高考复习通假字PPT1【精品课件】
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文言实词——通假字ppt
通“毋”; 不 要
5、其余则熙熙而乐。
同“嬉”, 欢乐,快
乐
6、令将军与臣有郤。
同“隙”; 隔阂,嫌
怨
7、县明太祖御容明伦堂,率众拜且哭。
同“悬”;
挂
8、以至晋鄙军之日北乡自刭。 同“向” 对着、朝
9、秦伯素服郊次,乡师而哭。
着
同“向”; 对着,朝
着
1、奉之者有限,而求之者无厌
通“餍”; 满足
2、皆阳应曰:“诺”。
同“措”;放置
2、以君为长者,故不错意也。
通“挡”;抵挡
3、非刘豫州莫可以当操者。 4、王必无人,臣愿奉璧往使。 5、盖亦反其本矣。
同“捧“两手托着 通“盍”;何不
同“何”;什么
6、蹈死不顾,亦曷故哉?
同“环”;绕
7、秦王还柱而走。 8、麾众拥豪民马前
同“挥”;指挥
9、是以同先“帝拒简”拔;以把遗守陛下。
距关,毋内诸候
酒酤于市
輮以为轮
沽
煣
3、
。 根据形声字代替声旁字为本字构
成通假的现象,我们可以把通假字的形旁取消,从而找出本字。
①使臣奉璧,
③食之不能尽其材
才
同“按” 审察,察
练习 :指出句中的通假字,并翻译词义看
1、召有司案图,指从此以往十五都予赵。 通“猝” 突然 通“班” “斑” 头发花白
(四)形近通假:借字和本字的字形相近
1、被发行吟泽畔 (“被”通“披”)
2、道中手自钞录 ( “钞”通“抄”)
3、死者太半
(“太”通“大”)
4、悟言一室之内 (“悟”通“晤”)
判断通假字的方法:
一、
。古人在记录语言里的某一个“词”
的时候,往往用声音相同或相近的字来书写。
5、其余则熙熙而乐。
同“嬉”, 欢乐,快
乐
6、令将军与臣有郤。
同“隙”; 隔阂,嫌
怨
7、县明太祖御容明伦堂,率众拜且哭。
同“悬”;
挂
8、以至晋鄙军之日北乡自刭。 同“向” 对着、朝
9、秦伯素服郊次,乡师而哭。
着
同“向”; 对着,朝
着
1、奉之者有限,而求之者无厌
通“餍”; 满足
2、皆阳应曰:“诺”。
同“措”;放置
2、以君为长者,故不错意也。
通“挡”;抵挡
3、非刘豫州莫可以当操者。 4、王必无人,臣愿奉璧往使。 5、盖亦反其本矣。
同“捧“两手托着 通“盍”;何不
同“何”;什么
6、蹈死不顾,亦曷故哉?
同“环”;绕
7、秦王还柱而走。 8、麾众拥豪民马前
同“挥”;指挥
9、是以同先“帝拒简”拔;以把遗守陛下。
距关,毋内诸候
酒酤于市
輮以为轮
沽
煣
3、
。 根据形声字代替声旁字为本字构
成通假的现象,我们可以把通假字的形旁取消,从而找出本字。
①使臣奉璧,
③食之不能尽其材
才
同“按” 审察,察
练习 :指出句中的通假字,并翻译词义看
1、召有司案图,指从此以往十五都予赵。 通“猝” 突然 通“班” “斑” 头发花白
(四)形近通假:借字和本字的字形相近
1、被发行吟泽畔 (“被”通“披”)
2、道中手自钞录 ( “钞”通“抄”)
3、死者太半
(“太”通“大”)
4、悟言一室之内 (“悟”通“晤”)
判断通假字的方法:
一、
。古人在记录语言里的某一个“词”
的时候,往往用声音相同或相近的字来书写。
PPT《常见通假字大全》高考语文文言文通假字汇总
火:同"伙";一伙。数量词。 "瞎王留引定火乔男女,“
机:通"几";预兆。名词。 "所赖君子见机,达人知命。"
疾 棘 籍
疾:同"嫉";嫉妒,憎恨。动词。 "君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。“ "庞涓恐其贤于己,疾之。"
棘:同"戟";兵器。名词。 "鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。"
籍:通"藉";垫。动词。 "籍柔覆温之躯。"
录:同"碌";平凡,平庸。形容词。 "公等录录,所谓因人成事者也。"
戮:通"勠"并力,尽力。动词。 "臣与将军戮力而攻秦。"
臝:同"裸";裸体。名词。 "接舆髡首兮,桑扈臝行。"
茆:同"茅";茅草。名词。 "覆之以茆。"
没:同"殁";死。动词。 "孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业"
每 甿 俛 缪 陌
介:同"芥";小草。名词。 "无纠介之祸者,冯谖之计也。"
缙:通"搢";插。动词。 "缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。" 菁:通"精";精华,糟碎。形容词。
"吾党菁华,付之一炬。"
景 迥 鸠 沮 句
景:同"影";影子。名词。 "天下云集响应,赢粮而景从。"
迥:同"回";辣转。动词。 "迥忆后街之屋。"
形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。 "遥望是君家,松柏冢累累。"
机:通"几";预兆。名词。 "所赖君子见机,达人知命。"
疾 棘 籍
疾:同"嫉";嫉妒,憎恨。动词。 "君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。“ "庞涓恐其贤于己,疾之。"
棘:同"戟";兵器。名词。 "鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。"
籍:通"藉";垫。动词。 "籍柔覆温之躯。"
录:同"碌";平凡,平庸。形容词。 "公等录录,所谓因人成事者也。"
戮:通"勠"并力,尽力。动词。 "臣与将军戮力而攻秦。"
臝:同"裸";裸体。名词。 "接舆髡首兮,桑扈臝行。"
茆:同"茅";茅草。名词。 "覆之以茆。"
没:同"殁";死。动词。 "孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业"
每 甿 俛 缪 陌
介:同"芥";小草。名词。 "无纠介之祸者,冯谖之计也。"
缙:通"搢";插。动词。 "缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。" 菁:通"精";精华,糟碎。形容词。
"吾党菁华,付之一炬。"
景 迥 鸠 沮 句
景:同"影";影子。名词。 "天下云集响应,赢粮而景从。"
迥:同"回";辣转。动词。 "迥忆后街之屋。"
形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。 "遥望是君家,松柏冢累累。"
文言通假字复习 课件26张-高考语文复习课件
字通
选
假
择
性
必
修
中
册
生点读假传 并上音字达 可与相尽字 以本同管义 在字或在的 相的相意主 当功近义要 长能,上工 的是在与具 时相通本是 间同过字字 内的字不音 存,音同而 在所传,不 。以达但是
才字与字 能义本形 够这字, 产一的通
文 文言通假字
• “离骚”者,犹离忧也。(《屈原列传》) 同“罹”,遭受 • 其称文小而其指极大。(《屈原列传》) 同“旨” • 皭jiào然泥而不滓者也。(《屈原列传》) 同“涅”,染黑 • 屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。(《屈原列传》)
同“黜”chù,指被罢免官职;同“纵”,合纵,联合抗秦 • 乃令张仪详去秦,厚币委质事楚。(《屈原列传》)
同“佯”,假装;同“贽”zhì,见面礼 • 覆武其上,蹈其背以出血。 (《苏武传》) 同“搯”tāo,叩击,拍打 • 汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲。(《苏武传》) 畔,同“叛” • 天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之。(《苏武传》)
旦日不可不蚤自来谢项王。(《史记·项羽本纪》)
早
读音相同,但是意义没有关联
通假字产生的原因, 可能是古人在用字时仓促之间想不起来本字,而用了替代字。
文 文言通假字
在中学阶段,教材出于简化文言文语法知识的考虑,将文言 文中常见的“古今字”也归并到通假字中,统一用“×,同×” 来注释。
古今字是一种一词多字现象。同一个词在不同的时代用不同 的字表示,在前的是古字,在后的是今字,合称古今字。
同“耰”,碎土平田用的农具 • 深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。(《过秦论》) 同“向” • 早岁那知世事艰,中原北望气如山。(《书愤》) 同“哪”
字通
选
【课件】高三总复习--通假字ppt
文言文--通假字
指出下列各句中的通假字,并在每组上方的括号内指明通假规律。
C.【 同(近)音字相代替 】
借字 本字 字义
(1)其次关木索被箠楚受辱
关 贯 套上
(2)愿伯具言臣之不敢倍德也
倍 背 背弃
(3)渔父见而问之曰
父 甫 对老年男子尊称
(4)乘天地之正,而御六气之辩
辨 变 变化
(5)则无望民之多于邻国也
文言文--通假字
当堂巩固
6. 上贤而释之(指代汲黯)。以数切谏,不得久留内,迁为东海太
守。好清静,择丞史而任之。其治,责大指而已,不苛小。岁余,东海
大治。
(11江西卷《汲黯》)
题目:对下列句子中的加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
C.责大指而已
指:意旨。 【 】
归纳:(4)取消偏旁,推断本字。
文言文--通假字
当堂巩固
贞文先生万斯同,字季野,鄞人也,户部郎泰第八子。少不驯,弗肯帖帖随诸 兄,所过多残灭,诸兄亦忽之。户部思寄之僧舍,已而以其顽,闭之空室中。先生 窥视架上有明史料数十册,读之甚喜,数日而毕;又见有经学诸书,皆尽之。既出 ,因时时随诸兄后,听其议论。一日伯兄期年家课,先生欲豫焉,伯兄笑曰:“汝 何知?”先生答曰:“观诸兄所造,亦易与耳。”
(09江苏卷《书沈通明事》)
题目:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.遂属其家通明
属:托付 【 】
文言文--通假字
当堂巩固
愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京师,九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、
金公声知事急,逐言甫于朝。愍帝召致便殿,劳以温旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼
曰:“臣不才,愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎,金公以御史为
高考文言文专题复习辨析通假字的诀窍课件27张
• 如:“蚤”通“早”(旦日不可不蚤自来谢项王)。 • 古今字。古时候有某一字,后来为了把这个古字所表示的几个概念用不同的字 形来区别,造了一个或几个今字,让原来的古字表示另一个或另几个概念。
• 如:“莫”同“暮”,“益”同“溢”。 • 在阅读时遇到如果按该字的本义、引申义和比喻义都解释不通的情况时,那么 它可能就是通假字了。
• 9.“裁”通“才”,刚刚。 • 例 手裁举,则又超忽而跃 (《促织》) • 10.“唱”通“倡”,倡导。 • 例 而予三十年前所主唱之三民主义 (《(黄花岗烈士事略)序》) • 11.“绌”通“黜”,指罢免官职。 • 例 屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲 (《屈原列传》) • 12.“材”通“才”,才能。 • 例 食之不能尽其材 (《马说》) • 13.“趣”通“促”,催促。 • 例 巫妪何久也?弟子趣之 (《西门豹治邺》) • 14.“得”通“德”,感激。 • 例 为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与 (《鱼我所欲也》) • 15.“堕”通“惰”,懒惰,懈怠。 • 例 今之世则不然,乱其政,繁其刑,其民迷而堕焉 (《荀子·宥坐》) • 16.“单”通“殚”,尽。 • 例 单货财以富之,损至尊以宠之 (《汉书·王嘉传》)
主言文2 辨析通假字的诀窍
一、解读高考
• 1.考查内容。
• 从考试角度看,常包括断句、文化常识、文言词句,以及筛选信息、分析概括 等。
• 从选材角度看,以传记文(包括人物传记和史传文)为主,除此之外,还会涉 及游记散文,而议论性文章涉及较少。
• 从命题角度看,断句、古代文化常识、筛选信息、分析概括等多以客观题的形 式出现;实词、虚词、文言句式多以翻译的形式出现。
• 孔子门徒七十有余,颜回蚤夭。孔子曰:“不幸短命死矣!”短命称不幸,则知长命 者幸也,短命者不幸也。服圣贤之道,讲仁义之业,宜蒙福佑。伯牛有疾,亦复颜回之类, 俱不幸也。蝼蚁行于地,人举足而涉之。足所履,蝼蚁笮死;足所不蹈,全活不伤。火燔 野草,车轹所致,火所不燔,俗或喜之,名曰幸草。夫足所不蹈,火所不及,未必善也, 举火行有,适然也。由是以论,痈疽之发,亦一实也。气结阏积,聚为痈。溃为疽创,流 血出脓,岂痈疽所发,身之善穴哉?营卫之行,遇不通也。蜘蛛结网,蜚虫过之,或脱或 获;猎者张罗,百兽群扰,或得或失。渔者罾江河之鱼,或存或亡。或奸盗大辟而不知, 或罚赎小罪而发觉:灾气加人,亦此类也。不幸遭触而死,幸者免脱而生,不幸者,不侥 幸也。孔子曰:“人之生也直,罔之生也幸。”则夫顺道而触者,为不幸矣。立岩墙之下, 为坏所压;蹈坼岸之上,为崩所坠,轻遇无端,故为不幸。鲁城门久朽欲顿,孔子过之, 趋而疾行。左右曰:“久矣。”
• 如:“莫”同“暮”,“益”同“溢”。 • 在阅读时遇到如果按该字的本义、引申义和比喻义都解释不通的情况时,那么 它可能就是通假字了。
• 9.“裁”通“才”,刚刚。 • 例 手裁举,则又超忽而跃 (《促织》) • 10.“唱”通“倡”,倡导。 • 例 而予三十年前所主唱之三民主义 (《(黄花岗烈士事略)序》) • 11.“绌”通“黜”,指罢免官职。 • 例 屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲 (《屈原列传》) • 12.“材”通“才”,才能。 • 例 食之不能尽其材 (《马说》) • 13.“趣”通“促”,催促。 • 例 巫妪何久也?弟子趣之 (《西门豹治邺》) • 14.“得”通“德”,感激。 • 例 为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与 (《鱼我所欲也》) • 15.“堕”通“惰”,懒惰,懈怠。 • 例 今之世则不然,乱其政,繁其刑,其民迷而堕焉 (《荀子·宥坐》) • 16.“单”通“殚”,尽。 • 例 单货财以富之,损至尊以宠之 (《汉书·王嘉传》)
主言文2 辨析通假字的诀窍
一、解读高考
• 1.考查内容。
• 从考试角度看,常包括断句、文化常识、文言词句,以及筛选信息、分析概括 等。
• 从选材角度看,以传记文(包括人物传记和史传文)为主,除此之外,还会涉 及游记散文,而议论性文章涉及较少。
• 从命题角度看,断句、古代文化常识、筛选信息、分析概括等多以客观题的形 式出现;实词、虚词、文言句式多以翻译的形式出现。
• 孔子门徒七十有余,颜回蚤夭。孔子曰:“不幸短命死矣!”短命称不幸,则知长命 者幸也,短命者不幸也。服圣贤之道,讲仁义之业,宜蒙福佑。伯牛有疾,亦复颜回之类, 俱不幸也。蝼蚁行于地,人举足而涉之。足所履,蝼蚁笮死;足所不蹈,全活不伤。火燔 野草,车轹所致,火所不燔,俗或喜之,名曰幸草。夫足所不蹈,火所不及,未必善也, 举火行有,适然也。由是以论,痈疽之发,亦一实也。气结阏积,聚为痈。溃为疽创,流 血出脓,岂痈疽所发,身之善穴哉?营卫之行,遇不通也。蜘蛛结网,蜚虫过之,或脱或 获;猎者张罗,百兽群扰,或得或失。渔者罾江河之鱼,或存或亡。或奸盗大辟而不知, 或罚赎小罪而发觉:灾气加人,亦此类也。不幸遭触而死,幸者免脱而生,不幸者,不侥 幸也。孔子曰:“人之生也直,罔之生也幸。”则夫顺道而触者,为不幸矣。立岩墙之下, 为坏所压;蹈坼岸之上,为崩所坠,轻遇无端,故为不幸。鲁城门久朽欲顿,孔子过之, 趋而疾行。左右曰:“久矣。”
2024届高考语文复习文言文讲义(1):通假字+课件15张
即时训练
阅读下面的文言文,解释文中红色的词。 御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。安国坐法抵罪, 蒙狱吏田甲辱安国。安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。 ”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡 走。建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议曰: “汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。”安国曰:“今匈奴负戎马之足, 怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为 强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强弩之 极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。”于是上许和亲。
(1)死灰独不复然乎 (2)率不过数岁即复倍约 (3)则人马罢 (4)虏以全制其敝
然: 倍: 罢: 敝:
即时训练
阅读下面的文言文,解释文中红色的词。 御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。安国曰: “死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为 二千石。田甲亡走。建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议曰:“汉与匈奴 和亲,率不过数岁即复倍约。”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得 其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强 弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。”于是上许和亲。
外形相似的两个字通假。来自1.技盖至此乎:盖,同“盍”,何、怎么。 2.赢粮而景从:景,同“影”,影子。 3.虽趣舍万殊,静躁不同:趣,同“取”。 4.乃令张仪详去秦:详,同“佯”,假装。 5.屈平既绌:绌,同“黜”,被罢免官职。 6.士之耽兮,犹可说也:说,通“脱”。 7.须臾成五采:采,通“彩”,彩色。
高考复习通假字PPT完美课件
三、怎样辨析通假字? (一)依据字音,求得本字。 阅读文言文时,遇到某个字如果用本义和引申义都
解释不通,便可从字音相同或相近方面去寻求本字。 例2:为天下唱,宜多应者。——《陈涉世家》 唱——倡
例3:愿伯具言臣之不敢倍德也。——《鸿门宴》
倍——背
(二)凭借字形,辨析通假。 由于多数通假字字形相似,其中大多是用笔画少的
距——拒
指——旨 庭——廷
第一、音同形似 例9:策之不以其道,食之不能尽其材。——《马说》 材——才cái 例10:私见张良,具告以事。——《鸿门宴》 具——俱jù 例11:列缺霹雳,丘峦崩摧。——《梦游天姥吟留别》
列——裂liè
第二、音同形异 例12:手裁举,则又超忽而跃。——《促织》 裁——才cāi 例13:曲罢曾教善才伏。——《琵琶行》 伏——服fú
例14:旦日不可不蚤自来谢项王。——《鸿门宴》 蚤——早zăo
第三、音近形似 例15:君子博学而日参省乎己。——〈劝学〉 参cān——叁sān 例16:合从帝交,相与为一。——〈过秦论〉 从cóng——纵zòng 例17:行李(使节)之往来,共其乏困。 ——〈烛之戊退秦师〉
共gòng——供gōng
一、什么是通假字?
例1:硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫 我肯顾。逝将去女,适彼乐土。——《诗经》
“逝”跟音同(shì)形似的“誓”字相通; “女”跟字音(nû——rû)相近、字形相似的“汝” 字相通。
可Hale Waihona Puke :“逝”、 “女”是借字, “誓” “汝”便是本字。
这种有本字(有的本无正字)不用,而借用 一个音同或音近(有的字形相似)的字来代替字, 就叫做通假字。(通是通用,假是借用,“假” 就是借的意思。)
例7:罢夫羸老易子而咬其骨。——《论积贮疏》 罢——疲(古代同读pí),而今音“罢”读bà,与“疲”pí不
高考复习通假字ppt1
例4:操吴戈兮被犀甲。——屈原《国殇》
被——披 例5:或隐弗章。——《甘薯疏序》
章——彰
例6:五万兵难卒合。——《赤壁之战》
卒——猝
(三)常用通假字,要尽量多记。
前面讲到根据读音,寻求本字,但是文言文中字的 读音是按古音读的,与今天对某个字的读音不完全相同。
例7:罢夫羸老易子而咬其骨。——《论积贮疏》
罢——疲(古代同读pí ),而今音“罢”读bà ,与“疲”pí 不 例8:距关,毋内诸侯。——《鸿门宴》
内——纳(古代同读nà ),今“内”读nè i,与“纳”nà 读音不同
现在通用的通假字,哪些读音相同,哪些不同,一 时也难于查对,这是一大困难。其次,从字形的笔画来 说,虽然一般是以少代多,但也有一多代少的。
二、为何会出现通假字? 通假字是属于假借现象的一种。假借字一般有两 种现象:一是“本无其字,依声托事”,借旧字表达 新义,这是属于“六书”的范畴,这里不多加讨论; 二是本有其字而不用,却去借用其他的音同或音近的 字来代替。此外,还有在本字以外后造的新字,叫古 今字。 我们这里讲的通假字主要属于第二种,也兼及古今字。 出现通假字,主要是由于时写书或抄书的人,一 时记不清、查不到本字而临时借用音同或音近的字来代 替;或只图省事而有意写了笔画较少的音同、音近或形 似的别字。后来的人对这些“代替字”、“别字”沿用 下来,成了通假字。
距——拒 指——旨 庭——廷
第一、音同形似
例9:策之不以其道,食之不能尽其材。——《马说》 材——才cá i
例10:私见张良,具告以事。——《鸿门宴》 具——俱jù
例11:列缺霹雳,丘峦崩摧。——《梦游天姥吟留别》 列——裂liè
第二、音同形异
例12:手裁举,则又超忽而跃。——《促织》
文言文通假字 课件36张-高考语文复习课件
对通假字的考核主要集中在音同通假字与常见的音变通假字上。 音同通假字由于读音相同,可以尝试带入相同读音的字进行推断,如 “蚤”与“早”;音变通假要求学生有一定的通假字积累,能够掌握 一些常见的实用通假字以应对考试,如“盖”与“盍”。
二、通假字类别
形近通假
如:赢粮而景从:通“影”,像影子一样。 至莫夜月明:通“暮”, 夜晚。 加偏旁 其称文小而其指极大:通“旨 ”,立意 。 使臣奉璧,拜送于庭:通“廷”,朝廷。 去偏旁 距关,毋内诸侯 :通“拒 ”,把守;通“纳”,接纳。 当室者死,三年释其政:通“征”,赋税。 换偏旁
23.无”通“毋”,不要。 (1)将子无怒,秋以为期。(《诗经·氓》) (2)于嗟鸠兮,无食桑葚。(《诗经·氓》) (3)硕鼠硕鼠,无食我麦!(《诗经·硕鼠》) (4)不如早为之所,无使滋蔓。(《左传·郑伯克段于鄢》) (5)鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。 (6)王如知此,则无望民之多于邻国也。(《寡人之于国也》)
24.“被”通“披”,读“pī” ①散着。 被发行吟泽畔 (《屈原列传》) ②穿。 将军身被坚执锐 (《陈涉世家》) 同舍生皆被绮绣。《送东阳马生序》
25.孰,通“熟”,仔细。 唯大王与群臣孰计议之
26.尊,通“樽”,酒杯。
一尊还酹江月
27.豫,通“与”,参与
每有宴游,辄辞以疾,未尝参预。 先生欲豫焉。
5.“倍”通“背”,违背 愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)
6.离,通“罹”,遭受。 进不入以离尤兮。 外被项籍之灾,内离.牧坚之祸,岂不哀哉! 离骚,犹离忧也。
7.“女”通“汝”,你
女为人臣子。
9.“蚤”通“早”
旦日不可不蚤自来谢项王。
10.“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨。
二、通假字类别
形近通假
如:赢粮而景从:通“影”,像影子一样。 至莫夜月明:通“暮”, 夜晚。 加偏旁 其称文小而其指极大:通“旨 ”,立意 。 使臣奉璧,拜送于庭:通“廷”,朝廷。 去偏旁 距关,毋内诸侯 :通“拒 ”,把守;通“纳”,接纳。 当室者死,三年释其政:通“征”,赋税。 换偏旁
23.无”通“毋”,不要。 (1)将子无怒,秋以为期。(《诗经·氓》) (2)于嗟鸠兮,无食桑葚。(《诗经·氓》) (3)硕鼠硕鼠,无食我麦!(《诗经·硕鼠》) (4)不如早为之所,无使滋蔓。(《左传·郑伯克段于鄢》) (5)鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。 (6)王如知此,则无望民之多于邻国也。(《寡人之于国也》)
24.“被”通“披”,读“pī” ①散着。 被发行吟泽畔 (《屈原列传》) ②穿。 将军身被坚执锐 (《陈涉世家》) 同舍生皆被绮绣。《送东阳马生序》
25.孰,通“熟”,仔细。 唯大王与群臣孰计议之
26.尊,通“樽”,酒杯。
一尊还酹江月
27.豫,通“与”,参与
每有宴游,辄辞以疾,未尝参预。 先生欲豫焉。
5.“倍”通“背”,违背 愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)
6.离,通“罹”,遭受。 进不入以离尤兮。 外被项籍之灾,内离.牧坚之祸,岂不哀哉! 离骚,犹离忧也。
7.“女”通“汝”,你
女为人臣子。
9.“蚤”通“早”
旦日不可不蚤自来谢项王。
10.“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨。
高考复习通假字训练ppt
<14>《诗经》两首
1.爱而不见,搔首踟蹰 3.自牧归荑,洵美且异 5.氓之蚩蚩,抱布贸丝 7.于嗟鸠兮,无食桑葚 9.淇则有岸,隰则有泮
必修1
2.彤管有炜,说怿女美 4.匪女之为美,美人之贻 6.将子无怒,秋以为期 8.士之耽兮,犹可说也
1.爱通薆,隐藏,遮掩;见通现,出现。 2.说通悦,喜爱;女通汝,你,这里代指彤管。 3.归通馈,赠送。 4. 匪通“非”,不是。 5.蚩蚩通媸媸,笑嘻嘻的样子。 6.无通毋,不要。 7.于通吁,表感叹。 8.说通脱,解脱。 9.泮通畔,边,岸。
49.受通授,传授。50.读通逗,停顿。51.属通嘱,嘱托。52.曾通增, 增加;内通纳,交纳。53.辟通避,退避。54.振通震,震慑。
必修5
<14>鸿门宴
55.距关,毋内诸侯 ,含义: ; ,含义: 。 56.张良出,要项伯 ,含义: 。 57.吾入关,秋豪不敢有所近 通 ,含义: 。 58.愿伯具言臣之不敢倍德也 通 ,含义: 。 59.旦日不可不蚤来谢项王 通 ,含义: 。 60.今者有小人之言,令将军与臣有卻 通 ,含义: 。 61.沛公之参乘樊哙者也 通 ,含义: 。 55.距通拒,把守;内通纳,接纳。 56.要通邀,邀请。 57.豪通毫,细毛。 58.倍通背,违背,背叛。 59.蚤通早。 60.卻通隙,隔阂。 61.参通骖。 通 通 通
。 。 。 。 。 。
82.粤通越。83.志通识,标志,标识。84.常通尝,曾经。85.佚通逸, 安逸。86.阳通佯,假装。87.见通现,显现,表彰。88.材通才,才 学。89.畜通蓄,积蓄,富于。
选修2
<13>秋日登洪府滕王阁饯别序 90.舸舰迷津,青雀黄龙之轴 通 ,含义: <14>原毁 91.不若是,强者说于言 通 ,含义: <18>心术 92.吾之所短,吾抗而暴之 通 ,含义: <19>鞭贾 93.则遫然枯,苍然白 通 ,含义: <20>兴贤 94.然后践五帝、三皇之涂哉 通 ,含义: 。 。 。 。 。
高中语文课本中的所有通假字总结36页PPT
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
36
高中语文课本中的所有通假字总结
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
通假字PPT课件
通假字知识清单
2021/4/8
1
• 1、夫晋,何厌之有 • 2、若不阙秦 • 3、秦伯说 • 4、失其所与,不知 • 5、共其乏困 • 6、虽悔之,亦无及已 • 7、南至于句无
2021/4/8
2
• 8、将帅二三子夫妇以蕃 • 9、三月释其政 • 10、令壮者无取老妇 • 11、亿有三千 • 12、摩厉之于义 • 13、秦有余力而制其弊 • 14、赢粮而景从
2021/4/8
9
• 57、列缺霹雳,丘峦崩摧 • 58、一尊还酹江月 • 59、臣以险衅,夙遭闵凶 • 60、内无应门五尺之僮 • 61、零丁孤苦 • 62、吾上有三兄,皆不幸早世 • 63、其能久存乎
2021/4/8
10
• 64、于是作《八愚诗》,纪于溪石 上
• 65、举酒属客
• 66、冯虚御风
• 67、君子生非异也
• 68、小知不及大知
• 69、三餐而反,腹犹果然
2•0217/4/80、此小大之辩也
11
• 71、旬有五日而后反 • 72、昂其直,居为奇货 • 73、手裁举,则又超乎而跃 • 74、翼日进宰 • 75、欲信大义于天下 • 76、回望女与羊,俱亡所见矣 • 77、飨德怀恩
2021/4/8
12
• 78、径须沽取对君酌 • 79、耶娘妻子走相送 • 80、禾生陇亩无东西 • 81、岁暮阴阳催短景 • 82、王之不王,是折枝之类也 • 83、无以,则王乎 • 84、刑于寡妻
2021/4/8
13
• 85、盖亦反其本矣
• 86、吾---不能近于是
• 7、及陷于罪,然后 从而刑之
• 88、天下之欲疾其君者皆欲赴—于 赵
• 115、离骚者,犹离忧也
2021/4/8
1
• 1、夫晋,何厌之有 • 2、若不阙秦 • 3、秦伯说 • 4、失其所与,不知 • 5、共其乏困 • 6、虽悔之,亦无及已 • 7、南至于句无
2021/4/8
2
• 8、将帅二三子夫妇以蕃 • 9、三月释其政 • 10、令壮者无取老妇 • 11、亿有三千 • 12、摩厉之于义 • 13、秦有余力而制其弊 • 14、赢粮而景从
2021/4/8
9
• 57、列缺霹雳,丘峦崩摧 • 58、一尊还酹江月 • 59、臣以险衅,夙遭闵凶 • 60、内无应门五尺之僮 • 61、零丁孤苦 • 62、吾上有三兄,皆不幸早世 • 63、其能久存乎
2021/4/8
10
• 64、于是作《八愚诗》,纪于溪石 上
• 65、举酒属客
• 66、冯虚御风
• 67、君子生非异也
• 68、小知不及大知
• 69、三餐而反,腹犹果然
2•0217/4/80、此小大之辩也
11
• 71、旬有五日而后反 • 72、昂其直,居为奇货 • 73、手裁举,则又超乎而跃 • 74、翼日进宰 • 75、欲信大义于天下 • 76、回望女与羊,俱亡所见矣 • 77、飨德怀恩
2021/4/8
12
• 78、径须沽取对君酌 • 79、耶娘妻子走相送 • 80、禾生陇亩无东西 • 81、岁暮阴阳催短景 • 82、王之不王,是折枝之类也 • 83、无以,则王乎 • 84、刑于寡妻
2021/4/8
13
• 85、盖亦反其本矣
• 86、吾---不能近于是
• 7、及陷于罪,然后 从而刑之
• 88、天下之欲疾其君者皆欲赴—于 赵
• 115、离骚者,犹离忧也
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例7:罢夫羸老易子而咬其骨。——《论积贮疏》 罢——疲(古代同读pí),而今音“罢”读bà,与“疲”pí不
例8:距关,毋内诸侯。——《鸿门宴》
内——纳(古代同读nà),今“内”读nèi,与“纳”nà读音不同
现在通用的通假字,哪些读音相同,哪些不同,一
时也难于查对,这是一大困难。其次,从字形的笔画来 说,虽然一般是以少代多,但也有一多代少的。
字代替笔画多的本字,所以还可凭借字形去辨析通假字。 例4:操吴戈兮被犀甲。——屈原《国殇》 被——披
例5:或隐弗章。——《甘壁之战》 卒——猝
(三)常用通假字,要尽量多记。
前面讲到根据读音,寻求本字,但是文言文中字的 读音是按古音读的,与今天对某个字的读音不完全相同。
共gòng——供gōng
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第四|、音近形异 例18:扁鹊望桓侯而还走。——〈扁鹊见蔡桓公〉
还huán——旋xuán
例19:两岸连山,略无阙处。——〈三峡〉 阙quē——缺què
例20:便要还家,设酒杀鸡作食。——〈桃花源记〉 要yào——邀yāo
1. 民 族 资 产 阶 级在 中国现 代化进 程和革 命史上 都有重 要贡献 2. 民 族 企 业 在近 代中国 的命运 表明, 只有实 现民族 独立、 国家统 一和政 治民主 后,它 才能健 康发展 3、 每 逢 春 节 ,无论 城市还 是农村 ,家家 户户都 要精选 一副大 红春联 贴于门 上,为 春节增 加喜庆 气氛。 春联以 工整、 对偶、 简洁、 精巧的 文字描 绘时代 背景, 抒发美 好愿望
距——拒
指——旨 庭——廷
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第一、音同形似 例9:策之不以其道,食之不能尽其材。——《马说》 材——才cái 例10:私见张良,具告以事。——《鸿门宴》 具——俱jù 例11:列缺霹雳,丘峦崩摧。——《梦游天姥吟留别》 列——裂liè
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第五、音异形似 例21:成归,闻妻言,如被冰血。——〈促织〉
被bèi——披pì 例22:逝将去女,适彼乐土。——〈硕鼠〉
女nü——汝rŭ
例23:发闾左适戍渔阳九百人。——〈陈涉世家〉 适shī——谪zhé
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一、什么是通假字?
例1:硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫 我肯顾。逝将去女,适彼乐土。——《诗经》
“逝”跟音同(shì)形似的“誓”字相通; “女”跟字音(nû——rû)相近、字形相似的“汝” 字相通。
可知:“逝”、 “女”是借字, “誓” “汝”便是本字。
这种有本字(有的本无正字)不用,而借用 一个音同或音近(有的字形相似)的字来代替字, 就叫做通假字。(通是通用,假是借用,“假” 就是借的意思。)
二、为何会出现通假字?
通假字是属于假借现象的一种。假借字一般有两 种现象:一是“本无其字,依声托事”,借旧字表达 新义,这是属于“六书”的范畴,这里不多加讨论; 二是本有其字而不用,却去借用其他的音同或音近的 字来代替。此外,还有在本字以外后造的新字,叫古 今字。 我们这出里现讲通的假通字假,字主主要要是属由于于第当二时种写,书也或兼抄及书古的今人字,。一 时记不清、查不到本字而临时借用音同或音近的字来代 替;或只图省事而有意写了笔画较少的音同、音近或形 似的别字。后来的人对这些“代替字”、“别字”沿用 下来,成了通假字。
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第二、音同形异 例12:手裁举,则又超忽而跃。——《促织》 裁——才cāi 例13:曲罢曾教善才伏。——《琵琶行》 伏——服fú
例14:旦日不可不蚤自来谢项王。——《鸿门宴》 蚤——早zăo
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第三、音近形似 例15:君子博学而日参省乎己。——〈劝学〉 参cān——叁sān 例16:合从帝交,相与为一。——〈过秦论〉 从cóng——纵zòng 例17:行李(使节)之往来,共其乏困。 ——〈烛之戊退秦师〉
4.明 确 提 出 中 国经 济体制 改革的 目标是 建立社 会主义 市场经 济体制 5.确 立 进 一 步 深化 国有企 业改革 的目标 ——建 立现代 企业制
6.明 确 非 公 有 制经 济是我 国社会 主义市 场经济 的重要 组成部 分 7.生 活 中 充 满 了灰 色的模 糊地带 ,常令 人面临 两难境 地,而 并没有 一个明 确的原 则能真 正为我 们指点 迷津。
例如:“伸”写成“信”,“剂”写成“齐”,“邀”写成
至于古今字,不论是为本字造今字,还是为 借字造今字,大都是由字形演变而来。因为它们 大都有本字可寻,而且古今是相对的,谁先谁后 有的也不易查清,所以也列入通假字一类中来, 不另述古今通假了。
通假字和古今字,一般都写成 “×”通“×”, 前边是通假字或古字,后边是本字或今字。读时, 通假字读本字字音,古字读今字字音。例如: “趣”通“促”,“趣”读cù,不读q ù; “县”通 “悬”,“县”读xuán,不读xi án,等等。
三、怎样辨析通假字? (一)依据字音,求得本字。 阅读文言文时,遇到某个字如果用本义和引申义都
解释不通,便可从字音相同或相近方面去寻求本字。 例2:为天下唱,宜多应者。——《陈涉世家》 唱——倡
例3:愿伯具言臣之不敢倍德也。——《鸿门宴》
倍——背
(二)凭借字形,辨析通假。 由于多数通假字字形相似,其中大多是用笔画少的
8.痛 苦 和 快 乐 一样 ,是生 命中不 可或缺 的一环 ,无痛 苦便无 所谓快 乐,无 快乐也 就无所 谓痛苦 。
谢谢观看