第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题及答案

第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题1号题

一、填空题：根据句子的意思，分别写出相应的体现教育教学原则和方法的成语。

1、是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（教学相长）

2、学不躐等。（循序渐进）

3、教也者，长善而救其失者也。（因材施教）

二、连线题：

《西厢记》崔莺莺

《桃花扇》李香君

《牡丹亭》杜丽娘

《长生殿》杨玉环

三、判断题：下列说法正确的是（A）

A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。

B、“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。

C、教师普通话标准不能低于三级甲等。

四、选择题：

北岳恒山位于我国（C）省

A.山东；B陕西；C.山西；D.湖南。

五、简述题：

“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话说明了语文教育的什么特点？小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学？是指读者在阅读文学作品过程中,由于个人生活体验，知识积累的差异性，对作品的理解也有千差万别的不同,这个说法尊重了读者在文学鉴赏过程中的主观感受,承认阅读审美过程是私人化个体化的过程。

2号题

一、填空题：

语文课程标准对学生的习作目标要求可有8个字来概括，这就是：（文从字顺）、（具体明确）。二、连线题：

《三国演义》蒋干

《红楼梦》柳湘莲

《水浒传》顾二嫂

《西游记》罗刹女

三、选择题：

我国暖温带和亚热带分界线是：（C.秦岭；淮河）

A.天山；

B.祈连山；

C.秦岭；淮河

D.大行山。

四、判断题：下列说法正确的是（C）

A、“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。

B、“小俩口”中的“俩”用错了。

C、新课标规定：修辞知识要作为小学语文考试内容之一。

五、简述题：

全国小语会理事长崔峦指出：“提倡简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。

请你谈谈对这一提法的理解和看法。

3号题

一、填空题：

语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力，它们是：识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，

二、选择题：

“如果冬天来了，春天还会远吗？”这是诗人（雪莱）的诗。

A.歌德

B.雪莱

C.泰戈尔

D.艾青

三、判断题：文革中，被称为“四人帮”的反革命集团是（C、江青、王洪文、姚文元、张春桥。）

A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。

B、林彪、江青、王洪文、张春桥。

四、连线题：

白金汉宫英国

克里姆林宫俄罗斯

爱丽舍宫法国

白宫美国

五、简述题：

工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，请你谈谈对这基本性质的理解，以及如何在语文教学中体现这一性质特点。

4号题

一、判断题：下面说法正确的是（A）

A、“七月流火”的意思是指“天气转凉了”。

B、量化和客观评价是语文评价的主要手段。

C、《论语》的作者是大教育家孔子。

D、恩格尔系数与家庭生活水平成正比。

二、填空题：把下面的诗句补充完整。

在天愿作比翼鸟，（在地愿为连理枝）。

山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）。

苟利国家生死以，（岂因祸福避趋之.）。

三、连线题：

“社会即学校，生活即教育。”陶行知

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”马卡连柯

“教是为了不需要教。”叶圣陶

“只有那种走在发展前面的教学，才是良好的教学”维果斯基

四、选择题：下面画横线的字读音错误的是（）

A.追本溯sù源

B.自怨自艾yì

C.心广体胖pàng

D.博闻强识zhì

五、简述题：

怎样理解和在教学中实践“语文的外延与生活的外延相等”

语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。《语文课程标准》指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源，要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”是的，作为母语，语文无处不在，而一本薄薄的语文课本，其内容是何其有限。我们应树立大语文教育观念，认识语文教育全面性、综合性、广泛性的特点。所谓教材只是例子，在课堂教学中通过这些例子让学生真正学会学习后，充分利用课外学习资源，举一反三，才能让学生的语文能力与素养得到提高。

5号题

一、选择题：

中国民歌《茉莉花》是（）省的民歌。

A.江西

B.云南

C.湖南

D.江苏

二、连线题：

清静无为，逍遥而自得”庄子

己所不欲，勿施于人”孔子

“民为贵，社稷次之，君为轻”孟子

“道即自然，自然即道”老子

三、判断题：下面说法正确的是（）

A、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》对教师提出了8条道德规范要求。6条

B、我国历史上第一个王朝是秦朝。夏

C、“喟然长叹”的“喟”在普通话中的正确读音是：kuì。

D、诺贝尔奖的创始人诺贝尔是法国人。瑞典

四、填空题：

传统戏剧中的四大角色是：（生旦净丑）。

五、简述题：

一位老师教《月光曲》，问学生：什么是“幽静”？一学生回答：“幽静是幽雅安静”。师问：“你是从哪里知道的？”生答：“我是从字典里查出来的”老师又问：“请你举个例描述一下。”生回答不出来？接着，老师就放课件：莱茵河畔，一个小镇的郊外，在月光底下一片银色的世界，万籁俱寂，一条小路通向远方……然后启发学生，你们经历过类似的环境吗？

请你评述教师的教学过程：学生开始为什么回答不出，后来教师是通过什么方法来让学生理解？

6号题

一、填空题：