初三语文基础复习题(包括选择题、文言文、默写)

初三语文每日过关小练习

（命题范围：七上六单元字词，七上课外古诗8首+《诫子书》默写）

（命题人：审题人：）

一、基础知识（35分，每小题5分）

1．下面加点字注音无误的一项是( A )[单选题]

A.爵．（jué）士头衔．（xián）勋．（xūn）章呈．（chénɡ）报

B.钦．（qīn）差滑稽．（jī）杞．（jǐ）人忧天不可救药．（yào）

C.骇．（hài）人听闻随声附和．（hé）蓬．（pénɡ）勃澄．（chénɡ）澈

D.掺．（cān）和绵．（mián）延庇．（bì）护陛．（bì）下

解析：杞（qǐ）人忧天；随声附和（hè）；掺（chān）和。

2.下列词语书写无误的一项是( A )[单选题]

A．狡猾现款理智称职

B．裁剪灯笼缥缈气慨

C．陈列灵敏寂寞溉及

D．爱暮雕像虚荣较量

解析：“气慨”应是“气概”；“气慨”应是“气概”，“溉及”应是“溉汲”；“爱暮”应是“爱慕”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )[单选题]

A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝

．．．．。（络绎不绝）

B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻

．．．．。（骇人听闻）

C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色

．．．．。（黯然失色）

D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影

．．．．，记录家乡的古风古韵。（捕风捉影）解析：络绎不绝：络绎：前后相连；连续不断。不绝：也是不断之意。形容行人、车马、船只等来往频繁；连续不断，不能说泉水。使用不正确；骇人听闻：指使

人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。属褒贬不当，是错误的；黯然失色：比喻相形之下很有差距，远远不如。该成语使用正确；捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。该成语是贬义词，用于此处不合句意。

4.下列各句中没有语病的一项是( A )[单选题]

A．冯小刚导演电影《芳华》，上映以来深受观众好评，该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。

B．隐形战机歼20入列，首艘国产航母海试成功，不仅让中国人民倍感振奋和自豪，还让世界瞩目和惊艳。

C．“牵妈妈的手”大型网络活动，引发超过15亿人次以上关注，是今年春节最暖心的活动之一。

D．就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事，韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。

解析：“不仅让......”成分残缺，可在“不仅”前加上“这些”字样；“超过15亿人次以上”语意重复，可将“以上”去掉；“防止类似事件不再发生”否定不当，可将“不再”去掉；

5. 下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是( B )[单选题]

A．一进校门，就看见“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。B．《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过岗。”

C．推开窗户一看：呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。

D．周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’？”

解析：“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”删去叹号；“呀”后应为叹号；“我们学习上要不断进步；否则就要后退”分号应为逗号，最后的问句应为句号。

6.下列句子排序最恰当的一项是（ A ）[单选题]

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一

种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它

孕有希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，

都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②

B．④⑥⑦①③②⑤

C．④①⑦⑥⑤③②

D．⑤⑦⑥①②③④

解析：此题运用排除法，⑤为总起性语句，应排在最先，排除B、C．⑥与⑦的排序根据①可得，⑥（“深思”）在前，⑦（“遐想”）在后。

7.下列各项说法，错误的一项是( B )[单选题]

A．汉语中好多词语都带有感情色彩，如“（鸟儿）呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙”（朱自清《春》）中的“卖弄”一词就是贬词褒用。

B．“听说你家舍妹要去当兵，她这种雄心壮志令我佩服不已。”一句中谦辞的使用是正确的。

C．我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊道：“我可活什么劲儿！”一句中加点的“捶打”是动词，“可恨”是形容词。

D．泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

解析：“舍妹”是对自己妹妹的谦称，此处应用“令妹”。

二、古文阅读(共15分，每小题5分)

（韩）信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”於是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

（节选自司马迁《史记•淮阴侯列传》）8.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ D ）[单选题]

A．诸将行道亡．者数十人（亡——逃跑）

B．居一二日，何来谒．上（谒——拜见）

C．若．所追者谁何？（若——你）

D．人人各自以为得．大将（得——得到）

解析：“人人各自以为得大将”句意为：人人都以为自己要当大将军了。得，当上。

9.下面句中加点词“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ D ）[单选题] 例句：

诸将亡者以十数

A.衔觞赋诗，以乐其志

B.不以千里称也

C．策之不以其道