福州大学实验室建设与设备管理处
福州大学实验室建设与设备管理处
福州大学实验室建设与设备管理处关于电工电子实验桌采购项目的采购公告福州大学仪器设备政府采购办公室对电工电子实验桌采购项目进行竞争性谈判，现邀请合格投标人对该货物及服务进行密封投标。
1. 项目编号: FDXNZC-2006-0032. 招标内容：招标货物名称、数量、主要技术参数、交货时间、地点及付款方式：详见招标文件第三部分。
3. 供应商资格条件：有能力提供本招标文件所述货物及服务的制造商或供货商。
4. 购买招标文件时间、地点: 凡愿意参加投标的合格投标人请于2006年7 月20 日至7月26 日止（节假日及公休日除外），每天上午9：00～11：00，下午3：00～4：30（北京时间，以下同），到福州市鼓楼区工业路山头角287号，福州大学实验室建设与设备管理处购买谈判文件。
5. 获取招标文件的方式及招标文件售价：纸质招标文件或电子招标文件的售价均为50元人民币/份。
如需邮寄，另加50元人民币。
纸质招标文件与电子招标文件具有同等法律效力，招标文件售后不退。
6．竞争报价文件递交截止时间：2006年7月27日9：30．7. 谈判时间：2006年7月27日上午09：308. 递交相关投标文件、样品及谈判地点：福州大学新校区机电工程实践中心谈判组织机构：福州大学实验室建设与设备管理处地址：福州市鼓楼区工业路山头角287号邮编：350002电话：（0591）87893020 传真：（0591）83716973购买招标文件联系人：林老师招标机构网站：谈判保证金交到：福州大学计财处人民币开户行：工行福州洪山支行凤凰分理处帐号：1402013409004600645-881开户名：福州大学计财处。
福州大学仪器设备验收报告【模板】
使用单位：
采购项目名称
招标/项目编号
合同价（人民币）
验 收 地 点
合同价（美元）
合同号（进口）
供 货 商
数量及外观验收情况
技术及质量验收情况
外包装是否完好
□是 □否
仪器设备是否正常运行
□是 □否
主机及配件数量是否齐全
□是 □否
仪器设备性能及技术指标是否达到要求
□是 □否
设备名称、型号规格配置是否符合要求
盖章：验收日期：
实验室建设与设管理处验收意见：
负责人：盖章：
最终验收日期：
支付尾款意见：
负责人：
注：1、本验收报告适用于政府采购且签订书面合同的仪器设备采购项目；零星采购项目不需填写此表。
2、本表一式伍份：实验室建设与设备管理处两份，学院一份，供应商一份，外贸公司一份。
3、各单位在提交验收材料给设备处审核时应提供：仪器设备的现场照片及设备铭牌照（体现品牌规格型号、单价＜40万元）；设备到货单、安装调试及培训记录等材料。
□是 □否
仪器设备到货、安装、调试、运行情况是否符合合同要求
□是 □否
使用说明书、出厂检验报告、合格证、装箱单、保修卡等技术资料是否齐全
□是 □否
合同约定的其它事项是否符合要求
□是 □否
参加验收人员签字：使用单位验收小组成员、专家（单价≥100万元）、供货商
使用单位验收意见：（应注明验收是否通过）
单位负责人：
高校实验室开放共享绩效评价研究
势口 ］ 。所 谓实 验 室开 放 共 享 ， 就 是 为 实验 教学 和 科 学 研究 提 供必要 条 件 ， 包 括 实验 时 间 、 仪器设备、 实 验 场
地 和实 验试 剂等 资源 ， 全部 或部 分 向实验者 （ 包 括本科 生、 研究 生 、 教师 、 技术 人 员 等 ） 有 目的地 开 放 ， 也 可对
实验 室开 放共享 绩 效 决 定 于 多个 因素 ， 必 须 对相 关 因素 综合 考 虑 ， 采用 多 指标 的系统 综合 评价 。 同时 ，
实
验
技
术
与
Ｃｈ ｅ ｎ Ｑｉ ，Ｚ ｅ ｎ ｇ Ｘｉ ａ ｏ ｓ ｉ ，Ｌｉ ｎ Ｊ ｉ ａ ｎ
（ Ｄｅ ｐ ａ ｒ ｔ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ Ｌ ａ ｂ ｏ ｒ ａ ｔ ｏ ｒ ｙ Ｃｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ Ｅ ｑ ｕ ｉ ｐ ｍｅ ｎ ｔ Ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ，Ｆｕ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ，Ｆｕ ｚ ｈ ｏ ｕ ３ ５ ０ １ ０ ８ ， Ｃｈ ｉ ｎ ａ ）
Ｖ０ １ ． ３ ０ Ｎｏ ． ９ Ｓ ｅ ｐ ．２ ０ １ ３
高校 实验室开放共享绩效评价研究
陈 祺 ，曾 晓 思 ，林 键
一 ＿ 撇 呈 ａ ～ ｅ 苎 删 汕 一 ÷ ～ 量 ｍ ～ 一 呻 一 ～ ｎ 一 ． 已 ａ ｌ ｇ ～ 薹 ～ ｈ 一 ～ 一 卜 一 ～ 脚 删 呷 ｍ ． 一 咄
其他 院 校和 社会 开放 ， 为实 验 者 提 供 各项 服 务 ］ 。为
促进 高 等 院校实 验室 开 放 共 享 ， 有 必要 制 定 一 套 科 学
究 成 果初 步 选 出几 个 具 有 代 表 性 指 标 ， 在 此 基 础 上 广 泛 调研 和 征 求 高 校 实 验 室 管 理 专 家 意 见 ， 结 合 福
福州大学实验室建设与设备管理处
福州大学实验室建设与设备管理处实验室建设与设备管理处2005年工作计划2005年我处按照学校部署，结合学校事业发展的需要，针对我处工作的特点，在搞好常规工作的基础上，还要搞好以下工作：一、资产管理工作(一) 全校国有资产管理专项检查工作具体工作要求：1.部署与动员⑴综合科应完成我校国有资产管理检查的文件的起草工作。
⑵由学校召集全校各单位负责人、资产管理员（俗称“领料员”）会议，下发我校开展国有资产国力专项检查工作的文件，全面部署开展这一工作。
2．明确今年这项工作与以往的不同之处和重点，提出相应的工作要求。
尽早与有关单位通气，工作做在前面，争取主动。
3．注意解决新问题⑴ 资产登记管理，保证账、物、卡相符，保证统计数据的真实、完整。
①去年7月实行政府采购以来，出现了新问题：供应商直接送货到校内“用户”，货物验收在基层单位，带来了该登记的货物信息不全或失真，要求各单位要认真核对。
②资产信息收集处理点，要及时处理核对后的信息，保证国有资产数据库的信息真实、完整。
③向各单位提供去年7月至今年6月底入库（建帐）的资产明细帐，以便核对。
⑵对上次全校资产清查以后出现的新单位（新校区），以及个别单位因机构整合而撤销单位的资产帐，做好立户、销户工作；对撤销单位的资产帐一定要有新的着落点，并进行归并，不留呆帐。
4．注意与其他部门的工作协调，保证这项工作的高质量的圆满完成。
5．抓住专项检查的契机，建立健全资产管理的规章制度，力求形成闭环的规章制度体系，条文要言简意赅，方便基层可操作。
(二) 资产处置工作1．建章立制。
建立一套符合国家资产处置要求的制度。
2．处置文件归档。
已完成国有资产处置程序的工作文件，要及时整理、及时归档。
3．经常到学院了解资产管理工作情况、进行检查指导。
发现问题及时解决在萌芽阶段，不要在酿成了大错时才进行处理。
(三) 配合学校有关部门搞好老校区功能规划和资源开发利用的论证工作根据老校区各学院的办学规模、专业设置、及其对各类资源的需求，明确功能分区，整合老校区的各类资源，筹划符合老校区办学特点的各类公共平台。
实验室建设与设备管理处2010年工作计划
福州大学实验室建设与设备管理处实验室建设与设备管理处2010年工作计划实验室建设与设备管理处2010年工作总的指导思想是：认真贯彻落实十七大及十七届三中、四中全会精神，学习实践科学发展观，围绕学校“建设区域特色创业型大学”战略目标，以改革创新为契机，进一步加强实验室建设和实验教学改革，提高管理水平和服务质量。
在努力改善教学、科研条件的同时，不断提高仪器设备使用效益，促进我校实验室建设和实验教学工作上新台阶。
具体工作计划归纳如下：1、做好国家级、省级实验教学示范中心建设项目复评、验收工作，并计划在校内先期开展预验收工作。
2、着力提高实验室及仪器设备使用效益，完善和促进生工学院实验室开放试点工作，取得阶段性经验后，在部分学院推广此项工作。
3、认真组织教育部大型仪器设备及优质资源共享“十一五”建设项目申报工作。
4、做好全校实验室信息化管理工作，争取2010年能有较大进展。
5、推进高校仪器设备网上竞价采购工作，在适当时候开展试点工作。
6、结合校第三轮岗位聘任工作，做好实验技术队伍建设与管理工作。
7、根据学校安全工作会议精神，做好实验室的安全监管工作。
不定期对各学院实验室进行安全检查，确保我校实验室无重大安全事故发生。
8、协助人事处继续做好2010年度实验系列职称评审工作。
9、完成省教育厅委托的各项工作。
10、做好省高校实验室工作研究会秘书处工作。
11、为教学、科研提供有力的物资条件保障，精心计划，周密部署，做好“211工程”、“十二五”学科建设、实验室建设项目等仪器设备采购供应工作。
12、加强廉政建设，严格执行政府采购和集中采购的有关规定，进一步完善仪器设备采购的管理办法。
13、充分利用校园网的功能，进一步完善本处的工作网站。
运用现代网络技术手段，逐步实现全校实验室与仪器设备的网络化管理，方便广大师生，提高工作效率和管理水平。
14、做好仪器设备的报损报废管理工作，加强待报废仪器设备调剂使用工作，充分发挥其效益。
工程力学课程中实践教学的建设
研 究生基础力学和专业力学实验 ，以科研 为先 导，注
意 教 学 与 科 研 、 工 程 应 用 相 结 合 ， 把 国 内外 有 关 科 研 、工 程 应 用 和 教 学 的 先 进 方 法 和 实验 手 段尽 快 融入 到 实 验 教 学 中 ，不 断 更 新 实验 内 容 、方 法 、手 段 和 项 目，强化 学 生 的 实验 技 能 训练 和 创 新精 神 培 养 。 根据 这 ～ 教学 理念 ，福 州 大 学 力 学 实 验 中心 面 向 国 民经 济 需 要 ， 向 学 生传 授 实 验 技 术 理 论 、验 证 理 论
用 。课 程 目标 是 使 学 生 具 备基 础 的力 学 概 念 、推 理 方 法 ， 同时 掌 握 解 决 工 程 中 力 学 问题 的基 本 方 法 。既 培 养 学 生 计 算 能 力 、 分 析 问题 、解 决 问题 的能 力 ，也 培 养 学 生 的工 程 能力 。 在 学 校 提 出 的 “ 业 型 ” 大 学 战 略 建 设 目标 的 创
学生为主体，充分发挥学生的主动性、创造性， 由过 去 “ 导入式 ”转变为 “ 互动式 ”和 “自主式 ”，鼓励
学 生个 性 发 展 。
实践教学改革需要建立实践教学新体系，实践教
１ 实践 教 学 理 念
根 据 教 育 部 “ 等 学 校 人 才 培 养 质 量 与 创 新 工 高 程 ”的 总体 要求 和 学 校 的相 关 部 署 ，我 校 提 出 的实 践
１ ９
ＳＳＮ１ ７ — ４ ８ ６ ２１ ３
问题 的能 力 有 重要 的 作 用 。 在 “ 以学 生 为 中心 ，强 化 工 程 意 识 ，培 养 新 型 人 才 ”的 教 学 新 理 念 的指 导 下 ，福 州 大 学 力 学 实
福州大学科研机构设置与管理实施细则
福大科[2009]38号福州大学科研机构设置与管理实施细则第一章总则第一条为了进一步规范和加强学校科研机构的设置与管理，促进科研资源的有效整合和发挥最大效益，更好地推进学校科学研究、人才培养和社会服务三大功能的协调发展，为建设创业型东南强校做出更大贡献，特制定本实施细则。
第二条学校鼓励跨学科、跨单位、跨地区共建各级各类研究机构；鼓励校内科研机构以适当方式与大中型企业和社会集团进行科研合作，在互惠互利、共同发展的原则下促进科研机构的建设与发展。
第三条学校成立科研机构建设与管理委员会（简称：科研机构管委会），主任由校长担任，副主任由分管科研、人事、学科建设、财务、后勤、实验设备的校领导担任，常务副主任由分管科技的校领导兼任；成员由科技处、社科处、科技开发部、人事处、研究生院（筹）、计财处、资产后勤处、实验设备处、基建办、怡山（铜盘）管委会等相关职能部门负责人组成；下设办公室，办公室主任由科技管理部门负责人兼任。
第四条本实施细则所指科研机构均是以福州大学为依托单位立项建设的各类研究机构（以批准文件为准），即：1、省级以上科研机构（即：国家或地方政府批准设立的科研机构），如：工程（技术）研究中心、重点（开放）实验室、工程实验室、行业技术开发基地、文科基地等；2、联合设立的科研机构，如：学校与国内外企事业单位、高校或科研院所等共建的联合实验室、联合研发中心、研究院等；3、学校批准设立的校级科研机构，如：研究院、研究中心、研究所、研究室等。
第二章科研机构申报与审批第五条科研机构申报的条件：1、有明确、稳定的研究方向和研究目标，具有承担国家或地区重点科研任务的能力，有切实可行的中长期研究规划。
2、有持续的研究项目和经费来源，有明确的依托单位。
3、学科领域原则上要有博士或硕士学位授权点，具有一定的研究优势，拥有一批内容相对集中的研究成果。
4、有学术造诣较深、学风正派、团结协作、富有开拓精神和组织领导能力的学术带头人，有知识结构、专业技术结构、年龄结构较为合理的研究团队。
实验技术人员岗位设置、编制、岗位职责及考核办法
实验技术人员岗位设置、编制、岗位职责及考核办法第一章总则第一条土木工程实验教学中心共有专职职工31人，其中专职实验指导教师及管理人员16人，专职实验技术人员15人。
第二条专职实验指导教师及管理人员的岗位职责及考核办法按以下文件执行：1．《福州大学岗位设置与聘用管理实施办法》[2008]63号2．《福州大学土木工程学院岗位聘任试行办法》[2004]7号3．《福州大学土木工程学院教职工考勤办法（试行）》的通知[2007]1号第三条实验技术人员岗位职责及考核办法，按本办法执行。
第二章岗位设置及编制第一条实验教学中心实验技术岗位共设22个，编制15个。
第二条专职实验技术人员15个，各人根据自已的专业及特长选择合适的岗位及相应的编制，并服从实验教学中心统筹安排。
第三条实验教学中心常务副主任岗位1个，编制1个。
第四条工程结构实验室岗位7个，编制5个1．MTS伺服加载系统岗位1个，编制1个2．MTS伺服加载系统科研实验配合及指导岗位1个，编制1个3．三向地震模拟振动台科研实验配合及指导岗位1个，编制1个4．普通加载系统科研实验配合及指导岗位1个，编制0.5个5．桥梁模型实验室科研实验配合及指导岗位1个，编制0.5个6．本科实验教学岗位1个，编制0.8个；（7个实验项目：钢筋混凝土简支梁试验0.1个编制，应变片粘贴试验0.1个编制，静应变试验0.1个编制，无损检测试验0.1个编制，工程模型认识实习0.1个编制，有机玻璃荷载横向分布模型实验0.1个编制，工程振动测试技术0.1个编制，结构抗震试验方法0.1个编制）；7．《实验力学与方法》60学时，教学岗位1个，编制0.2（光弹实验0.06，应力及振动测试0.11，抗震实验方法0.03）第五条岩土及地下工程实验室岗位1个，编制1个116第六条水利工程实验室及给排水工程实验室岗位1个，编制1个第七条交通工程实验室及路基路面实验室岗位1个，编制1个第八条测量实验室岗位1个，编制2个（高级编制1个，工人编制1个）第九条建材实验室本科教学岗位（除压力机房）1个，编制1.5个第十条建材实验室科研性实验（土北楼1楼搭盖及土北205房）指导及配合岗位1个、编制0.2个第十一条建材实验室压力机房岗位1个，编制0.2个第十二条光弹实验室岗位1个，编制0.1个第十三条开放式管理系统管理、实验室网站管理——即网管员岗位1个、编制0.5个第十四条保管员岗位1个，编制0.5个第十五条计算机房岗位1个，编制1个第十六条特种设备吊车3台，1个岗位，编制0个第二章岗位津贴发放第一条学校给实验中心专职实验技术人员11个编制，学院补4个编制，实验中心津贴总数每年由学校及学院下拨到实验教学中心第二条实验中心根据岗位的编制数发放第三条学院按院机关科研及教学超工作量计算办法发放实验中心超工作量补贴（编制数按15个计），实验中心根据各个岗位实际超工作量情况发放。
对现代汽车维修现状的探讨
近年来，新工艺、新材料、新技术在现代企业工业中广泛运用，使得现代汽车工业的发展日新月异，各种高科技术的应用对汽车各项技术性能的提高起到了极大的促进作用。
目前，由于传统的汽车维修技术在一定程度上制约我国现代汽车维修技术提高，已不适应现代汽车维修技术的需要。
汽车维修技术应与时俱进，以适应现代汽车维修技术发展的需要。
因此，研究现代汽车维修技术措施具有十分重要的现实意义。
鉴于此，笔者对完善现代汽车维修技术的措施进行了初步探讨。
一、现代汽车维修技术的特征在汽车工业的快速发展的新形势下，现代汽车维修技术也出现了许多新的特征，具体而言，现代汽车维修技术的主要特征是检测设备新、维修技术新和维修管理现代化，其具体内容如下：（一）检测设备新在现代汽车维修中，检测设备新是现代汽车维修的特征之一。
由于新材料、新工艺已经在汽车上采用，现代汽车已经由原始汽车进化到一个高科技的结晶体。
新材料的采用给汽车维修技术带来了挑战，传统的汽车修理工艺已不适应现代汽车维修的发展。
加之电子技术的发展，使汽车的科技化程度不断得到提高，在新系统、新方法和新标准下，要求现代汽车维修应具有新的检测设备。
（二）维修技术新在现代汽车维修中，由于采用了新型的汽车检测设备，要熟练地操作使用这些检测设备，要求汽车工业的维修人员也应掌握现代汽车维修技术。
高科技化的现代汽车检测设备，使现代汽车维修的科技含量大为提高。
现代汽车维修技术已发展成为以机、电、液一体化的综合检测技术，新技术的采用要求汽车维修技术人员，只有具有扎实的机械理论知识和电子知识，才能充分发挥检测设备的各项功能。
（三）维修管理现代化在现代汽车维修中，现代汽车维修管理应实现现代化管理。
目前，许多国家在汽车维修行业中广泛运用电脑进行管理。
但是，在我国，对于汽车维修管理的电脑化管理尚处于起步阶段。
现代汽车维修管理要求采用电脑化管理，对汽车修理的各个部门进行联网操作，综合管理，一方面可以减轻汽车维修人员日常工作的负担，提高办事效率；另一方面，也方便了汽车维修企业管理者及时了解汽车维修的动态情况，便于统筹管理。
福建省产学研合作机制的构建
福 州 大学学 报 （ 学社 会科 学版 ） 哲
ＪＵ ＮＬＯ Ｚ Ｏ ＮＶ ＲＩ （ｈｏｐｙ ｎ Ｓｃｌｃｎ ｓ Ｏ Ｒ Ａ ＦＦ Ｈ ＵＵ ＩＥ Ｓ Ｙ Ｐｉｓ ｈ ｄ ｏａＳｉｃ ） Ｕ Ｔ ｌｏ ａ ｉ ｅ ｅ
Ｎｏ． ２ ９ ２ ００
Ｓ ｒａ ｅｉ ｌＮｏ．９ ０
福建省产学研合作 机制 的构建
刘松青 郑旭辉２
（．福州大学 实验室建设与设备管理 处 ， １ 福建 福州
摘
３００ ２ ５ １８ ．福州大学公共管理学 院 ， 福建福州
３００ ） ５ １８
要： 构建产 学研合作机 制是 增强福 建企业 自主创新 和 国际竞 争力的 必然要求 。尽 管 当前福建省产 学研合作
鼓励高 校和科 研单 位 面 向企 业 ， 加快 科 研 成 果 转 化 ； 学研 协 调 领 导小 组 办 公 室 每 年 都 要 选 择 一 产
校的经 费为 １ ９ ． ３亿 元， 占比重为 ３ ． ％ ， 所 ０４ 比 ２ ０ 提高 了 ４ ４个 百 分点 ， 明福 建省 工 业 企 ０ ５年 ． 表 业利用外 部科 技资源提 升 企业 技术 创新 能 力 的意 识有所 提 高， 与科 研 院 所 和 高 校 的结 合 也 在
作者简 介 ： 刘松青 ， 福建建瓯人 ， 州大学实验 室建设与设备 管理处处长 ， 男， 福 副研 究员； 郑旭辉 ， ， 女 福建￣ ｅ／－ 州大学公共 管理 学院讲师 ， ， ｔ， 福 ， 硕士。
・
３８ ・
开展 产学研 合 作 活 动 ， 断 提 高对 产 学 研 活 动 的 不 指导 和服务 水平 ， 力求 把高 校 、 科研 院所 中有 创新
能力 的人才 、 水平 的科 技 成 果 引 向 经 济 建 设 的 高
高校实验室队伍培养机制研究
一
、
高校实验室队伍 的现状分析
目 ， 前 我国高校的实验室队伍仍存在以下几个方面的问题 ：
（）年龄 结构 不合 理 １
收 稿 日期 ：０ ９０ —４ ２ ０ —６０
在 对福州 大学 的实验室人 员情 况进行 深入调 查 以及 了解 其他 高校 实验 室人
调查结果显示 ， 前该校的实验室共 ２ ３ （ 目 ２ 人 具体情况如表格 １ 所列） 其中 ４ 岁 以下的有 ９ 人 ， 占 ， ０ ｏ 所 的 比例 仅 有 ４． ； 龄大 于 ５ 的有 ６ 人 ， 占比例 高 达 ２ ． 。“ 高校 实 验 室 而言 ， 承 担着 ０４／ 年 ９ ６ Ｏ岁 ６ 所 ９６ 于 它 高校 的实验 室教 学 以及各 项科 研 活动 ， 任 务极 其繁 重 ， 而实 验 室 的人 员 的最 佳 年 龄在 ２ － ４ 岁 的 其 因 ５ ５ 阶段 。¨老 龄人员 虽 然在 实验 室 的教 学 方面经 验 丰富 ， ”２ ］ 但是 由于大部 分精 力 随着 年 龄 的增 加 而下 降 ， 所
关键 词 ： 验 室 队伍 ； 职 ； 养 实 专 培
中图分类号 ： ６ ２ ４ ３ Ｇ ４． ２
文献标志码 ： Ａ
文章编号 ：０ ８３ ３ （ ０ ９０ —０ ２０ １０ —６４ ２ ０ ） ６０ ３—５
Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ｏ ｈ ｌｉ ａ ｉ ｎ Ｓ ｓ ｅ ｏ ｈ ｂ ｒ ｔ ｒ ａ ｎ Ｃｏ ｌｇ ｓ ｓ ａ ｃ ｎ ｔ ｅＣｕ ｔｖ ｔｏ ｙ ｔ ｍ ｆｔ ｅ Ｌａ ｏ ａ ｏ ｙ Ｔｅ ｍｓ ｉ ｌ ｅ ｅ
基金项目： 福州大学高等教育教学改革： 基金资助项 目（７ ） 翻呈 ３４
作 者简 介 ： 松青 （９ ５ ， ， 建 建 瓯人 ， 研 究 员 ， 士 。 刘 １６ 一）男 福 副 硕
福州大学实验室安全责任书
福州大学实验室安全责任书（学院责任人）为加强学校实验室安全管理，预防和减少实验室安全事故，维护师生员工的生命安全、学校财产安全、校园环境安全和社会稳定，保障学校教学科研工作的正常开展，根据《高等学校实验室工作规程》及《福州大学实验室安全管理办法》的要求，特签订本责任书。
一、实验室安全工作坚持“谁主管，谁负责”的原则，逐级建立实验室安全责任制度。
学院党政主要负责人是第一责任人，分管实验室安全的学院领导是重要责任人，与学校签订《福州大学实验室安全责任书》，并落实本单位各级实验室安全责任书的签定。
二、加强实验室安全的领导，将实验室安全工作纳入本单位的重要议事日程，成立本单位实验室安全工作及应急处置领导小组，建立健全本单位实验室安全规章制度，构建制度化、规范化、标准化的实验室安全工作运行机制，全面加强实验室安全管理工作。
三、组织并落实本单位的实验室安全环保培训工作，开展实验室安全教育，加强实验室安全宣传，严格执行实验室安全准入制度，组织应急演练，不断提高师生的安全意识和自防自救能力。
四、建立常态化的实验室安全检查、督查及整改制度。
落实《福州大学实验室安全管理办法》，加强实验室安全与环保检查工作，做到实验室每日一查，学院每月至少一查，及时排除安全隐患，并做好检查及整改记录。
五、加强危险化学品的使用和管理，严格执行《福州大学危险化学品安全管理办法》。
对危险化学品特别是易燃易爆、剧毒化学品的安全管理要做到“四无一保”（即无被盗、无事故、无丢失、无违章、保安全），对国家严管的剧毒品、麻醉品和精神药品、易制毒化学品应做到“五双”管理（即“双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本帐”）。
实验废弃物要按规定分类收集，严禁随意丢弃。
六、加强本单位实验室特种设备的管理，按照《福州大学实验室特种设备安全管理办法（试行）》做好人员持证上岗及特种设备定期检验工作，严格按照有关安全规定使用各类特种设备，确保特种设备安全。
七、贯彻“预防为主”的安全工作方针，树立“隐患就是事故”风险意识，及时排查所有的风险点和危险源，建立健全风险分布档案并制定预防措施，做到“防患于未然”。
2024年大学实验室与资产管理处年终工作总结(2篇)
2024年大学实验室与资产管理处年终工作总结____年是大学实验室与资产管理处迈向新的发展阶段的一年，我们在新的一年中取得了一系列的成绩和进展。
在过去的一年中，我们始终坚持以学校发展为导向，积极推动实验室的建设和管理工作，加强资产管理，为学校的教学科研工作提供了有力的支持。
现将我司____年的年终工作总结如下：一、实验室建设：____年，我们坚决落实学校实验室建设的要求，积极推动实验室建设工作。
我们组织了一系列的实验室改造和装修工作，不断提升实验室的硬件设施和仪器设备的质量和水平。
同时，我们组织了一系列的实验室设备的培训和维护工作，提高教师和学生的实验操作能力，保障实验教学的顺利进行。
二、实验室安全：在____年，我们高度重视实验室的安全工作，认真贯彻学校的实验室安全管理制度。
我们加强了实验室的安全巡查和隐患排查，制定了一系列的安全操作规程和标准操作流程，提高了实验室的安全管理水平。
同时，我们积极组织了一系列的安全培训和演练活动，提高教师和学生的安全意识，确保实验室的安全运行。
三、资产管理：____年，我们加强了对实验室资产的管理工作。
我们建立了完善的资产登记、盘点和清查制度，加强了资产的分类和归档，确保了资产的安全和有效使用。
同时，我们做好了资产的维修和更新工作，提高了资产的利用率和使用寿命，最大限度地减少了资源浪费。
四、外部合作：____年，我们积极开展了与校外科研机构和企业的合作与交流。
我们与科研机构和企业建立了长期稳定的合作关系，开展了一系列的实验室共享和资源互通的活动。
同时，我们积极参与了各类学术会议和展览，展示了我们的实验室建设和管理成果，取得了良好的社会反响和评价。
五、团队建设：在____年，我们注重加强了实验室与资产管理处的团队建设。
我们加强了部门内部的沟通和合作，提高了工作效率和工作质量。
同时，我们加强了员工的培训和学习，提高了员工的专业水平和综合素质，为实验室的建设和管理提供了有力的人才保障。
实验室管理部门的主要职责
实验室管理部门的主要职责(1)职责范围：要研究实验室的建设方针和指导思想，要抓实验室建设发展规划的制定；实验教学质量情况的了解、研究与督促、检查、总结、交流；有关实验室工作经费的分配与使用；实验教学设备材料计划的审编、采购与供应、管理；设备的技术管理与加工维修计划的审定；实验室对外技术服务与创收的管理；实验技术队伍的建设、人员编制、业务培训考核、职称评定的参与；实验室用房计划的编制，分配与房屋修缮，改造计划的审定，实验室环境保护，实验室工作人员劳保的管理，以及全校实验室工作规章制度的制定等等。
(2)主要职责。
上述职责范围中，最关键的环节是两个：一是实验教学质量情况的了解与研究，即教学管理；二是设备材料的采购供应与管理，前者是目的，后者是手段。
要加强对实验室工作的领导，要加强实验室的建设与管理,最终目的是为了提高实验教学质量，出高质量的人才，也为科研提供强有力的手段。
所以，实验室管理部门，一手抓实验教学，一手抓实验物资的供管，这是最根本最经常性的工作，以此来带动其他各项工作的全面开展。
(3)实验室管理机构各科室的职责实验教学管理科职责：按教学计划的规定，贯彻落实或组织制订实验教学大纲，组织编写实验教材，实验指导书等教学文件；调查研究实验教学质量和水平，总结交流实验教学经验；组织、推动开展实验教学内容和方法的改革；制订措施，不断提高实验教学质量和实验技术水平。
实验室管理科职责：组织制订实验室建设规划，拟定年度实验室建设计划；拟订仪器设备费和教学实验费的预算及分配方案；拟定仪器设备购置计划；负责仪器设备固定资产的帐卡管理及帐务处理和统计工作；会同人事处和各院(系)进行实验技术人员、管理人员的配备、培训、业务考核和职称评定、职务聘任等工作；组织拟订全校性实验室的规章制度，组织交流实验室工作经验，表彰先进工作者；组织开展以提高仪器设备利用率和完好率为中心的各项技术和经济管理工作，以及校内外的协作工作；负责校管实验中心的业务管理。
实验室与设备管理处职能
实验室与设备管理处职能
实验室与设备管理处是负责学校实验室管理及设备物资条件保障的工作部门，其主要职能包括：
1.统筹协调实验室各项管理工作；
2.制定和完善实验室的各项规章制度，对各项制度的执行情况进行检查、监督和落实；
3.负责实验室相关经费的使用和管理；
4.制定学年度实验室建设计划，经学校批准后组织实施;
5.做好仪器设备的宏观管理，建立和健全仪器设备台账, 定期组织资产清查核对工作，按期完成各种有关统计报表；
6.组织仪器设备的日常维护保养及维修管理工作，提高完好率及使用效益；
7.负责实验室安全工作，督促做好实验室安全培训及日常安全检查；
8.制定实验技术、方法及装置的研究和技术成果的评定工作方案，促进实验水平的提高；
9.参与实验室人员队伍建设与管理工作，协同人事处等部门做好实验室人员的定编、培训、考核及职务评聘等工作；
10.完成学校领导安排的其他工作。
论高校招标采购进口免税设备的法律困境
论高校招标采购进口免税设备的法律困境谢梅【摘要】为同时满足强制招标要求和海关免税要求,高校进口一项免税设备在实际操作中都将导致多个冲突法律关系的产生.其核心原因在于,政府采购法要求\"招标才能采购\"与海关法规要求\"自行购买才能免税\"之间存在不可调和的矛盾.该文分析了高校招标采购法律困境的因与果,并给出了两种可选解决方案的可行性分析.【期刊名称】《实验技术与管理》【年(卷),期】2018(035)010【总页数】4页(P252-255)【关键词】招标采购;进口免税;政府采购法【作者】谢梅【作者单位】福州大学实验室建设与设备管理处 ,福建福州 350116【正文语种】中文【中图分类】F253.21 招标采购进口免税设备法律困境的产生依据我国《政府采购法》等相关法律法规,对于规定限额标准以上的进口设备采购项目,高校一般都必须按照相关规定进行招标采购。
通过招标程序,高校作为招标人选定进口设备代销商即中标人。
高校与进口设备代销商在招投标基础上签订进口设备《政府采购合同》,两者之间的买卖合同法律关系确立。
根据《科学研究和教学用品免征进口税收规定》等相关法律法规,高校进口教学科研设备可以免征进口关税。
为了获得进口设备免税,对于必须依招标方式采购的项目,高校通过招标与中标人建立买卖合同关系后,大体采取以下运作方式进行。
方式1,高校与中标人及某外贸代理公司签订《三方协议》,由高校再行委托外贸代理公司向中标人指定的境外供应商采购所需设备；方式2,高校和中标人通过《三方协议》共同委托外贸代理公司向中标人指定的境外供应商采购所需设备；方式3,是在方式2的基础上进一步明确高校的委托事项仅是办理免税手续所需,中标人才是采购的委托人,同时,高校依海关免税要求与外贸代理公司再签订一份《采购代理协议》；方式4,将投标人限定在享有外贸代理权的范围内,为免税需要高校再行委托享有外贸代理权的中标人向境外供应商采购所需设备。
关于福州大学仪器设备管理系统
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2、个人修改需携带本人身份证与工作证到信息化建设办公室三楼信息中心（306室）找廖老师重置密码。
重置密码后请及时登陆统一身份认证平台网址：，修改密码和补充个人信息及密码找回信息，以便今后自助找回密码。
信息化建设办公室
2015年5月11日
附表：
教工统一身份认证密码重置登记表单位（盖章）：
经办人：联系电话：。
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福州大学实验室建设与设备管理处
实验室建设与设备管理处2005年工作计划
2005年我处按照学校部署，结合学校事业发展的需要，针对我处工作的特点，在搞好常规工作的基础上，还要搞好以下工作：
一、资产管理工作
(一) 全校国有资产管理专项检查工作
具体工作要求：
1.部署与动员
⑴综合科应完成我校国有资产管理检查的文件的起草工作。
⑵由学校召集全校各单位负责人、资产管理员（俗称“领料
员”）会议，下发我校开展国有资产国力专项检查工作的文件，全面部署开展这一工作。
2．明确今年这项工作与以往的不同之处和重点，提出相应的工作要求。
尽早与有关单位通气，工作做在前面，争取主动。
3．注意解决新问题
⑴资产登记管理，保证账、物、卡相符，保证统计数据的真实、完整。
①去年7月实行政府采购以来，出现了新问题：供应商直接
送货到校内“用户”，货物验收在基层单位，带来了该登记的货
物信息不全或失真，要求各单位要认真核对。
②资产信息收集处理点，要及时处理核对后的信息，保证国
有资产数据库的信息真实、完整。
③向各单位提供去年7月至今年6月底入库（建帐）的资产
明细帐，以便核对。
⑵对上次全校资产清查以后出现的新单位（新校区），以及个
别单位因机构整合而撤销单位的资产帐，做好立户、销户工作；对撤销单位的资产帐一定要有新的着落点，并进行归并，不留呆帐。
4．注意与其他部门的工作协调，保证这项工作的高质量的圆满完成。
5．抓住专项检查的契机，建立健全资产管理的规章制度，力求形成闭环的规章制度体系，条文要言简意赅，方便基层可操作。
(二) 资产处置工作
1．建章立制。
建立一套符合国家资产处置要求的制度。
2．处置文件归档。
已完成国有资产处置程序的工作文件，要及时整理、及时归档。
3．经常到学院了解资产管理工作情况、进行检查指导。
发现问题及时解决在萌芽阶段，不要在酿成了大错时才进行处理。
(三) 配合学校有关部门搞好老校区功能规划和资源开发利用的论证工作
根据老校区各学院的办学规模、专业设置、及其对各类资源的需求，明确功能分区，整合老校区的各类资源，筹划符合老校区办学特点的各类公共平台。
是老校区的资源得以充分利用，发挥更大的社会效益。
二、实验室管理工作
(一)修订、健全我校实验室（含仪器设备）管理的规章制度
1．继续配合科技处等职能部门，完成我校《大型精密仪器使用管理办法》的文件；并履行好文件赋予我们的职责，落实好工作。
同时探究新的管理措施，提高我校大型精密仪器的使用效率，促进这一管理办法的事实。
2．组织修订我校的实验室管理的规章制度，健全规章制度。
⑴收集我校现有的实验室管理、实验操作规程等方面的规章
制度。
并在此基础上，依靠各学院的教师、实验人员的智力，借鉴
他校现行成熟的规章制度，组织开展修订工作。
⑵注意搞好与教务处等有关职能部门及本处内部科室之间的
的协调与分工，共同搞好修订实验室管理制度的工作。
(二) 开展本科评建——实验室建设与管理的前期工作
1．扎实开展迎接教育部对我校进行本科评建检查（与我们有关的部分）的准备工作
⑴收集、消化本科评建检查（与我们有关的部分）的指标体
系、观测点和要求，收集、消化已通过评奖检查的兄弟学校的资料；
⑵根据评建检查的指标体系，收集、配对我们已有的有关的资
料信息；
⑶通过比较、对照，在我校的现实中找差距，找对策。
⑷通过走访，学习他校经验，综合分析后提出工作思路，向
校分管领导汇报。
2．修订、健全我校实验室（含仪器设备）管理的规章制度，收集实验室建设的主要统计数据。
3．结合新校区建设，积极配合有关院系，开展新一轮实验室建设规划的论证与立项工作，使之适应“学科群”的建设，达到“以建迎评”，服务于建设“东南强校”。
三、物资供应工作
(一) 继续搞好政府采购工作
1.完成校内政府采购文件出台和宣传工作。
2. 积极筹备，实施我校科研、实验仪器设备校内政府采购工作。
3．对政府采购的招标文件、谈判文件、询价文件等要按职责分工把好关。
4．政府采购的相关文件及时存档备查。
(二) 加强内部管理
1．工作要进一步规范，注意在分工与协调上的调控。
⑴物资采购的信息管理计算机化。
组织人员开发物资采购信
息计算机数据库管理程序。
最终实现资产信息管理——从仪器设备采购立项申请开始，到进仓建账全流程信息计算机管理。
⑵采购人员计算机操作要扫盲，期末达到上岗的最低要求。
⑶对非政府采购的项目，要加强询价职责的管理。
⑷对政府采购项目的前、后期工作要搞好衔接，防止脱节。
⑸增强服务意识，及时处理教师提出的仪器设备的采购计划，
帮助或指导有关人员搞好政府采购项目的付款手续，搞好反馈。
2．采购人员的观念要更新。
我们不是教师与供应商之间的简单的传递手。
我们要用所了解的仪器设备的功能、价格、质量、厂商等信息、智慧和经验为学校的物质采购工作服务。
以国家与学校利益为重，以满足“用户”的使用要求、确保资金安全；以节省资金、方便师生为己任，为学校把好物质采购关。
3．实行采购工作负责制，工作严格按分工与程序办。
同时，实行接待教师“任务首接负责制”（即：第一个接待我校教师的采购人员，应承接下“任务”，负责转交有关人员，并反馈这位教师）。
四、设备维修工作
针对目前的情况，提出设备维修的应急方案，基本满足要求。
五、办公室管理
1．落实各业务科室文件归档工作。
提供历年归档材料目录备查。
2．进一步加强公章、合同章的使用登记，建立发文登记制度。
3．加强本处网站建设。
对现有网页版面、栏目要改版、增减，内容要及时更新；增加校内、外政府采购信息披露的内容。
六、勤政廉洁建设
1．严格执行《福州大学物资采购工作纪律》、《福州大学校内政府采购项目评标（评审）会议纪律》。
2．单位不向供应商索要或接收供应商提供的资金，用于发奖金，搞活动。
3．个人不收受供应商的回扣、好处费。
实验室建设与设备管理处
2004年12月26日。