企业员工访谈录

企业员工访谈录

第一部分：访谈

被访谈人（一）：老姨：马翠杰

性别：女

教育背景：大学本科

职业：教师

访谈形势：电话访谈

访谈内容：

问题1:老姨，你是从事教师这一专业的，我问一下你为什么选

择这个专业？

答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。

问题2:老姨，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗？

答：这肯定是有的。在我上中学时，中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过，当老师工资不高，而且学生也越来越叛逆了，老师有时候都管不住他们，他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来，这件事有跟我父母说了，我父母是比较支持教师这一职业的，他们觉得，教师这一职业很稳定，一个女孩子家，有份稳定的工作就好了。因此，我也下定决心了。

问题3:老姨，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景如何？

答：现代社会经济发展较快，像软件，网络这些专业，是很热门的，也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师这一专业的就业前景还是不错的。

被访谈人（二）：学长：张漠

性别：男

教育背景：大学专科

职业：广告创作总监

访谈形势：电话访谈

访谈内容：

问题1:在这行业，先从什么样的岗位做起才能得到更多知识，最有益于发展？从哪些方面更深入理解该行业？

答：不管是哪个行业，其实先从基层开始是很好的，制药行业的话，从QC和生产一线开始都是很好的。但是虽然说是从基层开始，但在做好自己本职工作的同时，

一定要多看书，不管是专业技能相关的，还是自身整理素质相关的，总之, 仰望星空，脚踏实地。

问题2:从事该行业，日常面临主要问题有哪些？一般该怎样面对？

答：具体问题具体分析，有目标，什么困难都会过去的。有句话说的比较好：门槛门槛，跨过了是门，没跨过就是槛咯！但是相信自己，一定会跨过的，所以乐观从容面对吧！

问题3:我再问问一些关于企业文化的问题吧。企业文化建设最关键的是什么？答：一个企业要经营、要发展、要创造，需要多种力量的合力推进，这些力量包括约束力、激励力、竞争力、发展力、导向力、决策力、凝聚力、执行力、思考力、理解力、创造力、领导力、生产力、营销力、物力、财力、人力............. 等等等等。这些力量相互作用，相互制约，使企业成为一个力”的集合体。尽管这个集合体非常复杂，我们认为，只要抓住了企业的思考力、执行力、凝聚力，就抓住了这些力量的关键。这三种力量在企业创造活动的对象化过程中会派生出一系列的力量，合力推进企业的发展。因此，对于企业文化建设而言，思考力是前提，执行力是根本，凝集力是关键。

问题4:思维方式对企业文化建设很重要吗？

答：信息正在改变着世界，改变着我们的学习、工作和生活方式，信息社会到处充满着机遇和挑战。面对机遇和挑战，不同的人（和不同的企业）有不同的思维方式，从而也会采取不同的应对措施。一个人思维方式不合理，即使是机遇也会遭到挑剔和排斥——如同营养丰富的蔬菜，因为不合乎口味而拒绝进食。思维方式合理了，失败也会练达您的成熟，险阻也会锻炼您的坚强，如同五谷杂粮，对善于消化的人来说更能够强身健体。

今天是一个个性张扬的时代，任何人都有独立思考的权利，但是，不是所有的人都有完善的思维方式。因此，建立企业和员工科学的思维方式是21世纪企业文化建设不可回避的问题。

第二部分：感受

我觉得，作为一个大学生，我们应该活楚我们该做什么，要做什么。上职业生涯规划课，从中我们了解了其实专业是多种多样的，既然我们选择了专业，那我们能做的便是全面了解专业知识，巩固专业基础，学有所成。认真做好职业生涯规划，是很有必要的，职业影响的是一生。同时上职业生涯规划课，我也明白了好多关于企业以及就业的知识。

现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，再在还有很多学生选择创

业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉逼着做事，效率就没有保障，更别提进展了，其次是专业，

要是做与自己专业相关性较大的工作，入门快，反之困难就比较大，不过也不是说跨专业不好，还是看自己的兴:趣。最好，还得看看自己的家庭状况。

在这门课程上我明白了在就业前的大学里应该做些什么，怎么做。在课程的

学习中，将政治理论课学好，多读一些社会科学、管理科学方面的书籍，这些课程

更多是教你做人。在本专业的学习中，系统地学习和牢固地掌握本专业的知识，对

所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解，具有专业知识的提取、转换、迁

移能力，这是大学生事业成功的必备条件。

在生活中或者学习上，多与人沟通，多参与活动，提高表达能力、人际交往能

力和组织管理能力，需要我们用大量的实践来培养应变能力，还要有创新意识。我

们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力，学会渔而不满足鱼。

无论是在哪里，我们都会碰到形形色色的人，打交道是必须的。但是如何给人留

下一个好的印象，这是一个值得关注的问题。掌握社交礼仪，与人会面时，着装要得

体，微笑，留意自己的言行举止。在与他人的交往中，我们要真诚，尊重他人，当别

人有困难时，伸出援助之手。时刻懂得感激别人，犯错了，要勇于承认错误。

同时，课程里还给我们讲述了职场上的一些问题。

第一：不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以原谅的。每个人都有一个舒适区

域，在这个区域内是很自我的，不愿意被打扰，不愿意被push,不愿意和陌生

的面孔交谈，不愿意被人指责，不愿意按照规定的时限做事，不愿意主动的去关心别

人，不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的，有时候

这样的同学还跟冷酷”罕性”这些字眼沾边，算作是褒义。然而相反，在工作之后，

你要极力改变这一现状。否则，你会很快变成鸡尾洒会上唯一没有人理睬的对象，或

是很快因为压力而内分泌失调。

第二：不要把好像”；有人会……”；大概”；晚些时候”；或者”；说不定” 之

类放在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。一般是人都会这样说话的，因为这样

第一给自己留下了广阔的余地，第二也不会给别人造成很大的压迫感，好像什么事

情一定要弄个水落石出似的。当你进入了用金钱计算时间的地方之后，你要尽可能

的避免在学校里养成的这种习惯。如果上级问你什么时候能实施你给他的承诺，而

你回答今晚或者明天早上”这样的答案对于他来说完全等同于你没有回答，并且还

给他留下了一个坏印象。

第三：不要拖延工作。很多人喜欢在学习和玩耍之间先选择后者，然后在最后时

间一次性赶工把考试要复习的东西突击完成。但是在工作中请不要养成这样的习

惯，因为工作是永远做不完的，容不得你突击”。乂或者，当你在徘徊和彷徨如何

实施的时候，你的领导已经看不下去，自己去做了。一-这是一个危险的信号。第

四：不要让别人等你。在任何情况下都不要让别人放下手头的工作来等你。在工作

中的情况是这样的：这是一场没有人能做完的考试，所有的人，都分配做一张试卷