(完整)七年级数学上册有理数计算题专题复习50道(含答案),推荐文档

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专题 有理数的混合运算计算题(50题)(解析版)-2024-2025学年七年级数学上册同步精讲精练(

专题 有理数的混合运算计算题(50题)(解析版)-2024-2025学年七年级数学上册同步精讲精练(

(苏科版)七年级上册数学《第二章 有理数》专题 有理数的混合运算的计算题(50题)1.(2022秋•靖西市期末)计算:(1)5﹣(+4)﹣(﹣2)+(﹣3);(2)6÷(﹣3)﹣(−12)×(﹣4)﹣22.【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据有理数加法计算即可;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法计算即可.【解答】解:(1)5﹣(+4)﹣(﹣2)+(﹣3)=5+(﹣4)+2+(﹣3)=0; 一、有理数的混合运算(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.二、有理数混合运算的四种运算技巧:1.转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为分数进行约分计算.2.凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.3.分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行计算.4.巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.(2)6÷(﹣3)﹣(−12)×(﹣4)﹣22=(﹣2)﹣2﹣4=﹣8.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.2.(2022秋•大竹县校级期末)计算:(1)(−12+16−38)×(﹣24)(2)﹣13﹣2×[2﹣(﹣3)2].【分析】(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=12﹣4+9=8+9=17;(2)原式=﹣1﹣2×(﹣7)=﹣1+14=13.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.(2023•梧州二模)计算:(﹣3)×2+|﹣4|﹣(﹣2)3.【分析】先计算乘法、绝对值和有理数的乘方,再计算加减.【解答】解:(﹣3)×2+|﹣4|﹣(﹣2)3=﹣6+4﹣(﹣8)=﹣6+4+8=6.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后计算加减,如果有括号,先计算括号里面的是关键.4.(2022秋•长顺县期末)计算(−1)3−(−1)+(−6)÷(−12 ).【分析】先算乘方,再算除法,最后算加减法即可.【解答】解:(−1)3−(−1)+(−6)÷(−1 2 )=(﹣1)+1+(﹣6)×(﹣2)=(﹣1)+1+12=12.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.5.(2023•兴宁区校级模拟)计算:(﹣2+4)×3+(﹣2)2÷4.【分析】先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,要先做括号内的运算.【解答】解:(﹣2+4)×3+(﹣2)2÷4=2×3+4÷4=6+1=7.【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.6.(2023•钦州一模)计算:﹣(﹣2)+22×(1﹣4).【分析】先计算乘方和括号内的运算,再计算乘法,最后计算减法即可.【解答】解:原式=2+4×(﹣3)=2﹣12=﹣10.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.7.(2023春•松江区期末)计算:(516−14)×(−4)2−32+14.【分析】先算括号内的和乘方,再算乘除法,最后算加法即可.【解答】解:原式=116×16﹣9+14=1﹣9+1 4=−314.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.8.(2022秋•海丰县期末)计算:﹣6÷2+(13−34)×12+(﹣3)2 【分析】根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:原式=﹣3+4﹣9+9=1.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则.9.(2023春•黄浦区期中)计算:229×(−1)9−(−115)2÷(−0.9)2.【分析】先算乘方,再算乘除,最后算加减.【解答】解:229×(−1)9−(−115)2÷(−0.9)2=209×(﹣1)−3625÷0.81=−209−169=−369 =﹣4.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握运算顺序和运算法则是解题的关键.10.(2023春•杨浦区期末)计算:−32−(23−32)÷|−16|.【分析】先算乘方,再化简绝对值算除法,最后算加减.【解答】解:原式=﹣9﹣(23−32)÷16 =﹣9﹣(23−32)×6 =﹣9﹣(23×6−32×6)=﹣9﹣(4﹣9)=﹣9﹣(﹣5)=﹣9+5=﹣4.【点评】本题考查了实数的运算,掌握实数的运算法则、运算律和运算顺序是解决本题的关键.11.(2023•七星区校级模拟)计算:(﹣2)3+|﹣8|+(﹣36)÷(﹣3).【分析】原式先算乘方及绝对值,再算除法,最后算加法即可得到结果.【解答】解:原式=﹣8+8+12=12.【点评】此题考查了有理数的混合运算,其运算顺序为:先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行.12.(2023春•青秀区校级月考)计算:23×(−12+1)÷(2−3).【分析】先计算乘方和括号内的式子,然后按照乘除混合运算顺序计算即可.【解答】解:原式=8×12÷(−1)=4×(﹣1)=﹣4.【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.13.(2022秋•西宁期末)计算:−14−16×[2−(−3)2].【分析】根据有理数的混合运算的顺序计算.【解答】解:−14−16×[2−(−3)2]=﹣1−16×(2﹣9)=﹣1−16×(﹣7)=﹣1+7 6=16.【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算的顺序.14.(2023春•长宁区期末)计算:(2−0.4)×416÷(−123)−14.【分析】根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题.【解答】解:(2−0.4)×416÷(−123)−14=1.6×256×(−35)﹣1 =85×256×(−35)﹣1=﹣4﹣1=﹣5.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法:先乘方、再乘除、最后加减.15.(2022秋•宁明县期末)−22+|5−8|+24÷(−3)×13【分析】先乘方和括号里的,再乘除,最后加减.【解答】解:−22+|5−8|+24÷(−3)×13=−4+3+24×(−13)×13=−1−83=−113.【点评】本题考查的是有理数的混合运算的能力,要注意运算顺序及符号的处理.16.(2023•大连一模)计算:(−2)3−(16+38−0.75)×|−24|.【分析】先算括号里面的,再算乘方,乘法,最后算加减即可.【解答】解:原式=﹣8﹣(16+38−0.75)×24 =﹣8﹣(16×24+38×24−34×24)=﹣8﹣(4+9﹣18)=﹣8﹣(﹣5)=﹣3.【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.17.(2023春•长宁区期末)计算:−22+(−43)−13×[(−2)3+1].【分析】根据有理数的混合运算顺序,先计算乘方,再计算乘除,后计算加减,有括号的先计算括号内的,据此解答即可.【解答】解:原式=﹣4−43−13×(−8+1)=−4−43−13×(−7)=−4−43+73=−4+(73−43)=﹣4+1=﹣3.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握相关运算法则是解答本题的关键.18.(2023•兰陵县二模)计算:﹣16÷(﹣2)3﹣22×|−12|+(﹣1)2023.【分析】根据有理数的混合运算法则计算即可.【解答】解:−16÷(−2)3−22×|−12|+(−1)2023=−16÷(−8)−4×12−1=2﹣2﹣1=﹣1.【点评】本题主要考查了有理数的混合运算,掌握相应的运算法则是解答本题的关键.19.(2023春•普陀区期末)计算:−32+(−214)÷32+(38−512)×24.【分析】先算乘方,再利用除法法则、乘法分配律计算乘除法,最后算加减.【解答】解:原式=﹣9+(−94)×23+38×24−512×24=﹣9+(−32)+9﹣10=﹣9+9−32−10=﹣1112. 【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算法则、运算律是解决本题的关键.20.(2023•桂平市三模)计算:−32×|−29|+(−1)2023−5+(−54).【分析】先根据平方运算、绝对值运算、(﹣1)n 计算,再由有理数加减运算法则求解即可得到答案.【解答】解:−32×|−29|+(−1)2023−5+(−54)=−9×29−1−5−54=−2−1−5−54=−(2+1+5+54)=−914.【点评】本题考查了有理数加减混合运算,平方运算、绝对值运算、(﹣1)n 计算,掌握相关运算法则是解决问题的关键.21.(2023春•普陀区期末)计算:−32+(−214)÷32+(38−512)×24.【分析】先算乘方,再利用除法法则、乘法分配律计算乘除法,最后算加减.【解答】解:原式=﹣9+(−94)×23+38×24−512×24=﹣9+(−32)+9﹣10=﹣9+9−32−10=﹣1112. 【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算法则、运算律是解决本题的关键.22.(2023春•黄浦区期中)计算:(−1112+34)×(−42)+(−213)÷3.5 【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:原式=(−1112+912)×(﹣16)−73×27=−16×(﹣16)−23=83−23=2.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.(2022秋•大冶市期末)计算:﹣14+[4﹣(38+16−34)×24]÷5. 【分析】根据有理数的混合运算的运算方法,应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.【解答】解:﹣14+[4﹣(38+16−34)×24]÷5 =﹣1+[4−38×24−16×24+34×24]÷5=﹣1+[4﹣9﹣4+18]÷5=﹣1+9÷5=﹣1+1.8=0.8【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.24.计算:﹣14﹣(0.5﹣1)÷13×[5﹣(﹣3)2].【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣1﹣(−12)×3×(﹣4)=﹣1﹣6=﹣7.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25.计算:|4﹣412|+(−12+23−16)÷112−22−(+5). 【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:原式=|−12|+(−12+23−16)×12﹣4﹣5=12−6+8﹣2﹣4﹣5 =﹣812.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.26.(2022秋•汝阳县期末)−14−(1−0.5)×(−113)×[2−(−3)2].【分析】原式先计算乘方运算以及括号中的运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣1−12×(−43)×(2﹣9)=﹣1−143=−173.【点评】此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.27.(2022秋•滕州市校级期末)计算(1)(−79+56−34)×(﹣36);(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×|1﹣(﹣5)2|.【分析】(1)根据乘法分配律计算即可;(2)先算乘方和括号内的式子、再算乘法、最后算减法即可.【解答】解:(1)(−79+56−34)×(﹣36)=−79×(﹣36)+56×(﹣36)−34×(﹣36)=28+(﹣30)+27=25;(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×|1﹣(﹣5)2|=﹣1−12×13×|1﹣25|=﹣1−12×13×24=﹣1﹣4=﹣5.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.28.(2022秋•禹城市期中)计算(1)36﹣27×(73−119+227)(2)﹣72+2×(﹣3)2﹣(﹣6)÷(−13)2.【分析】(1)利用乘法分配律化简即可;(2)先乘方,再乘除,最后算加减即可;【解答】解:(1)原式=36﹣63+33﹣2=4.(2)原式=﹣49+2×9﹣(﹣6)×9=﹣49+18+54=﹣31+54=23【点评】此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则进行计算,有时可以利用运算律来简化运算.29.(2022秋•武昌区期末)计算:(1)(﹣7)﹣(+5)+(﹣4)﹣(﹣10);(2)−24−(13−1)×13[6−(−3)].【分析】(1)利用有理数的加减运算的法则进行解答即可;(2)先算乘方,括号里的运算,再算乘法,最后算加减即可.【解答】解:(1)(﹣7)﹣(+5)+(﹣4)﹣(﹣10)=﹣7﹣5﹣4+10=﹣6;(2)−24−(13−1)×13[6−(−3)]=﹣16﹣(−23)×13×9=﹣16+2=﹣14.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.30.(2022秋•洛江区期末)计算:(1)(12−23−34)×(﹣24). (2)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×[2﹣(﹣3)2].【分析】(1)利用乘法分配律展开,再进一步计算即可;(2)先计算乘方和括号内运算,再计算乘法,最后计算加法即可.【解答】解:(1)原式=12×(﹣24)−23×(﹣24)−34×(﹣24)=﹣12+16+18=22;(2)原式=﹣1−12×13×(2﹣9)=﹣1−16×(﹣7)=﹣1+76=16.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.31.(2022秋•运城期末)计算:(1)(−1)2023−12×14+|−3|;(2)−32÷(−2)2×|−113|×6+(−2)3.【分析】(1)先进行乘方,乘法,去绝对值运算,再进行加减运算;(2)先进行乘方,去绝对值运算,再进行乘除运算,最后算加减.【解答】解:(1)原式=﹣1﹣3+3=﹣1;(2)原式=−9÷4×43×6−8=−9×14×43×6−8=﹣18﹣8=﹣26.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算法则是关键.32.(2022秋•通川区校级期末)计算:(1)(﹣72)+37﹣(﹣22)+(﹣17)(2)﹣32×(−13)2+(34−16+38)÷(−124)【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣72+37+22﹣17=﹣89+59=﹣30;(2)原式=﹣9×19+(34−16+38)×(﹣24)=﹣1﹣18+4﹣9=﹣28+4=﹣24.【点评】此题考查了有理数的混合运算,以及乘法分配律,熟练掌握运算法则是解本题的关键.33.(2022秋•庐江县期中)计算:(1)−12÷3×[3﹣(﹣3)2];(2)﹣52×|1−1615|−|−13|+34×[(−1)3−7].【分析】(1)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘除法即可;(2)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘法,最后算加减法即可.【解答】解:(1)−12÷3×[3﹣(﹣3)2]=−12×13×(3﹣9)=−16×(﹣6)=1;(2)﹣52×|1−1615|−|−13|+34×[(−1)3−7]=﹣25×115−13+34×(﹣1﹣7) =−53−13+34×(﹣8) =−53−13+(﹣6)=﹣8.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解答本题的关键.34.(2022秋•鞍山期末)计算:(1)(134−78−712)÷(−78)+(−34); (2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2).【分析】(1)先把除法转为乘法,再利用乘法的分配律进行运算,最后算加减即可;(2)先算乘方,再算括号里的运算,接着算乘法与除法,最后算加减即可.【解答】解:(1)(134−78−712)÷(−78)+(−34)=(74−78−712)×(−87)+(−34) =74×(−87)−78×(−87)−712×(−87)−34=﹣2+1+23−34=−1312;(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2)=﹣8﹣3×(16+2)﹣9÷(﹣2)=﹣8﹣3×18﹣9×(−12)=﹣8﹣54+4.5=﹣57.5.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.35.(2022秋•花山区校级期中)计算(1)32+5×(﹣6)﹣(﹣4)2÷(﹣8);(2)﹣22×|﹣3|+(﹣6)2×(−512)﹣|+18|÷(−12)3. 【分析】(1)先算乘方,再算乘除法,最后算加减;(2)先算乘方化简绝对值,再算乘除法,最后算加减.【解答】解:(1)原式=9+5×(﹣6)﹣16÷(﹣8)=9﹣30+2=﹣19;(2)原式=﹣4×3+36×(−512)−18÷(−18)=﹣12﹣15+1=﹣26.【点评】本题考查了有理数数的混合运算,掌握有理数的运算法则、运算律及运算顺序是解决本题的关键.36.(2022秋•安陆市期中)计算:(1)﹣15+(﹣23)+32;(2)(﹣2)2×3﹣(﹣2)3÷4;(3)(−79+56−34)×(﹣36);(4)75×(13−12)×37÷54. 【分析】(1)按照有理数加减法法则进行计算即可;(2)先乘方,再乘除,最后算减法即可;(3)运用乘法分配律进行计算即可;(4)先算括号,再进行乘除计算即可.【解答】解:(1)原式=﹣15﹣23+32=﹣38+32=﹣6;(2)原式=4×3﹣(﹣8)÷4=12﹣(﹣2)=14;(3)原式=−79×(−36)+56×(−36)−34×(−36)=28﹣30+27=25;(4)原式=75×(26−36)×37÷54 =75×(−16)×37÷54=−110×45=−225.【点评】本题考查了有理数的混合运算,熟练有理数的混合运算法则是解题的关键.37.计算:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7);(2)(﹣22)×(﹣114)÷13; (3)(34−13−56)×(﹣12); (4)﹣12021﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|.【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据有理数加法法则计算即可;(2)先算乘方、再算乘除法即可;(3)根据乘法分配律可以解答本题;(4)先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘法和加减法即可.【解答】解:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7)=3+(﹣6)+7=4;(2)(﹣22)×(﹣114)÷13 =(﹣4)×(−54)×3=15;(3)(34−13−56)×(﹣12) =34×(﹣12)−13×(﹣12)−56×(﹣12)=(﹣9)+4+10=5;(4)﹣12021﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|=﹣1﹣(−13)×(﹣4+3)+12×2=﹣1+13×(﹣1)+1=﹣1+(−13)+1=−13.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.38.(2022秋•单县期中)计算:(1)24+(﹣14)﹣(﹣16)+8;(2)(﹣81)÷94×49÷(﹣16);(3)﹣42﹣3×22×(13−12)÷(﹣113). 【分析】(1)利用有理数的加减运算计算;(2)先把除法变成乘法,再计算;(3)先算乘方和括号,再算乘除,最后算加减.【解答】解:(1)24+(﹣14)﹣(﹣16)+8=24﹣14+16+8=10+16+8=34;(2)(﹣81)÷94×49÷(﹣16)=(﹣81)×49×49×(−116) =1;(3)﹣42﹣3×22×(13−12)÷(﹣113) =﹣16﹣3×4×(−16)×(−34)=﹣16−32=﹣1712. 【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算的法则和运算顺序.39.(2022秋•德州期中)计算:(1)−14−16×[3+(﹣3)2]÷(﹣112); (2)(−12+23−56)÷(−118);(3)(512+34−58+712)÷(−724)−227; (4)﹣12022﹣(1﹣0.5)×12×[2﹣(﹣3)2].【分析】(1)先算乘方,再算乘除,有括号先算括号里面的,最后算加减运算;(2)把除变成乘,去括号,再相乘,再加减运算;(3)把除变成乘,去括号,再相乘,再加减运算;(4)先算乘方和小括号,再算乘除,最后加减运算.【解答】解:(1)−14−16×[3+(﹣3)2]÷(﹣112) =﹣1−16×(3+9)×(−23)=﹣1−16×12×(−23)=﹣1+43=13;(2)(−12+23−56)÷(−118)=(−12+23−56)×(﹣18)=(−12)×(﹣18)+23×(﹣18)−56×(﹣18)=9﹣12+15=﹣3+15=12;(3)(512+34−58+712)÷(−724)−227=(512+34−58+712)×(−247)−227=(−107)−187+157−2−227=﹣4+157−227−2=﹣4﹣1﹣2=﹣7;(4)﹣12022﹣(1﹣0.5)×12×[2﹣(﹣3)2]=﹣1−12×12×(2﹣9)=﹣1−12×12×(﹣7)=﹣1+7 4=34.【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则和混合运算的顺序.40.(2022秋•光明区期中)计算题:(1)﹣9﹣5﹣(﹣12)+(﹣3);(2)−14−16×[3−(−3)2];(3)(−60)×(34−56+112);(4)16÷(−2)2−(−12)3×(−4).【分析】(1)先化简符号,再算加减法;(2)先算乘方和括号内的,再算乘法,最后计算加减法;(3)利用乘法分配律展开计算;(4)先算乘方,再算乘除,最后计算加减.【解答】解:(1)﹣9﹣5﹣(﹣12)+(﹣3)=﹣9﹣5+12﹣3=﹣5;(2)−14−16×[3−(−3)2]=−1−16×(3−9) =−1−16×(−6)=﹣1+1=0;(3)(−60)×(34−56+112)=(−60)×34−(−60)×56+(−60)×112=﹣45+50﹣5=0;(4)16÷(−2)2−(−12)3×(−4)=16÷4−(−18)×(−4)=4−12=72.【点评】此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时利用运算律来简化运算.41.(2022秋•新野县期中)计算题:(1)(−1)5+5÷(−14)−(1−4);(2)−22+313×(−65)+1÷(−14)2;(3)(75−2110−2815)÷(−710)+(−83);(4)[323÷(−2)−114×(−0.2)2÷110]÷(−13)−23.【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;(3)将除法变为乘法,根据乘法分配律简便计算;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.【解答】解:(1)(−1)5+5÷(−14)−(1−4)=﹣1+5×(﹣4)+3=﹣1﹣20+3=﹣18;(2)−22+313×(−65)+1÷(−14)2=﹣4+103×(−65)+1×16=﹣4﹣4+16=8;(3)(75−2110−2815)÷(−710)+(−83)=(75−2110−2815)×(−107)+(−83)=75×(−107)−2110×(−107)−2815×(−107)+(−83)=−2+3+83+(−83)=1;(4)[323÷(−2)−114×(−0.2)2÷110]÷(−13)−23=[113×(−12)−54×(15)2×10]×(−3)−8=[−116−120×10]×(−3)−8=−116×(﹣3)−120×10×(﹣3)﹣8=112+32−8=﹣1.【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.42.计算:(1)﹣10﹣(﹣16)+(﹣24);(2)5÷(−35)×53;(3)﹣22×7﹣(﹣3)×6+5;(4)(113+18−2.75)×(﹣24)+(﹣1)2014+(﹣3)3.【分析】(1)根据有理数的加减混合运算进行计算即可;(2)根据有理数的乘除法进行计算即可;(3)根据有理数的混合运算进行计算即可;(4)根据有理数的混合运算进行计算即可.【解答】解:(1)原式=﹣10+16﹣24=﹣18;(2)原式=﹣5×53×53=−1259;(3)原式=﹣4×7+18+5=﹣28+18+5=﹣5;(4)原式=−43×24−18×24+114×24+1﹣27=﹣32﹣3+66﹣26=5.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算法则是解题的关键.43.计算:(1)(18−13+16)×(−24);(2)|−2|×(−1)2013−3÷12×2;(3)−12−(1−0.5)×13×[2−(−3)]2;(4)7×(−36)×(−87)×16.【分析】(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(2)原式先计算绝对值及乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算,即可得到结果;(3)原式先计算乘方及括号中的运算,再计算乘法运算,最后算加减运算,即可得到结果;(4)原式约分即可得到结果.【解答】解:(1)原式=18×(﹣24)−13×(﹣24)+16×(﹣24) =﹣3+8﹣4=1;(2)原式=2×(﹣1)﹣3×2×2=﹣2﹣12=﹣14;(3)原式=﹣1−12×13×25=﹣1+76=−316;(4)原式=48.【点评】此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.44.(2022秋•崇川区月考)计算:(1)(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7);(2)314+(﹣235)+534+(﹣825); (3)(23−110+16−25)÷(−130); (4)﹣12020+(﹣2)3×(−12)﹣|﹣1﹣6|.【分析】(1)将有理数的加减混合运算统一成加法后,利用加法的运算律解答即可;(2)利用有理数加法的运算律解答即可;(3)将有理数的除法转换成乘法后,利用乘法的分配律解答即可;(4)先算乘方,再算乘法,最后算加减.【解答】解:(1)原式=﹣20+3+5﹣7=﹣(20+7)+(3+5)=﹣27+8=﹣19;(2)原式=(314+534)+(﹣235−825) =9+(﹣11)=﹣2;(3)原式=(23−110+16−25)×(﹣30) =23×(﹣30)−110×(﹣30)+16×(﹣30)−25×(﹣30) =﹣20﹣(﹣3)+(﹣5)﹣(﹣12)=﹣20+3﹣5+12=(﹣20﹣5)+(3+12)=﹣25+15=﹣10;(4)原式=﹣1+(﹣8)×(−12)−|﹣7|=﹣1+4﹣7=(﹣1﹣7)+4=﹣8+4=﹣4.【点评】本题主要考查了有理数的混合运算,正确利用有理数的混合运算的法则解答是解题的关键.45.(2022秋•邗江区月考)计算:(1)(−12−13+34)×(−60);(2)392324×(−12);(3)(−11)×(−25)+(−11)×235−(−11)×15;(4)−14−(1−0.5)×13×[2−(−2)2].【分析】(1)利用乘法的分配律解答即可;(2)将带分数适当变形后利用乘法的分配律解答即可;(3)利用乘法的分配律解答即可;(4)利用有理数的混合运算的法则:先算乘方,括号内的,再算乘法,最后算减法.【解答】解:(1)原式=−12×(﹣60)−13×(﹣60)+34×(−60)=30+20﹣45=50﹣45=5;(2)原式=(40−124)×(﹣12)=40×(﹣12)−124×(﹣12) =﹣480+12=﹣47912; (3)原式=(﹣11)×(−25+235−15)=(﹣11)×2=﹣22;(3)原式=﹣1−12×13×(2﹣4)=﹣1−12×13×(﹣2)=﹣1+13=−23.【点评】本题主要考查了有理数的混合运算,正确利用有理数的混合运算的法则解答是解题的关键.46.(2022秋•衡南县期中)计算:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13(2)(−45)×13+(−45)×2﹣(−45)×5(3)﹣22+5×(﹣3)﹣(﹣4)÷4(4)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×[2﹣(﹣3)2].【分析】(1)从左向右依次计算即可.(2)应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.(3)首先计算乘方和乘除法,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.(4)首先计算乘方和括号里面的运算,然后计算乘法和减法,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13=﹣34+18﹣13=﹣29(2)(−45)×13+(−45)×2﹣(−45)×5=(−45)×(13+2﹣5)=(−45)×10=﹣8(3)﹣22+5×(﹣3)﹣(﹣4)÷4=﹣4﹣15+1=﹣18(4)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×[2﹣(﹣3)2]=﹣1−16×(﹣7)=﹣1+7 6=16【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.47.(2022秋•魏都区校级月考)计算:(1)(+32)−512−52+(−712);(2)9+5×(﹣3)﹣(﹣2)2÷4;(3)(56+14−512−38)×(﹣24); (4)﹣14﹣1÷6×[3﹣(﹣3)2].【分析】(1)将有理数的加减混合运算统一成加法后,利用有理数的加法的运算律解答即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(3)利用乘法的分配律解答即可;(4)先算乘方与括号内的,再算乘除,最后做减法.【解答】解:(1)原式=32−512−52−712 =(32−52)﹣(512+712)=﹣1﹣1=﹣2;(2)原式=9+(﹣15)﹣4÷4=9﹣15﹣1=﹣6﹣1=﹣7;(3)原式=56×(﹣24)+14×(﹣24)−512×(﹣24)−38×(﹣24)=﹣20﹣6+10+9=﹣26+19=﹣7;(4)原式=﹣1﹣1×16×(3﹣9)=﹣1﹣1×16×(﹣6)=﹣1﹣(﹣1)=0.【点评】本题主要考查了有理数的混合运算,正确利用有理数的混合运算法则运算是解题的关键.48.(2022秋•兰山区校级月考)计算.(1)3﹣(+63)﹣(﹣259)﹣(﹣41);(2)213−(+1013)+(﹣815)﹣(+325); (3)﹣12+|﹣8|÷(3﹣5)﹣(﹣2)3;(4)(−13+56−38)×(﹣24);(5)(14+16−12)×12+(﹣2)3÷(﹣4). 【分析】(1)将有理数的加减混合运算统一成加法后,利用加法的运算律解答即可;(2)将有理数的加减混合运算统一成加法后,利用加法的运算律解答即可;(3)先算乘方与括号内的,再算加减即可;(4)利用乘方的分配律解答即可;(5)利用乘方的分配律解答,先算乘方,再算乘除,最后算加减.【解答】解:(1)原式=3﹣63+259+41=(3+259+41)﹣63=303﹣63=240;(2)原式=213−1013−815−325 =(213−1013)+(﹣815−325) =﹣8﹣1135 =﹣1935; (3)原式=﹣1+8÷(﹣2)﹣(﹣8)=﹣1+(﹣4)+8=﹣5+8=3;(4)原式=−13×(﹣24)+56×(﹣24)−38×(﹣24)=8+(﹣20)+9=17﹣20=﹣3;(5)原式=14×12+16×12−12×12+(﹣8)÷(﹣4)=(3+2+2)﹣6=7﹣6=1.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.49.(2022秋•宜兴市月考)计算:(1)(﹣2)×(﹣4)﹣(﹣5)×10;(2)7÷(−712)×(12−13);(3)﹣14+3×(﹣2)2﹣(﹣2)3.(4)112×57−(−57)×212+(−12)÷125;(5)(15−14−512)×60;(6)(−1.25)×25−23÷(−113)2.【分析】(1)先算乘法,再算减法即可;(2)先计算括号内的式子,然后计算乘除法即可;(3)先算乘方,再算乘法,最后算加减法即可;(4)先变形,然后根据乘法分配律计算即可;(5)根据乘法分配律计算即可;(6)先算乘方,再算乘除法,最后算减法即可.【解答】解:(1)(﹣2)×(﹣4)﹣(﹣5)×10=8+50=58;(2)7÷(−712)×(12−13)=7×(−127)×16=﹣2;(3)﹣14+3×(﹣2)2﹣(﹣2)3=﹣1+3×4﹣(﹣8)=19;(4)112×57−(−57)×212+(−12)÷125=32×57+57×52−12×57=(32+52−12)×57 =72×57 =52;(5)(15−14−512)×60 =15×60−14×60−512×60=12﹣15﹣25=﹣28;(6)(−1.25)×25−23÷(−113)2=(−54)×25−8÷169 =−12−8×916 =−12−92=﹣5.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意乘法分配律的应用.50.(2022秋•渝中区校级月考)有理数的计算:(1)﹣42×|12−1|﹣(﹣5)+2; (2)(﹣56)×(﹣1516)÷(﹣134)×47; (3)﹣12020﹣[(﹣3)2×(−23)﹣(﹣7)×17];(4)(−34−59+712)÷136;(5)314×5+6×(﹣314)﹣(﹣3)×(﹣314);(6)(13−15)+(−15)2+|−13|+(﹣1)4+(0.25)2013×42014. 【分析】(1)先算乘方和去绝对值,然后算乘法,最后算加减即可;(2)先把除法转化为乘法,然后根据乘法法则计算即可;(3)先算乘方和中括号内的式子,然后计算括号外的减法即可;(4)先把除法转化为乘法,然后根据乘法分配律计算即可;(5)先变形,然后根据乘法分配律计算即可;(6)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘法,最后算加法即可.【解答】解:(1)﹣42×|12−1|﹣(﹣5)+2 =﹣16×12+5+2=﹣8+5+2=﹣1;(2)(﹣56)×(﹣1516)÷(﹣134)×47 =﹣56×2116×47×47=﹣24;(3)﹣12020﹣[(﹣3)2×(−23)﹣(﹣7)×17]=﹣1﹣[9×(−23)+1]=﹣1﹣(﹣6+1)=﹣1﹣(﹣5)=﹣1+5=4;(4)(−34−59+712)÷136 =(−34−59+712)×36 =−34×36−59×36+712×36=﹣27﹣20+21=﹣26;(5)314×5+6×(﹣314)﹣(﹣3)×(﹣314) =314×5﹣6×314−3×314 =314×(5﹣6﹣3)=134×(﹣4) =﹣13;(6)(13−15)+(−15)2+|−13|+(﹣1)4+(0.25)2013×42014 =215+125+13+1+(0.25×4)2013×4 =215+125+13+1+12013×4 =215+125+13+1+1×4=215+125+13+1+4 =1075+375+2575+1+4=53875.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意乘法分配律的应用.。

专题 有理数的混合运算计算题(50题)(解析版)-七年级数学上册

专题 有理数的混合运算计算题(50题)(解析版)-七年级数学上册

七年级上册数学《第一章有理数》专题有理数的混合运算的计算题(50题)1.(2022秋•晋安区期末)计算:(1)7﹣(﹣6)+(﹣4)×(﹣3);(2)﹣3×(﹣2)2﹣1+(−12)3.【分析】(1)根据有理数的乘法和加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘法和加减法可以解答本题.【解答】解:(1)7﹣(﹣6)+(﹣4)×(﹣3)=7+6+12=25;(2)﹣3×(﹣2)2﹣1+(−12)3=﹣3×4﹣1+(−18)=﹣12﹣1+(−18)=﹣1318.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.2.(2022春•香坊区校级期中)计算:(1)(−23)﹣(+13)﹣|−34|﹣(−14);(2)﹣12−15×[2﹣(﹣3)2].【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘法和加减法可以解答本题.【解答】解:(1)(−23)﹣(+13)﹣|−34|﹣(−14)=(−23)+(−13)−34+14=−32;(2)﹣12−15×[2﹣(﹣3)2]=﹣1−15×(﹣7)=﹣1+75=25.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.3.(2023春•香坊区校级期中)计算:(1)(13−12+14)×24(2)﹣23×34−(−3)3÷9【分析】(1)根据乘法分配律简便计算即可求解.;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.【解答】解:(1)(13−12+14)×24=13×24−12×24+14×24=8﹣12+6=2;(2)﹣23×34−(−3)3÷9=﹣8×34+27÷9=﹣6+3=﹣3.【点评】考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.4.(2023•西乡塘区二模)计算:6×(3−5)+(−2)2+14.【分析】先算乘方,再算乘法,然后算加减法即可.【解答】解:6×(3−5)+(−2)2+14=6×(﹣2)+4+14=﹣12+4+14=﹣734.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.5.(2023•南宁三模)计算:(﹣1)3+8÷22+|4﹣7|×13.【分析】先算乘方,再算乘除法,最后算加法即可.【解答】解:(﹣1)3+8÷22+|4﹣7|×13=(﹣1)+8÷4+3×13=(﹣1)+2+1=2.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.6.(2023•柳州三模)计算(−1)2−6÷(−2)×|−13|.【分析】先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加减.【解答】解:原式=1﹣(﹣3)×13=1+1=2.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算顺序是解决本题的关键.7.(2023春•浦东新区期末)计算:﹣23+|﹣5|﹣18×(−13)2.【分析】先计算立方、绝对值和平方,再计算乘法,最后计算加减.【解答】解:﹣23+|﹣5|﹣18×(−13)2.=﹣8+5﹣18×19=﹣8+5﹣2=﹣5.【点评】此题考查了有理数的混合运算能力,关键是能准确理解运算顺序,并能进行正确地计算.8.(2023•武鸣区二模)计算:−12023+(−4)÷12−(1−32).【分析】先算括号里面的,再算乘方,除法,最后算加减即可.【解答】解:原式=﹣12023+(﹣4)÷12−(1﹣9)=﹣12023+(﹣4)÷12−(﹣8)=﹣1+(﹣4)×2+8=﹣1﹣8+8=﹣1.【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.9.(2023春•松江区期中)计算:−32−42÷|−6|+8×(−12)3.【分析】利用乘方运算、绝对值的定义和有理数的混合运算法则计算.【解答】解:−32−42÷|−6|+8×(−12)3=﹣9﹣42÷6+8×(−18)=﹣9﹣7﹣1=﹣17.【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握乘方运算、绝对值的定义和有理数的混合运算法则.10.(2022秋•万源市校级期末)﹣22+|5﹣8|+24÷(﹣3)×13.【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣4+3−83=−113.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.(2022春•徐汇区校级期末)计算:−24−14×[2−(−2)2].【分析】利用有理数的混合运算法则进行计算即可.【解答】解:原式=﹣16−14×(2﹣4)=﹣16−14×(﹣2)=﹣16+12=﹣1512.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.12.(2023春•黄浦区期中)计算:(−1112+34)×(−42)+(−213)÷3.5【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:原式=(−1112+912)×(﹣16)−73×27=−16×(﹣16)−23=83−23=2.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.(2023春•闵行区期中)计算:2×(−12)3−3×(−12)2+3×(−12)−1.【分析】先算乘方,再算乘法,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算.【解答】解:原式=2×(−18)﹣3×14−32−1=−14−34−32−1=﹣312.【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.14.(2023春•黄浦区期中)计算:(−1112−34)×(−42)+(−213)÷3.5.【分析】先算括号里面的,再算乘除,最后算加减即可.【解答】解:原式=(−1112−912)×(﹣16)+(﹣213)÷3.5=−53×(﹣16)−73×27=803−23=783=26.【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.15.(2023春•雁峰区校级期末)计算:(−3)4÷[2−(−7)]+6×(12−1).【分析】先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘除法,最后算加法即可.【解答】解:(−3)4÷[2−(−7)]+6×(12−1)=81÷(2+7)+6×(−12)=81÷9+(﹣3)=9+(﹣3)=6.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.16.(2023春•黄浦区期末)计算:(−56+34)×(−42)+(−213)÷3.5.【分析】有理数的混合运算,先算乘方,再算乘除再算加减,有括号的先算括号的,从而可求出最后结果.【解答】解:(−56+34)×(−42)+(−213)÷3.5=−10+912×(−16)+(−73)×27=−13×(−4)−23=43−23=23.【点评】本题主要考查了有理数的混合运算.本题的易错点是对于负号的计算处理.17.(2023•贺州一模)计算:﹣12023+8÷(﹣2)2﹣|﹣4|×5.【分析】按照有理数的运算法则和运算顺序进行计算即可.【解答】解:原式=﹣1+8÷4﹣4×5=﹣1+2﹣20=﹣19.【点评】本题考查了绝对值和含有乘方的有理数的混合运算,掌握相关运算法则是解题的关键.最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.18.(2023•防城港二模)计算:−14×[(−8)+2÷12]−|−3|.【分析】根据有理数的混合运算法则进行计算即可.【解答】解:原式=﹣1×(﹣8+2×2)﹣3=﹣1×(﹣8+4)﹣3=﹣1×(﹣4)﹣3=4﹣3=1.【点评】本题考查有理数的混合运算,其相关运算法则是基础且重要知识点,必须熟练掌握.19.(2023春•浦东新区期末)计算:﹣14+(1﹣0.5)×13×(﹣2)2.【分析】首先计算乘方和小括号里面的减法,然后计算乘法,最后计算加法,求出算式的值即可.【解答】解:﹣14+(1﹣0.5)×13×(﹣2)2=﹣1+12×13×4=﹣1+23=−13.【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.20.(2022秋•泸县期末)计算:−23÷(−2−14)×(−13)2−3281+1.【分析】根据有理数的运算法则和顺序计算.注意同级运算中的先后顺序.【解答】解:−23÷(−2−14)×(−13)2−3281+1=−8÷(−94)×19−3281+1=−8×(−49)×19−3281+1=3281−3281+1=1.【点评】本题考查的是有理数的运算能力.注意:(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算;(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.21.(2022秋•汝阳县期末)−14−(1−0.5)×(−113)×[2−(−3)2].【分析】原式先计算乘方运算以及括号中的运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣1−12×(−43)×(2﹣9)=﹣1−143=−173.【点评】此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.22.(2022秋•泸县期末)计算:−23÷(−2−14)×(−13)2−3281+1.【分析】根据有理数的运算法则和顺序计算.注意同级运算中的先后顺序.【解答】解:−23÷(−2−14)×(−13)2−3281+1=−8÷(−94)×19−3281+1=−8×(−49)×19−3281+1=3281−3281+1=1.【点评】本题考查的是有理数的运算能力.注意:(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算;(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.23.(2023春•吉林月考)计算:(−1)2022+|(−2)3+(−3)2|−(−14+16)×(−24).【分析】先算乘方,再算乘法,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号和绝对值,要先做括号和绝对值内的运算.注意乘法分配律的运用.【解答】解:(−1)2022+|(−2)3+(−3)2|−(−14+16)×(−24)=1+|﹣8+9|−14×24+16×24=1+1﹣6+4=0.【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,24.(2022秋•易县期末)计算:(1)25÷23−25×(−12);(2)(﹣3)2×(12−56)+|﹣4|.【分析】(1)先把除法转化为乘法,再逆用乘法的分配律进行求解即可;(2)先算乘方,括号里的减法,绝对值,再算乘法,最后算加法即可.【解答】解:(1)25÷23−25×(−12)=25×32+25×12=25×(32+12)=25×2=50;(2)(﹣3)2×(12−56)+|﹣4|=9×(−13)+4=﹣3+4=1.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.25.(2022秋•广宗县期末)计算(1)(14−13−1)×(﹣12)(2)﹣22×14+(﹣3)3×(−827)【分析】(1)利用乘法分配律展开,再计算乘法,最后计算加减可得;(2)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减可得.【解答】解:(1)原式=14×(﹣12)−13×(﹣12)﹣1×(﹣12)=﹣3+4+12=13;(2)原式=﹣4×14+(﹣27)×(−827)=﹣1+8=7.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.26.(2022秋•黄石港区期末)计算与化简:(1)﹣22+|﹣18﹣(﹣3)×2|÷4;(2)(14−49)×(﹣6)2+7÷(−12).【分析】(1)根据有理数的乘除法和加法可以解答本题;(2)根据乘法分配律、有理数的乘除法和加法可以解答本题.【解答】解:(1)﹣22+|﹣18﹣(﹣3)×2|÷4=﹣4+|﹣18+6|÷4=﹣4+12÷4=﹣4+3=﹣1;(2)(14−49)×(﹣6)2+7÷(−12)=(14−49)×36+7×(﹣2)=9+(﹣16)+(﹣14)=﹣21.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.27.(2022秋•通川区校级期末)计算:(1)(﹣72)+37﹣(﹣22)+(﹣17)(2)﹣32×(−13)2+(34−16+38)÷(−124)【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣72+37+22﹣17=﹣89+59=﹣30;(2)原式=﹣9×19+(34−16+38)×(﹣24)=﹣1﹣18+4﹣9=﹣28+4=﹣24.【点评】此题考查了有理数的混合运算,以及乘法分配律,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.(2022秋•翠屏区期末)计算:(1)12×(116−13−34);(2)−22−13÷5×|1−(−4)2|.【分析】(1)根据乘法分配律计算即可;(2)先算乘方和去绝对值,然后算乘除法,最后算减法即可.【解答】解:(1)12×(116−13−34)=12×116−12×13−12×34=22﹣4﹣9=9;(2)−22−13÷5×|1−(−4)2|=﹣4−13×15×|1﹣16|=﹣4−13×15×15=﹣4﹣1=﹣5.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.29.(2022秋•通川区校级期末)计算:(1)(﹣72)+37﹣(﹣22)+(﹣17)(2)﹣32×(−13)2+(34−16+38)÷(−124)【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣72+37+22﹣17=﹣89+59=﹣30;(2)原式=﹣9×19+(34−16+38)×(﹣24)=﹣1﹣18+4﹣9=﹣28+4=﹣24.【点评】此题考查了有理数的混合运算,以及乘法分配律,熟练掌握运算法则是解本题的关键.30.(2022秋•和平区校级期末)计算(1)(13−18+16)×24;(2)(﹣2)4÷(﹣223)2+512×(−16)﹣0.25.【分析】(1)根据乘法分配律计算即可;(2)先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可.【解答】解:(1)(13−18+16)×24=13×24−18×24+16×24=8﹣3+4=9;(2)(﹣2)4÷(﹣223)2+512×(−16)﹣0.25=16÷649+112×(−16)−14=16×964+(−1112)−14=2712+(−1112)−312=1312.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.31.(2023•章贡区校级模拟)计算:(1)﹣12008﹣[5×(﹣2)﹣(﹣4)2÷(﹣8)];(2)(514−78−712)÷(﹣134).【分析】(1)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的减法即可;(2)先把除法转化为乘法,然后根据乘法分配律计算即可.【解答】解:(1)﹣12008﹣[5×(﹣2)﹣(﹣4)2÷(﹣8)]=﹣1﹣[(﹣10)﹣16÷(﹣8)]=﹣1﹣[(﹣10)+2]=﹣1﹣(﹣8)=﹣1+8=7;(2)(514−78−712)÷(﹣134)=(214−78−712)×(−47)=214×(−47)−78×(−47)−712×(−47)=﹣3+12+13=−186+36+26=−136.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.32.(2023•长阳县一模)计算:(1)(12−13)×6÷|−15|;(2)(−1)2018+(−10)÷12×2−[2−(−3)3].【分析】(1)根据有理数的加减乘除混合运算法则计算即可;(2)根据有理数的加减乘除乘法混合运算法则计算即可.【解答】解:(1)(12−13)×6÷|−15|=(12−13)×6×5=(12−13)×30=12×30−13×30=15﹣10=5;(2)(−1)2018+(−10)÷12×2−[2−(−3)3]=1+(﹣10)×2×2﹣(2+27)=1﹣40﹣29=﹣68.【点评】本题考查有理数的混合运算,关键在于熟练掌握基础运算法则.33.(2022秋•定远县期中)计算:(1)−22−|0.5−1|×13×[3−(−3)2];(2)(−4.66)×49−5.34÷94+5×(23)2.【分析】(1)先计算绝对值里面的式子和中括号里面的式子,然后再计算出括号外的式子;(2)先把除法转化为乘法、然后根据有理数的乘方和乘法分配律即可解答本题.【解答】解:(1)−22−|0.5−1|×13×[3−(−3)2]=﹣4−12×13×(3﹣9)=﹣4−16×(﹣6)=﹣4+1=﹣3;(2)(−4.66)×49−5.34÷94+5×(23)2=(﹣4.66)×49−5.34×49+5×49=[(﹣4.66)﹣5.34+5]×49=﹣5×49=−209.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.34.(2022秋•鞍山期末)计算:(1)(134−78−712)÷(−78)+(−34);(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2).【分析】(1)先把除法转为乘法,再利用乘法的分配律进行运算,最后算加减即可;(2)先算乘方,再算括号里的运算,接着算乘法与除法,最后算加减即可.【解答】解:(1)(134−78−712)÷(−78)+(−34)=(74−78−712)×(−87)+(−34)=74×(−87)−78×(−87)−712×(−87)−34=﹣2+1+23−34=−1312;(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2)=﹣8﹣3×(16+2)﹣9÷(﹣2)=﹣8﹣3×18﹣9×(−12)=﹣8﹣54+4.5=﹣57.5.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.35.(2022秋•正阳县期中)计算:(1)(1112−76+34−1324)×(﹣48);(2)﹣9+5×|﹣3|﹣(﹣2)2÷4;(3)﹣18+(﹣4)2÷14−(1﹣32)×(13−0.5).【分析】(1)根据乘法分配律计算即可;(2)先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可;(3)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘除法,最后算加减法即可.【解答】解:(1)(1112−76+34−1324)×(﹣48)=1112×(﹣48)−76×(﹣48)+34×(﹣48)−1324×(﹣48)=﹣44+56+(﹣36)+26=2;(2)﹣9+5×|﹣3|﹣(﹣2)2÷4=﹣9+5×3﹣4÷4=﹣9+15﹣1=5;(3)﹣18+(﹣4)2÷14−(1﹣32)×(13−0.5)=﹣1+16×4﹣(1﹣9)×(−16)=﹣1+64﹣(﹣8)×(−16)=﹣1+64−43=6123.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意乘法分配律的应用.36.(2022秋•临邑县期中)计算:(1)(﹣0.5)﹣(﹣314)+2.75﹣(+712);(2)(−49)÷75×57÷(−25).(3)﹣22÷43−[22﹣(1−12×13)]×12;【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据加法法则计算即可;(2)先把除法转化为乘法,然后根据乘法法则计算即可;(3)先算乘方和括号内的式子,然后括号外的乘除法,最后算加减法即可.【解答】解:(1)(﹣0.5)﹣(﹣314)+2.75﹣(+712)=(−12)+314+234+(﹣712)=﹣2;(2)(−49)÷75×57÷(−25)=49×57×57×125=1;(3)﹣22÷43−[22﹣(1−12×13)]×12=﹣4×34−[4﹣(1−16)]×12=﹣3﹣(4−56)×12=﹣3﹣4×12+56×12=﹣3﹣48+10=﹣41.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.37.(2022秋•南票区期中)计算(1)(﹣0.8)+1.2+(﹣0.7)+(﹣2.1)+0.8+3.5;(2)(﹣5)×6×(−45)÷(﹣4);(3)﹣11×(−227)+19×(−227)+6×(−227);(4)﹣32×(﹣2)+42÷(﹣2)3﹣|﹣22|.【分析】(1)去括号,进行加减运算;(2)把除法变成乘法,再进行计算;(3)先提公因数,再计算;(4)先乘方,再乘除,最后加减运算.【解答】解:(1)(﹣0.8)+1.2+(﹣0.7)+(﹣2.1)+0.8+3.5=(﹣0.8)+0.8﹣0.7﹣2.1+1.2+3.5=0﹣2.8+4.7=1.9;(2)(﹣5)×6×(−45)÷(﹣4)=(﹣5)×6×(−45)×(−14)=﹣6;(3)﹣11×(−227)+19×(−227)+6×(−227)=(−227)×(﹣11+19+6)=(−227)×14=﹣44;(4)﹣32×(﹣2)+42÷(﹣2)3﹣|﹣22|=﹣9×(﹣2)+16÷(﹣8)﹣4=18+(﹣2)﹣4=18﹣2﹣4=12.【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则和运算顺序.38.(2022秋•库车市期中)计算:(1)(﹣53)+(+21)﹣(﹣69)﹣(+37);(2)﹣54×219+(﹣412)×29;(3)(12+56−712)×(﹣24);(4)﹣12022÷(−52)×(﹣5)2﹣|2﹣9|.【分析】(1)先去括号,再进行加减运算;(2)(3)先算乘除,再算加减;(4)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加减.【解答】解:(1)(﹣53)+(+21)﹣(﹣69)﹣(+37)=﹣53+21+69﹣37=﹣53﹣37+21+69=﹣90+90=0;(2)﹣54×219+(﹣412)×29=﹣54×199+(−92)×29=﹣115;(3)(12+56−712)×(﹣24)=12×(﹣24)+56×(﹣24)−712×(﹣24)=﹣12﹣20+14=﹣32+14=﹣18;(4)﹣12022÷(−52)×(﹣5)2﹣|2﹣9|=﹣1÷(−52)×25﹣7=﹣1×(−25)×25﹣7=10﹣7=3.【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算的顺序.39.(2022秋•南山区校级期中)计算:(1)(﹣12)﹣5+(﹣14)﹣(﹣39);(2)(23−112−415)×(−60);(3)−14−16×[2−(−3)2];(4)(−2)2−[(−23)+(−14)]÷112.【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式利用乘法分配律计算计算即可得到结果;(3)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算及括号里面的,再计算除法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣12﹣5﹣14+39=﹣31+39=8;(2)原式=﹣40+5+16=﹣19;(3)原式=−1−16×(2−9)=−1+76=16;(4)原式=4−(−23−14)×12=4+8+3=15.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.40.计算:(1)4﹣(﹣28)+(﹣2);(2)(13−16)×(﹣24);(3)(﹣2)3﹣(﹣13)÷(−12);(4)﹣12﹣(1﹣0.5)÷52×15.【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;(2)原式利用乘法分配律计算即可求出值;(3)原式先计算乘方运算,再计算除法运算,最后算加减运算即可求出值;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:(1)原式=4+28﹣2=30;(2)原式=﹣8+4=﹣4;(3)原式=﹣8﹣26=﹣34;(4)原式=﹣1−12×25×15=−1−125=−1125.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.41.计算:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7);(2)(﹣22)×(﹣114)÷13;(3)(34−13−56)×(﹣12);(4)﹣12021﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|.【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据有理数加法法则计算即可;(2)先算乘方、再算乘除法即可;(3)根据乘法分配律可以解答本题;(4)先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘法和加减法即可.【解答】解:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7)=3+(﹣6)+7=4;(2)(﹣22)×(﹣114)÷13=(﹣4)×(−54)×3=15;(3)(34−13−56)×(﹣12)=34×(﹣12)−13×(﹣12)−56×(﹣12)=(﹣9)+4+10=5;(4)﹣12021﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|=﹣1﹣(−13)×(﹣4+3)+12×2=﹣1+13×(﹣1)+1=﹣1+(−13)+1=−13.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.42.计算:(1)(﹣5)+(﹣4)﹣(+101)﹣(﹣9);(2)−12021×[4−(−3)2]+3÷(−34);(3)(512−79+23)÷136;(4)−316×7−316×(−9)+(−196)×(−8).【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据有理数的加法法则计算即可;(2)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘除法、最后算加法即可;(3)先把除法转化为乘法、然后根据乘法分配律计算即可;(4)先将带分数化为假分数,然后根据乘法分配律计算即可.【解答】解:(1)(﹣5)+(﹣4)﹣(+101)﹣(﹣9)=(﹣5)+(﹣4)+(﹣101)+9=﹣101;(2)−12021×[4−(−3)2]+3÷(−34)=﹣1×(4﹣9)+3×(−43)=﹣1×(﹣5)+(﹣4)=5+(﹣4)=1;(3)(512−79+23)÷136=(512−79+23)×36=512×36−79×36+23×36=15﹣28+24=11;(4)−316×7−316×(−9)+(−196)×(−8)=−196×7−196×(﹣9)−196×(﹣8)=−196×[7+(﹣9)+(﹣8)]=−196×(﹣10)=953.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序,注意乘法分配律的应用.43.(2022秋•西城区校级期中)计算:(1)﹣2+8﹣36﹣(﹣30);(2)﹣24÷(﹣6)×(−14);(3)(−34+56+716)×(﹣48);(4)|12−1|×(﹣1)2021﹣[1﹣(﹣6)2].【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据加法法则计算即可;(2)先把除法转化为乘法,然后根据乘法法则计算即可;(3)根据乘法分配律计算即可;(4)先算乘方和括号内的式子,然后算乘法,最后算减法即可.【解答】解:(1)﹣2+8﹣36﹣(﹣30)=﹣2+8+(﹣36)+30=0;(2)﹣24÷(﹣6)×(−14)=﹣24×16×14=﹣1;(3)(−34+56+716)×(﹣48)=−34×(﹣48)+56×(﹣48)+716×(﹣48)=36+(﹣40)+(﹣21)=﹣25;(4)|12−1|×(﹣1)2021﹣[1﹣(﹣6)2]=12×(﹣1)﹣(1﹣36)=−12−(﹣35)=−12+35=3412.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.44.计算:(1)(−58)÷143×(−165)÷(−67)(2)﹣3﹣[﹣5+(1﹣0.2×35)÷(﹣2)](3)(413−312)×(﹣2)﹣223÷(−12)(4)[50﹣(79−1112+16)×(﹣6)2]÷(﹣7)2.【分析】(1)原式从左到右依次计算即可得到结果;(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(3)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=−58×314×165×76=−12;(2)原式=﹣3+5+(1−325)×12=−3+5+1125=21125;(3)原式=−263+7+163=323;(4)原式=(50﹣28+33﹣6)×149=49×149=1.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.45.计算:(1)﹣4﹣28﹣(﹣29)+(﹣24);(2)4×(﹣3)2﹣5×(﹣2)+6;(3)(−34+712−59)÷(−136);(4)﹣14﹣(1﹣0.5)÷213×[2﹣(﹣3)2].【分析】(1)先化简,再计算加减法即可求解;(2)(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;(3)将除法变为乘法,再根据乘法分配律简便计算.【解答】解:(1)﹣4﹣28﹣(﹣29)+(﹣24)=﹣4﹣28+29﹣24=﹣56+29=﹣27;(2)4×(﹣3)2﹣5×(﹣2)+6=4×9+10+6=36+10+6=52;(3)(−34+712−59)÷(−136)=(−34+712−59)×(﹣36)=34×36−712×36+59×36=27﹣21+20=26;(4)﹣14﹣(1﹣0.5)÷213×[2﹣(﹣3)2]=﹣1−12÷213×[2﹣9]=﹣1−12÷213×(﹣7)=﹣1+112=12.【点评】考查了有理数的混合运算,进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.46.(2022秋•汤阴县期中)计算:(1)−22×|−5|−6÷(12−13)×56;(2)(−56+13−34)×(−24);(3)(−1)2023×[−24×(−34)2−1];(4)24−12022×(−2)3−5.5÷415×(−815).【分析】(1)先算乘方、括号内的式子和去绝对值,然后计算括号外的乘除法,再算减法即可;(2)根据乘法分配律计算即可;(3)先算乘方和括号内的式子,再算括号外的乘法即可;(4)先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可.【解答】解:(1)−22×|−5|−6÷(12−13)×56=﹣4×5﹣6÷16×56=﹣20﹣6×6×56=﹣20﹣30=﹣50;(2)(−56+13−34)×(−24)=−56×(﹣24)+13×(﹣24)−34×(﹣24)=20+(﹣8)+18=30;(3)(−1)2023×[−24×(−34)2−1]=(﹣1)×(﹣16×916−1)=(﹣1)×(﹣9﹣1)=(﹣1)×(﹣10)=10;(4)24−12022×(−2)3−5.5÷415×(−815)=24﹣1×(﹣8)−112×154×(−815)=24+8+11=43.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解答本题的关键,注意乘法分配律的应用.47.(2022秋•丰泽区校级期中)计算:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13;(2)(−38−16+34)×(﹣24);(3)(−14)×42﹣0.25×(﹣8)×(﹣1)2017;(4)﹣22÷43−[22﹣(1−12×13)]×12.【分析】(1)先把减法转化为加法,然后根据加法法则计算即可;(2)根据乘法分配律计算即可;(3)先算乘方,再算乘法,最后算减法即可;(4)先算乘方和括号内的式子,然后计算括号外的乘除法,最后算减法即可.【解答】解:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13=﹣20+(﹣14)+18+(﹣13)=﹣29;(2)(−38−16+34)×(﹣24)=−38×(﹣24)−16×(﹣24)+34×(﹣24)=9+4+(﹣18)=﹣5;(3)(−14)×42﹣0.25×(﹣8)×(﹣1)2017=(−14)×16−14×(﹣8)×(﹣1)=﹣4﹣2=﹣6;(4)﹣22÷43−[22﹣(1−12×13)]×12=﹣4×34−(4﹣1+16)×12=﹣3﹣(3+16)×12=﹣3﹣36﹣2=﹣41.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.48.计算:(1)2﹣5+4﹣(﹣7)+(﹣6)(2)(﹣2467)÷6(3)(﹣18)÷214×49÷(﹣16)(4)43−{(−3)4−[(−1)÷2.5+214×(−4)]÷(24815−27815)}.【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果;(3)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=2﹣5+4+7﹣6=2;(2)原式=(﹣24−67)×16=−4−17=−417;(3)原式=﹣18×49×49×(−116)=29;(4)原式=64﹣81+(﹣925)÷(﹣3)=64﹣81+4715=−131315.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.49.(2023春•沈阳月考)计算:(1)3﹣(+63)﹣(﹣259)﹣(﹣41);(2)213−(+1013)+(−815)⋅(+325);(3)(−292324)×12;(4)(−24)×(1−34+16−58);(5)−32−(−2)3×(−4)÷(−14);(6)(−32+3)×[(−1)2022−(1−0.5×13)].【分析】(1)先把减法转化为加法,再根据加法法则计算即可;(2)先算乘法,再算加减法即可;(3)先变形,然后根据乘法分配律计算即可;(4)根据乘法分配律计算即可;(5)先算乘方,再算乘除法,最后算减法即可;(6)先算括号内的式子,再算括号外的乘法即可.【解答】解:(1)3﹣(+63)﹣(﹣259)﹣(﹣41)=3+(﹣63)+259+41=240;(2)213−(+1013)+(−815)⋅(+325);=213+(﹣1013)+(−415)×175=213+(﹣1013)+(−69725)=﹣8+(−69725)=−89725;(3)(−292324)×12=(﹣30+124)×12=﹣30×12+124×12=﹣360+12=﹣35912;(4)(−24)×(1−34+16−58)=﹣24×1+24×34−24×16+24×58=﹣24+18﹣4+15=5;(5)−32−(−2)3×(−4)÷(−14)=﹣9﹣(﹣8)×(﹣4)×(﹣4)=﹣9+128=119;(6)(−32+3)×[(−1)2022−(1−0.5×13)]=(﹣9+3)×[1﹣(1−16)]=(﹣6)×(1−56)=(﹣6)×16=﹣1.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.50.(2022秋•朝阳区校级月考)计算.(1)﹣32﹣(+11)+(﹣9)﹣(﹣16);(2)﹣9+0.8+(﹣1)+(−45)−(−10);(3)﹣212÷(−5)×(−313)÷0.75;(4)(−16−512+13)×(−72);(5)−12023+27×(−13)2−|﹣5|;(6)(−12+34)×(﹣2)3+(﹣4)2+2×12.【分析】(1)先把减法统一成加法,写成省略括号和的形式,再把负数、正数分别相加;(2)先把分数化成小数,再把和为0的放一起先加;(3)先把除法统一成乘法,再算乘法;(4)利用乘法的分配律计算比较简便;(5)先算乘方化简绝对值,再算乘法,最后算加减;(6)先算乘方,再算括号里面的,最后算乘法、加减.【解答】解:(1)﹣32﹣(+11)+(﹣9)﹣(﹣16)=﹣32﹣11﹣9+16=﹣52+16=﹣36;(2)﹣9+0.8+(﹣1)+(−45)−(−10)=﹣9+0.8﹣1﹣0.8+10=(﹣9﹣1+10)+(0.8﹣0.8)=0+0=0;(3)﹣212÷(−5)×(−313)÷0.75=−52×(−15)×(−103)÷34=−52×15×103×43=−209;(4)(−16−512+13)×(−72)=(−16)×(﹣72)−512×(﹣72)+13×(﹣72)=12+30﹣24=18;(5)−12023+27×(−13)2−|﹣5|=﹣1+27×19−5=﹣1+3﹣5=﹣3;(6)(−12+34)×(﹣2)3+(﹣4)2+2×12=(−24+34)×(﹣8)+16+2×12=14×(﹣8)+16+1=﹣2+16+1=15.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算律、运算法则是解决本题的关键.。

专题 有理数的乘除法计算题(八大题型共50题)(原卷版)-2024-2025学年七年级数学上册同步精

专题 有理数的乘除法计算题(八大题型共50题)(原卷版)-2024-2025学年七年级数学上册同步精

(苏科版)七年级上册数学《第二章 有理数》 专题 有理数的乘除法的计算题(50题)1.计算:(1)0×(﹣112); 题型一 两个数有理数相乘(2)(﹣0.25)×(−45);(3)85×(−154); (4)(﹣416)×0.2.2.计算:(1)(﹣3)×(﹣4);(2)(﹣3.2)×1.5;(3)49×(−32); (4)134×(﹣8).3.计算:(1)(﹣3)×(﹣4);(2)(+45)×(﹣114); (3)(﹣2022)×0;(4)(﹣0.125)×8;(5)25×(﹣1);(6)(−13)×(﹣3).4.计算:(1)0×(−56); (2)3×(−13);(3)(﹣7)×(﹣1);(4)(−16)×(−67).5.(−47)×23×(−114)×12.6.计算:(1)(﹣2)×(−12)×(﹣3);(2)(﹣0.1)×1000×(﹣0.01).7.(2022秋•宁远县校级月考)求值:(1)14×(﹣16)×(−45)×(﹣114); (2)(−511)×(−813)×(﹣215)×(−34). 题型二 多个有理数相乘8.计算:(1)(﹣8)×154×(−13); (2)(−37)×(−89)×(﹣6);(3)23×(−12)×(−45)×(﹣5).9.计算下列各题:(1)6)2.0()61()30(⨯-⨯-⨯- (2))98()321(87)53(-⨯-⨯⨯- (3)411)54()16(41-⨯-⨯-⨯ (4))]751([)91()2.1(45--⨯-⨯-⨯-10.计算:(1)3×(﹣1)×(−13).(2)﹣1.2×5×(﹣3)×(﹣4).(3)(−512)×415×(−32)×(﹣6). (4)54×(﹣1.2)×(−19).11.计算:(﹣8)×9×(﹣1.25)×(−19) 12.用简便方法计算:(﹣8)×(−43)×(﹣1.25)×54.13.(2022秋•惠城区月考)计算:45×(−25)×78×(−1115)÷14×(−117).14.计算:(﹣36)×99717215.计算:−(−595960)×60;题型三 利用乘法运算律简便计算16.用简便方法计算(1)﹣392324×(﹣12) (2)(23−112−115)×(﹣60)17.用简便方法计算:(1)﹣13×23−0.34×27+13×(﹣13)−57×0.34(2)(−13−14+15−715)×(﹣60)18.用乘法运算律,将下列各式进行简便计算:(1)(﹣112)×(﹣7)×23; (2))25.1()541(8)5(-⨯-⨯⨯- (3)(﹣48)×(−34+56−712); (4)0.7×311−6.6×37−1.1×37+0.7×811.(5)﹣392324×(﹣12) (6)4.61×37−5.39×(−37)+3×(−37).19.计算:(1)(﹣6.5)÷(﹣0.5);(2)4÷(﹣2);(3)0÷(﹣1 000);(4)(﹣2.5)÷58.20.计算:(1)0÷(﹣2022);(2)(﹣27)÷9;(3)(−43)÷43;(4)−32÷1.521.计算:(1)(﹣68)÷(﹣17);(2)(﹣0.75)÷0.25;(3)(−78)÷(﹣1.75);(4)312÷(﹣7)题型四 两个有理数的除法(1)(+48)÷(+6);(2)(−323)÷(512);(3)4÷(﹣2);(4)0÷(﹣1000).23.计算:(1)(−47)÷(−314)÷(−23);(2)(﹣0.65)÷(−57)÷(﹣213)÷(+310).24.计算:(1)(﹣24)÷(﹣2)÷(﹣115); (2)﹣27÷214÷94÷(﹣24).题型五 多个有理数的除法(1)(−35)÷(﹣27)÷(﹣114)÷3; (2)(﹣8)÷23÷(﹣23)÷(﹣9).26.计算:(1)﹣3÷(−34)÷(−34);(2)(﹣12)÷(﹣4)÷(﹣115); (3)(−23)÷(−87)÷0.25;(4)(﹣212)÷(﹣5)÷(﹣310).27.计算:(1)(−23)÷(−85)÷(﹣0.25);(2)(﹣81)÷94÷94÷(﹣16); (3)(﹣6.5)÷(−12)÷(−25)÷(﹣5).28.计算:59÷20×185.29.(2022秋•榆树市期中)计算:(﹣54)÷34×43÷(﹣32).30.(2022秋•丰台区校级期中)计算:(−35)×(−27)÷37.31.计算:(﹣223)×1516÷(﹣1.5)题型六 有理数乘除混合运算32.计算:(﹣81)÷214×49÷(﹣16)33.(2022秋•香洲区校级月考)计算:(1)(−5)×6×(−45)×14;(2)−9÷(−0.1)÷(−335).34.计算:(1)(﹣32)÷4×(−116); (2)(−23)×(−85)÷(﹣178).35.计算:(1)(﹣134)×(﹣112)÷(﹣118). (2)(﹣1.25)×54×(﹣8)÷(−34).36.计算:(1)(−35)×(﹣312)÷(﹣114)÷3;(2)(﹣8)÷23×(﹣112)÷(﹣9).37.计算:(1)(−517)×(−34)÷9×(﹣325);(2)(−72)÷(﹣114)÷3×(−35);(3)(−320)×246÷910×(−341).38.(−73)÷(−79)+54×(−85).题型七有理数加减乘除混合运算39.计算:113×(−212+34)÷(−213).40.计算:1.25×(25−215)+125÷6.41.计算:(−73)÷(−76)+34×(−83).42.计算:(−72)×(16−12)×314÷(−12)43.计算:(1)[1124−(38+16−34)×24]×(−15)(2)−5×(−115)+11×(−115)−3×(−225).44.计算:(1)−1÷(−18)−3÷(−12);(2)−81÷13−13÷(−19).(3)−1+5÷(−16)×(−6);(4)(13−12)÷114÷110.45.计算.(1)1.25÷(−0.5)÷(−212);(2)(−45)÷[(−13)÷(−25)];(3)(13−56+79)÷(−118);(4)−32324÷(−112).46.计算:(1)75×(13−12)×37÷54; (2)(56−37+13−914)÷(−142).47.数学老师布置了一道思考题“计算:(−112)÷(13−56)”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题. 小明的解法:原式的倒数为(13−56)÷(−112)=(13−56)×(﹣12)=﹣4+10=6, 所以(−112)÷(13−56)=16.(1)请你判断小明的解答是否正确,并说明理由.(2)请你运用小明的解法解答下面的问题.计算:(−124)÷(13−16+38).48.请你认真阅读下列材料计算:(−130)÷(23−110+16−25) 解法1:原式=(−130)÷[23+16−(110+25)]=(−130)÷(56−12)=(−130)×3=−110 解法2:将原式的除数与被除数互换(23−110+16−25)÷(−130)=(23−110+16−25)×(﹣30)=﹣20+3﹣5+12=﹣10 故原式=−110根据你对所提供的材料的理解,选择适当的方法计算下面的算式: (−142)÷(−16−314+23−47)题型八 利用“倒数法”解决问题49.(2022秋•徐州月考)认真阅读材料后,解决问题: 计算:130÷(23−110+16−25). 分析:利用通分计算23−110+16−25的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算. 解:原式的倒数是(23−110+16−25)÷130 =(23−110+16−25)×30 =(23×30−110×30+16×30−25×30=20﹣3+5﹣12=10,故原式=110. 仿照阅读材料计算:(−120)÷(−14−25+910−32).50.阅读材料:计算130÷(23−110+16−25) 分析:利用通分计算23−110+16−25的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算 解:原式的倒数是:=(23−110+16−25)×30 =(23−110+16−25)×30 =23×30−110×30+16×30−25×30 =10故原式=110请你根据对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:148÷(112−316+524+23)。

专题 有理数的混合运算计算题(50题)(原卷版) -2024-2025学年七年级数学上册同步精讲精练

专题 有理数的混合运算计算题(50题)(原卷版) -2024-2025学年七年级数学上册同步精讲精练

(苏科版)七年级上册数学《第二章有理数》专题有理数的混合运算的计算题(50题)1.(2022秋•靖西市期末)计算:(1)5﹣(+4)﹣(﹣2)+(﹣3);(2)6÷(﹣3)﹣(−12)×(﹣4)﹣22.一、有理数的混合运算(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.二、有理数混合运算的四种运算技巧:1.转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为分数进行约分计算.2.凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.3.分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行计算.4.巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.2.(2022秋•大竹县校级期末)计算:(1)(−12+16−38)×(﹣24)(2)﹣13﹣2×[2﹣(﹣3)2].3.(2023•梧州二模)计算:(﹣3)×2+|﹣4|﹣(﹣2)3.4.(2022秋•长顺县期末)计算(−1)3−(−1)+(−6)÷(−12 ).5.(2023•兴宁区校级模拟)计算:(﹣2+4)×3+(﹣2)2÷4.6.(2023•钦州一模)计算:﹣(﹣2)+22×(1﹣4).7.(2023春•松江区期末)计算:(516−14)×(−4)2−32+14.8.(2022秋•海丰县期末)计算:﹣6÷2+(13−34)×12+(﹣3)29.(2023春•黄浦区期中)计算:229×(−1)9−(−115)2÷(−0.9)2.10.(2023春•杨浦区期末)计算:−32−(23−32)÷|−16|.11.(2023•七星区校级模拟)计算:(﹣2)3+|﹣8|+(﹣36)÷(﹣3).12.(2023春•青秀区校级月考)计算:23×(−12+1)÷(2−3).13.(2022秋•西宁期末)计算:−14−16×[2−(−3)2].14.(2023春•长宁区期末)计算:(2−0.4)×416÷(−123)−14.15.(2022秋•宁明县期末)−22+|5−8|+24÷(−3)×1 316.(2023•大连一模)计算:(−2)3−(16+38−0.75)×|−24|.17.(2023春•长宁区期末)计算:−22+(−43)−13×[(−2)3+1].18.(2023•兰陵县二模)计算:﹣16÷(﹣2)3﹣22×|−12|+(﹣1)2023.19.(2023春•普陀区期末)计算:−32+(−214)÷32+(38−512)×24.20.(2023•桂平市三模)计算:−32×|−29|+(−1)2023−5+(−54).21.(2023春•普陀区期末)计算:−32+(−214)÷32+(38−512)×24.22.(2023春•黄浦区期中)计算:(−1112+34)×(−42)+(−213)÷3.523.(2022秋•大冶市期末)计算:﹣14+[4﹣(38+16−34)×24]÷5.24.计算:﹣14﹣(0.5﹣1)÷13×[5﹣(﹣3)2].25.计算:|4﹣412|+(−12+23−16)÷112−22−(+5).26.(2022秋•汝阳县期末)−14−(1−0.5)×(−113)×[2−(−3)2].27.(2022秋•滕州市校级期末)计算(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×|1﹣(﹣5)2|.28.(2022秋•禹城市期中)计算(1)36﹣27×(73−119+227)(2)﹣72+2×(﹣3)2﹣(﹣6)÷(−13)2.29.(2022秋•武昌区期末)计算:(1)(﹣7)﹣(+5)+(﹣4)﹣(﹣10);(2)−24−(13−1)×13[6−(−3)].30.(2022秋•洛江区期末)计算:(1)(12−23−34)×(﹣24). (2)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×[2﹣(﹣3)2].31.(2022秋•运城期末)计算:(2)−32÷(−2)2×|−113|×6+(−2)3.32.(2022秋•通川区校级期末)计算:(1)(﹣72)+37﹣(﹣22)+(﹣17)(2)﹣32×(−13)2+(34−16+38)÷(−124)33.(2022秋•庐江县期中)计算:(1)−12÷3×[3﹣(﹣3)2];(2)﹣52×|1−1615|−|−13|+34×[(−1)3−7].34.(2022秋•鞍山期末)计算:(1)(134−78−712)÷(−78)+(−34);(2)(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2).35.(2022秋•花山区校级期中)计算(1)32+5×(﹣6)﹣(﹣4)2÷(﹣8);(2)﹣22×|﹣3|+(﹣6)2×(−512)﹣|+18|÷(−12)3.36.(2022秋•安陆市期中)计算:(1)﹣15+(﹣23)+32;(2)(﹣2)2×3﹣(﹣2)3÷4;(3)(−79+56−34)×(﹣36);(4)75×(13−12)×37÷54.37.计算:(1)3+(﹣6)﹣(﹣7);(2)(﹣22)×(﹣114)÷13; (3)(34−13−56)×(﹣12); (4)﹣12021﹣(−13)×(﹣22+3)+12×|3﹣1|.38.(2022秋•单县期中)计算:(1)24+(﹣14)﹣(﹣16)+8;(2)(﹣81)÷94×49÷(﹣16);(3)﹣42﹣3×22×(13−12)÷(﹣113).39.(2022秋•德州期中)计算:(1)−14−16×[3+(﹣3)2]÷(﹣112); (2)(−12+23−56)÷(−118);(3)(512+34−58+712)÷(−724)−227; (4)﹣12022﹣(1﹣0.5)×12×[2﹣(﹣3)2].40.(2022秋•光明区期中)计算题:(1)﹣9﹣5﹣(﹣12)+(﹣3);(2)−14−16×[3−(−3)2];(3)(−60)×(34−56+112); (4)16÷(−2)2−(−12)3×(−4).41.(2022秋•新野县期中)计算题:(1)(−1)5+5÷(−14)−(1−4);(2)−22+313×(−65)+1÷(−14)2;(3)(75−2110−2815)÷(−710)+(−83);(4)[323÷(−2)−114×(−0.2)2÷110]÷(−13)−23.42.计算:(1)﹣10﹣(﹣16)+(﹣24);(2)5÷(−35)×53;(3)﹣22×7﹣(﹣3)×6+5;(4)(113+18−2.75)×(﹣24)+(﹣1)2014+(﹣3)3.43.计算:(1)(18−13+16)×(−24);(2)|−2|×(−1)2013−3÷12×2;(3)−12−(1−0.5)×13×[2−(−3)]2;(4)7×(−36)×(−87)×16.44.(2022秋•崇川区月考)计算:(1)(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7);(2)314+(﹣235)+534+(﹣825); (3)(23−110+16−25)÷(−130); (4)﹣12020+(﹣2)3×(−12)﹣|﹣1﹣6|.45.(2022秋•邗江区月考)计算:(1)(−12−13+34)×(−60);(2)392324×(−12);(3)(−11)×(−25)+(−11)×235−(−11)×15;(4)−14−(1−0.5)×13×[2−(−2)2].46.(2022秋•衡南县期中)计算:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13(2)(−45)×13+(−45)×2﹣(−45)×5(3)﹣22+5×(﹣3)﹣(﹣4)÷4(4)﹣14﹣(1﹣0.5)×13×[2﹣(﹣3)2].47.(2022秋•魏都区校级月考)计算:(1)(+32)−512−52+(−712);(2)9+5×(﹣3)﹣(﹣2)2÷4;(3)(56+14−512−38)×(﹣24); (4)﹣14﹣1÷6×[3﹣(﹣3)2].48.(2022秋•兰山区校级月考)计算.(1)3﹣(+63)﹣(﹣259)﹣(﹣41);(2)213−(+1013)+(﹣815)﹣(+325); (3)﹣12+|﹣8|÷(3﹣5)﹣(﹣2)3;(4)(−13+56−38)×(﹣24);(5)(14+16−12)×12+(﹣2)3÷(﹣4).49.(2022秋•宜兴市月考)计算:(1)(﹣2)×(﹣4)﹣(﹣5)×10;(2)7÷(−712)×(12−13); (3)﹣14+3×(﹣2)2﹣(﹣2)3.(4)112×57−(−57)×212+(−12)÷125;(5)(15−14−512)×60; (6)(−1.25)×25−23÷(−113)2.50.(2022秋•渝中区校级月考)有理数的计算:(1)﹣42×|12−1|﹣(﹣5)+2; (2)(﹣56)×(﹣1516)÷(﹣134)×47; (3)﹣12020﹣[(﹣3)2×(−23)﹣(﹣7)×17];(4)(−34−59+712)÷136;(5)314×5+6×(﹣314)﹣(﹣3)×(﹣314); (6)(13−15)+(−15)2+|−13|+(﹣1)4+(0.25)2013×42014.。

专题 有理数的乘除法计算题(八大题型共50题)(解析版) -2024-2025学年七年级数学上册同步

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(苏科版)七年级上册数学《第二章 有理数》 专题 有理数的乘除法的计算题(50题)1.计算:(1)0×(﹣112);题型一 两个数有理数相乘(2)(﹣0.25)×(−45); (3)85×(−154); (4)(﹣416)×0.2.【分析】根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解. 【解答】解:(1)0×(﹣112)=0;(2)(﹣0.25)×(−45) =14×45 =15;(3)85×(−154)=−85×154 =﹣6;(4)(﹣416)×0.2=−256×15 =−56.【点评】本题考查了有理数的乘法运算,熟记运算法则是解题的关键. 2.计算:(1)(﹣3)×(﹣4); (2)(﹣3.2)×1.5; (3)49×(−32);(4)134×(﹣8).【分析】(1)两数相乘,同号得正,再把绝对值相乘即可求解; (2)两数相乘,异号得负,再把绝对值相乘即可求解; (3)两数相乘,异号得负,再把绝对值相乘即可求解; (4)两数相乘,异号得负,再把绝对值相乘即可求解.【解答】解:(1)原式=3×4=12; (2)原式=﹣(3.2×1.5)=﹣4.8; (3)原式=﹣(49×32)=−23;(4)原式=﹣(74×8)=﹣14.【点评】本题主要考查有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键.3.计算:(1)(﹣3)×(﹣4); (2)(+45)×(﹣114);(3)(﹣2022)×0; (4)(﹣0.125)×8; (5)25×(﹣1); (6)(−13)×(﹣3).【分析】(1)根据有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,并把绝对值相乘即可求解; (2)根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘即可求解; (3)根据有理数乘法法则:任何数与0相乘,都得0即可求解;(4)根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘即可求解; (5)根据有理数乘法法则:两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘即可求解; (6)根据有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,并把绝对值相乘即可求解. 【解答】解:(1)原式=3×4=12; (2)原式=﹣(45×54)=﹣1;(3)原式=0;(4)原式=﹣(0.125×8)=﹣1; (5)原式=﹣(25×1)=﹣25; (6)原式=13×3=1.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键. 4.计算:(1)0×(−5 6);(2)3×(−1 3);(3)(﹣7)×(﹣1);(4)(−16)×(−67).【分析】根据有理理数的乘法法则进行计算即可.【解答】解:(1)原式=0;(2)原式=﹣3×13=−1;(3)原式=7×1=7;(4)原式=16×67=17.【点评】本题考查了有理数的乘法.解题的关键是掌握有理数的乘法法则,特别要注意积的符号.5.(−47)×23×(−114)×12.【分析】根据有理数的乘法法则有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同零相乘,都得0,进行计算即可得出答案.【解答】解:原式=[(−47)×(−54)]×(23×12)=57×13=521.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则进行计算是解决本题的关键.6.计算:(1)(﹣2)×(−12)×(﹣3);(2)(﹣0.1)×1000×(﹣0.01).【分析】根据有理数的乘法法则进行计算便可.【解答】解:(1)(﹣2)×(−12)×(﹣3)=﹣2×12×3=﹣3;题型二多个有理数相乘(2)(﹣0.1)×1000×(﹣0.01) =+0.1×1000×0.01 =1.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,关键是熟记有理数乘法法则. 7.(2022秋•宁远县校级月考)求值:(1)14×(﹣16)×(−45)×(﹣114);(2)(−511)×(−813)×(﹣215)×(−34).【分析】根据有理数乘法法则进行计算便可. 【解答】解:(1)14×(﹣16)×(−45)×(﹣114)=−14×16×45×54 =﹣4;(2)(−511)×(−813)×(﹣215)×(−34)=511×813×115×34 =613. 【点评】本题考查了有理数乘法,关键是熟记和应用有理数法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与零相乘积为零;几个不为零的数相乘,积的符号由负因数个数决定,负因数的个数为奇数时,积为负,负因数的个数为偶数时,积为正.8.计算: (1)(﹣8)×154×(−13); (2)(−37)×(−89)×(﹣6); (3)23×(−12)×(−45)×(﹣5).【分析】应用有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,进行计算即可得出答案.【解答】解:(1)原式=(﹣30)×(−13)=10;(2)(−37)×(−89)×(﹣6) 原式=821×(﹣6) =−4821; (3)23×(−12)×(−45)×(﹣5) 原式=(−13)×[(−45)×(﹣5)] =(−13)×4 =−43.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握有理数的乘法法则进行求解是解决本题的关键. 9.计算下列各题:(1)6)2.0()61()30(⨯-⨯-⨯- (2))98()321(87)53(-⨯-⨯⨯- (3)411)54()16(41-⨯-⨯-⨯ (4))]751([)91()2.1(45--⨯-⨯-⨯- 【分析】根据有理数的乘法计算即可得出答案.【解答】解:(1)原式=6)62.06130(-=⨯⨯⨯- (2)原式=97)98358753(-=⨯⨯⨯-(3)原式=45)54()16(41⨯-⨯-⨯=4)45541641(=⨯⨯⨯+ (4)原式=72)712915645(751)91()2.1(45-=⨯⨯⨯-=⨯-⨯-⨯-【点评】本题考查多个有理数的乘法,正确掌握运算法则是解题的关键.10.计算:(1)3×(﹣1)×(−13). (2)﹣1.2×5×(﹣3)×(﹣4). (3)(−512)×415×(−32)×(﹣6).(4)54×(﹣1.2)×(−19).【分析】根据有理数的乘法法则进行计算便可. 【解答】解:(1)3×(﹣1)×(−13) =+3×1×13=1;(2)﹣1.2×5×(﹣3)×(﹣4) =﹣1.2×5×3×4 =﹣72; (3)(−512)×415×(−32)×(﹣6) =−512×415×32×6 =﹣1;(4)54×(﹣1.2)×(−19)=+54×1210×19 =16.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟记运算法则与是解题的关键.11.计算:(﹣8)×9×(﹣1.25)×(−19)【分析】根据有理数的乘法法则和乘法的交换律进行计算即可. 【解答】解:(﹣8)×9×(﹣1.25)×(−19) =[(﹣8)×(﹣1.25)]×9[×(−19)] =10×(﹣1) =﹣10.【点评】此题考查了有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键,是一道基础题.题型三 利用乘法运算律简便计算12.用简便方法计算:(﹣8)×(−43)×(﹣1.25)×54.【分析】根据有理数的乘法法则,运用乘法交换律和结合律进行简便计算. 【解答】解:原式=[(﹣8)×(﹣1.25)]×[(−43)×54] =10×(−53) =−503.【点评】本题主要考查有理数的乘法,掌握乘法法则,运用乘法交换律和结合律进行简便计算是解题的关键.13.(2022秋•惠城区月考)计算:45×(−25)×78×(−1115)÷14×(−117).【分析】先确定符号.把除法化为化为乘法,带分数化为假分数,最后计算出结果. 【解答】解:45×(﹣25)×78×(−1115)÷14×(﹣117) =﹣(45×25×78×1115×4×87) =﹣(78×87×45×1115×25×4)=﹣3300.【点评】本题考查有理数的混合运算,掌握乘法的交换律和结合律的熟练应用,把除法化为乘法是解题关键.14.计算:(﹣36)×997172【分析】直接利用有理数的乘法运算法则进而得出答案. 【解答】解:原式=(﹣36)×(100−172) =(﹣36)×100﹣(﹣36)×172 =﹣3600+12 =﹣359912.【点评】此题主要考查了有理数的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.15.计算:−(−595960)×60; 【分析】根据有理数的乘法法则以及乘法运算律则计算即可. 【解答】解:原式=595960×60 =(60−160)×60 =60×60−160×60 =3600﹣1 =3599.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法运算律是解答本题的关键.16.用简便方法计算 (1)﹣392324×(﹣12) (2)(23−112−115)×(﹣60)【分析】根据乘法分配律,可得答案. 【解答】解:(1)原式=(﹣40+124)×(﹣12)=﹣40×(﹣12)−124×12=480−12=47912; (2)原式=23×(﹣60)+112×60+115×60=﹣40+5+4=﹣31. 【点评】本题考查了有理数的乘法,利用拆项法得出乘法分配律是解题关键. 17.用简便方法计算:(1)﹣13×23−0.34×27+13×(﹣13)−57×0.34 (2)(−13−14+15−715)×(﹣60)【分析】(1)首先应用乘法交换律,把﹣13×23−0.34×27+13×(﹣13)−57×0.34化成 ﹣13×23−13×13−57×0.34﹣0.34×27,然后应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可. (2)应用乘法分配律,求出算式(−13−14+15−715)×(﹣60)的值是多少即可. 【解答】解:(1)﹣13×23−0.34×27+13×(﹣13)−57×0.34 =﹣13×23−13×13−57×0.34﹣0.34×27=﹣13×(23+13)﹣(57+27)×0.34=﹣13×1﹣1×0.34 =﹣13﹣0.34 =﹣13.34(2)(−13−14+15−715)×(﹣60)=(−13)×(﹣60)−14×(﹣60)+15×(﹣60)−715×(﹣60) =20+15﹣12+28 =51【点评】(1)此题主要考查了有理数的乘法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. (2)此题还考查了乘法运算定律的应用,要熟练掌握.18.用乘法运算律,将下列各式进行简便计算:(1)(﹣112)×(﹣7)×23; (2))25.1()541(8)5(-⨯-⨯⨯-(3)(﹣48)×(−34+56−712); (4)0.7×311−6.6×37−1.1×37+0.7×811. (5)﹣392324×(﹣12) (6)4.61×37−5.39×(−37)+3×(−37).【分析】(1)利用乘法的交换律与结合律计算; (2)利用乘法的交换律与结合律计算; (3)利用乘法的分配律计算即可; (4)逆用乘法的分配律,以简化运算即可. (5)利用乘法的分配律计算即可; (6)逆用乘法的分配律,以简化运算即可. 【解答】解:(1)(﹣112)×(﹣7)×23=(−32)×23×(−7) =7;(2))25.1()541(8)5(-⨯-⨯⨯- =)]25.1(8[)]59()5[(-⨯⨯-⨯-=)10(9-⨯=90(3)(﹣48)×(−34+56−712)=−48×(−34)−48×56−48×(−712)=36﹣40+28=24;(4)0.7×311−6.6×37−1.1×37+0.7×811=0.7×(311+811)+37×(−6.6−1.1)=0.7﹣3.3=﹣2.6.(5)原式=(﹣40+124)×(﹣12)=﹣40×(﹣12)−124×12 =480−12=47912; (6)原式=4.61×37+5.39×37−3×37=37×(4.61+5.39﹣3)=37×7=3.【点评】本题主要考查有理数的运算,关键是使用运算律可使运算简便.19.计算:(1)(﹣6.5)÷(﹣0.5);(2)4÷(﹣2);(3)0÷(﹣1 000);(4)(﹣2.5)÷5 8.【分析】(1)先判断出符号,再绝对值相除即可;(2)先判断出符号,再绝对值相除即可;(3)零除以任何一个不为零的数,商为零,(4)先判断出符号,再绝对值相除,既有分数,又有小数,一般把小数化为分数直接约分即可;【解答】解:(1)(﹣6.5)÷(﹣0.5)=6.5÷0.5=13;(2)4÷(﹣2)=﹣4÷2=﹣2(3)0÷(﹣1 000)=0;(4)(﹣2.5)÷58=−2.5÷58=−52×85=−4;【点评】此题是有理数的除法,主要考查了有理数除法的法则,进行计算时,先判断符号,再绝对值相除.20.计算:(1)0÷(﹣2022);(2)(﹣27)÷9;(3)(−43)÷43;(4)−32÷1.5【分析】(1)0除以任何数都为0;(2)根据九九乘法表计算;(3)根据有理数的除法运算进行计算;(4)换算成小数进行计算;题型四两个有理数的除法【解答】解:(1)0÷(﹣2022)=0;(2)(﹣27)÷9=﹣3;(3)(−43)÷43=﹣1;(4)−32÷1.5=﹣1;【点评】本题考查了有理数的除法运算,解题关键在于熟知除以一个数等于乘以它的倒数.21.计算:(1)(﹣68)÷(﹣17);(2)(﹣0.75)÷0.25;(3)(−78)÷(﹣1.75);(4)312÷(﹣7) 【分析】(1)直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案;(2)直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案;(3)直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案;(4)直接利用有理数的除法运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)(﹣68)÷(﹣17)=4;(2)(﹣0.75)÷0.25=﹣0.75×4=﹣3;(3)(−78)÷(﹣1.75)=78×47=12;(4)312÷(﹣7) =72×(−17)=−12.【点评】此题主要考查了有理数的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.(1)(+48)÷(+6);(2)(−323)÷(512);(3)4÷(﹣2);(4)0÷(﹣1000).【分析】原式各项利用除法法则计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=8;(2)原式=−113×211=−23;(3)原式=﹣2;(4)原式=0.【点评】此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.计算:(1)(−47)÷(−314)÷(−23);(2)(﹣0.65)÷(−57)÷(﹣213)÷(+310).【分析】根据有理数的乘除法则和混合运算顺序进行计算便可.【解答】解:(1)(−47)×(−143)÷(−23)=−47×143×32=﹣4;(2)(﹣0.65)÷(−57)÷(﹣213)÷(+310).=−65100×75×37×103=﹣1.3.【点评】本题主要考查了有理数乘除法,关键是熟记有理数乘除法法则和混合运算顺序.题型五多个有理数的除法(1)(﹣24)÷(﹣2)÷(﹣115); (2)﹣27÷214÷94÷(﹣24).【分析】(1)先确定符号再把绝对值相除;(2)先确定符号再把绝对值相除或相乘,最后把除法化为乘法计算.【解答】解:(1)(﹣24)÷(﹣2)÷(﹣115) =12÷(﹣115) =﹣10;(2)﹣27÷214÷94÷(﹣24)=27÷94×49÷24=27×49×49×124=29.【点评】本题主要考查了有理数除法、乘法,掌握有理数的除法、乘法法则,符号的确定是解题关键.25.计算:(1)(−35)÷(﹣27)÷(﹣114)÷3; (2)(﹣8)÷23÷(﹣23)÷(﹣9). 【分析】各式利用除法法则把除法转化成乘法运算,通过约分即可得到结果.【解答】解:(1)(−35)÷(﹣27)÷(﹣114)÷3=−35×72×45×13=−1425; (2)(﹣8)÷23÷(﹣23)÷(﹣9)=﹣8×32×32×19=−2. 【点评】此题考查了有理数的乘除法,熟练掌握乘除法则是解本题的关键.26.计算:(1)﹣3÷(−34)÷(−34);(2)(﹣12)÷(﹣4)÷(﹣115); (3)(−23)÷(−87)÷0.25;(4)(﹣212)÷(﹣5)÷(﹣310).【分析】(1)直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法,再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案;(2)直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法,再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案;(3)直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法,再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案;(4)直接利用有理数的除法运算法则除法变乘法,再利用有理数的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)原式=﹣3×(−43)×(−43)=−163;(2)原式=(﹣12)×(−14)×(−56)=−52;(3)原式=(−23)×(−78)×4=73;(4)原式=(−52)×(−15)×(−103)=−53.【点评】此题主要考查了有理数的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.27.计算:(1)(−23)÷(−85)÷(﹣0.25);(2)(﹣81)÷94÷94÷(﹣16);(3)(﹣6.5)÷(−12)÷(−25)÷(﹣5).【分析】应用有理数除法法则:有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即:a ÷b =a •1b (b ≠0),有理数乘法法则:(1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. (2)任何数同零相乘,都得0,(3)多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.进行计算即可得出答案.【解答】解:(1)原式=(−23)×(−58)×(﹣4) =﹣(23×58×4)=−53;(2)原式=(﹣81)×49×49×(−116)=(﹣16)×(−116) =1;(3)(﹣6.5)×(﹣2)÷(−25)÷(﹣5).原式=13×(−52)×(−15)=13×(52×15) =13×12=132.【点评】本题主要考查了有理数乘法及有理数除法,熟练掌握有理数乘法及有理数除法法则进行求解是解决本题的关键.28.计算:59÷20×185.【分析】根据有理数的除法运算以及乘法运算即可求出答案.【解答】解:原式=59×120×185=110.【点评】本题考查有理数的乘除运算,解题的关键是熟练运用有理数的乘除运算法则,本题属于基础题型.题型六 有理数乘除混合运算29.(2022秋•榆树市期中)计算:(﹣54)÷34×43÷(﹣32).【分析】先确定符号,再把除法化为乘法,根据有理数乘法法则计算.【解答】解:原式=54×43×43×132=3.【点评】本题主要考查了有理数的乘法、除法,掌握有理数乘法、除法法则,符号的确定是解题关键.30.(2022秋•丰台区校级期中)计算:(−35)×(−27)÷37.【分析】根据有理数除法法则把有理数除法转化为乘法,再按照有理数乘法法则进行计算便可.【解答】解:(−35)×(−27)÷37=35×27×73=25.【点评】本题考查的是乘除混合运算,掌握“同级运算按照从左往右的顺序进行运算”是解本题的关键.31.计算:(﹣223)×1516÷(﹣1.5) 【分析】化有理数除法为乘法,然后计算有理数乘法.【解答】解:(﹣223)×1516÷(﹣1.5), =(−83)×1516÷(−32),=(−83)×1516×(−23),=8×15×23×16×3, =53.【点评】本题考查了有理数的乘除法,熟记计算法则即可解题,属于基础题.32.计算:(﹣81)÷214×49÷(﹣16)【分析】原式从左到右依次计算即可得到结果.【解答】解:原式=81×49×49×116=1.【点评】此题考查了有理数的乘除法,熟练掌握有理数乘除法则是解本题的关键.33.(2022秋•香洲区校级月考)计算:(1)(−5)×6×(−45)×14;(2)−9÷(−0.1)÷(−335 ).【分析】(1)利用有理数的乘法法则原式即可;(2)将有理数的除法转化成乘法后,利用有理数的乘法法则原式即可.【解答】解:(1)原式=5×6×45×14=6;(2)原式=﹣9×(﹣10)×(−5 18)=﹣9×10×5 18=﹣25.【点评】本题主要考查了有理数的乘、除法,正确利用有理数的乘除法则运算是解题的关键.34.计算:(1)(﹣32)÷4×(−1 16);(2)(−23)×(−85)÷(﹣178).【分析】根据有理数的乘除法则进行计算便可.【解答】解:(1)(﹣32)÷4×(−1 16)=+32×14×116=12;(2)(−23)×(−85)÷(﹣178)=−23×85×815=−128225.【点评】本题考查了有理数乘除法,熟记有理数乘除法则是解题的关键.35.计算:(1)(﹣134)×(﹣112)÷(﹣118). (2)(﹣1.25)×54×(﹣8)÷(−34).【分析】(1)先确定结果的符号,再计算乘除法;(2)先确定结果的符号,再计算乘除法.【解答】解:(1)原式=﹣134×112÷118 =−74×32×89=−73;(2)原式=﹣1.25×54×8÷34=−54×54×8×43=−503. 【点评】本题考查了有理数乘除法,有理数的除法要分情况灵活选择法则,若是整数与整数相除一般采用“同号得正,异号得负,并把绝对值相除”.如果有了分数,则采用“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”,再约分.乘除混合运算时一定注意两个原则:①变除为乘,②从左到右.36.计算:(1)(−35)×(﹣312)÷(﹣114)÷3; (2)(﹣8)÷23×(﹣112)÷(﹣9). 【分析】各式利用除法法则把除法转化成乘法运算,通过约分即可得到结果.【解答】解:(1)(−35)×(﹣312)÷(﹣114)÷3=−35×72×45×13=−1425; (2)(﹣8)÷23×(﹣112)÷(﹣9)=﹣8×32×32×19=−2. 【点评】此题考查了有理数的乘除法,熟练掌握乘除法则是解本题的关键.37.计算:(1)(−517)×(−34)÷9×(﹣325); (2)(−72)÷(﹣114)÷3×(−35);(3)(−320)×246÷910×(−341). 【分析】(1)先将带分数化成假分数,再根据有理数的乘法法则和除法法则求解即可;(2)先将带分数化成假分数,再根据有理数的乘法法则和除法法则求解即可;(3)根据有理数的乘法法则和除法法则求解即可.【解答】解:(1)原式=−517×(−34)×19×(−175)=[(−517)×(−175)]×[(−34)×19]=1×(−112)=−112; (2)原式=(−72)×(−45)×13×(−35)=﹣(72×45×13×35) =−1425; (3)原式=(−320)×246×109×(−341) =320×109×341×246=16×341×246=3246×246 =3.【点评】本题主要考查了有理数的乘除混合运算,掌握有理数的乘法和除法法则是解题的关键,注意运算顺序.38.(−73)÷(−79)+54×(−85).【分析】根据除以一个数等于乘以这个数的倒数,可把除法转化成乘法,根据有理数的乘法,可得答案.【解答】解:原式=(−73)×(−97)+54×(−85)=3+(﹣2)=1.【点评】本题考查了有理数的除法,先转化成乘法,再进行乘法运算,注意两数相乘同号得正,异号得负,再把绝对值相乘.39.计算:113×(−212+34)÷(−213).【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则进行计算得出答案.【解答】解:原式=43×(−52+34)÷(−73)=43×(−104+34)×(−37) =43×(−74)×(−37)=1.40.计算:1.25×(25−215)+125÷6.【分析】把小数化为分数,利用乘法分配律计算,把除法转化为乘法,利用有理数的乘法法则计算,最后算加减即可.【解答】解:原式=54×25−54×215+125×16=12−16+25=1115.【点评】本题考查了有理数的混合运算,掌握乘法分配律a(b+c)=ab+ac是解题的关键,注意运算顺序.41.计算:(−73)÷(−76)+34×(−83).题型七有理数加减乘除混合运算【分析】首先将除法转化为乘法,然后按照有理数的乘法法则计算即可.【解答】解;原式=(−73)×(−67)+34×(−83)=2+(﹣2)=0.【点评】本题主要考查的是有理数的乘除运算,掌握有理数的乘法和除法法则是解题的关键.42.计算:(−72)×(16−12)×314÷(−12) 【分析】根据除以一个数等于乘以这个数的倒数,可转化成乘法运算,再根据乘法运算法则,可得答案.【解答】解:原式=(−72)×(−13)×314×(−2) =−12.【点评】本题考查了有理数的除法运算,除以一个数等于乘以这个数的倒数是解题关键.43.计算:(1)[1124−(38+16−34)×24]×(−15)(2)−5×(−115)+11×(−115)−3×(−225).【分析】(1)先把括号里面的利用乘法分配律进行计算,然后再次利用乘法分配律进行计算即可得解;(2)先把第三项整理,然后逆运用乘法分配律进行计算即可得解.【解答】解:(1)[1124−(38+16−34)×24]×(−15), =[1124−(38×24+16×24−34×24)]×(−15), =[2524−(9+4﹣18)]×(−15),=(2524+5)×(−15), =2524×(−15)+5×(−15), =−524−1,=−2924;(2)﹣5×(−115)+11×(−115)﹣3×(−225),=﹣5×(−115)+11×(−115)﹣6×(−115),=(﹣5+11﹣6)×(−11 5),=0.【点评】本题考查了有理数的乘法,利用运算定律可以使计算更加简便,难点在于(2)的整理.44.计算:(1)−1÷(−18)−3÷(−12);(2)−81÷13−13÷(−19).(3)−1+5÷(−16)×(−6);(4)(13−12)÷114÷110.【分析】(1)(2)(3)根据除以一个数等于乘以这数的倒数把除法转化为乘法运算,然后根据有理数的乘法运算法则和加法运算法则进行计算即可得解;(4)先算小括号里面的,再根据除以一个数等于乘以这数的倒数把除法转化为乘法运算并把带分数化为假分数,然后根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解.【解答】解:(1)﹣1÷(−18)﹣3÷(−12)=﹣1×(﹣8)﹣3×(﹣2)=8+6=14;(2)﹣81÷13−13÷(−19)=﹣81×3−13×(﹣9)=﹣243+3=﹣240;(3)﹣1+5÷(−16)×(﹣6)=﹣1+5×(﹣6)×(﹣6)=﹣1+180=179;(4)(13−12)÷114÷110=−16×45×10=−43.【点评】本题考查了有理数的除法,有理数的乘法,有理数的加减法运算,熟记运算法则和运算顺序是解题的关键,计算时要注意运算符号的处理.45.计算.(1)1.25÷(−0.5)÷(−212);(2)(−45)÷[(−13)÷(−25)];(3)(13−56+79)÷(−118);(4)−32324÷(−112). 【分析】(1)先把小数化为分数,再把除法运算化为乘法运算,然后约分即可;(2)要算中括号内的除法运算;(3)先把除法运算化为乘法运算,然后利用乘法的分配律计算;(4)先确定符合,再把带分数写成整数与真分数的和,然后利用乘法的分配律计算.【解答】解:(1)原式=54×(﹣2)×(−25)=1;(2)原式=﹣45÷(13×52) =﹣45÷56=﹣45×65=﹣54;(3)原式=(13−56+79)×(﹣18) =13×(﹣18)−56×(﹣18)+79×(﹣18)=﹣6+15﹣14=﹣5;(4)原式=(3+2324)×12 =3×12+2324×12 =36+232 =36+1112 =4712. 【点评】本题考查了有理数除法:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.46.计算:(1)75×(13−12)×37÷54; (2)(56−37+13−914)÷(−142).【分析】(1)先计算括号中的运算,以及除法化为乘法运算,约分即可得到结果;(2)原式先将除法运算化为乘法运算,再利用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=75×(−16)×37×45=−225; (2)原式=(56−37+13−914)×(﹣42)=﹣35+18﹣14+27=﹣4. 【点评】此题考查了有理数的乘法与除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.题型八 利用“倒数法”解决问题47.数学老师布置了一道思考题“计算:(−112)÷(13−56)”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题. 小明的解法:原式的倒数为(13−56)÷(−112)=(13−56)×(﹣12)=﹣4+10=6, 所以(−112)÷(13−56)=16. (1)请你判断小明的解答是否正确,并说明理由.(2)请你运用小明的解法解答下面的问题.计算:(−124)÷(13−16+38). 【分析】(1)正确,利用倒数的定义判断即可;(2)求出原式的倒数,即可确定出原式的值.【解答】解:(1)正确,理由为:一个数的倒数的倒数等于原数;(2)原式的倒数为(13−16+38)÷(−124)=(13−16+38)×(﹣24)=﹣8+4﹣9=﹣13, 则(−124)÷(13−16+38)=−113. 【点评】此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.48.请你认真阅读下列材料计算:(−130)÷(23−110+16−25) 解法1:原式=(−130)÷[23+16−(110+25)]=(−130)÷(56−12)=(−130)×3=−110 解法2:将原式的除数与被除数互换(23−110+16−25)÷(−130)=(23−110+16−25)×(﹣30)=﹣20+3﹣5+12=﹣10 故原式=−110根据你对所提供的材料的理解,选择适当的方法计算下面的算式:(−142)÷(−16−314+23−47)【分析】法1:原式先计算括号中的加减运算,再计算除法运算即可得到结果;法2:将原式除数与被除数互换求出值,即可确定出原式的值.【解答】解:法1:原式=(−142)÷[23−16−(314+47)]=(−142)÷(12−1114)=(−142)÷(−27) =(−142)×(−72)=112; 法2:将原式的除数与被除数互换,(−16−314+23−47)÷(−142) =(−16−314+23−47)×(﹣42) =7+9﹣28+24=12,则原式=112.【点评】此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.49.(2022秋•徐州月考)认真阅读材料后,解决问题:计算:130÷(23−110+16−25). 分析:利用通分计算23−110+16−25的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算. 解:原式的倒数是(23−110+16−25)÷130 =(23−110+16−25)×30 =(23×30−110×30+16×30−25×30=20﹣3+5﹣12=10,故原式=110. 仿照阅读材料计算:(−120)÷(−14−25+910−32).【分析】仿照所给的求解方式进行运算即可.【解答】解:原式的倒数是:(−14−25+910−32)÷(−120)=(−14−25+910−32)×(﹣20)=14×20+25×20−910×20+32×20 =5+8﹣18+30=25,故原式=125. 【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.50.阅读材料:计算130÷(23−110+16−25) 分析:利用通分计算23−110+16−25的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算 解:原式的倒数是:=(23−110+16−25)×30 =(23−110+16−25)×30 =23×30−110×30+16×30−25×30=10故原式=110请你根据对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:148÷(112−316+524+23) 【分析】仿照阅读材料中的方法求出原式的值即可.【解答】解:原式的倒数是:(112−316+524+23)÷148 =(112−316+524+23)×48=4﹣9+10+32=37,故原式=137. 【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。

七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)

七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)

七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)嘿,同学们,今天咱们来聊聊数学这门神奇的学科。

说到数学,尤其是七年级的数学,那可是我们人生中第一次接触到有理数的混合运算。

今天,我就给大家带来了40道有理数混合运算的练习题,还有答案哦!准备好了吗?咱们就开始吧!1. 3 + 5 2 = ?2. 7 4 + 2 × 3 = ?3. 6 ÷ 2 + 3 × (2) = ?4. 8 (3) + 4 ÷ 2 = ?5. (5) × (2) + 3 1 = ?(答案:1. 0,2. 8,3. 7,4. 9,5. 7)怎么样,这些题目简单吗?其实,有理数的混合运算并没有那么难,关键是要掌握好运算顺序。

下面,我们再来挑战一些稍微有点难度的题目。

6. 2 × (3) + 4 (2) ÷ 2 = ?7. (1) × (4) 5 + 2 ÷ (2) = ?8. 6 (3) × 2 + 5 ÷ (1) = ?9. (2) ÷ 3 + 4 × (1) 5 = ?10. 7 3 × (2) + (4) ÷ 2 = ?(答案:6. 3,7. 3,8. 3,9. 7,10. 8)同学们,看到这里,你们是不是觉得有点头绪了呢?其实,数学就像一场游戏,只要我们用心去玩,就能找到其中的乐趣。

下面,我们再来挑战一些更有难度的题目。

11. (3) × (2) + 4 ÷ 2 5 = ?12. 6 (3) × 2 + (4) ÷ (1) = ?13. 7 × (1) + 4 (2) ÷ 2 = ?14. (2) × (3) + 5 4 ÷ 2 = ?15. 6 3 × (2) + (4) ÷ (1) = ?(答案:11. 4,12. 10,13. 7,14. 5,15. 10)怎么样,这些题目是不是有点意思了?其实,数学的世界是无穷无尽的,只要我们勇于挑战,就能发现其中的奥秘。

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2017-2018 学年七年级数学上册有理数计算题专题复习 50 道一、计算题:
1.计算:-4-28-(-19)+(-24)
2.计算:( + - )×(-24)
3.计算:
4.计算:
5.计算:100÷(-2)2-(-2).
6.计算:
7.计算:(-2.75)×(-24);8.
9.计算:-2-|-3|+(-2)210.计算:-82+3×(-2)2+(-6)÷(- )
2
11.计算:(- )2÷(- )4×(-1)6-()×48.
12.计算:
13.计算:
14.计算:
15.计算:-6+(-2)3×()÷()2÷(-3).
16.计算:25.7+(-7.3)+(-13.7)+7.3. 17.计算:(-2)3+[18-(-3)×2]÷4
18.计算:-6-4+7 19.计算:
20.计算:(-12)×(- )21.计算:-36×(- + )22.计算:(-2)3-(-13)÷(- ). 23.计算:
24.计算:25.计算:
26.计算:(-3.59)×(- )-2.41×(- )+6×(- )
27.计算:28.计算:
29. 计算:( -+)÷(-); 30.计算:
31.计算:32.计算:-22÷(-1)2- ×[4-(-5)2]
33.计算:
34.计算:
35.计算:1÷(-1)+0÷(-4)×(-2010) 36.计算:(-72)+37-(-22)+(-17)
37.计算:-22+(-33)×(- )3-12÷(-2)2.
38.计算:-14-(1-0.5)×[10-(-2)2]-(-1)3.
39.计算:-12×4-(-6)×540.计算:-0.52+
41.计算:12-(-16)+(-4)-5 42.计算:-14-×[2-(-3)2]
43.计算:3x2-3( x2-2x+1)+4 44.计算:
45.计算:(-3)4÷(1.5)2-6×(- )+|-32-9| 46.计算:-54×÷(-4 )×47.计算:48.计算:
49.计算:50.计算:
参考答案
1.解:原式=-32+19-24=-37
2.解:( + -
)×(-24)=-12-20+14=-18;
3.4.5;
4.原式=-45-35+70=-10;
5.原式=22.
6.答案为:-1;
7.(-2.75)×(-24)=-3-32+66=31;
8.-7;
9.原式=-2-3+4=-1
10.解:原式=-64+3×4-6 =-64+12-54=-52-54=-106;
11.原式= ×16×1-(×48+×48- ×48)=1-(66+64-132)=1-(-2)=3.
12. .
13.答案为:0;
14.-11
15.原式=10.
16.解:原式=25.7+7.3+[(-7.3)+(-13.7)]=33-21=12.
17.解:原式=-8+(18+6)÷4=-8+6=-2;
18.原式=-10+7=-3;
19.
20.(-12)×(-)=(-12)×+(-12)×=9+7- 10=6;
21.原式=-28+30-27=-25;
22.原式=-8+13×(-2)=-34
23.解:原式.
24.答案为:13/12.
25.答案为:-1;
26.原式=- ×(-3.59-2.41+6)=0.
27.-4
28.
29.原式=( - +)×(-36)= ×(-36)- ×(-36)+×(-36)=-8+9-2=-1.
30.原式= =-7200+10=-7190
31.
32.原式=3;
33.0;
34.-6;
35.原式=-1+0=-1
36.原式=-72+37+22-17=-89+59=-30;
37.原式=-4+(-27)×(- )-3=-4+8-3=1
38.解:原式=-1- ×[10-4]-(-1)=-1-1+1=-1.
39.原式=-48+30=-18;
40.原式=-16.
41.原式=28-4-5=19
42.答案为:
43.2x2+6x+1
44.25
45.原式=55.
46.原式=54×××=6;
47.原式=36.
48.原式=-9+6+25=22;
49.原式=-85;
50.16;
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

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