《爱迪生的故事》课件
爱迪生的故事
爱迪生的故事爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。
” 爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。
”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。
”助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”林肯的台阶一个1 周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。
小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。
他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。
当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。
小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。
他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。
《爱迪生救妈妈》课件
01
02
03
04
06
主题思考
总结词
在《爱迪生救妈妈》的故事中，爱迪生展现出了非凡的勇气和智慧，通过自己的聪明才智解决了问题。
详细描述
爱迪生在故事中面临了巨大的挑战，但他没有放弃，而是运用自己的智慧找到了解决问题的方法。这个故事向我们展示了勇气和智慧的重要性，鼓励我们在面对困难时保持冷静，积极寻找解决方案。
爱迪生迅速行动，找来镜子进行试验，并不断调整角度，最终成功提高了手术室的光线亮度。
爱迪生观察到房间里只有油灯，光线昏暗，无法满足手术需要。
爱迪生向医生详细解释了他的计划，并得到医生的认可。
04
故事高潮
描述爱迪生如何在短时间内思考出解决问题的办法，展现他的聪明才智。
爱迪生想出办法
详细描绘爱迪生如何迅速而有效地执行他的计划，成功地救出了妈妈。
02
故事背景
时间
19世纪末，具体年份不详。
地点
美国俄亥俄州米兰小镇。
爱迪生是著名的发明家，从小就展现出非凡的智慧和创造力。他的母亲是一位教师，对爱迪生的成长和教育非常关注。
背景介绍
一天，爱迪生的母亲突然腹痛难忍，医生诊断为阑尾炎，需要进行紧急手术。然而，当时医院的手术室灯光昏暗，手术进行得并不顺利，情况十分危急。姓名：玛丽·安妮·爱迪生
出生日期：1858年
国籍：美国
职业
家庭主妇
主要事迹
在爱迪生年幼时，一直陪伴在他身边，支持他的发明创造，并鼓励他努力学习。在《爱迪生救妈妈》的故事中，妈妈突然患上急性阑尾炎，情况十分危急，需要立即手术。由于当时医疗条件有限，手术室里的光线不足，导致手术无法进行。此时，年幼的爱迪生灵机一动，想出了一个办法，用镜子将手术室里的灯光反射到妈妈的手术部位，最终成功地完成了手术。这个故事不仅展现了爱迪生的聪明才智和勇敢精神，也体现了母子之间的深厚感情。
《爱迪生救妈妈》课件
06
故事的教育意义
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
对儿童的教育意义
培养创造力
通过爱迪生的故事，鼓励孩子们 发挥创造力，培养他们解决问题
的能力。
激发好奇心
故事中的爱迪生对世界充满好奇 ，这可以激发孩子们的好奇心，
培养孩子的创造力
家长可以鼓励孩子发挥想象力，进行创造性的活动，如绘画、手工 等。
对学校教育的启示
注重实践教育
01
学校可以借鉴爱迪生的实践精神，鼓励学生在实践中学习，培
养他们的实践能力。
培养学生的创新思维
02
学校可以引导学生像爱迪生一样思考问题，培养他们的创新思
维和解决问题的能力。
培养学生的团队协作精神
05
主题思想分析
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
勇敢面对困难的主题思想
勇敢面对困难
故事中的爱迪生面对妈妈病情的 困难，没有退缩，而是积极寻找 解决办法，体现了勇敢面对困难
的品质。
克服挑战
在解决问题的过程中，爱迪生克服 了各种挑战，如时间紧迫、资源有 限等，最终成功地救了妈妈，展示 了克服挑战的重要性。
爱迪生是当时著名的发明家 ，他从小就展现出了超乎常 人的智慧和创造力，经常动 手做一些小发明。
爱迪生的妈妈是一个善良、 勤劳的家庭妇女，她非常支 持爱迪生的发明事业，经常 给他提供帮助。
在这个故事中，爱迪生利用 自己的智慧和创造力，成功 地解决了医生无法及时赶到 的问题，救了妈妈的命。这 个故事展现了爱迪生的聪明 才智和家庭之间的深厚情感 。
爱迪生的故事
【爱迪生的重要发明成就】
（1）同步发报机 （2）电话机 （3）留声机
（4）电灯
（5）复印机
【爱迪生简介】
托马斯•阿尔瓦•爱迪生 （1847～1931），美国人， 尽管一生只在学校里读过三个 月的书，但通过勤奋好学，勤 于思考，发明了电灯、电报、 留声机、电影等一千多种成果， 成为著名的发明家，被誉为 “发明大王”，为人类的文明 和进步做出了巨大的贡献。
【爱迪生简介】பைடு நூலகம்
爱迪生同时也是一位 伟大的企业家，1879年， 爱迪生创办了“爱迪生电 力照明公司”，1880年， 白炽灯上市销售，1890年， 爱迪生已经将其各种业务 组建成为爱迪生通用电气 公司。1891年，爱迪生的 细灯丝、高真空白炽灯泡 获得专利 .
爱迪生的故事
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。
”爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。
”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。
”助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”爱迪生未成名前是个穷工人。
一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。
”“用得着吗？在纽约没人认识我。
”爱迪生毫不在乎地回答。
几年过去了，爱迪生成了大发明家。
有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。
“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。
”爱迪生仍然毫不在乎地回答。
妈妈给小庆龄讲了“自食其言”的故事。
爱迪生的故事PPT课件
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聪明的爱迪生用镜
子折射的原理取光帮助 医生给妈妈做手术
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发明电灯
• 1878年9月，爱迪生 开始研究电灯，1879 年10月21日，电灯研 制成功，他为此试用 了接近1600种材料进 行试验
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经过自己的努 力发明了电报 机留声机等 ！
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7
在发明灯泡的实验中，
一次爆炸差点使爱迪生 失去了眼睛，没有放弃 的精神值得我们学习！
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8
爱迪生的故事
天才出于勤奋
2019/11/8
爱迪生简介
托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison，
1847年2月11日—1931年10月18日），出生
于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州
西奥兰治。发明家、企业家。 爱迪生是人类
历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研
究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生
• 1859年，爱迪生为了有足够的钱购买化学药品和实验设 备，他开始找工作赚钱，经过一番努力他找到了在火车 上售报的工作，每天辗转于休伦港和底特律之间，他一 边卖报还一边捎带着水果、蔬菜生意，但只要一有空他 就会去图书馆看书。
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3
淘气的爱迪生尝试用自 己的体温孵小鸡，即聪 明又可爱！从小就是一 个爱动脑筋的孩子！
重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄
影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明
共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生被
美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国
爱迪生的成功故事ppt课件
爱迪生的成功故事
1
•
生 的 成 功
明 大 王 ”
学 家 ， 科
爱 迪 生
故。学
爱
(1847 1931)
事以家
迪 陕
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2
•
就 有 一 个 发 明 。
发 明 专 利 权 ， 约 计 在 此 时 期 ， 每 十 一 天 他
1869 1910 1328
2000
年 ， 他 约 有
个 发 明 ， 一 共 领 得
种
他 发 明 第 一 台 自 动 数 票 机 的 年 至
等 ， 都 是 他 的 发 明 。 据 不 完 全 统 计 ， 自 从
蓄 电 池 、 打 字 机 、 磁 铁 矿 分 离 机 、 压 力 表
电 话 、 电 影 、 电 报 机 、 留 声 机 、 发 电 机 、
必 须 看 到 你 想 要 的 东 西 。
的 目 标 转 变 为 心 中 的 图 像
的 第 一 步 ， 便 是 先 知 道 你
成 功 由 一 个 梦 想 开 始 ， 因
生 的 成 功 故 事
7
爱 迪 生 。
， 给 人 类
能 否 成 活
生 意 的 父
下 来 头 很
亥 俄 州 米
年 月
日 的 黎 明 ， 在 美 国 北 部
爱 迪 生 的 成 就 源 于 对 梦 想 的 追 寻 。
爱 迪 生 的 成 功 故 事
4
• 1931 8
爱迪生的故事课件
对科学的兴趣
好奇心驱使
爱迪生从小就对周围事物充满好奇心，经常向父母提问并寻求答 案。
阅读与自学
为了满足自己的求知欲，爱迪生大量阅读各种书籍，自学各种知识。
科学实验
爱迪生经常进行各种科学实验，探索自然现象和科学原理。
02
爱迪生的发明之路
早期的发明尝试
从小展现出对发明的浓厚兴趣
01
爱迪生从小就对科学和发明充满好奇心，经常动手尝试制作各
对世界的影响
爱迪生的电灯发明改变了世界，使人类进入电气时代，推动了工 业、家庭和社会的进步。
03
爱迪生的商业帝国
创建通用电气公司
成立背景
爱迪生在19世纪末创立了通用电气公司，旨在推动电气工程和电力 工业的发展。
公司发展
通用电气公司迅速崛起，成为全球领先的电气和电子产品制造商之 一，为世界各地的工业、商业和家庭提供高效、可靠的能源解决方 案。
01
"Success is not final, failure is not fatal: It is the courage to continue that counts." - 温斯顿·丘吉尔
02
"Success is not the key to happiness. Happiness is the key to success. If you love what you are doing, you will be successful." - 德国谚语
技术创新
通用电气公司在爱迪生的领导下，不断推动技术创新，开发了一系列 具有影响力的产品和技术，如交流电发电机、变压器和灯泡等。
商业竞争与专利战
商业竞争
介绍爱迪生ppt课件
不怕失败
爱迪生在发明进程中经历 了无数次失败，但他从不 放弃，而是从失败中学习 ，继续努力。
持之以恒
他始终坚持自己的目标， 即使面临困难和挫折，也 从未动摇过对成功的信念 。
勇于尝试与创新
敢于探索
爱迪生勇于尝试新方法和 新技术，不断突破传统的 限制，首创了新的发明领 域。
创新思维
他善于从不同角度思考问 题，不断寻找新的解决方 案，创造出许多前所未有 的发明。
电影摄影机
爱迪生还发明了电影摄 影机，并且在他的实验 室里制的开 发和应用方面也有重要 奉献，他改进了直流发 电机，并且在他的实验 室里实现了电力储存和
分配的革新。
发明专利
爱迪生一生获得了 1000多项发明专利， 涵盖了电气、通讯、化 学、医学等多个领域。 他的发明和创新对现代 工业、娱乐业和通讯业 的发展做出了巨大奉献
爱迪生对电影技术的奉献，使电影成为了一种全新的艺术情 势和娱乐方式。
详细描写
爱迪生不仅在电影的发明进程中发挥了关键作用，还创建了 电影放映机，推动了电影的商业化进程。他的公司制作了一 系列具有影响力的影片，为电影艺术的发展奠定了基础。
其他重要发明与奉献
总结词
爱迪生的其他发明和奉献涉及众多领域，为人类社会的进步做出了巨大奉献。
电灯的发明
在发明电灯的进程中，爱迪生实验了上千种材料 ，最终找到了合适的灯丝，为世界带来了光明。
3
电影的先驱
虽然不是最早的电影放映机，但爱迪生的 Kinetoscope为电影的发展奠定了基础，并启示 了后续的改进和创新。
THANKS
感谢观看
能够更好地记录和分享信息。
对教育与实践的启示
实践精神
爱迪生强调实践和创新，认为只有通过实践才能真正掌握知识和 技能。
爱迪生的故事
爱迪生的故事大家好！我是来自一年级一班的杨茜，今天我给大家带d ài 来的是发明家爱迪生的故事。
爱迪生小时候就热爱科学，凡f án 事都d ōu 爱寻x ún 根g ēn 追zhu ī底d ǐ，都要动手试一试。
爱迪生五岁的时候，有一次，他看到母鸡在孵f ū蛋d àn ，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧w î在蛋上不动呢？是不是生病b ìng 了？”妈妈告诉他，这是在孵f ū小鸡，过一些日子，蛋壳k ã里就会钻zu àn 出鸡宝宝来。
” 听了妈妈的话，爱迪生感g ǎn 到新x īn 奇q í极j í了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决ju ã定d ìng 试一试。
爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻l ín 居j ū家找了个僻p ì静j ìng 的地方，他先xi ān 搭d ā好一个窝w ō，在下边铺p ū上柔r ïu 软ru ǎn 的茅m áo 草，再把鸡蛋摆b ǎi 好，然后就蹲d ūn 坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵f ū成小鸡的。
天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急j í，于是到处去找他。
找来找去，才在邻居的后院yu àn 找到了爱迪生。
只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾zh ān 有不少草叶。
家里人见了，又生气又好笑，问他： “你在这儿干什么呢？”我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。
”“孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝h ē道。
“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。
”“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥ch ì道。
妈妈却qu â没有责z ã怪gu ài 和取q ǔ笑他，因为她知道这孩子的性x ìng 格，微w ēi 笑着说：“人的体温w ēn 没有鸡的体温高，你这样孵f ū是孵f ū不出来的。
爱迪生的故事课件
电影的先驱
对电影的探索
爱迪生对电影的发明做出了重要 贡献，他不仅改进了早期的电影 放映机，还拍摄了许多最早的电 影短片。
电影产业的发展
爱迪生的发明为电影产业的发展 奠定了基础，推动了电影成为20 世纪最重要的娱乐形式之一。
发明电灯
对电灯的研究
在19世纪末，爱迪生成功发明了白炽灯泡，实现了人类用电来照明的重要突破。
改变人类生活
爱迪生的创新发明不仅改变了人们的 生活方式，还提高了生活质量，例如 电灯的发明使人们摆脱了黑暗，提高 了生活便利性。
失败乃成功之母
勇于尝试
爱迪生不怕失败，勇于尝试，他曾经说过“我并没有 失败，我只是找到了一万种不会成功的方法。”
坚持不懈
爱迪生在面对失败时从不气馁，而是坚持不懈地尝试， 直到最终成功。
爱迪生的故事
• 爱迪生的童年与成长 • 爱迪生的发明之路 • 爱迪生的创新精神 • 爱迪生的影响与遗产 • 爱迪生的名言与智慧
目录
PART 01
爱迪生的童年与成 长
出生与家庭背景
出生日期
1847年2月11日
出生地
美国俄亥俄州米兰镇
家庭背景
爱迪生出生在一个农民家庭， 父亲是位木工，母亲是位教师
家庭状况
关于努力的名言
"只有不断地努力，才能获得成功。 "
04
01
"如果你希望成功，当以恒心为良 友、以经验为参谋、以小心为兄 弟、以希望为哨兵。"
02
"如果你希望成功，就应当坚持不 懈地努力。"
"如果你希望成功，你需要不断地 努力。"
03
关于失败与成功的名言
"如果你失败了，不要灰心。因 为失败是成功之母。"
爱迪生的故事
爱迪生的故事一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。
医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。
那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。
爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。
医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。
”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。
”爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。
他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。
但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。
他的发明创造不仅靠聪明才智，而且靠艰辛的科学实践。
例如他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料，还用过头发和各种不同的竹丝，最后选中了日本的一种竹丝，经过燃烧炭化后，成为最初的灯丝。
正如他自己所说：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
”一谈到近代科学开创者牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。
其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。
在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。
经常受到歧视。
有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。
牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。
他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。
他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。
刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。
牛顿在中学时代学习成绩并不出众，只是爱好读书，对自然现象由好奇心，例如颜色、日影四季的移动，尤其是几何学、哥白尼的日心说等等。
他还分门别类的记读书笔记，又喜欢别出心裁的作些小工具、小技巧、小发明、小试验。
爱迪生的故事课件
爱迪生在科学领域中，勇于尝试新事物，不断探索未知领域，推动 科学技术的进步。
不断追求卓越
为了追求卓越，爱迪生不断努力提高自己的技能和知识水平，从而 为人类的科技进步做出了巨大贡献。
善于学习的精神
1 2
善于汲取知识
爱迪生非常注重学习，他总是尽可能多地汲取各 种知识和技能，从而不断提高自己的综合能力。
重要的发明
爱迪生一生中有很多重要 的发明，包括留声机、电 灯、电力系统和有声电影 等
02
爱迪生的发明创造
早期的发明
自动发报机
爱迪生在11岁时就对电报 系统进行了改进，并发明 了一种自动发报机，使电 报操作更加便捷。
投票计数器
年轻的爱迪生还发明了一 种投票计数器，用于快速 统计选票。
改良电话
在16岁时，爱迪生对电话 进行了改进，使其能够通 过电线传输语音。
普及教育
他建立了学校，推广科 学教育，通过教育来提 高人们的素质，推动社 会的进步。
提供就业机会
他的众多发明不仅创造 了就业机会，还带动了 相关行业的发展，造福 了社会。
06
爱迪生的名言和启示
爱迪生的名言
"天才就是百分之一 的灵感加上百分之九 十九的汗水。"
"我没有特别的才能 ，只有强烈的好奇心 。"
爱迪生的发明改变了通讯方式， 使信息能够更快速、更便捷地传
递。
推动经济发展
这些发明也为当时的经济发展提 供了强有力的支持，促进了科技
进步和社会进步。
对人类的贡献
爱迪生的发明对人类发展做出了 重要贡献，使人们的生活变得更
加便捷、舒适和进步。
03
爱迪生的科学精神
不屈不挠的精神
伟大的科学家爱迪生-ppt课件
二、少年爱迪生
爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为 “低能儿”而赶出校门。 到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书。10岁时酷爱化学。 11岁那年，他实验了他的第一份电报。
三、爱迪生的发明
留声机
电灯
有声电影
四、爱迪生的三大发惊 了世界，让爱迪生 一夜之间在全球名 声大震。
五、爱迪生的名言
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” ---爱迪生
“发明王”爱迪生改善了人类的文明生活，成为人类历史上的骄傲，他是我 们学习的榜样。
谢谢观看！
•
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伟大的科学家爱迪生
伟大的科学家 -
一、爱迪生小资料
• 中文名：托玛斯-阿尔瓦-爱迪生 • 出生地：美国 • 生平：1847年 2月11日生---1931年10月18日，终年84岁。 • 成就：一生共有2000多种发明，平均没15天就有一种。 • 三大发明：留声机、电灯和电力系统、有声电影
四、爱迪生的三大发明—电灯
爱迪生的电灯
1879年10月22日，爱迪生研制 出了一只可以持续发光13个半小 时的白炽灯泡，点燃了第一盏真 正有广泛实用价值的电灯。
四、爱迪生的三大发明—有声电影
爱迪生的有声电影放映机
爱迪生要发明一个用眼睛看 的机器”，即录制并重放动 作的机器，他称其为“活动 电影放映机”
爱迪生ppt课件
），然后（ ），最后（ ）。
医生顺利地做完了手术。 他你急 医 无高用性生可阑奈兴智手尾何地慧术炎说救痛犹：了苦豫“妈呻孩妈吟子 ！，”是
焦急 一分一秒 攥 眼睛一亮 挡手 简易 智慧 自豪 一本正经 发明
妈妈醒来了，苍白的脸 上急 医露性生阑出手尾了术炎自痛犹豪苦豫的呻笑吟容。
视网膜中心卵 中央凹 圆形黄色小点
（ 视 神
称为黄斑
无可奈何 焦急 一分一秒 攥 眼睛一亮 挡手 简易 智慧 自豪 一本正经 发明
爱迪生拉着妈妈的手一
本急正性阑经尾地炎说痛：苦“呻妈吟妈，要 是医 无晚生可奈上手何也术有犹太豫阳该多好哇， 我焦要急造一一分一个秒晚上攥 的眼‘睛一太亮 阳挡’手。简”易 智慧
自豪 一本正经 发明
后来，爱迪生真的发明了电灯。
1、眼球纤维膜 即外膜
虹膜
（1）角膜 角膜反射虹膜角膜角 （2）巩膜 巩膜筛板
巩膜静脉窦 睫状体
2、眼球血管膜 即中膜
（1）脉络膜
（2）睫状体： 睫状突、 睫状环、睫状肌
（3）虹膜： 瞳孔、 瞳孔括约肌、瞳孔开大肌
3、眼球内（感觉）膜 即视网膜 视部 睫状体部
盲部
虹膜部
角膜
眼前房
眼后房
脉络膜
视 网 膜 巩膜
虹膜 睫状体 脉络膜
眼球
内膜
虹膜部 盲 睫状体部 部
（视网膜） 视部
房水
内容物 晶状体
眼副 器
玻璃体
包括眼睑、结膜、泪器、眼球外肌、 眶筋膜和眶脂体
眼球壁 眼球
内容物
外膜
角膜 巩膜
（纤维膜
中膜 （血管膜）
虹膜 睫状体 脉络膜
爱迪生的故事-课件(PPT演示)
1，爱迪生简介 2，重要发明成就
出文字轮廓，形成一张石蜡刻字纸版，在纸版下垫
上白纸，再用墨水的滚轮从刻字的石蜡纸上滚一滚，
奇妙的事发生了，白纸上出现清楚的字迹。之后又
经过多次的改良试验，1876年，爱迪生开始生产他
发明的复印机，一下子，机关，学校，事业单位，
团体都采用这种蜡纸油印机。由于爱迪生复印机大
受欢迎，风行全球，使得爱迪生深切体验到，应该
是一项重大的突破。
（1）同步发报机
古老的火花式发报机 泰坦尼克号上的发报机
（2）电话机
我们都知道，现代电话是由贝尔所发明 的，事实上，电话能够清晰的接收与发话， 要归功于爱迪生一次又一次的试验，突破 传统的窠臼，制造出碳粉送话器，一举提 高了电话的灵敏度，音量，接收距离，否 则，我们现在打电话时还是会常常：喂!喂! 听不到啊，听不清楚啦。
发明人们普遍而且深切需要的东西。
复印机
美国手摇油印机
蜡纸油印机
现代复印机
谢谢使用！
【爱迪生简介】
托马斯•阿尔瓦•爱迪生 （1847～1931），美国人， 尽管一生只在学校里读过三个 月的书，但通过勤奋好学，勤 于思考，发明了电灯、电报、 留声机、电影等一千多种成果， 成为著名的发明家，被誉为 “发明大王”，为人类的文明 和进步做出了巨大的贡献。
【爱迪生简介】
爱迪生同时也是一位 伟大的企业家，1879年， 爱迪生创办了“爱迪生电 力照明公司”，1880年， 白炽灯上市销售，1890年， 爱迪生已经将其各种业务 组建成为爱迪生通用电气 公司。1891年，爱迪生的 细灯丝、高真空白炽灯泡 获得专利 .
爱迪生的故事
一八七七年秋天的一个早晨，爱迪生从美国一个叫梅罗国的地方，来到纽约一家杂志编辑部办公室。
他小心翼翼地捧着一个奇形怪状的小东西。
这小东西上面有一根长长的金属杠，一端有一个大点的轮子，另一端有个小把手。
爱迪生把摇手摇转，然后把一小张锡纸裹上圆筒，再装上一根小针，对着圆筒唱了一句婴儿催眠歌。
动作完毕，机器又重新转动起来，它竟一字不漏地把催眠歌重新唱了出来。
形容当时在场的人的第一个感想，仅仅说惊异是不够的了。
人们大乐不支，所有编辑部的人都互相大声传告，说爱迪生带来了一架会说话的怪物。
在短时间内，市内各家报馆的新闻记者象潮水般地涌来，都争着要看一看这个在世界上最新奇的机器，一时把报馆挤得水泄不通。
这一发明一经传出，激起当时社会急速而巨大的狂热达数月之久。
铁路特开专车去参观。
许多人开始不相信这个发明，疑心他是先在里面藏个什么会说话的东西骗人的。
有个教堂的主教用最高速度对着收音盘背诵圣经中的一串专门名词，当这些名词一字不漏地从机器中重复发出来时，他们才相信这东西没有半点虚假。
这就是世界上第一架留声机问世时的情景。
人们在赞叹之余，都称发明者爱迪生是个“妖魔”。
其实，“妖魔”这个雅号远不是从留声机这一件发明才有的，而是伴随他的整个一生的。
因为他的发明创造实在太多了。
电灯、电话、电影、电报机、发电机、蓄电池、打字机、磁铁矿分离机、压力表等等，都是他的发明。
据不完全统计，自从他发明第一台自动数票机的一八六九年至一九一0年，他一共领得一千三百二十八种发明专利权，约计在此时期，每十一天他就有一个发明。
正因为这样，他被人们称为“妖魔”是理所当然的了。
可是，这个“妖魔”人物的真正魔力究竟出自哪里呢？他自己这样说：“一分灵感，九十九分血汗。
”顽强的毅力、惊人的勤奋，正是他真正的“魔力”所在。
发端于少年汤姆斯·爱迪生，生于一八四七年美国的渥海渥州。
他只念过三个月的小学。
学校老师说他“愚呆”，亲友们也都这样称呼他。
而他的母亲并不相信这一点，亲自做他的教师，引导他去读一些书。
爱迪生的小故事
爱迪生的小故事
《爱迪生的小故事》
嘿，你们知道爱迪生不？那可是个超级厉害的大人物呀！
我给你们讲个关于他的小故事哈。
有一次啊，爱迪生在实验室里捣鼓他的那些发明呢。
他呀，就像个好奇的小孩子，对啥都感兴趣，啥都想试试。
那天，他正研究一个新玩意儿，好像是个灯泡啥的。
他在那摆弄来摆弄去，一会儿接这个线，一会儿又拆那个零件的。
旁边的助手们都看得眼花缭乱啦。
爱迪生呢，完全沉浸在自己的世界里，根本不理会其他人。
他一会儿皱眉，好像遇到了难题；一会儿又露出笑容，估计是想到了啥好点子。
他就那么蹲在那里，聚精会神的，连饭都忘了吃。
助手们提醒他该吃饭了，他头也不抬地说：“哎呀，等会儿等会儿，我这正忙着呢！”然后继续捣鼓他的东西。
过了好久好久，天都黑了，爱迪生终于大功告成啦！他兴奋地大喊：“哈哈，我成功啦！”那声音，大得能把房顶都给掀了。
他高兴得像个孩子得到了最心爱的玩具一样，手舞足蹈的。
这时候他才想起来自己还没吃饭呢，肚子饿得咕咕叫。
他一边摸着肚子，一边笑着说：“哎呀，肚子都抗议啦！”
这就是爱迪生呀，一个对发明充满热情，为了自己的梦想可以不顾一切的人。
他的这些小故事呀，让我们知道了，只要有梦想，有决心，啥都能做到！嘿嘿，厉害吧！。
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导入课文
同学们，大家听说过爱迪生吗？今 天我们就来学习一个关于爱迪生的故事， 看看举世闻名的发明大王是如何珍惜时 间的。
导入课文
爱迪生，出生于 1847年，举世闻名的
美国电学家，科学家
和发明家，被誉为
“世界发明大王”，
曾经发明了电灯、留
声机等。
生字学习 尺 chǐ
尺子 皮尺
斜
xié
课文归纳
• 概括归纳课文二的内容：
第一自然段 爱迪生是一个珍惜时间的人。
第二自然段 爱迪生教助手用最快的办法做最 多的事。
第三自然段 爱迪生教育助手要学会节省时间。 第四自然段 爱迪生教育所有的人要珍惜时间、 多做事情。
课文总结
鲁迅和爱迪生的故事都告诉我们，时
间易逝，我们不仅要珍惜时间，更要学会
词语学习 短暂
释义：形容（时间）短。 例句：我们度过了一个短暂而愉快的 假期。
句型学习
究竟„„ 1.你为什么不说话？究竟发生了什么事？
2.他究竟为什么要这样做呢？
课文学习
• 听课文二的录音，并回答下面的问题： 1.爱迪生对待时间的态度是什么？ 2.有一天，爱迪生让他的助手做了什么？ 3.爱迪生用什么办法知道了灯泡的容量？
珍惜时间。我们要在有限的时间里做更多
的事，把时间利用到最大化。
布置作业
• 抄写生字词； • 完成课后练习； • 作文：学习了《爱迪生的故事》，你有什 么启发？写一篇读后感，谈谈你的感想。
课文梳理
1.爱迪生对待时间的态度是什么？ 爱迪生无论做什么事情都不愿浪费 时间，他主张在最短的时间里做更多的 事。
课文梳理
2.爱迪生让他的助手做了什么？ 爱迪生递给助手一个没上灯口的空 玻璃灯泡，让他去测量这个灯泡的容量。
课文梳理
3.爱迪生用什么办法知道了灯泡的容量？ 爱迪生把空灯泡注满水，然后将水 倒进量杯，水的体积就是灯泡的容量。
斜线 斜坡
生字学习 杯 bēi
杯子 水杯
暂
zàn
暂时 短暂
词语学习 容量
释义：指容积的大小或者表示容纳的数 量。 例句：用什么办法能计算出这个灯泡 的容量？
词语学习 听见
释义：意思是听到。 例句：我听见了打雷的声音，可能要下 雨了。
注：动+见：很眼睛有关系。如：看见、
梦见。
词语学习 节省
释义：使可能被耗费掉的不被耗费掉或 者少耗费掉。 例句：这种节能车能节省汽油。