公共图书馆与全民阅读

浅谈公共图书馆与全民阅读

摘要：公共图书馆是推进全民阅读活动的中坚力量。通过我国国民阅读现状，系统分析国民阅读面临危机的成因，提出图书馆促进全民阅读的对策。

关键词：公共图书馆全民阅读推广对策

中图分类号：g251 文献标识码：a 文章编号：1007-3973（2012）012-190-02

全民阅读活动是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。为巩固扩大已有成果，各部门进一步加强对全民阅读活动的组织领导和协调，进一步丰富活动的内容和手段，进一步在全社会形成“会读书、多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚，更好地为提高全民族思想道德和文化素质，推动经济社会又好又快发展服务。图书馆作为最佳的阅读场所，人们期待它发挥自身的优势，成为全民阅读开展的主阵地，从而正确引导读者会读书、多读书、读好书是值得图书馆工作者思考的问题。

1我国国民阅读现状透析

据中国新闻出版研究院2011年4月21日公布的第八次全国国民阅读调查结果显示：2010年我国18～70岁国民人均阅读图书4.25本（2009年为3.88本），只有0.9%的国民认为自己的阅读数量很多。对未成年人的图书阅读量的分析发现，2010年我国14～

17周岁未成年人课外书的阅读量最大，为9.99本。其次为9～13周岁未成年人，课外书阅读量为6.32本。0～8周岁阅读量为4.78本。仅有5.2%的18-70周岁国民回答身边举办过阅读活动或阅读节，有73.8%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，66.0%的国民希望当地有关部门举办读书活动或读书节。我国每年出版的图书超过30万种，但是户均消费图书只有1.75本。作为世界上最大的图书生产国，我们却又是人均阅读量最少的国家之一。同时由于社会发展不平衡，存在地区差距、城乡差距、贫富差距，中国儿童的阅读教育严重不足，同时阅读观念也普遍滞后。

2中国国民阅读面临危机的成因及分析

2.1互联网等新兴媒体对传统阅读习惯的冲击

2012年7月25日在上海揭幕的第十届中国国际数码互动娱乐展览会（chinajoy）上，工业和信息化部电信管理局公布的数据称，截至到2012年6月底，我国网民数量达到5.38亿人，互联网普及率已经达到39.9%，其中网络游戏用户达到3.3亿人，占网民人数六成以上。手机首次成为中国网民的“第一上网终端”。这是从实体空间向互联网的虚拟空间的“移民”，表明人们把工作和生活的更多内容转移到了互联网上。面对网络时代新型媒介的广泛应用和多元化，以及网络游戏和电子阅读产品的广泛普及，对传统纸质媒介形成了冲击，人们对大众传媒的兴趣远远大于阅读，各种信息量的快速获得，使知识需要不断积累的信念开始动摇。造成读者因为

不再有精读，所以缺失的阅读环境，就难以获得深刻的阅读体验，留给读者感悟、思考、想象和再创造的空间不大。

2.2图书馆阅读推广活动缺乏正确的投资模式和合作模式

近些年来，我国政府积极响应联合国科教文组织向全世界发出的“走向阅读社会”的号召，图书馆、出版社等各界都在致力于推动阅读社会的建设。可是当今数字时代，业内许多人士都认为图书馆阅读推广的未来令人堪忧。由于全民阅读活动是中宣部等11个部门联合倡议发起的，各文教系统都有阅读推广的任务，所以出版社、各类学校只是偶尔和图书馆合作搞阅读推广，大多数情况下是独立行动。如此带来的弊端是：出版社搞阅读推广，铺张浪费，商业气息浓，大力宣传自己的图书，甚至把滞销积压的书大量赠送给基层图书馆，有损阅读推广的形象，会导致人们对阅读推广反感；中小学校搞阅读推广，主要方式之一是作家签售，掏学生的腰包，亦会导致广大学生、家长对阅读推广反感。图书馆的阅读推广则立场最端正，最重视所推荐图书的品质，却因为出版社和学校的独自行动，而拉不来出版社的赞助，请不来宁愿到学校搞签售的作家。

2.3经费投入十分有限，影响图书馆事业发展

作为公益事业的图书馆，经费不足一直是焦点问题，以公共图书馆为例，全国有144个县无公共图书馆，108个县图书馆无馆舍。2005年占全国24%的700多个县级图书馆全年无一分钱购书经费，738个图书馆全年没有购进1 册新书，书架上多是20世纪六、七

十年代的书，需剔旧下架的占30%-60%。有的省人均购书费只有3 分3 厘钱，人均拥有图书仅0.3 册。这种状况导致基层群众看书难，而农村贫困地区和边远山区看书就更难。

3 图书馆提高全民阅读对策

（1）加强图书馆的网络建设，建立多元化的阅读平台。图书馆要顺应时代的发展，既要确保传统服务的质量，也要加强网络化建设。作为图书馆来说，要充分关注网上阅读这一趋势，通过不断建立和完善数字图书馆，建立丰富而有序的数据库，开展多媒体阅览、网上咨询等服务，为全民提供多元化的阅读平台。图书馆更可在网上加强新书、好书推荐等阅读引导的宣传工作，鼓励读者在网上展开读书讨论，分享阅读心得，从而将网络等新兴媒体这类不利因素转变为提高全民阅读率的有利因素。

（2）政府相关部门应整合阅读推广的各方力量，统一搞阅读推广活动，让图书馆发挥主力作用，公正地推荐图书，让出版社赞助和捐书，杜绝中小学校的签售活动，让学生参与到图书馆的阅读推广活动中来。同时，呼吁各类文化基金会支持图书馆的阅读推广活动，图书馆以申请项目的方式争取基金会的赞助。如此，便可以盘活各类资源，正向发挥各类机构的长处。

（3）图书馆应建立专门负责阅读推广的常设机构。建立负责阅读推广的常设机构，将阅读推广活动作为图书馆的基本业务来看待，有利于经验的积累、效率的提高、学识的增长、活动的衔接和

连续，有利于培养图书馆自己的阅读学专家和阅读推广活动策划专家，对于阅读推广活动的可持续发展是一个重要保障。因此，建议中国国家图书馆在国内率先垂范，建立类似“图书中心”这样的专门负责阅读推广的部门。只要国家图书馆建立了类似部门，各级馆就会层层效仿，阅读推广就会在行业内形成一条线，便于业务交流、培养队伍、造就专家，使阅读推广活动常态化，且不影响其他业务的开展，进入可持续发展的轨道。

（4）随着我国公共图书馆免费服务政策的推出，免费服务成为公共图书馆发展的趋势，而经费投入是免费服务的重要保障。我国政府应该积极采取经费保障措施，以确保公共图书馆免费服务的顺利进行，如建立公共图书馆经费投入的法律保障机制、建立多渠道的资金筹措机制、完善公共图书馆管理体制和运作机制、建立多种形式的文献资源共享合作机制，保证有足够的购书经费不断购置新书，满足读者的阅读需要，这是全民阅读教育的基础。

4结束语

“全民阅读”是一项综合性、长期性的文化工程，是一项利国利民的社会活动，是创建学习型社会的重要组成部分。在社会转型的艰难历程中，公共图书馆是推进全民阅读活动的中坚力量。相信在广大民众的参与和支持，图书馆人不懈努力下，我们一定能够营造出浓厚的书香氛围，推进图书馆与全民阅读这项工作稳步向前发展。