技能大师工作室经验材料

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淮北矿业集团公司

杨杰讲堂——技能大师工作室

随着现代化技术水平的不断提高，PLC可编程控制器已成为当今时代工业控制的主要手段和重要的基础设备之一，在煤矿生产中，得到越来越广泛的应用，如:主副井、选煤厂、电厂、焦化厂、煤化工、井下智能电控、矿内压风机、井下综采综掘等。整个矿区面临着技能人才尤其是高技能人才短缺的问题，在设备出现故障时，不能快速有效地判断处理，人为地扩大了事故，影响了正常的安全生产秩序，甚至造成巨大的经济损失。提高现场操作人员的技术能力，培养一批PLC控制技术应用高技能人才，是集团公司亟待解决的问题。为此，集团公司在朔里矿业创办了杨杰讲堂，面向全矿区进行PLC技术培训，旨在通过品牌员工引路领跑，培养造就一批能工巧匠和高素质技术工人。

2009年10月，集团公司投资100多万元在朔里矿业创建杨杰讲堂，2010年4月建成，配置了现代工业控制设备和多媒体教学系统，拥有教学面积450平方米，有教室、实训室、办公室、教师休息室、值班室、会议室和资料室。教室包括2个多媒体教室和1个网络教室。3个实训室是PLC实训室、立井提升实训室和斜巷绞车变频电控实训室。杨杰讲堂教师团队5人，均为本科学历，中级以上专业技术职称;成立了杨杰讲堂办公室、校务管理委员会;建立了一系列管理制度，包括《杨杰讲堂工作职责》、《管理员职责》、《教师职责》、《学员守则》、《培训班管理制度》、《设备管理制度》等。2010年8月，杨杰讲堂被安徽省人力资源和社会保障厅命名为省级技能大师工作室试点单位，2011年6月，经省人社厅推荐惟一代表安徽省上报国家级技能大师工作室。

朔里矿业是具有40年开采历史的大矿，创造了辉煌的业绩，先后荣获部级现代化矿井、高产高效矿井、全国文明煤矿、全国文明单位等40多项省部级荣誉称号。近年来，矿井资源逐渐枯竭，于2010年11月破产重组。作为淮北矿区的老矿井，积累了丰富的安全生产管理经验，培养了大批管理人才，是淮北矿业的财富，在淮北矿业的建设发展中，义不容辞地承担着为新区培养、培训技术人才的任务。朔里矿业党政高度重视杨杰讲堂创建工作，行动上参与，工作上支持，经费上保证。

杨杰是朔里矿业机电科的主管技术员，45岁，本科学历，他先后荣获“全国五一劳动奖章”、“中华技能大奖”、“全国知识型职工标兵”、“国务院特殊津贴”、“全国技术能手”、“全国十佳杰出青年岗位能手”、“全国自学成才十佳标兵”、“全国劳动模范”、“全国技能人才十大楷模”等20多项省部级以上荣誉。杨杰是新时代工人的楷模，是淮北矿业职工的榜样，他参加工作20多年来，勤奋学习，刻苦钻研，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他进行大小技术革新项目和提出合理化建议230项，其中1项达到了世界先进水平、2项刷新了全国记录、2项填补了全国煤炭行业空白，为企业创造了巨大的经济效益。讲堂以杨杰的名字命名，旨在发挥品牌员工的引路领跑作用，激励广大青年工人学技术、学科学。

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朔里矿业一贯重视技能人才培养，职工教育工作在集团公司一直处于先进行列，并先后获得省、市职工教育先进单位，形成了具有自身特色的培训管理模式，在长期的实践和探索中，培养、锻炼了一支专业精通、作风过硬的职教队伍。煤炭工业协会、教育部等国家机关曾经到朔里矿业进行考察调研，先进经验被《工人日报》、《中国成人教育信息报》、《中国培训》、《中国人力资源开发》、《中国安全生产网》等报刊和网络媒体推介。深厚的企业文化积淀，为创办杨杰讲堂提供

了支持，注入了活力。通过广泛收集矿区培训需求信息，深入了解PLC技术应用现状，依据杨杰讲堂的技术能力，确定培训活动的定位和目标，办学方向和规模。杨杰讲堂的培训活动要充分发挥技能大师带头人的作用，以名师带高徒为载体，推动矿区高技能人才培训、培养的升级，畅通技能人才培养新渠道，开展技术项目攻关，为矿区培养一批PLC技术拔尖人才。

杨杰讲堂PLC实训室配备现代工业控制设备三菱PLC、西门子PLC可编程控制器实训设备11套，笔记本电脑11台，以及多媒体网络教学系统等。立井提升实训室配备仿真立井罐笼提升装置、三菱FR-E500变频器、JTDK-ZN-01SP交流提升机电控操作台、KYN28高压开关柜及南瑞微机综保等。斜巷绞车变频电控实训室配备井下防暴变频器1套，进线馈电开关1台，真空启动器开关1台，防暴操作台1台(西门子PLC控制、触摸屏显示)，牌坊深度指示器，660V电机1台，2个高低速反馈轴编码器。

为满足杨杰讲堂培训师资的需要，先后送到北京、广州等地参加培训，提升教师队伍素质。在师资配备上，集团公司给予了大力支持，从集团公司机电处等部门选拔优秀专业人才，担任杨杰讲堂的兼职教师，组建杨杰团队。杨杰讲堂培训计划、培训目标由集团公司审定批准执行，向各厂矿分配每期参训名额，2011年计划举办3期培训班，培训120人次，每期培训时间28天，分4个月进行，每月在讲堂训练7天，回去把所学内容在工作应用中进行消化吸收，遇到疑难问题，下次带到讲堂解决。选择这种培训方式，是因为多数员工PLC基础知识薄弱，时间短不能满足学员的要求，也难以达到既定的培训目标;连续学习，时间长不仅存在工学矛盾，而且不利于学员对知识的吸收消化。这种分阶段、层次递进学习，学用结合的方法，已初步显现了效果，我们将继续探索改进。在普及PLC知识的同时，通过大师传、帮、带，每年培养10名青年技术技能骨干。

着眼于实践和技能操作培训是杨杰讲堂的特色，在培训教学中充分展示自己的个性。

一是以教学互动，传递绝活绝技，促进技术攻关，每期培训要求学员带着自己的经验和问题参加培训，通过交流研讨，与大家分享自己的绝活绝技，提出自己技术上的困惑，共同探讨，解决问题。

二是推广新技术、新工艺，让学员及时了解最新科技成果。

三是突出现场工艺培训，以可编程控制器及提升机模拟教学实训设备，走进PLC控制软件，破析梯形图，使虚拟的梯形图与实际操作对接起来，让学员不再感到神秘，训练了快速查找故障点的技能。在培训中，指导教师一对一，手把手地教。教室全天候的向学员开放，

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学员随时可以到教室做演示演练。

四是开展案例教学，模拟生产现场，让学员进行实际操作体验。

五是编写企业实用的培训教材，杨杰团队编写了《三菱FX2N系列PLC编程维护培训教程》、《三菱PLC实验指导》、《大型设备典型故障排除案例》等实用培训教材，还发动学员把自己在工作中成功的经验或失败的教训，制作成案例，编辑成教材。编写技能培训教材，是一项探索性工作，杨杰讲堂的成功实践，实现了自编教材的新突破。

六是利用集团公司局域网资源，创办了“杨杰e族”网页, 开设了网上课堂、最新资讯、科技创新、文化理念等专栏，并开通了PLC技术交流QQ群。网站作为开放式课堂，为职工提供了更加方便快捷的学习条件。

七是加强培训管理，成立班委会，让学员自主管理，创造良好的培训环境，激发学员的学习热情。培训结束考核合格后，给学员发培训结业证，并评比表彰优秀