阅读“幽默风趣”《语言的智慧》完成素养测试题(后附答案)

阅读“幽默风趣”《语言的智慧》完成素养测试题（后附答案）

语言的智慧

语言缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚；就象佳肴少放了盐，枯燥乏味，人们便失去了欣赏的乐趣。只有智慧的语言，才耐人寻味。

英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游，在街上遇到了一位聪慧的小女孩，十分投缘，便站在街头天南地北地和她聊了很久，临分别时，肖伯纳说：“回去告诉你妈妈，今天你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。”小女孩看了一眼，也学着他的口气说：“回去告诉你的妈妈，你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不为小姑娘的机智所称道，并从中受到深深的感悟：一个人不管有多大的成就或多高的地位，对任何人都不能不平等对待。

国共两党谈判期间，国民党代表在以周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、咄咄逼人的气势下，理屈词穷、恼凶成怒：“和你们共产党谈判真是对牛弹琴。”“对，牛弹琴！”巧妙的反戈一击，不仅充满机趣，也包含智慧。

美国著名作家马克·吐温写了一部著名讽刺作品《镀金时代》立刻引起轰动，在记者招待会上马克不禁脱口说道：“美国国会议员中有些人是狗婊子养的”。报上连篇累牍加以报道。有些美国议员纷纷抗议，要求马克在报上公开道歉。马克答应了，于是在报上公开发文：“日前，小的在宴席上信口雌黄，说美国国会议员中有些人是狗婊子养的，议员先生们对此大加问责，细细考虑，此言确有不妥，现修改如下：美国国会议员中有些人不是狗婊子养的。”妙极！妙极！如此智慧之语焉能不引人注目。

唐伯虎为一老妇祝寿，儿女欢天喜地，恭请唐伯虎为之写祝词：伯虎也不推辞，提笔写到：“这个女人不是人”，一言既出，老妇脸现怒色。“九天仙女下凡尘”，由怒变喜。“生儿个个都是贼”，儿女皆惊，恨上心头。“偷来蟠桃献母亲”，结语一出，众人欢娱。真是一波三折，充满机变，令人叹为观止。

安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”“你帽子下面的玩意儿，能算个脑袋吗？”语气一致，词语移易，令人为之捧腹。

只有智慧的语言才有魅力，让我们在语言中学习智慧，用智慧打造亮丽的语言，这样我们的语言才富有魅力，我们的文章才受人欢迎。（来自《中考网》，经修改）

1第一段话，在全文中起什么作用？（）

A说明语言的重要性B抒发对语言的情感

C提出文章阐述的观点D说明语言正反作用

2“国民党代表在以周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、咄咄逼人的气势下，理屈词穷、恼凶成怒”这个句子怎样说最精炼？（）

A周恩来、王若飞义正词严B周恩来、王若飞咄咄逼人

C国民党理屈词穷、恼凶成怒D国民党代表中共代表团

3美国著名作家马克·吐温公开道歉“美国国会议员中有些人不是狗婊子养的。”对这句话的妙处，概括不妥当的是哪一项？（）

A达到了公开道歉的目的B不但未改变原意，反而加大了讽刺面

C“修改”了原先的言论D不但改变原意，而且态度非常真诚

4唐伯虎写寿联的趣味性哪里？（）

A拍马屁的功夫非常精到B巧妙的语言技巧和悬念设置

C讽刺的意味非常明显D把所有人捉弄得喜怒无常

5安徒生应对“绅士”的语言，用哪个词语来概括不够确切？（）

A反唇相讥B针锋相对C借花献佛D就地取材

6文章所举的五个例子，要表现的共同主题是什么？（）。

A人物的特点品质都很高尚B人们在语言上的礼尚往来

C人物运用语言都富有智慧D在交际过程中都彬彬有礼

7“语言缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚；就象佳肴少放了盐，枯燥乏味，人们便失去了欣赏的乐趣。”这个句子在表达上有哪些特点和作用？

8你在课外读物中还见识过哪些充满智慧的语言，请举一个例子。

1C 2C 3D 4B 5C 6C 7示例：句子运用比喻的方法，形象揭示了语言智慧的重要性。把没有智慧的语言比喻成黯然失色的大地，说明语言智慧的光彩照人；把没有智慧的语言比喻成美味佳肴少放了盐，没有味道，说明语言智慧是很有韵味的。8略