优秀山坡羊骊山怀古课件

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山坡羊-骊山怀古的课件

骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。
• 回顾骊山历史，曾是秦朝宫殿所在，一场大火后，当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在。 • 作者用“今何处”一个问句，①强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨，②并自然而然地引出了下文“只见草萧疏，水萦纡”。 • 再不见昔日豪华的宫殿，只有野草稀疏地铺在地上，河水在那里迂回的流淌。草萧索，水萦纡，秦王朝因奢侈、残暴而亡国徒留遗恨在烟树间，更加重了作者怀古伤今的情感分量。
总结
• 主题： • 本曲从叙述阿房宫的焚毁入笔，对历代王朝无休止的攻伐征战予以谴责，表达了作者对苦难百姓的同情，对封建统治者的批判。 • 艺术特点： • 在质朴中求大巧，在浅显中求深刻。 • 全曲没有艰深的文字，没有令人生畏晦涩典故，更没有华词丽句。以质朴重拙的文字，吟出千古不朽的绝唱!“赢，都变做了土;输，都变做了土!” 明白如话又动人心魄，气势雄深壮阔，含蕴悠远绵长。字字千钧。
文白对译
• 骊 lí 山四顾，阿 ē • 站在骊山上四处张望，阿房páng一炬，当房宫早已付之一炬，当时时奢shē侈chĭ今的繁华富貌现在在哪里? 何处？ • 只看见了野草冷落稀疏，水流回旋弯曲，到现在留 • 只见草萧疏，水萦yí ng纡yū。下的遗憾已消失在烟雾弥漫的树林中了。 • 至今遗恨迷烟树 • 列国的周齐秦汉楚，这些 • 列国周齐秦汉楚国家，赢了的，都变成了，赢，都变做了灰烬；输了的，都变成了土；输，都变做灰烬。当初的宫殿台基残存。杜牧在《阿房宫赋》中说：“骊山北构而西折，直走咸阳”，阿房宫从骊山建起，再向西直达咸阳，规模极其宏大，设施极其奢华。公元前206年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后阿房宫焚毁。张养浩途经骊山有所感而创作了这首“骊山怀古”小令。

《山坡羊·骊山怀古》PPT公开课课件

内
“潼关怀古”是题目，点明这首曲的内容是
容
游览古迹而触发感慨。
脉络梳理
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
潼关险要的地势途径潼关时的所见之感朝代兴亡，带给百姓的都是苦难
内容赏析
赏析：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
9.特别是学生思维异常活跃，常常迸射智慧的火花，出现精彩的对答。在这一环节中，教者的点拨、引导，学生的质疑与解疑，师生之间思想的碰撞，语言的交流，课文内容与表达形式的交融无不令人赏心悦目。
10教者在其中并没有越俎代庖，而是让学生当主角，根据课文脉络层层推进，剥茧式的教学提升了学生要洞悉底细的情绪。在不断探究研讨的过程中，学生充分享受了学习的乐趣和成功识和评价一个人应该一分为二，华歆不专心读书，追求富贵，但也有可取之处，就像我们今天所学文中他救人救到底的态度十分令人敬佩。
12.而我们的同学们在学校的学习也应该是一分为二的，纪要学习文化知识，也要学习做人的道理。希望同学们做到重诺守信，言行必果！
山坡羊·潼关怀古
作者简介
张养浩，字希孟，号云庄，是元代散曲名家。当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。作者出任陕西行台中丞，前去赈济灾民，途经潼关写下了此曲。后因积劳成疾，客死任上。张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。
题目简介
体
《山坡羊潼关怀古》是元散曲中的小令，
裁
“山坡羊”是小令的曲牌名。

优秀完整《山坡羊-骊山怀古》ppt课件

读一读
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山坡羊·骊山怀古
张养浩
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟
树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。
山坡羊·北邙（máng）山怀古张养浩
悲风成阵，荒烟埋恨，碑铭残缺应难认。知他是汉朝君，晋朝臣？把风云庆会
消磨尽，都做北邙山下尘。便是君，也唤不应；便是臣，也唤不应。
*元曲与宋词不同，很多元曲可以根据需要加衬词，甚至加句子。所以没有谱子时拿着不同作者的同一名称的小令便会发现字数参差不齐，句子多少不一。
• 关汉卿、白朴、马致远、郑光祖“元曲四大家”
• 马致远在散曲上的成就，为元代之冠。称他为 “曲状元”。
• 马致远的小令〔天净沙〕“枯藤老树昏鸦”，是咏景名篇，它以凝炼的笔法，赋予秋天的景色以萧瑟苍凉的情调，构成诗意的图景，烘托出天涯游子的凄凉心情。
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写作背景
• 公元前206年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后军队肆意掠夺，将曾经繁华昌盛的阿房宫焚毁。时隔多年，元代散曲家张养浩途经骊山，有感而发，借景抒情，于是创作了《山坡羊·骊山怀古》这首小令。
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自主学习
根据课本229页，学习《山坡羊骊山怀古》，疏通文意。
根据张养浩其他怀古的元曲，品味这位大家的情怀。
山坡羊骊山怀古
张养浩（元）
教学目标
1.继唐诗、宋词之后出现的“曲”。（重点难点）
2.散曲四大家、作者张养浩相关文学知识。 3.张养浩三篇山坡羊曲子的对比，探究作者
的内心世界。（难点）
在中国古代文学中，宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点，而且又有词的兴起。到了元代，另一种新兴的体裁是曲。元曲就是曲子，分散曲（如我们目前所学的曲）和杂剧（如《窦娥冤》）两种。散曲没有动作、说白，便于清唱，散曲又分套数与小令两种，套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。

山坡羊骊山怀古张养浩ppt课件

秦始皇陵的地理位置与规模
秦始皇陵位于骊山北麓，是中国历史上第一座规模庞大、设计完善的帝王陵寝。
兵马俑的发现与意义
兵马俑是秦始皇陵的一部分，是世界上规模最大、保存最完好的一组古代陶俑，对于研究中国古代军事、艺术、科技等方面具有重要意义。
汉代帝王祭祀制度概述
汉代帝王祭祀的种类与对象
汉代帝王祭祀制度包括郊祀、庙祀、封禅等多种形式，祭祀对象包括天地神灵、祖先先贤等。
该曲以沉郁顿挫的笔调抒发了作者对历史兴亡的感慨，具有深刻的思想内涵和艺术价值。
在文学史上，该曲被誉为“怀古之绝唱”，对后世的文学创作产生了深远的影响。同时，该曲也是研究元代散曲和张养浩创作风格的重要资料之一。
02
诗歌内容赏析与解读
全文朗诵及意境感受
朗诵全文，把握诗歌的韵律和节奏，感受诗人抒发的情感。
文学作品中的怀古情怀
分析古代文学作品中常见的怀古主题和表达方式，如《山坡羊·骊山怀古》中的借景抒情、咏史怀古等手法。
骊山的历史与文化
介绍骊山的历史背景、文化内涵以及与张养浩等文人的关联，帮助观众更好地理解诗歌的创作背景和主题思想。
感受自然美景与人文景观交融之美
自然美景的描绘
欣赏诗歌中对骊山自然美景的生动描绘，如山峰、林木、溪流等元素的组合，感受大自然的神奇魅力。
01
诗歌中蕴含了浓厚的爱国主义精神，激发了人们对祖国的热
爱和忠诚。
02
通过学习，可以加深对民族历史和文化的认识，增强民族自
豪感和自信心。
03
弘扬爱国主义精神有助于凝聚民族力量，推动国家繁荣富强。
启迪人生智慧，思考人生意义和价值追求
山坡羊·骊山怀古通过对历史变迁的描绘，引发了人们对人生的深刻思考。

优秀课件《山坡羊-骊山怀古》

写作背景
• 公元前206年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后军队肆意掠夺，将曾经繁华昌盛的阿房宫焚毁。时隔多年，元代散曲家张养浩途经骊山，有感而发，借景抒情，于是创作了《山坡羊·骊山怀古》这首小令。
自主学习
根据课本229页，学习《山坡羊骊山怀古》，疏通文意。
根据张养浩其他怀古的元曲，品味这位大家的情怀。
•ห้องสมุดไป่ตู้
6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。 2020年 12月10 日星期四上午 5时33 分19秒0 5:33:19 20.12.1 0
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。20 20年12 月上午 5时33 分20.12. 1005:3 3December 10, 2020
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。 05:33:1 905:33: 1905:3 3Thursday, December 10, 2020
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 20.12.1 020.12. 1005:3 3:1905: 33:19D ecembe r 10, 2020
*元曲与宋词不同，很多元曲可以根据需要加衬词，甚至加句子。所以没有谱子时拿着不同作者的同一名称的小令便会发现字数参差不齐，句子多少不一。
• 关汉卿、白朴、马致远、郑光祖“元曲四大家”
• 马致远在散曲上的成就，为元代之冠。称他为 “曲状元”。
• 马致远的小令〔天净沙〕“枯藤老树昏鸦”，是咏景名篇，它以凝炼的笔法，赋予秋天的景色以萧瑟苍凉的情调，构成诗意的图景，烘托出天涯游子的凄凉心情。
读一读
山坡羊·骊山怀古
张养浩
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟

部编版九年级下册语文《山坡羊骊山怀古》PPT教学电子课件

课堂检测
1.下列各句中，成语使用不正确的一项是（ A ）
A.王兰翎从小就有自命不凡的理想。 B.振兴教育关系到国家现代化建设的实现，任重道远。 C.《我的兄弟叫顺溜》这部电视剧情节曲折，人物生动，确实引人入胜。 D.那场生命科学的报告太精彩了，至今仍令人回味无穷。
课堂检测
2.下列标点符号使用错误的一项是（ D ） A．“真的？”我惊叫起来，“这就是北极鼠？” B．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。 C．柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂，但使用的范围是有限的，不是所有食品都适合。 D．今早，初三五班的黑板擦不见了，老师想知道是哪位同学藏起来的？
山坡羊·骊山怀古
张养浩
骊山：在今陕西临潼县东南。
骊山四顾，阿房一阿房：即阿房宫，秦朝
宫殿群，规模宏大，建
炬，当时奢侈今何处？筑华丽。故址在今陕西
只见草萧疏，水萦纡。西安的阿房村。
萦纡：回环曲折。
至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。
迷烟树：消失在烟雾弥漫的树林中了。
合作探究
问句“当时奢侈今何处”强调了什么？
强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨，并自然而然地引出了下文，再不见昔日豪华的宫殿，只有野草稀疏地铺在地上，河水在那里迂回地流淌，更加重了作者伤古怀今的情感分量。
合作探究
结合最后两句，谈谈这首曲子表达了作者怎样的思想感情？
伴随着各个王朝的交替，是无休止的破坏，是无数物质文明和精神财富的毁灭，打赢了的，把输家的一切付之一炬、夷为平地，但今天的赢家难保将来不变成输家，赢来的一切到头来也照样会变成焦土泥尘，如此看来输赢又有什么意义呢？
山坡羊骊山怀古

《山坡羊·骊山怀古》课件

• 紧接着六七句说：“至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。”到如今，秦王朝因奢侈、残暴而亡国的遗恨已消失在烟树之间了。而这种亡国的遗恨不只有秦朝才有，周朝、战国列强直到汉楚之争，哪个不抱有败亡的遗恨呢？实际上作者在这里寄托了一种讽刺是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训。元朝统治者在夺得政权之后更奢侈挥霍无度，全然不顾国库空虚社会经济急待调整。张养浩对当时的状况心怀不满，但想到列国的历史，又觉得从夺得政权，到奢侈暴戾，到最终败亡，乃是历代封建王朝的共同结局。杜牧说阿旁宫“楚人一炬，可怜焦土”，作者正是由此引申开来写道：“赢，都变做了土；输，都变做了土。”这句结尾句式相同的两句是说无论输赢，奢侈的宫殿最后都会归于死亡，“都变做了土”，我们可以看作这是对封建王朝的一种诅咒，更是对封建王朝社会历史的规律性的概括。
• 在骊山上四处看看，阿房宫已经被一把火烧没了，当时的繁华富貌，现在在哪里? • 只看见了荒凉的草，水流回旋弯曲，到现在留下的遗憾像烟花一样。 • 列国的周齐秦汉楚，这些国家，赢了的，都变成了灰烬；输了的，都变成了灰烬。
【主旨】
• 从王朝的统治者的角度来看兴亡，封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。辛辣的批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀焚烧及夺得政权后大兴土木的奢侈无度。伴随着各个王朝的兴亡交替，是无休无止的破坏，无数的物质文明和精神财富都化为灰烬。
作品赏析
• 骊山在今西安市的东北，阿房宫的西面，现有当初的宫殿台基残存。杜牧在《阿房宫赋》中说：“骊山北构而西折，直走咸阳”，阿房宫从骊山建起，再向西直达南阳，规模极其宏大，设施极其奢华。公元前206 年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后阿房宫焚毁。张养浩途经骊山有所感而创作了这首“骊山怀古”小令。开头三句“骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？”回顾骊山的历史，曾是秦朝宫殿的所在，被大火焚烧之后，当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在，作者用“今何处”一个问句，强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨，并自然而然地引出了下文 “ 只见草萧疏，水萦纡。”，再不见昔日豪华的宫殿，只有野草稀疏地铺在地上，河水在那里迂回的流淌。草的萧索，水的萦纡更加重了作者怀古伤

课外古诗词诵读《山坡羊骊山怀古》优秀ppt

骊山的文化象征意义
作为中国古代文化的象征之一，骊山承载了丰富的历史文化内涵，包括皇家文化、园林文化、祭祀文化等。
同时期其他诗人作品比较欣赏
01 02 03杜Fra bibliotek《阿房宫赋》同为唐代诗人杜牧的作品，《阿房宫赋》以阿房宫的兴衰为线索，探讨了秦朝灭亡的历史教训。与《山坡羊·骊山怀古》相比，两者都涉及到了历史兴亡的主题，但表达方式和艺术手法有所不同。
写作风格和技巧探讨
写作风格
该诗以借古讽今为主要写作风格，通过对历史事件的叙述和对现实情况的描绘，表达了作者对历史和现实的深刻思考和感慨。同时，作者还运用了生动的描绘和形象的比喻等手法，使诗歌更具感染力和表现力。
写作技巧
作者在写作过程中运用了多种技巧。首先，通过描绘自然风光和历史事件来抒发情感；其次，运用议论来深化主题；最后，通过对比和夸张等手法来强化表达效果。这些技巧的运用使得该诗在表达情感和深化主题方面更加出色。
元代社会动荡不安，民族矛盾和阶级矛盾尖锐，诗人通过作品表达了对现实的不满和对理想社会的向往。
同时代其他诗人及作品
元代是中国古代散曲发展的高峰期，涌现出了如关汉卿、马致远等众多优秀诗人和作品。
本节课目标与意义
知识与技能目标
01
通过学习《山坡羊·骊山怀古》，了解张养浩的生平、创作背景
及艺术特色；掌握曲中运用的借古讽今手法和对比手法。
关键句段二
“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。”
解读
此句表达了作者对历史兴亡的感慨和对现实的思考。“望西都”指的是长安城，曾是多个朝代的都城，如今却已破败不堪。“意踌躇”则表达了作者对历史的沉思和对现实的无奈。
赏析
作者通过对长安城的描绘和对历史事件的叙述，将历史的兴亡和现实的无奈巧妙地融合在一起。同时，运用生动的描绘和形象的比喻，表达了作者对历史和现实的深刻思考和感慨。

2024版《山坡羊骊山怀古》PPT课件

《山坡羊骊山怀古》PPT课件contents •诗歌背景与作者简介•诗歌内容与艺术特色•历史事件与人物评价•文化遗产保护与传承发展•跨文化对比与中外名胜古迹•课堂互动环节与拓展延伸目录01诗歌背景与作者简介张养浩生平及主要成就张养浩的生平概述张养浩，字希孟，号云庄，又称齐东野人，济南人，元代著名政治家、文学家。

主要政治成就他在元代历任多职，官至礼部尚书，参议中书省事。

他为官清廉，爱民如子，力主改革弊政，以直言敢谏著称。

文学成就张养浩是元代散曲的代表作家之一，他的作品以豪放、清逸著称，对后世的散曲创作产生了深远的影响。

骊山的历史地位骊山是秦始皇的陵墓所在地，也是中国历史上著名的古战场之一，具有深厚的历史文化底蕴。

时代背景元朝时期，社会矛盾尖锐，张养浩深感国家兴衰之责，对历史的沧桑巨变有着深刻的感受。

创作契机张养浩在途径骊山时，被其雄伟的气势和悠久的历史所震撼，有感而发创作了这首《山坡羊·骊山怀古》。

《山坡羊·骊山怀古》创作背景骊山位于陕西省西安市临潼区，是中国历史上著名的名山之一，自古以来就是帝王将相游览和祭祀的重要场所。

骊山的历史沿革骊山不仅是中国古代文化的发源地之一，还是中国古代文学、艺术、宗教等多种文化形态的交汇点，具有深厚的文化内涵。

文化内涵骊山见证了中国历史上的许多重大事件，如秦始皇的统一六国、楚汉相争、唐代的繁荣与衰落等，是中国历史的重要见证者。

历史事件骊山历史地位与文化内涵诗歌在文学史上的地位元代散曲的代表作张养浩的《山坡羊·骊山怀古》是元代散曲的代表作之一，具有极高的文学价值和历史地位。

对后世的影响这首诗歌不仅在当时广为传颂，而且对后世的文学创作产生了深远的影响，被誉为中国文学史上的经典之作。

诗歌的艺术成就该诗以豪放、激昂的笔触描绘了骊山的雄伟气势和历史沧桑，展现了作者深厚的文学功底和艺术才华。

同时，诗歌中蕴含的深刻思考和人文关怀也使其具有了更加广泛的社会意义和文化价值。

《山坡羊·骊山怀古》课件 (公开课)2022年部编版语文精品课件

5.小结
语言特点
赏析句子的妙处，感受语言的魅力。〔让学生反复有感情地朗读以下句子，通过反复利朗读引发对句子的理解及对作者的情感的把握。〕
〔1〕阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黎黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
运用比喻的修辞方法，将白雪覆盖下的各拉丹冬雪山比作“身披白色披风的巨人〞，赋予雪山以生命， “变化多端〞一词，又写出了这里自然环境严酷，天气恶劣。
细读感悟
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？
回忆骊山的历史，曾是秦朝宫殿的所在，被大火燃烧之后，当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在，诗人用“今何处〞一个问句，强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨。
只见草萧疏，水萦纡。
再不见昔日豪华的宫殿，只有野草稀疏地铺在地上，河水在那里迂回的流淌。草的萧索，水的萦纡更加重了作者怀古伤今的情感分量。
【明确】 5－6段是从低处欣赏描写，10－11段是从高处欣
赏描写，这样从不同角度展现了各拉丹冬雪山神韵。两次写欣赏雪山的感受，表现了作者对雪山认识
逐渐加深，对雪山的情感步步增强。也在读者心中留下深刻印象。
4.品读第12－14自然段：这几段描写的重点是什么，作者从中感悟到了雪山怎样的特点。
明确：描写了风声和坚冰之下的丹冬统领着冰雪劲旅。近景〔沿冰河接近冰山〕：冰山像屏风，精雕
细刻着各种图案；冰塔林由许多冰的庄园，冰的院落组成。
感受：天地间浩浩苍苍；这一派奇美令人眩晕。
2.品读第10－11自然段：思考作者是从什么角度描写哪些景物，抓住了景物什么特点？从中感受到了雪山怎样的特点。
角度
赢，都变做了土；输，都变做了土。
杜牧说阿房宫“楚人一炬，可怜焦土〞，作者正是由此引申开来。这句结尾句式相同的两句是说无论输赢，奢侈的宫殿最后都会归于灭亡，我们可以看作这是对封建王朝的一种诅咒，更是对封建王朝社会历史的规律性的概括。

部编版九年级语文下册：山坡羊·骊山怀古-优课件

至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。
到如今，秦王朝因奢侈、残暴而亡国的遗恨已消失在烟树之间了。而这种亡国的遗恨不只有秦朝才有，周朝、战国列强直到汉楚之争，哪个不抱有败亡的遗恨呢？
实际上作者在这里寄托了一种讽刺，是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训！元朝统治者在夺得政权之后更奢侈挥霍无度，全然不顾国库空虚、社会经济急待调整。张养浩对当时的状况心怀不满，但想到列国的历史，又觉得从夺得政权，到奢侈暴戾，到最终败亡，乃是历代封建王朝的共同结局。
细读感悟
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？
回顾骊山的历史，曾是秦朝宫殿的所在，被大火焚烧之后，当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在，诗人Байду номын сангаас“今何处”一个问句，强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨。
只见草萧疏，水萦纡。
再不见昔日豪华的宫殿，只有野草稀疏地铺在地上，河水在那里迂回的流淌。草的萧索，水的萦纡更加重了作者怀古伤今的情感分量。
山坡羊·骊山怀古
写作背景
公元前206年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后焚毁阿房宫。张养浩途经骊山有所感而创作了《山坡羊·骊山怀古》这首小令。
整体感知
朗读课文，读准字音节奏，读出感情。
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。
再读课文，结合注释理解课文内容。
站在骊山上我四处张望，（雄伟瑰丽的）阿房宫已被付之一炬，当年奢侈的场面现在到哪里去了？只见衰草萧疏，水波旋绕。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。
（想想）自周、齐、秦、汉、楚等国至今。那些战胜了的国家，都化为了土；（那些）战败了的国家，（也）都化为了土。

《山坡羊·骊山怀古》PPT课件-完美版

（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。
（3）小组讨论，合作学习。
（4）汇报交流，师生评议。
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。
联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。… …
师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。
日积月累
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。
写作手法
借古伤今
望西都宫阙万间都做了土
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
通过描写潼关地势的险要和朝代的兴衰，表达了作者对苦难中挣扎的劳苦大众的深切同情和对历代统治者的谴责。
本课小结
写景怀古
抒情议论吊古抒怀，悲愤伤感
1、谈谈心目中的鲁迅
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。
内容赏析
赏析：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
“聚”字呈现出群山攒立之状，化静为动，表现了峰峦的众多和动感。
“怒”字采用拟人的修辞写出了波涛的汹涌澎湃的态势和滔滔水声，也注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
写作手法
写
景
方

山坡羊·骊山怀古优课课件

自学交流一
要求： 1.朗读散曲 ,读准字音、节奏,读出感情。 2.结合课下注释疏通文意。时间：3分钟
朗读山坡羊·骊山/怀古
张/养浩
骊山/四顾，阿房/一炬，当时/奢侈/今/何处？只见/草/ 萧疏，水/萦纡，至今/遗恨/迷/ 烟树。列国/周齐秦/汉楚。赢，都/变做了/土；输，都/变做了/ 土。
写作背景
公元前206年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后阿房宫焚毁。张养浩途经骊山有所感而创作了《山坡羊·骊山怀古》这首小令。
《元史·张养浩传》说：“天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜（张养浩）为陕西行台中丞。
他对元朝的黑暗统治深感不满，对人民的疾苦相当关心。他在“关中大旱，饥民相食” 之时写的这首《山坡羊》，尽管题为“怀古”，实际上重在“伤今”，其揭露、批判的锋芒，既指向历史上历朝累代的统治者，更指向当时的元朝统治者。
自学交流三
内容：比较这三首怀古曲情感的异同。赢，都变做了土；输，都变做了土。（骊山怀古）便是君，也唤不应；便是臣，也唤不应。
（北邙山怀古）
兴，百姓苦；亡，百姓苦。（潼关怀古）方法：师友互助，合作交流。
如有疑问可请教老师。时间：4分钟
点拨：
张养浩特殊的仕途经历，决定了他的怀古散曲中有一种参破功名富贵的思想。
望西都，意踟躇。伤心认。知他是汉朝君，
秦汉经行处，宫阙万间晋朝臣？把风云庆会
都做了土。兴，百姓苦；消磨尽，都做北邙山
亡，百姓苦。
下尘。便是君，也唤
不应；便是臣，也唤
不应。
类文对比

山坡羊·潼关怀古创作背景:
张养浩
这首小令是作者路过潼关时写的。《元史·张养浩传》说：
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关