第二课海洋民俗

第二课海洋民俗

一、教学目标

1．了解海洋民俗的体现形式。理解渔民独特的衣、住生活民俗。

2．了解渔民出海时特殊的民俗。

3．了解青岛海洋节的有关知识。

二、教学重难点

1．知道海上作业习俗。

2．了解青岛国际海洋节。

三、教学准备

百度、优酷、土豆等网上影音资料、PPT

四、教学过程

（一）导入：利用课件展示今天要探究的课题，内容有：海洋生活习俗、海上作业习俗、海洋信仰、海洋节日

（二）探究海洋生活习俗

1．探究海洋生活习俗之服饰

（1）展示福建惠安女渔民的“封建头、民主肚、节约衣、浪费裤”，引

导学生看书P60“学海拾贝”。

（2）展示舟山男渔民的“笼裤”，引导学生说出其好处：利于作业方便、舒展。

（3）展示海南女渔民的“直筒笼裤”，引导学生说出其好处。（海南海边渔民的服饰以“轻”、“薄”为主要特征，以抵御强烈的阳光和炎热的天气。这里的渔女们还保持传统的着装，上衣是无领左襟衫，身穿直筒笼裤，头戴宽檐尖顶竹帽，美观又方便劳作。）

2．探究海洋生活习俗之居住

（1）烟墩角村成排联片的海草房

（2）福建霞浦，海上人家，被誉为“海上威尼斯”。

（3）深圳沙井蚝壳屋。（期间，拓展“蚝”与牡蛎的区别）

（4）因纽特人的冰屋。（期间，拓展“因纽特人”名称的由来：因纽特人

就是我们熟知的爱斯基摩人，他们是北极地区的土著民族。他们打猎为生，以肉为食，毛皮制作衣物。爱斯基摩一词是由印第安人首先叫起来的，即“吃生肉的人”。爱斯基摩人并不喜欢这名字，而将自己称为“因纽特”人，在爱斯基摩语中即“真正的人”之意。）

3．探究海上作业习俗

（1）造船习俗：习俗一，渔家称船为“木龙”。故对造船非常讲究、隆重，须择吉日良辰祭神，才能破木动工。船上梁头(“龙骨”)，定位时要挂红披彩，水舱梁头合拢处，内衬银元或银角子，且要“皇朝”通宝字样，用银钉或铜钉钉上，俗称“船魂灵”。习俗二，渔船称“木龙”，故有龙眼。它用硬木制成半圆形向外凸出，周边用白漆涂上底色，中间呈黑色即眼珠。眼后衬入银元(龙洋)，用五色彩条扎于银钉上，就此形成造船的最后一道工序，俗称“定彩”。也须择日定时，俗称“启眼”。习俗三，新船下水习惯：新船下水，事先邀请几十名身强力壮的帮工，在船身披红戴绿，周围敲锣打鼓，鞭炮齐呜的氛围中，将船徐徐推入海中，名为“赴水”(音“富庶”)，意求吉利。新船赴水时，船主(老大或“长元”)要站在船头上，先向木工(“大木”)师傅送馒头，继而将馒头抛向在场围观者，叫做“新船下水抛馒头”。

（2）船饰习俗“海不扬波”：船饰习惯：在渔船的后栏板上的彩色油漆间，写上“海不扬波”等横幅，意船在海上航行中平风息浪。

（3）插旗习俗：船上必须插旗，用彩色丝绒的“龙”旗、“鏊鱼”旗，或到佛教胜地普陀山请来的“令”旗，或本地寺、庙请来三角形的杏黄“佛”“令”旗，或绣有“顺风得利”的旗帜，后者就是插旗的根本目的。

（4）设置“圣堂舱”：设置“圣堂舱”：置于渔船后舱的一个专供“船关老爷”(海神)神龛，以渔船“开洋”“拢洋”，按严格的规矩供祭。

4．探究祭海

（1）同伴合作，看书P62“思维冲浪，明确：祭海的定义。田横祭海节是我国北方规模最大的祭海节。

（2）看视频《来田横过祭海节》，回答以下问题：

①在田横祭海节上，渔民为什么在供品猪的嘴里放钱？

②在海伸庙里击“平安鼓“击几下？

③为什么烧四柱香？

④摆几样海产品？为什么？

5．探究海洋信仰

（ 1）让学生简单介绍妈祖、波塞冬的传说

（2）老师课件展示伊曼雅的传说，明确伊曼雅是巴西的海神。伊曼雅，被认为是水、鱼类和一切同水有关的物种的母亲。她原是西非人崇拜的偶像，当16世纪西非人作为奴隶被贩卖到巴西时，因饱受磨难和死亡的威胁，只好祈求伊曼雅保护。因此，到达巴西的幸存者十分感激海神，认为生命是她恩赐的。由此，他们对伊曼雅的崇拜也传入巴西，海神节也成为今天巴西最隆重的宗教节日之一，每年的2月2号都要隆重举行海神节祭祀。（ 3）看书明确：信仰的形成是一个漫长的过程。

6．探究青岛国际海洋节

（ 1）小组合作，看书P63 “思维冲浪”，交流自己所知道的青岛国际海洋节。

强调：青岛国际海洋节于1999年开始举办。丰富的活动内容。

（2）同伴合作，完成P64 问题一。

（3）课件展示：海洋节以“拥抱海洋世纪，共铸蓝色辉煌”为主题。青岛国际海洋节的几个亮点，帮助学生进一步了解青岛国际海洋节。

2004年：庆祝“郑和下西洋600周年”海洋观教育论坛。

2005年：纪念郑和下西洋600周年系列活动周暨“海大开放月”活动：1.国家“纪念郑和下西洋600周年”纪念邮票首发式2.“纪念郑和下西洋600周年”郑和邮票、邮品、纪念品展3.增强全民族海洋观念，重塑郑和辉煌大型海洋观教育图片展4.世界华人纪念郑和下西洋600周年“郑和”与海洋文化论坛。

2008年：海洋节融于奥运会，青岛是奥帆比赛中心。

2009年：安排了“海军活动板块”。举行海军军事院校三项竞赛（游泳、舢板、越野赛）、军乐队表演等活动。届时，观众将一睹中国海军威武之师、文明之师、和平之师的崭新面貌

2013年：鱼苗放流活动。

（三）小结

教师寄语：青岛,因海而生、凭海而兴。与海共荣贯穿着这座城市的百

年历史，成就了对外开放城市、现代化国际大港、海洋科研之城、品牌荟萃名城和滨海旅游胜地，这是我们青岛人的骄傲，我们要为“拥抱海洋世纪，共铸蓝色辉煌”而努力学！

（四）课外拓展

搜集资料，办一份“介绍海洋民俗”的手超报。