参考课件：图形的认识与测量

个棱长2厘米的小正方体，剩下的表面积是
多少平方厘米？
表面积不变 10×10×6
表面积多了2个 小正方形的面积 10×10×6+2×2×2
表面积多了4个小 正方形的面积 10×10×6+2×2×4
2．妈妈给小丽买了一个生日蛋糕，蛋糕上扎 了一条漂亮的丝带，捆扎方法如下图，已知蛋 糕盒底面周长是94.2厘米，高是16厘米，系花 扣需要丝带10厘米。这条丝带至少长多少米？
这只工具箱的下半部是 棱长为20cm的正方体，上半 部是圆柱体的一半。算出它 的边面积和体积。
4.从一个棱长10厘米的正方体木块上截去一
估计一下这片 叶子的面积。
思考： 用一根长 24厘米的铁丝正好围成一个 长方形 ( 长、宽都是整厘米数），计算它 的面积。通过计算，你发现了什么规律？
长 宽 面积 长与宽 的差
6、立体图形
回忆这几个立体图形的表面积和体积公 式把下表填完整。
1、请你画出展开图的另外3个面，如果 每一个小正方形的面积是1平方厘米，那 么围成的这个长方体的体积是多少立方 厘米？
图形的认识与测量
1、直线、射线和线段有什么区别？ 名称 直线 端点个数（个） 0 能否延长 两端可以无限延长
射线 线段
Leabharlann Baidu
1 2
一端可以无限延长
不可延长，可以测 量
同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？
2、我们学过的角有哪几种?角的大小与 什么有关？ 五角：锐角、直角、钝角、平角、周角
角的大小与两边张开的大小有关，与边 的长短无关。
练习：
怎样计算这块广告牌的面积？
2、在一个长6米，宽3.6米，高3米的房间 内，铺上边长0.6米的地砖。装修时需要 多少块地砖？只列式，不计算。
6÷0.6=10（块） 3.6÷0.6=6（块） 3÷0.6=5（块）
（10×6+10×5+6×5）×2
3、有一块边长为10米的正方形空地。 如何在空地上设计一个花坛。使花坛 的面积占空地的一半。 10米
50度、70度、60度、50度、30度。这四个 三角形每个角分别是多少度？
4、四边形间的关系
5、平面图形的周长和面积 周长：平面图形一周的总长度。 面积：平面图形面的大小。
我们学过平面图形有： 长方形、正方形、平行四边形、 三角形、梯形、圆
想一想，这些图形的周长和面积公式是 怎样推导的？
计算这些图形的周长、面积时，要注意些什么？
3、三角形可以怎样分类？
按角分：直角三角形、锐角三角形、 钝角三角形
按边分：等腰三角形、等边三角形、 不等边三角形
练习 老师撕了4个不同的三角形,分别为等 边三角形、等腰三角形、直角三角形和不 等边三角形，得到了12个角，分别为60度、
20 度、 80 度、 110 度、 40 度、 90 度、 60 度、