小说的答题技巧及方法

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小说的答题技巧及方法

小说的答题技巧及方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小说阅读理解的答题方法和技巧

小说阅读理解的答题方法和技巧小说阅读理解是研究语文的重要环节，掌握一些答题方法和技巧能够帮助我们更好地理解和分析小说内容。

以下是一些有用的指导原则：1. 通读全文：在回答问题之前，先通读整篇小说，了解基本情节和人物关系。

这样可以帮助我们更好地理解问题和选择正确的答案。

通读全文：在回答问题之前，先通读整篇小说，了解基本情节和人物关系。

这样可以帮助我们更好地理解问题和选择正确的答案。

2. 理解问题：仔细阅读问题，并确保理解问题所问的内容。

有时问题会涉及细节、主题、意图等方面，要准确把握问题的要求。

理解问题：仔细阅读问题，并确保理解问题所问的内容。

有时问题会涉及细节、主题、意图等方面，要准确把握问题的要求。

3. 寻找关键词：在阅读小说中，要注意寻找关键词，它们通常会指向问题的答案。

关键词可以是人物名字、地名、时间、事件等等。

寻找关键词：在阅读小说中，要注意寻找关键词，它们通常会指向问题的答案。

关键词可以是人物名字、地名、时间、事件等等。

4. 依据文本：答题时要依据小说文本来回答问题，尽量不要凭借自己的推测和想象。

通过引用文本中的相关细节和描述，可以提高答案的准确性。

依据文本：答题时要依据小说文本来回答问题，尽量不要凭借自己的推测和想象。

通过引用文本中的相关细节和描述，可以提高答案的准确性。

5. 关注细节：小说中的细节往往尤为重要，它们可以为问题提供答案的线索。

留意人物的行为、对话和思想描写，关注场景的描绘和意象的运用。

关注细节：小说中的细节往往尤为重要，它们可以为问题提供答案的线索。

留意人物的行为、对话和思想描写，关注场景的描绘和意象的运用。

6. 推理和推断：有时问题会要求我们进行推理和推断，根据文本中暗示的信息，来回答问题。

在这种情况下，要具备一定的逻辑思维和分析能力。

推理和推断：有时问题会要求我们进行推理和推断，根据文本中暗示的信息，来回答问题。

在这种情况下，要具备一定的逻辑思维和分析能力。

7. 分析主题：小说往往有一个或多个主题，理解主题有助于我们更好地把握故事的内涵和作者的意图。

小说阅读方法和答题技巧

主题阅读法是一种针对特定主题或观点的阅读方法，通过对比和分析不同文本，加深对主题或观点的理解。
详细描述
主题阅读法要求读者选择与主题相关的多篇文本，进行对比和分析，以全面了解主题或观点的各个方面。在阅读小说时，主题阅读法可以帮助读者对比不同作品对同一主题的表现手法和观点，拓展阅读的视野和思考的深度。
物行为和情节发展。
通过对背景的了解，可以更好地理解小说的主题和作者想要
传达的思想。
分析人物关系
人物关系是小说情节发展的重要因素，通过分析人物关系可以更好地理解故事情节。要关注人物之间的互动和关系变化，这些变化往往是小说的核心内容之一。
分析人物关系还可以帮助读者深入了解人物性格和心理，从而更好地理解小说主题。
小说阅读方法和答题技巧
contents
目录
• 小说阅读方法 • 小说答题技巧 • 小说阅读策略 • 小说答题技巧提升 • 小说阅读与答题实例分析
01 小说阅读方法
快速阅读法
总结词
快速阅读法是一种提高阅读速度和效率的方法，适用于快速了解文章大意或寻找特定信息。
详细描述
快速阅读法注重阅读速度和理解的平衡，通过训练，可以提高读者的阅读速度和反应能力。在阅读小说时，快速阅读法可以帮助读者快速了解故事情节和人物关系，为后续的精读打下基础。
感谢您的观看
实例三：赏析语言题解答
• 赏析语言题解答：首先，要认真阅读文本，了解语言的风格和特点。其次，要分析文本中的修辞手法和表达方式，理解作者的语言运用技巧。最后，要总结出文本的语言特点，并能够结合文本进行分析和解释。同时，要注意语言的规范性和准确性，避免出现语法错误和表达不当的情况。
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比较阅读法

小说阅读方法和答题技巧

如何把握小说的主题呢？
• 一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征—达到揭示小说主题的目的； • 三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。
五、精妙技巧的捕捉
• 捕捉精妙技巧的题型主要有三种： • ①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合、双关、留白等）以及用它塑造形象时所起的作用； • ②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的； • ③在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样、修辞），给读者提供哪些艺术审美情趣。
• 朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。” 大师问：“为什么？” 朱丹说：“因为今天是12月13日。” 大师问：“12月13日是什么日子？” 朱丹说：“南京大屠杀纪念日。” 久久，久久，一片沉寂。大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？” 朱丹答：“没有忘记。” 大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。” 朱丹说：“请原谅——”
•
孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？” 大师略作沉默，才庄重虔敬地说：b“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。” 说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。
•
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐： 1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说： “请原谅，能更换一组曲目吗？” 这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么？”

小说各类题型答题技巧

小说阅读知识及答题技巧一、叙述技巧叙述视角\叙述人称设问方式：小说以***视角\人称叙述故事的作用？思考角度：①判断视角（全知视角、有限视角）②结合叙述者的身份特征分析③结合主题内容表达、情节处理、艺术效果等角度进行思考全知视角：一般以第三人称为主。

全知视角即叙述者处于全知全能的地位，作品中的人物、故事、场景等无不处于其主宰之下，调度之中。

传统作家通常采用全知全能的叙事角度，叙述者凌驾于整个故事之上，洞悉一切，随时对人物的思想及行为做出解释和评价。

这种视角可以使作者随意地对故事情节及人物形象进行加工处理，但作者的过多干预和介入也同时在作品和读者之间产生了距离，从而降低了作品的真实度和可信度。

有限视角：是限知限觉的视角，用第一人称“我”的角度去叙述事件的过程，叙述的眼光往往较为主观,带有偏见和感情色彩，只能限于“我”的所见所闻所感。

第一人称：以“我”的身份来叙述，“我”可以是作者自己，也可以是作品中的人物。

常用于叙述讲故事者的亲历亲为，接近与读者的距离，增强故事的可信度和抒情性。

第一人称的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉。

第二人称：增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者与原文段的距离。

便于对话,便于抒情,有呼告效果,可以加强感染力;用于物,有拟人化效果。

能够使读者迅速融入角色，把感情调动起来并融入到文章中去。

第三人称：不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。

局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。

为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。

在某些文学作品中也出现了将第一人称与第三人称混合起来的叙述方法——平时用第三人称叙述，而到了关键的内心描写的时候就转用第一人称叙述。

术语：情节叙述更加自由灵活；内容显得更真实可信、感受真切；陌生化的艺术效果、吸引读者；便于抒情评论；超越时空限制。

小说文答题技巧

小说文答题技巧
在阅读小说文时，正确理解和答题是非常重要的。

下面给出一些小说文答题的技巧，希望对你有所帮助。

1. 要注意背景信息
在阅读小说文之前，要了解小说的背景信息。

这包括作者的背景、时代背景、地理背景等。

这些信息能够帮助你更好地理解小说文的内容和主题，并帮助你更好地回答相关问题。

2. 理解故事情节
理解小说文的故事情节是回答题目的基础。

要注意故事的主线和次线，抓住关键情节和转折点。

通过分析故事情节，你可以更深入地理解小说文的含义和作者的意图。

3. 分析人物形象
在小说文中，人物形象扮演着重要的角色。

分析人物形象是理解小说文和回答相关问题的重要一环。

要注意人物的性格、言行举止、与其他人物的关系等方面。

通过分析人物形象，你可以更深刻地理解人物的动机和行为，从而更准确地回答题目。

4. 把握主题思想
小说文常常通过故事来传递一定的主题思想。

深入理解小说文的主题思想对答题非常有帮助。

要注意作者通过哪些手段和方式来表达主题思想，探究作者的观点和意图。

通过把握主题思想，你可以更全面地回答相关问题。

5. 锻炼阅读理解能力
在做小说文的答题时，阅读理解能力非常重要。

要锻炼自己的阅读理解能力，通过多读文学作品和进行相关练，提高对文章的理解和分析能力。

只有理解了文章的内容和含义，才能更好地答题。

希望以上技巧对你在答题中有所帮助。

通过掌握这些技巧，相信你能更好地理解小说文并且回答相关问题。

祝你成功！。

小说阅读答题技巧及套路

小说阅读答题技巧及套路（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小说阅读答题技巧及套路阅读理解非常重要，同学们一定要重视，那么小说阅读理解答题技巧有哪些大家知道吗?下面是本店铺为大家整理的小说阅读答题技巧及套路，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!小说阅读答题方法技巧一、鉴赏小说的环境描写(1)概括景物的特点首先要看描写了哪些景物，其次看这些景物有什么共同特征，要特别注意能揭示景物特点的动词或形容词，然后再归纳概括。

小说答题技巧归纳总结大全

小说答题技巧归纳总结大全小说答题是学习文学作品的一种重要方式，也是考试中常见的题型。

通过对小说的细致解读和分析，不仅可以加深对作品的理解，还能提升学术水平。

为了帮助读者更好地应对小说答题，本文将提供一些有效的小说答题技巧，并总结归纳出一套实用的方法。

一、准确理解题目要求在回答小说问题之前，首先要认真阅读题目，确保准确理解题目要求。

有时候题干中会提到具体的要求，比如要求分析人物形象、研究故事结构、解读作品主题等等。

只有清楚了解题目要求，我们才能有针对性地进行答题，并不偏离主题。

二、仔细研读小说文本在回答小说问题之前，必须对小说进行仔细的研读。

这包括反复阅读小说文本，全面了解故事情节、人物形象、语言风格等方面的内容。

通过研读文本，我们能获得更多的细节，有利于回答问题时做出有根据的回答。

三、关注人物形象小说中的人物形象是作品的核心元素之一。

在答题过程中，要关注和分析人物的性格、言行举止以及与其他人物的关系。

我们可以从人物的对话、内心独白、行动等方面寻找线索，了解人物形象的塑造和作用。

同时，也要注意人物形象的变化和发展，这对于理解小说的含义和主题非常重要。

四、解读作品的语言风格小说的语言风格对于作品的整体效果有着重要影响。

在答题中，我们需要解读作者在语言上的运用。

比如，作者是否使用了富有感染力的描写手法、是否运用了夸张手法等。

同时，也要注意作品的叙述方式，比如使用了第一人称还是第三人称叙事，这会对情节的展开和人物形象的揭示产生重要影响。

五、研究小说的故事结构小说的故事结构是作品的骨架，了解和分析故事结构对于回答问题非常重要。

我们可以关注故事的起承转合、高潮部分以及结局，以及各个部分之间的联系和转折。

通过分析故事结构，我们能更好地理解作品的意义和思想。

六、分析作品的主题和意义小说的主题和意义是作者想要传达给读者的思想和情感。

在答题中，我们要善于思考和发现作品的主题，并找到作品中的证据来支持我们的观点。

同时，也要注意作品的时代背景、文化内涵等因素对于主题的影响，这有助于我们深入理解作品的内涵和意义。

小说类阅读答题技巧

小说类阅读答题技巧一．环境描写答题模式第一步：分析环境本身的特点1.交代了人物活动的场所2.渲染了……氛围3.奠定了……的感情基调（篇首）。

第二步：环境描写与人物的关系1.烘托人物……形象2.反映了人物……心理3.暗示了人物悲惨的命运第三步：分析环境描写对情节的作用1.推动故事情节的发展，2.为下文……内容作铺垫。

第四步：结合文主题作答深化了文章……主题（中心）二．人物描写答题模式1.指向主要人物：次要人物为主要人物服务，有的对主要人物起衬托的作用，有的形成对比作用，有的还能串联起各类人物之间的关系。

2.指向情节：次要人物往往是小说的线索，或推动情节的发展。

3.指向主题：次要人物有时能揭示或凸显主旨，使小说主题更突出。

三.小说标题答题模式1、小说标题的含意（双重或多重）①表面意义与真实意义②指代意义与比喻意义③一语双关，双层含义2、小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）（从内容、结构、情感等方面考虑）①点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围②概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨③结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题④铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果四．小说开头答题模式1.设疑法（悬念法）：开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。

作用是①造成悬念，引出下文情节；②引起读者的思考，吸引读者阅读；③突出人物形象；④揭示或暗示小说的主题。

2.写景法：渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。

暗示小说主人公的命运。

倒叙式（把结局放到开头来写)作用：制造悬念，吸引读者五：小说结局答题模式1.出人意料的结局：①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

③从主题上看，能更好地深化主题。

2.令人伤感的悲剧结局：①从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

②这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

高考小说阅读答题技巧(精选6篇)

高考小说阅读答题技巧(精选6篇)高考小说阅读答题技巧（篇1）答出环境描写的作用：1、交代背景。

2、推动情节。

3、渲染气氛。

4、刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。

5、使故事情节更为生动、真实。

6、使主题更为突出、深刻。

7、要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。

关于评价、体验、感悟、启示的问题。

这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。

需要结合自身经历谈体验、感悟等。

高考小说阅读答题技巧（篇2）第一，人物的性格总是通过描写手段表现出来的。

小说刻画人物的主要方法，是通过描写人物的语言、行动和心理来表现人物的思想感情和性格特征的。

俗话说：“言为心声”，即人物语言是人物思想性格的表白，至于人物心理活动的描写，则更是直接表白了。

另一方面，作品中人物的行动，又是人物思想性格的生动表现，比如阿Q自己打自己的嘴巴，孔乙己为自己偷书所作的辩解，华威先生到处赶着开会，说起话来满口官腔，等等，都很好地表现了人物的个性特征。

此外，小说描写人物的方法还有肖像描写、神情描写、细节描写等。

既有概括的介绍，也有具体的描绘;既有正面描写，也有侧面烘托。

分析人物形象时一定要抓住这些具体的描写语句去揣摩、领悟，如《孔乙己》一文中，对孔乙己的外貌描写，写他的衣着是“一件又脏又破的长衫”，写出了他迂腐、虚荣的性格，也反映出了他深受科举制度的毒害。

第二，小说里的人物都是在一定的背景下活动的，因此，分析人物形象，我们还要联系人物活动的社会历史背景和文中的自然环境。

既准确把握人物鲜明的个性，又深切理解人物的社会意义(共性)。

既要善于从自然环境的描写中体会人物的情感、心境等，又要善于从人物间的相互关系、人物与环境的关系中了解人物的性格特征。

第三，人物性格也常用抑扬、虚实、对比、衬托等塑造人物的传统手法揭示出来。

另外，确立小说的主人公是谁，可从五个方面进行分析：有的作品的标题就指明了主人公，最能传达主题思想的人物是主人公，与情节联系密切的是主人公，作者极力刻画出的栩栩如生的人物是主人公，作者用墨最多的人物往往是主人公。

完整版)小说答题模式及技巧

完整版)小说答题模式及技巧小说的答题技巧及模式一、情节梳理概括类1.情节梳理题：概括情节就是将人物的活动过程概括出来，包括序幕、发生、发展、、结局和尾声。

如：赞XXX——盼XXX——遇XXX——躲于勒。

2.主要情节概括题：要充分理解文章的内容，扣紧人物、开端、结局等要素，用简洁的语言表述。

答题时对事件的概述，必须按照“何时、何地、何情况下、何人做何事”的格式加以概括（材料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省略）。

二、人物性格分析概括类1.人物特点概括题：要结合身份定位和人物性格、思想情感进行回答。

例如，XXX是一位普通的木匠，技艺精湛，质朴善良，乐于助人，有平常心，有生活情趣。

2.赏析题：要结合人物言行或情节具体分析人物性格和思想感情。

例如，XXX太太是一位热爱故土、珍视亲情的普通妇女，纯朴善良、热情爽直，善于观察“我”的内心与表情的变化。

3.手法分析题：通过对人物描写方法（外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、细节描写等）的分析来把握人物的思想性格。

例如，《红楼梦》第五回通过描写XXX的眉毛、眼睛、姿态等，刻画出她孤独、苦闷、深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格，同时也刻画出她容貌娇美，体弱多病的柔弱女子形象。

提醒】人物形象分析技巧1.把人物放到情节中分析。

2.抓住传神的人物描写来分析人物：外貌（肖像）描写、语言描写、神态描写、动作（行动）描写和心理描写。

3.把人物放到侧面描写中分析：其他人物的衬托、景物烘托等。

三、环境描写类1.常见题型包括：在文中准确地找出描写环境的句子，就指定的环境描写说出其作用，依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。

2.解题思路：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。

四．语言修辞类：在语言修辞类中，我们需要从三个角度考虑：写作手法角度、修辞角度和关键词角度。

在写作手法方面，主要有象征手法、衬托手法、讽刺手法、欲扬先抑等类型。

高考语文小说答题技巧

一、小说的情节结构1．小说情节概括1）基本格式：何时何地何人做了何事。

2）按时间：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

高潮往往是矛盾冲突最激烈最尖锐的阶段。

《最后一课》：上学路上——上课之后——上课经过——宣布放学。

3）按空间（场面）：《林教头风雪山神庙》，酒店遇故交——市场买刀寻敌——看管草料场——山神庙复仇。

4）按线索：人、物、事、情等。

《清兵卫与葫芦》，弃葫芦——痴葫芦——玩葫芦——卖葫芦（物线）。

《我的叔叔于勒》：盼于勒——赞于勒——遇于勒——躲于勒（情线）。

5）从某个角度概括示例：《枪口下的人格》从主人公贝尔蒂的角度概括，俘敌——护敌——被俘——脱险——赴死。

6）概括格式：小说以……为线索（或“围绕着……”），先写……，再写……，最后写……2．小说结构特点（1）单线结构（2）双线结构①明暗线：显隐结合，摇曳多姿——鲁迅《药》②双主线：花开两朵，各表一枝——《失街亭》③主次线：主次偕行，相辅相成——《最后一片常青藤叶》明暗双线的好处：一明一暗（一显一隐）两条线索，交织在一起（交叉推进，平行展开，相互呼应，彼此映照），形成“悬念”，使故事情节生动（紧凑集中），跌宕有致（引人入胜，曲折紧张）；更好地塑造……人物形象；突出小说……的主题。

（3）一波三折式结构（摇摆式结构）：大多数小说情节运行并不呈现为一条直线，而往往会在发展或高潮处横生枝节，使情节发生波折，这就出现了情节的摇摆。

情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。

（4）欧亨利式结尾（突转式结尾）：指小说的结尾既出乎意料，又在情理之中。

因美国欧·亨利最擅长这种结构，故称“欧·亨利式”。

作者在结尾出其不意地揭示真相，而这一真相又符合情理，结尾的突转增加了小说情节的生动性。

分析时，一要分析其结尾的出人意料，而要分析其结尾的合理性（即分析前文的铺垫、伏笔、暗示等）。

（5）延迟式情节：作者竭力给故事、人物、心理设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭，在这种捉迷藏式的游戏中，一环扣一环，体现小说的结构张力（使小说故事富有张力），比较典型的小说就是《牲畜林》。

阅读小说的答题技巧及答题方法

阅读小说的答题技巧及答题方法引言阅读小说是一项非常有趣的活动，而了解如何正确回答与小说相关的问题将有助于提高阅读的效果。

本文将介绍一些阅读小说的答题技巧和答题方法，帮助读者更好地理解和回答与小说内容相关的问题。

技巧和方法1. 阅读注意事项在开始回答问题之前，首先要充分理解小说的内容。

读者应该注意以下几点：- 仔细阅读小说，并确保理解每个章节的重点和关键细节。

- 理解小说中的角色，包括他们的性格、动机和关系。

- 注意小说中的重要事件和情节发展。

- 注意小说中的主题和作者想要传达的信息。

2. 注意问题类型阅读问题时，应该仔细审题并注意问题的类型，这有助于更准确地回答问题。

以下是一些常见的问题类型：- 理解问题：询问关于小说情节、事件或细节的问题。

- 推理问题：要求读者根据小说中的线索进行推理，推断出结果。

- 观点问题：要求读者表达对小说中某一观点或事件的看法。

3. 寻找答案线索在回答问题时，应该仔细阅读问题，并在小说中寻找答案线索。

以下是一些寻找答案线索的技巧：- 注意关键词：问题中的关键词通常可以在小说中找到对应的内容。

- 寻找线索词语：小说中的某些词语可能会暗示答案。

- 注意上下文：了解问题所涉及的情境和小说中的背景信息。

4. 笔记和摘要为了更好地回答问题，读者可以在阅读小说时进行笔记和摘要。

以下是一些建议：- 记录重要事件和情节发展的关键细节。

- 对角色进行描述，并记下他们的性格特点、动机和关系。

- 记录下重要的对话或对某一事件的观点。

5. 预测和解释在回答问题之前，可以预测可能的答案，并根据小说中的线索解释答案。

以下是一些建议：- 根据小说中的情节和线索，预测可能的结果。

- 解释为什么某个答案是正确的，提供相关的小说细节和推理。

结论通过运用这些答题技巧和方法，读者可以更好地理解小说并回答相关问题。

因此，希望读者能够享受阅读小说并在回答问题时取得更好的成绩。

小说答题模式及技巧

小说的答题技巧及模式一.情节梳理概括类：1．概括梳理情节题：情节是人物活动的过程，概括情节就是将人物的活动过程概括出来。

这个过程具体分为：（序幕）——发生——发展——高潮——结局——（尾声）如：赞于勒——盼于勒——遇于勒——躲于勒2．概括这篇小说的主要情节答好概括情节题则要充分理解文章的内容，并扣紧人物、开端、结局等要素，用简洁的语言表述。

答题时对事件的概述，必须按照“何时、何地、何情况下、何人做何事”的格式加以概括（材料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省）二．人物性格分析概括类：1．概括题：身份定位+人物性格、思想情感示例：概括小说中董师傅这一人物形象的特点。

（09安徽卷）答：董师傅是一位普通的木匠。

他技艺精湛，质朴善良，乐于助人，有平常心，有生活情趣。

2．赏析题：要结合人物言行或情节具体分析人物性格和思想感情。

示例：结合文本，赏析文中贝格斯太太的形象。

答：贝格斯太太是一位普通的妇女。

她热爱故土、珍视亲情，如她一直珍藏着母亲送给她的魔盒；她纯朴善良、热情爽直，如她积极帮助“我”走出沮丧、伤心的阴影；她观察敏锐、善解人意，如她善于观察“我”的内心与表情的变化。

3．塑造人物手法题：手法或描写角度+人物思想性格手法：通过对人物描写方法（外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、细节描写等）的分析来把握人物的思想性格。

描写角度：正面描写：肖像、动作、语言、心理、神态。

侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

示例：《红楼梦》第五回是怎样描写林黛玉这一形象的？答：肖像描写。

通过描写林黛玉的眉毛、眼睛、姿态等，写出林黛玉孤独、苦闷、深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格，同时也刻画出林黛玉容貌娇美，体弱多病的柔弱女子的形象。

【提醒】人物形象分析技巧1．把人物放到情节中分析2．抓住传神的人物描写来分析人物：外貌（肖像）描写、语言描写、神态描写、动作（行动）描写和心理描写3．把人物放到侧面描写中分析：其他人物的衬托、景物烘托等。

(完整版)小说阅读答题技巧及套路

小说阅读答题技巧及套路1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。

2、小说种类？长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说3、小说三要素？人物、环境、情节4、环境的种类及作用？（1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

（2）社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

5、情节由哪几部分构成？（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声)6．续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

二、考点及答题技巧〈一〉整体感知类题型及答题要点。

1.用短语或句子概括情节，写在空格内。

2.概述故事内容（特别注意情节双线发展的内容概括）3.局部内容的理解〈二〉人物形象分析的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人？2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤：①.答出描写人物的方法。

（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。

）③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。

要分析全面，具体，不可泛3.发挥想象，补写人物心理活动。

①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

出现问题：①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。

原因分析：①.答题时随意，说的话不符合人物性格。

②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

4.体会人物感情的变化。

〈三〉环境描写的题型及答题要点（节气、天气、气候、风物、景色）环境描写的作用1.交代背景。

2.推动情节。

3.渲染气氛。

4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。

5.使故事情节更为刻。

7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。

小说类阅读理解答题技巧

小说类阅读理解答题技巧一、情节类题型解题策略题型一、概括小说情节类（一）答题思路1、寻找小说线索(1)小说中的线索有事物线索，如小说《项链》中的线索就是项链。

(2)有对比冲突线索。

(3)还有人物心理、情感变化线索。

2、理清小说结构。

可以按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章结构，如《林教头风雪山神庙》。

3、抓住情节。

一般一个场面可以概括为一个情节。

小说中的场面就是人物活动的场所。

课文《林黛玉进贾府》就可以按场面概括全文情节：见贾母，见王熙风，见贾宝玉。

理清这些场面，全文的情节也就清楚了。

（二）答题模板按“何时何地何人做何事”（文中没有涉及的除外，但“何人做何事”不能省)的格式加以概括。

（根据题干要求灵活作答）（三）答题注意要点1、由于事件的复杂性，我们在概括时，要注意前后情节的相互交错，特别是每个情节之间不能存在交叉或包含关系。

2、在表述时注意涉及的对象做到前后一脉贯通，否则会导致情节之间不连贯。

题型二、分析情节作用类（一）答题思路1、对上下文情节的作用。

(1)就全文看，有一波三折式。

作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

(2)就开头结尾来看，有首尾呼应式。

作用是使结构紧密、完整。

(3)就开头来看，有倒叙式，起到制造悬念的作用；还有引起下文式，往往起到铺垫作用。

(4)就结尾来看，有戛然而止式，留下空白。

(5)就中间行文来看，有伏笔铺垫式，推动故事情节的发展。

(6)就小说情节安排的技巧来看。

①有注重节奏的作用，情节的进展应张驰有致、起伏有序、缓急有度。

②有转折引发推动作用，“柳暗花明”的情节效果正是形成于既在情理之中又在意之外的转折，如《荷花淀》中妇女突然遇到敌人大船的情节。

③悬念无疑是为情节高潮铺垫道路、蓄积能量的有效手段，最终结局的出现、事实真相的揭示往往给人以强烈的心灵震撼，并引起读者持久的回味、深入的反思，如《项连》结尾中主人公得知从朋友处借的项链是假的。

④巧合也是常见的情节组合方式，它应当是在必然性的基础上出现的偶合，并由此产生一定的情节效果。

小说阅读答题技巧

②引出下文的情节；
③突出人物形象；
④揭示小说的主题。
（注意四个角度）
如《故乡》的开头写“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村”，渲染出阴沉、萧索的环境，暗示了小说主人公的不幸命运，奠定全文的感情基调，为情节发展做铺垫，凸显小说主题。
如《项链》。（注意读者感受）
如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔：借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。
对人物的心理活动（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等）或思想变化进行具体刻画。作用：细腻真实地突出了人物的思想，反映人物的性格、特点。
作用：表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位，间接地表现其它人物和景物，交代事情原委、推动或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作的主题思想等。
（交代……时间，交代…… 背景，营造……氛围，渲染……气氛） ―→ （推动，暗示，铺垫）―→
（烘托，映衬）―→ （表达，寄托，暗示，揭示）。
答题模式：具体了……景色，（创设）了一种……气氛；（定下）了……的抒情基调；了人物的思想感情；为下文…… 展开作了铺垫， ……的情节发展。
四，归纳主题
自然环境往往是作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格而设置的，从而显露其性格。
场景在人物出场前，功能为导引人物出场。如果置于小说某个情节，可能是推动情节发展。
通过对特定的自然环境描写，来展示独特的世态风情，为读者提供一幅社会历史图画。
。如果某场景作为小说主背景，其作用可能是一种象征（《雷雨》）。
如《药》，华小栓、夏瑜的死（悲剧），揭示了辛亥革命的不彻底性——没有发动群众。
如《药》，写华小栓吃了人血馒头后的死，凸显了群众（华老栓）愚昧的性格。