2019-2020学年部编人教版初一历史下册元第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代测试题及答案
2019-2020年七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡教学案新人教版
2019-2020年七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡教学案新人教版【教学目标】1．知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因；2．掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通；3．知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。
【教学重点】大运河的开通；科举制的兴起及影响。
【教学难点】通过学习探讨从隋朝灭亡中得到的正确启示【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！根据课文内容填空：1. 589年，( )建立隋朝，定都（），称他为（）。
2. （）开凿大运河的目的：加强南北交通，巩固(隋王朝)的统治，它以（）为中心，北达（），南至（），（）是古代世界最长的运河。
大运河开通的意义：大大促进了（）的交流。
3. 魏晋以来，官员多从( )子弟中选拔。
（）开始采用分科考试的方法选官。
隋炀帝设置(进士科 )，我国国诞生。
（）是世界最早的考试制度4 科举制的意义（对社会政治、教育文学的影响）：改善（），是有才识( )到政府任职。
科举制促进了（）的发展。
5.隋文帝（），然而隋朝第二代帝王（），好大喜功，不恤民力，营建一些重大工程，如开凿（），营建东都洛阳等。
隋炀帝残暴统治，导致大规模的农民起义。
618年，隋炀帝在（）被部下杀死，隋朝灭亡。
【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！1，隋朝是谁建立的？他巩固统治的措施有哪些？2.隋炀帝开凿大运河目的是什么？分为哪四个部分？有什么意义？【目标检测】有目标才能成功！根据课文内容,完成下列选择题：根据课文内容，完成下列选择题：第1题右图小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》第一部分的标题为:百年乱世出新朝。
这个“新”朝的建立者是( )A.杨坚B.杨广C.李渊D.李世民第2题《三国演义》卷首语道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。
”中国历史在经历了东汉末年到南北朝近四百年分裂后,隋朝又一次实现了统一。
隋朝统一全国的时间是( )A.581年B.589年C.605年D.618年第3题 (xx福建福州中考)下图所示工程是世界上最长的、最古老的人工水道。
2019-2020学年度初中历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课 从“贞观之治”到“开元盛世
2019-2020学年度初中历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”人教部编版练习题六十一第1题【单选题】“开元盛世”的出现，把唐朝推向全盛，它出现的具体时期是( )A、唐太宗时期B、武则天时期C、唐玄宗前期D、唐玄宗后期【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐太宗非常善于纳谏，他常说：“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是( )A、房玄龄B、杜如晦C、魏征D、姚崇【答案】：【解析】：第3题【单选题】“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
” 该诗反映的社会景象出现在( )A、隋文帝B、唐太宗时C、唐中宗时D、唐玄宗时【答案】：【解析】：第4题【单选题】三省六部制中，替皇帝起草政令的部门是( )A、六部B、尚书省C、中书省D、门下省【答案】：【解析】：第5题【单选题】秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替……”理念，并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是( )A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】：【解析】：第6题【单选题】秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。
吴兢——《贞观政要》材料中的“吾”是( )A、唐高祖B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于唐朝都城长安的表述，不正确的是( )A、城中有宫城和皇城B、国际性的大都会C、城内的商业区是坊，官民居住区是市D、城内商业繁荣【答案】：【解析】：第8题【单选题】“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗( )A、严刑峻法B、重视农业C、节俭治国D、唯才是用【答案】：【解析】：第9题【单选题】以下史实与武则天有关的是( )①是中国历史上唯一的女皇帝，其统治史称“政启开元，治宏贞观”②统治期间产生了中国历史上第一位武状元③曾改国号为“周” ④发展生产，选拔贤才，国力增强A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。
精选2019-2020年初中历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课 从“贞观之治”到“开元盛世
精选2019-2020年初中历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”人教部编版习题精选四十四第1题【单选题】史学家张岂之认为，一个新的封建王朝的建设，“必然要体现自己的新”，但“也离不开别人的旧”。
下列最能体现材料中观点的史实是( )A、隋朝的科举制B、唐朝的三省六部制C、元朝的行省制D、明朝的内阁制【答案】：【解析】：第2题【单选题】电视剧《神探狄仁杰》深受观众喜爱,该剧多次再现武则天善于用人的一面,历史上的“她”( )①晚年称帝,改国号为周②重视选拔贤才③重视科举,开设武举④她的统治称为“政启开元,治宏贞观”A、①②B、③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】近日韩国总统朴槿惠因“亲信门”遭弹劾下台。
请问唐朝时考取进士并在扬州做官的新罗人是( )A、玄奘B、崔致远C、鉴真D、马可·波罗【答案】：【解析】：第4题【单选题】以下史实不属于唐太宗的是( )A、建立唐朝B、合并州县C、注意发展生产D、注意任用贤才和虚心纳谏【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐朝时期改进和创制的新的生产工具有( )A、水排、筒车B、曲辕犁、筒车C、灌钢法、提花机D、翻车、提花机【答案】：【解析】：第6题【单选题】《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。
武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。
史学家之所以肯定武则天主要是因为她( )A、是中国历史上唯一的女皇帝B、执政时期社会经济继续发展C、发展科举制度，创立殿试制度D、重用有才能的人【答案】：【解析】：第7题【单选题】“人以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”中的第二个“人”指的是( )A、魏征B、房玄龄C、杜如晦D、姚崇【答案】：【解析】：第8题【单选题】运用所学知识，判断下列历史影视剧，主人公及其功绩相符的一组是( )A、《秦始皇》嬴政统一文字，把隶书作为全国的标准文字B、《汉武大帝》汉武帝加强边疆治理，设立“西域都护府”C、《贞观长歌》唐玄宗加强中央集权，创立三省六部制D、《康熙王朝》康熙帝抗击沙俄侵略，维护领土完整【答案】：【解析】：第9题【单选题】“满城尽带黄金甲”是黄巢在青年时代写的一首《不第后赋诗》中的名句，唐朝后期，黄巢带领起义军，转战南北，并攻入唐都，建立政权。
(部编人教版)七下历史第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代知识点总结
七下第一单元历史知识点总结第1课隋的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一：⑴建立：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；⑵统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
2.隋朝大运河：⑴时间：605年起，隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。
⑵目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
⑶概况：①三点：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）；②四段：由北向南分别是永济渠、通济渠、邗沟、江南河；③五河：沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
⑷地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。
⑸影响 | 作用：加强南北政治、经济和文化交流。
3.科举制⑴创立：①隋文帝时，建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。
⑵作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。
2）推动教育发展。
3）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。
4. 隋朝灭亡的原因：隋炀帝推行暴政，618年在江都被杀，隋朝灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝。
定都长安。
2.唐太宗和“贞观之治”⑴名臣：敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦（房谋杜断）⑵措施：用人上：虚心纳谏，广纳贤才政治上：①进一步完善三省六部制②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。
经济上：减轻人民负担，发展农业生产。
3）贡献|措施的作用：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。
3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
——“政启开元，治宏贞观”经济繁荣农业先进生产工具：曲辕犁、筒车手工业闻名中外的唐三彩，越窑青瓷、邢窑白瓷商业长安是中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
民族关系友好1、唐蕃和亲（文成公主入藏(唐太宗时期)）：吐蕃首领：松赞干布。
促进吐蕃经济发展，增进汉藏友好关系。
2、唐太宗实行开明的民族政策，被各族尊为“天可汗”。
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 七年级历史下册(部编版)
人物
贡献
阶段
隋文帝 开始用（考试）的方法选拔官员
诞生阶段
隋炀帝 设置（进士科 ），科举制正式诞生
唐太宗 增加（考试科目），鼓励士人报考
武则天
创立（殿试）和武举
完善阶段
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
影响： ⑴加强了皇帝在选官和用人上的权力； ⑵扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政； ⑶推动了教育的发展。
5.作用：
大运河的开通，加强了南北地区政治、经 济和文化交流。消极：加重了人民的负担， 导致阶级矛盾激化。
知识清单
核心素养-唯物史观、历史解释
605—610年间隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运 河。开凿期间，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工 地上。大运河连接了五大水系。把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。 运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以 后，沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发 展成为新兴商业都会，这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一座繁盛 都市，而且也成为物资和人文荟萃之所 ——《中国历史七年级下册•教学参 考书》
知识清单
考点3-3：唐朝的民族交往
民族 政策
册封
民族 交流 方式
军事 和亲
唐中宗
开明 （唐太宗被誉为“天可汗”）
唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗；封 南诏首领为云南王
唐太宗击败东、西突厥，加强了对西域的统治
文成 人物 唐太宗：文成公主、松赞干布（吐蕃[今西藏]）
公主 入藏
影响
促进了吐蕃经济和社会的发展；密切汉藏两族的友好关系
知识清单
2019-2020学年度人教部编版初中历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课 从“贞观之治”到
2019-2020学年度人教部编版初中历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”复习特训第八十二篇第1题【单选题】人称“政启开元，治宏贞观”的古代帝王是( )A、唐太宗B、唐高宗C、武则天D、唐玄宗【答案】：【解析】：第2题【单选题】假如有一天你去参观刚刚出水的宋代古沉船——“南海一号”文物展览，你一定不会看到( )A、吴国的青瓷羊B、唐朝邢窑白瓷C、宋朝冰裂纹瓷器D、明朝花海水行龙纹扁瓶青【答案】：【解析】：第3题【单选题】在第六届上海国际艺术节开幕式上，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。
你知道尚长荣扮演的名臣是( )A、程咬金B、李世民C、魏征D、秦叔宝【答案】：【解析】：第4题【单选题】史书记载：“水激轮转……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。
”这种工具是( )A、筒车B、水排C、提花机D、转轮排字盘【答案】：【解析】：第5题【单选题】毛泽东诗词《沁园春?雪》中有“秦皇汉武”、“唐宗宋祖”之句。
下列搭配错误的是( )A、秦皇──赢政B、汉武──刘邦C、唐宗──李世民D、宋祖──赵匡胤【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列发明属于唐朝时期发明的灌溉工具是( )A、曲辕犁B、筒车C、高转筒车D、翻车【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐朝由强盛转向衰落的转折点是( )A、八王之乱B、安史之乱C、藩镇割据D、宦官专权【答案】：【解析】：第8题【判断题】武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她在位期间，国力不断增强。
这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】唐朝建立于618年，李世民称帝，定都长安。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】请根据下列提示提示信息写出相应的历史人物。
①他是历史上著名的谏臣，曾先后向唐太宗进谏二百多次──______②她是我国历史上唯一的女皇帝──______③他统治时期，诗赋成为进士科主要的考试内容，从而促发了唐诗的繁荣──______④他是抗金名将，取得郾城大捷──______⑤他设计并主持建造了赵州桥──______【答案】：【解析】：第11题【填空题】唐宋时期，我国陶瓷业高度发展。
7年级历史部编版下册单元测第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 03
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代单元测试一、选择题（每小题2分，共40分）1.隋初有官员进表，称：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置，或户不满千，二郡分领。
”这说明当时（）A.分封制度盛行B.全国户口众多C.土地兼并严重D.郡县数量过多2.为解决我国南北水资源地域分布不均匀的难题，国家实施了南水北调工程，其东线是依托著名的京杭大运河而建，请问这条沟通南北的古代最长的人工运河开凿于（）A.春秋时期B.秦朝C.隋朝D.元朝3.图中所示为某同学研究性学习的关键内容。
据此可知，其研究的主题是（）A.南方经济发展原因B.孝文帝的汉化政策C.隋统一全国的背景D.科举制的深远影响4.隋炀帝时，南方和北方的经济形势，使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事情。
于是，隋炀帝（）A.南下灭陈B.营建东都C.开通大运河D.创立科举制5.太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。
”唐太宗”觉其妩媚”，是因为魏征（）A.多谋善断，助皇帝处理朝政B.设三省六部，提高行政效率C.直言敢谏，有利于维护统治D.创立科举制，进行制度创新6.唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大遗憾；唐宣宗也羡慕进士，曾在官宫题“乡贡进士李道龙”。
这说明（）A.殿试制度成为定制B.科举制是唐朝唯一的选官制度C.进士身份受到尊崇D.下层民众成为进士的主要来源7.唐朝进入全盛时期是在（）A.唐太宗统治时期B.武则天统治时期C.唐玄宗统治前期D.唐玄宗统治后期8.读中国古代某制度的演变示意图，该制度是（）A.九品中正制B.科举制C.三省六部制D.内阁制9.唐太宗武则天和塘玄宗治国措施的共同点是重视人才、任用贤能。
下面历史人物中哪些是在唐玄宗时被提拔担任宰相的（）①房玄龄②杜如晦③魏征④姚崇⑤宋璟A.①②B.③④⑤C.①②③D.④⑤10.唐代，我国境内生活着许多少数民族，其中有一个少数民族生活在我国的高原地区，他们最引以为豪的建筑是今天闻名于世的布达拉官。
人教版部编七年级历史下册第一单元隋唐时期—繁荣与开放的时代课件共22张
二、手工业
1、瓷器：南青北白， 唐三彩
三、商业
1、长安城 2、开元通宝源自4、外贸2、1、科隋举的建制立（581——618）
1、建立时间：隋炀帝时期 2、建立标志：进士科的创立 3、建立意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力， 2扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此 参政，3、促进了社会阶层的流通，4、推动了教 育的发展
第一单元：隋唐时期：繁荣与开 放的时代
壹贰叁
隋隋 隋
目唐 唐 唐 时时 时
录期 期 期 的的 的 政经 文 治济 化
壹
隋唐时期的政治
一、王朝的更替
1、隋的建立（581——618） ①建立时间：581年，统一 时间：589年 ② 、建立者：杨坚 ③ 、都城：长安
④ 、帝王：隋文帝，隋炀帝
2、唐的建立（618——907）
① 、建立时间：618 ② 、建立者：李渊 ③ 、都城：长安 ④ 、帝王：唐太宗，武则天，唐玄宗
3、五代十国（907——979）
特点：朝代更替频繁，开 国君主均是前朝武将。
隋
唐
581 618
五代 十国
907 979
二、创立制度
1、三省六部制
2、科举制 ① 、建立时间：隋炀帝时期 ② 、建立标志：进士科的创立 ③ 、建立意义：a、加强了皇帝在选官和用人上的权力，b、 扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政，c、 促进了社会阶层的流通，d、推动了教育的发展
四、交通
1、大运河的开通
① 、中心：洛阳，南：余杭， 北：涿郡
② 、四段：北——南 ：永济 渠，通济渠，邗沟，江南河
③ 、大运河意义：加强了南 北地区政治、经济、文化交 流。
叁
2019-2020学年度人教部编版初中历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡
2019-2020学年度人教部编版初中历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡课后辅导练习第十一篇第1题【单选题】隋朝时，一位商人从余杭由水路到洛阳做生意，他先后要经过( )A、永济渠、江南河、邗沟B、通济渠、会通河、江南河C、江南河、邗沟、通济渠D、通惠河、江南河【答案】：【解析】：第2题【单选题】合理的制度是实现社会公平的重要力量。
下列制度促进了社会公平的是( )A、世袭制B、分封制C、科举制D、种姓制度【答案】：【解析】：第3题【单选题】581年建立，589年统一全国，是历史上存在较短的朝代之一。
请问是哪一朝代( )A、唐朝B、隋朝C、元朝D、秦朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】“中国大运河是中国第46个世界遗产项目，是世界上最长的运河，由“隋唐大运河、”京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。
自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。
”这表明( )A、大运河自古以来一直是我国经济的大动脉B、“隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分C、历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用D、大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因【答案】：【解析】：第5题【单选题】科举制度始于隋朝，是我国实行了1300多年的职官制度，下列俗语和诗词，与科举制有关的是( )①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月②风吹金榜落风尘，三十三人名字香③封侯非我意，但愿海波平④朝为田舍郎，暮登天子堂A、①②B、②④C、①③D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】都江堰、大运河、明长城、北京故宫都是( )A、杰出的水利工程B、华丽的皇宫建筑C、保卫边防的防御工程D、中国古代劳动人民智慧的结晶【答案】：【解析】：第7题【单选题】2017年高考改革新方案正式出炉，其中不分文理科、取消6项加分项等调整内容备受人们关注，我国考试制度的演变源远流长，唐朝时常考的科目是进士科和明经科，唐玄宗时，进士科主要考查( )A、政治B、历史C、诗歌D、经济【答案】：【解析】：第8题【单选题】隋朝灭亡的主要原因是( )A、土地兼并严重B、过度役使民力C、法律十分严酷D、宦官跋扈专权【答案】：【解析】：第9题【单选题】隋朝末年，有位大商人通过大运河从洛阳运送一批牡丹花到余杭，美丽富贵的牡丹花招来沿途成千上万的百姓围观。
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人教统编部编版初中历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》全单元教案教学设计目录第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计教学目标:1、知识与能力：（1）知道隋朝的建立、统一的时间及意义；了解隋朝强盛的原因及表现；掌握大运河开通的目的和作用；了解科举制的创建过程及作用；知道隋朝灭亡的原因。
（2）思考与探究“隋炀帝为什么要开通大运河”“如何评价大运河的开通”等问题，培养观察问题和全面分析问题的能力。
（3）培养学生从具体历史事实引出结论的能力。
2、过程与方法：（1）通过故事、视频、材料及阅读教材等手段，创设情境，提出问题，引发学生积极思考和参与。
（2）鼓励学生参与教学过程提高学习历史的兴趣。
3.情感态度与价值观:（1）国家统一是历史发展的必然趋势；国家统一、社会安定，是经济发展的前提条件和重要保障，教育学生热爱祖国，珍惜今天的统一、安定的社会环境。
（2）大运河是古代世界上最长的运河，他的开通是我国劳动人民的智慧和力量的见证，至今仍值得我们为之骄傲。
（3）科举制度的出现时中国古代选官制度的一大变革，是促成隋朝繁荣原因之一，符合当时的社会发展需要。
重点难点:教学重点：大运河开通的目的及作用；科举制的创建过程及对当时社会的影响。
教学难点：通过学习探讨从隋朝灭亡中得到的正确启示。
学情分析:学生在上学期已经掌握了中国封建社会第一次大统一时期的秦汉时期、政权分立与民族融合的三国两晋南北朝时期的历史概况。
这些知识对于本单元的学习起了铺路搭桥的作用，使学生具备了学习隋唐历史知识的条件。
七年级学生正处于知识储备和价值观的初步形成时期，对国家和社会发展的趋势并不了解，教师要引导学生关注历史，培养正确的评价历史事件和人物的能力，培养良好的兴趣爱好，培养关注历史发展的广泛性和持续性。
教学过程:导入新课：（出示图片）一支《玉树后庭花》，成了一个没落政权的亡国之音；一首《泊秦淮》，感慨一段历史兴替的变幻无常；一株琼花，深院绽放，演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇；一条古运河，千淌，见证一个繁盛帝国的短暂兴亡……，这里的繁盛帝国指的就是繁盛一时的隋朝，今天就让我们一起走进隋朝来了解它的历史。
2019-2020学年度历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”人
材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐?周匡物《及第谣》
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？他开创了怎样的盛世之局？
C、开元盛世
D、康乾盛世
【答案】：
【解析】：
女性对中国历史的发展有着不可替代的作用。我国历史上唯一的女皇帝______励精图治，使唐朝的国力不断增强；两宋之交的女词人______，风格清新，感情真挚，在宋朝词坛中独树一帜。
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：
材料二：（宋）太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？……”（赵）普曰：“……其故非他，节镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
材料三显示了我国经济发展出现了怎样的趋势？这一趋势最后完成是在①这一历史时期，请问这是哪个时期？
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题。
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
唐朝采取什么样的民族政策？举一例唐与少数民族友好相处的例子。
唐朝实行这种民族政策的影响？
根据所学知识，说出我国唐朝时期领先世界的科技成就。（举一例即可）
2019-2020学年度人教部编版初中历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课 从“贞观之治”到
2019-2020学年度人教部编版初中历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”习题精选第八十三篇第1题【单选题】“国家在其主政期间，政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕，故有‘贞观遗风’的美誉，亦为开元盛世局面的出现奠定了基础。
”材料中叙述的历史事件发生于哪一时期( )A、唐高宗统治时期B、唐太宗统治时期C、唐玄宗统治时期D、武则天统治时期【答案】：【解析】：第2题【单选题】“凡事皆需务本。
国以民为本，民以食为本。
凡营衣食，以不失时为本……”唐太宗这段话反映了传统农业社会的核心思想。
在其一系列的治理国家的政策中，最能体现这一思想的是( )A、轻徭薄赋，减轻农民负担B、减轻刑罚，修订法律C、恩威并施，改善民族关系D、驱逐突厥，加强控制【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下不属于唐太宗统治时期的措施的是( )A、开创了三省六部制度B、制定法律，减省刑罚C、增加科举考试科目，鼓励士人报考D、严格考察各级官吏的政绩【答案】：【解析】：第4题【单选题】如果你生活在唐朝中后期，下列哪些现象是你能见到的( )①在长安城内可以见到长年聚居的外国客人②有人正在看雕版印刷的《金刚经》③饮茶风靡全国④妇女以穿着男装、骑马出游为时尚A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】唐太宗统治时期，名将、名相辈出。
下列属于贞观名臣的是( )A、姚崇房玄龄B、宋璟杜如晦C、房玄龄杜如晦D、姚崇宋璟【答案】：【解析】：第6题【单选题】文学创作来源于社会生活．唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚．下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是( )A、稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实．（杜甫）B、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花．（孟郊）C、小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长．（白居易）D、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢．（李商隐）【答案】：【解析】：第7题【单选题】“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”最能体现唐太宗这一思想的举措的是( )①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍②令玄奘西游天竺③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官④鉴真东渡日本A、①②B、③④C、②③D、①③【答案】：【解析】：第8题【单选题】“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。
人教部编版 七年级 历史 下册 第一单元隋唐时期：繁荣和开放的年代 知识点总结
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡课时知识梳理:（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
（2）开通：隋炀帝从605年起，陆续开凿了长达2700多千米的大运河。
（3）大运河：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
（一个中心，两个端点，五大水系）（4）意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
3、开创科举取士制度（1）科举制的建立：①隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋场帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
（2）意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
4．隋朝的灭亡（1）根本原因：隋炀帝的暴政。
暴政体现为：①隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。
②隋炀帝营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
（2）灭亡：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡.教材问题解答：想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？（教材P5“课后活动”）参考答案：（1）打破了世家大族把持仕途的状况，打击了腐朽的士族势力。
（2）使门第不高的庶族地主有机会通过考试参政，扩大了地主阶级的统治基础，也有利于缓解社会矛盾。
（3）把读书、考试、选官紧密联系起来，提高了官员的文化素质.（4）把选オ和任官的权力从地方豪强收归到中央，加强了中央集权。
开放性设问:1、大运河的开凿是好事还是坏事？参考答案：我们要用客观的眼光去看待。
它既有积极的一面，即促进了我国南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家统一：也有消极的一面，即加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡.2、大运河在今天仍有很重要的价值，我们该如何保护它？参考答案：处理好保护与开发利用的关系；保护好环境，特别是水资源；维护沿河名胜古迹，防止建设性破坏。
人教部编版七年级下册历史第一单元隋唐时期：繁荣和开放的时代知识精讲
七年级下册部编版历史第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代知识精讲一、繁荣：（一）统一天下1. 隋朝的建立建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安统一：589年意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
2. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。
3. 贞观之治（唐太宗—李世民）开明的治国思想：唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳人才，知人善用（如魏征、房玄龄、杜如晦）。
治国措施：①政治：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权和决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。
②经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
③军事：先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。
4. 女皇帝武则天（国号“周”）治国措施：①击敌对的官僚贵族；②大力发展科举制，创立殿试制度；③减轻人民负担，重视发展生产。
影响：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
5. 开元盛世（唐玄宗—李隆基）治国措施：①整顿吏治，裁减冗员；②发展经济，改革税制；③注重文教，编修经籍；④重用贤能（姚崇、宋璟等）。
影响：唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
（二）经济发达1. 隋朝的繁荣隋文帝的统治措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率。
作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增大，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
2. 盛唐经济农业：垦田面积扩大，生产技术改进，发明并推广重要的生产工具（曲辕犁和筒车）。
人教部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代-
人情等记录下来并介绍到中国的人是( C ) A.文成公主 B.松赞干布
C.玄奘
D.鉴真
解析:贞观初年,玄奘西行前往天竺取经。他携带大量佛经回到长 安,为中国佛教的发展作出贡献。
2021/8/13
制作者：Lay
9.(2019山东滨州)唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条” 的转折点是( B ) A.开凿大运河 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.靖康之变
盛唐气象 多彩的文学艺术 唐诗:李白、杜甫、白居易
2021/8/13
艺术:书制作法者：、La绘y 画和乐舞
1.举例说明隋唐在政治、经济、民族关系、对外关系、文学艺 术方面的成就,并概括隋唐时期的总体特征
(1)政治:国家统一,政治清明,如出现治世局面“贞观之治”“开元盛 世”。
(2)经济:隋文帝时期经济繁荣;隋炀帝开凿大运河(加强南北经济 交流);盛唐时期农业、手工业发达,商业繁荣。
2021/8/13
制作者：Lay
1.〔2019山东菏泽(改编)〕隋朝大运河是世界上最长的、最古老的 人工水道。这一伟大工程( D ) A.中心是长安 B.最南端到达今天的扬州 C.是隋文帝的政绩之一 D.发挥着贯通南北动脉的作用
解析:隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,是隋炀帝在位 时开通的。A、B、C三项错误,D项正确。
2.比较汉武帝与唐太宗的历史功绩
汉武帝
唐太宗
削弱诸侯国的势 吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,完善 政治 力,设立刺史制度, 三省六部制;制定法律,减省刑罚;发展科
加强中央集权 举制度;严格考查官吏的政绩
经济
将铸币权和盐铁 经营权收归中央
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
思想 文化
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第一单元测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是()A．①建立隋朝②灭掉陈朝③开通运河B．①灭掉陈朝②建立隋朝③开通运河C．①开通运河②建立隋朝③灭掉陈朝D．①建立隋朝②开通运河③灭掉陈朝2．相传隋朝时，扬州出现了一种绮丽的花叫琼花。
隋炀帝知道后急切地想要去观赏。
可是首都到扬州路途遥远，交通不便，他便发动百万民工开凿了一条大运河。
你对于这段材料的看法是()A．材料是假的，不足以为证B．正确说明了大运河开凿的目的和原因C．材料是真的，可以作为对隋炀帝考察的依据D．材料的真假无法判断，但是开凿大运河是真实的3．关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。
下列古人评价大运河的名句中，持完全否定态度的是()A．“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
”(唐•胡曾《汴水》)B．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
”(唐•皮日休《汴河怀古》)C．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输。
”(唐•皮日休《汴河铭》)D．“天下转漕，仰此一渠。
”(元•脱脱《宋史》)4．一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。
”材料反映的选官制度正式创立于()A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗5．电视剧《贞观长歌》曾创下很高的收视率，下列现象不可能在该剧中出现的是()A．唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错B．唐太宗在长安称帝，建立唐朝C．魏征去世，唐太宗伤心不已D．唐太宗下令减轻农民的赋税劳役6．唐太宗形成“为君之道，必须先存百姓”的思想认识，主要是吸取了下列哪一历史现象(事件)的教训()A．春秋战国的诸侯争霸B．唐末出现藩镇割据C．北魏孝文帝厉行改革D．隋朝暴政二世而亡7．“为政之要，惟在得人。
”在唐太宗这一理念下的受益者是() A．唐高祖B．武则天C．宋璟D．房玄龄8．郭沫若所说的“政启开元、治宏贞观”所赞扬的人物是() A．唐高宗B．唐高祖C．唐太宗D．武则天9．金榜题名源于我国古代科举考试。
殿试后录取进士、揭晓名次的布告，因用黄纸书写，故而称黄甲、金榜，其多由皇帝点定，俗称皇榜，考中进士就称金榜题名。
与“金榜”有关的进士科、殿试，分别开始于()A．秦朝、唐朝B．唐朝、唐朝C．隋朝、隋朝D．隋朝、唐朝10．他不仅极有胆量和魄力，而且精通治国方略，深知用人乃治国根本，也很善于发现人才。
他起用姚崇、宋璟等人为相，使得朝政充满朝气。
他在位时期出现的盛世是()A．文景之治B．开元盛世C．开皇之治D．贞观之治11．创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就做出了不少创造发明。
下面体现隋唐时期创制的有()①曲辕犁②筒车③科举制④耧车A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④12．据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝的商店；胜业坊有商人“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。
这一记载表明当时()A．农业生产发展B．商业经济繁荣C．对外贸易活跃D．经济重心南移13．唐太宗之所以被北方各民族尊称为“天可汗”，主要是因为() A．强大的军事能力B．开明的民族政策C．唐太宗本人具有“天可汗”的素质D．唐朝是世界的中心14．下列有关文成公主入藏的历史意义，表述不正确的是() A．丰富了藏族人民的生活B．奠定了汉藏密切交往的基础C．促进了吐蕃经济文化的发展D．改变了吐蕃的民族习俗15．作为唐朝主要文学表达形式的唐诗，反映了唐朝历史的全景。
下列诗句中反映唐朝昂扬进取、积极向上的精神风貌的是()A．马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处B．胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海16．我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读()A．《金刚经》B．《大唐西域记》C．《西游记》D．《史记》17．下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是()①都是唐朝僧人②都有顽强的毅力和百折不挠的精神③都为完成自己的使命历尽艰辛④都在唐朝对外交往中有重大贡献A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④18．文学艺术是社会生活的反映。
下列各项中，呈现唐朝由盛转衰的景象的诗句是()A．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”B．“国破山河在，城春草木深”C．“大江东去浪淘尽，千古风流人物”D．“生当作人杰，死亦为鬼雄”19．易中天指出：“如此盛世，让日渐年迈的唐玄宗志得意满，他沉醉于《霓裳羽衣曲》，痴迷于和杨贵妃的二人世界，任用奸臣，而边地胡人……起兵范阳，升平日久的唐王朝不堪一击，平叛之路漫长而又艰辛。
”该事件() A．导致了唐朝的直接灭亡B．阻碍了民族之间的交融C．推动了藩镇割据局面的形成D．完成了古代经济重心的南移20．下面是唐朝灭亡后的历史信息，其中正确的是()①五代十国中的十国都是南方政权②五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续③五代十国的开国君主都是武将④政权更迭与分立是这一时期的典型特征A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④二、非选择题(21题10分，22题18分，23题14分，24题18分，共60分) 21．识读下图，回答问题。
隋朝大运河简图(1)隋朝开凿大运河的目的是什么？(2分)(2)隋朝大运河以A__________为中心，北抵B____________，南至C__________(请在横线上填写出相对应的地名)。
(3分)(3)假如你是隋朝的一位商人，要通过大运河把粮食从C地运到A地，请你观察此图，按先后顺序写出你要经过哪几段运河。
(3分)(4)大运河的开通在当时有怎样的影响？(2分)22．综合探究。
唐朝是一个繁荣强大、自信开放的时代，具体体现在它政治开明、经济繁荣、文化昌达、民族和睦、中外交往活跃等。
请结合材料，回答问题。
材料一唐朝之盛，始于贞观年间，开元时达到极盛。
(1)为了实现“唐朝之盛”，贞观和开元年间，两位皇帝在政治上都采取了哪些较为开明的措施？(2分)材料二接缕垂芳饵，连筒灌小园。
——(唐)杜甫《春水》材料三九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。
——(唐)陆龟蒙《秘色越器》(2)材料二中“连筒灌小园”指的是哪种灌溉工具？(2分)材料三描述了唐朝哪一行业的成就？(2分)材料四中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。
从数量上看，仅清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。
——改编自《中国审美文化史》(3)结合所学知识，你认为唐朝诗歌繁盛的原因是什么？(4分)材料五唐朝实行开放的民族政策和对外政策。
由于开放，各族人民你来我往，有的还联姻结亲，奏响了民族交融的和谐乐章；由于开放，各国使节纷纷来华，中国民间使者有的东渡，有的西行，谱写了中外交流的美好篇章。
(4)结合所学知识，试列举唐朝民族交往与对外交往的史实各一例。
(4分)(5)由以上材料归纳唐朝前期的时代特征，(2分)并说明出现这些时代特征的重要前提是什么。
(2分)23．科举制在我国延续了1 300多年，发挥过重要作用。
阅读材料，回答问题。
材料一隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。
……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。
……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……——杨齐福《科举制度与近代文化》(1)根据材料一并结合所学知识，简要概括科举制的特点及其积极作用。
(8分)材料二西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。
今英、法、美均已见端，将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》(2)材料二反映了什么现象？(2分)结合所学知识，简要分析这一现象出现的原因。
(2分)材料三中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。
——杨齐福《科举制度与近代文化》(3)根据材料三，指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。
(2分)24．和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可借鉴的地方。
步骤一：走进历史，了解社会和谐(1)社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。
(4分)(2)君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。
(4分)(3)社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。
(2分)(4)人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
(2分)步骤二：反思历史，认识不和谐音符请根据提示，举出两个不和谐的历史现象。
(5)因暴政而导致亡国的君主。
(2分)(6)因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。
(2分)步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策(7)结合本单元所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？(2分)答案一、1.A2．D点拨：依据材料“相传隋朝时，扬州出现了一种绮丽的花叫琼花。
隋炀帝知道后急切地想要去观赏……开凿了一条大运河”，因为是“相传”，所以无法判断史料真假，A、C不正确。
但结合课本所学，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，修建了贯通南北的大运河。
因此“开凿大运河”是真实的，D项正确。
材料所说的开凿大运河的目的和原因与所学知识不符，B不正确。
3．A4．B点拨：由题干中信息“进士”判断，这反映的是科举制，科举制正式创立于隋炀帝时期。
5．B6．D点拨：题干材料中“为君之道，必须先存百姓”说明唐太宗的执政理念是以民为先。
联系所学知识，唐太宗(李世民)吸取了隋朝速亡的历史教训，认识到了人民群众的伟大力量，政治上勤于政事，经济上减轻人民的劳役负担，人事上任用贤才，虚心纳谏。
D项符合题意。
7．D8.D9.D10．B点拨：结合题干中信息“他起用姚崇、宋璟等人为相”分析，“他”是唐玄宗，唐玄宗统治前期出现的盛世是开元盛世。
11．B12．B点拨：依据题干信息“唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝的商店；胜业坊有商人‘以小车推蒸饼卖之’；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍”可知，这一记载表明唐朝长安商业经济繁盛。
B项符合题意，故此题选B。
13．B14．D点拨：结合所学可知，松赞干布是吐蕃历史上杰出的政治家，他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他。
文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础，丰富了藏族人民的生活，促进了吐蕃经济文化的发展，但并没有改变吐蕃的民族习俗，故选D。
15．D点拨：A项“马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处”反映了安史之乱，不符合题意；B项“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉”反映了胡汉交融，不符合题意；C项“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”反映了开元盛世的繁荣局面，不符合题意；D项“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是尽管前路障碍重重，但终有一天，我会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，反映了唐朝昂扬进取、积极向上的精神风貌，符合题意。