中国梦教育活动方案
学校中国梦宣传教育活动实施方案
学校中国梦宣传教育活动实施方案一、背景伴随着中国经济的发展和综合国力的提高,中国逐渐成为世界上一个重要的大国。
为了推进中国梦的实现,让每个中国人都能够清晰地了解和认同中国梦,各级政府和社会组织纷纷开展中国梦宣传教育活动。
作为公立学校,我们应该发挥自身的优势,积极推进中国梦宣传教育活动,提高学生的全面素质和民族自豪感,凝聚起实现中国梦的强大力量。
二、目的通过中国梦宣传教育活动,促进学生对于中国梦的认知和理解,增强对于中华文明的认同感和自豪感,推动学生在文化认同、思想觉悟、行为意识、道德品质等方面的全面发展,为实现中国梦做出应有的贡献。
三、内容1. 中国梦主题教育课程开展中国梦主题教育课程,让学生了解中国梦的内涵与实质,进一步认识自己是中国梦的实现者,激发强烈的民族自豪感和社会责任感。
2. 中国梦剪纸艺术展览开展中国梦剪纸艺术展览,将中国梦的核心理念和价值观融入到剪纸艺术中,让学生领略到中国梦的美丽形式和文化内涵。
3. 中国梦晨读活动开展中国梦晨读活动,鼓励学生在学校晨读时朗读中国梦相关文章,增进学生对于中国梦的理解,提高学生的胸襟和意志品质。
4. 中国梦原创歌曲创作比赛开展中国梦原创歌曲创作比赛,让学生通过音乐的形式表达对于中国梦的理解和情感,培养学生的创新思维和创作能力。
5. 中国梦实践活动组织学生开展中国梦实践活动,让学生深入社区,了解社区的需求和问题,通过自己的力量和行动帮助解决社区的问题,实现中国梦与社区共同发展的目标。
四、实施方案本活动计划于每年的“中国梦宣传教育周”期间开展,每年组织不同形式的中国梦宣传教育活动。
五、预期效果通过本次活动的开展,预计可以达到以下效果:1. 提高学生对于中国梦的认知和理解2. 增强学生的民族自豪感和文化归属感3. 提高学生的道德品质和社会责任感4. 增进学生的创新思维和创作能力5. 加强学校与社区的联系和互动,促进社区与学校的共同发展。
六、总结本次中国梦宣传教育活动的开展,旨在通过多种形式和途径,引导学生认识和理解中国梦,激发学生的爱国热情和社会责任感,全面提升学生的素质和能力。
中国梦活动实施方案3篇
中国梦活动实施方案3篇中国梦活动实施方案1活动设计的目的意义为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,开展了“我手绘众心,我的中国梦”主题教育实践活动。
社会上每人都怀揣不同梦想,可如何让梦想照进现实,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想.”要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。
活动内容梦想就是方向,梦想成就未来!每一个民族和国家,在历史的长河中,都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中,无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想,从而推动中华民族生生不息,傲然屹立于世界民族之林。
梦想源于现实,不同时代孕育出不同的梦想。
在当代中国,实现中华民族伟大复兴,就是时代发出的最强音符,就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式,教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。
空谈误国,实干兴邦,“我手绘众心,共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,共同把我们的国家建设成最美好的家园。
活动过程一、开展“我手绘众心,共圆中国梦”主题班会。
利用主题班会向学生做活动动员,让师生共同了解“我手绘众心,共圆中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排,启动本校主题教育活动。
班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
二:调查与采访:课后做做小调查采访了不同工作岗位的人,记录下“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的中国梦。
三:开展“我手绘众心”活动:利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论,师生明确了“中国梦”的实质内涵,树立属于自己的“中国梦”。
中国梦活动方案4篇
中国梦活动方案4篇接上级文件精神,我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动,具体安排如下:一、“我的中国梦”主题书信活动1.活动载体:从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体,市邮政局统一设计制作大赛参赛卡,全市统一规格和版式,由各班班主任组织动员学生自愿参加,并统计参加人数,参加人数超过班级总人数的80%的班级,由年级表扬。
2.参加年级:二年级至八年级3.班主任将参加学生人数报年级办事员,并在6月4日前将明信片的费用元/枚交年级办事员,由年级办事员统一交财务。
年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师,由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡(明信片)的数量。
4.当明信片到达后,由学生围绕“我的中国梦”这一主题,在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价。
由语文老师负责指导,于6月10日前完成,各班书写完成后,班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处,学校统一邮寄。
5.学生奖项(市教育局和邮政局评):各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位,每万人设学生奖一等奖3名,二等奖20名,三等奖50名。
未满1万人的分档奖励:5000-10000设一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名。
5000人以下的县区合在一起进行评审。
6.奖品设置:一等奖:奖励价值200元的奖品一份;二等奖:奖励价值100元的奖品一份;三等奖:奖励精美纪念品一份。
教师奖项(市教育局和邮政局评):按照学生参赛人数%的比例设置教师指导奖,学校将根据班级的参与率推荐指导老师,参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名,由学校负责推荐。
八一街艺术节活动1.征文比赛①征文比赛由教导处负责,6月10日前完成。
②主题:“我的中国梦”③由小学部选送10篇,七年级选送5篇,八年级选送5篇,合计20篇优秀作文。
④征文比赛由语文老师布置周末作业,再由语文备课组选出应交数量的优秀作文,语文老师应帮助修改文章。
小学中国梦活动方案
小学中国梦活动方案一、活动背景中国梦是习近平总书记提出的核心理念,它代表了中华民族的伟大复兴和国家的繁荣富强。
为了引导和培养小学生树立正确的国家观念和家国情怀,同时提高他们的爱国主义意识,学校决定组织小学中国梦活动。
二、活动目的通过本活动,旨在:1.培养小学生的爱国主义教育意识;2.引导学生树立正确的国家观念和家国情怀;3.培养学生的团队合作能力和创新思维;4.增强学生的社会责任感和公民意识。
三、活动内容1.开展中国梦主题讲座–邀请社区领导或相关专家给小学生讲授中国梦的内涵和重要意义;–通过讲座,激发学生对中国梦的认知兴趣。
2.举办中国梦绘画比赛–参赛学生自由创作以中国梦为主题的绘画作品;–组织评委对参赛作品进行评选和颁奖;–展示获奖作品,激发学生艺术创作的热情。
3.组织中国梦征文活动–鼓励学生撰写关于中国梦的文章;–选取优秀作品进行集中展示和发布。
4.开展中国梦主题班会–班级组织学生开展中国梦主题班会,分享自己对中国梦的理解;–通过交流讨论,加深学生对中国梦的认识。
5.参观中国梦相关展览和博物馆–组织学生参观相关展览和博物馆,了解中国梦实现的历史背景和过程;–引导学生感受中国梦的伟大意义以及中华民族的辉煌历史。
6.进行中国梦主题调查–组织学生对身边的人进行中国梦意识调查,了解他们对中国梦的认知和认同程度;–分析调查结果,推动提高中国梦意识。
7.中国梦主题展览–邀请学生和家长共同参与中国梦主题展览活动;–展示学生参与活动的作品和成果,分享学生对中国梦的感悟。
四、活动安排活动内容时间负责人中国梦主题讲座第一周周二学校领导中国梦绘画比赛第二周周一至周五美术老师中国梦征文活动第三周周一至周五语文老师中国梦主题班会第三周周五班主任参观中国梦相关展览和博物馆第四周周六社会学科组中国梦主题调查第四周周一至周五班主任中国梦主题展览第五周周六学校领导五、活动要求1.参与活动的所有学生必须全程参与,如有特殊情况请提前向班主任请假;2.组织活动的老师要提前准备相关资料和教具,确保活动的顺利进行;3.参赛作品需在规定时间内交由指定老师,迟交作品不予评选;4.活动期间要加强学生的安全教育意识,确保学生的人身安全;5.活动结束后,学校将对活动效果和学生的参与情况进行评估和总结。
学校中国梦活动方案
1.制定详细的安全措施,确保活动期间师生人身安全。
2.制定应急预案,提高应对突发事件的能力。
3.严格执行疫情防控政策,确保活动顺利进行。
九、活动评估与总结
1.活动结束后,组织评估小组对活动进行总结评估,提出改进意见和建议。
2.对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
3.形成活动总结报告,上报上级部门。
5.志愿服务活动
-开展志愿服务活动,鼓励学生关爱社会、关爱他人,践行社会主义核心价值观。
-组织学生参与社区建设、环境保护等公益活动,培养公民意识和社会责任感。
六、组织实施
1.成立活动领导小组,负责活动总体策划、组织协调和督促检查。
2.设立活动办公室,具体负责活动组织实施、资料收集和总结汇报。
3.各相关部门和班级要密切配合,确保活动顺利进行。
十、附则
1.本活动方案解释权归学校所有。
2.活动具体安排可根据实际情况进行调整。
3.参与单位和个人应严格遵守活动规定,确保活动取得实效。
本活动方案旨在为学校中国梦活动提供详细指导,希望各部门和班级认真执行,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1.成立活动组委会,负责活动整体策划、组织协调和监督执行。
2.下设活动秘书处,负责具体实施、资料整理和总结报告。
3.各相关部门和班级积极配合,确保活动顺利进行。
七、宣传推广
1.充分利用校园媒体(如校报、广播、宣传栏等)进行活动宣传。
2.与新闻媒体合作,扩大活动影响力。
3.利用网络平台发布活动信息,实时更新活动进展。
-开展以中国梦为主题的诗文创作、书画作品征集活动,展示学生的文化素养。
-举办优秀作品展览,展现学生对中国梦的理解和表达。
2023年中国梦教育 方案
2023年中国梦教育方案摘要:一、引言二、中国梦教育的核心理念1.爱国主义教育2.社会主义核心价值观教育3.优秀传统文化传承与发展三、2023年中国梦教育实施方案1.基础教育阶段2.高等教育阶段3.社会教育阶段四、具体措施1.课程设置与教材建设2.教育教学改革3.教师队伍建设4.实践活动开展5.资源整合与政策支持五、预期成效与评估六、结语正文:一、引言2023年,我国正式发布中国梦教育方案,旨在全面推进全国范围内的中国梦教育,进一步凝聚全社会共同奋斗的力量。
本方案立足于我国国情和教育发展现状,紧紧围绕中国梦的内涵和要求,对各个年龄段的教育工作进行系统设计和规划。
二、中国梦教育的核心理念1.爱国主义教育:强化国家观念,培养民族自豪感,激发爱国情怀,为实现中国梦贡献力量。
2.社会主义核心价值观教育:深入培育和践行社会主义核心价值观,提高全民族道德素质。
3.优秀传统文化传承与发展:弘扬中华优秀传统文化,增强民族凝聚力,推动文化创新发展。
三、2023年中国梦教育实施方案1.基础教育阶段:强化中国梦教育,将其融入课程体系,培养学生的爱国情怀、道德品质和文化素养。
2.高等教育阶段:深入推进中国梦教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为实现中国梦提供人才支持。
3.社会教育阶段:发挥全社会共同参与的作用,开展丰富多样的中国梦教育活动,提高全民素质。
四、具体措施1.课程设置与教材建设:结合各年龄段特点,设置有针对性的课程,编写具有时代特色和育人价值的教材。
2.教育教学改革:创新教学方法,强化实践教学,提高教育质量。
3.教师队伍建设:加强教师培训,提升教师素质,确保教育目标的实现。
4.实践活动开展:组织各类实践活动,引导学生深入参与,自觉践行中国梦。
5.资源整合与政策支持:优化教育资源配置,加强政策保障,推动中国梦教育的全面发展。
六、预期成效与评估通过2023年中国梦教育方案的实施,预期全民族素质将得到全面提升,为实现中国梦奠定坚实基础。
我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案
我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案中国梦,我的梦,举行我的中国梦主题活动时需要写好活动策划方案。
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我的中国梦活动方案篇一一、活动主题着眼于提升辖区群众对街道法治建设的知晓率和获得感,采取发布法治讯息,宣传依法治街和法治创建,展示法治洪武建设成效,在便民服务、法律服务、依法决策、依法行政、公正司法、法律监督等方面,与群众零距离互动,邀请辖区群众参与法治评价,以提高法治建设群众参与度和满意度。
二、组织开展洪武路街道“中国梦·法治路·社区行”法治建设走基层广场主题活动1、发布法治讯息。
邀请街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等发布本单位推进法治建设情况,突出社会化改革、民生领域的新规划新成效,及时回应群众期待和社会关注焦点。
2、制作法治建设展板。
相关职能部门以接地气、近民意,全视角反映基层开展法治建设、平安建设情况。
社区以展示社区落实“四民主、两公开”成效,以及和谐社区建设新气象等。
(2017年9月)3、现场开展综合服务。
组织街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等职能部门人员;邀请社会服务机构、律师事务所等在现场摆设服务台,提供咨询和其他服务。
(2017年9月)4、开展法治知识有奖问答。
各社区排演一个法治文艺节目,穿插法治知识有奖问答,活跃氛围,提升现场互动效果。
(2017年9月)5、开展“一袋装”入户宣传。
根据区法治办制作的法治建设宣传袋,每个社区发放30份调查问卷、法律服务手册、法治宣传生活小用品,实施入户发送,宣传法治建设,以问卷调查形式调研群众对法治建设的意见和建议。
我的中国梦活动方案篇二一、指导思想二、活动时间 20XX年4月至12月三、领导机构组长:黄裕漂(负责全面工作)副组长:唐凯英(具体负责全年活动的组织开展)组员:黄绍笔黄主堂李珏凌秉帅刘文超磨光平四、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,树立远大理想,自觉履行责任意识,增强为中华复兴而努力读书的决心,进而达到共圆“中国梦”。
小学“我的中国梦”系列教育活动方案
小学“我的中国梦”系列教育活动方案活动主题:小学“我的中国梦”系列教育活动活动目的:通过开展“我的中国梦”系列教育活动,引导小学生认识和理解中国梦的内涵,培养他们热爱祖国、努力学习的意识,激发他们的爱国情怀,提升他们的综合素质和创新意识。
活动时间:每个学期中的一周时间内进行。
活动内容:1.活动启动仪式在活动启动仪式上,组织学生观看中国梦宣传片、学唱中国梦主题歌曲,并邀请学生代表发言,分享自己对中国梦的理解和期望。
2.主题讲座邀请学校历史或政治教师,为小学生开展中国梦相关的主题讲座,讲解中国梦的由来和内涵,通过讲座帮助小学生树立正确的价值观和世界观。
3.中国梦课堂在每个班级中开展中国梦课堂,以小组形式进行。
让小学生深入了解中国梦的内涵,学习中国梦实现过程中的先进典型和优秀人物,鼓励他们通过学习和努力实现自己的中国梦。
4.亲子活动组织小学生与家长开展亲子活动,通过亲子对话、亲子游戏和亲子手工制作等形式,促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同呵护孩子的中国梦,并共同制定实现孩子中国梦的目标和计划。
5.志愿者活动组织小学生参与社区志愿者活动,通过实践推广中国梦,如扶贫助困、环境保护、亲助亲等形式,让小学生在实际行动中感受中国梦的力量,培养奉献精神和社会责任感。
6.综合能力展示组织小学生进行综合能力展示,包括演讲比赛、才艺展示、科技创新作品展示等方式,鼓励小学生发挥自己的特长,展示自己的中国梦。
7.主题手抄报和绘画比赛组织小学生开展中国梦主题手抄报和绘画比赛,通过绘画和手抄报的形式,让小学生表达自己对中国梦的理解和想象力,并展示活动成果。
8.集体宣誓仪式在活动结束时,组织小学生进行集体宣誓仪式,每位学生举起右手,庄严宣誓,表达自己的中国梦寄语和努力实现的决心。
活动评估与总结:活动结束后,组织评估小学生在活动中的参与度和表现。
通过问卷调查、学生反馈和班级讨论方式进行总结,发现问题和改进意见,为下一轮活动做好准备,形成良好的活动传承。
中国梦幼儿园主题活动方案样版5篇
中国梦幼儿园主题活动方案样版5篇中国梦是中华民族伟大复兴的梦想,落实中国梦意味着实现全体人民的美好生活。
为了培养幼儿的爱国情怀和志向追求,我们提出了以下五个主题活动方案,以激发幼儿的阅读兴趣、创造力和社会责任感。
【主题活动方案一:“中国梦故事会”】活动目的:通过讲述中国梦相关故事,引导幼儿了解中国梦的内涵,激发他们的爱国情怀。
活动内容:1. 项目介绍:组织老师和家长轮流讲述中国梦相关的故事,如航天员、科学家、农民工等的奋斗故事,引起幼儿的兴趣。
2. 探寻新梦想:利用讲故事的机会,鼓励幼儿分享自己对未来的梦想,并鼓励他们勇敢追寻自己的梦想。
3. 创意表演:鼓励幼儿根据所听故事中的主题进行创意表演或绘画,展示他们对故事的理解。
活动预期成果:1. 培养幼儿利用故事提升理解力和认知能力的能力。
2. 培养幼儿对中国梦的认同感和自豪感。
3. 激发幼儿追逐梦想的勇气和决心。
【主题活动方案二:“中国梦科技馆参观”】活动目的:通过参观中国梦的科技馆,让幼儿了解中国梦的科技成就并激发他们对科学的兴趣。
活动内容:1. 组织家长和幼儿一同参观附近的科技馆。
2. 由专业人员讲解中国梦相关科技成就,如高铁、航空等,引导幼儿了解科技与中国梦的关系。
3. 创造互动体验环节,让幼儿参与科技展品和实验,培养他们对科学的好奇心和创造力。
活动预期成果:1. 提高幼儿的科学素养和创新能力。
2. 增强幼儿对中国梦科技成就的认同感。
3. 培养幼儿追求科学梦想的意愿。
【主题活动方案三:“小小志愿者”】活动目的:通过参与社区志愿活动,培养幼儿的社会责任感和乐于助人的品质。
活动内容:1. 选取适合幼儿参与的社区志愿活动,如环境保护、植树造林等。
2. 组织幼儿和家长一同参与志愿者活动,让幼儿亲身体验并了解社区的问题。
3. 分组讨论和总结,引导幼儿思考自己能为社区做些什么,培养他们的自信心。
活动预期成果:1. 提高幼儿的公民意识和社会责任感。
2. 激发幼儿的参与热情和乐于助人的品质。
中国梦宣传教育活动方案4篇
中国梦宣传教育活动方案4篇中国梦宣传教育活动方案1主题班会:我的梦中国梦教学目的:通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。
班会流程:一、播放音乐《我的未来不是梦》,音乐结束,主持人开始讲话。
二、开场白:主持人(男):尊敬的老师!主持人(女):亲爱的同学!主持人(合):大家好!主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
九(1)班主题班会《放飞理想,激扬青春》现在开始。
三、理想颂歌。
主持人(女):请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。
主持人(男):理想是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去找寻,理想是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平,理想是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航,当绯红的朝阳生起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:为理想而奋斗!请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人(男):“有一天我会梦想成真,我将去实现人类最伟大的愿望。
”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。
我是一名人民法官,是公平正义的主持者。
每当我穿上法袍,步入那庄严的法庭时,我感到的是从未有过的神圣。
然而,我知道,神圣的法庭,凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。
群众释怀的微笑给了你无穷的力量。
2024年小学“中国梦”宣传教育活动实施方案小学
2024年小学“中国梦”宣传教育活动实施方案一、活动目的:通过开展“中国梦”宣传教育活动,引导小学生弘扬中华民族的伟大精神,培养他们的爱国主义情怀,增强责任感和使命感,促进小学生的全面发展。
二、活动内容:1.知识普及:通过宣传、讲座等形式,向小学生普及“中国梦”的内涵和意义,让他们明白“中国梦”是中华民族伟大复兴的梦想,是每个中国人努力追求幸福的梦想。
2.主题班会:组织班级开展“中国梦”主题班会,通过讨论、发言和展示等形式,让小学生分享自己的梦想,鼓励他们为梦想努力奋斗。
3.制定梦想计划:鼓励小学生制定个人的梦想计划,引导他们树立远大的目标,并为实现梦想付诸行动。
4.艺术展示:举办艺术展示活动,鼓励小学生通过音乐、舞蹈、绘画等形式表达对“中国梦”的理解和感受。
5.小学生演讲比赛:组织小学生参加“中国梦”演讲比赛,培养他们的自信和表达能力,让他们通过演讲向他人分享自己对“中国梦”的理解和愿景。
6.志愿者活动:组织小学生参与社区志愿者活动,让他们通过实际行动贡献自己的力量,为实现“中国梦”贡献自己的一份力量。
三、实施步骤:1.制定活动计划:根据学校的实际情况,制定详细的活动计划,包括活动内容、时间、地点、参与人员等。
2.宣传准备:制作活动宣传物,如海报、手册、宣传片等,宣传活动的目的、内容和时间,并组织相关活动的宣传。
3.开展知识普及活动:组织专题讲座、视频观看等形式,向小学生普及“中国梦”的知识和内容,引导他们对“中国梦”有更深入的了解。
4.组织主题班会:安排班级集体活动时间,组织班会讨论“中国梦”的主题,鼓励小学生积极参与,发表自己的观点和梦想。
5.制定梦想计划:通过班会、社团等形式,帮助小学生制定个人的梦想计划,指导他们制定明确的目标,并落实实施计划。
6.组织艺术展示:安排时间和场地,组织小学生进行艺术展示活动,鼓励他们用自己的方式表达对“中国梦”的理解和情感。
7.开展小学生演讲比赛:组织小学生参加“中国梦”演讲比赛,举办预赛和决赛,选拔出优秀的演讲者,通过比赛展示小学生对“中国梦”的理解和表达能力。
初级中学中国梦主题教育实施方案
初级中学中国梦主题教育实施方案一、背景与意义中国梦作为一个重要的国家发展目标和理念,已经被广泛提及并深入人心。
为了落实国家的发展目标,坚定教育引领战略,促进学生全面发展,初级中学应该加强中国梦主题教育的实施。
中国梦主题教育的目的是引导学生理解和追求中国梦,让学生在具体的行动中获得学习与成长的经验,促进学生成为具有爱国主义、家国情怀与社会责任感的中国人。
因此,开展中国梦主题教育是具有重要意义的。
二、实施目标1.引导学生了解和认识中国梦,提高他们的爱国主义意识和民族自豪感;2.增强学生的社会责任感,激发他们的社会责任意识和行动力;3.培养学生正确的价值观和思维方式,促进学生的心理健康和全面发展;4.引导学生积极参与服务社会、回报社会的实践活动。
三、实施方法1.融入日常教育:教师可以结合学科内容和现实生活,提供多种形式的中国梦教育,融入到日常教育中。
如语文教师可以安排中国梦相关的课文或阅读材料,历史教师可以介绍中国梦历史进程和背景等等。
2.组织集体活动:学校可以安排中国梦主题日、拓展训练和实践活动等,推动中国梦教育进一步深入学习,让学生在参与活动中感受和领悟中国梦精神。
3.学生学习研究:学生可以利用课余时间,进行关于中国梦的自主研究和学习。
例如,组织学生进行关于中国梦的创意写作、主题演讲或者科技创新的课余活动。
4.加强社会实践:学生可以积极参加社会实践而体验中国梦教育的实践意义。
如组织学生进行社区服务、参观博物馆以及祖国重大建设基地等。
四、实施措施要开展中国梦主题教育,在实际操作中需要制定详细的实施措施:1.加强教师培训:确保教师对于中国梦的理解深入而全面,为学生的培养提供有力的保障。
2.制定教学计划:由学校教研组根据学科特点和根据实际情况制定中国梦主题教育教学计划,引导学科教师融入到日常教育中。
3.注重校内推广普及:学校应推广普及中国梦教育,并制定行动方案以提高校内学生的参与度和得到的效果。
4.健全考评体系:建立完整的考评体系,通过定期测评,总结实践经验及时反馈教育效果,完善公平公正考评体系。
我的中国梦教育活动方案
我的中国梦教育活动方案一、活动背景二、活动目标1.增强学生对中国梦的认识和理解,提高他们的民族自豪感和自信心。
2.培养学生的爱国情怀和社会责任感,培养有志气、有担当、有创新精神的新时代人才。
3.通过多样化的活动,促进学生的全面发展,培养他们的独立思考和问题解决能力。
三、活动内容1.组织中国梦主题演讲比赛:鼓励学生利用演讲的方式表达自己对中国梦的理解和见解。
通过比赛的方式,激发学生的思考和创新能力。
2.举办中国梦故事分享会:邀请一些成功人士、先进模范等来校与学生分享他们的中国梦故事,鼓励学生向他们学习、追求自己的梦想。
3.进行中国传统文化体验活动:组织学生参观博物馆、美术馆等文化场所,让他们了解中国传统文化的博大精深,培养他们的文化自信心。
4.开展社会实践活动:组织学生参与社区服务、环保志愿者等活动,让他们亲身体验“奉献、友善、进步”等中国梦核心价值观,培养社会责任感。
5.组织社团活动:设立中国梦社团,提供一个平台,让学生们能够自由讨论、分享、合作,培养他们的领导能力、团队合作精神等。
四、活动计划1.确定活动时间和地点,并邀请相关嘉宾和专家参与。
2.在活动前,进行相关宣传,提高学生对活动的关注度。
3.在活动中,提供多样化的参与方式,让学生能够充分发挥自己的才华和创造力。
4.活动结束后,进行总结和反思,评选优秀作品和个人,并给予适当的奖励和激励。
5.将活动成果汇总整理,在学校的网站、校报等媒体上进行宣传和推广。
五、活动评估1.开展学生问卷调查,了解他们对活动的评价和意见。
2.积极听取学生和家长的反馈,根据实际情况进行改进。
3.部署专人负责活动的跟踪和评估,及时发现问题并解决。
六、活动预算1.印刷宣传品:预计费用200元。
2.奖品和证书:预计费用500元。
3.活动场地租赁:预计费用300元。
4.演讲比赛筹备费用:预计费用200元。
5.社团活动经费:预计费用300元。
总预算为1500元。
七、活动宣传1.在学校的公告栏、电子屏幕等地方发布活动海报和宣传资料。
小学“我的中国梦”系列教育活动方案
小学“我的中国梦”系列教育活动方案活动主题:我的中国梦活动目的:通过系列教育活动,引导小学生树立正确的价值观念,培养他们的爱国情怀和民族自豪感,激发他们的学习热情和创新意识,树立远大的人生目标,助力他们实现自己的中国梦。
活动方案:一、开展主题班会1.班会主题:了解中国梦的含义2.活动内容:-老师向学生解释中国梦的含义,鼓励他们提出自己理解的中国梦,并进行思辨讨论。
3.活动目标:让学生初步了解中国梦的内涵,激发他们对中国梦的探索和思考。
二、开展主题讲座1.讲座主题:青少年与中国梦2.活动内容:-邀请专家学者为学生进行主题讲座,介绍中国梦的历史渊源、时代背景和实践要求,引导学生树立中国梦的远大理想。
-以小组形式展示对中国梦的理解和个人梦想,鼓励学生互相分享和交流。
3.活动目标:通过讲座了解和学习中国梦的内涵,培养学生的理想追求和团队协作能力。
三、举办艺术展示活动1.活动主题:中国梦的艺术表达2.活动内容:-鼓励学生以绘画、手工制作等形式表达自己的中国梦。
-举办艺术展示活动,让学生展示自己创作的作品,并进行评选。
3.活动目标:通过艺术表达方式让学生更加深入地理解和表达自己的中国梦,培养他们的艺术素养和创造力。
四、组织社区实践活动1.活动主题:我的中国梦,我是行动者2.活动内容:-邀请学生到社区开展义务劳动活动,如清扫环境、帮助老人等,以实际行动践行中国梦。
-带领学生参观社区文化古迹,让他们了解社区的历史和发展,培养对祖国的热爱。
3.活动目标:通过实践活动,让学生深入了解社区,增强他们的社会责任感和参与感。
五、举办中国梦主题报告会1.活动主题:我的中国梦,我的未来2.活动内容:-鼓励学生以小组形式撰写中国梦主题的报告,并进行集中展示。
-邀请学生家长和其他班级同学参加报告会,以鼓励学生的表现。
3.活动目标:通过报告会,展示学生的学习成果,提高他们的演讲表达能力和自信心,激励他们为实现自己的中国梦努力奋斗。
中国梦主题教育活动方案学校
中国梦主题教育活动方案学校主题:中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国梦是指中国人民对美好生活的向往,是实现国家富强,民族振兴,人民幸福的综合目标。
为了提高学生的国家意识、国家责任感和民族自豪感,以及增强学生的爱国主义情感,需要开展中国梦主题教育活动。
二、活动目标1.提高学生的国家意识和民族自豪感,培养学生的爱国情感。
2.增强学生的国家责任感,培养学生的社会责任感和公民意识。
3.激发学生的学习热情,促进学生全面发展,为实现中国梦做出贡献。
4.通过活动,鼓励学生积极锻炼身体,促进健康成长。
三、活动内容1.主题教育活动开展(1)举办中国梦主题讲座:邀请相关专家学者,通过讲座的方式向学生阐述中国梦的内涵和意义。
(2)召开班会座谈会:班主任组织班会座谈会,通过展示学生的研究成果和个人心得,让学生互相交流和学习。
(3)组织中国梦主题读书会:邀请学生和家长一起读相关国学经典著作,开展读书心得交流活动。
2.志愿活动开展(1)举办义工培训班:邀请专业的社会工作者和志愿者组织培训活动,让学生了解志愿服务的重要性和方法。
(2)开展社区志愿服务活动:组织学生前往社区开展义务劳动,如为老人扫雪、为环境整治等。
(3)组织爱心义卖活动:学生可以自己动手制作手工艺品等,将所得款项捐赠给贫困地区的儿童,表达对他们的关爱和帮助。
3.科技创新活动开展(1)开展科技创新竞赛:组织学生参加各类科技创新比赛,如机器人竞赛、创客大赛等,提高学生的科学素养和创新能力。
(2)开设科技创新课程:针对对科技感兴趣的学生,开设相关课程,引导学生进行科技创新实践。
(3)组织科技创新展示活动:邀请学生展示他们的科技创新成果,开展展览和交流活动。
4.体育健康活动开展(1)举办运动会:组织学生参加学校运动会,增强学生体育锻炼的意识。
(2)开展健康讲座:邀请专家为学生讲解健康知识,培养学生的健康意识。
(3)组织课间活动:在每天的课间时间,组织学生进行体育锻炼和健身活动,如晨练、广播体操等。
中国梦的宣传教育活动方案
-开展非物质文化遗产保护与传承活动,弘扬民族优秀传统文化。
3.实践活动
-开展中国梦主题志愿服务,鼓励青年和社会各界投身社会实践,为国家和民族发展贡献力量。
-举办创新创业大赛,激发全社会创新创造活力,推动经济高质量发展。
-实施扶贫、支教、环保等公益项目,助力社会进步和民生改善。
五、组织实施
1.成立活动领导小组,负责全面协调和指导活动开展。
2.各级宣传部门要发挥主导作用,加强与相关部门的沟通协作,确保活动有序推进。
3.文化、教育、新闻、网络等部门要积极配合,充分利用各自资源,扩大活动影响力。
4.做好活动宣传报道,营造全社会关注和支持中国梦的良好氛围。
六、时间安排
1.活动筹备:即日起至2023年6月。
2.建立活动反馈机制,广泛听取社会各界意见和建议,提高活动质量。
3.对活动中的优秀组织和个人给予表彰和奖励。
本方案旨在为中国梦宣传教育活动提供指导,具体实施过程中,可根据实际情况进行调整。让我们共同努力,为实现中国梦而奋斗!
第2篇
中国梦的宣传教育活动方案
一、前言
为实现中华民族的伟大复兴,凝聚全体人民的力量,本方案旨在制定一系列合法合规的宣传教育活动,以深化对中国梦的理解和认同,激发社会各界投身国家发展的热情。
2.活动实施:2023年7月至2024年6月。
3.活动总结:2024年7月至2024年8月。
七、经费保障
1.各级财政部门要安排专项经费,保障活动顺利进行。
2.鼓励社会各界通过捐赠、赞助等方式支持活动开展。
3.加强对经费使用的监督管理,确保专款专用,提高资金使用效益。
八、评估与反馈
中国梦宣传教育活动方案
中国梦宣传教育活动方案
一、宣传教育活动方案介绍
宣传教育活动方案旨在通过宣传、教育来深入普及中国梦理念,让全
社会共同拥护中国梦。
该活动以宣传、教育、讨论、解决问题等形式组成,以加强对中国梦本质、内涵、意义的理解,以及相关政策的落实。
二、宣传形式
1.传播媒体:本次宣传教育活动将采用新闻媒体、社会媒体、电视、
网络等多种媒体形式,全面发布“中国梦”的相关新闻,提高全社会对
“中国梦”理念的认知度。
2.专题系列:宣传形式里将设置“中国梦”系列专题,来系统介绍中
国梦本质、内涵、意义以及相关政策实施情况,进行深度讲解,了解“中
国梦”内涵。
3.专题讨论:本次宣传教育活动将邀请有关专家和相关人士,就“中
国梦”相关的问题展开深度讨论,以解决相关问题,促进“中国梦”的深
化实施。
三、教育形式
1.公开课:本次宣传教育活动将开设“中国梦”公开课,以及“中国梦”的读书分享会,系统介绍“中国梦”的本质、内涵、意义,以及相关
政策的落实情况,促进全社会对“中国梦”的理解和认可。
2.专题培训:同时,还将开展“中国梦”专题培训。
我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案(2)
我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案(2)我的中国梦活动方案篇四一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动主题我的中国梦围绕“我的中国梦”主题,分阶段、有重点的设计以下五个活动主题:1、“我的中国梦”之雷锋梦。
以“学习雷锋、郭明义,奉献他人、提升自己”的志愿服务活动为主线,积极引导青少年学习并宣传道德模范和先进典型,积极争当“雷锋式”的四好少年,切实发挥青少年在公民道德建设中的先锋模范作用。
2、“我的中国梦”之读书梦。
培养中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养和提高学生的思想水平、政治水平和写作水平,开展读书征文活动。
3、“我的中国梦”之航天梦。
以“神舟十号”飞天为教育契机,引导学生认知感受中国科技飞速发展取得的伟大成就,收看神舟十号航天员太空授课,开展科普系列活动,激发学生的进取心和自豪感,立志为航天梦想而勤奋学习。
4、“我的中国梦”之未来梦。
以丰富多彩的主题教育活动形式,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,引领他们畅谈理想、勾勒远景,初步确立“我的理想”,做一个有世界胸怀、中国梦想的有志青少年。
5、“我的中国梦”之最美梦。
以“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”为奋斗目标,开展最美中国、最美鞍山、最美校园“圆梦”活动,引领学生捕捉、创造身边的美景,展现家乡“山美、水美、人更美”的靓丽风景,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
三、活动内容1、组织开展“我的中国梦”征文大赛。
我的中国梦主题教育活动方案
我的中国梦主题教育活动方案我的中国梦主题教育活动方案旨在激发广大青少年的爱国热情,引导他们树立正确的价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
以下是活动的具体方案:一、活动主题“共筑中国梦,青春在行动”。
二、活动目标1. 加强青少年对中国梦的理解和认同。
2. 培养青少年的爱国情怀和社会责任感。
3. 激励青少年积极参与社会实践,锻炼能力。
三、活动时间2024年5月1日至2024年5月31日。
四、活动对象全国青少年,包括中小学生、大学生及青年工作者。
五、活动内容1. 主题教育讲座:邀请历史学家、教育专家等,围绕中国梦的内涵、历史背景和实现路径进行讲解。
2. 爱国主义教育基地参观:组织青少年参观革命历史博物馆、纪念馆等,了解国家发展史。
3. 志愿服务活动:鼓励青少年参与社区服务、环境保护、支教等志愿服务,培养奉献精神。
4. 创意竞赛:开展以“我的中国梦”为主题的征文、绘画、摄影等创意竞赛,展示青少年的创意和才华。
5. 社会实践项目:开展社会调研、科技创新等实践活动,鼓励青少年将所学知识应用于实际问题解决中。
六、活动形式1. 线上:利用网络平台进行主题讲座直播、在线互动讨论等。
2. 线下:组织实地参观、志愿服务、社会实践等活动。
七、活动宣传1. 利用校园广播、海报、横幅等形式进行宣传。
2. 通过社交媒体、学校网站等渠道发布活动信息。
八、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 各学校、社区、企事业单位积极配合,提供必要的场地、物资和人员支持。
九、活动评估活动结束后,通过问卷调查、访谈等方式收集参与者的反馈,评估活动效果,并为后续活动提供改进建议。
十、结束语通过本次“我的中国梦”主题教育活动,我们期望能够激发青少年的爱国热情,培养他们的社会责任感和实践能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
让我们携手前进,共创美好未来。
结束。
大班中国梦主题活动方案4篇范文
大班中国梦主题活动方案4篇范文大班中国梦主题活动方案1一、活动主题贡献力量,奉献绿色,收获希望。
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
二、活动背景截止到20某年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。
除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。
种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!三、活动目的增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。
给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象某某大学全体学生五、活动时间地点3月11日11点半至_点一区食堂门口六、活动安排1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;2.制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;3.发放宣传单;4.现场准备一“绿色寄语”KT板,请同学在上面写上植树节标语;4.征集环保建议在登记表上登记;5.在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
七、活动经费种子20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;KT板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本八、人员安排基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;具体事项由各部长安排。
大班中国梦主题活动方案2一年一度植树节即将到来,我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
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中国梦教育活动方案【篇一:2014中国梦主题教育活动实施方案】东方市第四小学“我的中国梦”主题教育活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深化未成年人中国梦学习教育,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
根据文明办[2014] 3号文件,我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求,我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动。
一、指导思想:认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,围绕立德树人的根本任务,突出“我的中国梦”学习教育主题,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。
坚持集中活动与经常活动相结合,网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则,运用好重要时间节点,充分挖掘节日文化内涵,重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。
注重运用未成人喜闻乐见的形式,讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事,引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善),继承弘扬中华传统美德,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,讲道德、尊道德、守道德,做个有道德的人,培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。
二、活动目标:通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤第一阶段:宣传发动,精心部署(3月26日)1、统一思想,提高认识。
深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性,少先队大队部带头,利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。
2、精心部署、明确职责。
为此,学校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组,小组成员及分工如下:组长:符君斌副组长:王少艺、崔东育成员:张应勋、符成诗、杨丁波、王远呈、苏启华、唐瑭第二阶段:开展活动,全面落实(3月至12月)活动要融入师生的学习生活之中,积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育,教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。
引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排:1、3月26日—4月10日:举行清明祭英烈活动。
以清明节为契机,充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神,引导未成人学习历史、传承文化,缅怀先烈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活,学习民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
活动形式:一是开展网上活动。
组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语;二是组织网下实践。
开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动(经典内容博大精深,是中华文明传承千年的重要载体,通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇,进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,传承中华文明,陶冶学生情操,为实现中国梦奠定坚实的道德基础。
)、主题班会,组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。
2、5月26日—6月8日:开展学习和争做美德少年活动。
以“六一”国庆儿童节为契机,着眼培养友善、涵养孝心,大力宣传美德少年事迹,引导学生学习身边榜样。
孩子是祖国的未来和希望,在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量,通过“美德少年”评选活动,引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样,抓好用好典型,向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐,传承良好品行,传播社会文明,弘扬社会正气。
活动形式:一是宣传展示美德少年事迹;二是开展学习美德少年活动,围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。
3、6月18日:举办童心向党歌咏活动。
以“七一”党的生日为契机,各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导学生背诵熟知核心价值观24个字,增强心向党、跟党走的信念。
坚持以学校为主体开展歌咏活动,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱,最后进行组织学校小歌手比赛评比,颁奖。
4、9月22日—10月11日:开展向国旗敬礼活动。
以庆祝新中国成立65周年为契机,生动形象地开展中国梦学习教育,开展爱过主义教育,引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理,培育和践行社会主义核心价值观。
活动形式:一是网上签名寄语。
各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语,表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感;二是网下教育实践。
从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源,开展多种多样的教育实践活动。
主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。
班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
第三阶段:总结深化,巩固提高(12月底)大队部牵头总结“中国梦?我的梦”主题教育活动中出现的好载体,好方法,写出活动开展情况的书面总结,四、工作要求1、统一认识,加强领导。
“中国梦?我的梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。
2、广泛宣传,深化影响。
结合学校工作,突出学校特色,充分利用宣传橱窗、展板、qq群等媒介做好宣传工作,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,为“中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。
各部门明确工作内容,及时进行协调,避免“中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通。
使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。
确保活动顺利进行。
东方市第四小学少队部2014年3月【篇二:2015年小学“中国梦”宣传教育活动实施方案小学】集灵小学“中国梦”宣传教育活动实施方案为深入学习贯彻党的十八大精神,践行社会主义核心价值观,引导我校师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。
结合学校实际,经研究决定,特制定本学年计划。
一.活动目的“中国梦”是民族的梦,是每一个中国人的梦,具有鲜明的时代特征。
国家梦与个人梦紧密相连,相辅相成,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
深入开展“中国梦”宣传教育活动,让全体师生在活动中感悟梦想,畅谈梦想,践行社会主义核心价值观,引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、努力工作、不懈奋斗具有十分重要的意义。
二.总体要求开展“中国梦”宣传教育活动,要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨,创新内容、创新形式、创新手段,开展具有我校特色的“中国梦”宣传教育活动,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励全体师生学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为实现“中国梦”的强大力量和社会主义核心价值观的践行者。
三.活动时间2015年3月开始至2016年2月四.活动内容(一)开展教职工“中国梦与社会主义核心价值观”专题讲座活动利用每周全校教师大会,由校领导轮流做专题学习讲座,教师每人必须有学习记录,字数不得少于2万字。
(二)“中国梦”与课堂紧密结合将“中国梦”纳入课堂学习,与少队活动课、思品课、安全、实践等课程结合,面向全体学生开展一月1课时(全学年8课时)的“中国梦”专题学习活动;(三)开展以践行社会主义核心价值观“中国梦”为主题的学生手抄报比赛活动组织开展一次学生“中国梦”主题手抄报比赛活动,记录学生参加“中国梦”学习活动的心得体会和自我认识。
(时间拟定6月进行)(四)开展主题征文比赛结合“中国梦”的精神实质和自己的深切感受,以“我的中国梦”为主题,题材不限,题目自拟,内容围绕近新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,在广大师生中开展理想与信念教育,启发学生思考自己的人生理想,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。
(五)开展主题演讲活动各班以“中国梦,我的梦”为主题,在班级内开展主题演讲活动,选择2—4名优秀学生进行演讲,并将优秀演讲文稿收交至政教处。
城固县集灵小学2015年3月【篇三:2015年“中国梦”宣传教育活动实施方案】 xxxxxxxx公司“中国梦”宣传教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,积聚团结奋进的正能量,引导广大干部群众以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。
经公司领导班子研究决定,并结合公司实际,特制定本方案。
一.活动目的“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征,从整体上把握,中国梦是民族复兴、国家强盛之梦;从个体上把握,中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。
国家梦与个人梦紧密相连,相辅相成,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
中国梦是民族的梦,是每个中国人的梦。
深入开展“中国梦”宣传教育活动,让广大干部群众在活动中感悟梦想,畅谈梦想,引导广大干部群众为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作,不懈奋斗具有十分重要的意义。
二.总体要求开展“中国梦”宣传教育活动,要以“贴近实际、贴近生活、贴近干部群众”为宗旨,创新内容、创新形式、创新手段,开展具有单位特色的的“中国梦”宣传教育活动,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大干部群众学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为实现“中国梦”的强大力量。
三.活动时间2015年3月开始至2015年8月结束。
四.活动内容(一)开展“中国梦”主题学习活动1.开展教职工“中国梦”专题讲座活动。
2.将“中国梦”纳入青年业余党校学习,面向积极要求入党的员工开展“中国梦”主题党课学习活动。
3.将“中国梦”纳入课堂学习,与《职业道德与法律基础》、《员工职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合,面向全体员工开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。
4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。
5.各党支部组织开展“中国梦”专题学习活动。
(二)开展“美丽公司有你有我”员工行为养成教育活动以主题月的形式,针对单位三个部门员工的实际,以员工行为养成“八做到”体系为抓手,分部门各有侧重地开展不同主题的员工行为养成教育活动,正确引导员工的道德行为,培养员工的道德情操,提高员工的道德认识,推动校风、班风和学风建设再上新台阶,进一步拓宽单位文明创建领域,丰富创建内容,提高创建品位,促进公司文化再发展,并以此固化单位行为养成教育成果,建立起单位养成教育的长效机制。