《《让心灵站立》》阅读练习及答案
【解析】部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案
部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1.古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩,班里开展了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下活动。
(1)【诗情画意品古诗】欣赏画面,根据画意写出古诗。
(2)【赤子之心报母恩】为了报答母亲的养育之恩,你做过什么,以后打算怎么做?【分析】(1)本题考查古诗的积累。
观察图画,其中有两个人物,一个是站立的身背包袱的男子,一个是席地而坐的老母,正在缝补衣服。
据此可想到孟郊的诗《游子吟》,正确无误地默写出来即可。
(2)本题考查语言的表达。
根据题意及自己的内心想法,写出自己报答母亲的想法或具体作法即可。
答案不唯一,但要切合实际。
【解答】【答案】(1)《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!(2)经常帮妈妈做家务;以后要更加努力学习,尽力让母亲少操心。
【点评】综合读写题涉及的知识较广,平时要注意多积累,多训练,这样做题才可以得心应手。
2.班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动,请你参与。
(1)【设计导游词】假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导游词。
(2)【拟写宣传语】2017年济南泉水节将于8月下旬开幕,请你为泉水节拟写一则宣传标语。
【分析】(1)本题考查拟写导游词,其结构一般包括称呼、概括介绍和重点讲解部分。
作答本题时,先是称呼,然后点明旅游的景点,接着抓住济南的景物特点,用生动形象的语言向游客进行介绍即可。
(2)本题考查拟写宣传语,为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。
据此可拟写为:泉水嘉年华,济南邀天下。
【解答】答案:(1)大家好!今天由我来向大家介绍济南冬天的景色。
济南的冬景非常美,天蓝水绿,温暖如春。
这里的水不但不结冰,反而能看到绿萍上冒着点热气,水里的水藻很绿,天越晴,水藻越绿;水边还有许多柳树,柳枝倒映在河水里,显得更绿了;天空倒映在河水里,显得更蓝了;白云倒映在河水里,显得更白了。
七年级语文上学期第二三单元基础练习(含答案)
七年级语文上学期第二三单元基础练习班级:姓名:分数:一、积累与运用(共20分)1.找出下列词语中的错字或错音并改正。
(4分)人生顶.(dǐng)沸风流倜.(tì)镋踉踉.(liàng)跄跄暴躁.(zào)混.(hún)为一谈直截(jié)了当人迹罕.(hǎn)至论语(lùn)2.A.《荷叶母亲》运用了象征手法,荷叶象征在母亲的关爱、呵护下逐渐成长的儿女,红莲象征为儿女遮风挡雨、无私奉献的母亲。
B. “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者,但他挫伤了学生的求知欲,鲁迅很讨厌他。
C. ”那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶’刷刷拉拉’地飘落”,“我”看树叶飘落可以使“我”暂时忘掉自己的不幸,使“我”的心情得到安慰。
D. 《行军九日思长安故园》中化用了有关陶渊明的典故,展现了军旅生活的寂寞、冷清和艰苦,同时表达了诗人的惆怅、凄凉之情。
3.按要求填空。
(8分)(1)________________________,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)(2)夜发清溪向三峡,________________________。
(李白《峨眉山月歌》)(3)杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是:________________________,________________________。
(4)孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃喝住而奔波,____________,____________ ,____________,_________________,而对于有理想的人来讲,却是乐在其中。
4. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”人生在世,离不开朋友。
然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。
古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。
“可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以”有朋友自远方来“为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
部编版五年级上册语文期中考试试题有答案
部编版五年级上册语文期中考试试卷一、选择题1.下面加点字的注音完全正确的一项是()A.战袍.(páo)石榴.(líu)珊.瑚(shān)抵御.(yù)B.浩瀚.(hàn)眼睑.(jiăn)垂蔓.(màn)玲珑.剔透(long)C.瞌.睡(kē)上卿.(qīng)擅.长(shàn)眸.子(móu)D.炊.事员(cì)榨.油(zhà)汛.期(xùn)一泻.汪洋(xiè)2.下面句子中加点的成语使用有误的一项是()A.有的父母让孩子路不拾遗....的做法我不敢苟同,因为这会让孩子的心灵变得冷漠。
B.他那气急败坏....的样子,令大家非常吃惊。
C.听到门外咚咚的脚步声,她惊慌失措....。
D.面对歹徒的威胁,他面不改色....地与歹徒周旋,毫不畏惧。
3.下面句子中的加点词语与所对应的俗语不相符的一项是()A.小李直言不讳....地向社长指出了当前工作中存在的问题。
(打开天窗说亮话)B.岳涵看见大家情绪很高,他一个人势单力薄....,不得不顺势改了口。
(盼星星盼月亮)C.不管一个人取得多么骄傲的成绩,都应该饮水思源....,记住是老师为自己的成长播下最初的种子。
(吃水不忘挖井人)D.做事情不要畏首畏尾....,否则什么都做不成。
(前怕狼后怕虎)4.下面句子中没有运用修辞手法的一项是()A.小明长得像爸爸,连性格都一模一样。
B.此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
C.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?D.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
5.下面对句子运用的描写方法判断有误的一项是()A.他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。
(肖像描写)B.将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞒着我呢!(语言描写)C.老师手里拿着一盒糖,笑眯眯的,一脸的“狡猾”。
部编版七年级语文上册五单元练习及答案
部编版七年级语文上册五单元练习及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.眼睑.(jiǎn) 怂.恿(sōnɡ) 忧郁.(yù) 怅.然(chànɡ)B.虐.待(nüè) 蜷.伏(quán) 丰腴.(yú) 栅.栏(zhà)C.缀.行(chuò) 假寐.(mèi) 搏.击(bó) 意旨.(zhǐ)D.哺.乳(pǔ) 嗔.怪(chēn) 驯.养(xùn) 伫.立(zhù)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.殉职晕眩沉默寡言惊慌失错B.坍塌凌乱不毛之地年与时弛C.流淌呻吟麻木不仁犹豫不决D.帐蓬派遣稀稀拉拉精益求精3、下列加点词使用不当的一项是()A.春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。
B.面对公安机关的审问,这个犯罪分子刚毅不屈....,拒不承认自己人室抢劫的罪行。
C.我的回答已经让她喜出望外....了。
D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A.在会议期间,我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。
B.《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
C.中国结不仅造型完美,应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。
D.博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑,吸引了全国各地的游客。
5、选出下列句子没有使用修辞方法的一项,将序号填入括号中。
()A.画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
B.可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。
C.……亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像好多面小国旗在教室里飘扬。
部编七年级语文课内外阅读理解练习及答案
部编七年级语文课内外阅读理解练习及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面文字,完成小题。
紫色葡萄慈父心卫宣利①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。
栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。
父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——希望我能够尽快好起来。
②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。
葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。
父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。
第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!④然而,我,依然坐在轮椅上。
⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。
⑦葡萄树在第三年结了果。
连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。
夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。
⑧从此父亲又多了一项任务。
炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。
”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。
葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。
父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。
有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
中考语文专题训练:字音 字形【含答案解析】
一、选择题1、下列加点字的注音正确的一项是( )A.褴褛.(lǔ)栈.桥(zhàn)头盔.(kuī)B.祈.祷(qí)粗犷.(kuǎng) 气氛.(fēn)钟灵毓.修(sù) 味同嚼.蜡(jiáo)C.酝酿.(niàng) 尴.尬(gān)谙.熟(ān)乳臭.未干(xiù)D.唱和.(hè)恣睢.(zuī)肖.像(xiào) 风雪载.途(zǎi)2、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.角.色/角.逐兴.奋剂/兴.冲冲和.颜悦色/曲高和.寡B.背.包/背.弃开小差./差.旅费寡廉鲜.耻/屡见不鲜.C.纤.夫/纤.维人行.道/行.业语横.冲直撞/飞来横.祸D.提.纲/提.防冠.心病/冠.名权调.虎离山/陈词滥调.3、下列语句中加点字注音有误的一项是( )A.云底慢慢变黑,云峰渐渐模.(mó)糊,不一会儿,整座云山崩.(bēng)塌了,乌云弥漫了天空。
B.老妇人摸出她离开地窖.(jiào)时揣.(chuāi)在怀里的东西,这是她45 年前结婚的喜烛。
C.璀.(cuǐ)璨的珍珠,从女神王冠上散.(sàn)落下来,清晨的女儿把她偷去,用以镶嵌绿野大地。
D.春天,家乡的湖堤.(tí)上繁花如锦幛.(zhàng),嫩绿的柳丝随风飘拂,散发出奇异的清香。
4、下列句子中加点字读音都.正.确.的一项是()A、他伸展出他如盖的浓阴,来荫.(yīn)庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨.(xīn)。
(冰心《谈生命》)B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁.(jīng)的笑容,就要绽.(zhàn)开似的。
(宗璞《紫藤萝瀑布》)C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪.(fěi)浅。
当他猝.(cù)然长逝以后,我便学会了逆来顺受。
部编版五年级语文上册期末测试卷 附答案 (5)
部编版五年级语文上册期末模拟卷(二)基础百花园(31分)一、读拼音,写词语。
(10分)二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(4分)1. 球员将冠.(ɡuānɡuàn)军奖杯上的皇冠.(ɡuānɡuàn)取下来,给主教练戴上。
2. 听说哥哥常常工作到三更.(ɡēnɡɡènɡ)半夜,妈妈更.(ɡēnɡɡènɡ)加心疼了。
3. 看到树上果实累.(lèi léi)累,农民伯伯觉得一切劳累.(lèi léi)都是值得的。
4. 侵略者想采取强.(qiánɡqiǎnɡ)硬手段来强.(qiánɡqiǎnɡ)逼民众离开村子。
三、给下列加点的字选择正确的解释。
(2分)1. 完.璧归赵()A. 全,完整B. 完结C. 完成D. 消耗尽2. 负.荆请罪()A. 依仗B. 背C. 享有D. 遭受四、选择合适的词语填空。
(3分)隆重郑重庄重2018年度感动中国人物颁奖典礼在北京()举行,当刘传健从少先队员手中()地接过奖杯时,他热泪盈眶。
他那()的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。
五、补全四字词语,并完成练习。
(5分)直言不()路不拾()负(____)请罪()耳欲聋心()神怡美中不() ()然无味足()多谋1.画“____”的成语讲的是战国时期________和________的故事,像这样来自历史故事的成语我还能再写两个:____________、____________。
2. 用“”画出形容枯燥,没有趣味的词语。
它的反义词是____________。
六、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。
(3分)()借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。
()我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。
()写完作业,教室里只剩下我一个人了。
()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
部编版小升初《语文考试试卷》含答案解析
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()
A. 富饶(náo)看守(kān)震耳欲聋(róng)
B.埋怨(mái)给予(gěi)步调一致(diào)
C. 赵县(xiàn)瘦削(xuē)随心所欲(yì)
D 血液(xuè)刹那(chà)络绎不绝(yì)
3.下列词语书写完全正确的一项是()
4.武松站住了问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改为转述句)
___________________
5.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候:____________,
___________。(续写句子)
6.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(仿照说明方法写一个句子)
8.“轻风扶细柳,淡月失梅花。”一句运用了()修辞手法。
A. 比喻、对偶B. 对偶、夸张C. 拟人、对偶D. 比喻、拟人
9.下列句子中没有语病的一句是()
A. 通过学习《桃花心木》这篇课文,受到了深刻的教育。
B. 中国的人口是世界上最多的国家。
C. 抚州的特色农产品众多,有南丰蜜桔、广昌白莲、临川菜梗、鹏田西瓜等。
4.下列汉字起笔不全相同的一项是()
A. 丑、民、书B. 丰、北、电C. 门、学、为D. 卅、草、成
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查汉字的笔顺。
B项起笔不全相同。“丰”第一画为:一;“北”第一画为:丨;“电”第一画为:丨。
5.下列句子中加点的词语不读轻声的是()
A. 天边出现了一些云彩。B.莲子具有清凉降火的作用。
A. 控制 彩绘 雅俗共赏B. 魁梧 生绣 慢不经心
人教版五年级语文上册第四单元考试及答案(完整版)
人教版五年级语文上册第四单元考试及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
miǎo xiǎo xiàng mào sī róng chuán cāngróng yùqīn fàn píng zhàng bǎng wén二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
酿.酒(liàng niàng)勤俭.(liǎn jiǎn)强.迫(qiǎng qiáng)间.隔(jiān jiàn)搅.动(jiǎo jué)侮.辱(wǔwú)三、请你比较字形,并组成词语。
津(_______)豪(_______)浸(_______)躁(_______)畔(_______)律(_______)毫(_______)侵(_______)噪(_______)伴(_______)四、把下面的词语补充完整。
心领(____)(____)古往(____)(____)有(____)(____)先寒(____)暑(____)秋(____)(____)藏源远(____)(____)五、选词填空。
沉寂静寂寂静平静1.水面上渐渐(_____),只见月亮的影子在水中摇晃。
2.远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(_____)。
3.车船过后,一切又恢复了(_____)。
4.(_____)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
六、按要求改写句子。
1.中秋节前后,桂花开了,香飘十里。
(照样子写句子)____________________________________________2.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
(改为反问句)_____________________________________________3.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
统编版语文六年级上册《期中检测题》含答案
2023—2024学年上学期期中测试六年级语文试题1. 看拼音写词语。
二、我会选。
(8分)2. 加点字的注音、词语书写完全正确的一项是()A. 目的.(dí)蒙.古(měng)幽雅居高临下B. 参差.(cī)紧绷.(bēng)豪迈威风凛凛C. 笨拙.(zhuó)单薄.(bó)干燥粉身碎骨D. 卡.住(qiǎ)暴露.(lù)考查不加思索3. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河!B. 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
C. 下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼真热闹。
D. 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
4. 下面四句话中,没有语病的一句是()A. 张爷爷经常回忆过去有趣的往事。
B. 我敢肯定,明天大概要下雪。
C. 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑脸。
D. 博物馆正在展出新出土的两千多年前的文物。
5. 下列说法有误的一项是()A. 阅读文章时,我们可以从所读的内容想开去,可联系生活经验和课文内容想开去。
B. 读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需需要逐字逐句阅读。
C. 阅读文章,要注意把握文章的主要内容,不同文章的阅读方法大体相当。
D. 小说中人物的形象可以通过环境描写来突显。
句子练习6. 桑娜对渔夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。
”(改为第三人称转述句)___________________7. 他一直盯着手上的书一会儿表情愉悦会儿紧皱眉头,一会儿一副咬牙切齿的样子,嘴里还说着:“怎么能这样呢!”同桌叫了他好几声,他也没反应。
(照样子写一个人听音乐入迷的样子)___________________8. 有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。
(改为双重否定句)___________________9. 根据所学内容填空。
四年级【部编语文】四年级下册阅读理解试题(有答案和解析)含解析
【部编语文】四年级下册阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、四年级语文阅读理解练习1.阅读下文,回答问题生命的呵护有个人去山里打猎,整整一天,一无所获。
傍晚时分,他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。
那是两个稚嫩的山鸡,对保护自身安全还一无所知,对他响亮的脚步声竟充耳不闻,继续在山岩上嬉闹。
他大喜过望,取下肩上的猎枪,瞄准其中的一只。
就在他扣下扳机的一刹那,一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起,落在两只小家伙的身前。
“嘣”!枪响了,雌山鸡应声栽倒在岩石下,只发出半声凄叫。
两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了,它们挤在一起,傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。
他也怔住了,这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头,猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……(1)联系上下文,说说下列词语的意思。
①充耳不闻:________②惊心动魄:________ (2)写出这篇短文第二自然段的意思。
(3)那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”?写出你的理解。
(4)读了这篇短文,你一定有很多的收获。
写在下面吧!【答案】(1)塞住耳朵不听,形容有意不听别人的意见;使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
后常形容使人十分惊骇紧张到极点(2)小山鸡的母亲被猎人打死了,猎人也怔住了。
(3)猎人心里十分震撼。
被小动物的母爱所感动了。
(4)略【解析】【分析】⑴词语理解的考查。
认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。
⑵考查概括段意的能力。
可先看看这段有几句话并了解每句话的意思,接着找出每句话中的重点词或中心词语,然后把这些词语连起来,组成一句通顺的话。
⑶理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。
根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。
⑷谈自己的看法,回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。
故答案为:⑴塞住耳朵不听,形容有意不听别人的意见;使人神魂震惊。
五年级部编人教版语文下册课外知识阅读理解校外专项练习含答案
五年级部编人教版语文下册课外知识阅读理解校外专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。
母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。
能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。
”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。
”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。
”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。
”1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
①恳求哀求要求(_______)②希望期望渴望(_______)③抓住攥紧牵着(_______)2.这位女护士做了一件什么事呢?____________________________________________________________________ 3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹____________________________________________________________________ 4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
五年级语文下册课外阅读理解考前专项练习及答案部编版
五年级语文下册课外阅读理解考前专项练习及答案部编版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读短文。
_________________他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。
他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。
他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。
由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。
入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。
在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。
病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。
”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。
”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。
”便匆匆逃出病房,心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。
阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。
生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。
”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。
我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。
他却一把抓住我的手说:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。
病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。
”“不行,那样违反规定。
再说,你学了,也没有用。
”我有点残忍地拒绝着。
初中课外现代文阅读理解及答案共15篇.doc
语文课外阅读练习(一)摸书①名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说:②“世界上所有的一切都在书里。
”③“世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
④她笑了,点点头表示同意,又说:⑤“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。
”⑥她真有趣。
我说:⑦“书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足了。
”⑧她大叫:“我也这样,常摸书/她愉快地虚拟着摸书的动作。
烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
⑨谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。
⑩闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的吃语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录一这全凭一时兴趣,心血来潮。
有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就立在架上;此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧;打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!11当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。
不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。
那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。
它的文化价值反成为第一位的了。
这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到上。
12莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。
她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。
“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。
《心灵的高度》阅读练习题及答案
《心灵的高度》阅读练习题及答案①孙天帅是珠海市工业区一家外资企业的普通工人。
平日里,他目睹了韩国老板对工人们的种种刁难和侮辱,内心极为愤怒。
当那个韩国老板责骂一个因极度疲劳而睡着的女工,甚至令所有工人统统跪下时,只有他拒绝下跪,一个人直直地站着。
孙天帅的行为不仅表现了士可杀不可辱的英雄气节,更体现了中国人誓死捍卫民族尊严的豪迈气概。
一个普通的中国人,在强权与暴力面前不屈服,守住了自己心灵的高度。
②无论是谁,无论面对何种情况,都应该坚守自己的人生准则,就是说要守住心灵的的高度。
③霍英东,在中国的政界、商界、体育界声明显赫。
他从小吃苦,靠着聪明的头脑和不懈的努力,积累了大量财产。
他没有为富不仁,而是热心公益,多年来为社会捐款多达200亿元。
他说过一句话:有钱,是上天赐给你做善事的机会。
霍英东是商界的精英,是精神上的富翁,更是守住心灵高度的楷模。
然而有人却在金钱、荣誉面前,暴露出丑陋的人性。
陕西农民周正龙和他身后的利益集团,制造了轰动一时的华南虎事件,就是为了骗取国家的大量拨款及由此可能带来的荣誉。
对名利的追逐让他们忘记了生命的最终目标,他们也因此被钉在历史的耻辱架上。
④守住心灵的高度,需要心系天下不甘平庸的情怀。
早在两千多年前,孟子就提出了乐以天下,忧以天下的主张,伟大的爱国诗人屈原更是用生命诠释了理想。
屈原在真理面前挺身而出,即使被放逐,也决不会向邪恶势力低头。
虽然他的生命随着汩汩流淌的汨罗江水一同远去,但他以天下为己任的胸怀令人敬仰,他也成为中国人的光辉榜样。
⑤守住心灵的高度,需要雄厚的资本和健康的心态。
在风靡欧洲的法国网球公开赛中,中国女选手李娜,历经多场苦战,横扫众多欧洲劲敌,杀入冠亚军决赛。
万众瞩目之下,她战胜了强劲的对手──意大利网坛老将斯齐亚沃尼。
全面扎实的技术、稳定出色的发挥,使她成为本次比赛的冠军,作为亚洲获得大满贯赛冠军的第一人,面对如此殊荣,李娜没有忘乎所以,而是用动听娴熟的英语,微笑着告诉世界:只要有底气,没有什么不可以!当一个人凭借着自己的努力拥有了在世上立足的雄厚资本,就会战胜压力与诱惑,直面自己的心灵。
统编版五年级上册 第一单元高效测评(含答案)
部编版语文五上第一单元高效测评1. 抄写句子书写展示。
飘飘何所似?天地一沙鸥。
2. 阅读文章,回答问题阅读下面的文字,完成练习。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶qiàn 在彩带chán rào 的沟谷中。
沟谷是镜匣,湖水是镜面。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,这么多的美景配合在一起,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,别有一番yùn wèi ,难免让人产生爱mù 之心。
(1) 读拼音,写字词。
(2) 摘抄选段中的“ABCC 式”词语:。
请你再写一个描写环境的“ABCC 式”词语。
(3) 加点词语“镜匣”中“匣”的意思是A.收藏东西的器具,通常指小型的,有盖可以开合B.用匣子收藏(4) 选段中主要运用的修辞手法是。
请你用这一修辞手法,写一写桂花或白鹭:。
(5) 能形容选段内容的词语有A.优美B.俊美C.壮美D.秀美3. 单选下列加点字的读音全部正确的一项是A.白鹭(lù)便宜(biàn)杭州(hán)陪伴(péi)B.嗜好(shì)石榴(liù)垂蔓(màn)眼睑(liǎn)C.浸湿(qìn)矮小(ǎi)趴下(pā)眸子(móu)D.榨油(zhà)箩筐(luó)享受(xiǎng)幽静(yōu)4. 单选下列词语搭配完全正确的一组是A.精巧的诗精巧的画精巧的雕塑精巧的表演B.爱慕之心仁慈之心善良之心妒忌之心C.新鲜的桂花新鲜的空气新鲜的事情新鲜的母爱D.仔细地寻找生气地大叫嗒嗒地啄食难过地教训5. 单选下列加点词语意思相同的一组是A .①站立于小树绝顶的白鹭看来像是不安稳,而它却很悠然。
②工厂里的事情都处理稳妥了,爸爸终于睡了一个安稳觉。
B .①一看到老师温和的目光,我的心里顿时感到了一丝温暖。
【部编版】五年级上册期中考试语文试卷(含答案)
2023—2024第一学期期中试卷部编版五年级语文(本试卷共四大题,满分100分,考试时间120分钟)积累与运用1. 根据语境写词语。
(1)面对日本qīn lüè()军的“大扫荡”,冀中人民毫不胆怯,fènɡxiàn()出自己的智慧和勇气,有力地打击了敌人。
(2)晴天的清晨,每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很yōu rán()。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
这幅美丽的wànɡshào()图,yùn wèi ()无穷。
选择题。
2. 下列加点字的读音全部正确的一组是()A 白鹭.(lù)抵御.(yù)石榴.(liú)眼睑.(liǎn)B. 侵略.(lüè)眸.子(móu)榨.油(zhà)便.宜(pián)C. 匣.子(jiá)箩.筐(luó)垂蔓.(màn)杭.州(hánɡ)D. 享.受(xǎnɡ)嫌.弃(xián)陪.伴(péi)嗜.好(sì)3. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 同心协力无价之宝众星拱月不计齐数B. 难以置信无穷无尽长途跋涉千真万确C. 振天动地承家立业相依为命举世闻名D. 金壁辉煌亭台楼阁诗情画意完璧归赵4. 下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A. 我们做事时要果断,不能犹豫不决....。
B. 这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响....。
C. 今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝....。
D. 只要我们理所当然....,就没什么好怕的。
5. 下面对课文中人物的特点概括不恰当的一项是()A. 蔺相如(顾全大局)B. 海力布(乐于助人,舍己为人)C. 织女(向往自由)D. 廉颇(心胸狭窄,嫉贤妒能)6. 用成语概括下面句子的意思,正确的一项是()陶渊明辞官回乡后,过着安逸的生活。
小学语文练习与测试六年级上册答案
小学语文练习与测试六年级上册答案【基础练习】一.àng jǐ dǎi 装疆壁魄密拓二.桂林山水-广西茅台酒-贵州景德镇陶瓷-江西杭州西湖-浙江布达拉宫-西藏三.1 .编钟改革开放新歌2 .浇灌松树梅花胸怀气魄四.2 .乌兰江两旁是清奇俊秀的群山,随着蜿蜒的江水伸向远方,山中云雾飘渺,江上波澜壮阔,与淡妆浓抹的西子湖相比,也竟有另一番风味.【发展练习】1.山东泰安2.安微宣城3.江苏南京2.郑成功【基础练习】一.1.度(渡)嘹(瞭)2.梨(犁)廉(镰)3.住(驻)已(以)二.1.残暴建造 2.分散渺小3. 环视俯视仰望注视眺望浏览观察端详张望凝视三.1.高大坚固.负隅顽抗.惊恐万分.乱作一团.2.奋不顾身. 勇往直前. 前赴后继. 义无反顾. 视死如归3.敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团.敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降.【发展练习】1.铁人军头戴铁盔,身穿铁铠,铁臂,铁裙,脸带铁面,只露出眼耳口鼻,佩戴云南斩马刀和弓箭,全身披挂达三十斤.铁人战斗力非常强.2.1659年,郑成功率师大举北伐.在瓜洲,镇江两次战役中,清军战士听到铁人军来了,都不敢应战.3.铁人军纪律严明,作战勇猛,提高了郑军的战斗力,在战斗中发挥了积极的作用.3.把我的心脏带回祖国【基础练习】一.盛满.倾注.作曲选第二个,其余选第一个.二.消逝驰骋优秀生肖松弛忧愁三.辞:告.别:尽.际:时候.疾:快.亡:灭.腔:动物身体中空的部分.四.1.肖邦带着祖国的泥土告别了亲人咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银环2.参照课文【发展练习】冼星海.聂耳《义勇军进行曲》4.古诗两首【基础练习】一.1.涕泪:眼泪收:收复青春:明丽的春天便下:顺流而下即:就穿:经过 2.① 3.涕泪漫卷放歌纵酒二.1.王师:南宋军队示:告诉九州:中国同:统一无:不要乃:你们的2.诗人渴望收复失地.统一祖国,体现了他至死不渝的爱国情怀.3.不见九州同收蓟北都渴望祖国统一,有真挚的爱国之情【发展练习】1.不但很美,而且还可以从中学到各种各样的知识 65.负荆请罪【基础练习】一.若有所悟昏庸廉洁毫不惧怕宽恕嘴唇二.知错就改宽容大度老迈昏庸唇枪舌剑顾全大局深明大义1.唇枪舌剑顾全大局深明大义2.知错就改宽容大度老迈昏庸三.阅读课文片段,完成练习.1.《史记》2.B3.顾全大局【发展练习】1.有爱国之心足智多谋的人6.最后的姿势基础练习一.zhèn shìyōu shù二.按要求,完成练习.1.片刻瞬间霎那一瞬间转眼间一刹那2.机会是要靠自己去把握的,否则它就会在一瞬间消逝.三.1.在工作上是个很敬业的老师,在生活中是个慈祥的父亲.2.教学水平高超,教学效果好,是一个优秀的老师.3.心里只有他的学生,完全没有考虑自己的安危.发展练习1. 凋谢依靠高雅笔挺2.普通慌张3.(1)无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了.一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多.幸而存活的树苗,一吹就倒.4.我们应该让孩子们在不确定的风雨中,帮助他们养成独立自主的习惯,学会做事.学会做人,依靠自己的努力,将根深深的扎入泥土之中.7.船长基础练习一.bóōu zhìháo cáo zhào二.1.千钧一发迫在眉睫危在旦夕十万火急一触即发2.忠于职守大公无私宽容大度深明大义光明磊落3.井然有序井井有条有条不紊按部就班三.1.(1)像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇.(2)指挥自救,谁先谁后,怎样进行控制局势,防止混乱领导船员,安排撤离2.指船长有权选择怎样去做面对死亡的威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择,赞颂了他忠于职守,舍己救人的精神.发展练习十年后,克莱芒捧着一束鲜花,来到哈尔威船长的墓前,感激地说:“十年之前,那个灾难突降的深夜,如果没有您,船上的所有人都无法逃生,我也活不到今天.多少年过去了,无数个日夜里,我会在梦中与你相遇.”克莱芒说完之后,把鲜花放在墓碑前.克莱芒走之前,深深地向哈尔威船长的墓鞠了一躬,才慢慢地转身离去.8.爱之链基础练习一.cāo bǒ jiácèng shān wàn二.希望光亮细腻难受三.1.一边打开钱包一边2.笑着对老妇人四.1.老妇人的车坏了,是乔依无偿帮她修好了车,后来老妇人又帮助了女店主.2.乔依醒来以后,她的妻子正在擦桌子.她的妻子看见乔依醒了,就对他说:“乔依,刚才一个老太太给了我们一大笔钱.”乔依说:“什么!她长什么样!”妻子说:“她身材矮小,满脸皱纹,还开着一辆紫色的小汽车.”乔依又一次楞住了!一个月以后,乔依找到了一份工作.在大餐厅当服务员,钱虽少了点,但也是一份稳定的工作.乔依在餐厅里干活很认真,得到来顾客的好评,后来经理升同为餐厅管理员.发展练习一.1.因为三儿子是发自内心的爱父亲和每一个百姓,而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边.2.这个孩子是最孝顺的,不是因为应付老师的作业儿去猜去帮父母洗脚的,尽管他父母没了双脚,还是为父母做了一件事,他是把爱放在心里的.3.“爱的位置”指的是爱位于哪里.爱要发至内心,当我们的爱发至内心时,爱就是我们在不经意之间从内心流溢出来的关爱的源泉!单元自测题(二)一.昏庸舰艇洗漱针锋相对生死攸关井然有序荒无人烟二.枪剑深明职守滔滔悬河善施1. 唇枪舌剑滔滔不绝口若悬河2. 深明大义忠于职守乐善好施三.1.(1)简直 (2)简单2.(1)剧烈 (2)激烈3. 你需要冷静的考虑问题. 他的话打破了原来的平静.四.1.“报纸”改为“报刊”(因为《作文大王》不是报纸,是期刊)2.“运用和理解”改为“理解和运用”(因为先“理解”再“运用”才合乎逻辑)3.“和”改为“,听见”(因为“鸟叫”与“见”搭配不当)五.六.1. 父亲做面放置好鸡蛋让儿子选择揭晓结果2. 例:“选择”或“父亲的话”3. 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏.七.蔺相如:廉将军你受苦了.廉颇:没有.蔺大人,你能这样为赵国着想我真是惭愧呀!蔺相如:哪里哪里.廉颇:我们接着来谈论如何来保护赵国吧!10.轮椅上的霍金基础练习一.微笑夜晚活着战斗二.1.霍金的毅力令人折服.2.他今天精神不佳,显然是昨晚睡眠不足.听了这个消息,刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声.三.1.这两个片段分别写疾病让霍金的身体彻底变形和他在身体离不开轮椅的情况下坚持科学探索.2.霍金是个具有不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量的人. 发展练习善于创造,组装简易电脑;解题能力强,远远超出一般人;学习方法独特,连老师也佩服.11.一本男孩子必读的书基础练习一.胶水粘住礁石比较站立香蕉一艘锯子礁石搜索收据方框二.1.龙啸九天龙马精神龙腾虎跃2.手不应心心猿意马马到成功三.1. 7 12 鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人2.一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄.这句话告诉我们危险并不可怕,可怕的是惧怕危险.发展练习《假如给我三天光明》这是一本海伦•凯勒的奋斗史.她向我们展现了她的奋斗历程,让我们了解了她的成长足迹,同时也让我们知道了在面对困难时,应该顽强拼搏,不轻言放弃,这样就一定能够成功.单元自测题(三)一.推荐.推迟.推广.推卸.推敲改善.改正.改良.改变.改进增长.增强.增进.增援.增加二.1.释:放下.孜孜:勤勉,不懈怠.负:背.辞:告别.2.划去:品味.开脱.汇报.成才三.“列子”改为“例子”,“它”改为“繁体字”,“像”改为“向”,“亲密”改为“亲切”,冒号后加前引号,“?”改为“,”,“虽然”改为“因为”.四.1.霍金是一个具有不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量的人.夏洛蒂是一个具有坚强不屈的精神和为理想而奋斗的顽强意志的人廉颇是一个知错就改的人.肖邦是一个至死不忘祖国的人.2.鲁滨逊漂流记这是一本告诉我们学会生存.学会坚强,学会面对困难不畏惧的书.五.她们的路子走对了!她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”.她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业”!1.参照上文.2.参照上文.3.无所作为的人;干出一番事业的人;有钢铁般的意志六.1.主要人物是“我”和“哥哥”,围绕苹果详写了得到苹果.想分苹果.还去苹果等三件事,主要是抓住人物的语言.动作.神态来具体描写的.2.因为他们的心里想着他们的父母 .3.例如:①妈妈心里很矛盾:孩子长这么大没吃过苹果,应该吃;而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃.看来也只能委屈这两个孩子了!②妈妈心里很内疚:孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了……4.第一层意思是苹果皮很香很甜,第二层意思是我和哥哥学会关心他人,故意把苹果皮让给妈妈吃,妈妈很高兴,心里很香很甜.12.姥姥的剪纸基础练习一、左邻右舍心灵手巧啧啧赞叹有求必应无可挑剔数九隆冬二、顽皮蹦跳奔跑睡觉(小兔子)温顺拉车耕地敦厚(老牛)三1.人物.动物.器物,无所不能.2.看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服.纳鞋底.择菜.淘米.喂猪.薅草......3.慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行.四.参照课文发展练习1.远古时代唐代和宋代明代清2.刺绣的价值在于它是基于丝的发现和利用而发展起来的,它不仅充实和丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受.3.苏绣.粤绣.湘绣.蜀绣顾绣名震海内蜚声海外13.牛郎织女【基础练习】一. kàn 看门 gān 树干hé和稀泥 mèn 闷热nán 灾难 zháo 穿着二.虽然但是便尽管还可是三.一刹那一瞬间转眼间顷刻间片刻四.1. 相依为命日子美满王母拆散2. 心地善良.吃苦耐劳很爱自己的老牛.天天给它吃最好的草,喝最干净的水心灵手巧织得一手好彩锦,并甘愿留在人间做牛郎的妻子【发展练习】一、归神土箭泰山嚼蜡破竹木鸡14、安塞腰鼓【基础练习】一.高粱搏斗板栗房梁博士粟米二.1. 朴素热烈活泼浓郁2. 缓慢嘈杂拖拉熟悉三.每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中1. 安塞腰鼓的力量和速度,给人以心灵的震撼2. 赞美所见事物好到了极点四.1.(1)鼓声停止后的寂静(2)静谧宁静鸦雀无声万籁俱寂悄无声息2. (1)冰冷燥热恬静飞溅困倦亢奋(2)腰鼓传达出来的力量【发展练习】1. 这一天最精彩的活动是摔跤. 两2. 说到春游,同学们全都兴趣盎然.单元自测题(四)一.清爽择菜挣扎广结善缘蹦跳骤雨衰老波涛汹涌二.1. 横行霸道痛哭流涕专心致志分秒必争惊天动地三.1.(1)虽然……但是……(2)如果……就……2.(1)常常 (2)仍然 (3)居然 (4)格外四.1.娴熟的技艺来自长年累月的积累.2. 安塞腰鼓舞动时壮阔.豪放.火烈的场面五.1.竟然震惊惊讶搏斗2. 生命的旺盛力. 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在.活跃和强盛. 安塞腰鼓的大气恢弘震撼着人们,沉醉于它的美丽中.六1. (1)这句话运用拟人手法,写出水与月亮互相辉映,营造出安静美丽的夜晚.(2)山草.野花.月光倒映在溪水里,随着溪水流动着,就像“流着山草和野花的香味,流着月光”.2. 它在文中出现了4次.好处:反复强调,加强情感,也显示出“我”与阿妈一直走在月光下.3. 这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着小星星——也就是“我”,在天上走着,形象生动,写出阿妈对“我”的种种启示和引导.15 青海高原一株柳基础练习一、虐杀摧毁朗诵锻铸卓绝韧劲二.1.不矛盾.“极其平常”是说柳树在其他地方随处可见,而青海高原环境恶劣,寸草不生,所以可以见到柳树令我望而生畏.2.在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹.四.1.这株柳树怎么会生长起来壮大起来,造成高原如此壮观的一方独立的风景?2.青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想像的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的的道路和命运相差何远?青海高原一株柳的外形.想象青海高原一株柳的来历.想象青海高原一株柳的经历柳树不抱怨,不畏怯,坚持抗争,顽强生存下来的品格发展练习1.古往今来,鲜花.芳草.青松.翠竹.垂柳……曾经扣动过多少诗人和画家的心灵,用绚丽色彩给它们浓妆淡抹,用优美的诗句把它们讴歌颂扬.而芦苇,往往很少被人注意和重视,常常只当作某种风景的点缀而出现在画图和诗文里.其实,这平平凡凡.朴实无华的芦苇,是很值得人们赞美的.2.作者是从芦苇的样子.芦苇的朴实无华.芦苇的团结一心.芦苇的顽强生命力.芦苇对人们的好处来赞美芦苇的.3.任何一个人必有所长,只要各尽其才,对人类就有贡献;一个人的能力有大小,只要为人民而献身,发出自己的光和热,就应受到赞扬.16 草原基础练习一.1.一碧千里,广袤无垠2.热情好客.能歌善舞二.1.2.3参照课文4.广阔静寂四.1.羊群草原小丘2.草原茫茫一片都是草,草绿得都好像要流出来似的,流入了云层发展练习蒙古包牛羊肉.奶豆腐牛奶.奶茶牛羊皮衣套马.骑马.摔跤17 麋鹿基础练习一、销悄独茂丰惨茁漂沛离二.辽阔温顺诡秘杀害适合增加渐渐故乡三、略发展练习1、yì yì yí yí bú bu2.(1)啄木鸟(2)藏在树里的害虫听到3.(1)它每日吃虫1900只左右,救活了很多树.(2)啄木鸟猫头鹰啄木鸟猫头鹰第5单元自测题一.吟诵玻璃羞涩虐杀沼泽跋涉摔跤颠沛流离二.销硝消销消销销消三.1.如诗如画美不胜收山清水秀2.喜出望外兴高采烈惊喜万分3.婀娜多姿风情万种郁郁葱葱四.斑斓义倦眉采易丝颜1.见义勇为平易近人2.孜孜不倦一丝不苟3.五彩斑斓五颜六色五.1.望而生畏伫立九十九条死亡之路一线希望之中成就了一片绿阴2.外形特点传奇经历3.惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗骏马和大牛都有时候静立不动回味着草原的无限乐趣六1.○3.○4.○1.○22.(1)他一生最杰出的成就是在诗书画方面独树一帜.(2)郑板桥在诗书画方面独树一帜.3. 诗.书.画他爱国爱民.清正廉洁(1)郑板桥在潍县当县令,私自开仓救百姓,被罢了官.(2)他不买画给仗财势的人.(3)他把买画的钱用来接济穷人.4. 坚定不移.顽强不屈.坚韧不拔18 给家乡孩子的信基础练习一.歌唱般宽广宝贵天真美好深刻二.1.失败——成功奉献——享受 2.略三.称呼.正文.结尾.署名和日期发展练习一.1.虚心实心爱心2、火心空了才能燃得起火从中可以看出巴金很在意老周说的人要忠心,还可以看出巴金的谦虚和对老周的敬佩.19 钱学森基础练习一.lù rào zài yín zhuó sōu二.1.虽然钱学森在美国有富裕的生活和优越的工作条件,但是他一刻也没有忘记自己的祖国.2.因为钱学森为我国的运载火箭.导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,所以被誉为“中国导弹之父”.三.1.隐藏特长诚挚2.心里的真实想法. 早日回祖国去,用自己的专长为祖国建设服务.3.我们日夜盼望着的,就是祖国能从黑暗走向光明,这一天终于来到了.祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造.我们是应当回去的.这番话表达了钱学森对祖国的满腔热爱之情.发展练习静夜思床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.20 詹天佑基础练习一.náo jùn jiāng chà miǎo háo二.1.杰出爱国2.帝国主义者的阻挠一路都是高山深涧,悬崖峭壁3.山势高岩层厚从两端同时向中间凿进的办法长约1100米竖井开凿法创新设计“人”字形线路4.不能有一点儿马虎‘大概’,‘差不多’詹天佑对工作一丝不苟.极端负责,对工作人员严格要求.5.詹天佑身先士卒.率先垂范,与工人同甘共苦.发展练习第一句21 鞋匠的儿子基础练习一.低微高贵;高傲谦虚;侮辱赞美二.1.维修 2. 维护 3. 维持三.1. 态度很傲慢羞辱全都化成赞叹的掌声林肯并不以自己出身贫寒为耻,反而十分尊重自己的父亲2. 一个裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体美国发展练习1. 林肯是美国历任总统中最具幽默感的一位.2. 林肯是个幽默.诚实.十分宽容的人.单元自测题(六)一、牵绕欲穿归心举棋大作颠沛二.1.进出呼吸尖锐遥远2.(1)争前恐后 (2)抑扬顿挫 (3)享誉世界三.1. 好雨 2. 春雨 3. 阴雨 4. 暴雨四.1. 优厚富裕优越一刻中国人一切作准备为人民2. 杰出爱国两端同时向中间凿进竖井开凿法五.1. 衣不蔽体热泪盈眶2. :“,;,;, . ;,, .3. 验证未来的牧师是否乐善好施.4. 真正的善良5. 眼泪伸过去的一双充满爱的手22 古诗两首【基础练习】一.强壮.形状鉴别.牙签徘徊.排队二.1.它,指方塘. 因为.2. 保留(或遗留). 才.3. 浅薄(或浅显). 亲自.三.1. 问渠哪得清如许为有源头活水来感人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁,更加敏锐.2. 博览群书废寝忘食名山大川纸上得来终觉浅绝知此事要躬行【发展练习】示儿死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.23 学与问【基础练习】一.懈勤好能时刻二.1. 哥白尼沈括2. 问观察思考三.1. 勤学好问,善于发现问题2. 爸爸妈妈老师身边的同学【发展练习】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.敏而好学,不耻下问.24 大自然的文字【基础练习】一.1.即使……也……2. 如果……就……3.如果……就……二.(一)1. 石灰石2. (1)由碎贝壳造成的(2)了解远古时代的地质面貌(二)1. ①到树林里或者田野上走走,注意观察②到书里去寻找③请教有学问的人2. 通过星座.观察云朵.了解石头【发展练习】化石——生命进化的证据25 养成读报的好习惯△【基础练习】一.肠气五八层不师友霄外天动心意色色【发展练习】我最喜欢《人民日报》,因为它既能让我们知道最近国内发生的事,又能让我们学到许多丰富多彩的知识,开阔了视野,陶冶了情操,值得一读.单元自测题(七)一.耸立预兆回肠荡气鉴定辅导瞬息万变二.1. 严格严厉严肃严密2. 平静宁静幽静安静三.1. 改为“我国是世界上人口最多的国家”或“我国的人口是世界上最多的”.2. 删去“不停地”.3.“奶奶对于冬天”改为“冬天对于奶奶”4.第一个“他”改为“小王”,删去“没学过的”.四.1. 问渠哪得清如许为有源头活水来纸上得来终觉浅绝知此事要躬行2. 学问相辅相成学中问问中学真知五.1. (1)制致置志(2)撼旱汗汉2. 两位残疾人相互配合拍出和谐响亮的掌声合作对于成功的重要合作是可贵的品质3. B E F。
六年级部编人教版语文下册阅读理解知识点专项练习含答案
六年级部编人教版语文下册阅读理解知识点专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读下面短文,回答文后问题。
①女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名副其实的中等生。
丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。
”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。
②中秋节,亲友相聚。
众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。
钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。
十二岁的女儿在众人的()下,大大方方地说。
我想,妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。
③亲友愕然,面面相觑。
丈夫的神情,极为()。
回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?”……④周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。
一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。
女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。
她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。
回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。
她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。
到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。
听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
⑤期中考试后,我接到了女儿班主任的电话,得知女儿的成绩仍是中等。
不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题,你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。
‘除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。
理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。
写得最多的是,乐观幽默。
他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。
”⑥我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。
”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言,“当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。
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阅读《让心灵站立》,完成小题
①罗伯特·科赫是德国著名的医生和细菌学家。
有一天,他被召
到皇宫去为国王看病。
“你为我看病,不能像看别的病人那样!”国王说。
“请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人都
是国王。
”
②在我们某些人眼里,罗伯特·科赫真是一个傻帽儿,就算你平
时真的对病人很好,在你心里一个国王也没有什么了不起的,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是。
比如,你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?”国王高兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。
③我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉等面前
也同样如此。
金钱可能使我们屈服于物欲,一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。
你要想坚守自己,就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。
④让心灵站立需要一种胸怀。
一个胸襟狭隘、只知道为自己打算
的人,一定是一个喜欢见风使舵、时刻准备让自己心灵下跪的人。
因
为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。
只有那种心怀大众,把自己的生命自
觉地与人民群众的根本利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标。
他们追求的是真理,真理从不察言
观色,无论世界怎么变化,它都以自己独特的面貌存在着。
⑤让心灵站立也需要底气。
悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质的执著,坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。
然而,不是每一棵树都可以跻身于悬崖。
悬崖上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量;岩石上少水,需要一棵树用心灵浇灌自己。
所有这一切
都不是那些生活在平地上的树所具备的。
树是如此,人又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品质,他不投机,不选择一种风
险最少的途径,又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立
足的一切,要显露才华的时候,他是才华最出众的;要显示品质的时候,他是品质最优异的。
他要做到让心灵站立,也就顺理成章了。
⑥让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都
应该追求的基本的人生目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人。
13.用简洁的语言概括本文的中心论点。
14.本文第④段运用了对比论证法,将______和_____进行对比,有力地论证了_____,使观点更鲜明。
15.古今中外,“让心灵站立”的人很多,请你参照示例再列举一个,作为本文的事实论据。
(选文内容除外)
示例:阿基米德,在罗马军人的剑朝他劈去时,他仍蹲在沙地专心研
究一个圆形,他爱真理胜过生命,他让自己的心灵站立。
【答案】
13.我们要让自己的心灵站立。
14.胸襟狭隘的人心怀大众的人让心灵站立需要一种胸怀
15.示例1:杜甫,尽管他经历坎坷,遭遇不幸,但他仍心怀大众,渴望广济苍生,从而发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,他让自己的心灵站立。
示例2:贝多芬,遭受到失聪的打击,爱情的确实、经济的窘迫、侄子的不孝也让他痛苦不已,即便面对各种困苦,心中也始终坚守着自我实现的理想,在音乐道路上创造了辉煌,他让自己的心灵站立。