2.刘邓大军渡黄河课件
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2018/3/16
课文解析
刘伯承、邓小平把渡河时间选在6月30日晚。夜，静得出奇， 黄河北岸的我军将士悄悄地蹲在战壕里，各种渡河器材都准备停 当，只等渡河命令下达。 （写刘邓大军一切准备就绪，正在蓄势待发。） 第二部分（6——11）介绍刘伯承、邓小平部署作战计划的情形。
午夜时分，渡河命令下达了。我军大炮首先向南岸的敌军阵 地开火，惊雷般的巨响打破了寂静的夜空，火光映红了滚滚黄河 水，千百只帆船载着我军健儿杀向黄河南岸。 （“惊雷般的巨 说明我军的火力猛烈；“火光映红了”说明战斗异常激烈。） 响” 我野战军主力4个纵队，在300余里地段上一举突破敌军防线， （这句话说明了刘邓大军渡河时场面宏大，气 渡过了黄河天险。 势恢弘，同时表明刘邓大军勇猛善战。）蒋介石鼓吹的“黄河战
•
读课文，说说主要讲了一件什么事？
课文解析
1947年6月，在鲁西南前线，刘伯承司令员、邓小平政委率领12 万大军，悄悄逼近国民党重兵把守的黄河防线。 （开篇点明故事发生的时间、地点、人物和中心事件。“悄悄逼近” 说明刘邓大军行军隐秘。“重兵把守”说明他们面临的形势严峻，任 务艰巨。） 6月30日夜，刘邓大军开始强渡黄河。几天后的一个夜晚，刘伯 承、邓小平来到黄河北岸的渡口。 滔滔黄河水，像一条蜿蜒的巨蟒，躺在广阔无垠的华北平原上， 在朦胧的月光下滚滚向东流去。（运用比喻的修辞手法写出了黄河的气势， 夜色苍茫中，船工从苇 烘托出我军渡河的艰险，与下文照应。） 丛深处推出一只只平头木船，刘伯承、邓小平敏捷地跳上船去，并 肩站在船头。船像离弦之箭，向黄河南岸急驶而去。 （这是对刘、邓 部分军队“暗度陈仓”——偷渡黄河的具体描写。“敏捷”“离弦之箭” 写出动作的迅速，没有丝毫和慌张，这是战前精心部署的结果。）
源自文库
弦（xián ） 炫（ xuàn ）
伪（ wěi ） 协（ xié ）
找一找，它们的偏旁不同，有的读音相同，有 的读音不同呢！
2.词语辨析。 部署 布置 二者都有安置的意思。区别在于：“部署”是安排或者布置 （人力、任务），一般指对人进行工作的安排；“布置”是在一个 地方安排和陈列各种物件是这个地方适合某种需要或对一些活动作 做出安排。
2018/3/16
资料宝袋
3.背景资料
1947年6月30日，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力第一、第二、 第三纵队13个旅，12万余人强渡黄河天险，一举突破国名党军黄河防线， 转入外线作战，揭开人民解放军战略进攻的序幕。
刘邓大军渡黄河示意图：
2018/3/16
字词乐园 1.识别字音和字形。 捷（ jié ） 署（ shǔ ） 睫（ jié ） 暑（ shǔ ）
bù shǔ (部 署 ) chóu huà ( 筹 划 ) lí xián ( 离 弦 tán xiào ( 谈 笑 zhī jiàn 之 箭) fēng shēng 风 生 )
2.写出下列句子中的划线词语近义词。 （1）滔滔黄河水，像一条蜿蜒的巨蟒，躺在广阔无垠的华 北平原上，在朦胧的月光下滚滚向东流去。 （ 崎岖 ） （2）一路投下许多照明弹，顿时打破了夜的沉静。 （ 顷刻 ） （3）其实，为了使部队能顺利渡过黄河，他们精心部署， 可一点儿都不轻松啊！ （ 安排 ）
2018/3/16
课文解析
思考：课文中主要描写的是“渡黄河”这件事，实践中 对两位老一代革命先辈的描写笔墨不多，却给人留下了深 刻的印象。说一说两位将领给你留下了怎样的印象？ 邓小平：
诙谐风趣
刘伯承：
临危不惧
神态自若
轻松
智慧
2018/3/16
结构梳理
战前——谈笑风生——暗度陈仓 军 事 上 机 智 勇 敢 战 略 上 有 勇 有 谋
拓展提升
怎样感受老一辈革命家的作战智慧？ 这篇文章生动地刻画了老一辈革命家大智大勇的崇高 形象。刘邓大军百战百胜，这与他们的作战智慧紧密相扣。 如：站前他们谈笑风生的对话，集中概括了他们对作战计划 的自信和果敢；从渡河前敌人“放松了戒备，部队根本未进 入阵地”等插叙的描写，可以看出革命家战略战术已经到达 出神入化的地步。细细品读，革命战争的智慧浸满字里行间， 贯穿全文。
随堂练习
3.改写句子。 （1）不明修栈道，怎么能暗度陈仓呢？（改为陈述句） 不明修栈道，就不能暗度陈仓。 ________________________________________________ （2）蒋介石鼓吹的“黄河战略”神话，只一夜工夫就烟消云散， 成为历史的笑谈。（缩句） 神话成为笑谈。 __________________________________________________ (3)船像离弦之箭，向黄河南岸急驶而去。（仿写句子） 一声枪响，明明像离弦的箭一样跑向终点。 _________________________________________________ 4.课文在记叙顺序上有什么特点？讨论一下，再说一说。 答：课文采用插叙的方法，先写强渡前的作战情景，再插 入度和之前的作战部署，最后写强渡成功。结构清晰，层 次分明。
刘邓大军渡黄河
渡前——精心部署——明修栈道
战时——一举突破——渡过天险
主题概括 这篇文章叙述了刘邓大军渡黄 河的具体经过，并补充交了刘伯 承、邓小平部署作战计划的过程 及其具体情形，表现了老一辈革 命家卓越的军事才能和革命乐观 精神。
写法点拨 插叙
插叙是指在顺序过程中为了某种表达需要，暂时 中断原来的叙述，穿插与中心事件有关的内容，穿插 完毕再回到原来事件的叙述中去的写作手法。 本文中先写强渡前的作战情景，再插入叙述渡河 之前的作战部署，最后写强渡成功。其中的插叙起到 了补充作用，使文章结构清晰，层次分明。
2
资料宝袋
1.历史故事
明修栈道暗度陈仓 “栈道”，是指在悬崖峭壁的险要地方凿孔支架，铺上木板而 建成的通道，可以行军、运输粮草辎重，也可以供马帮商旅通行。 “陈仓”是古代的县名（今陕西省宝鸡市东），是通向关中的咽喉要 道。“明修栈道暗度陈仓”指刘邦从汉中出兵攻打项羽时，故意明修 栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。
2018/3/16
课文解析
刘伯承、邓小平显得那样轻松，胸有成竹。其实，为了使 部队能顺利地渡过黄河，他们精心部署，可以点都不轻松啊！ 这是课文的过渡句，说部署作战时的严密。 渡河之前，刘伯承、邓小平把12万野战军主力集结起来， 而让太行军区、冀南军区部队伪装成主力，在豫北发起攻势， 跟敌人打得难解难分，同时指挥豫皖苏军区部队向开封以南地 区佯施攻势，以转移敌人视线。此时，真正的主力部队正夜以 继日地进行渡河的准备工作。 （插叙了故事发展得经过，显示了老一辈革命家杰出的军事 才能。“难解难分”说明了我军战略战术正在有效实施。“夜 以继日”说明我军正抢时间，争分夺秒地工作。） 指挥部设在一所农民的房子里，泥坯墙，茅草顶，房间 不大，四壁钉满了地图，中间摆着4张方桌，桌上铺着黄呢 军毯。 （环境描写，体现了当时渡黄河时条件的艰难和困苦。）
字词乐园
3.词语理解。 广阔无垠：宽广无边。垠：边际。 离弦之箭：刚刚发射出的箭，形容速度极快。 谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。 胸有成竹：比喻做事之前已经有了通盘的考虑。 夜以继日：日夜不停。 筹划：想办法，定计策。 烟消云散：比喻事物消失净尽。
2018/3/16
预习检查
• 讲讲“明修栈道暗度陈仓”的历史故事。
2018/3/16
2018/3/16
课文解析
略”神话，只一夜工夫就烟消云散，成为历史的笑谈。 （“烟消云散” 意在说明蒋介石的战略土崩瓦解。而“‘黄河战略’神话”的烟 解放战争的战略进攻，从此揭 消云散从侧面说明刘邓大军渡河成功。） （揭示了刘邓大军渡黄河的历史意义。） 开了序幕。 （这个自然段描写的是故事发展的高潮，写刘邓大军成 功强渡黄河天险及其刘邓大军渡河的历史意义。） 第三部分（12）概述刘邓大军渡河作战的过程及结果。
心灵感悟
“越过高山，越过平原，跨过奔腾的 黄河长江……”刘邓大军肩负着解放中国 的神圣使命，与敌人斗智斗勇，终于换来 了一次次巨大的胜利。生活在和平年代的 我们，虽然没有经过战火硝烟的洪流但也 应该从小立志，为中华的不断崛起、不断 发展而读书，成为一个对祖国、对社会有 用的人才。
随堂练习
读拼音，写词语。 1. mǐn jié (敏 捷 ) wěi zhuāng (伪 装 )
今属重庆市）人，中华人民共和国元帅，中国人民 解放军创始人和领导人，中国现代杰出军事家、军事 理论家，有“川中名将”、“军神”的称号。
邓小平是中国共产党第二代领导核心领导者， 马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、 外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和 国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放 和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他 所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了 20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两 次当选《时代周刊》“年度风云人物”。
课文解析
突然，两架敌人的侦察机，沿黄河由西向东飞来，一路投下许 多照明弹，顿时打破了夜的沉静。这时，站在船头、解开外衣的邓 小平，见敌机临空，谈笑风生地对刘伯承说：“敌人怕我们渡河寂 寞，特地给点亮了‘天灯’。等他们叫来轰炸机，我们全军已渡河 （划线的句子从语言、神态、动作等方面充分表明了等 完毕了！” 小平同志的革命乐观主义精神和幽默的性格。朗读时语调要亲切 诙谐，注意体现人物的幽默心理。） “是啊！”刘伯承司令员用手推推眼镜，赞同地说：“不明修 栈道，怎么能暗度陈仓呢！”说完，他俩相视而笑。 （“明修栈道，暗度陈仓”这一成语是对此次渡河作战计划 战略技术的要点总结，同时很自然第引起下文。) (“他俩相视而笑”是会心地笑，说明他俩的看法是一致的， 也表明他俩对自己所部署的作战计划充满信心。） 第一部分（1—5）具体介绍刘邓大军开始渡黄河的情形。
2.人物资料
刘邓大军是指以刘伯承、邓小平为 首的大军，是中原野战军的别称。是解 放战争时期中国人民解放军的主力部队 之一，由抗日战争时期的晋冀鲁豫边区 八路军和地方武装组建和发展起来的。 邓小平 刘伯承
刘伯承：（1892年12月4日—1986年10月7日），
名伯昭，字伯承，小名孝生，以字行，四川省开县
2018/3/16
课文解析
邓小平坐在桌子的一头，仔细地看着地图。刘伯承则双手叉在腰 间，在屋里踱步沉思。就这样，刘伯承和邓小平在这间小小的指 挥所里，筹划出了一整套切实可行的战略战术。 (运用了动作描写。 “看、叉、踱步”等词语体现了他们部署计划时认真严谨、严 肃紧张的态度。) 当太行、冀南和豫皖苏部队同敌人连续打了几天几夜，把敌 人打得晕头转向，弄不清我军主力行动方向时，国民党郑州前线 司令部却发表电讯，说什么刘邓的军队南进受挫，被迫“西窜”。 可见，刘邓大军“明修栈道”的战术已经奏效。 （说明敌人已经上当中计，刘邓大军的战术取得明显效果。） 本来，国民党新调来的两师主力已挖了滩头阵地，因听指挥 部的情报，就放松了戒备，部队根本未进入阵地。 （本自然段的描写与下文形成鲜明的对比，说明敌人已经麻 痹大意，突出计划部署的成功。）
课文解析
刘伯承、邓小平把渡河时间选在6月30日晚。夜，静得出奇， 黄河北岸的我军将士悄悄地蹲在战壕里，各种渡河器材都准备停 当，只等渡河命令下达。 （写刘邓大军一切准备就绪，正在蓄势待发。） 第二部分（6——11）介绍刘伯承、邓小平部署作战计划的情形。
午夜时分，渡河命令下达了。我军大炮首先向南岸的敌军阵 地开火，惊雷般的巨响打破了寂静的夜空，火光映红了滚滚黄河 水，千百只帆船载着我军健儿杀向黄河南岸。 （“惊雷般的巨 说明我军的火力猛烈；“火光映红了”说明战斗异常激烈。） 响” 我野战军主力4个纵队，在300余里地段上一举突破敌军防线， （这句话说明了刘邓大军渡河时场面宏大，气 渡过了黄河天险。 势恢弘，同时表明刘邓大军勇猛善战。）蒋介石鼓吹的“黄河战
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读课文，说说主要讲了一件什么事？
课文解析
1947年6月，在鲁西南前线，刘伯承司令员、邓小平政委率领12 万大军，悄悄逼近国民党重兵把守的黄河防线。 （开篇点明故事发生的时间、地点、人物和中心事件。“悄悄逼近” 说明刘邓大军行军隐秘。“重兵把守”说明他们面临的形势严峻，任 务艰巨。） 6月30日夜，刘邓大军开始强渡黄河。几天后的一个夜晚，刘伯 承、邓小平来到黄河北岸的渡口。 滔滔黄河水，像一条蜿蜒的巨蟒，躺在广阔无垠的华北平原上， 在朦胧的月光下滚滚向东流去。（运用比喻的修辞手法写出了黄河的气势， 夜色苍茫中，船工从苇 烘托出我军渡河的艰险，与下文照应。） 丛深处推出一只只平头木船，刘伯承、邓小平敏捷地跳上船去，并 肩站在船头。船像离弦之箭，向黄河南岸急驶而去。 （这是对刘、邓 部分军队“暗度陈仓”——偷渡黄河的具体描写。“敏捷”“离弦之箭” 写出动作的迅速，没有丝毫和慌张，这是战前精心部署的结果。）
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弦（xián ） 炫（ xuàn ）
伪（ wěi ） 协（ xié ）
找一找，它们的偏旁不同，有的读音相同，有 的读音不同呢！
2.词语辨析。 部署 布置 二者都有安置的意思。区别在于：“部署”是安排或者布置 （人力、任务），一般指对人进行工作的安排；“布置”是在一个 地方安排和陈列各种物件是这个地方适合某种需要或对一些活动作 做出安排。
2018/3/16
资料宝袋
3.背景资料
1947年6月30日，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力第一、第二、 第三纵队13个旅，12万余人强渡黄河天险，一举突破国名党军黄河防线， 转入外线作战，揭开人民解放军战略进攻的序幕。
刘邓大军渡黄河示意图：
2018/3/16
字词乐园 1.识别字音和字形。 捷（ jié ） 署（ shǔ ） 睫（ jié ） 暑（ shǔ ）
bù shǔ (部 署 ) chóu huà ( 筹 划 ) lí xián ( 离 弦 tán xiào ( 谈 笑 zhī jiàn 之 箭) fēng shēng 风 生 )
2.写出下列句子中的划线词语近义词。 （1）滔滔黄河水，像一条蜿蜒的巨蟒，躺在广阔无垠的华 北平原上，在朦胧的月光下滚滚向东流去。 （ 崎岖 ） （2）一路投下许多照明弹，顿时打破了夜的沉静。 （ 顷刻 ） （3）其实，为了使部队能顺利渡过黄河，他们精心部署， 可一点儿都不轻松啊！ （ 安排 ）
2018/3/16
课文解析
思考：课文中主要描写的是“渡黄河”这件事，实践中 对两位老一代革命先辈的描写笔墨不多，却给人留下了深 刻的印象。说一说两位将领给你留下了怎样的印象？ 邓小平：
诙谐风趣
刘伯承：
临危不惧
神态自若
轻松
智慧
2018/3/16
结构梳理
战前——谈笑风生——暗度陈仓 军 事 上 机 智 勇 敢 战 略 上 有 勇 有 谋
拓展提升
怎样感受老一辈革命家的作战智慧？ 这篇文章生动地刻画了老一辈革命家大智大勇的崇高 形象。刘邓大军百战百胜，这与他们的作战智慧紧密相扣。 如：站前他们谈笑风生的对话，集中概括了他们对作战计划 的自信和果敢；从渡河前敌人“放松了戒备，部队根本未进 入阵地”等插叙的描写，可以看出革命家战略战术已经到达 出神入化的地步。细细品读，革命战争的智慧浸满字里行间， 贯穿全文。
随堂练习
3.改写句子。 （1）不明修栈道，怎么能暗度陈仓呢？（改为陈述句） 不明修栈道，就不能暗度陈仓。 ________________________________________________ （2）蒋介石鼓吹的“黄河战略”神话，只一夜工夫就烟消云散， 成为历史的笑谈。（缩句） 神话成为笑谈。 __________________________________________________ (3)船像离弦之箭，向黄河南岸急驶而去。（仿写句子） 一声枪响，明明像离弦的箭一样跑向终点。 _________________________________________________ 4.课文在记叙顺序上有什么特点？讨论一下，再说一说。 答：课文采用插叙的方法，先写强渡前的作战情景，再插 入度和之前的作战部署，最后写强渡成功。结构清晰，层 次分明。
刘邓大军渡黄河
渡前——精心部署——明修栈道
战时——一举突破——渡过天险
主题概括 这篇文章叙述了刘邓大军渡黄 河的具体经过，并补充交了刘伯 承、邓小平部署作战计划的过程 及其具体情形，表现了老一辈革 命家卓越的军事才能和革命乐观 精神。
写法点拨 插叙
插叙是指在顺序过程中为了某种表达需要，暂时 中断原来的叙述，穿插与中心事件有关的内容，穿插 完毕再回到原来事件的叙述中去的写作手法。 本文中先写强渡前的作战情景，再插入叙述渡河 之前的作战部署，最后写强渡成功。其中的插叙起到 了补充作用，使文章结构清晰，层次分明。
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资料宝袋
1.历史故事
明修栈道暗度陈仓 “栈道”，是指在悬崖峭壁的险要地方凿孔支架，铺上木板而 建成的通道，可以行军、运输粮草辎重，也可以供马帮商旅通行。 “陈仓”是古代的县名（今陕西省宝鸡市东），是通向关中的咽喉要 道。“明修栈道暗度陈仓”指刘邦从汉中出兵攻打项羽时，故意明修 栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。
2018/3/16
课文解析
刘伯承、邓小平显得那样轻松，胸有成竹。其实，为了使 部队能顺利地渡过黄河，他们精心部署，可以点都不轻松啊！ 这是课文的过渡句，说部署作战时的严密。 渡河之前，刘伯承、邓小平把12万野战军主力集结起来， 而让太行军区、冀南军区部队伪装成主力，在豫北发起攻势， 跟敌人打得难解难分，同时指挥豫皖苏军区部队向开封以南地 区佯施攻势，以转移敌人视线。此时，真正的主力部队正夜以 继日地进行渡河的准备工作。 （插叙了故事发展得经过，显示了老一辈革命家杰出的军事 才能。“难解难分”说明了我军战略战术正在有效实施。“夜 以继日”说明我军正抢时间，争分夺秒地工作。） 指挥部设在一所农民的房子里，泥坯墙，茅草顶，房间 不大，四壁钉满了地图，中间摆着4张方桌，桌上铺着黄呢 军毯。 （环境描写，体现了当时渡黄河时条件的艰难和困苦。）
字词乐园
3.词语理解。 广阔无垠：宽广无边。垠：边际。 离弦之箭：刚刚发射出的箭，形容速度极快。 谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。 胸有成竹：比喻做事之前已经有了通盘的考虑。 夜以继日：日夜不停。 筹划：想办法，定计策。 烟消云散：比喻事物消失净尽。
2018/3/16
预习检查
• 讲讲“明修栈道暗度陈仓”的历史故事。
2018/3/16
2018/3/16
课文解析
略”神话，只一夜工夫就烟消云散，成为历史的笑谈。 （“烟消云散” 意在说明蒋介石的战略土崩瓦解。而“‘黄河战略’神话”的烟 解放战争的战略进攻，从此揭 消云散从侧面说明刘邓大军渡河成功。） （揭示了刘邓大军渡黄河的历史意义。） 开了序幕。 （这个自然段描写的是故事发展的高潮，写刘邓大军成 功强渡黄河天险及其刘邓大军渡河的历史意义。） 第三部分（12）概述刘邓大军渡河作战的过程及结果。
心灵感悟
“越过高山，越过平原，跨过奔腾的 黄河长江……”刘邓大军肩负着解放中国 的神圣使命，与敌人斗智斗勇，终于换来 了一次次巨大的胜利。生活在和平年代的 我们，虽然没有经过战火硝烟的洪流但也 应该从小立志，为中华的不断崛起、不断 发展而读书，成为一个对祖国、对社会有 用的人才。
随堂练习
读拼音，写词语。 1. mǐn jié (敏 捷 ) wěi zhuāng (伪 装 )
今属重庆市）人，中华人民共和国元帅，中国人民 解放军创始人和领导人，中国现代杰出军事家、军事 理论家，有“川中名将”、“军神”的称号。
邓小平是中国共产党第二代领导核心领导者， 马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、 外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和 国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放 和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他 所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了 20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两 次当选《时代周刊》“年度风云人物”。
课文解析
突然，两架敌人的侦察机，沿黄河由西向东飞来，一路投下许 多照明弹，顿时打破了夜的沉静。这时，站在船头、解开外衣的邓 小平，见敌机临空，谈笑风生地对刘伯承说：“敌人怕我们渡河寂 寞，特地给点亮了‘天灯’。等他们叫来轰炸机，我们全军已渡河 （划线的句子从语言、神态、动作等方面充分表明了等 完毕了！” 小平同志的革命乐观主义精神和幽默的性格。朗读时语调要亲切 诙谐，注意体现人物的幽默心理。） “是啊！”刘伯承司令员用手推推眼镜，赞同地说：“不明修 栈道，怎么能暗度陈仓呢！”说完，他俩相视而笑。 （“明修栈道，暗度陈仓”这一成语是对此次渡河作战计划 战略技术的要点总结，同时很自然第引起下文。) (“他俩相视而笑”是会心地笑，说明他俩的看法是一致的， 也表明他俩对自己所部署的作战计划充满信心。） 第一部分（1—5）具体介绍刘邓大军开始渡黄河的情形。
2.人物资料
刘邓大军是指以刘伯承、邓小平为 首的大军，是中原野战军的别称。是解 放战争时期中国人民解放军的主力部队 之一，由抗日战争时期的晋冀鲁豫边区 八路军和地方武装组建和发展起来的。 邓小平 刘伯承
刘伯承：（1892年12月4日—1986年10月7日），
名伯昭，字伯承，小名孝生，以字行，四川省开县
2018/3/16
课文解析
邓小平坐在桌子的一头，仔细地看着地图。刘伯承则双手叉在腰 间，在屋里踱步沉思。就这样，刘伯承和邓小平在这间小小的指 挥所里，筹划出了一整套切实可行的战略战术。 (运用了动作描写。 “看、叉、踱步”等词语体现了他们部署计划时认真严谨、严 肃紧张的态度。) 当太行、冀南和豫皖苏部队同敌人连续打了几天几夜，把敌 人打得晕头转向，弄不清我军主力行动方向时，国民党郑州前线 司令部却发表电讯，说什么刘邓的军队南进受挫，被迫“西窜”。 可见，刘邓大军“明修栈道”的战术已经奏效。 （说明敌人已经上当中计，刘邓大军的战术取得明显效果。） 本来，国民党新调来的两师主力已挖了滩头阵地，因听指挥 部的情报，就放松了戒备，部队根本未进入阵地。 （本自然段的描写与下文形成鲜明的对比，说明敌人已经麻 痹大意，突出计划部署的成功。）