中心组学习档案管理制度
中心组学习制度样本(4篇)
中心组学习制度样本第一章总则第一条根据组织的需要，为了加强中心组学习，规范中心组学习的内容与形式，提高党员干部的政治理论水平和实践能力，特制定本制度。
第二条中心组学习制度是指根据党组织的要求，集中党员干部学习党的路线、方针、政策和理论知识的一种组织形式和学习方式，是党的党员教育管理工作的重要组成部分。
第三条中心组学习的目标是：通过集中学习，增强党员干部的理论修养，提高政治敏锐性和分析问题的能力，积累执政经验，为党的事业发展贡献力量。
第四条中心组学习的内容包括：学习党的纲领和方针政策，学习党的创新理论，学习重大问题分析与决策，学习组织纪律和工作方法等。
第五条中心组学习的形式包括：专题讲座，专题研究，专题讨论等。
第六条中心组学习的时间一般为每月一次，学习形式根据具体情况灵活确定。
第二章中心组学习的内容与方式第七条中心组学习应结合理论与实践，内容要注重实事求是，联系党和国家大事，突出时政要点，紧密结合当前形势和党务工作的实际。
第八条中心组学习的方式包括三种：专题讲座、专题研究、专题讨论。
第九条专题讲座是由专家学者或相关部门负责人进行的学习内容讲解。
讲座内容应围绕党的重大决策、重大举措等进行，并结合具体案例进行分析和讨论。
第十条专题研究是由党组织根据需要确定的研究方向，组织党员干部进行深入学习和探讨。
研究内容可以是党的创新理论，重大政策问题等。
第十一条专题讨论是以小组形式进行的学习活动，由党员干部自由讨论，分析问题，提出意见和建议。
讨论内容可以是党建工作、经济发展、社会管理等。
第十二条中心组学习形式灵活多样，可以在每次学习中综合应用不同的学习方式，以提高学习效果。
第十三条中心组学习应注重学员的参与性和互动性，通过问答环节、案例分析等形式，激发学员的思考和学习热情。
第三章中心组学习的组织与管理第十四条中心组学习由组织部门统一组织，并由中心组学习小组具体负责。
第十五条中心组学习小组由中心组学习组长和学员组成，中心组学习组长由主管领导任命。
中心组学习等档案标准
其他督查内容一、中心组学习档案（一）上级文件1.加强和改进中心组学习的通知2.《关于2018年各级党委（党组）理论学习中心组专题学习重点内容安排的通知》（每年都有）3.每月下发中心组学习提示（二）本单位中心组学习制度（三）年度学习计划（四）每次学习的会议记录、学习材料、学习图片以及成员的学习笔记；每个季度交流研讨一次，查交流内容、会议记录等。
二、机关单位个人笔记检查学习内容是否足够全面、记录是否详实等三、学习强国1.注册率=注册人数/党员总数，人人下、推广2.参与度=活跃学员/注册人数3.人均积分=当天所获积分总和/注册人数。
要求每人每天30分，重点查不够四位数的。
（2、3项可后台查看）4.投稿采用率要求多投稿，经平台发表得分。
- 1 -四、十九大宣讲档案（17年、18年、19年）十九届四中全会精神宣讲（19年、2020年）（一）市级档案资料（1.方案；2.现场图片；3.学习记录；）1.上级文件2.县级领导宣讲3.市委宣讲团宣讲（二）本单位档案资料1.本单位学习宣传方案（带红字头）2.党委（党组）中心组学习情况①学习记录②现场学习图片③学习资料3.党委（党组）书记讲党课情况①方案②党课稿③现场图片④会议记录4.本级宣讲团开展宣讲情况①宣讲团成员名单②宣讲安排表③每个人宣讲实景照片④宣讲稿或者宣讲记录5.组织收听收看十九大开幕式、中央宣讲团党的十九大精神宣讲报告会情况①收听收看记录②实景图片6.利用新媒体学习宣传情况①刊播（发）明细②截屏照片7.农村（社区）党支部学习情况8.义务宣教员宣讲情况9.农村大喇叭宣传情况10.社会宣传情况，包括标语、公益广告、宣传挂图等11.本单位其他学习宣传情况- 2 -。
中心组学习档案管理制度
一、总则为加强中心组学习工作的规范化、制度化、科学化管理，确保中心组学习档案的完整、准确、安全，特制定本制度。
二、档案管理范围中心组学习档案包括以下内容：1. 中心组学习计划；2. 中心组学习记录；3. 中心组学习笔记；4. 中心组学习心得体会；5. 中心组学习活动照片、视频等资料；6. 中心组学习相关文件、通知等。
三、档案管理职责1. 中心组成员应认真学习、严格遵守本制度，积极配合档案管理人员做好档案管理工作。
2. 中心组档案管理人员负责中心组学习档案的收集、整理、归档、保管、借阅等工作。
3. 中心组档案管理人员应定期对档案进行清理、归档，确保档案的完整、准确、安全。
四、档案管理要求1. 中心组学习档案应按照档案管理相关规定进行分类、编号、立卷、归档。
2. 中心组学习档案的收集、整理、归档工作应做到及时、准确、完整。
3. 中心组学习档案的保管应做到防潮、防霉、防蛀、防火、防盗，确保档案的安全。
4. 中心组学习档案的借阅应严格执行借阅手续，登记借阅人、借阅时间、归还时间等信息。
5. 中心组学习档案的销毁应按照档案管理相关规定，经批准后方可销毁。
五、档案利用1. 中心组学习档案主要用于查阅、研究、总结、评估中心组学习工作。
2. 中心组学习档案的利用应遵循保密原则，未经批准不得外借。
3. 中心组学习档案的利用应遵循真实性、准确性、完整性原则。
六、监督检查1. 中心组档案管理人员应定期对档案管理工作进行检查，确保档案的完整、准确、安全。
2. 中心组成员应定期对档案管理工作提出意见和建议，促进档案管理工作的改进。
七、附则1. 本制度由中心组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
中心组学习制度(中心组学习,制度)
中心组学习制度(中心组学习,制度)正文第一篇：乡镇中心组学习制度**镇中心组学习制度１、中心组成员要认真学习政治理论、法律、法规等有关知识，把学习作为用科学理论武装思想，加强领导班子建设，提高领导干部素质的首要任务，自觉去完成。
2、学习采取集中和自学相结合的方式。
集中学习要有学习记录，自学要有学习笔记及心得体会，每个中心组成员全年学习笔记至少在5千字以上。
3、按学习计划安排集中或自学学习时间，每次学习不得少于４小时，每年至少保证12天以上的集中学习研讨时间。
4、每个中心组成员每年读２—３本政治理论著作。
5、每个中心组成员每年都要开展调查研究，每年撰写或发表2篇以上有价值、有份量的调研报告或理论文章。
6、每年要围绕工作中遇见的热点、难点问题认真设计研讨专题，组织中心组成员进行２—３次研讨，促进理论与实际的结合。
7、集中学习参照本年度学习计划进行，学习内容变动的提前２—３天通知到中心组成员。
８、对于缺席的成员，要及时补课，补笔记，由负责组织学习的部门负责落实。
9、所有中心组成员必须按时参加党委中心组学习，学习情况作为年终评先、提拔的重要依据。
党委中心组组长职责１、负责镇党委中心组年度政治理论、法律法规等知识学习内容的审定，审批具体学习计划，并督促上报学习进度。
２、确定党委中心组年度政治理论学习研讨主题，主持集中讨论。
３、督促检查指导组成员的具体学习情况，每季度对中心组成员学习记录及自学笔记进行不定期的批阅。
４、负责党委中心组年度学习具体工作及阶段安排，保证学习效果及必要的学习经费。
党委中心组学习秘书职责１、制订党委中心组年度学习具体计划。
２、召集中心组成员按时参加集中学习，负责年度学习签到登记，做好学习及集体研讨记录。
３、及时向区委宣传部上报有关学习情况，做好学习材料的征订、收集及发放工作。
４、协助党委中心组组长搞好理论学习管理和服务工作。
5、负责党委中心组理论学习和管理的档案建设工作。
党委中心组学习请假补课制度１、中心组成员因特殊情况不能参加学习时，要向中心组组长请假，经批准后，将请假条交学习秘书。
中心组学习档案管理制度
中心组学习档案管理制度
为规范中心组理论学习档案管理，有效保护和利用学习资料，特制定本制度。
一、学习资料档案内容。
理论学习会议要使用专门的会议记录本记录，一份完整的理论学习档案包括理论学习会议通知（议程）、签到薄、请假条、会议记录、主持词、学习资料、宣传报道。
研讨交流会议需要另附成员书面发言材料。
做到及时整理，成册管理。
二、学习资料管理工作职责。
X、中心分管领导负责学习资料管理工作的全面领导，确保学习资料完善。
X、党政办工作人员按照学习日期定期做好学习资料的归档工作，对每一期学习资料进行整理、装订，年底集中统一向中心档案室移交。
三、学习资料整理归档制度。
X、应当归档的学习资料必须由承办人员收集齐全，交档案室或档案人员，进行整理、归档、集中管理，任何个人都不得据为已有或者拒绝归档。
X、学习档案在第二年的X月底以前整理归档完毕；由经办人员整理立卷、定期移交归档。
中心组学习档案管理制度
一、指导思想为了加强中心组学习的规范化、制度化和科学化，提高中心组成员的政治理论水平和工作能力，充分发挥中心组在学习、研究、决策中的重要作用，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本单位的中心组成员，包括党委、纪委、人大、政府、政协等领导班子成员。
三、组织机构1. 中心组由单位主要领导担任组长，其他领导班子成员担任副组长。
2. 中心组办公室负责中心组学习的日常工作，包括学习计划的制定、学习资料的收集、学习活动的组织、学习效果的评估等。
四、学习内容1. 党的路线、方针、政策及党的基本理论。
2. 国内外形势及重大战略部署。
3. 党风廉政建设、党风廉政教育、廉洁自律等方面的内容。
4. 业务知识、法律法规、领导科学等方面的内容。
5. 其他与中心组学习相关的内容。
五、学习制度1. 学习时间：中心组每月至少组织一次集中学习，每次学习时间不少于半天。
特殊情况可适当调整。
2. 学习方式：采取集中学习、专题研讨、个人自学、现场教学等多种形式。
3. 学习要求：（1）中心组成员要按时参加学习，不得无故缺席。
（2）中心组成员要认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。
（3）中心组成员要积极参与讨论，提出问题，发表意见。
（4）中心组成员要结合工作实际，将学习成果转化为推动工作的具体措施。
六、学习效果评估1. 中心组办公室对中心组成员的学习情况进行定期检查，包括学习笔记、心得体会、参与学习活动情况等。
2. 中心组办公室对中心组成员的学习成果进行评估，包括理论水平、工作能力、工作实绩等方面。
3. 中心组办公室将评估结果作为对中心组成员考核、评优的重要依据。
七、附则1. 本制度由中心组办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
中心组学习制度模版（3篇）
中心组学习制度模版自学制度为加强中心组成员学习的自觉性，促进领导干部的理论学习，制定本制度：一、领导干部坚持自我学习，是一项长期的任务，应提高思想认识，常抓不懈，认真落实。
二、领导干部自学，以____、____重要思想、____、党的路线方针政策、国家的法律法规、党的知识、现代科学技术知识、经济知识、历史知识和审计专业知识等为主要内容，紧密结合自身思想和工作实际，制定自学计划，加强自我约束，认真落实。
三、领导干部自学情况，以学习成果(包括学习心得、体会、理论、研讨文章)工作实绩等为检验手段，不断提高学习效果。
四、领导干部自学，以业余时间为主，工作时间为辅，长期坚持。
集中研讨交流制度为不断提高中心组成员的理论水平，增强其理论结合实际、解决实际问题的能力，制定本制度：一、集中研讨交流，是提高领导干部理论水平的一种有效手段，应紧密结合实际，加强集中研讨交流，解决实际问题。
二、集中研讨主要以党组确定的专题为研讨对象，同时，也要以实际工作中亟待解决的重要问题为研讨对象，凡中心组成员都应积极参与，认真研讨。
三、对优秀研讨文章、先进学习经验，在中心组内进行交流探讨，互相学习。
四、凡中心组成员在确定调研课题后，在调研时间上应给予一定保证，参加调研人员，要认真工作，圆满完成任务。
中心组发言制度为加强中心组成员集中学习工作，把学习落在实处，建立本制度：一、凡中心组的集中学习，中心组成员都要结合自己的学习，认真准备，积极发言。
二、发言时，应围绕主题，突出重点，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。
三、凡中心组成员发言，学习秘书应做好记录，与会者在别人发言时，自觉遵守学习纪律，认真听取、思考别人的发言。
四、在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。
理论辅导制度为提高中心组成员思想理论水平，促进理论教育工作深入开展，制定本制度：一、理论辅导工作是不断提高领导干部思想政治水平的一项重要措施，必须认真抓紧抓好。
2024年中心组学习制度模版（二篇）
2024年中心组学习制度模版自学制度为加强中心组成员学习的自觉性，促进领导干部的理论学习，制定本制度：一、领导干部坚持自我学习，是一项长期的任务，应提高思想认识，常抓不懈，认真落实。
二、领导干部自学，以____、____重要思想、____、党的路线方针政策、国家的法律法规、党的知识、现代科学技术知识、经济知识、历史知识和审计专业知识等为主要内容，紧密结合自身思想和工作实际，制定自学计划，加强自我约束，认真落实。
三、领导干部自学情况，以学习成果(包括学习心得、体会、理论、研讨文章)工作实绩等为检验手段，不断提高学习效果。
四、领导干部自学，以业余时间为主，工作时间为辅，长期坚持。
集中研讨交流制度为不断提高中心组成员的理论水平，增强其理论结合实际、解决实际问题的能力，制定本制度：一、集中研讨交流，是提高领导干部理论水平的一种有效手段，应紧密结合实际，加强集中研讨交流，解决实际问题。
二、集中研讨主要以党组确定的专题为研讨对象，同时，也要以实际工作中亟待解决的重要问题为研讨对象，凡中心组成员都应积极参与，认真研讨。
三、对优秀研讨文章、先进学习经验，在中心组内进行交流探讨，互相学习。
四、凡中心组成员在确定调研课题后，在调研时间上应给予一定保证，参加调研人员，要认真工作，圆满完成任务。
中心组发言制度为加强中心组成员集中学习工作，把学习落在实处，建立本制度：一、凡中心组的集中学习，中心组成员都要结合自己的学习，认真准备，积极发言。
二、发言时，应围绕主题，突出重点，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。
三、凡中心组成员发言，学习秘书应做好记录，与会者在别人发言时，自觉遵守学习纪律，认真听取、思考别人的发言。
四、在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。
理论辅导制度为提高中心组成员思想理论水平，促进理论教育工作深入开展，制定本制度：一、理论辅导工作是不断提高领导干部思想政治水平的一项重要措施，必须认真抓紧抓好。
中心组学习制度(中心组学习,制度)
中心组学习制度(中心组学习,制度)**镇中心组学习制度１、中心组成员要认真学习政治理论、法律、法规等有关知识，把学习作为用科学理论武装思想，加强领导班子建设，提高领导干部素质的首要任务，自觉去完成。
2、学习采取集中和自学相结合的方式。
集中学习要有学习记录，自学要有学习笔记及心得体会，每个中心组成员全年学习笔记至少在5千字以上。
3、按学习计划安排集中或自学学习时间，每次学习不得少于４小时，每年至少保证12天以上的集中学习研讨时间。
4、每个中心组成员每年读２—３本政治理论著作。
5、每个中心组成员每年都要开展调查研究，每年撰写或发表2篇以上有价值、有份量的调研报告或理论文章。
6、每年要围绕工作中遇见的热点、难点问题认真设计研讨专题，组织中心组成员进行２—３次研讨，促进理论与实际的结合。
7、集中学习参照本年度学习计划进行，学习内容变动的提前２—３天通知到中心组成员。
８、对于缺席的成员，要及时补课，补笔记，由负责组织学习的部门负责落实。
9、所有中心组成员必须按时参加党委中心组学习，学习情况作为年终评先、提拔的重要依据。
党委中心组组长职责１、负责镇党委中心组年度政治理论、法律法规等知识学习内容的审定，审批具体学习计划，并督促上报学习进度。
２、确定党委中心组年度政治理论学习研讨主题，主持集中讨论。
３、督促检查指导组成员的具体学习情况，每季度对中心组成员学习记录及自学笔记进行不定期的批阅。
４、负责党委中心组年度学习具体工作及阶段安排，保证学习效果及必要的学习经费。
党委中心组学习秘书职责１、制订党委中心组年度学习具体计划。
２、召集中心组成员按时参加集中学习，负责年度学习签到登记，做好学习及集体研讨记录。
３、及时向区委宣传部上报有关学习情况，做好学习材料的征订、收集及发放工作。
４、协助党委中心组组长搞好理论学习管理和服务工作。
5、负责党委中心组理论学习和管理的档案建设工作。
党委中心组学习请假补课制度１、中心组成员因特殊情况不能参加学习时，要向中心组组长请假，经批准后，将请假条交学习秘书。
中心组学习制度范文(三篇)
中心组学习制度范文尊敬的中心组成员：为了提高我们中心组的学习效果，加强团队合作和个人能力培养，我们制定了以下学习制度：一、学习目标制定每个成员在每个学习阶段都需要设定明确的学习目标，包括所要学习的内容、学习的时间安排和预期的学习效果。
学习目标需要与团队的工作任务和实际需求相结合，以实现个人和团队的共同成长。
二、学习计划制定每个成员在每个学习阶段都需要制定学习计划，并向中心组提供参考。
学习计划包括学习的具体内容、学习的时间安排和学习的方式方法等。
学习计划需要经过中心组的审定和确认后方可执行。
三、学习记录和总结每个成员在学习过程中需要及时记录学习的内容和进展情况，并向中心组汇报。
学习记录可以以文字、图片、音频、视频等多种形式进行，具体形式根据学习内容和个人喜好确定。
每个成员还需要对学习内容进行总结，总结包括学到的知识、理解的要点和应用的方法等。
四、学习交流与分享每个成员需要与中心组其他成员积极进行学习交流和经验分享，包括定期组织学习讨论会、学习心得交流会等。
在学习交流和分享中，每个成员都可以提出问题、提供建议和分享成功经验，以促进学习的深入和资源的共享。
五、学习评估和奖励中心组将根据成员的学习情况进行定期评估和奖励。
评估的指标包括学习目标的达成情况、学习计划的执行情况、学习记录和总结的质量等。
根据评估结果，中心组将给予合理的奖励和激励，以鼓励成员持续学习和进步。
六、学习资源的管理和更新中心组将建立学习资源管理和更新机制，确保学习资源的质量和时效性。
学习资源可以包括书籍、论文、文献、课程资料、网络资源等。
每个成员可以向中心组提供学习资源的建议，中心组将根据需求和实际情况进行资源的采购和更新。
以上是我们中心组学习制度的范文，希望能够得到大家的支持和配合。
通过制定和执行学习制度，我们相信中心组的学习效果将得到进一步提高，为团队的发展和个人的成长奠定良好的基础。
感谢大家的合作！中心组领导中心组学习制度范文（二）第一章总则第一条为了加强中心组学习的组织管理，提高中心组学习的质量和效果，特制定本制度。
党组中心组学习制度
党组中心组学习制度为进一步贯彻中央和省委市委关于加强领导干部理论学习的要求，不断提高干部的理论素养和领导水平，保证全院各项工作任务的完成，结合本院实际，制定本制度。
第一条成员组成。
中心组成员由院领导班子组成。
党组书记、院长任组长，党组成员、党组副书记为副组长；设专职学习秘书一人，由研究室主任担任。
第二条学习内容。
深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本路线、方针、政策和法律法规，学习社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学以及涉及审判执行工作各有关领域的专业业务知识等内容，不断提高院领导班子的理论素质、领导水平和业务水平。
第三条学习时间。
中心组学习，每月不少于两个半天；集中学习讨论，每月至少一次。
如遇特殊情况，酌情顺延。
第四条学习方法。
学习采取自学和集中学习相结合的方法。
重在平时自学，做好笔记，集中学习主要是进行中心发言和研讨。
集中学习研讨以专题的形式展开，要事先明确中心发言人，中心发言人要认真做好发言准备。
并可采取请专家作专题报告、看辅导录像、参与社会实践、外出参观考察等形式，深化学习效果。
第五条学习制度。
坚持从实际出发，着力构建内有动力、外有压力的理论学习机制。
（一）学习考勤制度。
每次学习进行考勤，定期公布出勤情况，确保参学率在80％以上。
遇有特殊情况，要事先请假，并主动做好补课工作。
（二）述学议学制度。
坚持将中心组学习和中心工作一起研究布置，一起检查落实，一起分析总结，一起考核讲评。
院党组每半年议学一次。
中心组成员在年终述职时，要自述学习情况。
（三）学习考核制度。
统一配发学习笔记本，每个成员要认真做好学习笔记。
每半年对中心组成员学习笔记进行一次检查；每年对学习成效进行一次测试，并予以通报讲评。
考评结果作为年度考核和选拔使用干部的一个重要依据。
（四）建立档案制度。
党组中心组学习档案包括学习制度、学习计划、学习记录、学习考勤和学习体会。
中心组学习档案管理制度
中心组学习档案管理制度
中心组学习档案管理制度
为规范中心组理论学习档案管理，有效保护和利用学习资料，特制定本制度。
一、学习资料档案内容。
理论学习会议要使用专门的会议记录本记录，一份完整的理论学习档案包括理论学习会议通知（议程）、签到薄、请假条、会议记录、主持词、学习资料、宣传报道。
研讨交流会议需要另附成员书面发言材料。
做到及时整理，成册管理。
二、学习资料管理工作职责。
X、中心分管领导负责学习资料管理工作的全面领导，确保学习资料完善。
X、党政办工作人员按照学习日期定期做好学习资料的归档工作，对每一期学习资料进行整理、装订，年底集中统一向中心档案室移交。
三、学习资料整理归档制度。
X、应当归档的学习资料必须由承办人员收集齐全，交档案室或档案人员，进行整理、归档、集中管理，任何个人都不得据为已有或者拒绝归档。
X、学习档案在第二年的X月底以前整理归档完毕；由经办人员整理立卷、定期移交归档。
X、归档材料向档案室移交时，须当面清点检查，同时附归档材料移交清单，办好一切交接手续。
某某集团公司党委中心组学习制度
某某集团公司党委中心组学习制度第一条为进一步加强和改进集团公司党委中心组的学习，深入推进党委中心组学习的制度化、规范化和科学化，进一步提高领导干部运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，促进企业科学发展，特修改完善本制度。
第二条党委中心组学习的重要意义1.党委中心组学习是领导干部在职学习的重要形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，是提高领导班子整体素质和能力的重要途径。
2.进一步加强和改进党委中心组学习，是用马克思主义中国化最新成果武装领导干部头脑，继续解放思想，坚持改革创新，推动企业科学发展，促进矿区和谐，实现集团公司跨越发展的迫切需要，对于不断提高领导干部理论素质和领导能力，推进理论武装工作深入开展具有重要战略意义。
3.各级党组织要从企业发展全局的高度，深刻认识新形势、新任务下加强和改进党委中心组学习的重要意义，不断增强学习的主动性、自觉性，努力把党委中心组学习提高到一个新水平。
第三条党委中心组学习的根本目的和主要内容掌握和运用马克思主义立场、观点、方法是党委中心组学习的根本目的。
通过学习，要努力提高马克思主义理论水平，善于用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作；要努力提高思想政治水平,不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终同党中央保持高度一致；要努力提高领导水平和工作能力，坚持以人为本，宗旨领先，切实实现好、维护好、发展好广大职工群众的根本利益，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
2.学习的主要内容(1)深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，重点是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、根本要求和历史地位，既从总体上全面把握，又从各个方面深入理解，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性；(2)精心研读马列著作、毛泽东著作、邓小平著作、江泽民著作；(3)认真学习胡锦涛同志一系列重要论述，加深对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握；(4)及时学习掌握和领会党的基本路线方针政策，党和国家重大战略部署和重要会议精神，省委、省政府重要工作部署和重要会议精神；(5)经常学习《中国共产党章程》和党内各项规章制度,以及加强党执政能力建设和先进性建设、党风党纪和反腐倡廉建设的有关要求和领导讲话精神；(6)不断学习党的历史、中国历史和社会主义发展的历史，从历史经验中汲取丰富营养；(7)要把学习党的理论同学习经济、政治、科技、法律、文化、安全、管理、经营等方面的新知识结合起来，同时加强国企改革发展方面的知识及问题的学习研究，不断完善知识结构、提高综合素质，进一步把握市场经济规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
党委中心组学习制度
党委中心组学习制度为加强领导班子建设，进一步提高班子成员的理论修养、文化素质和政策水平，特制定本制度。
一、中心组学习采取集中学习与分散自学相结合的方式进行。
集中学习每月不少于2次，每次不少于3个小时。
每周二下午为中心组集中学习时间，如有变更，将另行通知。
周四下午为自学时间。
二、参加人员：党委中心组全体成员。
中心组组长由党委书记担任，书记外出时，由党委副书记负责组织。
三、中心组成员要统筹安排学习和工作，解决好工学矛盾。
集中学习时一般不请假、不办公、不接待，关闭通讯工具，以保证集中精力和学习效果。
特殊情况不能参加者，必须向组长请假，并经组长同意，但事后得抽出时间进行自学补课，并在下次集中学习会上报告自学补课情况。
四、中心组成员要理论联系实际，深入基层了解情况，调查研究，向基层学习，向群众学习；对涉及全局性、政策性以及群众普遍关注的生产、生活等重大问题，提出解决的办法和措施，每年要联系实际撰写1-2篇有独到见解和推广价值的经验总结或调查报告。
五、中心组成员要按时参加集中学习，认真做好学习记录。
六、加强对学习的检查考核工作。
1、每季度对中心组成员参加集中学习情况进行一次通报；按要求每半年向集团公司党委汇报一次。
2、每半年进行一次学习测验，考核学习效果。
3、建立中心组学习档案，及时做好有关材料的归档工作。
七、政工部负责党委中心组学习的记录、签到、督促及有关资料的归档工作。
八、考核与处罚1、集中学习迟到、早退者一次罚款20元，旷会一次罚款50元。
2、集中学习时，通讯工具每响一次罚款10元。
3、对请假的，在下次集中学习时没有报告自学情况者，罚款20元。
4、每季度参加集中学习次数达不到80%的，罚款50元。
5、年终未按照要求完成总结或调查报告任务的，每少篇罚款100元。
6、学习测试中，分数达不到60分（含60分）以上的，罚款100元。
“三会一课”制度1、“三会一课”指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。
2、支部党员大会一般每月召开一次，主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示；制订支部贯彻执行的计划和措施；讨论审批新党员和预备党员转正；讨论对党员的表彰和处分等。
学校支部委员会中心组学习制度
学校支部委员会中心组学习制度
中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，加强干部能力建设的主要载体和抓手。
为进一步坚定理想信念、提高政治敏锐性和政治鉴别力、增强在复杂形势下承受抵御各种风险的意识和能力，进一步密切联系群众，端正学风，坚持理论联系实际，加强中心组的建设，特修订本制度。
一、组成人员
组长：党支部书记
副组长：党支部副书记
秘书：宣传委员
组员：支委会、校务会成员
二、主要职责
1.中心组组长是第一责任人，根据上级党委的总体要求，结合本单位实际，负责组织协调中心组的学习活动，审定学习计划，主持集中学习交流。
2.中心组副组长协助组长负责审阅、落实学习计划，检查和督促各成员的学习情况，组长外出时由副组长履行组长职能，保证中心组学习正常进行。
3.学习秘书负责起草学习计划和学习考勤、记录、档案管理等工作，了解成员学习情况，及时组织有关学习资料、辅导讲话、外请专家、宣传报道等，完成组长、副组长交办的工作。
三、主要任务、内容、时间、形式和要求
1.主要任务：
中心组以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政
1。
中心组学习制度专业版（7篇）
中心组学习制度专业版为增强领导班子的学习意识，提高执政能力和科学决策水平，促进城建档案事业的发展，特制定本制度。
一、参加学习人员。
班子成员、中层干部。
二、学习内容、时间、地点：中心组每月集中学习一次，具体学习内容按计划围绕党政中心工作进行学习。
地点：三楼会议室。
三、学习形式。
中心组学习采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式。
集中学习将采用分类设专题，联系实际研讨，观看录相片等形式，并不定期聘请理论专家上课。
四、学习要求：1、中心组成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位。
2、中心组成员要有专用笔记本、有学习体会文章，年底交办公室备查。
3、参加学习的中心组成员要实行签到制度，一般情况不得请假。
4、办公室负责各阶段学习内容的____、资料的准备并做好学习记录。
5、通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务。
中心组学习制度专业版（二）为推进____支部中心组学习规范化、制度化，促进中心组学习真正落实，特制定____支部中心组学习制度：一、学习____中心组学习由____领导班子成员参加，学习秘书____协调。
学习秘书负责拟定学习计划，提前通知每次学习的时间、内容、地点，并做好学习会务记录和学习档案建立工作。
二、学习内容中心组学习的具体内容由学习秘书拟定参照市____宣传部、党组中心组的学习安排，主要包括：“____”、“____’’重要思想和____；学____、自治区、市的重要文件和领导讲话；____领域反分裂斗争教育知识；经济、科技、金融、法律、管理和市政建设等方面的基本知识；上级安排的各项学习内容。
三、学习方式（一）集中学习。
每月集中学习一次，一次____天。
坚持重点发言制度，每次学习至少有两名中心组成员发言。
（二）专题调研。
中心组每年确定____至____个重点调研课题，通过____学习讨论，并对市政项目施工现场深入调查研究，形成指导工作的调研报告，县级领导干部按市____宣传部要求，及时报送调研文章。
中心组学习档案管理制度
中心组学习档案管理制度【目的】中心组学习档案管理制度的目的是为确保中心组学习档案的合规性、规范性和有效性，从而提高中心组学习效果，促进企业发展。
【范围】本制度适用于企业内各级中心组学习档案的管理工作，包括档案的编制、评估、存储、使用、保密等。
【制度制定程序】制度草案的编制→征求意见→修改完善→上报管理层审批→下发实施→定期修订完善【相关法律法规及公司内部政策规定】①《劳动合同法》第四十五条：“用人单位应当依法为劳动者建立和更新工作档案，记录劳动者的基本情况、劳动合同、教育培训、考核评价、奖惩记录、健康状况、社会保险等情况。
”②《劳动法》第九十五条：“用人单位应当建立和完善内部规章制度，但不得与法律、法规和国家有关规定相抵触。
”③《劳动保障监察条例》第五十八条：“用人单位应当建立和健全工作档案制度，确保档案真实完整，并向劳动者及其委托的代理人提供查询、复制或者照片复制。
”④《行政管理法》第四十三条：“行政机关制定规章，应当邀请有关社会团体、专家、学者和利害关系人参加研究、讨论；征求意见后，履行规章制定程序，进行公告或者公示；公开实施。
”【制度内容】一、制度名称中心组学习档案管理制度二、管理范围该制度适用于企业内各级中心组学习档案的管理工作，包括档案的编制、评估、存储、使用、保密等。
三、制度目的为确保中心组学习档案的合规性、规范性和有效性，从而提高中心组学习效果，促进企业发展。
四、档案编制1、中心组学习档案的编制应当真实、准确、完整，包括学习计划、学习材料、学习笔记、总结报告等内容。
2、学习笔记、总结报告等应当注明时间、地点、学员姓名。
五、档案评估1、中心组学习档案应当进行定期评估，评估结果应该及时反馈给学员和小组组长。
2、对于管理骨干和领导干部，还应当进行专门评估，以促进其学习成果的转化和应用。
六、档案存储1、中心组学习档案应当按照保密要求存放。
2、学员应当妥善保管个人学习档案，禁止私自毁损、移交或乱用。
学习档案管理制度
学习档案管理制度
学习档案管理制度
建立学习档案管理制度，做好以下学习档案的归档和保管工作：
一、学习计划。
局党委制订的学习型党组织建设规划、年度学习计划；中心组理论学习意见和阶段性、专题性学习计划；基层各级党组织的学习规划、年度学习计划。
二、个人笔记。
每名领导干部和其他党员干部的学习笔记，要有“学习时间、地点、主持人、发言提纲或具体发言内容、讨论情况及本人学习体会”等资料摘抄。
三、学习记录。
集体学习由局办公室负责记录，记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、地点、主持人、参加人员、发言及讨论情况等。
四、调研文章。
局领导班子成员和其他党员干部撰写的调研文章或理论文章。
五、学习资料。
学习和宣讲的课件、照片、光盘等重要资料，以及领导讲话。
六、通知文件。
每次学习下发的正式通知。
七、经验总结。
在局内外网站以及外部媒体上发表的反映局党委学习情况的文章、影像资料等。
中心组档案管理制度
第一章总则第一条为加强中心组档案的管理工作，确保档案的完整、准确、系统和安全，充分发挥档案在中心组工作中的服务作用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合中心组工作实际，特制定本制度。
第二条本制度适用于中心组所有档案资料的收集、整理、归档、保管、利用和销毁等工作。
第三条中心组档案管理工作应遵循以下原则：（一）集中统一管理原则；（二）依法管理原则；（三）真实、准确、完整原则；（四）安全、保密原则；（五）服务与利用原则。
第二章档案收集与整理第四条中心组档案收集范围包括：（一）中心组会议记录、决议、文件；（二）中心组成员名单、简历、考核材料；（三）中心组活动计划、总结、报告；（四）中心组培训、调研、考察等相关资料；（五）其他与中心组工作相关的文件、资料。
第五条档案整理应遵循以下要求：（一）按照档案的来源、时间、内容等进行分类；（二）对档案进行编号、编目，建立目录；（三）对档案进行装订、封装，确保档案整洁、有序。
第三章档案保管与利用第六条档案保管应遵循以下要求：（一）档案库房应保持干燥、通风、防潮、防虫、防尘、防鼠；（二）档案柜应定期清洁、保养；（三）档案管理人员应定期检查档案保管情况，确保档案安全。
第七条档案利用应遵循以下要求：（一）档案查阅应遵循“需查即查、需用即用”的原则；（二）查阅档案应填写查阅登记表，并遵守保密规定；（三）档案利用不得损毁、涂改、抽换、伪造档案。
第四章档案销毁第八条档案销毁应遵循以下要求：（一）销毁档案前，应进行鉴定，确定销毁范围；（二）销毁档案应严格按照规定程序进行，确保档案安全；（三）销毁档案后，应做好销毁记录，并存档备查。
第五章责任与奖惩第九条中心组档案管理人员应认真履行职责，做好档案管理工作，对档案安全负直接责任。
第十条对在档案管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
第十一条对违反本制度，造成档案丢失、损坏、泄露等后果的，依法依规追究相关责任。
第六章附则第十二条本制度由中心组办公室负责解释。
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中心组学习档案管理制度
一、制度背景
中心组学习是党的领导核心小组，负责研究和决定党的重大问题，对党和国家工作起着重要的指导作用。
为了保证中心组学习的有效开展和学习成果的保留，需要建立中心组学习档案管理制度，以确保档案材料的完整、准确和方便查阅。
二、档案管理的目的和原则
1.目的：
(1)确保中心组学习活动的记录完整，便于查阅和研究；
(2)保存重要决策的过程和依据，便于后续评估和总结。
2.原则：
(1)规范性原则：档案管理按照法律法规和规章制度进行，保证档案的合法性和规范性；
(2)完整性原则：档案保留包括中心组会议记录、决定和决策过程记录等，确保档案的全面性和完整性；
(3)可查阅性原则：档案保管应便于查阅，确保信息的快速获取；
(4)机密性原则：涉及党组织内部工作的档案应严格保密。
三、档案保管责任与责任人
1.档案保管责任：
(1)中心组书记负责中心组学习档案的保管工作；
(2)中心组成员负责将中心组学习相关材料及时交给档案保管人员。
2.档案保管人员：
(1)设立档案保管专职人员，负责中心组学习档案的管理和保管工作；
(2)档案保管人员要经过专业培训，具备档案管理相关知识和技能。
四、档案管理流程
1.档案整理：
(1)档案保管人员定期收集中心组学习相关材料，如中心组会议记录、讲话稿、决策依据等；
(2)档案保管人员对收集到的材料进行整理和分类，编制相应的档案
目录。
2.档案归档：
(1)经过整理后的档案材料按照档案目录进行归档；
(2)每个档案材料都要进行编号，并登记档案材料的基本信息和归档
时间。
3.档案保管：
(1)档案保管人员将归档的档案材料按照一定的规定存放；
(2)档案柜、档案箱等保管设备要进行合理布局，确保档案的有序存放。
4.档案利用：
(1)档案保管人员根据需要提供档案材料的复制件或原件；
(2)需要使用档案的中心组成员可以提出申请，并按照规定程序办理
手续。
五、档案安全与保密
1.档案安全：
(1)档案保存地点要选择安全可靠的地方；
(2)档案保管人员要落实安全措施，定期检查档案设施的安全性。
2.档案保密：
(1)涉密档案要按照相关规定进行保密处理；
(2)涉及个人隐私的档案要严格保密，防止泄露。
六、档案销毁与转移
1.档案销毁：
(1)档案保管期满的档案要进行销毁；
(2)档案销毁应按照相关规定进行，防止档案信息泄露。
2.档案转移：
(1)档案保管人员要及时将非活动档案转移到档案库或其他指定地点；
(2)档案转移要进行登记，确保档案流转的完整性和可控性。
以上是中心组学习档案管理制度的主要内容，对于保障中心组学习活
动的顺利进行、提高档案管理的效率和规范性具有重要意义。