27036 英语泛读三

-27036 英语泛读三

一、课程性质及其设置目的

英语泛读（三）是江苏省高等教育自学考试英语专业（本科段）的重要课程。学习该课程的目的是进一步扩大词汇量，接触更多的语言现象，提高阅读理解能力和文字欣赏水平，文化背景和知识二、课程内容本课程使用教材为：《高级英语阅读教程》（下），王松平总主编，上海交通大学出版社，2004年。教材包括16个单元，每单元由主题大致相同的两篇课文组成，共32篇课文。课文内容涉及英美文化、社会、科技等各方面。读懂这32篇课文，并在此基础上完成课文后面的练习是应考者的学习任务。

三、本课程的基本要求应考者通过自学应掌握以下知识和能力：

1、课文中出现的单词、词组和习语要了解其意思并会用英文作解释。

2、领会每篇课文的主要内容，能用英语概述课文大意。

3、完成课后的练习以及讨论题。

4、能以较快的速度阅读和理解难易程度相当于教材的文章。四、学习方法

1、以课文为本，参考课后注释，借助于辞典和其他工具书读懂课文，了解文章的主题思想、观点和论点、修辞特点等。

2、要善于抓住上下文提供的线索，猜测某个单词、短语和句子的意思。

3、利用课后练习检测所学课文的理解和语言知识的掌握。五、社会助学

助学单位和教师应根据考试大纲的要求，认真研究指定教材，明确本课程的目的、特点和要求，为应考者提供切实有效的辅导。本教材可供一学期使用，每单元需8个课时，其中课文讲解需6个课时，练习需2个课时，并进行期中和期末两次考试六、命题与考试

（一）命题原则

本课程考试命题的广度和难度根据大纲规定的要求而确定。每份试卷与课程有关的题目占

60%--70%，水平测试的题目占30%--40%，其中易占20%左右，较易30%左右，较难30%左右，难20%左右。

（二）可采用的试题类型

1、填空。要求应考者从所提供的单词或词组中选择正确的答案填入句中。单词或词组选自课文。

2、选择题。从四个选项中找出一个正确答案，解释句中画线的词或词组。句子选自课文。

3、判断题。判断所给句子的修辞手法。

4、阅读理解题。根据短文，选择正确答案回答问题。

5、用英文解释句中的斜体部分。句子选自课文。

6、回答课文相关问题。

7、翻译（中译英），句子选自课文。

份：江苏

考试时间：每年10月份

教材：高级英语阅读教程（下）--上海交通大学出版社

学习资料：教材一本、06年10月真题一份。自考办有历年真题卖，每份1元。我还买了份05年的，可惜全无用，教材是06年新换的，可见自考办的不人道之处，教材都换了，配套的试卷竟然还在卖，自考办的网站上样卷也没有更新（新旧考卷的考题不完全一样，更新还是很必要的）。

工具书：牛津双解词典。

关于教材，全书共16单元，每单元分A、B两课，A后有练习并配有答案，B为辅助阅读，和A内容类似。

考察基础（课文）的考题包括填空、选择题、修辞法判断选择、用英文解释斜题部分、回答课文相关问题、翻译。考察能力的考题为阅读理解题。

下面就各题型简单说明其复习方法，仅为应试用...

1、填空（10P），10个空，每空一分。

------该部分的考题基本上出自课后第一题的填空，基本上都是原题的，而且书后都有答案的。

2、选择题（20P）。从四个选项中找出一个正确答案，解释句中画线的词或词组。句子选自课文。

------关于该部分有三点：一是会有重题，今年就有5道左右的重题；二比较偏向考词义，而且是非常用的词义，所以看书时，遇到理解不通的时候，就多查词典，词典上的释义很全面，而且还有例句，有助于理解，我想这就是我比较偏爱传统工具书的地方吧；三是约有40%的题目会出自单元B。这部分出题面很广，所以复习时的细心、积累很重要。不过，选择题总归是好做的，有备选答案嘛。

3、判断题（10P），5个句子，每个2分。

-------判断所给句子的修辞手法，考题也基本出自课A后面的修辞方法介绍（共有16种修辞法）。一般会给出7个选项，相当于7选5，这样不仅要判断出修辞法，还要选择正确，所以一定要熟记各种修辞法的单词拼写，这部分的10分一般不会丢的。复习时理解下书上的例句，考前背一下16个单词是很重要的。

4、阅读理解题（20P）。2篇短文，每篇5个问题。根据短文，选择正确答案回答问题，这部分没什么好说的。

5、用英文解释句中的斜体部分（15P），5个题目，每个3分。

-------这部分考题基本上出自课后的注释和第三题的解释斜题部分，背诵就好了。这部分原本是打算不复习的，想说就临场发挥好了。结果考前一天的下午，看去年考题的时候，发现都是课后的第三题原题，当时那个激动阿。就开始边写边背，每课5个，16课也是80个句子阿，有长有短的（考试的题目也是有长句有短句）。不想背了就暂时分散下注意力，然后再接着背，考前都容易浮躁，但还是要坚持。考试当天早晨又背了一遍，恩是一个小时多一点儿。我觉得早晨再背的这遍是很有用的，就跟考毛概和政经前狂读一样，不要小看这种临时记忆。

6、回答课文相关问题（15P），3个问题，每个5分，

------该部分其实看一下历届考题，就知道出题类型了，比如段落大意阿，作者论据阿，你是如何理解的....之类的。会有重复的考题出现。考前我以为不会有重题，所以真题的这部分没有看，结果发了卷子一看第一个题目就重复，当时心就有点凉，就把这部分放在最后做了。这个就像考试习惯，题目复习到了的，就会开心；没有复习到么，也没关系，相信自己还是有实力的嘛；关键就是复习的时候，知道有这个题目，以为不会出的，就没看，结果它出了，那个懊悔阿，纠结阿，没想死的心，也有拍桌子的心。就是想告诉大家考场上心态和情绪调节也很有必要。还要提醒的是：背课后第三题及答案对做这部分题目也有帮助噢。

7、翻译（10P），中译英2个，英译中3个，每个2分。

-------这部分就看你的理解能力和汉语表达了，我是比较偏直译的，答得自己都觉得不怎么通顺。这部分好像也碰到一个课后第三题的句子，所以呢，关于课后的题目，理解也很重要阿。

先就这样吧。总之，应试的话就是历届考题、背课文注释、课后填空、课后斜体解释（第三题）、修辞法，这样再加上阅读，通过考试就没有问题。

所以呢，泛读（三）就是一纸老虎。

题外话：虽然泛读（三）都是自己摸索学的，可是高级英语却是从巴士获益良多阿，mp3、课文逐句译、课后答案，最最重要的是有了信心，有这么多热心的考友，共享学习资料，分享考路心情。