化学实验中的细节
化学实验中的细节
化学实验中常见的错误1.加热固体物质用排水法收集气体时,实验完毕,先移酒精灯,后把导管从水中取出,使水倒流,试管破裂｡2.把试管里的物质加热,没有将试管夹夹在离管口1/3的位置,而是夹在试管的中部｡3.倾倒液体时,掌心没有对着瓶上标签,试剂瓶盖没有倒放在桌子上｡4.用量具(量筒和滴定管等)量取液体时,视线往往在上方,量出液体的体积比实际体积大｡没有掌握“量具上的刻线和液体凹面的最低点应在同一水平线上”的读法｡5.检查装置气密性时,没有将导管先插入水里,或插入水中太深,气体无法逸出｡6.使用滴管时,将滴管口伸入试管并触及试管内壁｡7.在做实验时,试剂瓶塞张冠李戴,如将盛氯化钡溶液的滴瓶管放到盛稀硫酸的滴瓶上,或者相反,造成试剂污染｡8.药品用量太多,如硝酸与铜反应,铜量太多,生成大量的毒气,既影响健康又浪费药品｡9.用玻璃棒蘸取一种溶液后,没有用蒸馏水洗干净就去蘸取另一种溶液;或用药匙取粉末药品时,没有用纸将药匙擦干净,就去取另一种药品,造成严重污染｡10.试验氨的溶解性时,用湿的试管收集;检验试管或集气瓶是否充满氨气时,红色石蕊试纸没有用水润湿｡11.做中和滴定实验时,将锥形瓶用蒸馏水洗了后又用待测试液洗,使待测溶液的实际用量大于用移液管所取的量,使所消耗的标准溶液的量增多,造成误差｡12.用高锰酸钾制取氧气时,没有用棉花堵住试管口,使高锰酸钾进入导管污染水槽｡13.用排水法收集氧气时,将集气瓶倒置在水中,集气瓶没有灌满水或者根本没有灌水｡14.实验结束时,没有将所用玻璃器皿洗干净,桌面也没有整理好,影响下一节课的实验｡15.给试管里的物质加热,用手拿着酒精灯或者酒精灯的位置不当,不是太高就是太低化学实验操作中的“不”有多少1.实验室里的药品，不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味，更不能品尝味道。
2.做完实验，用剩的药品不得抛弃，也不要放回原瓶。
3.取用液体药品时，把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心，不应向下;放回原处时标签不应向里。
化学实验中的常见操作和安全注意事项
化学实验中的常见操作和安全注意事项化学实验是探索化学世界的重要手段，但在进行实验时，正确的操作和充分的安全意识是至关重要的。
稍有不慎，可能会导致实验失败，甚至引发危险事故，威胁到人身安全和环境健康。
接下来，让我们一起了解一下化学实验中的常见操作和需要牢记的安全注意事项。
一、常见的化学实验操作（一）试剂的取用1、固体试剂的取用一般使用药匙取用固体试剂。
对于粉末状试剂，用药匙将其送入试管底部；对于块状试剂，用镊子夹取，放入平放的试管口，再慢慢竖起试管，使试剂滑入试管底部，以免打破试管。
2、液体试剂的取用少量液体试剂可用胶头滴管吸取。
取用较多量液体时，可采用倾倒法，试剂瓶标签朝向手心，瓶口紧挨容器口，缓慢倾倒。
（二）加热操作1、酒精灯的使用点燃酒精灯要用火柴，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。
熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
2、给物质加热给液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管与桌面约成 45 度角，先预热，再集中加热。
给固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。
（三）溶解操作在烧杯或烧瓶中进行溶解操作。
搅拌时，玻璃棒不要碰触容器壁和底部，以免损坏容器。
（四）过滤操作过滤时，要做到“一贴、二低、三靠”。
“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘；“三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
（五）蒸发操作蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部过热而飞溅。
当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。
（六）仪器的连接连接玻璃管和胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后稍用力插入胶皮管。
在容器口塞橡皮塞时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。
二、化学实验中的安全注意事项（一）防火防爆1、许多化学试剂是易燃、易爆的，如酒精、汽油、氢气等。
化学实验操作的细节描写片段作文
化学实验操作的细节描写片段作文作文一
《有趣的化学实验》
小朋友们，你们知道吗？化学实验可神奇啦！
有一次，老师带我们做了一个好玩的实验。
老师拿出一个透明的杯子，往里面倒了一些像水一样的东西，其实那是白醋。
然后呢，老师又拿出一个小小的袋子，里面装着一些白色的粉末，老师告诉我们这叫小苏打。
老师把小苏打慢慢地倒进白醋里，哇！一下子就有好多气泡冒了出来，就像汽水一样，咕噜咕噜的。
那些气泡一直往上冒，还发出“嘶嘶”的声音。
杯子里的液体也变得热热的，摸起来还有点烫手呢。
这个实验可太有趣啦，我回家也要做给爸爸妈妈看！
作文二
《神奇的化学变化》
小朋友们，我要给你们讲讲我在化学课上看到的神奇事儿！
那天，老师在讲台上摆了好多东西。
有红红绿绿的瓶子，还有一些奇怪的小勺子和小杯子。
老师先拿起一个蓝色的瓶子，往一个杯子里倒了一点液体，那液体看起来就像蓝色的果汁。
接着，老师又拿了一个白色的瓶子，倒了一些进去。
哎呀，杯子里的液体马上就变成了紫色，就像魔法一样！
然后，老师又放了一点白色的粉末进去，这时候更神奇啦，紫色的液体居然开始冒泡泡，还散发出一股怪怪的味道。
我们都瞪大眼睛看着，觉得化学实验真是太神奇、太好玩啦！。
考研化学实验的注意事项与细节
考研化学实验的注意事项与细节对于考研化学的同学来说，化学实验是考试中的重要组成部分，也是未来科研工作的基础。
在进行化学实验时，有许多注意事项和细节需要牢记，稍有疏忽就可能导致实验失败，甚至带来安全隐患。
下面就为大家详细介绍一下考研化学实验中的那些关键要点。
一、实验前的准备1、熟悉实验原理和步骤在进行实验之前，一定要对实验所涉及的原理、反应方程式、操作步骤等有清晰的理解。
不仅要知道“怎么做”，更要明白“为什么这样做”。
可以通过阅读教材、参考资料、相关论文等，确保自己对实验有深入的认识。
2、检查实验仪器和药品实验前要仔细检查所需的仪器是否完好无损，如玻璃器皿有无裂痕、接口是否紧密；仪器的精度是否符合实验要求等。
同时，要核对药品的种类、纯度和用量，确保药品没有变质或受到污染。
3、做好个人防护化学实验中可能会接触到各种有害物质，因此要做好个人防护。
穿上实验服，戴上防护眼镜、手套等。
有些实验还需要佩戴防毒面具或在通风橱中进行操作。
4、规划实验流程在开始实验之前，心中要有一个大致的实验流程规划。
合理安排实验步骤，预估每个步骤所需的时间，避免在实验过程中出现手忙脚乱的情况。
二、实验操作中的要点1、精确测量与计量在实验中，涉及到的各种物质的量的测量和计量要精确。
使用天平时要注意调平，读取数据时要准确；使用量具如移液管、量筒等，要选择合适的规格，并按照正确的操作方法进行使用。
2、控制实验条件很多化学实验对反应条件非常敏感，如温度、压力、酸碱度等。
要严格按照实验要求控制这些条件。
使用加热设备时要注意温度的控制，避免温度过高或过低；调节酸碱度时要使用准确的试剂和仪器。
3、搅拌与振荡在反应过程中，适当的搅拌或振荡可以促进反应的进行，使反应物充分混合。
但搅拌或振荡的速度和力度要适中，以免造成反应物的飞溅或仪器的损坏。
4、观察与记录实验过程中要密切观察实验现象，及时记录下来。
包括颜色的变化、沉淀的生成、气体的产生等。
记录要准确、详细，这些观察和记录对于分析实验结果和得出结论非常重要。
高中化学实验步骤中必会的细节总结
高中化学实验步骤中必会的细节总结一、化学实验操作中的七原则掌握下列七个有关操作顺序的原则，就可以正确解答“实验程序判断题”。
1.“从下往上”原则。
以Cl2实验室制法为例，装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。
2.“从左到右”原则。
装配复杂装置遵循从左到右顺序。
如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯。
3.先“塞”后“定”原则。
带导管的塞子在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。
4.“固体先放”原则。
上例中，烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入，以免固体放入时损坏烧瓶。
总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。
5.“液体后加”原则。
液体药品在烧瓶固定后加入。
如上例浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。
6.先验气密性（装入药口前进行）原则。
7.后点酒精灯（所有装置装完后再点酒精灯）原则。
二、化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计？1.测反应混合物的温度：这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度，因此，应将温度计插入混合物中间。
①测物质溶解度。
②实验室制乙烯。
2.测蒸气的温度：这种类型的实验，多用于测量物质的沸点，由于液体在沸腾时，液体和蒸气的温度相同，所以只要测蒸气的温度。
①实验室蒸馏石油。
②测定乙醇的沸点。
3.测水浴温度：这种类型的实验，往往只要使反应物的温度保持相对稳定，所以利用水浴加热，温度计则插入水浴中。
①温度对反应速率影响的反应。
②苯的硝化反应。
三、常见的需要塞入棉花的实验需要塞入少量棉花的实验：加热KMnO4制氧气制乙炔和收集NH3其作用分别是：防止KMnO4粉末进入导管；防止实验中产生的泡沫涌入导管；防止氨气与空气对流，以缩短收集NH3的时间。
四、常见物质分离提纯的10种方法1.结晶和重结晶：利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大，如NaCl，KNO3。
2.蒸馏冷却法：在沸点上差值大。
化学实验操作中的细节
、
二 、药 品的取 用
出错 点 ： 取粉末 状 药品 ，由于药 匙大 ，加药 品时 不能 深入 ① 容器 内致 使洒 落或 粘 附容器 内壁 ， 不知 用 ｖ形 纸槽 代 替药匙 送 而 药 品入容 器 内 ； 倾倒 液体 药 品时 ， 剂瓶 口没 紧 挨接受 器 口致 ② 试 使药 品外 流 ，标签 没 向着 手 心 ，造成标 签被 腐蚀 。 正确 方法 ： ①取 用粉 末状 或细 粒状 固体 ， 常用 药匙 或纸槽 。 通 操作 时 ，做 到 “ 送 、二 竖 、三 弹”（ 一 即药 品平送 入试 管底 部 ， 试管 竖直起 来 ， 手指 轻 弹药匙 柄或 纸槽 ） 药 品全部 落入试 管底 ； 使 ② 取 用块状 或大 颗粒 状 固体常 用镊 子 ， 操作 要领是 “ 一横 、 二放 、 三慢 竖 。 即向试 管里 加块 状 药品 时 ，应先 把试 管 横放 ，把 药 品 ” 放 入试 管 口后 ，再把 试管 慢慢地 竖起 来 ， 药品沿 着管 壁缓 缓 滑 使 到 试管 底部 ；③ 使用 细 口瓶 倾倒 液体 药 品 ，操作要 领是 “ 放 、 一 二 向 、三挨 、四流 ” 即先 拿下 试剂 瓶塞 倒 放在 桌 面上 ，然 后拿 。 起 瓶子 ， 上标 签 向着手 心 ，瓶 口紧挨 着试 管 口，让液 体沿 试管 瓶 内壁 慢慢 地流 人试 管底 部 。 三 、胶头 滴 管的使 用 出错 点 ：中指 与无名 指 没夹 住橡皮 胶 头和玻 璃管 的连接 处 ； 将滴 管尖 嘴伸 人接受 器 口内。 正确 方法 ： 夹持 时 ： 用无 名指 和 中指夹 持在 橡皮胶 头 和玻 璃 管 的连接处 ，不 能用拇 指和 食指 （ 中指 ） 持 ，这样 可 防止 胶 或 夹 头脱 落 ；吸液 时 ：先用 大拇 指 和食指 挤压 橡皮 胶头 ，赶走 滴管 中 的空气 后 ， 再将 玻璃 尖 嘴伸入 试剂 液 中 ，放开 拇指 和食 指 ，液 体 试 剂便 被 吸入 ，然后 将滴 管 提起 。禁 止在试 剂 内挤 压胶 头 ，以免 试 剂被 空气 污染 而含 杂质 。吸完液 体后 ， 头 必须 向上 ， 能平 胶 不 放 ， 不 能使玻 璃尖 嘴 的开 口向上 ，以免胶 头 被腐蚀 ；也不 能把 更 吸完 液体 后 的滴管 放在 实验 桌上 ，以免沾 污滴 管 。 四、振 荡盛有 液体 的试 管 ‘ 出错 点 ：手握试 管 中部 或 中下部抖 动 。 正确 方法 ：手 指应 “ 三握 两拳 ” ，握 持试 管 中上部 ，这样 留 出试 管 中下 部便 于观 察试 管 内部 的实验 现象 。 荡试 管 时 ， 手 振 用 腕 力量 摆动 ，手臂 不摇 ， 管底 部划 弧线 运动 ， 管 内溶 液发 生 试 使 振 荡 ，不可 上下 颠 ，以 防液体溅 出。
考研化学实验的注意事项与细节
考研化学实验的注意事项与细节考研化学实验是化学专业考研中非常重要的一部分，它不仅考查学生对化学知识的掌握程度，更检验学生的实验操作技能和科学思维能力。
为了在考研化学实验中取得好成绩，以下是一些需要特别注意的事项和细节。
一、实验前的准备1、熟悉实验内容在进行实验之前，一定要认真阅读实验教材和相关资料，充分理解实验的目的、原理、步骤和注意事项。
对于复杂的实验，可以提前预习相关的理论知识，以便更好地理解实验过程中的各种现象和结果。
2、检查实验仪器和药品确保实验所需的仪器设备完好无损、干净整洁，并处于正常工作状态。
检查药品的纯度、浓度和有效期，如有必要，提前进行配制和预处理。
同时，要准备好必要的防护用品，如手套、护目镜等。
3、制定实验计划在开始实验之前，根据实验的要求和自己的实际情况，制定一个详细的实验计划。
包括实验的步骤、时间安排、可能出现的问题及解决方案等，这样可以使实验过程更加有条不紊。
二、实验中的操作1、严格遵守操作规程化学实验具有一定的危险性，必须严格按照操作规程进行操作。
不得随意更改实验步骤、增减药品用量或改变实验条件，以免发生危险或导致实验结果不准确。
2、正确使用仪器设备熟练掌握各种仪器设备的使用方法，如移液器、离心机、分光光度计等。
在使用仪器设备之前，要仔细阅读使用说明书，了解其性能和操作要点。
使用过程中要轻拿轻放，避免损坏仪器。
3、控制实验条件实验中的温度、压力、浓度等条件对实验结果有着重要的影响。
要严格控制实验条件，确保其在规定的范围内波动。
例如，在进行化学反应时，要控制好反应温度和反应时间，以保证反应的充分进行。
4、准确测量和记录数据在实验过程中，要准确测量各种物理量和化学量，并及时记录数据。
数据的记录要清晰、准确、完整，不得随意涂改。
同时，要注意数据的有效数字位数和单位的正确使用。
5、注意安全问题化学实验中常常会使用到各种危险化学品和高温、高压等危险条件，必须时刻注意安全。
在操作过程中要保持警惕，避免发生火灾、爆炸、中毒等事故。
[全]高考高中化学必考：有机化学实验细节总结+解题技巧
![[全]高考高中化学必考：有机化学实验细节总结+解题技巧](https://img.taocdn.com/s3/m/de4e33f6453610661fd9f440.png)
高中化学必考：有机化学实验细节总结+解题技巧1、加热方式有机实验往往需要加热，而不同的实验其加热方式可能不一样①酒精灯加热。
酒精灯的火焰温度一般在400～500℃，所以需要温度不太高的实验都可用酒精灯加热。
教材中用酒精灯加热的有机实验是：“乙烯的制备实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“石油蒸馏实验”。
②水浴加热。
水浴加热的温度不超过100℃。
教材中用水浴加热的有机实验有：“银镜实验（包括醛类、糖类等的所有银镜实验）”、“硝基苯的制取实验（水浴温度为55～60℃）”、“乙酸乙酯的水解实验（水浴温度为70～80℃）”和“糖类（包括二糖、淀粉和纤维素等）水解实验（热水浴）”。
③用温度计测温度的有机实验：“硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”（以上两个实验中的温度计水银球都是插在反应液外的水浴液中，测定水浴的温度）、“乙烯的实验室制取实验”（温度计水银球插入反应液中，测定反应液的温度）和“石油的蒸馏实验”（温度计水银球应插在蒸馏烧瓶支管口处，测定馏出物的温度）。
2、催化剂的使用①硫酸做催化剂的实验：“乙烯的制取实验”、“硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“纤维素硝酸酯的制取实验”、“糖类（包括二糖、淀粉和纤维素）水解实验”和“乙酸乙酯的水解实验”。
其中前四个实验的催化剂为浓硫酸，后两个实验的催化剂为稀硫酸，其中最后一个实验也可用氢氧化钠溶液做催化剂②铁做催化剂的实验：溴苯的制取实验（实际起催化作用的是溴与铁反应生成的溴化铁）。
③铜或者银做催化剂的实验：醇的去氢催化氧化反应。
④镍做催化剂的实验：乙醛催化氧化成酸的反应。
⑤其他不饱和有机物或苯的同系物与氢气、卤化氢、水发生加成反应时，为避免混淆，大家可直接写催化剂即可。
3、注意反应物的量有机实验要注意严格控制反应物的量及各反应物的比例，如“乙烯的制备实验”必须注意乙醇和浓硫酸的比例为１：３，且需要的量不要太多，否则反应物升温太慢，副反应较多，从而影响了乙烯的产率。
高中化学实验中的实验操作技巧与注意事项总结
高中化学实验中的实验操作技巧与注意事项总结在高中化学实验中，正确的实验操作技巧和重要的注意事项对于实验结果的准确性和安全性至关重要。
本文将总结一些常见的实验操作技巧和注意事项，帮助同学们在化学实验中取得较好的实验效果。
一、实验操作技巧1. 装置准备：在进行实验前，务必检查所需装置是否完整，并进行必要的清洗和消毒。
确保实验器材干净无残留物，并摆放整齐稳固。
2. 试剂称量：在称取试剂时，应使用干燥的称量纸，并进行烘烤处理以防止水分残留。
称取时应保持仪器的准确性，尽量避免余量或不足。
3. 液体操作：在倒液体时应尽量靠近容器边缘，以减少溅出的可能性。
倒液体时，手要稳，倾倒时要缓慢且小心，避免液体流溢。
4. 搅拌与混合：在进行溶液的搅拌和混合时，应使用适当的玻璃棒或磁力搅拌子，并注意控制搅拌速度，以免溅出或产生过多的气泡。
5. 温度控制：对于需要控制温度的实验，应准确调整恒温设备，并利用温度计监测温度的变化。
操作时，应避免突然改变温度，以免产生危险。
6. 滴液操作：在进行滴液操作时，手要稳，并垂直滴液，避免滴液流到容器外部或直接接触玻璃仪器，防止发生意外或反应失去控制。
二、注意事项：1. 实验室安全：在进行化学实验时，应穿戴实验室必备的安全装备，如实验服、护目镜、手套等。
熟悉应急处理措施，并保持实验台整洁，防止杂物干扰实验操作。
2. 毒性试剂注意：对于毒性试剂的操作，应特别小心。
避免直接接触皮肤和吸入有害气体。
需要操作时，使用适当的个人防护设备，确保安全。
3. 火焰操作：使用火焰时，应熟悉实验室的通风情况。
点火前检查周围是否有易燃物，保持合适的距离，并掌握正确的熄灭方式。
4. 酸碱溶液操作：对于酸碱溶液的操作，要注意逐滴添加试剂，并在添加过程中充分搅拌。
避免反应剧烈产生危险气体或溅出。
5. 气体操作：在进行气体实验时，要确保通风良好，避免有害气体积聚。
操作过程中要小心放气、取气等步骤，以免产生危险。
6. 废液处理：对于产生的废液，应按照实验室的规定进行妥善处理。
苯和液溴的实验细节
苯和液溴的实验细节苯和液溴发生反应的实验，先加苯，再加液溴，再加铁粉。
液溴密度较大，所以大密度的液体往小密度液体加，能够让液体自然下沉，混合均匀。
铁粉最后加，相当于一个开关。
也可以是先加铁粉和苯，再加液溴，但是这样液-固-液的加入顺序，实际做实验操作起来会很麻烦，有机会的可以自己试试。
所以顺序还是苯-液溴-铁为佳。
整个反应的过程很快，就是苯-液溴混合溶液与铁粉接触的一瞬，回流管里立马就弥漫红棕色气体，且瓶中的溶液也呈现微沸状态，收集HBr的一侧也很快就出现了白雾（HBr）。
这一过程大概在几秒内发生，Br₂活泼、铁呈粉末状是其原因。
这个反应本身放热，而且也很快，所以我们会误以为是Fe粉作催化剂，但其实催化剂是FeBr₃。
可以通过以下方法证明：把Fe粉换成铁丝，刚加入苯-液溴混合液时，没有明显现象，过一小段时间后才开始反应，这证明了Fe并不是催化剂，Fe需要先和Br₂反应生成FeBr₃作催化剂。
有时候收集HBr的锥形瓶也能看到少量的红棕色气体弥漫，那是因为Br₂也偷跑过来锥形瓶了，冷凝管回流效果看来不佳。
检验HBr的的方法是用AgNO₃溶液，产生淡黄色沉淀。
但是往往不准确，因为烧瓶中的Br₂会挥发到锥形瓶，Br₂和水一接触会产生HBr。
可以先用CCl₄把Br₂洗掉。
做完实验后，烧瓶中的溴苯产物，溴苯和苯均为无色油状，把它倒出来在氢氧化钠溶液中，沉在底部，一粒粒可爱的圆珠（如图）。
这些圆珠可不是固体，而是混有Br₂的溴苯和没反应完的苯，把家里的食用油倒入水中也是一粒粒小油珠。
橙红色的原因是混有Br₂。
搅一搅，打散了，让Br₂和氢氧化钠反应掉，这样就能剩余无色的溴苯和苯。
虽说是无色的，可实际还是会略带一点颜色（如图），这是为什么？原来是有少量催化剂FeBr₃和NaOH反应生成的Fe(OH)₃红褐色沉淀混在其中。
把溴苯分液出来，再用水洗一洗，洗掉NaOH和钠盐，分液就能得到较为纯净的溴苯和苯，无色无味，加入无水CaCl₂干燥后过滤。
化学实验操作技巧与注意事项
化学实验操作技巧与注意事项
化学实验是学习化学知识不可或缺的重要环节，但在进行实验时必须十分小心谨慎，以确保安全和准确性。
下面将介绍一些化学实验操作技巧和注意事项，帮助大家在实验室中更加游刃有余地进行实验。
1.实验前的准备工作
在进行任何化学实验之前，必须做好充分的准备工作。
这包括准确测量实验物质的量、检查实验器材是否完好、熟悉实验步骤以及穿戴好实验服和安全眼镜等防护用具。
2.注意化学品的选择和储存
选择合适的化学品对实验结果至关重要，应根据实验要求选择纯度高、质量可靠的化学品。
另外，化学品的储存也是至关重要的，应该按照要求储存在干燥通风的地方，避免混用和交叉污染。
3.注意实验器材的清洁与校准
实验器材的清洁度和准确性直接影响实验结果的准确性。
在进行实验前，务必对实验器材进行清洁和校准，确保实验数据的可靠性。
4.注意实验操作的细节
在进行化学实验时，操作细节决定了实验结果的准确性。
例如，滴加试剂时要缓慢、均匀，搅拌时要适度，避免产生气泡等，这些细节都需要特别注意。
5.实验后的处理和废物处理
实验完成后，要及时清理实验台和器材，并对废物进行正确处理，按照相关规定分类投放。
对于有毒、易燃等特殊性质的废物更要格外小心处理，以确保实验室环境和个人安全。
化学实验是一项需要严谨和细致的工作，只有严格遵守操作技巧和注意事项，才能保证实验结果的准确性和个人安全。
希望以上介绍的化学实验操作技巧和注意事项能为大家在实验室中的实验工作提供帮助，让化学学习变得更加安全和高效。
注意：在进行任何化学实验时，请务必穿戴好相关的安全防护用具，严格遵守实验室规定，确保实验安全进行。
九年级化学实验细节知识点
九年级化学实验细节知识点化学实验是九年级学习化学课程中不可或缺的一部分。
在进行化学实验时，了解实验细节的知识点非常重要，可以帮助我们更好地进行实验，并且保证实验的准确性和安全性。
以下是九年级化学实验细节知识点的详细介绍：一、实验前的准备在进行化学实验之前，我们需要做好以下准备工作：1. 实验室安全：确保实验室的环境安全，了解实验室的紧急处理措施，熟悉安全装备使用方法。
2. 实验器材和试剂：准备所需的实验器具和试剂，并检查其完整性和干净度。
3. 实验步骤：通读实验操作步骤，了解实验的整体流程，明确各个步骤的操作方法。
4. 实验记录：准备好实验记录表格，并编写实验的目的、预期结果等内容。
二、实验中的注意事项在进行化学实验时，我们需要注意以下几个方面：1. 实验室操作：遵守实验室的规章制度，保持实验区域的整洁，正确使用实验器材。
2. 实验台面清洁：每次实验之前，要将实验台面清洁干净，以避免实验结果受到外来因素的干扰。
3. 实验中的安全：佩戴实验室必需的个人防护用具，如实验手套、护目镜和实验围裙等，严禁进行任何违反安全规定的行为。
4. 操作方法：遵循实验操作步骤，按照给定的量取试剂，注意摇匀、加热和冷却等操作要点。
5. 实验结果的记录：在实验过程中，准确记录实验结果，包括量取的试剂量、观察到的颜色变化、实验现象等。
三、常见实验技巧在进行化学实验时，一些常见的实验技巧能够帮助我们更好地完成实验任务：1. 调节试剂pH值：在进行酸碱反应时，可以使用酸碱滴定法，通过逐滴加入酸碱溶液以调节pH值。
2. 预热玻璃仪器：在进行加热实验时，提前用酒精灯或者Bunsen燃气灯对玻璃仪器进行预热，以避免破裂。
3. 过滤固体：在过滤固体时，可以先用稀硫酸或者稀盐酸湿润滤纸，将滤纸贴在漏斗上，然后进行过滤操作。
4. 清洗试管：使用废液清洗曾有化学药品的试管时，应先用水冲洗，最后再用蒸馏水漂洗。
5. 验证气体：在验证气体时，可以用湿润的红色和蓝色石蕊试纸进行测试，红色试纸变蓝表示有酸性气体产生，蓝色试纸变红表示有碱性气体产生。
关于化学实验中的细节问题
关于化学实验中的细节问题化学实验是化学学习中不可或缺的部分，通过实验可以直观地观察和理解化学现象，掌握化学知识和实验技能。
在进行化学实验的过程中，注意细节问题十分重要，下面就来谈谈几个化学实验中常见的细节问题。
一、实验台面和实验器材的清洁在进行化学实验之前，实验者必须要认真清洁实验台面和实验器材。
实验台面应该用肥皂水擦拭干净，特别要注意角落和缝隙处的清洁，以免因灰尘和杂质对实验产生影响。
实验器材包括试管、烧杯、量筒、漏斗等，在洗涤的过程中要先用温水彻底冲洗，避免洗涤剂残留，然后用酒精或高锰酸钾等消毒。
二、试剂的准确称量和稀释试剂的准确计量和稀释是化学实验的基础，只有准确计量的试剂才能保证实验结果的可靠性和精度。
在实验过程中，应该使用电子天平或称量瓶进行试剂的准确称量。
同时，当需要稀释试剂时，要严格按照实验需要的浓度来制备，避免因为误差而导致失败。
三、实验室环境的安全实验室环境的安全十分重要。
实验室内应该保持安静、整洁和明亮，同时应该注意防火、防爆、防毒等安全措施。
在进行有毒有害实验时，要戴好口罩、手套等防护设备，并注意通风。
实验结束后，要及时清理残留的试剂和废弃物，并确保实验环境保持良好的卫生。
四、实验记录的规范实验记录是化学实验中必不可少的一环，实验者要认真记录实验过程和实验结果。
实验记录要规范，包括实验名称、实验目的、实验原理、实验过程、数据处理和实验结论等。
特别要注意记录试剂的名称、浓度、用量和日期等信息，避免因为试剂的误用而导致实验失败。
化学实验中的细节问题是影响实验成功与否的重要因素。
实验者必须认真对待每一个细节问题，保证实验的安全、可靠和精度。
只有这样，才能使化学实验达到最好的效果。
2020湛江教师招聘之化学实验中的“小细节”
2020湛江教师招聘之化学实验中的“小细节”在教师招聘考试中，化学实验是常考知识点。
在课标的要求中，也对于很多的实验操作有具体的要求。
因此在笔试考试中，往往会涉及很多关于实验操作的内容。
但是实验操作本来是需要具体的情景进行操作的，而我们在考试的过程中，由于种种条件的限制都是通过笔试考试的方式来进行，因此就会有很多操作过程中的小细节，在非真实操作中容易忽视掉的，今天中公教师就带大家一起来总结一下，操作过程中容易忽视的“小细节”。
一、先检查装置气密性气体制取、气体性质检验等于气体相关的实验，在进行实验之前需要检查装置的气密性。
如果漏气，与外界气体发生了交换，就很容易影响性质相关结果，而当定量实验时，更是会对结果有很大的影响。
二、先检查是否漏水滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞或旋塞的玻璃仪器，在使用之前需要检验是否漏水。
分液漏斗主要用于分液，在使用时，为了将液体混合均匀，往往需要颠倒分液漏斗，若漏水则会造成液体的损失，因此在使用之前需要检查是否漏水;对于滴定管、容量瓶都是属于精密的测量仪器，在使用时，滴定管需要读出液体的体积，若旋塞处漏水，则会对测量结果有很大的影响;容量瓶在配置溶液时，定容之后需要摇匀，在摇匀的过程中需要将容量瓶倒置，若漏水，也会造成药品的损失。
三、先验纯在点燃可燃性气体之前，都需要验纯。
可燃性气体与空气混合会存在爆炸极限，处于爆炸极限的范围，在遇到明火时，会发生爆炸。
因此，我们在进行可燃性气体的点燃之前，都要先进行验纯，防止发生爆炸，造成人身和财产的伤害。
四、先调平在使用托盘天平之前，都需要事先调平。
托盘天平是属于测量仪器，需要将游码移到0刻度线处，再调节平衡螺母使天平左右平衡。
若没有先调平，会造成称量结果的误差，使得最终得到的数字不准确。
五、先润湿在用试纸检验某些气体的性质时，首先需要用蒸馏水润湿。
如用红色/蓝色石蕊试纸检验气体酸碱性、淀粉-碘化钾检验氯气的存在等。
由于这些反应都是离子参与的反应，因此在进行检验之前需要先将试纸润湿，再进行检验。
化学实验注意事项及化学考试易丢分小细节
化学实验注意事项及化学考试易丢分小细节1.实验基本技能(1) 固体粉末装入试管的操作，将固体粉末放入纸槽( 或药匙)，然后将试管平放，将纸槽(或药匙)送入试管，慢慢直立，取出纸槽(或药匙)即可。
(2)pH 试纸的使用方法：取一小块pH 试纸放在表面皿或玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，点在试纸中部，待变色后与标准比色卡对照，读出pH。
(3) 沉淀洗涤的方法：向漏斗中加蒸馏至没过沉淀，静置，待水自然滤出，重复操作2 ～3次。
(4) 蒸发结晶时，当蒸发皿中有大量晶体析出，并剩余少量液体时，停止加热，利用余热蒸干。
(5) 分液时，先放出下层液体，然后从上口倒出上层液体，但注意上层液体不能从下口放出。
(6) 蒸馏时，冷凝管中冷却水的流向为从下口进，上口出。
(7) 从CuSO4溶液中获取CuSO 4·5H 2O 的方法是蒸发浓缩、冷却结晶；从NaCl 溶液中获取NaCl的方法是蒸发结晶。
(8) 油水混合物分离方法为分液，分离石油得汽油、煤油的方法是分馏。
(9)SO42－的检验试剂为盐酸和BaCl 2溶液；Cl －的检验试剂为AgNO 3和稀HNO 3。
(10)NH4＋的检验方法：取待测物少许，加入NaOH 溶液加热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体。
2. 实验基本操作与实验安全中的注意点（1 ）酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装酸性溶液。
（2 ）容量瓶不能长期存放溶液，更不能作为反应容器，也不可加热，瓶塞不可互用。
（3 ）烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。
（4 ）pH 试纸不能直接蘸取待测液。
（5 ）药品不能入口，也不能用手直接接触，实验剩余药品不能放回原瓶(K 、Na等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器中。
（6 ）中和滴定实验中锥形瓶不能用待装液润洗。
（7 ）用试管加热液体时，管口不能朝向人；加热固体时，管口应略向下倾斜。
（8 ）蒸发时不能将溶液蒸干。
（9 ）稀释浓硫酸时切记“ 酸入水”。
化学实验室中各种化学操作注意事项
化学实验室中各种化学操作注意事项化学实验室是进行化学研究和化学教学的重要场所。
在实验室中，常常需要进行各种化学操作，但是这些操作很容易出现意外事故。
因此，在进行化学实验时，必须要注意各种化学操作的注意事项，以确保实验的安全和有效性。
本文将对化学实验室中各种化学操作的注意事项进行详细介绍。
一、安全操作在进行化学实验时，安全是首要考虑的问题。
以下是一些安全操作的注意事项：1. 穿着适当的防护服、手套、面罩等防护用品，避免化学药品与皮肤或眼睛接触导致伤害。
2. 在操作过程中，应该保持实验室的通气良好，避免吸入有害气体。
3. 避免使用火源将化学药品直接加热，以免引起火灾。
4. 在进行挥发性较大的实验时，需要遵守必要的通风换气措施，防止毒性極强的化學物质被吸入肺部。
二、化学药品的储存对于化学实验室中的化学药品，储存是一个非常重要的问题。
以下是一些化学药品储存的注意事项：1. 化学药品应该储存在标有化学品名字、危险性等级、安全操作说明等信息的储存柜中。
2. 储存柜应该放在不易接触到阳光与水的地方，以免化学药品失效。
3. 不同种类的化学药品应该放在不同的储存柜中，以免化学药品之间发生反应带来危险。
4. 在使用液态化学药品时，需要小心减缓加入，以免化学量发生爆炸性的变化。
三、化学实验的记录化学实验的记录以便操作者和后来的实验者可以查阅。
以下是一些化学实验记录的注意事项：1. 在进行化学实验时，应该详细记录相关细节。
2. 实验时间、使用的化学药品、实验条件、实验结果等内容都应该详细记录。
3. 实验记录应该存储在特定的位置，以便随时查阅。
四、化学废弃物的处理化学废弃物的处理是化学实验后续处理的关键。
以下是一些处理化学废弃物的注意事项：1. 废弃物应该分类储存，分别存放有害、无害的物品。
2. 废弃物应该被储存和处理具有可恢复和可回收的装置中。
3. 废弃物的处理过程应该在有关部门的指导下进行，以免造成二次污染和危害环境。
高中化学实验与工业流程题中的细节
高中化学实验与工业流程题中的细节高中化学实验与工业流程题中需要注意的细节化学实验和工业流程是化学学习中重要的部分，但在进行实验和解答题目时，需要注意一些细节，以确保结果的准确性和安全性。
以下是一些值得关注的细节。
实验中的细节1. 温度控制：在进行化学实验中，温度是一个非常重要的因素，因为它会直接影响反应的速率和结果。
在进行实验前，必须根据实验的要求，准确控制加热器和冷却器的温度。
如果温度过高或过低，实验的结果可能会受到影响。
2. 试剂纯度：试剂的纯度直接影响实验结果的准确性。
如果使用的试剂不纯，可能会使实验结果产生偏差。
在实验前，必须根据要求选择适当的试剂，并确认其纯度。
3. 实验前准备：进行化学实验前，必须做好充分的准备工作，准确称量试剂和选择适当的仪器，以确保实验的安全和准确性。
在实验过程中，必须严格遵守实验规程，按照要求进行实验。
4. 废液处理：化学实验会产生很多废液，这些废液中可能含有危险的物质。
在进行实验前，必须准备好废液收集器，并将废液处理到指定的容器中，以确保实验的安全和环保。
工业流程中的细节1. 反应条件：在化学工业中，反应条件对于产生期望的产物、产量和效率至关重要。
这包括温度、压力、反应时间、摇床速度和反应物浓度等等。
在解答工业流程题目时，必须根据要求确定正确的反应条件。
2. 反应器设计：在进行工业反应时，反应器的设计对于产量和工程投资有很大的影响。
反应器的设计应该考虑到反应条件、反应床的设计和压力的平衡等方面。
在解答工业流程题目时，必须根据要求正确地设计反应器。
3. 操作条件：化学工业往往涉及到很多危险和有害的化学物质，因此安全操作非常关键。
在解答工业流程题目时，必须明确操作条件和安全措施，以确保操作的安全性。
4. 副产物利用：在化学工业中，会形成大量副产物。
副产物利用对于降低生产成本和环境保护非常重要。
在解答工业流程题目时，必须考虑如何利用副产物，以达到经济效益和环保效益的平衡。
化学选修五实验技巧与注意事项
化学选修五实验技巧与注意事项一、实验技巧在进行化学实验时，正确使用实验技巧是十分重要的，以下是化学选修五实验中常用的技巧：1. 温度控制：在实验中，温度是一个重要的参数。
正确控制温度可以保证实验结果的准确性。
通常可以使用水浴、冰浴等方法来控制温度。
同时，注意在进行温度变化较大的实验时，要缓慢加热或冷却，避免因温度变化过快导致实验失败。
2. 溶解度实验：溶解度实验常用于确定某种物质在溶液中的溶解度。
在进行溶解度实验时，可以控制溶剂的温度和加入溶质的量。
加入溶质时，应当慢慢加入，并充分搅拌，直至达到溶解平衡。
同时，可以通过改变溶剂的温度来观察溶解度的变化。
3. 滴定实验：滴定是一种常用于测定溶液中某种物质含量的方法。
在进行滴定实验时，应当注意标定容器、使用适当的指示剂和滴定剂，并严密控制滴定的速度。
同时，滴定过程中要注意摇晃容器，使反应充分进行。
4. 气体实验：在气体实验中，正确操作气体源、气体采集器和气体收集装置是关键。
要确保气体源的稳定性，采集和收集气体时要掌握合适的方法和装置。
同时要注意使用合适的试剂和仪器设备，以确保实验的安全性。
5. 安全操作：在进行任何化学实验时，安全操作至关重要。
要佩戴实验室必要的防护装备，如实验手套、护目镜等。
同时要遵守实验室的安全规定，正确使用化学品和实验仪器，避免发生意外事故。
在进行剧毒或易燃易爆实验时，应格外小心，并在专门指导人员的指导下进行。
二、注意事项除了实验技巧外，还有一些实验中需要注意的事项：1. 仪器设备检查：在进行实验前，要检查仪器设备是否正常工作，并做好相应的调整和校准。
如有损坏或异常情况，应及时修理或更换。
2. 实验前准备：在进行实验前，要对实验进行充分的准备工作。
包括检查化学品和试剂的质量和数量，准备好所需的实验器材和辅助设备，并安排好实验操作的流程。
3. 实验记录与结果分析：在实验过程中要及时记录实验数据和观察结果，并进行分析。
要注意记录实验条件和实验操作的细节，以便后续实验的重现性和可比性。
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化学实验中常见的错误1、加热固体物质用排水法收集气体时,实验完毕,先移酒精灯,后把导管从水中取出,使水倒流,试管破裂｡2、把试管里的物质加热,没有将试管夹夹在离管口1/3的位置,而就是夹在试管的中部｡3、倾倒液体时,掌心没有对着瓶上标签,试剂瓶盖没有倒放在桌子上｡4、用量具(量筒与滴定管等)量取液体时,视线往往在上方,量出液体的体积比实际体积大｡没有掌握“量具上的刻线与液体凹面的最低点应在同一水平线上”的读法｡5、检查装置气密性时,没有将导管先插入水里,或插入水中太深,气体无法逸出｡6、使用滴管时,将滴管口伸入试管并触及试管内壁｡7、在做实验时,试剂瓶塞张冠李戴,如将盛氯化钡溶液的滴瓶管放到盛稀硫酸的滴瓶上,或者相反,造成试剂污染｡8、药品用量太多,如硝酸与铜反应,铜量太多,生成大量的毒气,既影响健康又浪费药品｡9、用玻璃棒蘸取一种溶液后,没有用蒸馏水洗干净就去蘸取另一种溶液;或用药匙取粉末药品时,没有用纸将药匙擦干净,就去取另一种药品,造成严重污染｡10、试验氨的溶解性时,用湿的试管收集;检验试管或集气瓶就是否充满氨气时,红色石蕊试纸没有用水润湿｡11、做中与滴定实验时,将锥形瓶用蒸馏水洗了后又用待测试液洗,使待测溶液的实际用量大于用移液管所取的量,使所消耗的标准溶液的量增多,造成误差｡12、用高锰酸钾制取氧气时,没有用棉花堵住试管口,使高锰酸钾进入导管污染水槽｡13、用排水法收集氧气时,将集气瓶倒置在水中,集气瓶没有灌满水或者根本没有灌水｡14、实验结束时,没有将所用玻璃器皿洗干净,桌面也没有整理好,影响下一节课的实验｡15、给试管里的物质加热,用手拿着酒精灯或者酒精灯的位置不当,不就是太高就就是太低化学实验操作中的“不”有多少1、实验室里的药品,不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能品尝味道。
2、做完实验,用剩的药品不得抛弃,也不要放回原瓶。
3、取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。
4、如果皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不得先用水洗,应根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗;若万一眼睛里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应及时想办法处理。
5、称量药品时,不能把称量物直接放在托盘上;也不能把称量物放在右盘上;腐蚀性药品不能用纸,应用烧杯或表面皿。
加法码时不要用手去拿。
6、用滴管添加液体时,不要把滴管伸人量筒(试管)或接触筒壁(试管壁)。
7、向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3。
8、不得用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯。
熄灭时不得用嘴去吹。
9、给物质加热时不得用酒精灯的内焰与焰心。
10、给试管加热时,不要把拇指按在短柄上;切不可使试管口对着自己或旁人;液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。
11、给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网。
12、用坩埚或蒸发皿加热完后,不要直接用手去拿同,应用坩埚钳夹取。
13、使用玻璃容器加热时,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂。
烧得很热的玻璃容器,不要用冷水冲洗或放在桌面上,以免破裂。
14、过滤液体时,漏斗里的液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液。
15、在烧瓶口塞橡皮塞时,切不可把烧瓶放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破烧瓶。
化学实验中的先与后15条1、加热试管时,应先均匀加热后局部加热。
2、用排水法收集气体时,先拿出导管后撤酒精灯。
3、制取气体时,先检验气密性后装药品。
4、收集气体时,先排净装置中的空气后再收集。
5、稀释浓硫酸时,烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸。
6、点燃H2、CH4等可燃气体时,先检验纯度再点燃。
7、做固体药品之间的反应实验时,先单独研碎后再混合。
8、中与滴定实验时,用蒸馏水洗过的滴定管先用标准液润洗后再装标准掖;先用待测液润洗后再移取液体;滴定管读数时先等一二分钟后再读数;观察锥形瓶中溶液颜色的改变时,先等半分钟颜色不变后即为滴定终点。
9、用H2还原CuO时,先通H2流,后加热CuO,反应完毕后先撤酒精灯,冷却后再停止通H2。
10、安装发生装置时,遵循的原则就是:自下而上,先左后右或先下后上,先左后右。
11、浓H2SO4不慎洒到皮肤上,先迅速用布擦干,再用水冲洗,最后再涂上3%一5%的NaHCO3溶液。
沾上其她酸时,先水洗,后涂NaHCO3溶液。
12、碱液沾到皮肤上,先水洗后涂硼酸溶液。
13、酸(或碱)流到桌子上,先加NaHCO3溶液(或醋酸)中与,再水洗,最后用布擦。
14、用pH试纸时,先用玻璃棒沾取待测溶液涂到试纸上,再把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比,定出pH。
15、称量药品时,先在盘上各放二张大小;质量相等的纸(腐蚀药品放在烧杯等玻璃器皿),再放药品。
加热后的药品,先冷却,后称量。
化学中气体的实验化学实验中包括了制取氧气、氢气、二氧化碳三种气体与试验氢气还原性等气体实验。
许多学生做气体实验时,常常感到手忙脚乱、顾此失彼、难于控制。
这与气体反应速度较快,实验准备工作不够,操作动作不协调等有关。
做气体实验最怕的就是实验未完成而气体断源,解决这个问题的办法就是,把制气体的药品放得够用或略有剩余。
例如制氧时,把氯酸钾与二氧化锰的混合物或高锰酸钾准备足量。
制氢时,把锌粒准备过量,盐酸或稀硫酸放在手边,以备气流不足时,随时增添用。
另外要注意的就是,做气体实验前,认真检查气密性,以防实验过程中漏气。
用排水法收集气体前,应该把准备集气用的集气瓶,分别充满了水,并倒扣在水槽的水面下。
不要等到该收集时,再向集气瓶中注入水既耽搁了时间,又白白放走不少气体。
另外,水槽里盛的水不能太多,一般以半槽为宜。
不然,当排水集气时,集气瓶里的水进入水槽面使水溢出。
为了便于集气,最好在水槽里放进集气瓶座,把充满水的集气瓶放在瓶座上,这样,可以腾出一支手来做其她操作。
还需注意导气管就是否能灵活移动,如不够灵活,应该找找原因,并进行调整或更换。
做气体实验与其它实验一样,一定要注意安全。
例如,在收集完氧气后,要先把导气管从水面取出,再移开加热用的酒精灯,以免发生水槽里的水逆流进入试管发生事故。
再如,点燃氢气前,一定要检验纯度,以防爆炸伤人。
另外,从心理上,要情绪稳动,克服恐惧感,才能使实验紧张而有序,动作与谐、连贯。
千万不要喧哗、嬉闹,实验环境杂乱、直接影响着实验的效果。
做氢气(或一氧化碳)还原氧化铜等较大型气体实验,组装仪器时应从左向右,先装氢气发生器,再装加热氧化铜的装置,最后用导气管连接它们。
经过检查证明气体流向畅通,才能装进药品做实验,不要急于求成。
实验过程,要严格遵守操作规则,先通氢气,排净整个装置里的空气,再加热氧化铜,瞧到明显实验效果后,移开加热的酒精灯,继续通氢气直到冷却。
化学实验中的操作方法化学实验的基本操作的种类很多。
例如,加热、溶解、过滤、蒸发、蒸馏、集气、结晶、滴定等。
通常的化学实验里都包含着各种基本操作,只有掌握了基本操作,才能做好化学实验。
例如,粗盐的提纯包括了溶解、过滤、蒸发等基本操作。
掌握化学实验的基本操作,首先要明确操作的要领与道理。
例如,加热时,应把受热的物质放在外焰部分,因为酒精灯的火焰有焰心、内焰、外焰三个部分,外焰燃烧充分,所以温度高。
如果放在焰心部分,甚至与灯芯接触,由于玻璃仪器受热不均匀、能发生破裂。
有些较复杂的操作,要设法使难记的要领变得易记。
例如,过滤操作的要领可以概括为"三接触"、"二低于",以便于记忆。
它表示过滤时,漏斗的下端管口靠紧"接触"到烧杯的内壁、玻璃棒的末端要轻轻地"接触"到有三层滤纸的一边、盛悬浊液的烧杯口要"接触"到玻璃棒上,使液体沿着玻璃棒流进过滤器里。
滤纸放入漏斗里,滤纸的边缘应"低于"漏斗口、向漏斗里倒入的液体的液面要"低于"滤纸的边缘。
基本操作只有经过反复练习、多次实践才能真正的掌握,不能只在初学时注意基本操作,应该在各种实验里,都重视基本操作。
例如,装置气密性的检验操作,在制各种气体以前都要做,不能存有侥幸心理,待正式制气体时才发现漏气,反而延误了时间。
学习化学实验现象的规律观察实验现象主要就是指用眼瞧、鼻闻、耳听、手感等方式得到实验的现象。
记忆实验现象就是一件不容易的事,但如果能找到实验现象存在的规律,则可化难为易。
我们可以根据反应条件的不同将化学实验大致分成三种类型:第一种就是物质燃烧实验;第二种就是加热固体物质实验;第三种就是在溶液中进行的化学实验。
这三类实验的现象存在的规律:1.物质燃烧实验都有三个明显的现象①放出大量的热;②生成了一种或几种不同于反应物(指物质的色、态、味)的产物;③固体直接燃烧则发出一定颜色与强度的光;气体或固、液体转变成气体再燃烧则发出一定颜色与强度的火焰。
(描述物质的燃烧现象,一般:一光、二热、三生成。
)例如,镁条燃烧的现象就是:①发出耀眼的白光;②放出大量的热;③生成一种白色固体。
再如,硫磺燃烧(在氧气中)的现象就是:①发出明亮的蓝紫色的火焰(硫磺受热先熔化再汽化最后才燃烧);②放出大量的热;③生成一种有刺激性气味的气体。
2.加热固体物质的实验现象主要包括物质的状态颜色、质量变化及产物中就是否有水与气体产生例如,加热碳酸氢铵的现象:①有一股刺激性的气味产生;②试管壁上有水珠生成;③有使澄清的石灰水变浑浊的气体生成;④试管内的白色固体逐渐消失。
3、在溶液中进行的化学反应,实验现象主要包括反应物(固态)的质量与颜色变化及溶液中就是否有沉淀(包括沉淀颜色)与气泡产生例如,在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的实验现象就是有蓝色沉淀产生。
4.观察与描述实验现象的注意事项(1)要注重对本质现象的观察。
本质现象就就是以提示事物本质特征的现象。
如铝带在空气中燃烧时“生成白色团体”就是本质现象,因为由此现象可正确理解化学变化这个概念,而发出“耀眼的白光”则就是非本质现象。
因此,观察实验现象要有明确的观察目的与主要的观察对象。
(2)要正确描述实验现象。
①不能以结论代替现象。
如铁丝在氧气中燃烧的实验现象就是“火星四射、放出大量的热,生成黑色固体”,而不能用结论“生成四氧化三铁”代替“生成黑色固体”。
②要明确“光”与“火焰”、“烟”与“雾”等的区别,不能相互替代。
实验中的多个"不能"1.使用胶头滴管"四不能":不能接触容器内壁,不能平放与倒拿,不能随意放置,未清洗的滴管不能吸取别的试剂。
2.酸式滴定管不能装碱性溶液,碱性滴定管不能装酸性溶液及氧化性溶液。
3.容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不能互用。
4.烧瓶、烧杯、锥形瓶不能直接加热。