(完整版)主题班会评比标准
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主题班会评比标准
班级：
班主任姓名：
月日
总分：
活动主题
评比标准
评比项目
优
良
中
差
单项得分
一、班会主题明确、新颖，符合本次班会的预期目的(20分)
20
15
10
5Fra Baidu bibliotek
二、活动设计与准备（20分）
1、活动有方案（5分）
5
4
3
2
2、活动准备充分（道具等）10分
10
8
6
4
3、参与活动人数比例（80%以上5分）
5
4
3
2
1、注重实效，教育效果明显（5分）
5
4
3
2
2、培养学生良好的道德情感（5分）
5
4
3
2
3、有利于形成良好的行为习惯（5分）
5
4
3
2
4、对学生有启发性（5分）
5
4
3
2
六、总分
三、活动内容（20分）
1、内容充实完整（10分）
10
8
6
4
2、突出教师主导，学生的主体性（10分）
10
8
6
4
四、活动形式（20分）
1、有乐趣、有吸引力（5分）
5
4
3
2
2、学生积极主动参与（5分）
5
4
3
2
3、突出教育的艺术性和趣味性（5分）
5
4
3
2
4、紧紧围绕主题，活动形式有创新（5分）
5
4
3
2
五、活动实效性（20分）
班级：
班主任姓名：
月日
总分：
活动主题
评比标准
评比项目
优
良
中
差
单项得分
一、班会主题明确、新颖，符合本次班会的预期目的(20分)
20
15
10
5Fra Baidu bibliotek
二、活动设计与准备（20分）
1、活动有方案（5分）
5
4
3
2
2、活动准备充分（道具等）10分
10
8
6
4
3、参与活动人数比例（80%以上5分）
5
4
3
2
1、注重实效，教育效果明显（5分）
5
4
3
2
2、培养学生良好的道德情感（5分）
5
4
3
2
3、有利于形成良好的行为习惯（5分）
5
4
3
2
4、对学生有启发性（5分）
5
4
3
2
六、总分
三、活动内容（20分）
1、内容充实完整（10分）
10
8
6
4
2、突出教师主导，学生的主体性（10分）
10
8
6
4
四、活动形式（20分）
1、有乐趣、有吸引力（5分）
5
4
3
2
2、学生积极主动参与（5分）
5
4
3
2
3、突出教育的艺术性和趣味性（5分）
5
4
3
2
4、紧紧围绕主题，活动形式有创新（5分）
5
4
3
2
五、活动实效性（20分）