人体的支持与运动(4)初中生物课件

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苏科初中生物八上《6.17.1 人体的运动》PPT课件 (4)

苏科初中生物八上《6.17.1 人体的运动》PPT课件 (4)
头骨 躯干骨
四肢骨
头骨
顶骨 枕骨
下颌骨
额骨
颧骨 上颌骨
躯干骨
胸骨 肋骨
脊柱
锁骨 肩胛骨
上肢骨 下肢骨
肱骨
桡骨 尺骨
手骨 髋骨 股骨 髌骨 胫骨 腓骨
足骨
四肢骨
• 颅骨是一块骨吗?内部容纳着什么器官? • 人体共有多少块骨? • 长颈鹿的脖子上有7块骨,人类有几块?
• 分布在全身各处的骨虽然形态、大小各不 相同,基本结构却是一样的,对吗?
没有了骨骼 的他会是怎 样的呢?
想一想:除了支撑身体,骨骼还有什么作用?
仅靠骨骼能 进行运动吗?
•人体的许多运动,都是在神经 系统的支配下,由骨骼肌收缩 和舒张,牵引所附着的骨,绕 着关节活动而形成的。 •骨、骨连结、骨骼肌组成了运 动系统。 •骨通过骨连结构成骨骼。
仔细观察下图,并对照自己的身体,认识人体骨骼 的组成。
• 材料,用具 • 观察方法
颜色
质地

形状

位置
结构
骨膜 :内有血管、神经、成骨细胞
骨密质 :致密坚硬,集中在骨干
骨 骨质 骨松质 :疏松,分布在两端 骨髓 红骨髓
黄骨髓
1. 长骨的结构有什么特点?有何意义? 2. 发生骨折后,骨能愈合吗?为什么? 3. 怎样才能使骨骼更健康?
DIY 课外探究足弓的作用
• 哪个装置模仿了正常有足弓的足?哪个模仿 了扁平足?
• 请你动手做一做,哪个装置可以承受更大

第5节人的运动系统和保健PPT课件(初中科学)

第5节人的运动系统和保健PPT课件(初中科学)




躯体运动
• (1)是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩 为动力形成的。 (2)骨骼肌收缩时,牵引骨绕着关节活动,从 而产生运动,这一过程是神经系统的安排下完成 。 骨骼肌大多附着于关节周围,一个运动通常是由
倍 多块骨骼肌协调完成的。
速 课 时 学 练
卫生与保健
• 经常参加体育锻炼,可使关节囊增厚、韧带增粗 ,从而加强关节的坚固性。体育锻炼还能促进身 体的生长,使肌肉发达,骨骼粗壮,增强体质。

②使关节运动灵活的结构特点:关节面上覆盖着一层表
面光滑的关节软骨,缓冲运动时的震动与减少运动时的
摩擦。 关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。
③每块骨骼肌是一个器官,包括肌腱和肌腹两部分。 肌

腱Hale Waihona Puke 由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。 肌腹:

属于肌肉组织,是骨骼肌收缩的部分,内有血管和神经


倍 速 课 时 学 练
练习
• 1. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确 的是( )
• A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性 • B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 • C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 倍 • D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互配合活动
速 课 时 学 练
• 2. 引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动. 如图为手臂中肌肉和骨骼的关系图.请问在做引 体向上将身体拉到最高位置的过程中,肱二头肌 和肱三头肌的状态分别是( )
• A.收缩、收缩 B.收缩、舒张
• C.舒张、收缩 D.舒张、舒张
倍 速 课 时 学 练
• 3. 人体完成一个动作的顺序,正确的是( ) • ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼

【初中生物】人体的支持与运动ppt1

【初中生物】人体的支持与运动ppt1

祝身体健康,学习进步。
C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和 调节来完成 D、所有动物的体内都有骨骼
练一练
2、你的屈肘动作的产生是由于( A )的结果。
A、 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
谢谢!
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

人体解剖学ppt课件第一章

人体解剖学ppt课件第一章
1、骨外膜 外层:致密,有许多胶厚纤维束穿 入骨质,使之固定于骨面。
内层:疏松,有成骨细胞和破骨细胞 2、骨内膜:衬于骨髓腔内面和骨松质腔隙内,含
有成骨细胞和破骨细胞。
(四)血管、淋巴管和神经。
三、骨的化学成分和物理性质 (一)有机物:占成人骨1/3,使骨具有弹性和韧性;煅
烧骨,质脆易碎。 (二)无机物:占成人骨2/3,使骨增加硬度;脱钙骨,
(五)颅底内面观
颅底内面凹凸不平,由前向后依次为颅前窝、颅中窝、颅 后窝。 (1)颅前窝:筛板、筛孔等。 (2)颅中窝:垂体窝、蝶鞍、圆孔、卵圆孔、棘孔、眶上裂 、视神经管等。 (3)颅后窝:枕骨大孔、舌下神经管、内耳门、横窦沟、乙 状窦沟、颈静脉孔等。
(六)颅底外面观 分前后两区,前低后高。 (1)前区:主要有骨腭、牙槽弓、鼻后孔等结构。 (2)后区:中部是枕骨大孔,其它主要结构有枕外隆凸、颈静 脉孔、茎突、茎乳孔、乳突、下颌窝。
(四)颅的前面观 (1)眶:略呈四棱锥形,容纳 视器。主要结构有眶尖、眶口 、眶上缘、眶上切迹、眶下缘 、眶下孔、眶上裂、眶下裂、 泪囊窝等。 (2)骨性鼻腔:位于面颅中央 ,前口为犁状孔,后口为鼻后 孔。 (3)骨性鼻旁窦:是骨性鼻腔 周围骨内含气腔隙。起减轻重 量、发音共鸣作用。主要有额 窦、筛窦、蝶窦、上颌窦四对 。
二、胸骨
(1)形态分部:自上而下 分为胸骨柄、胸骨体和剑 突三部。胸骨柄上方凹陷 为颈静脉切迹,柄、体交 界处形成略微向前隆凸的 胸骨角。
(2)临床意义:胸骨角平 对第二肋软骨,是记数肋的 标志。
三、肋:共十二对。
(1)形态分部 前部为肋软骨,后部为肋骨,末端有肋头 , 内面下缘处有肋沟.
(2)肋的连结 1)肋的后端连结:肋的后端连于胸椎。 2)肋的前端连结:肋的前端连结不尽相同 。 ①第一肋借肋软骨连于胸骨柄。 ②第二肋借肋软骨连于胸骨角。 ③第3~7肋借肋软骨与胸骨体相连。 ④第8~10肋借肋软骨依次连于上位肋软骨 ,形成肋弓。 ⑤第11、12肋前端游离于腹肌之中,称浮 肋。

人教版生物七年级上册1.3.2《动物体的结构层次》(教学课件)(共29张PPT)

人教版生物七年级上册1.3.2《动物体的结构层次》(教学课件)(共29张PPT)

展示激学
1、P40讨论①:人体的四种基本组织各有什么特点?
细胞排列紧密
上皮组织
细胞呈梭形(平滑肌) 或圆柱状(骨骼肌、心肌)
肌肉组织
细胞种类多, 形态多样
结缔组织
神经细胞包括 胞体和突起
神经组织
展示激学
②:四种基本组织分别具有什么功能?
结构特点
主要功能
上皮组织 由上皮细胞构成
保护、分泌
举例
皮肤上皮、 小肠腺上皮
紧密 肌细胞
神经细胞
保护
收缩 支持
舒张 连接
保护
刺激
神经冲动
定向自学 知识点三 动物体结构层次(教材P40-42)
1、不同的 组织
一按定照的次序
结合在一
起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。
2 、 能 够 共 同 完 成 一 种 或 几 种 生 理 功 能 的器多官个
一定的次序按

组合在一起构成系统。
情景导入
在这个过程中,除了细胞的数量增加以外,还发生了 一系列复杂的变化:分裂的细胞要进行生长,在细胞生 长的过程中发生了细胞分化,细胞分化产生了不同的细 胞群,形成了各种不同的组织,并由组织构成了各种类 型的器官,如鳃、心脏等;不同的器官又构成了系统, 如鱼的呼吸系统、循环系统、消化系统等。
定向自学 知识点一 细胞分化形成不同的组织(教材P38)
A.上皮组织、肌肉组织
B.分生组织、结缔组织
C.保护组织、神经组织
D.结缔组织、机械组织
反馈固学 3、如图表示人体结构层次。下列对于其中神经系统的相关分析不正确的是
( B)
A.①是细胞层次
B.②是组织层次,②就是指神经组织
C.大脑有①不具备的功能 D.神经系统功能的维持依赖其他系统的配合

人体解剖生理学:第四章 运动系统结构与功能

人体解剖生理学:第四章  运动系统结构与功能
长 骨:主要分布于四肢 短 骨:分布于腕和跗部 扁 骨:位于颅、胸、盆部 不规则骨:如椎骨
•长 骨
骨干:内有髓腔,容 纳骨髓。
骺: 有关节软骨, 构成关节面。
青少年时骺与骨干之 间有骺软骨。
一、 骨
3、骨的结构 ◆骨膜:分纤维层和 成骨层两层。 ◆骨质:分密骨质和 松骨质。 ◆骨髓:分为红骨髓 和黄骨髓。 ◆骨的血管、淋巴管 和神经。
(3)功能
支持体重、保护脊髓和运动。
2、胸廓
(1)组成
胸廓由12个胸椎、1块胸骨和 12对肋借关节和韧带连结而成。
(2)形态
成人胸廓圆锥形,上、下口,横 径、左右径
(3)功能
保护功能,胸式呼吸。
(1)胸骨
胸骨可分为胸骨柄、胸骨体和剑突 三部分。
胸骨柄上缘正中有颈静脉切迹,是针 灸取“天突穴”的骨性标志。
囊内有前、后交叉韧带加强 囊外有胫、腓侧副韧带、 髌韧带加强 运动:屈、伸、半屈位时可旋转
(二) 自由下肢骨
•股骨 股骨头 股骨颈 大转子 小转子 转子间线 转子间嵴 外侧髁 内侧髁 外上髁 内上髁 收肌结节
•髌骨 •胫骨
内侧髁 外侧颗 髁间隆起 胫骨粗隆 内踝 腓切迹
•腓骨 腓骨头
腓骨颈
外踝
•足骨
不成对 犁骨、舌骨
髁突 下颌支 下颌角
下颌骨 mandible
冠突 下颌孔
颏孔
下颌体
舌骨 hyoid bone
大角 小角
舌骨体
人字缝 矢状缝
冠状缝
枕骨 顶孔 顶骨
颅的顶面
额骨
顶骨 下颞线
颞骨 人字缝 外耳门
枕骨 乳突
冠状缝 额骨 上颞线
翼点 蝶骨大翼
泪骨 颧骨

初中生物七年级下册《8第3节 人体概述》word教案 (4)

初中生物七年级下册《8第3节 人体概述》word教案 (4)

保运 护动
、 支 持 、
物消 质化 。食
物 吸 收 营 养
化吸 碳进 。氧
气 , 排 出 二 氧
水排 。出
代 谢 废 物 和 体 内 多 余 的
废运 运 物走 送 。二 氧
氧气 化和 碳养 等料 代, 谢
活调 动节
人 体 的 各 项 生 命
人体在神经系统和内分泌系统 的调节下,成为一个复杂、协调、统 一的整体。
人体的结构层次
细组 器 系 人 胞织 官 统 体
组织肌 组织结 织上肉 织神缔
皮组 经组
运 消 呼 循 泌 神 统内 生 动化吸环尿经 分殖 系系系系系系 泌系 统统统统统统 系统
实验: 骨的成分与骨的特性之间的关系
目的:说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系 器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10%的盐酸,水 过程:1.煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。
骨内无机物 骨内有机物
特性
含量
含量
儿童和青 少年
不足2/3
超过1/3
硬度小,弹性大,柔韧,易变形
成年人 老年人
约2/3 多于2/3
约1/3 少于1/3
坚固有弹性 弹性小,硬度大,易骨折
1、不同发育阶段的骨的成分不同,特性也不同。试完成上表。 2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势? 3、老年人为什么容易骨折?对此我们能做些什么?
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第三节 人体概述
本节目标:
1.通过阅读、观察、讨论和总结,描述 组成人体的主要器官和系统。
2.举例说出人体各系统的主要功能。
一、人体系统的组成
观察:人体的主要系统
目的:说出组成人体的主要系统,形成人体是 统一整体的观念。

初中生物《人体与健康》课件

初中生物《人体与健康》课件

初中生物《人体与健康》课件第一部分:人体的组成和结构人体是由许多不同的器官和系统组成的。

了解人体的组成和结构对于我们理解人体的功能和健康至关重要。

1. 细胞是人体的基本单位人体由数十万亿个细胞组成。

细胞是人体的基本单位,所有生命活动都发生在细胞内部。

细胞有不同的形态和功能,包括神经细胞、肌肉细胞和血液细胞等。

2. 组织构成器官细胞根据功能的不同组成不同的组织。

例如,肌肉组织由肌肉细胞组成,神经组织由神经细胞组成。

各种组织的结合形成了人体的器官,如心脏、肺和肝脏等。

3. 器官系统的协同工作不同的器官根据特定的功能组合成不同的器官系统。

例如,呼吸系统由鼻子、气管、支气管和肺组成,协同工作以提供氧气并排出二氧化碳。

各个器官系统之间相互协调,确保人体正常运作。

第二部分:人体的功能和健康了解人体的功能和如何保持健康对于我们的生活至关重要。

以下是一些关于人体功能和健康的重要知识。

1. 消化系统消化系统负责消化和吸收食物中的营养物质。

它由口腔、食道、胃和肠道等器官组成。

保持健康的消化系统可以确保我们获得足够的营养,并有助于预防消化系统疾病。

2. 循环系统循环系统将氧气和养分通过血液输送到全身各个部位。

它由心脏、血管和血液组成。

保持健康的循环系统可以降低心血管疾病的风险,并提高身体的运动能力。

3. 呼吸系统呼吸系统负责将氧气吸入,排出二氧化碳。

它由鼻子、气管、支气管和肺组成。

良好的呼吸系统可以提供足够的氧气,增强身体的免疫力。

4. 泌尿系统泌尿系统负责排除身体废物和调节体内的水平衡。

它由肾脏、尿管和膀胱等器官组成。

保持健康的泌尿系统可以预防尿道感染和其他泌尿系统疾病。

5. 神经系统神经系统通过神经信号控制全身各个部位的活动。

它由大脑、脊髓和神经组织组成。

保持健康的神经系统可以提高学习能力和认知能力。

第三部分:保持健康的生活方式要保持健康,除了了解人体的结构和功能,合理的生活方式也非常重要。

1. 健康饮食保持均衡的饮食可以提供所需的营养,强健身体。

初二生物人体的支持与运动试题答案及解析

初二生物人体的支持与运动试题答案及解析

初二生物人体的支持与运动试题答案及解析1.下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是()【答案】D【解析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动,A肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,选D。

【考点】本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合,解答此题的关键是掌握人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

2.在运动过程中起动力作用的是A.骨骼肌B.骨骼C.骨D.关节【答案】A【解析】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。

【考点】本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。

点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

3.决定骨的硬度和弹性,在于A.骨密质的厚度B.骨内有机物和无机物的含量之比C.骨髓腔的大小D.骨松质的排列是否有规律【答案】B【解析】少年儿童的骨成分有机物超过1/3,无机物不到2/3,这样的骨柔韧,弹性大,不易发生骨折,但易变形,中年人的骨的成分有机物约为1/3,无机物约为2/3,这样的骨即坚韧,又有弹性,老年人的骨的成分有机物不到1/3,无机物超过2/3,这样的骨硬、脆,易发生骨折,综上所述,可知决定骨的硬度和弹性,在于骨内有机物和无机物的含量之比。

实验四 人体的基本组织(观察玻片) 2024-2025学年七年级生物上册实验课(人教版2024)

实验四 人体的基本组织(观察玻片) 2024-2025学年七年级生物上册实验课(人教版2024)

态特点。
方法步骤
消化道上皮(染色,放大450倍)
人体的基本组织——观察玻片(视频参考)
上皮组织
消化道上皮(染色,放大450倍)
上皮组织由上皮细胞构成,具有 保护、分泌等功能,如皮肤上皮 能保护体表,小肠腺上皮能分泌 消化液。
肌肉组织
平滑肌(染色,放大200倍)
肌肉组织主要由肌细胞构成,具 有收缩和舒张功能,能使机体产 生运动。肌肉组织包括平滑肌、 骨骼肌、心肌。
这些腺体能产生消化液,参与食物源自消化。这说明BA.上皮组织具有保护功能
B.上皮组织具有分泌功能
C.神经组织具有调节和控制功能 D.肌肉组织具有收缩和舒张功能
习题
3.下列关于动物组织的叙述正确的是 C
A.动物组织是由形态结构相似、功能不同的 细胞构成 B.构成大脑、脊髓的主要组织是上皮组织 C.流动的血液、骨骼中的骨组织都属于结缔 组织 D.不同的动物组织随机排列在一起构成器官
上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密; 结缔组织由细胞和大量细胞间质构成,种 类很多,分布最广;肌肉组织主要由肌细 胞构成;神经组织主要有神经细胞构成, 能接受刺激,产生和传导兴奋。
讨论
讨论四种基本组织分别具有什么功能?
上皮组织具有保护、分泌等功能。 肌肉组织具有收缩和舒张功能,能使机体产生 运动。 结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。 神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激, 产生并传导神经冲动,在体内起着调节和控制 作用。
A.细胞→组织→动物体→器官→系统 B.动物体→器官→组织→细胞→系统 C.组织→器官→动物体→细胞 D.细胞→组织→器官→系统→动物体
习题
THANK YOU
感谢倾听
小花儿妈妈
结缔组织

4章2节生物体的器官系统

4章2节生物体的器官系统
循环系统 运动系统
消化系统
人和动物的结构层次
系 统
神经系统 内分泌系统 泌尿系统
器 官
生殖系统 呼吸系统
组 织
神经组织 肌肉组织 结缔组织
细 胞
上皮组织
你认为植物的叶片是一种器官吗?为什么?
叶片的功能是什么? 制造有机物

保护组织 营养组织 输导组织
一个果实是器官吗?

保护组织 营养组织 输导组织
细胞
组织
鸟的翅膀是他们最重要的飞翔器官,你知 道它是由什么构成的吗
解剖观察鸡翅
目的要求: 识别区分鸡翅上可以发现的组织,理解 组织如何构成器官。 材料器具: 带尖的剪刀或解剖刀、解剖针、镊子、 解剖盘、吸水纸巾、鸡翅。
注意:1.观察及解剖的顺序是由外到内.
2.使用剪刀或解剖刀时一定要注意安全。
人体消化食物,吸收营养单靠胃 这个器官就可以进行了吗?还需要哪 些器官的参与?
三、系统
能够完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定的次序组合在一起构成系统。

老虎进食时, 从吃食物开始, 经过消化到排出 粪便,有哪些器 官参与完成?
食管
胃 肝
小 肠 肛门
胰脏
直肠
消化系统
咽 口腔
牙、舌、食道、 胃、肠、肝等都属 食管 于器官,它们的结 构不完全相同, 肝脏 但它们在人体内 以一定的顺序组合 在一起,在人体中 共同承担消化食物 小肠 与吸收营养的重要 功能。
使用器具
一块完整的鸡翅
讨论
1、构成鸡翅的组织有哪几种?鸡翅中的主要组 织是哪一种? 鸡翅中的皮肤主要是( 上皮组织 ), 鸡翅中的肌肉主要是( 肌肉组织 ), 骨骼、脂肪、肌腱、韧带属于( 结缔组织 )组织。

【初中生物】人体的支持与运动ppt5

【初中生物】人体的支持与运动ppt5

关节的结构
关节面 关节头 关节窝
内表面能分泌滑液
覆盖有关节软骨
关节的结构:
关节囊 结缔组织构成 关节腔 内有少量滑液
关节的特性: 既牢固、又灵活
关节的结构
关节囊 关节腔
关节头 关节窝
关节面
关 节
与牢固有关的结构
关节软骨 滑液
关节囊
与灵活有关的结构
韧带
体育锻炼对 关节的影响
增加关节的牢固性、 伸展性、灵活性
4、与关节结构牢固性相适应的结构是( A、B、D) A.关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊 B.关节囊外还有韧带加固 C.关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨 D.关节周围有肌肉连着 E.关节软骨和滑液可减少骨与骨之间的磨擦 5、与关节灵活性相适应的结构是 ( A、C、E ) A.关节囊壁的内表面能分泌滑液 B.关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊 C.关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨 D.关节囊外还有韧带加固 E.关节软骨和滑液可减少骨与骨之间的磨擦
(一)骨





骨膜
骨松质
骨髓
骨密质
(一)骨
1、骨膜 2、骨质
3、骨髓





问:①骨折后为什么能愈合? 问:①用针扎骨的纵切面时感觉如何? ②为什么骨干坚硬,骨两端疏松,这种 结构特点有什么作用? 问:①骨干的中央部分叫什么?年幼时呈 现什么颜色?有什么作用? ②中老年人的骨髓是什么颜色?有 什么作用? ③哪里的骨髓始终保持红色? ④人的长骨呈管状,这样的结构特点 与人体的运动有什么关系?
躯干肌 、 9.人的骨骼肌群主要有:头颈肌 ______ 、 _______ 四肢肌 。 和 _______

八年级生物人体的支持与运动

八年级生物人体的支持与运动

【观察并总结】在教师引导下进行
关节的结构
关节囊 关节头 关节窝 关节腔
覆盖一层 软骨
经常参加体 育锻炼能增加关 节的牢固性和柔 韧性和灵活性。鼓 励学生常常参加 体育活动。
【布置】体验:骨骼肌群在运动中的协作关系 【观察并总结】在教师 引导下进行
——肱分参与完成的?

【新授】
【讲解】

运动系统
骨连接
骨骼肌
【展示课件】人体的 骨骼组成
【观察、自学】
人体骨骼
头骨 躯干骨 四肢骨
上肢骨 下肢骨
分清骨与骨 骼的关系
人体的骨骼由 206 块骨组成。
【布置】拼装人体骨骼模型
【动手实践】
1.拿出事先画好的骨骼图,在不同的
【布置实验】观察长骨的结构 取一块新鲜的猪的长骨(如股骨),用锯
骨髓,终生具有造血功能。
【小结】 本课收获略
课题
第 16 章 第 1 节 人体的支持 与运 动
第 2 课时
一、知识目标:
1.描述骨连结的形式。
2.通过观察说明关节的基本结构和功能。
3.说出人体主要的骨骼肌及骨骼肌的结构和收缩特性。 教学目标
二、能力目标:
通过观察关节的结构,培养学生的观察能力。
三、情感态度与价值观目标 :
一定的压力。
长骨骨干的骨髓腔中和骨松质的
空隙里都有骨髓。幼年时期的骨髓呈
红色,具有造血功能。随着年龄增长, 知 识 的 获 得
骨髓腔中的红骨髓逐渐变成黄骨髓, 是建立在实验的
就失去了造血功能。当人失血过多时, 基础上,而不 是
黄骨髓能够再转变为红骨髓,恢复造 看书去获得。
血功能,但骨松质中的骨髓始终是红

【初中生物】人体的支持与运动ppt

【初中生物】人体的支持与运动ppt

体育锻炼对骨骼肌的影响
促进血液循环,使肌细胞获得更多 的营养,肌纤维变粗,肌肉的体积 增大,收缩力增强。
骨骼肌: 人体的骨各级共有600多块, 分别附着在不同的骨上
头颈肌:
头 肌 (表情肌、咀嚼肌) 颈 肌 (胸锁乳突肌)
胸 肌(胸大肌、肋间肌) 躯干肌: 膈 肌 腹 肌 (腹外斜肌、腹直肌) 背 肌 (斜方肌、背阔肌) 四肢肌: 上肢肌 三角肌、肱二头肌、肱三头肌 下肢肌 臀大肌、股四头肌、腓肠肌
(24块椎骨、1块骶骨、1块尾骨) 脊 柱 (1块) 躯干骨: 胸 骨 肋 骨 (24块) 肩胛骨、锁骨、上臂骨 上肢骨 前臂骨、手骨 四肢骨:
下肢骨
髋骨、大腿骨、膝盖骨 小腿骨、足骨
长 骨 结 构 示 意 图
骨膜

长骨
软骨
质骨
骨髓 骨膜
骨松质 骨密质
骨的连接
对折式
旋转式
环绕式
想一想
关节头 关节囊 (1)、关节对骨的运动 有何意义?
思考:肱二 肱二头肌 头肌和肱三 肱三头肌 头肌的收缩 和舒张是怎 肱二头肌 样配合的?
肱三头肌
观察结果
运动状态
肌肉
屈肘
收缩
伸肘
舒张
肱二头肌 肱三头肌
舒张
收缩
人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌 独立完成的,而是由多组肌群在神经系统的 支配下,相互配合,共同完成的。没有骨骼 肌的这种协作关系,要完成一个准确的动作 是不可能的。
第一节 人体的支持与运动
动物的运动系统
骨骼
一、运动系统的组成
骨连接
骨骼肌
二、骨、关节和肌肉的协调配合
观 察 人 体 的 骨 骼
(一)、 头骨
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讨论:
1、人体的骨骼分为哪 几大部分?人体的骨骼 有哪些作用?
人体的骨骼可以分为 头骨、 躯、干和骨 三四肢骨 大部分;
功能:人体的骨骼是人体支持的结构 基础,同时骨骼对人体具有保护、连 结、运动的作用;有维持体形、支撑 体重和保护内部器官等功能。
讨论:
2、如果不小心发生骨折或骨肉拉伤的情况, 还能进行正常运动吗?为什么?
第1节 人体的支持与运动
第1节 人体的支持与运动 1、人体的许多运动是如何形成的?
人体的许多运动是在 神经系的统支配下, 由 骨骼肌收缩和舒张,牵引所附着的 ,绕骨着 活动而关形节成的。
2、人体的运动系统由哪几个部分组成的?
运动系统:由 骨、 骨、连结 组骨成骼肌
一、人体的支架——骨骼 观察人体的骨骼组成
讨论:
2、发生骨折后,骨能够愈合吗?为什么?
发生骨折后,骨能够愈合。因为骨膜 内有成骨细胞,对骨的生长和再生有重要 作用;另外骨膜内的血管 能为骨的生长提 供营养。
二、骨连结
1、骨连结有哪几种形式:
骨连结有3种形 式:不活动的,连结 半活、动和的连结 骨间活活动动的的连连结结叫做 。
关节
。两
观察关节: 2、关节的结构组成有哪些?

3、运动的形成过程
骨骼肌受到来自 神经系统传来的兴奋刺激, 就会 、收缩 ,牵舒动张所附着的 绕着 活动骨,产生关动节作。如果控制某些骨骼肌的神 经受到损伤,身体的这部分骨肉就可能瘫痪。
屈肘和伸肘动作:屈肘时,以肱二头为肌主
的屈肌骨群 收,缩以 肱为三主头的伸肌肘 肌群 ,牵引舒所张附着的骨绕着 关节 产生屈肘肘的动作;伸肘时,肱二头肌 肌群 ,而肱三头肌舒肌张群 。
收缩
所以,人体的任何一个动作都不是 由一块骨骼肌独立完成的,而是由 多组肌肉在神经系统的支配下,相 互协作,共同完成的。
其实世界上没有那么多的如果,有时候,我们一瞬间失去的东西就是永恒。 拼尽全力,逼自己优秀一把,青春已所剩不多。 永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。 用自己的双手去创造生活,用辛勤的汗水实现人生的梦想。 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己,因为我们要做最真实的自己。 我们的人生必须励志,不励志就仿佛没有灵魂。 努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的气。 穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。 你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 经验是由痛苦中粹取出来的。 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德 天空的高度是鸟儿飞出来的,水无论有多深是鱼儿游出来的。 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。 在强者的眼中,没有最好,只有更好。
的?这样的结构对于骨的 支持功能有什么意义?
2、发生骨折后,骨能够愈 合吗?为什么?
讨论:
1、长骨是由哪几部分组成的?这样的结构对 于骨的支持功能有什么意义? 长骨是由 骨膜、 骨和质 三骨部髓分组 成。骨膜上有 、和血管,对骨 有营神养经作用,骨膜内的成骨细胞 对骨的 和 有重生要长作用;骨再生 质分 和 ,使骨具骨坚密固质性和轻 便骨性松;质长骨的这种管状结构既坚 固又轻便,对人体的运动和支持 有重要意义。
如果不小心发生骨折或骨肉拉伤的情况,人 是不能进行 正常运动的。这是因为人的运动 是通过运动系统来完成的,运动系统由骨、 骨连结和骨骼肌三部分组成;在运动过程 中, 骨是杠杆,骨连结是支点,骨骼肌是运 动的动力部分。三者任一部分受到损伤都会 使正常的运动受到影响。
观察长骨的结构 讨论: 1、长骨是由哪几部分组成
三、骨髓肌 1、人体的骨骼肌可以分为哪几大类?
人体的骨骼肌可以分为: 、 、和 三大类头。颈肌 躯干肌 四肢肌
观察人体主要骨骼肌
骨骼肌包括 肌、腱 肌两腹个部分。肌腹在中
间,呈 色红,褐主要由 组成肌,细外胞面包有
结缔组织膜,里面有许多缔组织组成。
肌腱白分别附着在不同的 上。
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