言语交际(省)阶段性测验任务3
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言语交际(省)阶段性测验任务3
试卷总分:100 测试时间:--
判断题 |单选题
1.专用语体是指以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式。
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2.会话型的语体是一方说,别人听。
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3.比拟就是把物当作人,把人当作物,或者把此物当作彼物来描写的修辞方法。
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4.反语可以分为诙谐性反语与嘲讽性反语两种。
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5.事物语体最为集中地体现出书面语体的诸多特点,是与口语距离最远的一种语体。
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6.“我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。”这句话运用了超前夸张手法。
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7.比喻由本体、喻体、比喻词三部分构成,这是构成比喻的三个要素。
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8.女性语体和老年语体都属于专业语体。
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9.使用语体必须注意语言环境、交际场合和交际对象。
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10.“自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论。哥德巴赫猜想,则是皇冠上的明珠。”(徐迟《哥德巴赫猎想》) 这段话中使用了博喻手法。
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11.“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”(鲁迅《故乡》)这段话中使用了暗喻手法。
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12.借代由本体和借体两个要素构成,要表现的事物名称是本体,用来代替本体的事物名称就是借体。
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13.在句式上,口语语体更多省略句、倒装句、独词句、感叹句等等。
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14.口头型和书面型是按照交际的正式程度来划分的。
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15.夸张可分为扩大夸张、缩小夸张和超前夸张三类。
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16.言语交际的核心要素是指交际双方,即说话人和听话人。
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17.借喻是本体和比喻词都不出现,直接用喻体代替本体的一种比喻方式。
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18.选择语言材料和修辞方式的时候,必须遵循语体的要求。
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19.按照语言的交际形式,可分为正式型和随意型。
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20.双关可分为谐音双关和语义双关两种。
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21.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这联诗除对仗外还运用的修辞手法是()。
•夸张
•借喻
•对仗
•叠字
22.下列四句中的比拟句是()。
•三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。
•演出赢得了全场雷鸣般的掌声。
•谎言跑得再快,也永远追不过真理。
•野火烧不尽,春风吹又生。
23.“风在吼,马在叫,黄河在咆哮。”这句话除博喻外还运用的修辞手法是()。
•博喻
•排比
•对仗
•拟人
24.下列四句中的排比句是()。
•无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。
•实干精神,牺牲精神,服务精神就是雷锋精神。
•山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
•卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
25.“去叫两个棒棒来把他抬出去。”(《山城棒棒军》),这句话用了()修辞手法。
•借代
•暗喻
•借喻
•明喻
26.下列四句中使用借代手法的是()。
•他一眨眼就爬上了树梢。
•小辫子一扭身跑开了。
•横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
•野火烧不尽,春风吹又生。
27.下列四句中使用双关手法的是()。
•音乐教学ABC。
•干我这一行,人称“爬格子”。在单位上“爬”,回到家里还“爬”。
•东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
•三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。
28.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”这联诗除对仗外还运用的修辞手法是()。
•对仗
•回环
•顶真
•复现
29.下列四句中使用夸张手法的是()。
•两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
•衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
•他有三天三夜没眨眼皮了。
•俩年轻女演员,一个是丹凤眼,一个是小酒窝,丹凤眼和小酒窝在众人的怂恿下一唱一和。
30.下列四句中使用比喻手法的是()。
•他好像走了。
•书籍是打开未知世界的大门。
•杜鹃日复一日地唱着动听的歌。
•他一眨眼就不见了。