一暴十寒_成语故事
一曝十寒成语故事
一曝十寒成语故事
一曝十寒的成语故事源自《孟子·告子上》。
故事中，孟子去拜访齐王，齐王问他：“天下如何能长治久安？”孟子回答：“大王要行仁政，让百姓有恒产，百姓便会有恒心。
”然而齐王听完孟子的话后，没有任何反应，也没有实施任何仁政措施。
这让孟子非常不满，于是他用一个比喻来劝诫齐王，说：“比如要种植一棵树，必须每天给它晒太阳，但如果三天打鱼，两天晒网，这样是无法让它茁壮成长的。
同样的，大王如果实行仁政，就要一直持续下去，不能三天打鱼，两天晒网。
”然而，齐王并没有听从孟子的建议，仍然三天打鱼，两天晒网。
最后，孟子只好失望地离开了齐王。
后来，这个故事逐渐演变为成语“一曝十寒”，用来形容学习、做事没有恒心和毅力，不能坚持到底。
这个成语的字面意思是，即使给充足的阳光，但如果隔几天就被冷落，就无法让植物生长。
因此，这个成语也常被用来形容那些因为缺乏恒心而不能成功的人。
一日暴之,十日寒之的历史典故
一日暴之,十日寒之的历史典故
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有
高深的学问、丰富的知识，尤其以用深刻生动的比喻来讽劝执政者，
最为凸出。
孟子也是当时的一个辩士，在“孟子”的“告子”上篇中
有这样一段记载
孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便
不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，
不过你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那
里还活得成呢!我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的
决心，不过我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢?”接着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件
小事，但假使你不专心致志，也同样学不好、下不赢，奕秋是全国最
善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的
指导;另一个却老是盼着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
两个徒弟是一
个师傅教的，一起学的，不过后者的成绩却差得很远。
这不是他们的
智力有什么区别，而是专心的水准不一样啊!”这是一个很有教学意义
的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦
功夫不可的。
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么
事情怎样做得好呢?求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，
故后来的人便将孟子所说的“一日曝之，十日寒之”精简成“一曝十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。
例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，
我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢?。
[作文素材]一曝十寒成语故事
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[作文素材]一曝十寒成语故事
一曝十寒成语故事
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：
孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢！我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。
这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的`。
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。
例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
成语《一暴十寒》的故事
成语《一暴十寒》的故事（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寓言成语故事：一暴十寒
寓言成语故事：一暴十寒
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有
高深的学问、丰富
的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个
辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：
孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便
不客气的对他说：“王
也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，不过你把它在阳光
下晒了一天，却放在阴寒的
地方冻了它十天，它那里还活着成呢!我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善
的决心，不过我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他
们的话，叫我怎么办呢?”
按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假
使你不专心致志，也同样学
不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，
其中一个专心致志，处处听
奕秋的指导;另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
两
个徒弟是一个师傅教的，
一起学的，不过后者的成绩却差得很远。
这不是他们的智力有什
么区别，而是专心的水准不
一样啊;”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、
做好一件事情，是非专心
致志、下苦功夫不可的。
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做
得好呢?求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一
日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无
常的一种说法。
例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便
说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢?。
一暴十寒这个成语故事
一暴十寒这个成语故事作文一小时候，我常听老师讲解成语“一暴十寒”的故事，它教我做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废。
故事发生在古代某个村庄里，一个忠诚的农夫种下了一块小麦地。
他每天早上都会起来、为麦苗浇水、除草、施肥，还会为它们唱歌助长。
不久，他的努力得到了回报，小麦地茁壮生长，早已变成一片雄伟而宏大的麦田。
直到有一天，一阵钢鞭般的寒风席卷了山野，让这个农夫的心情变得愁云惨雾。
紧接着，白雪带着凛冽的寒气落下，把小麦田遮盖得严严实实，让整个田地变得一片茫茫白色。
察觉到这个情况，这个农夫坚定了信心，他失败了，但不会放弃，他拿出了自己的毛衣，穿上了并将它覆盖在小麦上，隔绝雨雪。
他每天准时到麦田为花蕾供水，剪下枯叶，还要为它们拍手、叫唤，让小麦田感受到他温暖的呼唤。
时光荏苒，雪消降温，春天到来时，他的麦田是那么的绿意盎然，开得那样的迷人。
通过这个故事我们可以看到，一个人的成功不能仅仅在于他做事的努力程度，更需要在遇到挫折和逆境时坚持不懈的精神，尤其是在面对比平时更加困难的时候。
当遇到困难时，人们要显得坚不可摧，不仅是自身的信心鼓舞，也要提高对周围的责任感和义气，这是得到成功不可缺少的品质。
重点：1. 阐释成语“一暴十寒”意义以及如何应用;2. 通过故事展现人们在遭遇困难和障碍时不轻言放弃，持续努力，乐观地面对困境，增强信心的品质。
用词分析：本文的用词符合学生的语言环境，以简洁、生动、质朴、通俗易懂为出发点，同时又考虑到表述的规范性和准确性。
我们可以发现该作文的用词大多是学生们熟悉的词汇，如“雪消降温”、“绿意盎然”、“坚定了信心”、“温暖的呼唤”等，具有很好的可读性。
作文二成语“一暴十寒”讲述的是不能持之以恒的坚持，只知成功后才会回头想起别人的帮助。
在我们背后的人，他们给予了我们无限的甜美与希望，却无法分享我们的成功和美好。
故事提醒我们，无论何时何地，不要忘记五分之四的功劳都是他们的。
这个故事的主人公是一个叫李华的青年。
一曝十寒成语故事
一曝十寒成语故事范文一：在我们的生活中，有很多成语我们都非常熟悉，比如“一曝十寒”。
这个成语大家想必都很清楚了，它的含义是指因为缺乏坚持不懈的毅力，而不能够得到成功的人。
那么这个成语是怎么来的呢？据说，很久很久以前，有一个叫做张耒的人，他是一个非常有才学的人，但是他有一个缺点：他总是做事三天打鱼，两天晒网。
因为他做事很不坚定，别人称他为“一曝十寒”的人。
有一天，有个年轻的学子向张耒请教文章的写作技巧。
张耒给他讲解了许多知识和方法，并且告诉他“坚持就是成功”。
这个年轻人听后非常感慨，他深深地被张耒的话所震撼着。
后来，这个年轻人通过自己的努力成功了，而张耒却什么也没做到。
这种事情不只发生一次，张耒越来越觉得自己的快速成功和别人的失败是有因果关系的。
我们可以从这个故事中得出一些启示：坚持不懈地努力是成功的关键。
我们需要在学业、工作和人生中，保持持续的努力和坚定的决心，才能够走向成功的道路。
写作重点：写作的背景和故事情节需要描述清晰，同时需要多次提到“一曝十寒”这个成语，突出文章的主题。
同时还需要突出成语的寓意，用故事向读者展示大家如何在生活中应用这个成语。
用词分析：文章使用了较为生动形象的语言，突出表现出耳熟能详的成语与故事之间的关系，增加了读者的吸引力。
同时文章引用了一些比较深刻的“坚持”、“毅力”、“成功”等词汇，突出了文章的主题。
范文二：一曝十寒是一个很经典的成语，也是我们在学习和生活中都要常常面临的情况。
它的出处最初可以追溯到唐代，时至今日，它的含义已经变得更深刻了。
曾经，有一位名叫刘盈的书生，他非常聪明而且勤奋，一直积极地备考进士。
但由于缺乏坚持，他总是过度地消耗自己的体力，努力学习的时候毫不留情，结果往往因为身体极度疲惫而陷入沉沦。
刘盈成为了一个“一曝十寒”的人，他的学习成果总是无法持续，他在学业上的表现也从此跌入了谷底。
他在被大家嘲讽和耻笑之后，终于明白了“一曝十寒”的坏处。
他经过长时间的思考和研究后，终于发现了坚持不懈的重要性。
一曝十寒的意思
一曝十寒的意思
战国时，有个叫孟轲的人，大家称他为孟子。
孟子善于通过打比方来发表议论。
当时，有人指责孟子不尽力帮助齐王。
孟子便解释说：“比如说，天下有些易活的植物，假如把它放在太阳下晒十天，然后再把它放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再强
的植物也会死。
我见到齐王的机会少之甚少，即使给了他些良好的影响与帮助，我一离开，一些和我主张不同的人，又带给他许多不好影响。
我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢？”
这个成语来源于《孟子》―《告子上》
一暴十寒：比喻做事无恒心。
另备注：“一暴十寒”的.注音为yi pu shi han ，“一暴十寒”就是一个紧固的成语，“一暴十寒”中的“暴”也就是紧固的，无法用“曝”这个字。
一暴十寒的典故
一暴十寒的典故：战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢!我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢?”按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导;另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。
这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊;”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢?求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。
例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢?造句：1 学习要有长性、有耐心，不能一暴十寒。
2 这些年我也上了几次补习班，但都是一暴十寒，白浪费钱而已。
3 你才读一下书就看半天电视，不是一暴十寒是什么?4 坚持不懈是成功的要件，一暴十寒则是弱者的藉口。
5 要学就要持之以恒，不能一暴十寒。
6 老师勉励我们，凡事以恒，切忌一暴十寒。
7 为学要有耐心，不能一暴十寒。
8 我要用锲而不舍的精神，克服一暴十寒的习性。
成语典故：一暴十寒(写作素材)
成语典故：一暴十寒（写作素材）
一风暴十寒:比喻工作没有毅力成语
来源于孟子-告子上战国时，有一个叫孟子的人，大家都叫他孟子。
孟子善于用比喻进行评论。
当时，有人指责孟子没有尽力帮助齐王。
孟子解释说:“例如，世界上有一些植物很容易生存。
如果你把它们放在阳光下10天，然后在寒冷的地方冷冻10天，即使是生命力最强的植物也会死去。
”我很少有机会见到齐王。
即使我给他一些好的影响和帮助，当我离开的时候，一些和我意见不同的人会给他带来很多不好的影响。
我怎样才能让国王的思想和品质变得更好？
注:“一风暴十感冒”的注音是溥仪·韩石，“一风暴十感冒”是一个固定的成语。
“一场风暴十次感冒”中的“风暴”一词也是固定的，不能使用“暴露”一词。
一曝十寒成语故事
一曝十寒成语故事一曝十寒成语故事1战国时，有个叫孟轲的人，大家称他为孟子。
孟子善于通过打比方来发表议论。
当时，有人指责孟子不尽力帮助齐王。
孟子便解释说：“比如说，天下有些易活的植物，假如把它放在太阳下晒十天，然后再把它放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再强的植物也会死。
我见到齐王的机会少之甚少，即使给了他些良好的影响与帮助，我一离开，一些和我主张不同的人，又带给他许多不好影响。
我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢？”这个成语源于《孟子》―《告子上》一暴十寒：比喻做事无恒心。
另注：“一暴十寒”的注音为yi pu shi han ，“一暴十寒”是一个固定的成语，“一暴十寒”中的“暴”也是固定的，不能用“曝”这个字。
一曝十寒成语故事2【拼音】yī pù shí hán【出处】虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
《孟子・告子上》【释义】曝：晒。
原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
【用法】作主语、定语、宾语；指没有恒心【结构】联合式【相近词】三心二意、有始无终、为德不终【反义词】持之以恒、有始有终、有头有尾【同韵词】缄口不言、强人所难、斗色争妍、行不顾言、打小算盘、飞瀑流泉、肺腑之谈、情有可原、相风使帆、临别赠言。
【年代】古代【成语故事】战国时期，齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。
孟子游历到齐国时，对齐宣王也无能为力。
他认为齐宣王并不是不聪明，而是没有受到好的方面的熏陶，他说：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
”【成语示例】他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。
这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。
叶圣陶《英文教授》【成语造句】人们常用的数字很多，譬如有关一字的成语，就有三四十条，如＇一发千钧＇、＇一衣带水＇、＇一鼓作气＇、＇一曝十寒＇关于＇三＇＇九＇的成语也不少，并不是人们特别钟爱七数。
一曝十寒的成语典故是什么
一曝十寒的成语典故是什么一曝十寒这个成语大家都听过，它有什么成语典故呢?下面是店铺网小编带来的一曝十寒的典故，大家一起来欣赏一下吧。
一曝十寒的解释【释义】曝：晒。
原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
【用法】作主语、定语、宾语;指没有恒心【结构】联合式【相近词】三心二意、有始无终、为德不终【反义词】持之以恒、有始有终、有头有尾一曝十寒的历史典故战国时期，齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。
孟子游历到齐国时，对齐宣王也无能为力。
他认为齐宣王并不是不聪明，而是没有受到好的方面的熏陶，他说：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
”一曝十寒的造句1) 练习站桩首先要有正确的认识,要有信心,要有恒心,既不可一曝十寒,更不可拔苗助长。
2) 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
郭沫若3) 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
4) 学习不能一曝十寒，要踏踏实实，认认真真，坚持到最后。
5) 学习知识应日积月累，不能一曝十寒!6) 做任何事都要持之以恒，决不能一曝十寒。
7) 一个人学习态度要是一曝十寒，到头来仍将是不学无术。
8) 同学们求学,绝不能一曝十寒,必须手不释卷,才能成功。
9) 学会行孝，重在闻一知十，乐为不辍，而不是一曝十寒，应当持之以恒，养成道德，以担当重任。
10) 学习英语一定要坚持，最忌一曝十寒。
11) 学习要有恒心,一曝十寒是学不到知识的。
12) 一曝十寒的运动不会有多大好处.13) 五、练功切一曝十寒,须持之以恒。
14) 三日打鱼,两日晒网为德不卒一曝十寒。
15) 五者终日务外,不知痛切,或抽空在佛堂一修,一曝十寒,终不得益,有或当作消遣之事,无关痛痒,毕竟毫不相干。
16) 古今来许多世家，无非积德。
天地间第一人品，还是读书。
或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
17) 做人须简约，不庸人自扰，不杞人忧天，于简单中快乐，于明了中怡情;待人须真诚，以律人之心律已，以宽已之心宽人，于付出中坦然，于慷慨中超脱;做事须务实，不沉溺幻想，不一曝十寒，于微笑中面对，于勤勉中坚持;处世须自然，不圆滑世故，不唯利图谋，于谨慎中看胸怀，于细节中求成败。
成语故事：一曝十寒.docx
成语故事：一曝十寒
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个着名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：
孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢！我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。
这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简
成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。
例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？。
一暴十寒-一暴十寒？还是一曝十寒？
一暴十寒-一暴十寒？还是一曝十
寒？
战国时，有个叫孟轲的人，大家称他为孟子。
孟子善于通过打比方来发表议论。
当时，有人指责孟子不尽力帮助齐王。
孟子便解释说：“比如说，天下有些易活的植物，假如把它放在太阳下晒十天，然后再把它放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再强的植物也会死。
我见到齐王的机会少之甚少，即使给了他些良好的影响与帮助，我一离开，一些和我主张不同的人，又带给他许多不好影响。
一暴十寒我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢?”
这个成语源于《孟子》—《告子上》
另注：“一暴十寒”的注音为yipushihan，“一暴十寒”是一个固定的成语，“一暴十寒”中的“暴”也是固定的，不能用“曝”这个字。
一曝十寒【四字成语】出处解释用法近义词同韵词成语故事
一曝十寒【四字成语】出处|解释|用法|近义词|同韵词|成语故事【拼音】yī pù shí hán【出处】虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
《孟子·告子上》【释义】曝：晒。
原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
【用法】作主语、定语、宾语；指没有恒心【结构】联合式【相近词】三心二意、有始无终、为德不终【反义词】持之以恒、有始有终、有头有尾【同韵词】缄口不言、强人所难、斗色争妍、行不顾言、打小算盘、飞瀑流泉、肺腑之谈、情有可原、相风使帆、临别赠言。
【年代】古代【英语】workbyfitsandstarts【日语】努力(どりょく)が長続(ながつづ)きしない，三日坊主(みっかぼうず)，根気(こんき)が続かない【成语故事】战国时期，齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。
孟子游历到齐国时，对齐宣王也无能为力。
他认为齐宣王并不是不聪明，而是没有受到好的方面的熏陶，他说：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
”【成语示例】他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。
这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。
叶圣陶《英文教授》【成语造句】人们常用的数字很多，譬如有关一字的成语，就有三四十条，如＇一发千钧＇、＇一衣带水＇、＇一鼓作气＇、＇一曝十寒＇……关于＇三＇＇九＇的成语也不少，并不是人们特别钟爱七数。
＂【词类符号】名词；时间名词；方位名词；处所名词；人名；姓氏；名字；地名；机构名；其他专有名词；动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词；数词；量词；副词；代词；介词；连词；助词；叹词；拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分；语素字；非语素字。
成语《一曝十寒》的故事
成语《一曝十寒》的故事（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一暴十寒 (yī pù shí hán)
一暴十寒(yī pù shí hán)一暴十寒(yī pù shí hán) 战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢！我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。
这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。
例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？一暴十寒的意思是：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
一曝十寒-一曝十寒的故事-一曝十寒的寓意-一曝十寒的意思
一曝十寒-一曝十寒的故事-一曝十寒的寓意-一曝十
寒的意思
【成语】一曝十寒
【拼音】yī pù shí hán
【简拼】ypsh
【近义词】三心二意、有始无终、为德不终
【反义词】持之以恒、有始有终、有头有尾
【感情色彩】贬义词
【成语结构】联合式
【成语解释】曝：晒。
原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
【成语出处】先秦・孟轲《孟子・告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
”
【成语用法】联合式；作主语、定语、宾语；含贬义
【例子】他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。
这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。
（叶圣陶《英文教授》）【英文翻译】work by fits and starts
【成语故事】战国时期，齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。
孟子游历到齐国时，对齐宣王也无能为力。
他认为齐宣王并不是不聪明，而是没有受到好的方面的熏陶，他说：“虽有天下易生之物也，一日
暴之，十日寒之，未有能生者也。
”【产生年代】古代
【常用程度】常用。
成语故事：一暴十寒
成语故事：一暴十寒类型：成语故事一暴十寒,幼儿园故事儿歌故事,幼儿园儿歌故事标题：成语故事：一暴十寒战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个著名辩士，在孟子的告子上篇中有这样一段记载：孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢！我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢？按着，他使打了一个生动的比喻：下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。
这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。
若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的一日暴之，十日寒之精简成一暴十寒一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。
例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个著名辩士，在孟子的告子上篇中有这样一段记载：孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢！我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢？按着，他使打了一个生动的比喻：下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。
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1 成语故事-一暴十寒
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。
一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。
孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：
孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着成吗？我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开他，那些奸臣又来哄骗他，他。