《逢入京使》PPT优秀课件
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逢入京使ppt课件
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别了在长安的妻子,跃马踏上漫漫征途,西出阳关,奔赴安西。 岑参的
从军,思想上有两根精神支柱:一个支柱是建功边陲的理想在鼓舞着他,他
曾自言:“功名只应马上取,真正英雄一丈夫。”(《送李副使赴碛西官
军》)另一个支柱是,他认为从军出塞.是为了报效祖国,赴国家之急。他
曾自我表白:“万里奉王事,一身无所求,也知塞垣苦,岂为妻子谋。”
逢入京使
岑参
.
1
解题
• 逢,碰上、遇见。入京使:回京的使者。
.
2
岑参
(715~770)唐代诗人。是唐代著名的边塞诗人。荆州江陵(现 湖北江陵)人。出身于官僚家庭,曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰 相。父亲两任州刺史。但父亲早死,家道衰落。他自幼从兄受书, 遍读经史。二十岁至长安,求仕不成,奔走京洛,北游河朔。三十 岁举进士,授兵曹参军。天宝(742~756)年间,两度出塞,居 边塞六年,颇有雄心壮志。安史乱后回朝,由杜甫等推荐任右补阙, 转起居舍人等职,大历(766~779)年间官至嘉州刺史,世称岑 嘉州。后罢官,客死成都旅舍。岑参与高适并称“高岑”,同为盛 唐边塞诗派的代表。其诗题材广泛,除一般感叹身世、赠答朋友的 诗外,出塞以前曾写了不少山水诗,诗风颇似谢朓、何逊,但有意 境新奇的特色。有《岑嘉州集》。其诗歌富有浪漫主义的特色,气 势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。
这是真挚健康的感情,虽然调子不怎么高昂。但不能认为是消极的、悲观的,
尽管他流下了思乡之泪。岑参也不知走了多少天,就在通西域的大路上,他
忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈,互叙寒温,知道对方要返京述职,顿
时想到请他捎封家信回长安去。此诗就描写了这一情景。 此诗创作于天宝8年
(749)作者赴安西途中,表达了诗人的思.乡之情。
逢入京使课件
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作品价值总结
这首诗具有深刻的思想内涵、真挚的 情感表达和高超的艺术造诣,是唐代 文学的经典之作,对于研究唐代历史 和文化具有重要的参考价值。
THANKS。
用词精准
诗人善于运用具体的名词 和生动的形容词,形象地 描绘自然景色和人物形象 ,语言简练传神。
节奏明快
诗人运用短句和跳跃的节 奏感,使得诗歌具有强烈 的音乐性和节奏感,读来 朗朗上口。
修辞手法
比喻贴切
诗人运用比喻手法时,比 喻物和被比喻物之间有着 紧密的联系,使得比喻更 加生动形象。
拟人传神
诗人通过拟人手法,赋予 自然景物和动物以人的情 感和动作,使得描写更加 生动有趣。
经典代表
逢入京使作为唐代诗歌的经典代表之一,对于研 究唐代文学和历史文化具有重要意义。
影响力广泛
逢入京使的影响力广泛,不仅在文学领域产生了 深远影响,还涉及到文化、艺术等多个领域。
05
关于逢入京使的讨论与思考
关于主题思想的讨论
主题思想概述
这首诗描绘了诗人远赴京城途中的所见所感,以及与友人相遇又 匆匆告别的场景。
对仗工整
诗人运用对仗手法时,对 仗工整、平仄协调,使得 诗歌在形式上更加优美。
结构特点
层次分明
诗人在安排诗歌结构时,注重层次感 ,使得诗歌内容层层递进,条理清晰 。
转承自然
收尾呼应
诗人的结尾与开头相互呼应,使得诗 歌整体结构严谨完整,给人留下深刻 印象。
诗人运用过渡句和过渡段,使得诗歌 的转折更加自然流畅,不露痕迹。
创作背景
唐代边疆战争频繁
逢入京使创作于唐代边疆战争频 繁的时期,诗人身处边疆,感受 到了战争的残酷和荒凉。
思乡之情
逢入京使表达了诗人对家乡和亲 人的思念之情,反映了唐代边疆 将士的思乡之情和战争给人们带 来的痛苦。
逢入京使ppt课件
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后人评价
后世对逢入京使的评价更是褒奖有加 ,许多文学家、史学家对其赞不绝口 ,认为它是唐代诗歌的巅峰之作。
作品地位与价值
作品地位
逢入京使在唐诗中占有重要地位,被誉为中国古代文学史上的经典之作,对后 世产生了深远影响。
作品价值
逢入京使所蕴含的情感、意境和语言艺术,都是唐代诗歌的杰出代表,具有极 高的文学价值和艺术价值。
文化活动
逢入京使常被用于文化活 动和节日庆典中,如诗歌 朗诵会、文艺演出等,丰 富了人们的文化生活。
旅游推广
作为地方文化和旅游资源 的一部分,逢入京使有助 于宣传和推广当地文化和 旅游特色。
社交媒体
在社交媒体上,人们分享 关于逢入京使的诗歌、图 片和感悟,成为人们交流 思想和情感的一种方式。
06
逢入京使的延伸阅KS
逢入京使的影响与评价
对后世的影响
文学影响
作为唐代诗歌的代表作之一,逢 入京使对后世的诗歌创作产生了 深远影响,许多诗人从中汲取灵 感,传承其文学价值。
历史价值
逢入京使不仅是一首写实的诗歌 ,更是一份珍贵的历史资料,为 研究唐代历史、文化、社会提供 了重要依据。
同时代及后人的评价
同时代评价
在唐代,逢入京使被广泛传颂,被誉 为“千古绝唱”,其文学成就得到了 同代人的高度认可。
在教育教学中的应用
01
02
03
语文教育
逢入京使作为经典古诗文 ,被选入各类语文教材中 ,成为学生了解古代文学 和文化的窗口。
文学鉴赏
通过学习逢入京使,学生 可以培养文学鉴赏能力, 提高对诗歌的审美水平。
文化传承
逢入京使作为中华优秀传 统文化的重要组成部分, 有助于传承和弘扬民族文 化。
在日常生活中的应用
后世对逢入京使的评价更是褒奖有加 ,许多文学家、史学家对其赞不绝口 ,认为它是唐代诗歌的巅峰之作。
作品地位与价值
作品地位
逢入京使在唐诗中占有重要地位,被誉为中国古代文学史上的经典之作,对后 世产生了深远影响。
作品价值
逢入京使所蕴含的情感、意境和语言艺术,都是唐代诗歌的杰出代表,具有极 高的文学价值和艺术价值。
文化活动
逢入京使常被用于文化活 动和节日庆典中,如诗歌 朗诵会、文艺演出等,丰 富了人们的文化生活。
旅游推广
作为地方文化和旅游资源 的一部分,逢入京使有助 于宣传和推广当地文化和 旅游特色。
社交媒体
在社交媒体上,人们分享 关于逢入京使的诗歌、图 片和感悟,成为人们交流 思想和情感的一种方式。
06
逢入京使的延伸阅KS
逢入京使的影响与评价
对后世的影响
文学影响
作为唐代诗歌的代表作之一,逢 入京使对后世的诗歌创作产生了 深远影响,许多诗人从中汲取灵 感,传承其文学价值。
历史价值
逢入京使不仅是一首写实的诗歌 ,更是一份珍贵的历史资料,为 研究唐代历史、文化、社会提供 了重要依据。
同时代及后人的评价
同时代评价
在唐代,逢入京使被广泛传颂,被誉 为“千古绝唱”,其文学成就得到了 同代人的高度认可。
在教育教学中的应用
01
02
03
语文教育
逢入京使作为经典古诗文 ,被选入各类语文教材中 ,成为学生了解古代文学 和文化的窗口。
文学鉴赏
通过学习逢入京使,学生 可以培养文学鉴赏能力, 提高对诗歌的审美水平。
文化传承
逢入京使作为中华优秀传 统文化的重要组成部分, 有助于传承和弘扬民族文 化。
在日常生活中的应用
课外古诗词诵读逢入京使课件(共36张ppt)
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墨剑飘雨 liyongqian
李永强g
任务二:一读
感知
朗读诗歌
提示:七言绝句可以二二三,也可以四三停顿, 学生划分朗读停顿。
1.播放朗读录音,学生倾听。 2.再播放录音,学生跟读。 3. 齐读。
初读诗歌
逢入京使 岑参
故园/东望/路漫漫, 双袖/龙钟/泪不干。 马上/相逢/无纸笔, 凭君/传语/报平安。
乡国此时阻,家书何处传? (白居易《西楼》)
客雁秋来次第逢,家书频寄两三封。 (杨凌《秋原野望》)
烽火连三月,家书抵万金。 (杜甫《春望》 )
锤词炼字:“逢”、“报平安”
无纸笔,凭君传语
。
微
讲 座
家书 我国历史文化悠久,是有名的礼仪之邦。 人们的社会交往和思想感情交流,大多通
2 过一定的礼仪形式和一定的文化活动方式
逢入京使
(一)
学会结合注 释及相关参考资 料,了解岑参创 作本诗的历史背 景。
学习 目 标
(二)
学会运用从 朗读、诗题、意境、 炼字等方面赏析诗 歌。
(三) 体会本诗报 国与亲情两难全 的复杂心境,品 味独特的思乡之 情。
新课导入
盛唐时代,是边塞诗空前繁荣的时 代,出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派 ,他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛,增添 了一支奇葩。今天要给大家介绍的就是岑参 。让我们一起走进他的诗歌《逢入京使》
品读诗句
东望故园,诗人怎么了?
东望故园,思乡之情难以抑制,诗人哭 了,而且非常伤心。两只袖子都擦湿了, 可眼泪还是止不住。
微
讲
思乡诗
座
在古代,有的诗人,长期客居在外,
1 滞留他乡。或漂泊异地,或谋求仕途,或
遭贬流放,或游历山川,或探亲访友。诗
七年级语文下册(人教版)《逢入京使》教学ppt课件
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“马上相逢无纸笔” “ 逢 ”字点出了题目。 在赴安西的途中,遇到作为入京使者的故人, 彼此都鞍马倥偬,交臂而过,一个继续西行, 一个东归长安,而自己的妻子也正在长安, 正好托故人带封平安家信回去 ,可偏偏又没
有纸笔 ,只有托故人带个口信 。
“凭君传语报平安”。这最后一句诗, 处理得很简单,收束得干净利落, 但简洁之中寄寓着诗人的一片深情, 寄至味于淡薄,含意隽永。
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活 动,珍惜课堂上的每一个练习机会。
《逢入京使》PPT课件
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不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
——李益《夜上受降城闻笛》
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——王之涣《凉州词二首·其一》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行七首·其四》ห้องสมุดไป่ตู้
从 我知道了
句、词, 。
从
句、词,
读出了岑参
的
感情。
岑参的赴任之路
本诗于天宝八载(公元749年)诗人 去安西(今新疆维吾尔自治区库车县) 上任途中所作。这是岑参第一次远赴西 域,充安西节度使高仙芝幕府书记。
岑参的精神支柱
功名只应马上取,真正英雄一丈夫。 ——《送李副使赴碛西官军》
万里奉王事,一身无所求, 也知塞垣苦,岂为妻子谋。
——《初过陇山途中呈宇文判官》
——李益《夜上受降城闻笛》
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——王之涣《凉州词二首·其一》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行七首·其四》ห้องสมุดไป่ตู้
从 我知道了
句、词, 。
从
句、词,
读出了岑参
的
感情。
岑参的赴任之路
本诗于天宝八载(公元749年)诗人 去安西(今新疆维吾尔自治区库车县) 上任途中所作。这是岑参第一次远赴西 域,充安西节度使高仙芝幕府书记。
岑参的精神支柱
功名只应马上取,真正英雄一丈夫。 ——《送李副使赴碛西官军》
万里奉王事,一身无所求, 也知塞垣苦,岂为妻子谋。
——《初过陇山途中呈宇文判官》
《逢入京使》ppt
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《逢入京亲友的思念和 对远方的遥望。意境静美、宛转动人,让人思绪飘荡,回味无穷。
诗歌的艺术价值和影响
《逢入京使》以其独特的语言艺术和深邃的情感内涵,成为中国古典诗歌中的经典之作。该诗抒发了人们对故 乡和未来的思考,对后世诗歌创作产生了深远的影响。
《逢入京使》ppt
欢迎进入《逢入京使》ppt演示。本演示将深入探讨该诗的背景、作者以及诗 歌的主题、结构、语言特色、情感和艺术价值。让我们一起领略这首美妙的 中国古典诗歌吧。
诗歌背景介绍
《逢入京使》是唐代诗人王之涣创作的一首七言绝句。该诗描绘了逢见进入 京城的使者时的情景,包含了对离散亲友的思念和对京城盛况的向往。
作者简介
王之涣(688年-742年)是唐代杰出的诗人之一。他以清丽明快的诗风和独特的表达方式闻名,被誉为“唐代七 绝之冠”。他的作品涵盖了各种主题,包括自然景观、人情冷暖等。
诗歌主题和内涵
《逢入京使》通过描绘离散亲友和对京城的向往,表达了对故乡的深情思念、 对生活变迁的感慨以及对未来前景的期待。诗中融入了对情感、人生和命运 的思考。
诗歌结构和形式
《逢入京使》采用七言绝句的形式,每句四个字,共四句,每句音律平仄相 对均匀。押韵形式清晰流畅,让人易于吟诵和记忆。
诗歌的语言特色
《逢入京使》中运用了生动的描写和比喻,使用了白描手法和修辞技巧,如 对偶、排比等。诗句简练而意境深远,展现了诗人卓越的语言驾驭能力。
诗歌表达的情感和意境
诗歌的艺术价值和影响
《逢入京使》以其独特的语言艺术和深邃的情感内涵,成为中国古典诗歌中的经典之作。该诗抒发了人们对故 乡和未来的思考,对后世诗歌创作产生了深远的影响。
《逢入京使》ppt
欢迎进入《逢入京使》ppt演示。本演示将深入探讨该诗的背景、作者以及诗 歌的主题、结构、语言特色、情感和艺术价值。让我们一起领略这首美妙的 中国古典诗歌吧。
诗歌背景介绍
《逢入京使》是唐代诗人王之涣创作的一首七言绝句。该诗描绘了逢见进入 京城的使者时的情景,包含了对离散亲友的思念和对京城盛况的向往。
作者简介
王之涣(688年-742年)是唐代杰出的诗人之一。他以清丽明快的诗风和独特的表达方式闻名,被誉为“唐代七 绝之冠”。他的作品涵盖了各种主题,包括自然景观、人情冷暖等。
诗歌主题和内涵
《逢入京使》通过描绘离散亲友和对京城的向往,表达了对故乡的深情思念、 对生活变迁的感慨以及对未来前景的期待。诗中融入了对情感、人生和命运 的思考。
诗歌结构和形式
《逢入京使》采用七言绝句的形式,每句四个字,共四句,每句音律平仄相 对均匀。押韵形式清晰流畅,让人易于吟诵和记忆。
诗歌的语言特色
《逢入京使》中运用了生动的描写和比喻,使用了白描手法和修辞技巧,如 对偶、排比等。诗句简练而意境深远,展现了诗人卓越的语言驾驭能力。
诗歌表达的情感和意境
逢入京使(优秀课件)
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3、展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。 离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫, 尘烟蔽天.诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽 泣,泪水很快就沾湿了双袖。
4、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四 句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾, 你是怎样理解的?
不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔, 赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深 情。这“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情; 而“平安”二字,却是家人最挂怀的讯息。纯朴的 描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
字词注释 ①入京使:回京城长安的使者。 ②故园:指长安和自己在长安的家。 ③漫漫:形容路途十分遥远。 ④龙钟:涕泪淋漓的样子,这里是沾
湿的意思。 ⑤凭:托,烦,请。 ⑥传语:捎口信。
诗歌大意
回头向东看自己的故乡,路途遥远, 泪流纵横沾湿了衣袖,怎么也擦不干
途中与君马上相遇,想要写封家信却 没有纸笔,
拓展积累:
请收集3~5句表现思乡怀亲之情的古代名诗 词。
逢入京使 岑参
故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
朗读诗歌
逢/入京使 岑参
故园/东望/路/漫漫, 双袖/龙钟/泪/不干。 马上/相逢/无/纸笔, 凭君/传语/报/平安。
岑参: 唐代诗人,是唐代著名的边塞诗人。
其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象 丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。
唯有烦劳你捎个口信,回家帮我报个 平安。
故园东望路漫漫 写眼前的实景。“故园”指自己的家园, “ 东望 ”点明家园的位置,也说明自 己在走马西行 。“路漫漫”三字,说明 离家之远。诗人辞家远征 ,回首望故乡, 自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来 越远 。“漫漫”二字,给人以茫茫然的
4、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四 句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾, 你是怎样理解的?
不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔, 赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深 情。这“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情; 而“平安”二字,却是家人最挂怀的讯息。纯朴的 描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
字词注释 ①入京使:回京城长安的使者。 ②故园:指长安和自己在长安的家。 ③漫漫:形容路途十分遥远。 ④龙钟:涕泪淋漓的样子,这里是沾
湿的意思。 ⑤凭:托,烦,请。 ⑥传语:捎口信。
诗歌大意
回头向东看自己的故乡,路途遥远, 泪流纵横沾湿了衣袖,怎么也擦不干
途中与君马上相遇,想要写封家信却 没有纸笔,
拓展积累:
请收集3~5句表现思乡怀亲之情的古代名诗 词。
逢入京使 岑参
故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
朗读诗歌
逢/入京使 岑参
故园/东望/路/漫漫, 双袖/龙钟/泪/不干。 马上/相逢/无/纸笔, 凭君/传语/报/平安。
岑参: 唐代诗人,是唐代著名的边塞诗人。
其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象 丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。
唯有烦劳你捎个口信,回家帮我报个 平安。
故园东望路漫漫 写眼前的实景。“故园”指自己的家园, “ 东望 ”点明家园的位置,也说明自 己在走马西行 。“路漫漫”三字,说明 离家之远。诗人辞家远征 ,回首望故乡, 自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来 越远 。“漫漫”二字,给人以茫茫然的
逢入京使ppt课件
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逢入京使的文学鉴赏方法与技巧
了解背景
分析主题
要对逢入京使进行鉴赏,首先需要了解其 创作背景和历史环境。
要分析逢入京使的主题和情感表达,探究 其中所蕴含的思乡之情和对前途的忧虑。
研究艺术手法
对比阅读
要研究逢入京使所运用的艺术手法,如寓 情于景、情景交融等,以及作者如何通过 这些手法来表达情感。
可以将逢入京使与其他同类题材作品进行 对比阅读,以更深入地理解其独特之处。
03
文化背景
逢入京使与其他同类题材作品都反映了中国传统文化中的离别文化和思
乡之情,但逢入京使更注重对特定历史时期文化背景的呈现。
逢入京使与作者其他作品的关联与比较
关联
逢入京使是作者岑参的代表作之一,与作者的其他作品如《 白雪歌送武判官归京》、《走马川行奉送封大夫出师西征》 等都有一定的关联。
对比
逢入京使与作者的其他作品在风格、题材、艺术手法等方面 都有一定的差异。例如,《白雪歌送武判官归京》以描写边 塞风光为主,而《走马川行奉送封大夫出师西征》则更注重 于豪迈奔放的笔调。
传递积极向上的人生态度
逢入京使表达了积极向上的人生态度,鼓励人们面对困难和挫折 时要勇敢前行。
弘扬传统文化的精髓
逢入京使作为中国传统文化的重要组成部分,通过其影响力传递了 传统文化的精髓和价值观。
对社会现象的深刻反思
逢入京使通过对社会现象的深刻反思,揭示了社会问题的根源和解 决途径。
04
逢入京使的文学比较与鉴赏
逢入京使的艺术价值
构思巧妙,情节动人
01
逢入京使的情节设计巧妙,具有很强的故事性和感染力。
语言优美,韵律和谐
02
作品运用了优美的语言和和谐的韵律,展现了唐代诗歌的独特
逢入京使-优秀课件
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2021/11/14
3
写作背景
根据刘开扬《岑参诗集编年笺注·岑参年 谱》,此诗作于公元749年(天宝八载)诗人赴 安西(今新疆维吾尔自治区库车县)上任途中。 这是岑参第一次远赴西域,充安西节度使高仙 芝幕府书记。此时诗人34岁,前半生功名不如 意,无奈之下,出塞任职。
2021/11/14
4
他告别了在长安的妻子,跃马踏上漫漫征 途,西出阳关,奔赴安西。岑参也不知走了多 少天,就在通西域的大路上,他忽地迎面碰见 一个老相识。立马而谈,互叙寒温,知道对方 要返京述职,不免有些感伤,同时想到请他捎 封家信回长安去安慰家人,报个平安。此诗就 描写了这一情景。
2021/11/14
16
白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
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逢入京使
R·七年级语文下册
1
走近作者
【岑参】(约715—770年),唐代边塞诗人, 南阳人,太宗时功臣岑文本重孙,后徙居江 陵。代宗时,曾官嘉州刺史(今四川乐山), 世称“岑嘉州” 。
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岑参工诗,长于七言歌行,代表作是 《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十 首。对边塞风光,军旅生活,以及少数民族 的文化风俗有亲切的感受,故其边塞诗尤多 佳作。风格与高适相近,后人多并称“高 岑”。
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主旨探究
这首诗是写诗人在西行途中,偶遇前往 长安的东行使者,勾起了诗人无限的思乡情 绪,也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、 乐观放达的胸襟。旅途的颠沛流离,思乡的 肝肠寸断,在诗中得到了深刻的揭示。
ppt课件逢入京使
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人文关怀
诗人通过对自身境遇的描述,表达了对人生苦短的感慨和对人情世态的洞察, 体现了深厚的人文关怀。
03
逢入京使的诗歌结构
韵律与节奏
韵律
本诗采用平声韵,每句的最后一个字都押韵,使诗歌读起来 更加和谐优美。
节奏
本诗采用五言绝句的形式,每句五个字,节奏感强烈,表达 了诗人激动的心情。
句式与章法
句式
02
逢入京使的文学特点
语言风格与技巧
语言简练
岑参的诗歌以简练明快的语言风 格著称,这首《逢入京使》也不 例外。诗人用简洁的笔触勾勒出 旅途中的所见所感,给人以清新
自然之感。
比喻生动
在《逢入京使》中,诗人运用了 生动的比喻手法,如“双袖龙钟 泪不干”,形象地描绘了诗人思
乡之情和旅途之苦。
节奏感强
诗歌的节奏感强烈,通过平仄和 韵律的变换,使得诗歌读起来抑
04
逢入京使的意象分析
自然景物的描绘
总结词
描绘自然景物是《逢入京使》中重要的意象之一,通过自然景物的描绘,表达了诗人对故乡的思念之 情。
详细描述
在《逢入京使》中,诗人通过描绘自然景物,如“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸 笔,凭君传语报平安。”等诗句,表达了对故乡的深深思念和眷恋之情。这些自然景物不仅展示了诗 人所处的环境和氛围,同时也通过景物的描绘,传达出诗人的内心情感。
人物形象的塑造
总结词
在《逢入京使》中,诗人通过塑造人物 形象,表达了自己对故乡和亲人的思念 之情。
VS
详细描述
在诗中,“逢入京使”这一人物形象被塑 造得十分鲜明。他既是诗人与故乡联系的 纽带,也是诗人情感寄托的载体。通过这 一人物形象的塑造,诗人表达了自己对故 乡和亲人的深深思念和牵挂之情。这一人 物形象也成为了诗中重要的意象之一,丰 富了诗歌的内涵和意蕴。
诗人通过对自身境遇的描述,表达了对人生苦短的感慨和对人情世态的洞察, 体现了深厚的人文关怀。
03
逢入京使的诗歌结构
韵律与节奏
韵律
本诗采用平声韵,每句的最后一个字都押韵,使诗歌读起来 更加和谐优美。
节奏
本诗采用五言绝句的形式,每句五个字,节奏感强烈,表达 了诗人激动的心情。
句式与章法
句式
02
逢入京使的文学特点
语言风格与技巧
语言简练
岑参的诗歌以简练明快的语言风 格著称,这首《逢入京使》也不 例外。诗人用简洁的笔触勾勒出 旅途中的所见所感,给人以清新
自然之感。
比喻生动
在《逢入京使》中,诗人运用了 生动的比喻手法,如“双袖龙钟 泪不干”,形象地描绘了诗人思
乡之情和旅途之苦。
节奏感强
诗歌的节奏感强烈,通过平仄和 韵律的变换,使得诗歌读起来抑
04
逢入京使的意象分析
自然景物的描绘
总结词
描绘自然景物是《逢入京使》中重要的意象之一,通过自然景物的描绘,表达了诗人对故乡的思念之 情。
详细描述
在《逢入京使》中,诗人通过描绘自然景物,如“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸 笔,凭君传语报平安。”等诗句,表达了对故乡的深深思念和眷恋之情。这些自然景物不仅展示了诗 人所处的环境和氛围,同时也通过景物的描绘,传达出诗人的内心情感。
人物形象的塑造
总结词
在《逢入京使》中,诗人通过塑造人物 形象,表达了自己对故乡和亲人的思念 之情。
VS
详细描述
在诗中,“逢入京使”这一人物形象被塑 造得十分鲜明。他既是诗人与故乡联系的 纽带,也是诗人情感寄托的载体。通过这 一人物形象的塑造,诗人表达了自己对故 乡和亲人的深深思念和牵挂之情。这一人 物形象也成为了诗中重要的意象之一,丰 富了诗歌的内涵和意蕴。
《逢入京使》PPT-完美版
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岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心 情是复杂的。诗句既表达了他对帝京、故园相思眷恋的 柔情,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟,韵味淳厚隽永。
这首诗不假雕琢,脱口而成,感情真挚,在平易中 显出丰富的诗韵,深入人心、脍炙人口。
《逢入京使》PPT-完美版
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1、 谈 谈 心 目 中的鲁 迅 ( 1) 学 了 本 单元的 课文, 我们被 鲁迅先 生的才 学和人 格魅力 所折服 ,这节 课我们 就来谈 谈自己 心目中 的鲁迅 。 ( 2) 提 出 要 求:可 以就课 文来谈 ,可以 结合课 外学习 的收获 来谈; 可以讲 同鲁迅 有关的 人和事 ,也可 以说说 读鲁迅 作品的 体会。 ( 3) 小 组 讨 论,合 作学习 。 ( 4) 汇 报 交 流,师 生评议 。 ( 5) 教 师 小 结。阅 读了鲁 迅先生 的文章 ,认识 了鲁迅 这位伟 大的文 学家、 思想家 和革命 家,希 望同学 们能从 他的身 上汲取 力量, 超越自 我。 2、 交 流 体 会 含义深 刻的句 子。 ( 1) 学 生 读 教材 中的内 容,谈 理解。 师 : 含 义 深 刻的句 子表面 是一层 意思, 却暗含 着更深 的意义 。那么 本组课 文中有 哪些类 似的句 子,我 们都是 用什么 方法去 理解这 些句子 的? ( 2) 学 生 找 句子, 交流体 会方法 。 ( 3) 教 师 归 纳总结 体会含 义深刻 的句子 方法: 联 系 上 下 文 ;联系 生活实 际;结 合时代 背景; 展开丰 富联想 。…… 师 : 希 望 同 学们在 以后的 学习过 程中, 继续运 用我们 总结的 这些体 会句子 的方法 去学习 课文, 一定会 有更多 的收获 。 日积月累 过 渡 : 鲁 迅 先生的 文章无 疑是人 类文化 宝库中 的一笔 财富, 这节课 我们一 起细细 品读鲁 迅先生 文章中 的脍炙 人口、 发人深 省的名 言警句 。 1、 学 生 自 读 。指名 读。 2、 理 解 重 点 词语: 3、 有 感 情 地 朗读、 背诵。 课 外 再 搜 集 一些鲁 迅先生 的名言 。 趣味语文 1、 过 渡 : 鲁 迅先生 的童年 发生过 许多故 事,这 节课我 们就来 读一个 鲁迅巧 对先生 的故事 。 2、 学 生 自 读 。指名 读。 周 樟 寿 的 对 子妙在 哪里? 他为什 么对得 好? 文 人 巧 对 对 联的故 事还有 很多, 课后搜 集此类 故事, 与同学 们交流 。
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岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心 情是复杂的。诗句既表达了他对帝京、故园相思眷恋的 柔情,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟,韵味淳厚隽永。
这首诗不假雕琢,脱口而成,感情真挚,在平易中 显出丰富的诗韵,深入人心、脍炙人口。
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1、 谈 谈 心 目 中的鲁 迅 ( 1) 学 了 本 单元的 课文, 我们被 鲁迅先 生的才 学和人 格魅力 所折服 ,这节 课我们 就来谈 谈自己 心目中 的鲁迅 。 ( 2) 提 出 要 求:可 以就课 文来谈 ,可以 结合课 外学习 的收获 来谈; 可以讲 同鲁迅 有关的 人和事 ,也可 以说说 读鲁迅 作品的 体会。 ( 3) 小 组 讨 论,合 作学习 。 ( 4) 汇 报 交 流,师 生评议 。 ( 5) 教 师 小 结。阅 读了鲁 迅先生 的文章 ,认识 了鲁迅 这位伟 大的文 学家、 思想家 和革命 家,希 望同学 们能从 他的身 上汲取 力量, 超越自 我。 2、 交 流 体 会 含义深 刻的句 子。 ( 1) 学 生 读 教材 中的内 容,谈 理解。 师 : 含 义 深 刻的句 子表面 是一层 意思, 却暗含 着更深 的意义 。那么 本组课 文中有 哪些类 似的句 子,我 们都是 用什么 方法去 理解这 些句子 的? ( 2) 学 生 找 句子, 交流体 会方法 。 ( 3) 教 师 归 纳总结 体会含 义深刻 的句子 方法: 联 系 上 下 文 ;联系 生活实 际;结 合时代 背景; 展开丰 富联想 。…… 师 : 希 望 同 学们在 以后的 学习过 程中, 继续运 用我们 总结的 这些体 会句子 的方法 去学习 课文, 一定会 有更多 的收获 。 日积月累 过 渡 : 鲁 迅 先生的 文章无 疑是人 类文化 宝库中 的一笔 财富, 这节课 我们一 起细细 品读鲁 迅先生 文章中 的脍炙 人口、 发人深 省的名 言警句 。 1、 学 生 自 读 。指名 读。 2、 理 解 重 点 词语: 3、 有 感 情 地 朗读、 背诵。 课 外 再 搜 集 一些鲁 迅先生 的名言 。 趣味语文 1、 过 渡 : 鲁 迅先生 的童年 发生过 许多故 事,这 节课我 们就来 读一个 鲁迅巧 对先生 的故事 。 2、 学 生 自 读 。指名 读。 周 樟 寿 的 对 子妙在 哪里? 他为什 么对得 好? 文 人 巧 对 对 联的故 事还有 很多, 课后搜 集此类 故事, 与同学 们交流 。
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1、Never lie to a girl. They always find out. 永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、I love my mom no matter what we go through, no matter how much we argue, because I know, at the end, she’ll always be there. 无论我和妈妈经历了什么,无论我们吵得多凶,我都爱我的妈妈,因为我知道,在最后,她会一直在我身边。3、Life is a pen. You can cross out your past, but you can't erase it. 生活就像一支笔。你可以划掉你的过去,但你无法抹去它。4、Try to be a rainbow in someone's cloud . 努力成为别人 乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗 ???5、You have come this far, don’t give up now. 你已经走了这么远,不要现在放弃。6、Maybe I hope too much. Maybe I dream too much. But at least I won’t give up until I’ve tried, and I won’t regret anything. 也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的,而且我也不会为任何 事后悔。7、I think it's important to have someone special in your life, because shared joy is a double joy and shared sorrow is half a sorrow. 生活中有某个特别的人挺重要的, 因为共享快乐是双倍快乐,而悲伤也有人帮你承担一半。8、“You may have a fresh start any moment you choose, for this thing that we call ‘failure’ is not the falling down, but the staying down.— Mary Pickford 你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始,因为所谓的『失败』并不是倒下,而是留在地上。—玛丽?毕克馥 ???9、Every single moment counts. When you add them all up, they equal your life. 每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来,就等于你的人生。10、Chuck:“your world would be much easier if I didn't come back. 如果没有我,你的世界会简单些。Queen B :“but it wouldn't be my world without you in it.” 但是失去了你,我的世界将不复存在。《Gossip Girl》11、Can you feel me when I think about you? 当我想你时,你能感受到吗?12、The best way to be happy is just to let go of everything that's making you sad. 要让自己 开心,最好的办法就是,放下那些让你不开心的事。 13、Life is a dream for the wise , a game for the fool , a comedy for the rich ,a tragedy for the poor . 生活对智者而言是一个梦想,对愚者而言是一场游戏,对富者而言是一场 喜剧,对贫者而言是一场悲剧。14、Sometimes it is easier and better for us to love someone from a safe distance. 有时候,在安全距离爱一个人,更简单,更好。 15、When we first met, I had no idea that you would be so important to me. 当我们第一次相见,我并没想到你对我如此重要16、Sometimes the best thing to say is nothing. 有时候,什 么也不说是最好的。17、Truth is, everybody is going to hurt you; you just gotta find the ones worth suffering for. 真相是每个人都将会伤害你,你只是需要找到让你甘之如饴的 人。18、People might change but there are two things that you can't change them. Their name, and the memories you've had with them. 人也许会变,但有两件事是你无法 改变的。他们的名字,还有你与之共享的回忆。 19、apply to get into your life. ~~~我申请,加入你的人生。20、Don't let someone who doesn't know your value tell you how much you're worth.别让那些不懂珍惜你的人来衡量你的价值。21、I turned out liking you a lot more than I originally planned. 我变得比我原本打算的更加喜欢你。22、Be strong now because things will get better. It may be stormy now, but it can't rain forever. 现在,坚强一点,因为事情总会变得更好。现在也许还是暴风雨,但雨不会一直下下 去。 23、The best years of mine were all about you. 尚好的青春都是你。24、You are simple, the world is a fairy tale; Heart is complex, the world is a maze. 心简单,世界就是童话;心复杂,世界就是迷宫。25、If I could take one thing away from us, it would be distance. 如果我能拿走一样我们之间的东西,那肯定是距离。26、 Believe it or not. There's somebody out there hoping to meet someone just like you. 不管你信不信,有个人正在等待希望能遇到像你这样的人。 27、Don't ever let somebody tell you...you can't do something. 不要让别人来告诉你不行。28、Life is simple; you make a choice and don’t look back. 生活是简单的。你做出选择,然后就不要回头。29、 There is nothing like a hug when everything sucks. 一切都很糟糕时,没有什么比给个拥抱更好的了。30、Sometimes you try your hardest, but things don't work out the way you want them to有时候,即使拼尽全力,事情却仍不会按你想的那样发展
逢入京使
岑参
作者简介
岑参(约715—769),河南南阳人, 唐代著名边塞诗人。擅长七言歌行,作 品风格气势豪迈,情辞慷慨,语言变化 自如。其诗与高适齐名,并称“高岑”。
代表作品有《白雪歌送武判官归京》
《逢入京使》等。
诗句解读
指长安和自己在 长安的家园。
逢入京使
岑 参
回京城长安 的使者。
故 园 东 望 路 漫 漫, 双 袖 龙 钟 泪 不 干。 马 上 相 逢 无 纸 笔,
路途遥远的样子。
凭 君 传 语 报 平 安。
请求,烦劳。
泪流纵横的样子。
捎口信。
【句解】
离开长安已好多天了,回头东望,只觉长路 漫漫,尘烟蔽天。思念远方的亲人,禁不住泪水 潸然而下,擦拭的双袖全都湿透了。骑在马上与 回京办事的驿使相遇,一时没有纸笔,无法写信。 托您给家中捎个口信,就说我一切安好。
笔,顾不上写信了,就请您给我捎个口信回家报平安吧。
这两句完全是行者匆匆的口气。
岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心 情是复杂的。诗句既表达了他对帝京、故园相思眷恋的
柔情,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟,韵味淳厚隽永。
这首诗不假雕琢,脱口而成,感情真挚,在平易中 显出丰富的诗韵,深入人心、脍炙人口。
主旨归纳
这首诗描写了诗人远涉边
塞,逢回京使者,托带平安口 信安慰家人的典型场面,表达 了浓烈的思乡之情,同时又蕴 含着渴望功名之情。
重点赏析
本诗的前两句说:东望我的故乡,道路遥远望不到 头,两袖都被泪水沾湿了。诗人已离开长安好多天了, 长路漫漫,思念亲人、故园的心情也越来越强烈。“龙 钟”、“泪不干”形象地描绘了诗人无限眷念的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情神 态。诗的后两句正面写相逢的场景:走马相逢,没有纸