数字图文记录表

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高考语文一轮复习:语言表达之图文转换(表格图表)

高考语文一轮复习:语言表达之图文转换(表格图表)

语言表达:表格图表1.阅读下面材料,回答问题。

复兴中学校广播台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目准备各招一名学生记者。

你作为校文学社社长,请根据下图的写作成绩曲线图,拟写推荐信的正文部分,推荐张亮同学或者李小明同学到合适的栏目,字数不超过50个字。

推荐信校广播台:获悉贵台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目要招收学生记者,特推荐我社此致敬礼推荐人:XXX2022年4月7日2.下面是“人体不同姿势腰椎受力情况表”,请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说明。

每条不超过25个字。

人体不同姿势腰椎受力情况表(单位:公斤) 3.下图是艾宾浩斯遗忘曲线图,它描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。

请根据图表总结出遗忘规律并提出合理的复习建议。

4.阅读下面的文字,完成下列小题。

2022年北京冬奥会期间,各种“黑科技”的广泛应用,迅速惊艳了世界:比赛场内,智能设施保障系统随时测定赛道,保证赛事安全;“猎豹”轨道摄像机系统能准确记录赛场上的每个瞬间,让犯规无处隐藏。

奥运生活馆内,“零重力”智能床可以提供不同的休息模式;餐厅内的机器人厨师和云轨小车可以让美食“从天而降”。

在疫情防控方面,可穿戴的智能体温计,随时测量并显示出体温,系统或工作人员很快就可判断运动员及观众的健康状况。

这些“黑科技”,一方面提供了准确的数据和服务,助力了本届冬奥会顺利进行;另一方面彰显了中国的科技实力,增强了国人热爱科学、科技兴国的信念。

北京冬奥会开幕式表演,让世界无数观众赞不绝口。

《立春》短片运用现代化手法巧妙地把二十四节气与倒计时结合,《一起向未来》以现在中国老百姓最喜闻乐见的广场舞的形式呈现,“五环升起”中的一滴水墨瞬间幻成黄河之水倾泻而下,各个国家的“雪花”指引牌最后汇成“和”字。

北京冬奥会的成功举办,充分体现了本届冬奥会的理念:在实现中国梦的进程中,我们必须走可持续发展的环保之路,使“奥运蓝”成为生活中的常态;促进体育文化、旅游休闲等低碳产业发展,加快产业的转型与升级;传播和弘扬奥林匹克精神,让冰雪运动为追求健康生活的人们所热爱。

月相变化观察记录-图文

月相变化观察记录-图文

月相变化观察记录-图文月相变化观察记录姓名:学号:班级:月相农历目视月出时间实际月出时间清晨太阳升起后的一个多小时正午前后与太阳出没比较与太阳位置比较月出位置夜晚目视呈现时段彻夜不见不可见蛾眉月初二三日落后跟在太阳后,迟升后落日在西月在东西方太阳落山后的一两个小时上半夜西天西边亮一半日落至凌晨两时左右西边亮满月十五六日落黄昏日落黄昏此起彼落地球居中东方彻夜可见全亮残月 (凸月) 十八九夜晚九时前后夜晚九时前后早升先落日在东月在西东方升起后至日出前可见午夜之后至日出前可见凌晨三四点至日出前可见东边大半亮东边亮一半东边亮西边亮目视效果图新月初一几乎同升同落接近重合实际观测图时间(年月日)上弦月初七八日落后迟升后落日在西月在东南偏西近正南凸月十一二日落后午后两时左右迟升后落日在西月在东东南下弦月二二三午夜之后午夜之后早升先落日在东月在西东方蛾眉月二六七凌晨三四点凌晨三四点早升先落日在东月在西东方口诀:“上上上西西、下下下东东”。

上弦月出现在农历月的上半月的上半夜(黄昏至午夜可见),月球亮面朝西,位于西半天空,月相变化由缺到圆;下弦月出现在农历月的下半月的下半夜(午夜至清晨可见),月球亮面朝东,位于东半天空,月相变化由圆到缺。

关于月相变化对学生的粗浅解释如果不考虑地球围绕太阳的转动,单纯计算月亮绕地球旋转一周的时间,那只是27天7小时43分11秒。

(这是由于在月亮绕地球转动过程中,途径28组恒星星座,作为月亮运行位置的记录,每组恒星各有名目,通称28宿(宫)。

月亮每天运行一宿,近28天正好实际绕行地球一周)那么,为什么一朔望月时间会是29天多呢?现在,以月的合朔日为起点加以说明:我们知道,月亮的合朔是太阳、月亮、地球三者正处于一条直线上,月亮居于太阳和地球中间,背向地球,人们丝毫看不见月亮的时候。

这时假设地球停止绕日公转,那么,月亮绕地球一周后再回到相对地球的这一位置时,就是27天7小时43分11秒。

这一长度叫做“恒星月”。

土方开挖报审表

土方开挖报审表
3、圈梁土方开挖数字图文记录
施工项目部(章):
项目经理:
日期:
监理项目部审查意见:
监理项目部(章):
总/专业监理工程师:
日期:
注本表一式份,由施工项目部填报,业主项目部、监理项目部各一份,施工项目部存份。
2#加竖井圈梁土方开挖报审表
工程名称:酒仙桥至望京220千伏送电电力隧道工程(第五标段)编号:SXMX13-SG05-002
施工项目部(章):
项目经理:
日期:
监理项目部审查意见:
监理项目部(章):
总/专业监理工程师:
日期:
注本表一式3份,由施工项目部填报,业主项目部、监理项目部各一份,施工项目部存1份
3#竖井圈梁土方开挖报审表
工程名称:酒仙桥至望京220千伏送电电力隧道工程(第五标段)编号:SXMX13-SG05-005
1#竖井圈梁土方开挖报审表
工程名称:酒仙桥至望京220千伏送电电力隧道工程(第五标段)编号:SXMX13-SG05-007
致北京致远工程建设监理有限责任公司监理项目部:
我单位已完成了1#竖井圈梁方开挖工作,现报审,请予以审核。
附件:
1、1#竖井圈梁土方开挖检验批质量验收记录
2、1#竖井圈梁土方开挖隐蔽工程检查记录
致北京致远工程建设监理有限责任公司监理项目部:
我单位已完成了3#竖井圈梁方开挖工作,现报审,请予以审核。
附件:
1、圈梁土方开挖检验批质量验收记录
2、圈梁土方开挖蔽工程检查记录
3、圈梁土方开挖数字图文记录
施工项目部(章):
项目经理:
日期:
监理项目部审查意见:
监理项目部(章):
总/专业监理工程师:
日期:

灰平衡

灰平衡

数字印刷就是将数字化的图文信息直接记录到承印材料上进行印刷。也就是说输入的是图文信息数字流,而输出的也是图文信息数字流。数字印刷与传统印刷相比,数字印刷具有不可比拟的优势。传统印刷主要针对大规模生产的、大众需求的市场。它是通过直接或间接方法,将图像或文字原稿制成印版,在版上涂以色料印墨,经加压色料印墨转移于纸张或其他承印物上,再迅速大量复制的一种工业过程。其工作流程是:电子印前系统--四色片--打样--嗮版--冲版--挂版--洗橡皮布--归位调整--水墨平衡--印刷--印刷品。它一次只能印刷诺干数量的、同样内容的印刷品,不论用户只能印刷1000张还是10万张,从第一张到最后一张印品,上面的图文都是丝毫不差,完全相同的。
(三)
灰平衡的控制方法
灰平衡的控制方法很多,如在印前流程中可以通过Photoshop中的黑白场定标来控制灰平衡等,而在印刷生产过程中可以通过灰平衡测试表和三色灰度测控调来控制灰平衡。本文主要介绍生产过程中通过灰平衡测试表和三色灰度测控条来调节灰平衡的控制方法。
三色灰度测控条,见图1.其通过将由青品红或黄墨(50C、39M、39Y)叠印的中性灰和只有黑墨(50K)印刷得到的中性灰测控条放在一起进行印刷,以只有黑墨(50K)印刷得到的中性灰作为视觉比较的基础,来快速、直观地对数字印刷的灰平衡效果进行评价,进而根据数字印刷灰平衡效果,进行相应的调节。
当颜色有RGB色域转换到CMYK色域时,软件的转换特性必须仔细考虑并测试。每次打样,无论数字打样或模拟打样,都应包含灰平衡目标。
灰平衡是使用来测量青 品 黄 三色油墨是否适合于印刷过程的,具体方法是通过青品黄三色淡色叠印来再现中性灰。在这种三色叠印的中性灰中,青的网点要略大于黄和品的网点(snap标准)。在整个扫描、打样、输出菲林片以及印刷的过程中,我们必须对网点扩大/TVI值是否平衡的一个重要指标,所以准确的再现中性灰对于印刷来说是非常重要的。

灰平衡

灰平衡
数字印刷就是将数字化的图文信息直接记录到承印材料上进行印刷。也就是说输入的是图文信息数字流,而输出的也是图文信息数字流。数字印刷与传统印刷相比,数字印刷具有不可比拟的优势。传统印刷主要针对大规模生产的、大众需求的市场。它是通过直接或间接方法,将图像或文字原稿制成印版,在版上涂以色料印墨,经加压色料印墨转移于纸张或其他承印物上,再迅速大量复制的一种工业过程。其工作流程是:电子印前系统--四色片--打样--嗮版--冲版--挂版--洗橡皮布--归位调整--水墨平衡--印刷--印刷品。它一次只能印刷诺干数量的、同样内容的印刷品,不论用户只能印刷1000张还是10万张,从第一张到最后一张印品,上面的图文都是丝毫不差,完全相同的。
(4)内部多重反射(multiple internal reflectance)
3.满版浓度:所谓满版浓度就是指“纸张上色料的最高浓度”,既是以RGB三滤色去测量cmy墨的最高浓度值。当满版浓度超出一个范围时,网点扩大越厉害,即印刷对比越低。会导致画面层次减少,也会使画面缺少立体感。
印刷时,我们需要控制满版浓度,在印刷的过程中,如果cmyk的满版浓度没有设定,那么四色中的任何一种产生浓度差异都会使产品产生误差。印刷厂设定一套固定的四个原色的满版浓度,就可以有效地控பைடு நூலகம்灰色平衡。
(2)以第一型黑版为延伸,但增加ucr作用,使三原色的色墨浓度仅达到某一层次,而增加黑版的印墨量,以取代叠印部分的三原色墨。
(3)全级数黑版,可分为两种形式,差别在于两者使用ucr。
此外,还有其他因素影响灰平衡。汝印前原稿及设备会影响灰平衡,其中,印前设备主要包括数码相机、扫描仪、计算机等,由于型号规格不同,因此在将它们加入工艺流程前,要评估一下各发面性能,进行合理的选择。而在印刷工程中,墨头的喷嘴部分堵塞,纸张差别和墨水浓度的少许变化都会影响灰平衡,因此在印刷工程中更换纸张,墨头每使用200ml时或者更换墨水批次时,最好能检验一下灰平衡,如果有明显偏差就应该调整。

2025届高考语文复习:图文转换课件

2025届高考语文复习:图文转换课件

注 析(纵向、横向、局部、整体等)
意 答案与源信息要求同一,注意陈说对象、
事 项
比较项目、比较角度、事物发展的趋势 分析等
表述要全面准确,思路清楚,语言简洁
例1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”, 请用文字表述出表中反应的两种主要情况。
人数% 年级
学校
农村中学 城镇中学
初一500人
55.4 50.2
动等的时间、地点等。
下列徽标中有哪些汉字或汉字的变形?
下列徽标中有哪些数字或数字的变形?
中国科学技术馆新馆建在 奥林匹克公园内,西傍奥 运水系,南望奥运主体育 场,北邻森林公园。
例20、请根据下面的示意图,对广州体育馆的所在位置作一个 介绍。
广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔道东望鸣泉居度假 村和风景秀丽的白云山,西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻 白云国际会议中心。
您例顺21着、万在国某路市向的北汽走车,站到门鹿口鸣,路你口遇向到东了(一右位)外走地,人在,聚向贤你路打和听鹿 鸣去路青的春交中汇学处的就路是,青你春该中怎学么了介。绍路呢上?谨请慎根。据下面的地图,用简 您洁顺的着语万言国表路达向出北来走。,到育人路口向东(右)走,到聚贤路口向 北(左)走到聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了,路上谨
①各消费层次均有约半数消费者选择专卖店。 ②随着收入增长,选择外资或合资商店的比例递增,而选择私营 服装店的比例则在递减。
例4、用简明的语言概括下表所包含的主要信息。表述中不得出
现具体数字。
网络语言发展前景调查表
发展前景
人数 百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26.7
网络语言会代替传统语言
84
图表类

第14课 制作数字小报 教学设计 小学信息科技义务教育版(2024)

第14课 制作数字小报 教学设计 小学信息科技义务教育版(2024)

课题制作数字小报课时1课时年级三年级教学环境教学内容分析本节课主要介绍了数字相册的特点、素材类型以及制作数字相册的过程。

学生将学习如何选择数字相册制作软件,收集和整理素材,使用软件制作数字相册,并进行完善和发布。

学情分析小学三年级的学生对信息技术课程充满好奇心,喜欢动手操作和探索新事物。

他们在之前的学习中已经接触过一些简单的计算机操作和软件应用,具备一定的基础。

然而,他们对于数字小报的制作还比较陌生,需要通过具体的指导和实践来掌握相关技能。

此时的学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,对于数字小报的组成部分和制作过程需要通过直观的展示和实际操作来理解。

教学目标一、知识与技能了解数字小报的组成部分,包括标题、正文、图片、装饰线条等。

掌握制作数字小报的基本步骤,包括启动文字处理软件、插入形状和文本框、插入艺术字标题、输入文字并调整格式、插入图片并调整大小和位置、完善作品等。

学会设置文本框的形状轮廓为“无边框颜色”。

了解一些美化数字小报的方法,如选择合适的图文环绕方式。

二、过程与方法通过观察数字小报作品,培养学生的观察能力和分析能力。

通过规划数字小报,培养学生的设计能力和创新思维。

通过制作数字小报,提高学生的动手操作能力和问题解决能力。

三、情感态度与价值观培养学生对信息技术的兴趣,激发学生的创作热情。

培养学生的审美意识,提高学生的艺术素养。

教学重难点重点难点数字小报的组成部分和制作步骤。

如何根据主题和需求规划数字小报的页面布局。

如何选择合适的素材和图文环绕方式,使数字小报美观、协调。

如何在制作数字小报的过程中体现创意和个性。

教学方法讲授法、演示法、讨论法、实践法、小组合作法。

教学过程设计教学环节教师活动学生活动导入新课展示一些精美的纸质小报和数字小报作品,让学生观察并比较它们的异同。

提问学生:“同学们,你们看这些小报,有什么发现吗?它们有什么不同之处?”o认真观察展示的小报作品o分享自己对纸质小报和数字小报的看法。

数字图文记录2016.8.27(001)

数字图文记录2016.8.27(001)
混凝土地坪:下底长17m
建设单位
监理单位
施工单位
数字图文记录(附件4)
编号
凿除001
日期
2016年8月27日
工程名称
首钢厂东门广场景观工程广场区域地下基础凿除及回填
工程部位
厂东门广场区域
施工单位
北京首钢建设集团市政分公司中国动漫游戏城张仪村工程项目经理部
拍照人
霍东旭
监理单位
北京诚信工程监理有限公司
见证人
拍照人
霍东旭
监理单位
北京诚信工程监理有限公司
见证人
刘万超
混凝土地坪③、④、⑤:厚0.2m,长通过施工图纸坐标计算;
混凝土地坪③:长29m
建设单位
监理单位
施工单位
数字图文记录(附件4)
编号
凿除001
日期
2016年8月27日
工程名称
首钢厂东门广场景观工程广场区域地下基础凿除及回填
工程部位
厂东门广场区域
施工单位
刘万超
混凝土地坪:高9m
混凝土地坪②、⑥:厚0.3m,长通过施工图纸坐标计算;
建设单位
监理单位
施工单位
数字图文记录(附件4)
编号
凿除001
日期
2016年8月27日
工程名称
首钢厂东门广场景观工程广场区域地下基础凿除及回填
工程部位
厂东门广场区域
施工单位
北京首钢建设集团市政分公司中国动漫游戏城张仪村工程项目经理部
北京首钢建设集团市政分公司中国动漫游戏城张仪村工程项目经理部
拍照人
霍东旭
监理单位
北京诚信工程监理有限公司
见证人
刘万超
混凝土地坪③:长29m(远景)

幼儿园中班数学《10以内的点数》

幼儿园中班数学《10以内的点数》
幼儿园中班数学《10以内的点数 》
目录
• 课程介绍与目标 • 数字与点数基础概念 • 基本点数技能培养 • 拓展应用:生活中的点数现象 • 评价与反馈机制建立 • 资源整合与延伸活动建议
01
课程介绍与目标
Chapter
课程背景
01
数学是幼儿园教育的重要组成部分,对于培养幼儿的逻辑思维、分析能力和解决 问题的能力具有重要意义。
观察比较游戏
教师可以设计一些观察比较游戏,如“找不同”、“猜大小”等,让学生在游戏中锻炼观 察比较能力。同时,教师还可以引导学生将观察比较的结果用语言描述出来,提高其语言 表达能力。
04
拓展应用:生活中的点数现象
Chapter
日常生活中点数应用举例
1 2
购物时计算商品数量
在超市或商店购物时,可以让孩子们计算购买的 商品数量,例如,买了几个苹果、几瓶饮料等。
家长参与评价策略制定
通过家长会、家园联系册等途径,向家长介绍点数教学的重要性和目标,引导家长 关注和支持幼儿的数学学习。
邀请家长参与评价策略的制定,共同商讨评价标准和方式,提高评价的客观性和有 效性。
鼓励家长在日常生活中观察和记录幼儿的点数表现,与教师分享幼儿的学习进步和 成长变化,为教学评价提供重要参考。
06
资源整合与延伸活动建议
Chapter
校内资源挖掘利用
教材与教辅
01
充分利用幼儿园提供的教材和教辅材料,如课本、练习册、教
学挂图等,进行系统的点数教学。
教室环境布置
02
在教室内布置与点数相关的墙面装饰、数字卡片、点数游戏道
具等,营造浓厚的数学学习氛围。
校内活动
03
组织数学角、数学游戏、数学竞赛等校内活动,让学生在轻松

数字印刷期末整理

数字印刷期末整理

若一台扫描仪的光学分辨率为10000ppi,印刷品采用175lpi的加网线数进行复制,则图像放大的倍率是多少?R=q*B*L (q可以取1.5或2此处取2)R:分辨率q 品质因素L:加网线数1000=2*B*175 B=28.6有一台1200万像素的数字照相机,像素行数为4000*3000,如果将其拍摄的数字图像用于加网线数175lpi的印刷复制,则可复制的最大的横/纵图像尺寸各是多少?A=T/q*L q取1.5纵:A=4000/(1.5*175)=15.23inch=38.70cm横:A=3000/(1.5*175)=11.42inch=29.02cm某平面扫描仪光学的扫描幅为A4(21cm*29.7cm)20000个光敏单元的CCD器件与短边平行,则扫描仪在此方向上的光学分辨率是多少ppi?单位换算:1inch=2.54cm 21cm=8.3inch 光学分辨率=CCD像素数/扫描最大宽度=20000/8.3=2409.64ppi解释图像“阶调”与“层次”的相同和差异答:相同:两者都是用来描述图像明暗或颜色深浅关系。

不同:阶调侧重强调图像整体状况的描述,层次侧重对明暗等级之间差别大小进行描述。

一副1000个像素的灰度模式数字图像,共有8个灰度等级(i=0,1,2,3,4……7)灰度等级与亮度L呈线性关系,第七号灰度等级对应L*=100,个个灰度等级像素如下表,绘出该图的亮度分布直方图(Li8Pi关系,其中pi为第i个灰度等级像素出现的频率),该图像属于何种阶调分布类型?弱对比图像进行直方图的均衡化处理,求出灰度转换曲线。

灰度等级m 0 1 2 3 4 5 6 7宽度l 0 14.3 28.6 42,9 57.2 71.5 85.8 100 归一灰度值0 0.14 0.29 0.43 0.57 0.72 0.86 1.0M像素数20 300 530 70 45 20 10 5Pi=n/N 0.02 0.3 0.053 0.07 0.045 0.02 0.01 0.05 变换曲线T(gk) 0.02 0.32 0.85 0.92 0.965 0.985 0.995 1获得四色分色网店胶片后,将四张胶片叠放并套准,观察发现图像出现较强的条纹干扰,检查发现网线角度完全正确(黄0°品75°青15°黑45°)加网线数也准确无误,出现这种现象的原因是?答:一般而言,45°排列的网点比0°排列的网点再视觉上显得更不易分辨。

数字印刷

数字印刷

热式按需喷墨原理图
原理阐述: 通过给发热电阻元件通电,发热电阻元件发热,使电阻元
件附近的墨受热气化,产生气泡,由于有气泡的产生,油 墨受到挤压而从喷嘴出喷射出来,落到承印物上。
具体过程如下图所示
热式按需喷墨 墨滴形成原理
热式按需喷墨墨滴形成时间表
注:①墨滴大小一般为23pl相当于直径35微米的颗粒。 ②墨滴产生的频率大概在5-8kHz ③分辨率与墨滴体积相关,体积为23pl的墨滴所能产
在印版表面附着一层具有半导体属性的镍氧化物,通过 改变这种镍氧化物的光电属性,在印版表面建立图文信息。
成像时,使用计算机驱动头照射印版表面,受到光强照 射的印版表面的镍氧化物由于吸收了光子,在其内部形成 了电荷,并被一种包含铜离子的电解液覆盖形成亲油的图 文区域。
11.2.3喷墨印刷
I喷墨印刷的定义、分类
1.喷墨印刷的定义
“喷墨印刷”(ink-jet printing),是一种无接触、
无压力、无印版的印刷复制技术。通过计算机控制,形成
高速微细墨滴流,使油墨从喷嘴射到承印物上,由微小的
墨滴组成图文的无版无压印刷方法。可实现可变信息印刷。
计算机系统
供墨系统
编辑系统
印刷控制系统 墨点形成系统
喷头 承印物
(2)多值偏转连续 喷墨印刷 (Multi-deflection continuous ink jet System) 在同一个方向上可以 有多个可能的着墨点。
①充电charged
Hale Waihona Puke 与二值偏转不同,多值偏转喷墨印刷设备可以对墨滴
充不同的电量。
②偏转deflected
带不同电量的粒子偏转的程度不一样,所以,在承印物 不动的情况下可以喷出一条直线。

自制玩教具记录表

自制玩教具记录表

有趣的计算滚
第五、六周
根据房间号将星星送回家。 复习 10 以内数物对应关系, 让幼儿转动各纸条,即可进行 10 以内数物的对应。 老师和幼儿

奶粉罐、挂历纸 能手口一致的点数。
可一人玩,也可多人分组比赛,看谁排得快,答的
第七、八周
翻盖子
学习量的守恒
对。
薯片盒盖子、及时贴、白板 :⑴幼儿两人一组,各选择一种图形。
老师和幼儿
想象力和动手能力 笔、双面胶
2、红卡纸剪 8 个长条两头上翘固定在纸杯中间,
做成章鱼腿。
3、画上眼睛和嘴巴。
小水桶
培养环保意识、 纸杯、吸管、剪刀 想象力和动手能力
1、纸杯上半部分去掉吸管剪成合适的长度,并在 老师和幼儿 两端纵向各剪开一个小口
2、把剪开的吸管的两端分插在纸杯上。
蜻蜓
培养环保意识、想 乒乓球、瓶盖、吸管、彩色 1、乒乓球上固定两个瓶盖
识更多词语、字、 彩纸、胶带、双面胶、剪刀、 认读。
第十一、 十二周
小筛子
句子。
在游戏中,让幼儿
两个幼儿一起玩,一个人丢筛子,一个认读。
认识用语单词,锻 彩纸、胶带、双面胶、剪刀、
老师和幼儿
炼孩子的反应能
第十三、 十四周
瀑布书
力。
通过阅读,认识、
幼儿两人一起阅读,图文阅读。
了解中国的瀑布之 彩纸、胶带、双面胶、剪刀、
中班自制玩教具记录表
制作时间 玩教具名称 制作目标
使用材料
制作方法
制作人
第一、二周 第三、四周 第五、六周
公鸡
光碟、纸杯、瓶盖、彩色卡 1、光碟背面伞状粘餐刀
培养环保意识、 纸、双面胶、剪刀、一次性 2、正面用瓶盖装饰

印刷类——580301数字图文信息技术专业教学标准

印刷类——580301数字图文信息技术专业教学标准

高等职业学校数字图文信息技术专业教学标准(征求意见稿)一、专业名称(专业代码)数字图文信息技术(580301)二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例轻工纺织大类(58)印刷类(5803)印刷和记录媒介复制业(23)新闻和出版业(86)印刷复制工程技术人员(2-02-33-00)印前处理和制作员(6-08-01-01)文化传播印刷包装广告策划暂无五、培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握数字图文信息技术专业知识和技术技能,面向新闻和出版业、印刷和记录媒介复制业等行业的印前处理和制作员、印刷复制工程技术人员等职业群,能够从事文化传播、印刷包装、广告策划等工作的高素质技术技能人才。

六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

(一)素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野和市场洞察力;4.勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;5.具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;6.具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。

(二)知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;3.掌握印刷化学、光学物理和印刷复制的基础知识;4.掌握摄影基础知识;5.掌握印前工艺制订的基础知识;6.掌握彩色再现、现代印前技术、图像数字化的专业知识;7.掌握印前完稿和质量检查的基本原理和方法;8.掌握印前输出的原理和流程;9.掌握印刷色彩管理的原理和流程;10.掌握印刷图像处理、图形制作和页面排版的专业知识;(三)能力1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;3.具备信息技术应用能力,能够熟练应用计算机技术和互联网技术;4.具有一定的艺术修养和鉴赏能力;5.具备一定的数学计算能力及逻辑思维能力;6.具有印刷色彩鉴别能力;7.能够熟练操作各种印前设备;8.能够熟练操作各种印前制作软件,并具有印前完稿能力;9.能够应用印刷色彩管理流程和印刷数字工作流程;10.能够完成印前质量检测与问题分析;七、课程设置及学时安排(一)课程设置课程包括公共基础课程和专业课程。

“数字摄影与影像处理”课程标准

“数字摄影与影像处理”课程标准

“数字摄影与影像处理”课程标准一、课程概要课程名称中文:数字摄影与影像处理英文:Digital Photography andImage Processing课程代码60412025课程学分3课程学时共72学时,理论30学时,实践42学时课程类别通识教育: 基础课程 核心课程 一般课程 拓展专业课程专业教育: 基础课程 核心课程 拓展课程课程性质 必修 选修适用专业数字图文信息处理技术专业群先修课程图文传播基础、平面与色彩构成后续课程数字印前技术、颜色技术基础、色彩管理技术、计算机直接制版开设学期第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期√二、课程定位本课程是数字图文信息处理技术专业的一门专业基础课程,旨在培养学生技能强国、文化自信、爱岗敬业、勇于创新的思政与职业素养,掌握数码相机的使用,熟练使用图像处理软件对数字图像处理的技术和技巧等,提升学生的设计和审美能力,培养学生在实际应用中分析问题和解决问题的能力。

三、课程目标(四)素质(思政)目标1.热爱祖国,拥护中国共产党,具有科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法治意识,自觉遵纪守法;热爱本专业,注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。

2.具有一定的人文艺术修养和现代意识,具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

3.具有较好的身体素质和心理素质,具有一定应对危机及困难社会状况的能力,能积极面对困难、解决困难。

4.掌握科学思维方法和研究方法;具有求实创新意识和严谨的科学素养;具有责任心和慎独精神;具有良好的质量意识、效益意识、环保意识和安全意识;能够追求严谨踏实、精益求精的工匠精神,以劳动光荣。

(五)知识目标1.摄影概述;2.数码相机的结构;3.数字摄影的基本概念(光圈、快门、感光度、白平衡、分辨率、色深等);4.摄影构图的原理和方法;5.摄影光线;6.数字影像文件的编辑基础;7.照片层次的调整;8.照片颜色的调整;9.照片清晰度的调整。

幼儿园中班数学课件图文

幼儿园中班数学课件图文
通过比较大小的活动,培养幼儿的观察力和判断力。
掌握简单的测量和比较方法,理解长度、高度、重量等概念的实际意义和应用场景 。
02
数的运算初步
加法概念引入
通过具体物品或图形进行演示, 让幼儿直观感受“合并”、“增
多”的概念。
利用故事情节或生活场景,引导 幼儿理解加法的含义,例如“小 明有1个苹果,妈妈又给了他1个 ,现在小明有多少个苹果?”。
图形旋转
通过动画或实物演示,让幼儿观 察图形在旋转过程中的变化,理 解旋转中心、旋转角度等概念。
图形平移
通过游戏或操作活动,让幼儿感 知图形在平面内沿某一方向移动 一定距离后的位置变化,理解平 移的方向和距离。
图形组合与拆分技巧
图形组合
提供多种形状的图形卡片,让幼儿尝 试将不同的图形组合成新的图案或物 体,培养其空间想象力和创造力。
06
游戏化教学方法探讨
数学游戏设计原则分享
01
02
03
04
趣味性原则
数学游戏应富有趣味性,能吸 引孩子的注意力,激发他们的
学习兴趣。
适应性原则
游戏设计应符合中班孩子的年 龄特点和认知水平,难度适中
,易于理解和操作。
互动性原则
游戏应注重互动性,鼓励孩子 们在玩耍中互相合作、交流, 培养他们的团队协作能力。
教育性原则
游戏应紧密结合教学目标,让 孩子在轻松愉快的氛围中掌握
数学知识。
经典数学游戏案例分析
《数数看》
通过让孩子观察不同数量 的物品并数出总数,培养 他们的计数能力和观察力 。
《形状拼图》
提供各种形状的拼图块, 让孩子尝试拼出不同的图 形,锻炼他们的空间想象 力和手眼协调能力。
《时间沙漏》

人教部编版四年级语文上册第三单元习作《写观察日记》上课课件

人教部编版四年级语文上册第三单元习作《写观察日记》上课课件

豆瓣的颜色变成黄绿色
4.清楚表达
(1)写清楚观察对象的变化。如,要把绿豆 的变化说清楚。
小提示: 1.写植物,可以抓住它的根、茎、叶在形状、
颜色、长度、大小上的细微变化。 2.写动物,可以抓住它在饮食、睡眠、活动等
方面的细微动作,把变化写清楚。 3.写气候的变化,可以写周围事物的变化和身
体的感觉。
霞光慢慢地变强烈了。 此时,太阳就像一
开始,太阳像镰刀,接着像小船,最 后从黑暗中跳了出来,恢复到原来的 样子,变得圆圆的、亮亮的。
个大火球挂在蓝蓝的天空。看着眼前的太 阳,我的心里也变得亮堂堂的了。
日食结束后,同学们慢慢地散去。我 不禁思考:宇宙真神奇,它有多少奥秘等 着我们去探索啊!
没有具体 写出太阳 的变化过 程,描写 不够细致。
如何做好 观察记录呢?
我们先来 看看右边的两 份观察记录。
对观察对象进行连续观察,关注观察 对象的变化,做好记录。
小提示: 1.观察时要调动多种器官,关注事物细微的 变化。 2.记录要尽量准确,最好能附上照片或图片。
活动2
整理观察记录 形成观察日记
我们先来回顾观察日记的写法。
格式上,注意在正文前写 清楚观察的时间。
形式上,可以是两篇或多 篇。
内容上,主要是记录事物 的变化或一段时间的观察所得。
观察记录,形成观察日记:
1.打开观察记录
绿豆发芽的观察记录
观察对象 时间
状态
颜色
9月1日 将绿豆泡在碗里,用潮湿纱布盖住 绿豆的外壳是绿色的
9月2日 绿豆没有动静
绿豆 9月3日 绿豆没有动静
发芽 9月4日 绿豆开始膨胀
9月1日 星期五 晴 今天我在家里做了一个有趣 的小实验。 首先我准备了一个干净的小 碗和一块干净的纱布。然后抓了 一把颗粒饱满的绿豆,放到小碗 里。接着往碗里倒入凉水,要没 过绿豆。最后把纱布打湿,盖住 小碗。 观察绿豆发芽的 过程,我觉得非常有 意思。

表格的设计之二

表格的设计之二

宋体: 也称书宋。

笔画横平竖直,竖粗横细,疏密布局合理,使人看起来清晰爽目,久读不易疲劳且阅读速度快,一般文件的正文都用宋体。

本段最前面二个字用的就是这种字体,但很少用在表格之中,因为表格的主角是数字。

宋体的另一优点是印刷适性好。

一般书刊正文都用5号字,由于宋体的笔画粗细适中,印出的笔道完整清晰。

若用5号仿宋,因笔画太细,易使字残缺不全。

若用楷体,又因笔画较粗,对多笔画字易糊。

我们在第一讲简单地向大家介绍了记录的作用、填写要求和注意事项、管理和控制等理论知识,这一讲主要是讲如何设计一张标准的表单。

所有表单都是有横线与直线组合而成,高级设计者有时还要加上斜线,那么这些线怎么使用呢?(1)正线,也称细实线,一般用于表格的内芯---表体部份;(2)反线,也称粗实线,一般用于表格的外框或重要的分栏线;2、字体与字号:(3)斜线,也称分栏线,一般用于交叉式表格之用;记录(表单)的基础知识(第二讲、设计篇)-----音王集团体系办编写在设计表单之前,我们先来了解一下表单中的各单元基本常识:1、线型: 用表格、图表等格式来动态显示数据的通称为表单。

可以用公式表示为:“表单 = 多样的格式 + 动态的数据”。

表格是由各种线及文字组合而成的,只有文字没有线条不叫表单!有线而没文字的表单表达不了什么,所以表单上的文字非常重要!那么所用的文字字体也是有一定的规范,而不是想用什么字体就用什么字体,想用什么字号就用什么字号,这与表格的美观度有关,我们见到的表格虽然都有图文,都能反映问题,但设计得好坏,看上去感觉就不一样,特别在字体和字号的运用上更为突出。

(4)双实线,也称装饰线,一般用于装饰表格的外框及标题之用。

XXXXXXXXXX报表填表人/日期: 审核人/日期: 批准人/日期:(1)字体的介绍与应用:常用字号对照表:(2)字号对照:我国的活字采用以号数制为主、点数制为辅的混合制来计量。

点数制:又叫做磅数制(英文point的英译,缩写为P),是欧美各国用来计算拉丁字母(西文字母)活字大小的标准的制度。

QC七大手法实操

QC七大手法实操

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四.記錄用查檢表設計步驟
步驟四:決定記錄方式
比如會議選舉等,可用“正”字記錄,也可用“
輸入記錄,而像量具讀數則需以數字方式記錄。
”等簡單
步驟五:決定查檢表的形式
編輯表格,記入層別項目,以及標題、時間、記錄人等項目
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查檢表案例
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案例一﹕模具加工設備點檢表
2.常以5M1E進行層 狀圖、查檢表等

1.了解兩種因數或 數據之間的關係。
2.尋找原因與結果 的關係
使用範圍較窄, 只在特定條件下, 對兩個變數進行 關係確認時使用。
1.掌握制程現狀的 品質
2.可及時發現異常 以采取行動
是品質管理工具 的核心工具
1.了解分布 2.了解制程能力 3.與規格比較 4.品質情況監測
• 步驟2.記上主骨
–由左向右劃一粗的箭號並於右側寫評價特性 後圍以口號
步驟2
步驟1
評 價 特 性
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三.如何做魚骨圖?(續)
• 步驟3.記上大骨(大要因)
–大骨個數以4-8較適當,通常以4M1E(人員、設備、材料、 方法、環)來分類,並可依工程(流程)別來分類
–大要因以口圈起來,並加上箭號到背骨、大骨與背骨相 交一般取60°較洽當
60°
方法
步驟4
中要因 評 價 特 性
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三.如何做魚骨圖?(續)
• 步驟5.挑出影響目前問題較大的要因為 主要因(紅筆圈選)
–全員參與圈選 –4-6項為宜
材料
機器
主要因 主要因
其他 2020/3/21
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