【部编版】小青蛙优秀课件1

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小青蛙——青字族与它的形声字小学一年级下册语文教学课件PPT课件

一边表字音，一边表字义
形声字识字法
清睛晴请蜻情
今天，天气( 晴)朗，一只大眼( 睛)的青蛙正在( 清)( 清)的河水边跳来跳去。这时，一只( 蜻) 蜓飞过来说：“青蛙哥哥，( 请)问你正在做什么呢？”青蛙说：“我今天心( 情)很好，正在给禾苗抓害虫呢！”
再见
qíng
1字形青声旁 2读音后鼻音ing
qíng
jīng
qīng 清
氵三点水
水
茶
qíng 晴
日日字旁
空万里雨过天
jīng 睛
目目字旁
画龙点睛
qǐng 请
讠言字旁
请问
请进
Hale Waihona Puke 清晴睛请心情很好qíng 情
忄竖心旁
形声字
qīng qíng
jīng qǐng qíng
部编版小学语文一年级下册
识字3. 《小青蛙》“青”字族与它的形声字
小青蛙
河水何清水清清天清天气气晴晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
青
qīng
字
清
族
qǐng
qíng
请 qīng 晴
青
qíng
jīng
情
睛
青
qīng
字族
qǐng
qīng 青

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奇妙的汉字宝宝
青
清晴睛请情
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氵
忄青日
讠目
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看我七十二变
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新课导入
小游戏—猜动物
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
识字3 小青蛙
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学习目标
1.通过儿歌诵读，认识“清、晴”等12个生字和病字头1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画。 2.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。 3.正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。
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qì
结构独体结构
组词天气空气生气造句天气预报说今天变温，要谨防感冒。
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qíng
结构左右结构
组词晴朗晴天晴空造句今天天气晴朗，万里无云。
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qíng
结构左右结构
组词友情爱情亲情造句我们的友情日久天长。

部编版一年级语文下册《小青蛙》课件ppt

这样写，文章的条理就清楚了。
假如让你当游双龙洞的一个小导游，你准备怎样向游客介绍双龙洞呢？请你根据游览示意图，用小导游的语气，把金华双龙洞的景色特点介绍给大家吧。
这节课，我们随作者游览了金华的双龙洞，洞中的景观令人惊叹。那奇妙的孔隙，奇特造型的石钟乳和石笋，真不愧为大自然中又一奇特的景观。而且，我们还掌握了游记的写作方法。
内洞
洞口
外洞
孔隙
这些景点中最令你好奇、难忘的是哪儿？
孔隙
什么是孔隙？
孔：小洞，窟窿。隙：裂缝。孔隙就是指窟窿眼、狭小的缝。
从“孔隙”这个词中，你知道孔隙这个景点的特点是什么吗？
窄小
默读课文第5自然段，思考：作者是怎样写出孔隙的窄小的？圈画出相关词句。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
清
qīng
河水清清
组词：清水清新
造句：小河里的清水能照出人影来。
音序：Q 部首：氵
结构: 左右
书写指导：横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微斜。
气
qì
天气
组词：天气气候
造句：今天的天气真好啊！
音序：Q 部首：气
结构: 独体
书写指导：左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青”短。
读一读
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路

《小青蛙》ppt课件完美版

一部年编级版下一册年语级文下课册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部编版(共 35张PP T)
知识讲解
难点突破
qīng
清氵
形声字
qíng
qǐng
日晴
qíng
情忄
请讠
jīng
目睛
一部年编级版下一册年语级文下课册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部编版(共 35张PP T)
一部年编级版下一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
课堂练习
难点巩固
智勇大冲关
1、选择生字组成词语。请清情睛晴青
眼（睛）（请）求（晴）天（清）水心（情Байду номын сангаас）（青）蛙
一部年编级版下一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
请坐
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知识讲解
难点突破
读儿歌
日出天气晴，河水清又清；眼睛明又亮，事情要分清；来客要说请，从小讲文明。
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知识讲解
难点突破
在文中找找“青”家族的字。
qīng
清氵 qíng
qǐng jīng
日晴
qíng
情忄
请讠
目睛
一部年编级版下一册年语级文下课册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部编版(共 35张PP T)

部编人教版一年级下册语文识字第3课小青蛙课件

田里的禾苗长得绿油油的，一只小青蛙正在捉禾苗上的害虫。
你们喜欢这只青蛙吗？
让我们用欢快的语气来读《小青蛙》
这首儿歌。
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
理解“保护”
同学们，青蛙在田里捉害虫，其实它是在—— 保护禾苗
青蛙吃害虫就是保护禾苗。在生活中，你有像小青蛙保护禾苗那样保护别人吗？有人保护过你吗？
左右结构这些字都是什么结构呢？
请同学们仔细观察生字在田字格中的位置，我们在书写时要注意什么呢？
清晴睛情请
清晴睛情请
左窄右宽；右边比左边高；左右结构的字要注意穿插关系，右边
“青”的第四笔横都穿插到左边。
学习新笔画：横折提
书写要领：横笔
请略上斜，再折下，最后轻提笔向上。
书写要领：横折提中的折要写得直，和第一笔点要基本保持在一条线上，右边 “青”的第四笔横要紧挨着横折提的横。
qīnɡ
青
书写要领：第一横要写得略短，第二横最短，第三横最长，三横之间距离要匀称。“月”字下面藏。
玩游戏
“学样子”：根据“青蛙” 的构词特点说新词。
青青的草就叫（青草）；青青的山就叫（青山）；青青的玉石就叫（青玉）。
3 小青蛙
多种形式，识记生字
借助拼音自读儿歌两遍，要求：读准字音，将不认识的字多读几遍。
清晴睛情请
这些字有什么特点？
这几个字都是“青”加上不同的偏旁组成的，读音相同或相近，偏旁不同，表示的意思也不相同，像这样的字就是形声字。
如何区分这些形声字呢？
偏旁辨析
“晴”是日字旁，表示与太阳有关，太阳出来了就是晴天；

部编版《小青蛙》PPT课件

晴
清
睛
青
请
情
勇敢挑战
情
请
睛
清
晴
你能很快把我认出来，并帮我找个好朋友吗？
猜一猜：
绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。
青蛙
3、小青蛙
自读课文
请同学们自由读儿歌，划出生字，根据拼音读准字音，把儿歌读正确读通顺，多读几遍。
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。
部首
笔顺
日部
拼音
结构
词语
句子
qínɡ
左右结构
晴天、晴空
雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
部首
笔顺
日字旁
拼音
结构
词语
句子
qīnɡ
左右结构
清楚清晨
清晨，小鸟在我窗外唱歌。
部首
笔顺
氵部
拼音
结构
词语
句子
yǎn
它们都是以“青”字为声旁的形声字，读音和“青”相似。情清请睛晴
青
有水方说__，
有日天气__。
有言去邀__，
有心__意浓。
有目是眼__，
有虫是__蜓。
蜻
清
请
晴
睛
情
蜻
选择正确的字，把顺口溜补充完整。
练一练
选字填空：请清青情晴睛今天天气( )朗,我们来到小河边。河里的水真（）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（）蛙，大大的眼（）。我们正想捉住它。老师过来说：“（）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（）。

人教(部编版2016)一年级下册语文课件-识字一3《小青蛙》

选择正确的字，把顺口溜补充完整。
蜻情清
青
睛
请
晴
清，有水方说__ 请有言去邀__ ，睛有目是眼__ ，
晴。有日天气__ 有心情 __意浓。有虫是蜻 __蜓。
想一想，填一填
请
晴
情
清
睛
眼（睛）（请）问（清）水
（晴）天
心（情）
•拼音
•结构
•部首
•笔顺
•词语
•句子
• qínɡ
•拼音
•结构
•
jīnɡ
•部首
•笔顺
•词语
•句子
• 目部
•左右结构 •眼睛目不转睛
•眼睛是心灵的窗户。
•拼音
•结构
•部首
•笔顺
•词语
•句子
• qínɡ
•忄部 •左右结构
•事情病情
•她的病情正一天一天好转。
写一写
河水清清天气晴，
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小小
青
蛙
大眼
睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chïng
保护禾
苗
吃害
虫，
zuî le bù shǎo hǎo shì qing
做了不
少
好事
情。
qǐng ní ài
hù xiǎo qīng wā
•日部 •左右结构 •晴朗雨过天晴
•雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
•拼音
•结构
•部首
•笔顺
•词语
•句子
• qīnɡ

部编人教版语文一年级下册《小青蛙》PPT优质课件

棒的！
“青”字变化歌有水方说清，日出天气晴；有言去邀请，有心情意浓；有目是眼睛，有虫是蜻蜓；换偏旁识字，你我都能行。
连一连，读一读。
睛请清情青晴Βιβλιοθήκη 坐草友水眼天1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。 2.抄写今天的生字词。 3.你还知道哪些小动物需要保护吗？和你的小伙伴一起说一说吧。
加你油是！最
害
害虫
shì
事
故事书
ràng
让
让座
bìng
病
生病
保护——保卫
小——大好——坏晴——阴保护——破坏
有感情地朗读课文，注意节奏。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing
河水清清 /天气晴，小小青蛙/大眼睛。
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
同学们，你们觉得这句话中哪几个字长得很像啊？
清晴青睛
青
清
睛晴青
同学们，你们还知道哪些“青”字旁的字？
bǎo hù hé miáo chī hài chóng zuò le bù shǎo hǎo shì qing
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
尽力照顾，使不受损害。青蛙做了什么好事情？
保护禾苗吃害虫
保护庄稼
qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

《小青蛙》语文教学PPT课件(7篇)

课堂小结
《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪我们的智慧、激发我们学习语文的兴趣，让我们在生活中处处留心，随时在生活中识字。
小青蛙
结构图示
大眼睛吃害虫
外形本领
保护青蛙禾苗不生病
青蛙种豆清水塘，水悠悠，青蛙妈妈来种豆。扑通扑通跳下水，种下颗颗黑豆豆。黑豆发芽还会游，原来是群小蝌蚪。
不要写成“长横 ”
qīng
清
笔顺组词清新清楚清风造句：雨后的空气多么清新啊。
qǐng
请
笔顺
组词请问请进请假造句：小明今天生病请假了。
第二笔“横折提”一笔写成
shēng
生
笔顺组词生气生病生机造句：妈妈今天生气了。
qíng
情
笔顺组词心情情况感情造句：生日那天姐姐心情特别好。
小小兔子三瓣嘴高高仙鹤细长腿
词语积累（反义词）
清——（浊）好—— （坏）晴——（阴）害虫——（益虫）
朗读儿歌，我们为什么要保护青蛙？你想怎么保护它呢？
因为青蛙能吃田里的害虫，不让禾苗生病，是我们人类的好朋友，所以我们要保护青蛙。
1.我的妹妹有一双美丽的眼睛。
2.我家附近有一条清清的
小河。
请试着找出文中带有 “青”的生字。
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛，保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
“青”加上不同的偏旁可以派生出不同的子体字，“清、晴、请、睛、情”等，它们可以集成字族，根据字族编写成的诗文就叫字族文。
本课小结
初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课文后，我感受到了要一起保护小

部编版小学语文一年级下册第3课《小青蛙》优秀PPT课件图文

•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来的伴，永远不嫌你的话多，不厌其烦且久处不厌，永远会陪在身边，念你冷暖，且懂你悲欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生的那个人，其实在与你相同的时间里，也忍受着同样的独。那个人一定也怀着满心的期待，拥着一腔孤勇，穿过茫茫人海，也要来与你相见。
•
他的养生秘诀就是：不让自己闲下来。
•
每天早上七点起床，锻炼一小时，八点吃完早餐，出门散步，九点半回来读书看报，下午听音乐、练书法，再继续锻炼一小时，抽空还帮老伴做家务。
•
有句话说：闲人愁多，懒人病多，忙人快活！
•
的确如此。当一个人闲下来，他的心灵和身体都将受到折磨。闲下来会容易胡思乱想，自怨自艾，而身体上的懒惰也会让我们离健康越来越远。
练习三
加一加
日＋青→（晴）
（目）＋青→睛
练习四
按要求给生字分类
庄兵情睛害晴
1.左右结构（情睛睛）
2.上下结构（兵害）
3.半包围结构（
庄）
勇敢挑战
•你能很快把我认出来，并帮我找个好朋友吗？
情请睛
清
晴
有人说，想要看一个人是否优秀，那就看他闲下来做什么。
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队的间隙，读书，思考，写作，也有人终日无所事事，虚度光阴。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人，自己的体力和脑力都已经拼不过，几年来累积下来的阅历和经验没有转化成核心竞争力。
毕业八年的她被迫重返人才市场，但彼时的她与毕业时相比毫无长进，面试屡屡碰壁。

人教部编版语文一年级下册课件：识字 3小青蛙

河水清清/天气晴, 小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫, 做了不少/好事情。请你保护/小青蛙, 好让禾苗/不生病。
我会读
shēng qì
生气
qǐng
请
qíng
情
qīng
清
qīng
青
qíng
晴
我会写
shēng
生病
qǐng
请求
qīng
qíng
清水晴天
qíng
jīng
事情眼睛
qì
气体
qīng
一年级下册第一单元
小青蛙
教学目标
1. 学生能够正确、流利地朗读课文。 2. 掌握七个生字的写法。 3. 通过“四要素”写作法，让学生有条理地复述课文内容。
导入新课，听音辨物
—— “咩咩”
导入新课，听音辨物
——“哞哞”
导入新课，听音辨物
—— “喵喵”
导入新课，听音辨物
——“呱呱”
初读课文，断句正音
青草
我会发现
讠
请
氵
清
忄
青
情
日
晴
目
睛
精读课文，理解文意
• 本文的主人翁是谁？ • 它在什么时间？ • 它在哪里？ • 做了什么事情？
我们的主人翁：小青蛙
什么时间：晴朗的天气
什么地方：小河边
做了什么事情：吃害虫
1. 小青蛙的本领大不大？我们要不要保护它们呢？
2. 同学们还知道有哪些像小青蛙一样的益虫和益鸟呢？小蜜蜂Fra bibliotek啄木鸟
七星瓢虫
课堂总结
老师希望同学们都能爱护这些小小的可爱的漂亮的动物，只有我们保护好了它们，我们的环境才会更加优美，我们的地球才会更加美好。

部编新教材一年级下册3.《小青蛙》PPT课件

绿衣小英雄，青蛙田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。
人教版小学语文一年级下册
识字3：小青蛙
qīnɡ
青蛙
一看结构二看关键笔画
课文初读关生字大闯关课文朗读关写字大闯关
欢迎来到课文初读关！
先读读秘诀吧！
自由读课文： 1、根据拼音读准字音，把儿歌读正确读通顺，多读几遍。 2、拼读生字，记一记。 3、数一数儿歌一共有几句话？
•结构
•部首
• qīnɡ
•笔顺
•词语
•氵部 •左右结构
•清楚清早
•句子
•清晨，小鸟在我窗外唱歌。
•拼音
••结构jīnɡ •部首
•笔顺
•词语
•句子
• 目部 •左右结构
•眼睛目不转睛
•眼睛是心灵的窗户。
•拼音
•结构
•部首
• qínɡ
•笔顺
•词语
•忄部 •左右结构
•事情病情
这首儿歌一共有几句？
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。① 守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。② 请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。③
欢迎来到生字大闯关！
认识新字词
qīnɡ qínɡ
qínɡ
qǐnɡ
yǎn jīnɡ
清晴情请眼睛
hài shì rànɡ bìnɡ bǎo hù
害事让病保护
欢迎来到课文朗读关！
小青蛙
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng
河水清清天气晴，
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小小青蛙大眼睛。
青：清晴睛

一年级语文下册《小青蛙》课件

小青蛙
语文一年级下册
时间：2021年02月13日
教师：尤小拉
qíng 日
晴
描写天气
目 jīng 与眼有关
睛
现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师一起把生字放到正确的小车里吧！（课后第2题）
睛情晴清请
请
清
晴
情
学写字
最后，我们一起来学习会写字吧！
qínɡ
先写两点，再写中间的竖。
“月”撇变竖。
学写字
横折提
qǐng
先横后折向右提。折画要写直。
横画等距，中间横最短。
学写字
横画间距均匀。
学写字
qì
横画紧凑。
横斜钩起笔紧贴横中线。
课堂演练
你能给这些生字宝宝找朋友，组组词吗？
清晴青睛
清水晴天青蛙眼睛
复习课文什么样的环境有一只什么样的小青蛙？
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
学习目标
1.认识“保、护”等生字，会写“情、请、生”3个字。
2.通过整体复现“清、晴、睛、情、请”，了解形声字形旁和字义之间的联系。
这是多有礼貌的请你帮我把语文课
小朋友啊！你能用
“请”说个句子吗？本拿过来，好吗？
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。
学认字
Bìng
生病
病字旁
你喜欢小青蛙吗？你为什么喜欢它？
喜欢。青蛙吃害虫，有益于农作物的收成。如果没有它，农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁。
不生病。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护/禾苗/吃害虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ

一年级下《小青蛙》课件5部编版

一年级下《小青蛙》优秀课件5部编版一、教学内容本节课我们将学习一年级下册《小青蛙》一文，该文属于5部编版教材第三单元“可爱的动物”章节。

详细内容主要包括：认识青蛙的生活习性，了解青蛙的生长过程，掌握课文中的生字词及语言表达。

二、教学目标1. 让学生了解青蛙的生活习性和生长过程，培养学生的观察力和想象力。

2. 通过学习课文，使学生掌握一定数量的生字词，提高学生的阅读理解能力。

3. 培养学生热爱大自然，关爱动物的美好情感。

三、教学难点与重点教学难点：理解课文内容，掌握生字词。

教学重点：认识青蛙的生活习性和生长过程，培养学生的阅读理解能力。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示青蛙的生活习性和生长过程的图片，引发学生对青蛙的兴趣。

2. 新课内容展示：让学生自主阅读课文，理解课文内容，同时引导学生关注生字词。

3. 生字词学习：教师带领学生学习生字词，并让学生在练习本上书写。

4. 课文解析：详细讲解课文内容，让学生了解青蛙的生活习性和生长过程。

5. 例题讲解：通过解析例题，让学生运用所学知识，提高阅读理解能力。

6. 随堂练习：设计相关练习题，让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 小青蛙2. 内容：青蛙的生活习性青蛙的生长过程生字词七、作业设计1. 作业题目：（1）熟读课文，了解青蛙的生活习性和生长过程。

（2）抄写课文中的生字词，并掌握其意思。

a. 青蛙小时候是什么样子？b. 青蛙为什么会呱呱叫？2. 答案：（1）略（2）略（3）a. 青蛙小时候是蝌蚪，生活在水里。

b. 青蛙呱呱叫是为了吸引异性进行交配。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生的学习效果，及时调整教学方法，提高教学质量。

2. 拓展延伸：（1）让学生收集关于青蛙的资料，了解青蛙的更多知识。

（2）组织学生参加户外活动，观察青蛙的生活环境，培养学生的实践能力。

重点和难点解析1. 教学内容的生字词学习和课文解析；2. 教学目标的阅读理解能力培养；3. 教学难点与重点的理解课文内容；4. 教学过程中的新课内容展示、例题讲解和随堂练习；5. 作业设计中的问题回答和答案；6. 课后反思及拓展延伸的学习效果关注和拓展活动。

小青蛙课件(完美版)(共20张PPT)

xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
小小青蛙大眼睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保护禾苗吃害虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做了不少好事情。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请你/爱护/小青蛙，
好让/禾苗/不生病。
读课文，说说小青蛙是什么样子的呢？
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
你们知道我还有什么特点吗？
绿衣裳
大眼睛白肚皮
四条腿
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
青蛙做了什么好事情呢？
保护禾苗吃害虫
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
这首儿歌告诉我们什么道理？
总之，《小青蛙》这篇课文的教学中，我通过多种教学方法的运用，帮助学生了解小青蛙的外形特点、生活习性以及它在生态系统中的作用和保护意义。同时，也发现了一些不足之处，需要在今后的教学中加以改进和完善。
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《小青蛙》PPT课件
下课！同学们再见！
授课老师：时间：2024年1月3日
2 了解到保护野生动物的重要性。
在本篇课文的教学中，我认为学生的表现总体上比较好，能够积极参与到课堂中来，认真听讲，积极思考。但是，也有一些学生在课堂上的注意力不够集中，需要老师加强管理。同时，我也认为在今后的教学中，应该更加注重学生的个体差异和不同需求，以更好地满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
同学们，你还知道哪些带有“青”的字吗？

人教部编版语文二年级上册《小蝌蚪变青蛙》优秀教学课件

小蝌蚪的妈妈是谁？
nǎo dɑi
大大的脑袋
wěi bɑ
长长的尾巴黑灰色的身子
披着碧绿的衣裳
鼓着一对大眼睛露着雪白的肚皮
来看看小蝌蚪的变身过程吧！
青蛙妈妈在河里产下卵。
青蛙爸爸和青蛙妈妈结婚了。
蝌蚪卵——圆圆亮亮，可以看见眼睛尾巴。
卵里面的小蝌蚪生出来了。
再长出了两条前腿。小蝌蚪先长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
连一连，说一说小蝌蚪身体的变化。
我们都要保护它妹妹头，小嫩手，妹妹塘边捞蝌蚪。披灰衣，圆脑袋，蝌蚪瓶里游哇游。阿姨劝妹妹不要捕，青蛙就是小蝌蚪。小青蛙，宽嘴巴，圆圆的肚皮能打鼓。吃蚊子，捉害虫，保护庄稼顶呱呱。小蝌蚪，小青蛙，我们都要保护它。
将小蝌蚪变青蛙的过程说给你的爸爸妈妈听。
同学们，今天的课你们有哪些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评
四、
指正，提出您的宝贵意见！
颜色越来越绿，变成小青蛙。小蝌蚪尾巴越来越短。
小蝌蚪变青蛙
自由快速地朗读课文2—5自然段。小蝌蚪慢慢长大了，它是如何变成青蛙的呢？请读读课文，把写小蝌蚪逐渐变化的语句画下来。
4
3
21Βιβλιοθήκη 65234
5
6
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1

复习生字
青
晴
清请情
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1
qínɡ kōnɡ
晴空
qínɡ tiān
晴天
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1
qǐnɡ
请
qǐnɡ jiào
请教
qǐnɡqiú
请求
笔顺：
造句：我们在学习中遇到难题要虚心向同学请教。
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1
练一练：
1.一动物水上跳，大肚子鼓眼睛，身1.上披着绿衣裳，人称庄稼小卫兵。
2.青
轻
（）蛙（）风
3.我会写“青”的笔顺：
4.我会认：(提醒：生字要标调) 清晴睛情请青
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1
情
情感感情深情友情
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1
晴清
睛
情
请
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1
一年级语文下识字小青蛙【新部编版】1

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xuǎn yi xuǎn tián yi tián
3. 选一选, 填一填。
有水山清水秀，有日晴空万里。有心真情无限，有言为民请命。
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dú yi dú lián yi lián
1. 读一读, 连一连。

bìnɡ shì
hù
hài
rànɡ
护
让
病
事
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害
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kàn pīn yīn xiě cí yǔ
2. 看拼音 ,写词语。
shēnɡ qì
(1)小明做错了事,还说了谎,妈妈很生气
qīnɡ shuǐ
(2)天空像用清水洗过的蓝宝石一样透亮。
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课后练
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