幼儿园绘本三只蝴蝶PPT课件

机关幼儿园《三只蝴蝶1》PPT课件

黄蝴蝶请进来红蝴蝶白蝴蝶
别进来！
我们黄三花个姐好姐朋，友要让我来们一到起你来的，叶
要子走下避一避起雨走吧！！
白蝴蝶请进来红蝴蝶黄蝴蝶
别进来！
我们三个好朋友要白来花一姐起姐来，，让我要们走到一你起的走叶！子下目标：
1.幼儿能完整地复述故事，并能用不同的语气表现不同的角色。
2.幼儿能理解故事主题和角色特点，学习分角色进行表演。
3.幼儿知道别人有困难时要热心帮助，能团结同伴。
三只蝴蝶一起游戏非常快乐！
突然下起大雨来！
红蝴蝶请进来，
黄蝴蝶白蝴蝶，
别进来！
我红们花三姐个姐好，朋让友我，们要到来你一的起叶来子，下要避走避一雨起吧走！！

中班复述故事《三只蝴蝶》PPT课件

有一天，他们正在草地上捉迷藏，突然下起大雨来。
红蝴蝶的颜色像我，请进来；黄蝴蝶，白蝴蝶，
请到别处去吧！
红花姐姐，红花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，把我们淋得发冷了，让我们到你
的叶子下避避雨吧！
我们三个是好朋友，相亲相爱不分开，要来
一块儿来，要走一块儿走。
黄蝴蝶的颜色像我，请进来；红蝴蝶，白蝴
三只蝴蝶
活动目标 (1)通过共同翻阅大图书，角色扮演等形式，了解故事内容，学习讲述故事中反复出现的对话和短句。 (2)体会好朋友之间相互关心的美好情感。 (3)理解故事重复的结构、预测故事的结局。
花园里有三只蝴蝶。一只
蝴蝶是红的，一只蝴蝶是黄的，一只蝴蝶是白的。
他们天天在花园里一块儿游玩，非常快乐。
你的叶子底下避避雨吧！
我们三个是好朋友，相亲相爱不分开，要来一块儿来，
要走一块儿走。
三只蝴蝶在大雨里飞来飞去，找不着避雨的地方，真是着急呀！可是他们谁也不愿意离开自己的朋友。
这时候，太阳公公从云缝里看见了，连忙把天空的乌云赶走，吩咐雨别再下了。天晴了，太阳公公发出光和热，把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳，一块儿在花园里快乐地跳舞游戏。
蝶，请到别处去吧！
黄花姐姐，黄花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们飞到
你的叶子底下避避雨吧！
我们三个是好朋友，相亲相爱不分开，要来一块儿来，
要走一块儿走。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
白蝴蝶的颜色像我，请进来；红蝴蝶，黄蝴蝶，
请到别处去吧！
白花姐姐，白花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们飞到
谢谢观看

《三只蝴蝶》课件

蝴蝶分布广泛，几乎遍布全球各地，从热带雨林到高山雪域，从沙漠戈壁到平原河谷。
不同种类的蝴蝶有不同的分布区域，如凤蝶主要分布在亚洲，而闪蝶则主要分布在南美洲。
蝴蝶的生态习性
蝴蝶幼虫通常以植物叶片为食，成虫则以花蜜为食。蝴蝶的繁殖方式是交配产卵，卵孵化成幼虫后，经过多次蜕皮化蛹，最终羽化成蝶。蝴蝶的飞行能力较强，但寿命较短，一般为数周至数月不等。
通过本课件，学生将了解三只蝴蝶的故事，理解友谊、互助和坚持的价值。
学习目标
课件内容包括故事叙述、图片展示、角色扮演和思考题等环节，以生动有趣的方式引导学生理解故事内涵。
教学内容
采用多媒体教学，结合讲解、示范、小组讨论等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
教学方法
对未来的展望和期待
提高学生的思维能力
故事寓意
三只蝴蝶在困难时刻互相帮助，展现了友谊的可贵。
蝴蝶们对花朵的帮助表示感激，体现了感恩之心。
三只蝴蝶团结一致，共同面对困难，展现了团结的力量。
故事中的花园和花朵展现了自然之美，提醒人们要爱护自然。
友谊
感恩
团结
自然之美
蝴蝶与自然环境
蝴蝶的种类和分布
蝴蝶种类繁多，全球已知蝴蝶种类超过15000种，中国有1200种左右。
课件：三只蝴蝶
目录
引言
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三只蝴蝶的故事
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蝴蝶与自然环境
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蝴蝶的美丽与魅力
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保护蝴蝶和生态环境
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结论
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《三只蝴蝶》教学课件

《三只蝴蝶》教学课件只蝴蝶睡前故事篇一小时侯，我是跟着外婆长大的，对妈妈的印象不是很深刻，所以我对妈妈的感情不是很深。

直到有一天，我的邻居穿着她母亲买给她的新衣服来到我面前炫耀，还嘲讽我说：“没妈妈的孩子连件新衣服都没有，可怜啊！”一气之下，我朝她打了一拳，她哭着跑回了家，我为自己的冲动而哭了起来，后来又去找外婆诉苦。

无奈之下，外婆才告诉我，妈妈是一只蝴蝶，在遥不可及的地方飘忽着，编织一个美丽的故事――公司里有很多事情等着她去做，她好忙好忙，好辛苦好辛苦。

外婆拿出仅存的一张妈妈的照片给我看，那是一个漂亮、温柔的女性，嘴角边挂着一丝微笑……从那时起，我的脑海里就装满了妈妈温柔的影子以及一只飘忽的蝴蝶。

我常常幻想：自己能牵着妈妈的手，与妈妈进行沟通，同妈妈一起唱着童歌，哪怕是静静地望着妈妈也行。

或变成一只小蝴蝶和妈妈一起飞过五湖四海。

我渴望得到妈妈的爱……我盼啊盼――妈妈终于来了！一大早，我就来到火车站接妈妈。

不一会儿，妈妈乘坐的那一列火车来了！当两人彼此见面时，妈妈由于太过激动，再加上火车上人又多，不小心从门槛绊了一跤，还好不是很严重。

我如愿以偿了，牵着妈妈的手踏上了回家的路……妈妈自从在火车上摔了之后，每天的心情都不好，她是在望远处的那幢高楼，那片用有自己全部青春和梦想的热土地。

看到妈妈那副失落的样子，像一只失去双翅的挣扎着的蝴蝶。

妈妈，女儿也是一只小小的蝴蝶，我愿伴随你一生……只蝴蝶睡前故事篇二有一天，小蚂蚁找到了一个鸡蛋壳，他说：“大家快来，我找到一个好东西！”小蝴蝶和小虫子听了，连忙赶过来。

他们讨论起来，小蝴蝶提出疑问：“我们要怎么玩呢？”“我们做一个翘翘板怎么样？”小蚂蚁说。

“好！”大家异口同声地说。

说干就干，小蚂蚁搬来了一块木板，让蛋壳倒立过来，把木板放在上面。

小蚂蚁坐在木板的一端，小虫子坐在另一端，蝴蝶没地方坐，只好飞到上空，看他玩。

小蚂蚁说：“我比你重。

”小虫不服气：“我才更重。

”“我更重！”，“我更重！”……小蝴蝶说：“好了，好了，别吵了，你们俩一样重。

幼儿故事：三只蝴蝶()PPT课件

我们都是好朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。
.
4
他们看到了绿花姐姐，于是说
绿蝴蝶的颜色像我，请进来。红蝴蝶、蓝蝴蝶，请到别处去吧！
绿花姐姐，绿花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，让我们到你的叶子下避避雨吧！
我们都是好朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。
.
5Байду номын сангаас
.
7
这时候，太阳公公从云缝里看见了，连忙把天空的乌云赶走，吩咐雨别再下了。天晴了，太阳公公发出光和热，把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳，一块儿在花园里快乐地跳舞游戏。
.
8
他们看到了蓝花姐姐，于是说
蓝蝴蝶的颜色像我，请进来。红蝴蝶、绿蝴蝶，请到别处去吧！
蓝花姐姐，蓝花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，让我们到你的叶子下避避雨吧！
我们都是好朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。
.
6
三只蝴蝶在大雨里飞来飞去，找不着避雨的地方，真是着急呀！可是他们谁也不愿意离开自己的朋友。
三只蝴蝶
.
1
花园里有三只蝴蝶。一只红蝴蝶，一只绿蝴蝶，还有一只蓝蝴蝶。
它们天天在花园里一块儿游玩，非常快乐。
.
2
有一天，他们正在草地上捉迷藏，突然下起大雨来。
.
3
哪里可以躲雨呢？他们看到了红花姐姐，于是说
红蝴蝶的颜色像我，请进来。绿蝴蝶、蓝蝴蝶，请到别处去吧！
红花姐姐，红花姐姐，大雨把我们的翅膀打湿了，让我们到你的叶子下避避雨吧！

三只蝴蝶(1)ppt课件

We go together.
Goodbye.
;.
Three butterflies: Yellow flowers, yellow flowers,
May I come in?
Yellow butterfly: Look look, yellow flowers!
17
Blue flowers: Blue butterfly come in. Red butterfly and yellow butterfly, go away, go away!”
All: What a beautiful day. Let's dance together.
Mr. Sun: Good idea.<Do Re Mi>
;.
13
Cloud: It’s going to rain. It’s going to rain….Hahahaha….It’s raining. It’s raining.
三只蝴蝶(1)ppt课件 threebutterflies garden,there're many flowers.《音乐:班得瑞初雪》 garden redflowers: red flowers: (旁白)song<three butterfly> 1011 12hello mr. sun. hello buttrflies. hello little birds. beautifulday. let?s dance together. good idea.<do re mi> 13 cloud: rain….hahahaha….it'sraining. raining.14 15 three butterflies: red flowers, red flowers, may redflowers: red butterfly come yellowbutterfly bluebutterfly, go away, go away!" red butterflies: no,no,we're good friends. we come together. we go together. goodbye. good bye 16 yellow butterfly: look look, yellowflowers! three butterflies: yellow flowers, yellow flowers, may yellowflowers: yellow butterfly come redbutterfly bluebutterfly, go away, go away!" yellow butterflies: no,no,we're good friends. we come together. we go together. goodbye. good bye 17 blue butterfly: look look, blue flowers! three butterflies: blue flowers, blue flowers, may blueflowers: blue butterfly come redbutterfly yellowbutterfly,go away, go away!" blue butterflies: no,no,we're good friend

中班语言《三只蝴蝶》ppt课件

4.《幼儿用书》。
得天下英才而教育之。——孟轲
活动过程精选PPT课件
（一）导入部分。
1.教师：“今天有三位新朋友要来我们班做客，看看它们是谁啊？（分别出示三只蝴蝶的图片）我们来一起欢迎它们吧。”
2.教师：“这三只蝴蝶给我们带来了一个好听的故事，请小朋友认真听。”
（二）展开部分。
1.教师有感情的讲述故事。
活动目标精选PPT课件
1.幼儿能够认真倾听故事，感知故事情节的发展过程。
2.学习词语“蝴蝶”“只”。 3.感受故事中所表达的好朋友之间团结友爱的情感。
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活动准备
1.幼儿先前经验积累：在日常生活中，引导幼儿关心，帮助他。
3.故事《三只蝴蝶》教学图片。
”教师：“最后谁出来了？结果怎么样？”
3.教师再次有表情的完整讲述故事，鼓励幼儿跟教师一起讲述。
精选PP（T课件三）结束部分
师幼小结：故事的名字叫《三只蝴蝶》，讲述的是黄蝴蝶，白蝴蝶和红蝴蝶三个好朋友团结友爱之情的故事。
精选PPT课件
活动延伸
教师将《三只蝴蝶》的故事书，教学光盘及相关图片放到语言区，便于幼儿进一步熟悉故事内容，理解故事情节。
教师借助图片，注意根据情节的变化改变表情，语气和语速，还可以适当的加上一些动作，帮助幼儿感知故事情节的发展变化。
2.结合图片，通过提问，帮助幼儿理解故事内容。精选PPT课件
教师：“图片上有谁？它们正在说什么？后来发生了什么事？”（鼓励幼儿大胆并勇敢的表达。）
教师：“它们分别遇见了谁？说了什么？

幼儿园绘本-三只蝴蝶精梳版.ppt

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白蝴蝶请进来红蝴蝶黄蝴蝶
别进来！
我们三个好朋友要白来花一姐起姐来，，让我要们走到一你起的走叶！子下避避雨吧！
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太阳晒干了蝴蝶的翅膀！精 Nhomakorabea文档7
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1
三只蝴蝶一起游戏非常快乐！
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2
突然下起大雨来！
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3
红蝴蝶请进来，
黄蝴蝶白蝴蝶，
别进来！
我红们花三姐个姐好，朋让友我，们要到来你一的起叶来子，下要避走避一雨起吧走！！
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4
黄蝴蝶请进来红蝴蝶白蝴蝶
别进来！
我们黄三花个姐好姐朋，友要让我来们一到起你来的，叶
要子走下避一避起雨走吧！！

中班语言三只蝴蝶课件

“红花姐姐真美丽，静静开在花园里，今天大雨下得急，让我们避避雨！”
“红蝴蝶的颜色像我，请进来；黄蝴蝶，白蝴蝶，别进来！”
“我们三个好朋友呀，相互关爱不分开，要来一块儿来，要走一块儿走，我们三个好朋友。”
雨越下越大……
“黄花姐姐真美丽，静静开在花园里，今天大雨下得急，让我们避避雨！”
猛造成的。
2 .经过一段时间的在园生活, 小班幼儿的交往能力有了一定的提高,如在想看别的小朋友的书时,他们会先进行商量。但这次,芗芗在商量失败后,她采取的方法是抢书,结果还把
自己的手划了一道口子。
措施
教师立即把芗芗送到保健室,
保健医先查看她的伤情,然后
给芗芗擦了点药,并告诉了她
应该注意什么
过于拥挤,易导致幼儿被挤倒。
2.滑梯零件松 3 .幼儿头朝下
散、凸起,易导往下滑,易导致
致幼儿被磕伤头先着地被磕
伤。
5 .前面的幼儿没
4.滑梯攀爬入滑到底,后面的幼
口无防护,易导儿就接着滑下来, 致幼儿从滑梯易导致前面的幼
上摔下。儿被压倒或踹伤
04 四. 伤害面对
2.如果是皮外伤,带幼儿到保健室进行处理即可;如果伤情严重要将幼儿送到医院医治
1
教师给芗芗爸爸打电话说明了这件事情。
2
教师制作一些直观的、让幼儿一看4 就明白的图示,如正确的看书方法、翻书方法、坐姿等,贴在图书区墙上
3 引导家长在家也要多对孩子做工作,
可以讲些友好相处的故事让孩子知道事情解决不了时要找老师。
感谢您的观看
1.教师应保持冷静,先检查幼儿受伤的部位,查看幼儿是否伤到了骨头,如果幼儿不能移动,请保健医到现场检查