高中语文谦敬词训练题及答案解析
高中敬谦词试题及答案
高中敬谦词试题及答案一、选择题1. 请选出下列句子中敬谦词使用正确的一项。
A. 您的文章真是令人敬佩，我实在是佩服。
B. 您的文章真是令人敬佩，我实在是佩服得五体投地。
C. 您的文章真是令人敬佩，我实在是佩服得五体投地，不敢直视。
D. 您的文章真是令人敬佩，我实在是佩服得无地自容。
答案：B2. 以下哪个选项中的敬谦词使用不恰当？A. 请教您一个问题，希望您不吝赐教。
B. 请教您一个问题，希望您不吝赐教，不胜感激。
C. 请教您一个问题，希望您不吝赐教，不胜感谢。
D. 请教您一个问题，希望您不吝赐教，不胜荣幸。
答案：D二、填空题3. 请在下列句子中填入合适的敬谦词。
“______，请问您能帮我解答这个问题吗？”答案：请教4. 请在下列句子中填入合适的敬谦词。
“您的见解真是______，让我受益匪浅。
”答案：高见三、简答题5. 请解释“不吝赐教”在现代汉语中的使用情境和含义。
答案：不吝赐教是一种礼貌用语，常用于请求别人给予指导或帮助时的谦虚表达。
它意味着请求者非常尊重对方，希望对方能够不吝惜自己的知识和经验，给予指导。
四、论述题6. 论述在不同的社交场合中，如何恰当使用敬谦词以表示尊重和礼貌。
答案：在不同的社交场合中，恰当使用敬谦词可以表达出对他人的尊重和礼貌。
例如，在正式场合，使用“贵公司”、“阁下”等敬词来称呼对方；在学术场合，使用“请教”、“不胜感激”等谦词来表达对他人知识的尊重；在日常生活中，使用“谢谢”、“请”等简单礼貌用语来表达基本的尊重。
使用敬谦词时，要注意场合的正式程度、与对方的关系以及文化背景等因素，以确保语言得体。
结束语：敬谦词是汉语中表达尊重和谦虚的重要语言工具，正确使用敬谦词不仅能体现出个人的修养和礼貌，还能促进人际交往的和谐。
通过本试题的练习，希望同学们能够更加熟练地掌握和运用敬谦词，以提升自己的语言表达能力和社交技巧。
语文《敬谦词》练习题(含答案)
1、下列语言表达得体的一项是（ A ）A 、几位着名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
B 、这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。
C 、张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”D 、明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。
2．下列各句表达得体的一项是( D )A ．王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。
”B ．张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。
”C ．刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。
”D ．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”（“老朽”是老人自谦之词，符合语境。
）3．下列交际用语使用得体的一项是（ B ）A ．九年同窗，朝夕相处，以后你生活上若有困难，我一定会鼎力相助！B ．兹介绍我校何吴同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷！C ．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，在下茅塞顿开，获益匪浅！D ．虽数次莅临朋友的酒席，恰时令不对，未能品尝此佳肴，实为遗憾！ 4. 下列各句中，交际用语使用得体．．的一项是（ D ）A.某访谈节目：当主持人得知对方的母亲因病刚刚去世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对令尊的过世表示哀悼，请节哀顺变。
”B.某集团公司老总，得知当地一工厂决定转产，生产本公司急需的零配件，但缺乏技术，打电话说：希望本公司与贵厂紧密合作，贵厂遇到的技术问题，本公司将鼎力相助。
C.某当代着名作家的博客里有这样一条留言：老师：拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！D.一位文学爱好者写了一个剧本，寄给一位剧作家，请求帮助，附短信一封：冒昧打搅，恭请海涵，谨寄拙作一篇，请百忙中斧正。
（A: “令尊”应为“令堂”。
B:“鼎力相助”错。
高考语文复习【语句表达得体之谦辞敬辞题】专练卷附答案解析
2020年高考语文复习【语句表达得体之谦辞敬辞题】专练卷1.下列各句中，表达得体的一项是（）A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。
B.志愿者送给留守儿童很多礼物，小强领到礼物后非常闻兴，他说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我就笑纳了。
”C.前几天，我们两位已把大家的作品送给李先生，他也都拜读了，并且提出不少中肯的建议和意见。
D.“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招彳来顾客，我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。
2.下列各句中，表达得体的一句是（）A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光，我感到非常荣幸，让我们共同举杯，视各位身体健康，事业有成，阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘，希望我的到来能带给您惊喜，也希望您给于我磨炼自己的机会让我能屈就于贵公司。
C.教师节来临之际，为了表达对班主任的感激之情，学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物，聊表寸心。
D.谷教授是我国著名经济学家和教育家，也是我的博士生导师。
恰值谷老师90寿辰,作为他的高足，谨以此文表达我对老师深深的敬意。
3.下列这份请柬中，表达不得体的一句是（）我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。
您是我省著名的朗诵专家对诗词诵读研究造诣颇深。
现诚邀您拨冗莅临大会。
希望您能不吝赐教，为活动提出宝贵意见。
请准时光临。
A.您是我省著名的朗诵专家，对诗词诵读硏究造诣颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您能不吝赐教，为活动提出宝贵意见。
D.请准时光临。
4.下列各句中，表达得体的一句是（）A.经过十多年的艰辛拼搏，他总算打出了自己的一片天，成功忝列世界一流运动员，成为国人的骄傲。
B.南京出差期间，我顺道去阔别多年的恩师府上拜访，并请他指点我新近完成的一篇作品，受益匪浅。
C.两袖清风是老杨的为官之道，对于下属朋友的不情之清，他总是一概拒绝，反倒赢得了大家的尊重。
谦辞敬辞专题训练及答案
谦辞敬辞专题训练1.下列各句中,表达得体的一项是( )A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者送给留守儿童很多礼物,小强领到礼物后非常闻兴,他说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我就笑纳了。
”C.前几天,我们两位已把大家的作品送给李先生,他也都拜读了,并且提出不少中肯的建议和意见。
D.“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。
2.下列各句中,表达得体的一句是( )A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,视各位身体健康,事业有成,阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。
C.教师节来临之际,为了表达对班主任的感激之情,学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物,聊表寸心。
D.谷教授是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。
恰值谷老师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对老师深深的敬意。
3.下列这份请柬中,表达不得体的一句是( )我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。
您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
现诚邀您拨冗莅临大会。
希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
请准时光临。
A.您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
D.请准时光临。
4.下列各句中,表达得体的一句是( )A.经过十多年的艰辛拼搏,他总算打出了自己的一片天,成功忝列世界一流运动员,成为国人的骄傲。
B.南京出差期间,我顺道去阔别多年的恩师府上拜访,并请他指点我新近完成的一篇作品,受益匪浅。
C.两袖清风是老杨的为官之道,对于下属朋友的不情之请,他总是一概拒绝,反倒赢得了大家的尊重。
敬词与谦词练习及答案
敬词与谦词练习及答案判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。
1、张厂长的话起到了抛砖引玉．．．．的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
2、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。
这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方．．．．。
3、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听．．．．。
4、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座．．．．，热闹非凡。
5、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏．．．．的。
6、作为主要领导干部就要率先垂范．．．．，我每年坚持下基层。
7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧．．．．。
8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉．．．．。
9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍．．．．，因为礼轻情意重嘛！10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万．．．．之处，欢迎各位读者批评指正。
11、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助．．．．的。
12、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷．．．．。
13、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教．．．．的。
14、区区此心，不足挂齿．．．．，您老人家就把礼物收下吧。
15、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心．．．．而已16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙．．．．。
17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦．．．．，现在他画的鸟已是栩栩如生。
18、刘教授的一孔之见．．．．让我受益良多。
19、我才疏学浅．．．．，怎么能当学习委员呢？20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖．．．．，就深感大德了。
21、选出语言得体的一项（）A.尽管只是绵薄之力．．．．，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
高考语文语言得体及谦敬词考查34题(含解析答案)
高考语文语言得体及谦敬词考查34题（含解析答案）1. 下列各句中，表达得体的一句是（3分）A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
2.下列各句中，语言表达得体的一句是（3分）A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。
”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”李老师脸上堆满了笑容。
D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。
C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
4．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A．欢迎你到我家来拜访。
B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。
D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
5.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。
B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。
”C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。
D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。
谦敬辞训练题及答案
谦敬辞训练题及答案
在商务场合中，谦敬辞的使用显得尤为重要。
许多人觉得用了谦敬辞会让人感觉自己缺乏实力，此观念其实是错误的，因为用谦敬辞可以得到对方的好感，让自己更容易被接纳。
下面是几道谦敬辞的练习题，欢迎大家来练习。
谦敬辞练习题
1.对于领导的一封电子邮件，你最好使用哪种谦敬辞来开头?
2.当你就职于一家公司，第一次见到你的上司时，使用哪种谦敬辞是最
适当的?
3.如果你给客户发了一封邮件，希望得到回复，你应该在结尾处使用哪
种谦敬辞?
4.如果你有一个抱怨并希望向客户投诉相关的服务质量，你应该用哪种
谦敬辞来开头?
5.当你向新结识的人介绍自己时，你应该使用哪种谦敬辞?
谦敬辞练习题答案
1.如果你是给你的领导写电子邮件，可以在开头写“尊敬的领导”，或者
“敬爱的领导”等等。
2.当你作为新员工向你的上司致意时，使用“尊敬的上司”、“很荣幸见
到您”这样的谦敬辞是最为合适的。
3.如果你想要得到客户回复，可以在邮件结尾处使用“恳请您的回复”、
“期待您的回音”等谦敬辞。
4.如果你要投诉相关的服务质量，可以在“尊敬的客户”或“敬爱的客户”
等谦敬辞后，表达你的困惑并向对方寻求协助。
5.在自我介绍时，可以使用“初次见面很荣幸”、“非常荣幸认识您”等谦
敬辞来打招呼。
使用谦敬辞在商务交流中非常的重要，这不仅可以在与他人的交往中树立良好的形象，更可以让人产生舒适和愉快的感觉。
希望大家通过练习题来熟练地掌握如何使用谦敬辞，让自己通过商务交流和人际交往取得成功。
完整版)谦敬辞练习题及答案
完整版)谦敬辞练习题及答案A．感谢您的慷慨解囊，让我们的慈善活动得以圆满成功。
B．您的来信收到，我对您的关心和支持表示衷心的感谢。
C．在这个特殊的日子里，我向您致以最诚挚的祝福。
D．您的帮助让我成功地完成了这个项目，我深表感激。
A。
小弟弟时而在床上翻跟头，喊着“我是___”，时而在地上爬行，喊着“我要当解放军，母亲，给我买枝小枪”。
B。
洋柿子是一种一年或二年生的草本植物，全株覆盖着柔软的毛，花色为黄色，结出球形或扁圆形的果实，颜色为红色或黄色，是一种营养价值较高的蔬菜。
C。
老村长一进门就说：“老钱家的二亩地，秋季收成了五千五百元，我们都应该研究科学种田，争取达到这样的收成。
”D。
“这个方法可行吗？”___着急地问，“如果行的话，您就请___喝一杯老烧酒。
”8.___不幸去世，这个噩耗传来后，全国哀悼，山川俯首。
9.爱妻___祝丈夫生日快乐。
10.A。
老人家没有儿女，生活孤独。
11.B。
学生会经过调查研究，撰写了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并责成学校领导研究并实施。
12.B。
令嫒在儿童画展上获奖，多亏了您的悉心指导，我们全家都非常感激您。
13.因病无法参加学术讨论会，特向大会秘书处致歉，希望能对会议做出应有的贡献。
D。
我们所面对的是侵略成性的好战分子，他们想要插手各国事务，是对人类和平构成巨大威胁的公敌，但实际上却是外表强大却内里脆弱的纸老虎。
留言修改：___同学：您好！今天我特意来到您的班级想要向您道谢，但不幸的是您不在，我感到非常遗憾。
那天我不小心丢失了钱包，非常着急，但幸好您拾金不昧，将我的钱包归还给我。
我非常感激。
我准备了一份小礼物——一本笔记本，以表达我的谢意。
希望您能够收下。
祝您学业有成！高三二班班长___广告修改：本公司热烈欢迎各界朋友前来咨询投资。
我们将竭诚为您提供投资方向和策略的建议，并以最优惠的价格提供最优质的服务。
我们希望我们的专业知识能够帮助您实现早日获得丰厚回报的愿望。
常用谦敬词语(练习+答案)
练习一、判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。
1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。
3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。
4、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。
5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。
7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。
8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。
11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
12、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。
这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。
13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。
14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。
15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。
16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。
18、刘教授的一孔之见让我受益良多。
19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。
21、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。
22、她德疏才薄，怎能承当此位！二、杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了，全场哑然。
她迅速地站了起来，镇定地说：“①________。
高中语文谦辞敬辞练习题及讲解
高中语文谦辞敬辞练习题及讲解### 高中语文谦辞敬辞练习题及讲解#### 练习题一：填空题1. 当你向老师请教问题时，可以说：“请问老师，这个问题我不太明白，能否______？”2. 收到别人的礼物时，你可以说：“这礼物太珍贵了，我______。
”#### 答案及讲解1. 答案：不吝赐教讲解：在向老师请教问题时，使用“不吝赐教”表示谦虚地请求老师不吝惜自己的知识和时间，愿意教导自己。
2. 答案：愧不敢当讲解：“愧不敢当”是收到礼物时表达谦虚和感谢的敬辞，意为感到受宠若惊，不敢接受这么贵重的礼物。
#### 练习题二：选择题1. 当你向别人表示感谢时，以下哪个选项是恰当的谦辞？A. 谢谢您的夸奖B. 您过奖了C. 这是我应该做的D. 您太客气了2. 当你邀请别人参加一个活动时，以下哪个选项是恰当的敬辞？A. 请您务必参加B. 请您赏光C. 请您光临D. 请您抽空来#### 答案及讲解1. 答案：B讲解：“您过奖了”是一种谦虚的表达，用来回应别人的夸奖，表示对方的评价过高，自己不敢当。
2. 答案：C讲解：“请您光临”是一种敬辞，用于邀请别人参加活动，表示对对方的尊重和期待。
#### 练习题三：应用题假设你是一位学生，你的老师邀请你参加一个学术讲座，请你用谦辞和敬辞写一封回信。
#### 参考答案尊敬的老师：您好！收到您的邀请，我感到非常荣幸。
学术讲座对我来说是一次难得的学习机会，我将尽力安排时间，争取能够参加。
如果时间上有冲突，我会及时与您沟通，希望能够得到您的理解和支持。
再次感谢您的邀请，期待在讲座中与您相见。
敬祝身体健康，工作顺利！学生敬上#### 讲解在写回信时，使用“非常荣幸”表达了对邀请的感激和尊重。
“尽力安排时间”和“争取能够参加”体现了谦逊和对机会的珍视。
如果无法参加，使用“及时与您沟通”和“希望能够得到您的理解和支持”表达了对老师的尊重和歉意。
最后，“敬祝身体健康，工作顺利”是对老师的祝福和敬意。
高考语文语言得体及谦敬词考查训练与答案
高考语文语言得体及谦敬词考查训练与答案1．下列各句中，表达得体的一句是（）A. 为了欢迎您的到来，我们用一天的时间准备了这件礼物，您就心领了吧。
B. 我并无昆玉，一想到年事已高的父母，就觉得应该努力工作了。
C. 对于文学社的征稿事宜，我还有不明白的地方，因此我特地垂询了一下。
D. 他出了一本书，在扉页上写上“请您雅正”，便迫不及待地给老师送去了。
【答案】D【解析】试题分析：A项，“心领”，用于自己推辞；B项，“昆玉”称人兄弟的敬词。
C 项，“垂询”是欢迎别人问自己。
2．下列各句中，表达得体的一句是A. 我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜，她俩一起学习、一起郊游，两个人在一起永远有说不完的话。
B. 在是人经验基础上的《现代商业论》已经出版，现奉上大作一本，书中难免有疏漏之处，敬请斧正。
C. 在得知自己获得大赛一等奖的消息后，王教授激动地说：“老朽退休多年还能获此殊荣，感谢诸位的厚爱。
”D. 李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口激动地说：“李老师您辛苦，请留步，慢慢走！”【答案】C【解析】试题分析：A项，“内人”只能称自己的妻子；B项，“大作”应改为“拙作”；D项，“留步”为客套话，用于主人送客时，客人请主人不要送出去，而本句正好用反了。
3．下列交际语言最为得体的一项是（）A. 承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。
因琐务未及回复，深以为歉。
C、若有言语失当，务请阁下随时指摘，君之厚爱，铭感不已！B. 今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。
C. 迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！【答案】B4．下列句子用语得体的一项是( )A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。
明天我将专程前来致谢，请在家等候。
B. 今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。
C. 听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。
谦辞敬辞专题训练
谦辞敬辞专题训练1.下列各句中,表达得体的一项是( )A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者送给留守儿童很多礼物,小强领到礼物后非常闻兴,他说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我就笑纳了。
”C.前几天,我们两位已把大家的作品送给李先生,他也都拜读了,并且提出不少中肯的建议和意见。
D.“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。
1.答案：D解析：A “抛砖引玉”是谦辞,用错。
B “笑纳”是用于请人收下礼物,用错。
C “拜读”是敬辞,用错。
2.下列各句中,表达得体的一句是( )A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,视各位身体健康,事业有成,阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。
C.教师节来临之际,为了表达对班主任的感激之情,学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物,聊表寸心。
D.谷教授是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。
恰值谷老师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对老师深深的敬意。
解析：B.屈就降低身份任职,用作请人担任职务的客套话。
C.聊表寸心;略微表示一下心意。
用于自谦。
D.高足:敬辞,称呼别人的学生。
3.下列这份请柬中,表达不得体的一句是( )我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。
您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
现诚邀您拨冗莅临大会。
希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
请准时光临。
A.您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
D.请准时光临。
3.答案：D解析：D项,“准时光临”表达不得体,这是请柬,“准时”有命令的意味,不当。
高中敬谦词试题及答案
高中敬谦词试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个词语是表示对别人的尊敬？A. 阁下B. 贵校C. 令尊D. 令堂答案：A2. 在书信中，以下哪个词语是用于对收信人的尊敬？A. 敬启B. 敬礼C. 敬候D. 敬颂答案：A3. 当你想要表达对长辈的尊敬时，应该使用以下哪个词语？A. 您B. 你C. 他D. 她答案：A4. 在正式场合，以下哪个词语是用于对对方的尊敬？A. 贵公司B. 贵方C. 贵校D. 贵国答案：B5. 以下哪个词语是用于对长辈的尊敬？A. 令郎B. 令爱C. 令尊D. 令堂答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 当你想要询问对方的姓名时，应该使用“______”来表示尊敬。
答案：贵姓2. 在书信的结尾，为了表示尊敬，通常会使用“______”。
答案：敬上3. 当你想要表达对对方的尊敬时，可以使用“______”来代替“你”。
答案：您4. 在正式场合，对对方的公司或机构表示尊敬时，可以使用“______”。
答案：贵公司5. 当你想要表达对对方父亲的尊敬时，可以使用“______”。
答案：令尊三、简答题（每题5分，共20分）1. 请解释“敬辞”和“谦辞”的区别，并各举一个例子。
答案：敬辞是用于表示对他人的尊敬，如“贵校”；谦辞是用于表示对自己的谦虚，如“拙作”。
2. 在书信中，如何恰当地使用敬谦词？答案：在书信中，应根据与收信人的关系和书信的正式程度来恰当使用敬谦词，如对长辈使用“敬启”，对同辈使用“敬礼”。
3. 在日常交流中，使用敬谦词有哪些好处？答案：使用敬谦词可以表达对对方的尊重，增进人际关系的和谐，同时也体现了个人的修养和礼貌。
4. 请举例说明在不同场合下如何使用敬谦词。
答案：在正式场合，如商务会议中，可以使用“贵公司”来表示对对方公司的尊敬；在私人场合，如写给朋友的信件中，可以使用“敬启”来表示对朋友的尊重。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述在现代社交中，敬谦词的使用对个人形象的影响。
2020高考语文基础知识积累——谦词、敬词的使用练习(有答案)
2020高考语文基础知识积累——谦词、敬词的使用练习班级姓名完成情况谦辞敬辞专题训练1.下列各句中,表达得体的一项是( )A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者送给留守儿童很多礼物,小强领到礼物后非常闻兴,他说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我就笑纳了。
”C.前几天,我们两位已把大家的作品送给李先生,他也都拜读了,并且提出不少中肯的建议和意见。
D.“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。
2.下列各句中,表达得体的一句是( )A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,视各位身体健康,事业有成,阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。
C.教师节来临之际,为了表达对班主任的感激之情,学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物,聊表寸心。
D.谷教授是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。
恰值谷老师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对老师深深的敬意。
3.下列这份请柬中,表达不得体的一句是( )我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。
您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
现诚邀您拨冗莅临大会。
希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
请准时光临。
A.您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
D.请准时光临。
4.下列各句中,表达得体的一句是( )A.经过十多年的艰辛拼搏,他总算打出了自己的一片天,成功忝列世界一流运动员,成为国人的骄傲。
B.南京出差期间,我顺道去阔别多年的恩师府上拜访,并请他指点我新近完成的一篇作品,受益匪浅。
C.两袖清风是老杨的为官之道,对于下属朋友的不情之请,他总是一概拒绝,反倒赢得了大家的尊重。
（完整版）谦敬辞练习题及答案
（完整版）谦敬辞练习题及答案谦敬辞练习题及答案选择题1．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。
Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。
Ｄ．小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”2．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。
”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。
Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
3．下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。
Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。
Ｃ．老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。
Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
4．下面几则实例中，用词不当的一项是A．学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
B．有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。
C．某地区教育局编发了《xx地区教育局关于育新中学教学的简报》准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。
D．校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报告，其结尾用语：妥否，请批示。
5.下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是A．阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。
B．非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C．先生请留步，足下就此告别，再见。
D．回到老家以后，务必代我问候双亲大人。
6 下列句子中用语不得体的一句是A．昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢?B．听说先生对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观讨教，不知先生欢迎不?C．校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
知识点：谦敬辞得体专项练习及答案(上)
知识点：谦敬辞得体专项练习及答案（上）谦敬辞得体专项练习答案1.下列各句中,表达得体的一项是( )A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者送给留守儿童很多礼物,小强领到礼物后非常高兴,他说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我就笑纳了。
”C.前几天,我们两位已把大家的作品送给李先生,他也都拜读了,并且提出不少中肯的建议和意见。
D.“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。
1.答案：D解析：A “抛砖引玉”是谦辞,用错。
B “笑纳”是用于请人收下礼物,用错。
C “拜读”是敬辞,用错。
D打开天窗说亮话：无须回避，公开说明2.下列各句中,表达得体的一句是( )A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,祝各位身体健康,事业有成,阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。
C.教师节来临之际,为了表达对班主任的感激之情,学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物,聊表寸心。
D.谷教授是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。
恰值谷老师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对老师深深的敬意。
2.答案：A解析：B.屈就降低身份任职,用作请人担任职务的客套话。
C.聊表寸心;略微表示一下心意。
用于自谦。
D.高足:敬辞,称呼别人的学生。
3.下列这份请柬中,表达不得体的一句是( )我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。
您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
现诚邀您拨冗莅临大会。
希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
请准时光临。
A.您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
语言得体及谦敬词精选试题及答案解析
语言得体及谦敬词1. 下列各句中，表达得体的一句是A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
2.下列各句中，语言表达得体的一句是A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。
”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”李老师脸上堆满了笑容。
D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”3．下列各句中，表达得体的一句是A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。
C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
4．下列各句中，表达得体的一句是A．欢迎你到我家来拜访。
B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。
D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
5.下列各句中，表达得体的一句是A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。
B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。
”C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。
D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。
”6．下列交际用语使用不得体的一项是A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。
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谦敬词集锦1. 下列各句中，表达得体的一句是A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
2.．下列各句中，语言表达得体的一句是（3分）A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。
”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”李老师脸上堆满了笑容。
D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。
C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
D 项，“家母”是谦辞，“你家母”应改为“令堂”。
4．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A．欢迎你到我家来拜访。
B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。
D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
5.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。
B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。
”C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。
D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。
”6．下列交际用语使用不得体的一项是（3 分）（）A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。
B．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。
C．获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。
D．母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。
7．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。
B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。
”C．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
D．某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
8.．下列各句中，表达得体的一句是（）A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！”B．今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。
C．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。
D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。
9．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路，尽了些绵薄之力罢了，这点小事，又何足挂齿。
B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你结婚那一天，花车、酒店等事情的安排，我一定会鼎力相助C．到了离别的时刻，张悦拿着李楠送他的照片说：“老同学，你送我的这张照片见证了咱俩的友情，我一定惠存。
”D．他虽拜在吴师父门下，却终日贪图享受，不思进取，不过是忝列门墙罢了，这与俄国力士比武之事，怎能交付给他？10. 下列交际语言最为得体的一项是（3分）（）A. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。
”B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。
”C. 某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
11. 下列各句中，表达得体的一句是A. “承蒙您一路上的关照，以后若有需要，可以到贵府来找我。
”小李感激地说。
B. 大张捧着字画对主任说：“拙荆在美术院工作，这是她的涂鸦之作，请您笑纳。
”C. 先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣幸，他日定当登门拜访，还望洒扫以待。
D. 令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。
12. 下列各句，最得体的一句是A. 这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。
B. 在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
C. 护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了!”D. 马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿!”13.下列各句中，表达不得体的一句是（3分）A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！B.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！C.祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！D.初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！14．下列句子语言表达得体的一项是（3分）（）A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太多分了！积点德吧！”C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。
”D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。
”15．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．十几年前写给旧友的信还压在箱底，可惜当时山水阻隔，无法送达，朋友至今也不能领会我的雅意，令人唏嘘惑叹。
B．令嫒知书达理，聪明颖悟，好学上进，理在又秉承父志，走上了研究金文的道路，实在是令人羡慕，可喜可贺！C．笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见，当然，如果大家有什么问题需要我解答的，我也会倾其所有，不吝赐教的。
D．听说那位同学家庭困难，却积极乐现，刻苦学习，成绩优异，大家都表示愿意慷慨解囊，伸出援助之手，鼎力相助。
16.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太寂寞。
B.新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些朋友在家中聚会，每次他都会喊我一声：“来吧，欢迎叨扰。
”C.滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助，您就放心吧。
D.小明对王老师说：“您是学界泰斗，我们这些刚入行的后辈还有好多问题要向您请教，还望您能不吝赐教。
”17．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．我最近工作很忙，但我会拨冗参加贵公司的开业大典。
预祝贵公司开业大吉！B．我收到昔日好友的来信，他在信中问候说：“家严身体安康吗？”C．您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我会好好惠存，常常研读。
D．小张在投稿信的最后写道：“我不揣谫陋，寄来拙作，请编辑斧正。
顺颂编安！”18.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.为改善教师福利、增强学校凝聚力，不苟言笑的洪校长在行政会上诚恳地说：“为了学校的发展，大家就斗胆建言献策吧。
”B.同学们，“文章不厌百回改”，希望你们把作文拿回去，从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改，周一交上来，我会认真斧正的。
C.临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院，乡亲们纷纷前往祝贺，他连连道谢说：“托福！托福！”D.他是个古道热肠的人，无论谁请他帮忙，也无论他能否办得到，他都会满口答应下来：“我一定鼎力相助，您就放心吧！”19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.既然体已经认识到自己的错误，并且及时改正，没有造成严重的后果，我就高抬贵手，不再追究。
B.在朋友的聚会上,偶遇了一位人力资源经理，我很客气地说:想了解贵公司，望指点，不胜感激。
C.超市周年庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典，次迎光临。
我们有最低折扣，这是你的荣幸”。
D.在一次讨论会上，我首先发言说:作为这个行业较早的参与者，各位如果有需要帮助的地方，我一定会鼎力相助。
20.下列各句中，表达得体的一句是A. 老李对儿子的书法老师说：令郎能在这次书法大赛上获奖，全仗您教导有方，我们全家感激不尽。
B. 老李对老王说：这次护照办得如此顺畅，多亏你帮忙。
今晚我打算登门致谢，请你务必在家恭候！C. 学校教导处通知说：学校明日将邀请德高望重的金教授在二楼报告厅作报告，希望同学们准时莅临。
D. 小红在给编辑老师的信中说：拙作已草就，定有许多瑕疵，现奉寄给您，敬请斧正指教。
21. 下面选项中，语言表达得体的一项是( )A. 萨大路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。
B. 校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示，希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让。
C. 老师和我们初中毕业时的合影，我一直还惠存着，因为它是我们师生情谊的见证。
D. 昨日，我画院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
22．下列句子用语使用得体的一项是（）（3分）A. 请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
B. 书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C. 值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。
D. 拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
23. 下列各句中，表达得体的一句是A. 尽管是绵薄之力，但我知道您并不富裕，这些钱已经是您的全部积蓄，我必须向您表达我的深深谢意。
B. 昨日我曾到府上拜访，令尊鹤发童颜，精神矍铄，谈及自己感兴趣的话题更是滔滔不绝。
C. 日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。
明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。
D. 在母校建校100周年的庆祝大会现场，我亲聆诸位先贤的高论，心中莫名地感动，仿佛又重回校园时光。
24. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 云南邀请中国作协老作家李凖、老诗人李瑛等一批著名作家访问昭通，我也忝列其中。
B. 他说：“当我经纪人打电话告诉我时，我没有丝毫犹豫，立刻赏光接受了球队的邀请”C. 为回馈新老客户，增进与客户之间的感情，本专营店开展上门惠顾活动，服务到家。
D. 修改是写作中一个很重要的过程，我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。
25，下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.初见单位同事：这是我的手机号码请您惠存。
B.有人从公交车上往外扔香蕉一位乘客冲着他说：“老兄，你太多分了！积点德吧！”C.超市周庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典，欢迎光临，我们有最低折扣，这是你的荣幸"。