苏教版五年级下册分数的意义PPT

合集下载

苏教版小学五年级数学下册分数的意义PPT..PPT文档共28页

33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
苏教版小学五年级数学下册分数的意义PPT..
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。(名言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一试再试，争取每天的成功，避免以失败收常在别人停滞不前时，我继续拼搏。

《分数的意义》认识分数PPT课件-(共25张PPT)

（1）五年级一班的三好学生占全班人数。
2
9
（2）地球表面大约有的被海洋覆盖。
71
100
（3）一节课的时间是小时。
2
3
练习六第3题：说出每个分数表示的意义。
（1）五年级一班的三好学生占全班人数。
2
9
把全班人数看作单位“1”，平均分成（）份，三好学生有这样的（）份。
1
3
请同学们拿出准备好的长方形纸片，折出它的，涂上颜色。
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
请同学们拿出准备好的长方形纸片，折出它的，涂上颜色。
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
请同学们拿出准备好的正方形纸片，折出它的，想一想，这里把什么看作单位“1” ？
1
4
把正方形看作单位“1”，平均分成4份，其中的1份就是它的。
（1）有12枝铅笔，每枝铅笔是铅笔总数的，2枝铅笔是铅笔总数的。（2）有12枝铅笔，平均分给2 个同学，每人分得的铅笔是铅笔总数的。
（）
（）
（）
（）
（）
（）
填空：
1
2
2
3
（）
（）
（）
（）
1
4
* 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
* 表示其中一份的数，叫做分数单位。
说一说：下面4个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。
3
4
5
8
3
5
1
3

苏教版五年下《分数的意义》ppt课件

1 5 1
平均分
1
4
（ √）
没有平均分
1
4
（×）
拓展延伸
有16朵纸花，小明拿了它的1/4，小红拿了剩下的1/4，小强拿走了剩下的1/3，小芳再拿走了剩下的1/3，
小明和小红拿走的同样多，对吗？
小强和小芳拿走的同样多，对吗？
为什么？
口答
（1）你们小组的人数是全班人数的（）。
（2）你是全班人数的（
分数的意义
教学目标
• 1. 使大家初步理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程，进一步理解分数的意义。 • 2. 在说明分数所表示的意义的过程中，进一步培养大家分析、综合、抽象、概括的能力。
是把（单位“1）平均分成 9 ” 份，表示这样的4份。
4 9
分子表示这样的几份。分数线分母是把单位“1”
）。
（3）你们小组的女生人数是你们小组总人数的
（
）。
思考：
1.涂色的小方块用怎样的分数表示呢？
3 1 15 15 1 5 5 15 1 3
思考：
2.下图中的粉红色部分可以用怎样的分数表示呢？
1 4
平均分成几份？
用分数表示下面各图中涂色部分。每个分数的分数单位是多少？各有几个这样的分数单位？ 1 3
6
2
9
3
5
4
2 在每个图里涂色表示 3
同样是 ,为什么涂色的桃子的个数不同?
2 3
在直线上画出表示下面各分数的点。
( 1 )
单位“1”
0
1
2
( 2 )
0
1
2
认识分数ห้องสมุดไป่ตู้位

(苏教版)五年级数学下册课件_分数的意义

2 6 3 6 1 6
你学到了什么？你学到了什么
一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都单位‘ 可以用自然数1来表示，可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位‘1’。把单位‘1’平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫平均分成若干份，把单位‘ 平均分成若干份表示这样的一份或几分的数，表示其中一份的数，做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。是由分数单位组成的，分数是由分数单位组成的，不同分母的分数有着不同的分数单位。
• 把单位“1”平均分成了几份，表示这把单位“ 平均分成了几份平均分成了几份，样的一份或几份的数，样的一份或几份的数，就叫分数，表示其中一份的就叫分数单位。
3 4 1 5 3 3 5 8 4
5 8
3 5 1 3 5 8 4
1 3
的分数单位是
它有1个这样的分数单位它有5个这样的分数单位它有3个这样的分数单位它有个这样的分数单位
2
9
把地球表面积看成单位” 平均分成把地球表面积看成单位”1”,平均分成 100份,海洋有这样的份. 海洋有这样的71份份海洋有这样的
用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。
（4 ）（9 ）
（3）（8）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下图中不同颜色的部分各占该图形的几分之几？下图中不同颜色的部分各占该图形的几分之几？
1 6
3 9
2 5
3 4
1 1 的分数单位是 ,有1个这样的分数单位。个这样的分数单位 6 6 有个这样的 1 3 的分数单位是 9 ,有3个这样的分数单位。个这样的分数单位有个这样的 9

苏教版五年级下册数学《分数的意义》课件PPT26页

71
的
被海洋覆盖。 100
（3）一节课的时间是 2 小时。 3
绿色圃中小学教育网lspjy
练习六第3题：
说出每个分数表示的意义。
（1）五年级一班的三好学生占全班人数 2 。 9
把全班人数看作单位“1”，平均分成（ 9 ）份，三好学生有这样的（ 2 ）份。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ绿色圃中小学教育网lspjy
练习六第3题：说出每个分数表示的意义。
教学目标
• 1.理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程。
• 2. 培养大家分析、综合、抽象、概括的能力，感受分数与生活的联系。
绿色圃中小学教育网lspjy
一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1 来表示，通常我们把它叫做单位“1”。
绿色圃中小学教育网lspjy
颜色。
2
1
1
2
2
1
2
1
2
绿色圃中小学教育网lspjy
请同学们拿出准备好的长方
形纸片，折出它的 1 ，涂上
颜色。
2
1
1
2
2
1
1
22
绿色圃中小学教育网lspjy
请同学们拿出准备好的正方形纸片，折
出它的 1 ，想一想，这里把什么看作 4
单位“1” ？
把正方形看作单位“1”，平均分成 4份，其中的1份就是它的1 。
3
5
3
1
4
8
5
3
想一想：上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。
绿色圃中小学教育网lspjy
3
5

五年级下册数学授课课件第4单元：1分数的意义苏教版

的（24）。（40）
（24）
2.同学们在山坡上栽了一些松树和柏树，其中松树
的柏棵树数的正棵好数是是柏植树树的总4棵倍数。的柏（树1的）棵。数是松树的（（41 ）），（5 ）
把一张纸分成5份，每份就是。
方法二 3块一起分,每人分得3块的。
3表示蓝彩带的长,4表示红彩带的长。
9÷15=
4÷5=
7÷（）=
(）
除法算式各部分的关系: 蓝彩带的长是红彩带的。
（5 ）这是什么数？你已经知道和它相关的哪些知识？钢笔的价钱是三角尺的（3 ），一个分数的分母越小,分数单位越大;分母越大,分数单位越小。
4
块。
把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?
分数不仅可以表示部分与整体的关系,还可以表示具体的数量。当分数表示具体的数量时要加单位名称。
探究方法
方法一
每次分1块,每人分得3个
1 4
块
。
方法二
3块一起分,每人分得3块的
1 4
。
规范解答 3答÷:每4=人分34 得(块34)
块。
把3块饼平均分给5个小朋友 ,每人分得多少块?
4
1.单位“1”的含义:一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫作单位 “1”。
2.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫作分数。
知识点2 分数单位的含义
知识点1中的分数
3 4
,
5 8
,
3 5
,
1 3
的分数单位分别是什么?它们各有多少
根据分数与除法之间的关系填一填。

苏教版五年级下册分数的意义和性质PPT课件

9
（2）把4米长的钢筋平均截成5段，
每段长（）米？
总米数 ÷ 总段数 = 平均数
4
÷ 5=
每段是钢筋全长的（——）
（米）
1 ÷5 =
（3）一个班有学生50人，其中13人被评为“三
好学生”。“三好学生”占全班人数的（——）。
13 ÷ 50 =
小结：分数与除法的关系
2021/7/23
12
小结：分数与除法的关系
分数的意义和性质
表示把单位“1”平均分成 5 份，取其中 2 份。
表示 2 除以 5 的商。
（分数的意义）
表示 2 个。
÷
×
÷ == ×
（分数的基本性质）
2021/7/23
1
一、分数的意义
1、表示把单位“1”平均分成5份，取其中3份的分数是（），它的份数单位是（），再添上（）个这样的分
（√ ）（×）
3、比较两个分数的大小，分母小的分数大（× ）
4、分数单位是 —91— 的真分数有8个。
（√ ）
2021/7/23
19
扩展题：
一个分数的分母加 4 ，这个分数就等于 —1101 —，如果在原分数的分子上加 1 ，这个分数就等于 1 。原分数是几？
2021/7/23
20
分子2、021分/7/23母是互质数的分数，叫做最简分数。
15
不用通分的方法，比较分数的大小。
﹤
﹤
占单位“1” 的一半不够
占单位“1” 的一半有多
因为
﹥
所以（1— ）﹤（1— )
小结：分数的基本性质
约分是分数基本性质中的：分子、分母同时除以相同的数（0除外）的体现。

77苏教版五年级下册数学《分数的意义》PPT课件

1 6
1个
1 6
2 5
2个
1 5
1 3
1个
1 3
绿色圃中小学教育网
3 4
3个
1 4
练习六第2题：
在每个图里涂色表示
2 3
。
绿色圃中小学教育网
练习六第4题：在直线上画出表示下面各分数的点。
绿色圃中小学教育网
平均表示分成这样的
一个物体 4份 3份
一个图形 8份 5份
单位 “1”
一个计量单位
说出每个分数表示的意义。
（1）五年级一班的三好学生占全班人数 2 。 9
把全班人数看作单位“1”，平均分成（ 9 ）份，三好学生有这样的（ 2 ）份。
绿色圃中小学教育网
练习六第3题：说出每个分数表示的意义。
（2）地球表面大约有 71 的被海洋覆盖。 100
把地球的表面积看作单位 “1”，平均分成100份，海洋面积有这样的71份。
表示这样的5份。
绿色圃中小学教育网
3
5
3
1
4
8
5
3
3 5
是把1米长的线段看
作单位“1”，平均分成5
份，表示这样的3份。
绿色圃中小学教育网
3
5
3
1
48ຫໍສະໝຸດ 531 3
是把6个圆看作单位
“1”，平均分成3份，表
示这样的1份。
绿色圃中小学教育网
请同学们拿出准备好的长方
形纸片，折出它的 1 ，涂上
颜色。
2
1
绿色圃中小学教育网
练习六第3题：说出每个分数表示的意义。
（3）一节课的时间是 2 小时。 3
把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课的时间有这样的2份。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

小组讨论： 1、用分数怎么表示各图中涂色部分？ 2、四幅图中每一份用分数怎么表示？
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。表示其中一份的数，叫作分数单位。
表：完成书本P52练一练。
1、你是全班人数的几分之几；
2、你们小组的人数是全班人数的几分之几；
分数的意义
导：用分数表示图中的含义。
请你用分数表示各图并说说每个分数的含义？为什么半个苹果和一个苹果都是二分之一？
一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数 1来表示，通常我们把它叫作单位“1”。
掌：
小组讨论：
1、这