人美版八年级 上 美术知识点
初中美术人美版八年级上册4. 用色彩表达情感
快乐，活跃
提到橙色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
积极
高贵 优雅 神秘
• 提到紫色， • 你会联想到什么？ • 它给你什么感受？
色相 红色 黄色 蓝色 橙色 绿色 紫色
联想
情感体验
火焰、太阳、国旗…… 热情、兴奋、喜悦……
金子、柠檬、香蕉…… 希望、乐观、权利……
大海、蓝天、宇宙…… 宁静、凉爽、理性……
有什么内涵和意义？
提到红色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
一、色彩的联想
（一）具体联想
（二）抽象联想 又称 情感联想
国旗、火焰、 鲜血…
热情、喜庆、 警惕…
温暖
提到黄色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
庄重
清澈
提到蓝色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
凉爽
健康和平
提到绿色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
《我爱——家乡的晚霞》
2.选择3-4种主要颜色
《我爱——春天》
《我爱——大海》
《我爱——妈妈》
《我爱——午后阳光》
学生作品展示
学生作品展示
撕纸画材料：彩色纸 胶水
对印画 材料：水性颜料 纸张（水粉纸、铜版纸等）
四、课堂实践
请以《我爱—— 创作一幅绘画作品。
》为题
要求：1.主题突出 2.构图饱满 3.色彩协调 4.运用水粉、
水彩、彩色纸或布等材料创作一幅 色彩命题画。
可以不表现具体物象，而是用色彩 Βιβλιοθήκη 胆表达情感。创作步骤：1.选题
万源市河口中学校 陈小慧
《色彩》
闻一多
生命是张没有价值的白纸 自从绿给了我发展， 红给了我热情， 黄教我以忠义， 蓝教我以高洁， 粉红赐我以希望， 灰白赠我以悲哀，
初二美术上册知识点总结(人教版)
初二美术上册知识点总结(人教版)本文档总结了初二美术上册的重点知识，旨在帮助同学们更好地理解和掌握相关内容。
内容概述初二美术上册主要包括以下知识点：1. 艺术素材与艺术元素：- 色彩与色彩运用- 线条与线条表现- 形状与形状变化- 空间与空间感- 光与光影表现2. 绘画技法与表现手法：- 素描与造型- 水彩画技法- 水粉画技法- 石膏粉画技法- 创意立体造型3. 图案设计与装饰：- 图案元素与构图- 装饰艺术与实用设计4. 名家作品赏析：- 赵无极的抽象艺术作品- 黄胄的写意花鸟画- 莫奈的印象派作品- 达利的超现实主义作品知识点详解艺术素材与艺术元素色彩与色彩运用- 色轮与基本色彩- 冷暖色与对比运用- 色彩饱和度与明暗效果线条与线条表现- 线条的分类与特点- 线条的运用与表现方法- 线条在绘画中的作用与效果形状与形状变化- 几何形状与有机形状- 形状的构成与变形- 形状在设计中的应用与表现技巧空间与空间感- 正、负空间与透视关系- 比例与远近的表现- 空间感的塑造与运用技巧光与光影表现- 光与阴影的关系与效果- 光影的表现方法与技巧- 光与光影在绘画中的应用与艺术效果绘画技法与表现手法素描与造型- 素描的基本线条与明暗处理- 人物、风景、静物的素描表现- 素描与造型的关系与应用水彩画技法- 水彩画的基本材料与工具- 平面与立体的水彩画表现- 水彩画技法与效果的运用水粉画技法- 水粉画的特点与材料- 普通水粉与干粉的运用区别- 水粉画技法与表现效果的掌握石膏粉画技法- 石膏粉画的特点与用途- 石膏粉画技法的基本操作与表现- 石膏粉画作品的呈现与保存创意立体造型- 立体造型的基本材料与工具- 大、小、纸、木等材料的应用- 创意立体造型作品的表现与展示图案设计与装饰图案元素与构图- 图案设计的基本元素与规律- 图案构图的平衡与对称- 图案设计在服装与建筑中的应用装饰艺术与实用设计- 装饰艺术的流派与特点- 实用设计的功能与美学- 装饰艺术与实用设计的融合与创新名家作品赏析赵无极的抽象艺术作品- 赵无极的艺术风格与创作理念- 抽象艺术在赵无极作品中的表现- 赵无极作品的赏析与研究黄胄的写意花鸟画- 黄胄的艺术风格与写意画的特点- 花鸟画中的笔墨表现与色彩运用- 黄胄花鸟画作品的赏析与研究莫奈的印象派作品- 莫奈的印象派艺术风格与影响- 莫奈作品中的形象印象与色彩表现- 莫奈印象派作品的赏析与研究达利的超现实主义作品- 达利的超现实主义艺术观念与创作手法- 超现实主义作品中的意象符号与构图元素- 达利超现实主义作品的赏析与研究以上是初二美术上册的知识点总结，希望能对同学们的学习有所帮助。
最新人美版八年级上美术知识点
下面是美术知识点的一个简要总结，适用于八年级上册：
1.美术基础知识
-色彩：主要颜色、次要颜色、补充颜色，色彩的明度、纯度和色调-线条：直线、曲线、暗示性线条
-形状：几何形状、有机形状、负形状、正形状
-空间：正立空间、透视空间、平面空间、负空间
-值：黑色、白色和灰色之间的阶值
2.素描技巧
-渐变阴影：使用铅笔、炭笔或素描铅进行不同明度和强度的渐变阴影
-高光和反射：描绘强烈的光线照射在物体上产生的明亮区域或光的反射
-块面阴影：描绘大面积的阴影，使用明暗对比来模拟物体的立体感-线条勾画：使用粗细、明暗变化的线条描绘物体的轮廓和细节
-空间透视：使用透视法将物体放置在三维空间中，并模拟远近关系
3.色彩理论
-色相和色轮：色相是指颜色的种类和分类，色轮是将所有色相以圆环的形式排列起来的图示
-互补色：位于色轮上相对位置的颜色，彼此可以增强对方
-冷暖色调：冷色调（蓝、绿、紫）给人一种凉爽、镇静的感觉，暖色调（红、橙、黄）则给人一种热情、活力的感觉
-色彩对比：色调、亮度和饱和度之间的对比，用来创造视觉的张力和层次感
4.绘画材料和技法
-不同绘画媒介：铅笔、炭笔、彩铅、油画颜料、水彩颜料、丙烯颜料等的特点和使用技巧
-刮画：使用刮刀、刷子或其他工具在颜料还未完全干燥时刮下一部分以形成纹理和效果
-洒墨法：将墨汁或颜料稀释后，用毛笔或刷子挥洒在画纸上
-紧致画法：在画布或画纸上使用绷紧的胶辊尽可能减少画面上的颗粒感
-混合技法：将不同的绘画媒介和技法相结合，以获得更丰富的效果和表达方式
以上只是美术知识的一个简要概述，具体的内容和细节可以依据教材的要求进一步学习和了解。
八年级上美术重点理论知识
八年级上美术重点理论知识人美版八年级上美术重点知识前自学部分1、中国古代仕女画重要代表作：捣练图（全画37厘米*147厘米）唐代张萱。
2、捣练图：以中国传统长卷形式，表现唐代宫廷妇女用木杵捣练、熨烫和缝纫的劳动场面。
全画不画任何背景，着重刻画人物动作姿态，尤其注重细节描写。
三个部分相对独立，又有内在联系，组成一个统一的画面，体现了中国古代工笔人物画独特的表现形式。
第一课、美术是人类文化的造型载体1、美术作品：是特定时代政治、经济、宗教、文化等社会生活和科技手段的产物，又是人们审美需要和艺术家个人情感表达的产物。
因此，它带给我们美感和某种实用价值，还可以通过其自身造型和形象因素向人们提供许多信息。
2、狩猎（岩画）公元前6000年至公元前4000年非洲。
3、大约1-2万年前世界上不同地方人类用红泥、木炭或动物的鲜血等简陋的工具材料，在岩壁或洞窟壁上创作出世界上最早的岩画。
这些作品描绘各种动物形态，或是人们集体狩猎的场面，从一定程度上反映了在原始农业还未形成之前，人们主要依靠渔猎手段来获取食物的生存状态。
4、簪花仕女图（中国画）唐代周昉三彩骆驼载舞佣唐代舞马衔杯纹银壶（唐代）第二课、手绘线条图像-——物象空间的表达1、物象空间表达方式：（1）物象上下安排法：古代画像砖（2）前后遮挡法：清明上河图（中国画）宋代张择端（3）焦点透视法：茨莱姆巴克地区农村（速写）1947 保罗·荷加斯（英国）（4）散点透视法：晓江风便图（中国画）清代浙江；云台胜境图（中国画）清代第三课、用装饰色彩来表达1、装饰色彩：学习民间艺术的表现手法，不受物象实际颜色限制，涂色以平面为主，其色彩没有自然界的光源色和环境色，多利用色彩的浓淡、冷暖、明暗和互补等对比手法进行色彩装饰。
2、莲花飞天藻井（莫高窟第329窟）唐代史苇湘3、彝族漆器以红、黄、黑色为主4、弦响（中国画）现代叶毓中第四课、用色彩表达情感1、画家运用中国传统绘画泼墨泼彩技法，营造一种苍劲浑厚之美。
人教版美术八年级上册知识点汇总
人教版美术八年级上册知识点汇总
本文档将汇总人教版美术八年级上册的知识点，以帮助学生更好地研究和理解美术课程内容。
第一章色彩
1. 色彩的基本概念：色调、明度、纯度。
2. 基本色彩：红、黄、蓝及其搭配。
3. 色彩的表现形式：单色、对比色、冷暖色、色彩的明暗变化等。
第二章形与造型
1. 二维与三维的区别与联系。
2. 平面构成要素：点、线、面。
3. 立体构成要素：体、形、空间。
4. 比例与透视的基本概念与运用。
第三章布局与构图
1. 平面构图要素：前景、主体、背景。
2. 立体构图要素：前景、中景、背景。
3. 各种构图方法的运用：对称、平衡、重心、光线等。
第四章素描
1. 素描的基本概念与特点。
2. 素描的线条与阴影表现。
3. 素描的构图与透视法。
4. 素描的材料与工具应用技巧。
第五章水彩画
1. 水彩画的基本概念与特点。
2. 水彩画的颜料与颜色运用。
3. 水彩画的湿笔法与干笔法技巧。
4. 水彩画的构图与层次表现。
以上是人教版美术八年级上册的知识点汇总。
希望这份文档能为同学们的学习提供帮助。
如需更详细的信息，请参考教材或寻求老师的指导。
人美版八年级美术知识点总结归纳
人美版八年级美术知识点总结归纳在人美版八年级美术课程中，我们学习了许多重要的美术知识点。
这些知识点不仅帮助我们了解艺术史和艺术概念，还培养了我们对艺术的鉴赏能力和创作能力。
本文将对八年级美术的知识点进行总结和归纳，以帮助同学们更好地掌握这门学科。
1. 线条的表现线条是构成绘画作品的重要元素之一。
我们学习了实线、虚线、粗线、细线等不同类型的线条，并探讨了它们在艺术作品中的表现效果。
通过线条的运用，我们能够表达出物体的形状、质感、动态和情感等。
2. 色彩的运用色彩是艺术作品中极为重要的因素之一。
我们学习了色彩的基本知识，如红、黄、蓝等基本颜色的混合与调和。
同时，我们还了解了色彩在艺术作品中的表现力，如通过运用冷暖色调表达不同的情感和氛围。
3. 透视的原理透视是一种表现物体三维空间关系的方法。
我们学习了线性透视和大量透视两种常见的透视方式。
掌握透视原理可以帮助我们更准确地绘制物体的形状和位置，使作品更加逼真和立体。
4. 色彩对比色彩对比是通过颜色的明暗、冷暖等差异来产生强烈的视觉效果。
我们学习了对比的种类，如明暗对比、冷暖对比、互补色对比等，并了解了它们在艺术作品中的应用方法。
色彩对比可以增加画面的层次感和对比度，使作品更加吸引人。
5. 比例与构图绘画作品的比例和构图对于表达形象和结构至关重要。
我们学习了如何准确地绘制物体的比例，并通过构图来安排和组织画面的元素。
合理的比例和构图能够使作品更加平衡、生动和有吸引力。
6. 文化艺术素养在八年级美术课程中，我们还学习了大量的文化艺术素养知识。
通过学习艺术史、名画鉴赏和文化遗产等内容，我们了解了不同文化背景下的艺术创作和艺术家的经典作品。
这些知识不仅扩宽了我们的艺术视野，还增加了我们对艺术的理解和欣赏能力。
通过以上的学习，我们充实了自己的美术知识储备，提升了艺术鉴赏和创作的能力。
八年级的美术课程为我们以后对艺术的深入学习打下了坚实的基础。
希望同学们能够继续保持对美术的兴趣，不断提升自己的绘画技巧和艺术素养。
八年级上册美术-2讲课
二、前后遮挡法
用画面前边的景象 遮挡后边的景象来表 示前后、远近关系。
我们看到的 建筑群，用前后 遮挡的表达方式 描绘，可以表现 出简洁、清晰的 艺术效果。
《安徽宏村》速写 吴冠中 2001年
焦点透视法：我 们在绘画作品中经常 看到的一种空间表达 方式，可以在画面中 再现客观的物象空间。
三、焦点透视法：近大远小、近实远虚、近高远低、近宽远窄。
焦点透视是在研究眼睛所看到的视觉真实
近
近
宽
大
远
远
窄
小
近
近
实
高
远
远
虚
低
三、焦点透视法
消失点
我们在自然中看到物体 呈现出近大远小、近实 远虚的空间关系，这种 现象叫做“透视”，也 叫透视变形。
视平线
三、焦点透视法
达芬奇 《最后的晚餐》
西方传统绘画以焦点透视法来表现物象的空间深度。画家的视点相 对固定，可将看到的景物在画面上真实地表现出来，使景物具有远近空 间感和立体感。
逐步对画面中的物体进行上色，注意观察不同色彩的搭配与穿插。多观察，多思考。 SL.D
课堂小结
手绘线条图像——物象空间的表达 一、物象空间的含义 二、表现物象空间的方法 1.物象上下安排法 2.前后遮挡法 3.焦点透视法 4.散点透视法等
美术八年级上册 人美版
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成角透视
成角透视就是一张图中有两个消失点的透视图。 立方体的两对竖面与画面成斜角关系，平面与地面平行，称为成角 透视(或余角透视)。 成角透视的方形景物的垂直边线仍垂直于地面方向不变，其余的边 线分别向左右余点消失。
人美版义务教育教科书《美术》八年级上册第三课第三课_用装饰色彩来表达
第三课用装饰色彩来表达一、教材内容分析本课是人美版义务教育教科书《美术》八年级上册中的第三课内容，是初中阶段美术课程中的色彩基础知识课程，属于“造型·表现”领域，主要介绍装饰色彩及其特点。
本册两节色彩课《用装饰色彩来表达》和《用色彩来表达情感》重点要学会运用色彩，侧重于学生的主观表现。
学习运用装饰色彩的表现手法进行简单的色彩设计，可以装点自己的生活。
通过本课的训练，引导学生尝试使用新的观察方法和表现方法，学会用装饰色彩进行简单的表现。
二、教学对象分析八年级学生有一定的色彩基础，但色彩知识比较抽象容易忘记，还需要进一步复习。
由于装饰色彩鲜艳、对比强烈，视觉冲击力强，容易提高学生的学习兴趣，可以紧密结合学生的生活实际感受装饰色彩的艺术魅力来展开教学活动。
三、教学目标：1.知识与技能：引导学生感受装饰色彩的魅力，知道装饰色彩的特点，了解其在艺术和生活中的应用，并运用装饰色彩进行简单的表达。
2.过程与方法：运用观察、对比、分析、研究装饰色彩作品实例，帮助学生掌握装饰色彩的基本特征，尝试应用装饰色彩进行简单的色彩设计练习，提高学生对装饰色彩的理解和认识。
3.情感态度价值观：通过色彩知识的认识和理解，激发学生对装饰色彩的兴趣，引导学生感受色彩美、自然美、社会美、艺术美，培养学生对传统文化和民族艺术的热爱之情。
四、教学重点、难点：（一）重点：了解装饰画在用色和造型方法上的特点，尝试运用装饰色彩进行简单的表现。
（二）难点：能有创意地运用色彩，表现出装饰色彩的特点及风格。
五、教学准备：教具：PPT课件，范画若干，花瓶模板、盘子等。
学具：本节课美术书、铅笔、橡皮、勾线笔、水粉颜料等，或者彩色铅笔、油画棒、水彩笔等任选一种。
六、教学理念：1、教学活动的设计主要以学生为中心，采用互动式的教学模式，发展学生想象力，提高实践能力。
2、色彩知识的运用重在理解，允许学生之间存在差异，尊重个性发展，强调美术课程的愉悦性。
人美版八年级美术上册期末复习资料
人美版八年级美术上册期末复习资1.捣练图惟妙惟肖的人物刻画和简洁流畅的线描，充分体现了盛唐工笔仕女画的高度水平。
2.仕女画是中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画。
3.唐代张萱中国画局部《虢国夫人游春图》4.唐代周昉中国画局部《簪花仕女图》5.美术作品是指绘画、书法、雕刻等以线条色彩或者其他方式构成的，有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品。
6.唐代《舞马衔杯纹银壶》7.唐代《三彩骆驼载舞佣》8.17世纪法国凡尔赛宫花园9.手绘线条图像：是伴随着人类的成长而发展的绘画方式。
10.手绘线条图像的功能：图像具有叙事、说明、交流、记录、抒情等多种功能。
11.手绘线条图像用途：不受时间、地点限制，不受工具、技法约束，具有极为广泛的实用性。
12.手绘线条图像的表达方法有两种：一是平面表达方法；二是立体表达的方法。
13.平行透视：又称焦点透视，就是说立方体放在一个水平面上前方正面的四边形分别与画指四边平行时，上部朝纵深的平行线与眼睛的高度一致消失，成为一点。
14.散点透视：也叫多点透视，即不同物体有不同的消失点，这种透视法在中国画中比较常见。
15.视平线视平线：就是与画者眼睛平行的线。
16.消失点：就是与画面平行的成角物体，在透视中伸远到视平线先点两旁的消失点。
17.透视法有误，向上下安排法，前后遮挡法，焦点透视法、三点透视法18.中国画是指中国传统的绘画形式，国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以成为中国，将中国的绘画成为“中国画”，简称“国画”。
19.中国画工具和材料有：毛笔、墨、中国画颜料、生宣纸、绢、水洗、压条、毡子。
20.中国山水画中的“三远”指：高远、深远、平远21.中国画之美大致可以分为形神之美，笔墨之美，色彩之美，形制之美。
22.中国画从技法上可以分为工笔写意，兼工代写。
23.中国画从内容上分为山水.人物.花鸟。
24.中国画用墨分为焦、浓、重、淡、清。
25.中国画的韵味儿是指墨与彩的韵味。
人教版八年级美术上册基础知识整理
人教版八年级美术上册基础知识整理
1. 色彩基础知识
- 色彩的三要素：色相、明度、纯度
- 常见的色彩搭配原则：
- 对比色：两种互补色搭配，如红与绿
- 相同色调：同一颜色的不同色彩的搭配
- 冷暖色搭配：如紫与黄
- 同属一色：不同色度的同一颜色搭配，如深蓝与浅蓝
2. 图像构图
- 构图的基本要素：平衡、比例、重点
- 常用的构图技巧：
- 黄金分割法：将画面划分为黄金比例的区域
- 对角线法：将画面分为两条对角线相交的区域
- 前景法：利用不同层次的前景物体来增强层次感
- 对称法：将画面分为对称的两个部分
3. 艺术常识
- 艺术风格：不同时期和地域的艺术表现方式
- 著名艺术家和作品：
- 文艺复兴时期：达·芬奇的《蒙娜丽莎》
- 普鲁士蓝派：毕加索的《亲吻》
- 法国印象派：莫奈的《印象·日出》
4. 绘画材料
- 常见的绘画材料：
- 铅笔：用于素描和轮廓的绘制
- 钢笔：用于细节和线条的勾勒
- 水彩画：透明度高，常用于水彩画的绘制
- 油画颜料：颜色饱满，适用于厚重的绘画效果
5. 艺术作品欣赏与分析
- 欣赏和理解艺术作品的方法：
- 观察：仔细观察作品的色彩、构图、细节等
- 分析：分析作品中的主题、意境、表现手法等
- 评价：对作品进行客观的评价和个人的审美观点
以上是人教版八年级美术上册基础知识的整理，希望对你的学习有所帮助。
人教版八年级美术上册知识点总结(完美版)
人教版八年级美术上册知识点总结(完美
版)
人教版八年级美术上册知识点总结（完美版）
本文档总结了人教版八年级美术上册的重要知识点，以帮助学生更好地掌握相关内容。
单元一：图片与色彩
图片的元素：点、线、面和体
色彩的基本概念：色相、明度、饱和度
色彩的分类：暖色、冷色、原色、辅色等
单元二：线描与素描
线描的基本技法：直线、曲线、粗细、长短、轻重
素描的基本要素：光影、透视、构图
素描的分类：铅笔素描、炭笔素描、水彩素描
单元三：绘画基础
基本造型方式：写实、写意、写生
色彩的运用：明暗、冷暖、反差、层次
绘画工具的选择：颜料、画笔、画布
单元四：中国画与国画基础
中国画的特点：纸本、水墨、写意、留白
国画的基本技法：点、线、面、墨渍
单元五：西方绘画艺术
文艺复兴时期的绘画：___、___、___
印象派绘画的特点：色彩明亮、笔触粗糙、光影变化现代派绘画的表现形式：抽象画、立体绘画、装置艺术
单元六：设计基础
设计的基本原则：对比、统一、重复、节奏
图形设计的要素：点、线、面、色彩、纹理
平面设计与立体设计的区别与联系
这份文档总结了人教版八年级美术上册的重要知识点，希望能对学生的学习有所帮助。
如有不准确或未涵盖的内容，请参考教材进行补充。
八年级上册美术知识点总结人教版
八年级上册美术知识点总结人教版一、色彩概念1. 色彩的基本概念光的三原色是红、绿、蓝，而颜料的三原色是黄、青、品红。
色彩有三种基本属性：色相、明度和纯度。
2. 色彩的表现形式色彩的表现形式包括单色调、多色调、色彩对比和冷暖色彩等。
通过这些表现形式，美术作品能够更生动地展现出主题和情感。
3. 色彩搭配色彩搭配是指不同颜色的组合和搭配。
冷暖色彩搭配、对比色彩搭配、类似色彩搭配等都是常见的搭配方式，可以使作品更具观赏性和艺术性。
二、素描技法1. 素描基本概念素描是用线条和阴影来表现物体的形态、质感和空间感的一种绘画形式。
掌握好素描技法对于学习绘画非常重要。
2. 素描常用线条素描常用线条包括实线、虚线、粗细线、光影线等。
通过不同的线条运用，可以更准确地表现出物体的形态和结构。
3. 素描明暗关系素描中的明暗关系，通过对比明暗表现物体光影与立体感，掌握其有助于创作出更具生动性和立体感的作品。
三、绘画构图1. 构图基本原则构图是一幅画面的组织和安排，包括画面的主体、次要元素和画面的比例、对称等。
掌握好构图原则对于绘画创作非常重要。
2. 构图的构成要素构图的构成要素包括前景、中景、远景、主体和背景等。
通过合理地组织这些要素，画面可以更有层次感和视觉效果。
3. 构图的表现手法构图的表现手法包括剪影构图、对角线构图、点线面构图等。
通过灵活运用这些手法，可以使作品更具有艺术感和表现力。
四、绘画材料和绘画表现形式1. 绘画材料的选择绘画材料包括铅笔、彩色铅笔、水彩、油画颜料等。
选择合适的材料可以更好地表现出作品的效果和特点。
2. 绘画表现形式绘画表现形式如写实主义、抽象主义与超现实主义等，它们各自具有独特的风格和艺术价值，提供多元视角去理解和欣赏绘画作品。
以上就是八年级上册美术知识点的总结，通过这些知识点的学习和理解，可以更好地掌握美术基础知识，提高绘画水平，丰富艺术修养，为今后的艺术学习和创作奠定良好的基础。
个人观点：美术是一门富有创造力和想象力的学科，通过学习和掌握美术知识，可以增强审美能力，培养艺术情感，提高综合素质。
人美版八年级-上-美术知识点
向城镇初级中学八年级美术（上）知识点
1、《捣练图》、《虢国夫人游春图》的作者是唐朝画家张萱。
2、《簪花仕女图》是唐朝画家周昉的作品。
3、美术是人类文化的造型载体。
4、《舞马衔杯纹银壶》是唐代著名工艺品。
5、手绘线条图像—物象的空间表达方法主要有：物象上下安排法、前后遮挡法、焦点透视法、散点透视法。
6、装饰色彩不受物象实际颜色的限制，涂色以平涂为主。
7、《幽谷清霞》的作者是张大千。
8、《吴家作坊》的作者是当代著名画家吴冠中。
9、《万山红遍层林尽染》的作者是李可染。
10、《富春山居图》的作者是元朝著名画家黄公望。
11、中国画的形式美包括：形神之美、笔墨之美、色彩之美、形制之美。
12、中国画是诗、书、画、印综合艺术。
13、《清明上河图》的作者是宋代著名画家张择端。
14、《群马》、《田横五百士》的作者是现代杰出画家徐悲鸿。
15、《记写雁荡山花》、《朱荷》、《露气》的作者是现代杰出画家潘天寿。
16、纸板的成型方法包括：纸浮雕造型、纸立体造型。
17、纸板的创想---坐椅设计的方法有：剪、折、插、卷、贴。
18、美术上所讲的色彩三要素是指：色相、明度、纯度。
19、色彩上所讲的三原色是：红、黄、蓝。
20、书法《兰亭序》的作者是东晋书法家王羲之；《祭侄文稿》的作者是唐代书法家颜真卿。
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最新人教版八年级美术上册知识点归纳总结(全)
最新人教版八年级美术上册知识点归纳总结(全)本文档将对最新人教版八年级美术上册的知识点进行归纳总结，旨在帮助学生更好地掌握美术知识。
第一章色彩知识- 色调：暖色调和冷色调的定义和特点。
- 明度：明暗的程度和搭配技巧。
- 色相：纯色、暖色、冷色、中性色等的特点和运用。
- 饱和度：颜色的鲜艳程度和调和的方法。
第二章线条构成- 线的种类和分类：实线、虚线、粗细线等。
- 线的表现形式：直线、曲线、虚线等。
- 线的运用技巧：运用线条表现形象和空间感。
第三章平面构成- 平面构成的主要元素：点、线、面。
- 平面组合的方式：平行、交叉、汇聚等。
- 平面构成技巧：对比、重复、层次等。
- 平面的运用：画面的平衡和组织。
第四章空间形象- 透视的基本原理：远近和大小的关系。
- 透视的类型：一点透视、两点透视和三点透视。
- 透视的运用：表示物体的远近和立体感。
- 空间形象的构成：虚实结合的技巧。
第五章塑像造型- 塑造形象的基本要素：头、身体、肢体等。
- 塑像的基本步骤：构造骨架、打底表情、增加细节等。
第六章描绘自然- 自然景物的描绘：风景、植物、动物等表现技巧。
- 自然景物的色彩运用。
第七章表现人物- 人物形象的特点把握：头部比例、身体比例等。
- 人物的气息和动感的表现技巧。
- 人物形象的特点表现：五官、表情、动作等。
第八章表现心理- 心理状态的表达：情感、心情等的描绘技巧。
- 形象象征的表现：用符号和象征手法表达情感。
第九章艺术鉴赏- 艺术元素的分析：色彩、线条、形状等的意义和效果。
- 艺术作品的欣赏和鉴赏技巧。
- 著名艺术家和作品的简介和欣赏。
以上为最新人教版八年级美术上册的知识点归纳总结，希望对学生们的学习有所帮助。
详细内容请参考教材，加油！。
八年级上人美版美术知识点
八年级上人美版美术知识点美术是一门融合了艺术和审美的学科，也是一门需要掌握技巧与知识的学科。
随着科技的发展和文化的交流，美术对于个人与社会的发展越来越重要。
所以，在八年级上人美版的美术教材中，这些知识点是非常重要的。
一、色彩基础1. 色彩的基本概念：颜色、色相、明度、纯度、色调。
2. 色彩的三要素：色相、明度、纯度。
3. 主色、副色、补色。
4. 色彩的选择及表现方法：冷暖色、光影色、对比色、统一色。
二、造型基础1. 线的基本概念和分类：实线、虚线、粗细、方向、对比、线条与动感。
2. 形的基本概念和分类：基本图形、细节、造型手法、形体与结构关系，透视、比例。
3. 空间的基本概念和表现方法：分层、重心、明暗、透明、纸面空间、实体空间。
三、素描基础1. 灵活使用工具：铅笔、橡皮、修养毛笔的运用。
2. 线条的处理：清晰、简练、精准、流畅。
3. 基础的素描技巧：轮廓透视、阴影、斜视、植物。
四、色彩运用1. 平面透视：单点透视、双点透视、多点透视。
2. 明暗透视：光线的来源和方向、明暗效果的表现。
3. 色彩的构成：视锥体模型、三维形体的构成方法。
4. 色彩的表现方法：色的对比、补充与平衡、色彩与语言。
五、版画基础1. 版画的概念和基本分类：凸版、凹版、平版。
2. 版画工具的使用：木版、锡版、铜版、石版、草纸、墨水。
3. 版画技法及表现方法：刻、蚀、印，颜色表现、线条表现。
六、绘画表现1. 绘画创作的步骤：构思、写生、初步构图、定稿、上色。
2. 绘画起稿：分层法、骨骼法、速写法。
3. 绘画结构与构成关系：比例关系、核心画面、纹理表现。
以上是八年级上人美版美术的重要知识点。
这些知识点不仅是美术学科必须掌握的基础，也是美术创作的关键。
希望同学们积极学习，不断提高自己的美术水平，发掘自己的美术潜能。
八年级上册美术第一单元和第二单元知识重点
八年级美术第一单元和第二单元知识重点一、第一单元美术的主要表现手段美术的主要表现手段：造型、色彩、构图造型作为创造形象的重要手段，具有丰富的表现力，包括：线条、明暗、体量、空间。
色彩是美术作品的总要表现因素。
色彩不仅能真实的再现表现对象的色彩关系，而且由于色彩所具有的情感特征，对于出动人的心理和情感具有很强的感染力。
构图一般指美术创作时，在平面的物质空间上，安排和处理形象的位置关系，把个别或局部的形象组成整体的艺术作品，来变现构思中预想的形象与审美效果。
黄金分割：又称黄金比，是造型艺术中的一种分割方法，被认为是最美、最协调的比例，比值约1：0.618.二、第二单元读书、爱书的情结1、书籍设计：旧称“书籍装帧设计”，广义的书籍设计是指从书的外观到内芯的一些列设计，以创造出书籍的整体视觉形象。
狭义的是指书籍的封面设计。
书籍设计的全部内涵与内容有：书籍造型设计、封面设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计、以及相关的纸张材料的应用、印装方法的确定等。
中国古籍设计：竹简、叶子、梵夹装、卷轴装、经折装、旋风装、蝴蝶装、包背装、线装、书盒……国外书籍设计：纸莎草、羊皮卷、拜占庭圣经（豪华“精装”）。
2、藏书印藏书印：又称藏书章，是我国特有的一种传统艺术形式，是藏书者专门将其印于书上，借以表明图书的所有者和表达其个人性情志趣的一种印迹。
藏书印是书法、篆刻、刀法三者完美结合的艺术。
藏书印文以小篆为主，也有用金文、隶书、楷书入印的，印中往往有“藏书”“收藏”“藏”等字样。
、藏书票藏书票：是指读书人在自己所收藏的书籍的扉页上贴上一幅小装饰作品，作为书籍收藏者的印记。
世界上最早的藏书票刺猬藏书票中国最早的藏书票：关祖章藏书票（1910年关祖章）藏书票的内容包括：图像和文字（1、票主名；2、拉丁文EX-LIBRIS）。
拉丁文EX-LIBRIS是指“我的藏书”。
藏书票中图像的题材广泛：人物、动物、植物、风景、抽象图案等。
人美版初中美术知识点全册
人美版初中美术知识点全册
本文档旨在总结人美版初中美术教材的知识点，以便学生快速回顾和复。
第一章：线条的表现与艺术
- 线条的种类与分类
- 线条的表现方法
- 线条与形体的关系
- 线条的运用技巧
第二章：色彩的运用与艺术
- 色彩的基本属性与分类
- 色彩的表现方法
- 色彩的搭配与运用
- 色彩对作品表现力的影响
第三章：造型的表现与艺术
- 造型的基本要素
- 造型的表现方法
- 造型与主题的统一
- 造型在不同艺术形式中的应用
第四章：线描与设色的实践操作
- 线描的技法与实践
- 设色的材料与工具
- 设色的技法与实践
第五章：素描与水彩的实践操作
- 素描的技法与实践
- 水彩的材料与工具
- 水彩的技法与实践
第六章：版画与立体构成的实践操作- 版画的技法与实践
- 立体构成的基本要素
- 立体构成的表现方法与技巧
第七章：综合性实践创作活动
- 综合性实践创作的步骤与方法
- 综合性实践创作的技术要求与风格掌握
- 综合性实践创作的评价与改进
以上为人美版初中美术教材的主要知识点总结，希望能对学生的复与备考有所帮助。
人美版八年级美术上册第6课中国画的形式美 课件 (共24张PPT)
，被喻为空谷幽香的世上贤达；张九龄在《感遇》中写道“草木有本心，何求美人折”表达了兰花本心不变，芬芳不改 自由自在、不求人知的品质，用不用人折、美人自来，比喻君子的品德是出于天然、出于自身修养，不求伯乐而伯乐自至的“慎独”的高贵品质。
兰
，被喻为清雅淡泊的谦谦君子；深受许多文人墨客的喜爱，比如扬州八怪的代表人物郑板桥，他一生艰难，将自己的情感寄托于自己的画中，画作《竹石》就是他自己的真实写照，画中碎石、韧竹是人的历经艰难万苦，不低头，不苟且的生活态度的真实写照，通过此画表达了竹子的坚韧、顽强与潇洒的精神，与自己的人格、品质完美契合。2014年5月4日，习近平总书记在北师大师生座谈会的讲话中也引用了画中的诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，将竹子精神传递给世人。
感谢您的聆听！
中国画的形式美
八年级上册 第六课
中国画与西方传统绘画比较的 关键词 写实——写意 形——神 像——似与不似间 再现——表现 客观——主观 科学性——艺术性
通过欣赏以上短片你了解到完成一幅完整的中国画要经过哪些步骤？
你知道中国画有哪些形式美么？
1、形神之美2、笔墨之美3、色彩之美4、 形制之美
竹
，被喻为恬淡悠然的世外隐士。关于菊花，我们既可以感受到 “采菊东篱下，悠然见南山，”中悠然的诗人和悠然的南山，物我两忘，彼此共鸣的“天人合一”的境界；亦可以体会“黄花本是无情物，也共先生晚节香”的坚守。正是菊花的这种恬淡和节操的统一，深受我国众多画家的喜爱，齐白石、徐悲鸿、吴昌硕、潘天寿等著名画家都将菊花融入自己的画中。
中国画中的人文情怀
拓展：
中国画的人文情怀
中国画不仅有形神之美、色彩之美、形制之美，它更是蕴含着丰富的人文情怀和厚重的文化底蕴。作为我们国家的传统文化，属于我们中华民族的“根”。中国画中也蕴含着我校“宇商”教育研究的“天、地、人，以及人与人、人与自然、人与社会”的关系，作为年轻一代的我们有责任去研究并传承它。自宋朝起我国理学兴盛、士君子非常注重自己的品德修养，他们认为花草树木不能只有美貌的颜色，应该体现世人的精神和风骨，于是裁冰剪雪的梅花、孤芳自赏的兰花、净洁潇洒的翠竹、以及冷艳淡泊的菊花便纷纷进入世人的法眼，合称“四君子”，成为艺人字画中常见的题材，也成为中国精神的象征。
人美版美术知识点
人美版美术知识点嘿，朋友！咱今儿来聊聊这人美版美术的那些个知识点，可有意思啦！先说说线条吧，那线条就像是音乐里的音符，简单的一根线，能勾勒出万千世界。
你想想，是直线刚劲有力像个挺直腰板的军人，还是曲线优美灵动像个翩翩起舞的仙女？不同的线条组合在一起，那就是一幅独特的画作。
色彩呢，那可是美术的灵魂！红色热情似火，像过年时噼里啪啦的鞭炮；蓝色宁静深远，仿佛是夏日里那片清澈的大海；绿色充满生机，可不就像春天里刚冒出头的嫩草？色彩的搭配就像是做菜，调料放得恰到好处，才能做出美味佳肴，色彩用得巧妙，才能画出让人眼前一亮的作品。
再瞧瞧构图，这就好比给房子打地基。
中心构图能让主体突出，就像舞台上的主角光芒四射；对称构图呢，给人一种平衡和谐的感觉，像古老宫殿的布局那样庄重；还有黄金分割构图，那可是美的经典比例，就如同大自然中那些完美的花朵排列。
说到笔触，它就像是画家的个性签名。
细腻的笔触能描绘出精美的细节，比如人物脸上细微的表情变化；粗犷的笔触则充满力量感，好像能把山河都装进画里。
还有美术作品中的主题和情感，这不就是画家的心声吗？有的画展现了欢乐，那画面仿佛都在笑出声来；有的画充满了悲伤，让人看了心里也跟着沉甸甸的。
这不就跟咱们的心情一样，时喜时悲，都能通过画笔表达出来。
你看，美术不就是一种无声的语言吗？它能让我们看到画家眼中的世界，感受到他们的喜怒哀乐。
学习人美版美术知识点，就像是打开了一扇神奇的大门，让我们走进一个充满创造力和想象力的世界。
咱们要是能把这些知识点都掌握好，那还不得像手握魔法棒的小精灵，想画出啥美妙的画面就能画出啥！难道不是吗？所以呀，别小看这一个个的知识点，它们可是咱们在美术世界里畅游的法宝。
只要用心去学，用心去感受，咱们也能画出让人惊叹的作品！。
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向城镇初级中学八年级美术（上）知识点
1、《捣练图》、《虢国夫人游春图》的作者是唐朝画家张萱。
2、《簪花仕女图》是唐朝画家周昉的作品。
3、美术是人类文化的造型载体。
4、《舞马衔杯纹银壶》是唐代著名工艺品。
5、手绘线条图像—物象的空间表达方法主要有：物象上下安排法、前后遮挡法、焦点透视法、散点透视法。
6、装饰色彩不受物象实际颜色的限制，涂色以平涂为主。
7、《幽谷清霞》的作者是张大千。
8、《吴家作坊》的作者是当代著名画家吴冠中。
9、《万山红遍层林尽染》的作者是李可染。
10、《富春山居图》的作者是元朝著名画家黄公望。
11、中国画的形式美包括：形神之美、笔墨之美、色彩之美、形制之美。
12、中国画是诗、书、画、印综合艺术。
13、《清明上河图》的作者是宋代著名画家张择端。
14、《群马》、《田横五百士》的作者是现代杰出画家徐悲鸿。
15、《记写雁荡山花》、《朱荷》、《露气》的作者是现代杰出画家潘天寿。
16、纸板的成型方法包括：纸浮雕造型、纸立体造型。
17、纸板的创想---坐椅设计的方法有：剪、折、插、卷、贴。
18、美术上所讲的色彩三要素是指：色相、明度、纯度。
19、色彩上所讲的三原色是：红、黄、蓝。
20、书法《兰亭序》的作者是东晋书法家王羲之；《祭侄文稿》的作者是唐代书法家颜真卿。