修改病句复习

辨析修改病句复习

一、常见的病句类型：成分残缺（多是考缺主语和缺宾语中心语）、搭配不当（多是考

动宾、主谓、主宾等搭配不当、一面两面搭配不当和关联词语搭配不当）、不合事理（多是考否定不当、前后矛盾）、语序不当、重复啰嗦、句式杂糅。

二、典型病句及修改：

（一）缺主语：

1、由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生

活带来很大影响。（去掉“由于”）

2、经过老师的耐心教育，使他认识到自己的错误，并决心改正错误。（删掉“经过”

或“使”）

3、在妈妈的再三管教下，让我终于改掉了吃饭磨磨蹭蹭的毛病。（删掉“让”或“在……

下”）

（二）缺宾语中心语：这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。（在句末加上“的罪行”）

（三）动宾搭配不当：

1、国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。（把“降

低”改为“减轻”）

2、大风刮起，他在高高的海岸上看到一排排巨浪和一阵阵海浪的喧嚣。（在“和”后

面加“听到”）

（四）主谓搭配不当：

1、他英勇无畏的事迹时刻浮现在我的眼前。（把“事迹”改为“形象”）

2、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。（在“舞姿”后面加

“还浮现在我的脑海”）

（五）主宾搭配不当：春夏之交的江北水城的确是个迷人的季节。（把“季节”改为“地方”）（六）一面两面搭配不当（前后不统一）：能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。（把“否”删掉）

（七）关联词语搭配不当：上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。（把“就”

改为“才”）

（八）否定不当：

1、为了防止校园安全问题不再发生，学校加强了安全保卫工作。（删掉“不”）

2、你成绩这么差，难道能否定你努力了吗？（把“否定”改为“肯定”）

（九）前后矛盾：过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。（删掉“突然”或“渐渐地”）（十）语序不当：全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。（“讨论”与“听取”

互换位置）

（十一）重复啰嗦：据统计，地球上每天大约有2000万公顷左右的森林被砍伐或毁坏。（删掉“大约”或“左右”）

（十二）句式杂糅：他的籍贯是广东东莞市人。（删掉“的籍贯”或“人”）

三、解题策略（检查病句的主要方法）：

1、凭语感。凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有毛病。

2、审读法。通过审慎的阅读去发现句子的毛病。

3、简缩法。将结构复杂的句子按提取主干的方法化简后进行检查。

四、真题演练：

1、下列句子没有语病的一项是：（）

A、上海教师公寓发生重大火灾，为了防止此类事故不再发生，相关部门采取了强有力的

应对措施。

B、为打造一个别开生面的亚运会开幕式，在筹备会上，导演们交换了广泛意见。

C、能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。

D、我们虽然无法控制生命的长度，但是可以拓展生命的宽度。

2、下列句子没有语病的一项是：（）

A、雷锋那崇高的品质，怎能使人受到深刻的教育？

B、他胸前戴着五颜六色的大红花。

C、具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的保障。

D、全校师生认真听取并讨论了王校长关于搞好精神文明建设的报告。

3、下列句子没有语病的一项是：（）

A、通过阅读这本书，使我增长了不少新的知识。

B、具有坚强的意志，是一个人事业成功的关键。

C、王老师帮了我几次，效果很大。

D、我国人口是世界上最多的国家。

4、下面句子没有语病的一项是：（）

A、忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。

B、为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。

C、日前，分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。

D、教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。

5、对下列病句的修改有误的一项是：（）

A、他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里名列前茅。（“在全校拔尖”与“在班里名列

前茅”互换位置）

B、通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（删掉“使”字）

C、建国六十年来，中国人民的生活水平不断改善。（“改善”换为“提高”）

D、昨天下午，我整整等了他一个小时左右。（“整整”换为“足足”）

6、对下列病句的修改正确的一项是：（）

A、施工已经历时四年，滨河路于2010年4月3日全线通车。（在“历时”后加“共”）

B、通过近日吉利正式收购沃尔沃事件，引发外国媒体广泛关注。（删去“引发”）

C、“地球一小时”活动，实际是否真正具有环保意义有待考察。（删去“真正”）

D、伴随高校自主招生的扩大，经市教委批准，北京有五所高中今年首设特色班。（在“自

主招生”后加“规模”）

7、下列对病句的修改不正确的一项是（）

A、一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备

成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）

B、这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？（去掉第二个“不”）

C、市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。（把“处理”改为“解决”）

D、喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有

时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)

8、下列句子中没有语病的一项是（）

A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

9、下列句子中没有语病的一项是()。