初中生物“人体内的物质运输”知识点总结
生物初二上册知识点总结
生物初二上册知识点总结【导语】生物学，简称生物，是自然科学六大基础学科之一。
研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。
以及生物与周围环境的关系等的科学。
生物学源自博物学，经历实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。
下面是本站为您整理的生物初二上册知识点总结，仅供大家参考。
第14章第1节人体内物质的运输1、人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。
人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。
2、人体有3种血管：动脉、静脉和毛细血管。
动脉能够将血液从心脏输送到身体的各个部位，管壁最厚，管腔较大，弹性大，能够摸到脉搏。
静脉将血液从身体各处输送回心脏，管壁较薄，管腔，弹性小，手臂上的一道道“青筋”就是静脉血管。
毛细血管是血液和细胞间物质交换的场所，连通于最小的动脉和最小的静脉之间，管壁只由一层上皮细胞构成。
3、人的心脏位于胸腔的中部偏左下方，两肺之间，大小与拳头相近。
经常进行体育锻炼的人心肌发达，心输出量大，心率比正常人要低些。
儿童时期心率要高些。
4、心脏由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成。
每一个腔的心壁肌肉薄厚程度不同，左侧心壁比右侧心壁厚，同侧心室的壁比心房的壁厚。
只有同侧的心房和心室是相通的，同侧的心房和心室之间有瓣膜存在，瓣膜的作用是防止血液倒流。
左心室与主动脉相连，右心室与肺动脉相连，左心房与肺静脉相连，右心房与上、下腔静脉相连。
5、人的血液由血浆和血细胞组成。
血浆中含有大量的水（约占血浆总量的90%），还有蛋白质、葡萄糖和无机盐等多种营养物质，还含有一些体内产生的废物，如二氧化碳、尿素等。
6、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
人体内正常情况下，红细胞数量最多，白细胞数量较少，血小板是最小的一种血细胞，在光镜下观察不到。
白细胞对人体具有防御和保护作用。
血小板形状不规则，没有细胞核，具有止血和凝血的功能。
7、如果人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时，可能患有贫血病。
生物物质运输知识点总结
生物物质运输知识点总结一、生物物质运输的基本原理1. 生物体内的物质运输生物体内的物质运输主要包括两种形式，一种是跨细胞膜的物质运输，另一种是整个细胞内部的各种物质之间的运输。
前者主要包括物质的渗透、扩散、主动转运和细胞吞噬等过程，后者则主要依赖于细胞内部的各种特殊结构和细胞器的协作。
2. 生物体内的物质运输的动力学要求对于生物体内的物质运输来说，其动力学要求主要包括渗透压差、浓度梯度、渗透性、表面积和距离等因素。
在这些因素的作用下，生物体内的各种物质可以在细胞膜上迅速完成传输过程。
3. 生物体内物质的主动转运在生物体内，许多物质需要通过特殊的载体蛋白来实现跨细胞膜的主动转运，这种转运过程通常需要能量的参与，其速率和选择性远高于简单的扩散过程。
在生物体内，主动转运过程包括了多种类型的载体蛋白，它们能够识别和结合特定的物质，并通过载体蛋白的构象变化来完成物质在细胞膜之间的转运。
4. 生物体内物质的细胞吞噬细胞吞噬是一种特殊的胞吞作用，细胞通过吞噬周围环境中的各种异物、细胞器或其他细胞，将其包裹在内部的吞噬体内，并通过胞吞体内的溶酶体将其内部物质进行降解和消化。
在这一过程中，生物体内的许多重要物质可以通过细胞吞噬来完成它们在细胞膜之间的传递和分布。
5. 生物体内物质的细胞外囊泡运输细胞外囊泡运输是一种细胞膜内吞和分泌的过程，通过这一过程，细胞可以将内部的重要物质分泌到细胞外，并通过细胞外囊泡的运输与外部环境进行交换和传递。
在这一过程中，大量的激素、细胞因子和信号分子都可以通过细胞外囊泡运输来传递到不同的细胞和组织中。
二、生物体内物质运输的主要机制1. 生物体内物质的渗透渗透作为一种简单的物质运输方式，在生物体内有着非常广泛的应用。
生物体内的许多重要物质，如水、离子和小分子代谢产物，都可以通过渗透的方式在细胞膜之间进行快速的传输和分布。
2. 生物体内物质的扩散扩散是一种物质在浓度梯度作用下自发传播的过程，在生物体内有着广泛的应用。
人体内的物质运输知识点
人体内的物质运输知识点一、流动的组织——血液1.血液由血浆和血细胞组成。
血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。
2.血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。
下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。
3.血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
3.血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
4.成熟的红细胞没有细胞核，数量最多，富含血红蛋白。
具有运输氧的功能。
5.白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。
能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。
6.血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。
有止血和加速凝血的作用。
二、血流的管道——血管1.三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。
2.动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚弹性大，管内血液流速快。
3.静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流慢。
4.毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所，管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。
3.观察小鱼尾鳍内血液的流动（1）尾鳍色素少的活的小鱼，（2）观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，保证小鱼能正常呼吸。
（3）实验结束后，将小鱼放回鱼缸。
（4）根据血流方向分辨动脉、静脉和毛细血管三、输送血液的泵——心脏1.心脏的结构和功能心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通；主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣；心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。
2.血液循环的途径体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。
在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换，体循环把动脉血变成静脉血。
第四章人体内物质的运输知识点汇总2023-2024学年鲁科版生物七年级上册
第四章人体内物质的运输思维导图：第一节：物质运输的载体1.循环系统的组成（1）人体要进行正常的生命活动，需要营养物质和氧气，同时要排出二氧化碳、尿素等废物，这都依赖血液循环系统。
（2）血液循环系统包括：心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）和血液。
2.血液的分层现象：离心静置后分为三层，上层淡黄色，中层白色，下层深红色。
加入抗凝剂柠檬酸钠溶液目的是防止血液凝固。
3.血液的成分和功能：（1）成分：血液属于结缔组织，由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
（2）作用：血液是人体内物质运输的载体，并具有防御和保护作用。
4.血浆和血细胞在显微镜下能看见的血细胞有红细胞和白细胞。
（血小板很小，需要进行特殊染色才能看见）（1）血浆①成分：水（主要成分）、各种营养成分（葡萄糖、氨基酸、无机盐）、代谢废物（尿素、二氧化碳）。
②功能：运载血细胞，运输人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
（2）红细胞（RBC）①特征：数量最多；两面凹的圆饼状；成熟的红细胞没有细胞核；含有血红蛋白②功能：运输氧和部分二氧化碳③血红蛋白的特性：在氧含量高的地方易于氧结合，在氧含量低的地方易于氧分离。
④红细胞异常时的症状：人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。
饮食建议（了解）：多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
拓展：高原地区氧气稀薄，人体血液中红细胞数目更多。
（3）白细胞（WBC）（重点）①形状（了解）：球形，自身可以变形将病菌包围、吞噬。
②特点：有细胞核；体积最大；数量最少。
③作用：吞噬病菌，起到防御和保护的作用。
④白细胞异常时的症状：白细胞数目偏高说明有炎症；数目偏低，会削弱机体抗菌能力，易受病菌感染。
⑤白细胞吞噬细菌的过程（了解）：当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，通过自身的变形将病菌包围、吞噬。
（3）血小板（PLT）①特征：个体最小；没有细胞核；形状不规则。
②功能：止血，凝血③血小板异常时的症状：血小板过少，不易凝血、机体异常出血；过多会形成血栓。
七年级生物下册第9章《人体内物质的运输》知识点
七年级生物下册第9章《人体内物质的运输》知识点一、流动的组织——血液血液是由血浆（55%）和血细胞（45%）组成的。
（1）血浆：①运载血细胞；②运输营养物质和代谢废物。
➢运输氧气不是血浆的功能。
➢血浆蛋白存在于血浆中。
➢血红蛋白存在于红细胞中，在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
➢贫血：体内的红细胞或血红蛋白低于正常值，可以多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
➢高原地区氧气稀薄，人体血液中红细胞数目更多。
➢体内白细胞的数量高于正常值，很可能身体有了炎症。
➢血小板在光学显微镜下不易看清楚。
➢解读血常规化验的主要数据：（1）贫血：红细胞少，血红蛋白含量低；（2）炎症：白细胞多二、血流的通道——血管1、观察小鱼尾鳍实验：➢（1）选用尾鳍色素少（便于观察）的小鱼。
➢（2）实验时用浸湿的棉絮包裹小鱼的头部鳃盖和躯干部，目的：保持正常呼吸。
➢（3）使用低倍显微镜观察。
2、三种血管的结构和功能：（三种血管血流方向：动脉→毛细血管→静脉）➢①号脉、把脉，摸的是动脉脉搏，动脉搏动是心脏收缩舒张引起的。
➢②“青筋”指静脉。
➢③输血、抽血、输液选择静脉的原因：分布较浅，管腔大管壁薄（便于针刺入），血流速度慢（容易止血）。
➢④输液需要扎橡皮管，使静脉隆起（有利于针刺入）。
➢⑤四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。
主动脉等动脉血管中没有动脉瓣（动脉瓣位于心室和动脉之间）。
三、输送血液的泵——心脏1、心脏的结构和功能（P68 图）（1）图中的A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。
（2）心脏壁主要由肌肉组织（心肌）构成。
（3）左心室（⑨）最厚，输送血液的距离最远。
（4）瓣膜：防止血液倒流。
a)心房和心室之间有房室瓣（f和e）：朝向心室开，血液只能从心房流向心室。
b) 心室和动脉之间有动脉瓣（h 和i）：朝向动脉开，血液只能从心室流向动脉。
c) 心脏左侧血液流动方向：肺静脉（c）→左心房(A)→左心室(B)→主动脉(a)。
中考生物知识点归纳——人体内的物质运输和能量供给
中考生物知识点归纳（人体内的物质运输和能量供给）一、血液和血型1.血液的组成和功能血液红细胞：最多、中间（大小）、圆饼状、无核（成熟）、含血红蛋白、运输氧气。
血细胞、白细胞：较少、最大、有核、防御和保护、能吞噬病菌。
血小板：中间（数量）、最小、促进止血、加速凝血。
血型：ABO血型系统，分为A型、B型、AB型和O型。
2.输血与血型：输血时应以输同型血为原则。
二、血液循环1.循环系统（1）心脏结构：左心房——肺静脉，左心室——主动脉，右心房——上下腔静脉，右心室——肺静脉（左心室的心壁最厚）、房室瓣和动脉瓣。
功能：血液运输的动力。
心率：心脏每分钟的跳动次数、同人的脉搏。
（2）动脉：从心脏送往全身，壁厚、弹性大、管腔小、血流快。
血管静脉：从全身送回心脏，壁薄、弹性大、管腔小、血流慢。
毛细血管：从最小的动脉到最小的静脉，管壁由一层上皮细胞组成。
2.血液循环体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房。
肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
三、人体与外界环境的气体交换1.呼吸系统的组成组成：鼻、咽、喉、气管、支气管。
（1）呼吸道作用：气体进出的通道，并使气体温暖、湿润、清洁。
（2）肺作用：呼吸系统的主要器官，气体交换的场所。
2.呼吸运动吸气：肋间肌收缩、胸廓容积增大、肺扩张、气体进入肺。
呼气：肋间肌舒张、胸廓容积减小、肺回缩、气体出肺。
3.肺活量：尽力吸气后再尽力呼出的气体量，测定肺活量取最大值。
四、人体内的气体交换人体内的气体交换过程：肺泡、毛细血管（1）肺泡内气体交换二氧化碳。
血液变化：静脉血变成动脉血。
（2）组织内气体交换氧。
血液变化：动脉血变静脉血。
八年级生物《人体内物质的运输》知识点汇总
八年级生物《人体内物质的运输》知识点汇总知识点1、人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。
人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。
2、人体有3种血管：动脉、静脉和毛细血管。
动脉能够将血液从心脏输送到身体的各个部位，管壁最厚，管腔较大，弹性大，能够摸到脉搏。
静脉将血液从身体各处输送回心脏，管壁较薄，管腔最大，弹性小，手臂上的一道道“青筋”就是静脉血管。
毛细血管是血液和细胞间物质交换的场所，连通于最小的动脉和最小的静脉之间，管壁只由一层上皮细胞构成。
3、人的心脏位于胸腔的中部偏左下方，两肺之间，大小与拳头相近。
经常进行体育锻炼的人心肌发达，心输出量大，心率比正常人要低些。
儿童时期心率要高些。
4、心脏由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成。
每一个腔的心壁肌肉薄厚程度不同，左侧心壁比右侧心壁厚，同侧心室的壁比心房的壁厚。
只有同侧的心房和心室是相通的，同侧的心房和心室之间有瓣膜存在，瓣膜的作用是防止血液倒流。
左心室与主动脉相连，右心室与肺动脉相连，左心房与肺静脉相连，右心房与上、下腔静脉相连。
、人的血液由血浆和血细胞组成。
血浆中含有大量的水，还有蛋白质、葡萄糖和无机盐等多种营养物质，还含有一些体内产生的废物，如二氧化碳、尿素等。
6、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
人体内正常情况下，红细胞数量最多，白细胞数量较少，血小板是最小的一种血细胞，在光镜下观察不到。
白细胞对人体具有防御和保护作用。
血小板形状不规则，没有细胞核，具有止血和凝血的功能。
7、如果人体内红细胞的数量或者血红蛋白的数量低于正常值时，可能患有贫血病。
如果人体某部位发炎或者患白血病时，会引起白细胞数量明显增多。
8、人体内成熟的红细胞没有细胞核，呈两面中央凹陷的圆饼状，具有运输氧气和少量二氧化碳的能力。
红细胞内含有红色的血红蛋白。
血红蛋白在氧浓度高时与氧结合，使血液呈现鲜红色，叫动脉血。
血红蛋白在氧浓度低时与氧分离，血液颜色呈现暗红色，叫静脉血。
【学习实践】七年级生物下册《人体内物质的运输》知识点汇总
七年级生物下册《人体内物质的运输》知识点汇总1、流动的组织－——血液1）血液的组成和功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物。
血细胞：红细胞白细胞血小板种类形态特点功能病症红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞比红细胞大，有细胞核吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小，形态不规则，无细胞核止血和加速凝血血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。
血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1）血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣，血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广，遍布全身各器官组织管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢3、输送血液的泵－心脏1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方本资料于由心肌构成有四个腔：左心室连接主动脉，壁最厚右心房连接上、下腔静脉右心室连接肺动脉左心房连接肺静脉瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）保证血液按一动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）定的方向流动心脏的功能：血液循环的动力器官2）血液循环（1）血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环：体循环：左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管肺循环：左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室（2）出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。
人体内物质的运输知识点
人体内物质的运输知识点一、介绍人体内物质的运输是指人体内各种物质在不同部位之间的转移和传递过程。
这些物质包括氧气、二氧化碳、营养物质、荷尔蒙等。
二、血液循环系统血液循环系统是人体内物质运输的主要方式，它由心脏、血管和血液组成。
心脏通过收缩和舒张将血液推送到全身各个部位，而血管则将血液从心脏输送到各个器官和组织中。
1. 心脏心脏是一个肌肉泵，分为左右两房和左右两室。
左右两房分别接受从身体各处回流回来的静脉血，将其输送到左右两室中。
左室将氧合血通过主动脉输送到全身，而右室则将含有二氧化碳的静脉血通过肺动脉输送到肺部进行气体交换。
2. 血管血管包括动脉、静脉和毛细血管。
动脉是从心脏发出的大型管道，将富含氧气的血液输送到全身各个部位。
静脉则将含有二氧化碳的血液从各个器官和组织中回流到心脏。
毛细血管是连接动脉和静脉的微小管道，负责将氧气、营养物质等输送到组织细胞中，并将代谢废物和二氧化碳从组织细胞中带走。
3. 血液血液是运输物质的介质，由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成。
红细胞负责携带氧气，白细胞则参与免疫反应，而血小板则参与凝血过程。
血浆是一种黄色透明的液体，包含水、蛋白质、电解质等成分。
三、呼吸系统呼吸系统是指人体内通过鼻腔、喉咙、气管和肺部等器官进行气体交换的过程。
在这个过程中，人体吸入空气中的氧气，并将其转移到红细胞上，同时将身体产生的二氧化碳排出体外。
1. 鼻腔和喉咙鼻腔和喉咙是呼吸系统的入口，它们负责将空气引入体内。
鼻腔中的细毛和黏液可以过滤空气中的灰尘和微生物，从而保护呼吸道。
2. 气管和支气管气管是一个弹性的管道，将空气从喉咙输送到肺部。
支气管是从气管分支出来的细小管道，将空气输送到肺部各个部位。
3. 肺部肺部是呼吸系统的主要器官，由左右两个肺组成。
肺部内有许多小囊泡，称为肺泡。
当人体呼吸时，空气进入肺泡中，并与红细胞上的血红蛋白结合，形成含有氧的血红蛋白。
同时，身体产生的二氧化碳则通过相反的方式排出体外。
生物七级下册第四章人体内物质的运输复习总结
生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结生物七年级下册第四章人体内物质的运输复习总结 生物七年级下册第四章人体内
七年级生物下册第四单元“第四章 人体内物质的运输”的必背知识点。
七年级生物下册第四单元生物圈中的人“第四章人体内物质的运输”必背知识点一、血液的组成和功能1. 血液的组成血液由血浆和血细胞组成。
血浆：约占血液总量的55%，是淡黄色的半透明液体，主要成分包括水（约占90%）、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素等。
功能是运载血细胞，运输养料和废物。
血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞：数量最多，呈两面双凹的饼状，没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能。
白细胞：有细胞核，比红细胞大但数量少，能吞噬病菌和死细胞，具有防御和保护作用。
血小板：没有细胞核，形状不规则，具有止血和凝血的作用。
2. 血红蛋白红细胞中的一种含铁的蛋白质，使红细胞呈现红色。
特性：在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。
二、血管的种类、结构与功能1. 动脉功能：把血液从心脏输送到身体各部分。
结构特点：管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快。
2. 静脉功能：把血液从身体各部分送回心脏。
结构特点：管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣（防止血液倒流），血流速度慢。
3. 毛细血管功能：连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞进行物质交换的主要场所。
结构特点：管壁极薄，由一层上皮细胞构成，内径小，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢。
三、心脏的结构和功能1. 心脏的位置和结构位于胸腔中部，偏左下方，大小与本人握起的拳头差不多。
主要由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的功能。
分为四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。
2. 心脏的瓣膜房室瓣：位于心房和心室之间，只朝向心室开，保证血液由心房流向心室。
动脉瓣：位于心室与动脉之间，只朝向动脉开，保证血液由心室流向动脉。
3. 血液循环分为体循环和肺循环。
体循环：血液从左心室出发，经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后回到右心房。
功能是为组织细胞运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走。
肺循环：血液从右心室出发，经过肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉，最后回到左心房。
初中生物《第三章 人体内的物质运输】知识提纲总结
第三章人体内的物质运输第一节物质运输的载体一.血液的成分和功能1、血液由血浆和血细胞组成，血浆的主要成分是：水、无机盐、葡萄糖等。
血细胞包括：红细胞、白细胞、血小板。
血液的功能是：运载血细胞，运输营养物质和代谢废物2.血液分层现象：①5%柠檬酸钠溶液是一种抗凝剂，它的作用是：防止血液凝固。
②上层是血浆，下层是红细胞，中间很薄的一层是白细胞和血小板。
3.三种血细胞的特点及功能名称形态结构功能正常范围RBC 数目最多，个体较小，呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，成熟的无细胞核。
运输氧气和一部分二氧化碳男（4.0～5.5）1012个/L女（3.5～5.0）1012 个/LHCB含量男：120～160g/L女：110～150g/ LWBC 数目最少，个体最大，有细胞核吞噬细菌，对人体有防御和保护作用（吞噬细胞和淋巴细胞分别属于人体的第和道免疫防线）（4.0～10）×109个/LPLT 数目较少，个体最小，形状不规则，无细胞核止血和加速凝血的作用(100～300)×109个/L4.血红蛋白：一种含铁的蛋白质，【特性】在氧气浓度高的地方容易与氧气结合，血块颜色鲜红；在氧气浓度低的地方容易与氧气分离，血块颜色暗红。
【功能】与氧气结合运输氧气。
5.血量和血型（1）成人的血量大约是体重的7%-8%失血超过1200-1500毫升，有生命危险。
（2）一次献血200-300毫升不会影响健康。
【输血原则】以输入同型血为原则学会解读血液化验单检查结果红细胞低于正常值血红蛋白低于正常值白细胞高于正常值可能病症贫血贫血体内有炎症。
如扁桃体发炎等医生建议多吃含铁、蛋白质丰富的食物多吃含铁、蛋白质丰富的食物药物消炎【点拨】平原地区的人到高原地区工作，短期内有一种细胞数量增多，这种细胞是：红细胞。
第二节物质运输的器官一.血管1、三种血管的特点和功能名称动脉静脉毛细血管概念将血液从心脏输送到全身各部分的血管将血液从全身各部分输送回心脏的血管连接最小的动脉和静脉之间的血管分布多数分布较深、少数较浅多数分布浅、少数较深全身各处，分布最广管壁特点管壁厚、弹性大管壁较薄，弹性小管壁簿，只有一层上皮细胞构成管腔大小管腔小管腔大(四肢静脉内有静脉瓣) 管腔最小，只允许红细胞单行通过血流速度血流速度最快管内血流速度慢血流速度最慢【点拨】2、毛细血管有利于物质交换的特点是：(1)数量大，分布广 (2)管壁薄，只有一层上皮细胞构成(3)管腔小，只允许红细胞单行通过 (4)管内血流速度最慢【点拨】手背的“青筋”是静脉，分布在四肢的静脉中有静脉瓣，能防止血液倒流，静脉注射的部位也是静脉，能感觉到搏动的是动脉。
北京版七年级生物下册《生物体内的物质运输》知识点总结
北京版七年级生物下册《生物体内的物质运输》知识点总结一、植物体内的物质运输被动转移能溶于脂肪的小分子则可沿胞内外的浓度差,靠扩散透过胞膜出入细胞。
在扩散中,物质由高浓度一侧向低浓度一侧的流动不需代谢能推动，称为被动转移。
主动转移然而有些物质如+离子、糖分子，在细胞内的含量可以超过外界很多倍，它们却依然可以从外界通过胞膜吸收到细胞内。
这种逆浓淡梯度的分子转移需要消耗细胞的代谢能,故称为主动转移。
在主动转移中,分子先同在膜上的特异载体发生临时结合形成复合体，随后由复合体从膜外移入膜内。
载体把该分子卸下后，又可重新转到膜外接受新的被载运物质。
二、人体内的物质运输对一个多细胞生物来说，构成生物体的每个细胞每时每刻都需要消耗氧气和养料，同时产生二氧化碳和其他废物，氧气和养料从哪里送来?废物如何排出?这些可以说是生物体的头等大事。
以人体为例，负责体内物质运输的是循环系统，包括血液循环系统和淋巴循环系统，以前者为主，后者为辅。
简单地说，血液循环系统就是血液在体内流动的通道，是由心脏、血管及血液组成的一个闭合的运输系统;就像一个自来水管道体系，贯穿全身。
不停规律搏动的心脏相当于水泵，血管相当于自来水管网，管道里的液体就是血液。
血液中携带着丰富的氧气、养料，供给全身所有的器官、细胞，同时把它们产生的废物带走。
血管遍布全身各处，根据其结构和功能不同，可以分为三类。
我们把由心脏发出的血管称为动脉，随着动脉在体内不断分支，管径越来越细，管壁越来越薄，最后形成大量的毛细血管，分布在全身各组织和细胞间，毛细血管汇合，逐级形成静脉，再返回心脏。
随着心脏强劲有力的搏动，动脉血不断泵出，为了适应这一功能特点，动脉血管管壁较厚，含有丰富的弹性纤维和平滑肌。
人教版七年级下册生物知识点总结——第4章 人体内物质的运输
第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液1、血液循环系统：血液、血管和心脏。
功能：将来自消化道的营养物质和肺部的氧，迅速运往全身各处，同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。
2、血液的成分：血浆：由水、血浆蛋白、葡萄糖、无机盐等构成，作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
血细胞：红细胞、白细胞、血小板。
血液的功能：运输、防御保护。
种类形态特点功能病症红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞比红细胞大，有细胞核吞噬病菌，对人体有防御和保护作用发炎血小板最小，形态不规则，无细胞核止血和加速凝血血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。
2、瓣膜的作用：防止血液倒流。
3、出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。
第三节输送血液的泵——心脏1、心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌构成。
有四个腔：右心房连接上、下腔静脉左心房连接肺静脉右心室连接肺动脉左心室连接主动脉，壁最厚瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）保证血液按一定的方向流动血液流向：心房心室动脉2、心脏工作情况：①心房收缩，血液从心房流向心室；②心室收缩，血液从心室经动脉流向全身；③全心舒张，血液经静脉流回心脏。
3、血液循环：（哈维发现）（1）体循环：左心室→主动脉→支动脉→全身毛细血管（物质交换）→小静脉→上、下腔静脉→右心房。
动脉血（含氧高，血鲜红）变静脉血（含氧低，色暗红）。
（2）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管（气体交换）→肺静脉→左心房。
静脉血变动脉血。
注：肺动脉中流的静脉血，肺静脉中流的动脉血。
4、冠脉循环是指血液有主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回由心房的循环。
初中生物知识点梳理之人体内物质的运输
初中生物知识点梳理之人体内物质的运输
(1)、流动的组织血液(描述血液的成分)
﹡血液(被称为流动的组织)组成：血浆和血细胞，血浆成分主要是水，还有血浆蛋白、氨基酸、葡萄糖、无机盐等，作用：①运载血细胞，②运输养料和废物。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
﹡红细胞：成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，含血红蛋白(含铁的蛋白质)，作用：运输氧和部分二氧化碳;
﹡白细胞：有细胞核，形态较大，数量少，作用：防御、保护、吞噬细菌;
﹡血小板：无细胞核，形态微小，形状不规则，作用：止血、凝血。
﹡红细胞数量过少或血红蛋白过少叫做贫血。
白细胞数量增多意味着体内可能有炎症。
(2)、血管的管道血管(分析三种血管的结构特点和功能)。
七年级生物下册《人体内物质的运输》知识点汇总
七年级生物下册《人体内物质的运输》知识点汇总1、流动的组织－——血液1）血液的组成和功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物。
血细胞：红细胞白细胞血小板种类形态特点功能病症红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞比红细胞大，有细胞核吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小，形态不规则，无细胞核止血和加速凝血血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。
血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1）血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣，血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广，遍布全身各器官组织管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢3、输送血液的泵－心脏1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方本资料于http://xueeang由心肌构成有四个腔：左心室连接主动脉，壁最厚右心房连接上、下腔静脉右心室连接肺动脉左心房连接肺静脉瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）保证血液按一动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）定的方向流动心脏的功能：血液循环的动力器官2）血液循环（1）血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环：体循环：左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管肺循环：左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室（2）出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。
生物中物质运输归纳总结
生物中物质运输归纳总结生物体是一个复杂的系统，由许多细胞组成。
这些细胞需要获得氧气、水分和营养物质，并将废物排出体外。
为了保证这些物质的运输和交换，生物体内存在多种机制和系统。
在本文中，我们将对这些物质的运输方式进行总结和归纳。
一、植物体的物质运输植物体的物质运输主要依赖于细胞间的扩散、蒸腾-浸润理论和细胞活动性。
植物根系吸收土壤中的水分和无机盐，并通过树干和叶片的输导组织向地上部分输送。
这些输导组织主要包括木质部和韧皮部。
二、人体的血液循环人体的血液循环起着将氧气、养分和激素输送至各个细胞，并把代谢产物和二氧化碳带回到肺部排出的重要作用。
心脏是血液循环的中心，通过心脏的收缩和舒张来推动血液流动。
血液经过心脏的右心房和右心室，通过肺动脉进入肺部进行气体交换，将氧气吸收并释放二氧化碳。
然后，血液经过肺静脉再回到心脏的左心房和左心室，通过主动脉向全身输送氧气和养分。
三、人体的呼吸系统呼吸系统的主要功能是吸入氧气，排出二氧化碳。
呼吸系统由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。
氧气通过鼻腔和喉咙进入气管，再通过支气管进入肺部。
在肺的小细胞中，氧气通过肺泡和毛细血管壁进行气体交换，进入血液循环，而二氧化碳则从血液中释放到肺泡中，最终通过呼吸道排出体外。
四、动植物体的消化系统动植物体的消化系统负责将食物分解为可吸收物质，并将其输送到细胞。
动物的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。
食物在口腔中进行物理和化学消化，然后经过食道进入胃，胃中的胃酸和酶开始消化食物。
接下来，食物进入小肠，通过小肠内壁的吸收绒毛吸收养分并进入循环系统。
在植物体中，光合作用是主要的能量来源，而光合作用发生在叶绿体中。
综上所述，生物体内存在多种物质运输机制和系统，包括植物体的根系和输导组织、人体的血液循环和呼吸系统，以及动植物体的消化系统。
这些系统保证了生物体的正常运作，维持了生命的持续存在。
对于这些物质运输过程的深入理解，有助于我们更好地认识生物体的运作方式，为生物学的进一步研究提供基础。
【初中生物】初中生物“人体内的物质运输”知识点总结
【初中生物】初中生物“人体内的物质运输”知识点总结初中生物“人体内的物质运输”知识点总结1、循环系统(1)组成：血液、血管和心脏(2)促进作用：物质运输，即将消化系稀释的营养物质和肺稀释的氧载运至全身器官的非政府和细胞，同时将非政府和细胞的新陈代谢产物及二氧化碳载运至肾、肺和皮肤，排泄体外，以确保机体新陈代谢的不断展开。
2、血液------流动的组织(1)分类①按含氧量、颜色分：动脉血和静脉血;其中含氧多、颜色鲜红的是动脉血，含氧少，颜色暗红的是静脉血②按abo血型分后：a型、b型、ab型、o型。
输血原则：输同型血为原则无偿献血：每次采血量为200∽400ml③按加抗凝剂静置后现象分：血浆和血细胞(2)血细胞①血红蛋白含铁，特性：氧浓度高时与氧结合，低时又易与氧分离。
②贫血原因：红细胞或血红蛋白数量相对较低，预防措施：应当喝含铁和蛋白质多样的食物。
③与功能相适应的特点红细胞与功能相适应的特点：两面凹陷的圆盘状，细胞内存有血红蛋白;白细胞与功能相适应的特点：能做变形运动;血小板与功能相适应的特点：能够释放出来止痛与心肌的物质。
(3)血浆①形态：淡黄色，半透明。
②成分：水占90%，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。
③功能：载运血细胞，运输体内所须要物质和产生废物。
3、血管------血流的管道4、心脏------血液循环的泵(1)结构(2)功能：血液循环的泵(3)与功能相适应结构特点?①由心肌形成②心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。
③在心房与心室之间存有房室瓣，在心室和动脉之间存有动脉瓣。
故血液在心脏内流向是：静脉→心房→心室→动脉5、血液循环途径：(1)体循环和肺循环是人体整体血液循环不可分割的两个部分。
同时进行，通过心脏连在一起，形成一条完整的血液循环。
为人体各个组织细胞不断地送来氧气和养料，又不断地运走二氧化碳等废物(2)血液在心脏外流向：心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房。
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初中生物“人体内的物质运输”知识点总结
初中生物“人体内的物质运输”知识点总结
1、循环系统
(1)组成：血液、血管和心脏
(2)作用：物质运输，即将消化系吸收的营养物质和肺吸收的氧运送到全身器官的组织和细胞，同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化碳运送到肾、肺和皮肤，排出体外，以保证机体新陈代谢的不断进行。
2、血液------流动的组织
(1)分类
①按含氧量、颜色分：动脉血和静脉血;其中含氧多、颜色鲜红的是动脉血，含氧少，颜色暗红的是静脉血
②按ABO血型分：A型、B型、AB型、O型。
输血原则：输同型血为原则
无偿献血：每次献血量为200∽400ml
③按加抗凝剂静置后现象分：血浆和血细胞
(2)血细胞
①血红蛋白含铁，特性：氧浓度高时与氧结合，低时又易与氧分离。
②贫血原因：红细胞或血红蛋白数量偏低，预防措施：应吃含铁和蛋白质丰富的食物。
③与功能相适应的特点
红细胞与功能相适应的特点：两面凹的圆盘状，细胞内有血红蛋白;
白细胞与功能相适应的特点：能做变形运动;
血小板与功能相适应的特点：能释放止血与凝血的物质。
(3)血浆
①形态：淡黄色，半透明。
②成分：水占90%，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。
③功能：运载血细胞，运输体内所需要物质和产生废物。
3、血管------血流的管道
4、心脏------血液循环的泵
(1)结构
(2)功能：血液循环的泵
(3)与功能相适应结构特点?
①由心肌构成
②心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。
③在心房与心室之间有房室瓣，在心室和动脉之间有动脉瓣。
故血液在心脏内流向是：静脉→心房→心室→动脉
5、血液循环途径：
(1)体循环和肺循环是人体整体血液循环不可分割的两个部分。
同时进行，通过心脏连在一起，形成一条完整的血液循环。
为人体各个组织细胞不断地送来氧气和养料，又不断地运走二氧化碳等废物。