初三语文基础复习题(包括选择题、文言文、默写)
初三文言文试题及答案
初三文言文试题及答案一、填空题（每空1分，共10分）1. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是_________。
2. 《出师表》中“受任于败军之际，奉命于危难之间”的“受任”指的是__________。
3. 《桃花源记》中“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”描述的是__________。
4. 《赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”的“徐来”是__________的意思。
5. 《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的“醉翁”指的是__________。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪部作品不是范仲淹所作？A. 《岳阳楼记》B. 《出师表》C. 《渔家傲》D. 《苏幕遮》2. “老骥伏枥，志在千里”出自以下哪部作品？A. 《滕王阁序》B. 《出师表》C. 《岳阳楼记》D. 《醉翁亭记》3. 《桃花源记》中，渔人发现桃花源的原因是？A. 误入B. 寻找C. 被引导D. 偶然4. “明月几时有？把酒问青天”出自以下哪部作品？A. 《赤壁赋》B. 《醉翁亭记》C. 《岳阳楼记》D. 《水调歌头》5. 下列哪句诗不是杜甫的作品？A. “会当凌绝顶，一览众山小”B. “国破山河在，城春草木深”C. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”D. “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”三、翻译题（每题5分，共10分）1. 将下列文言文翻译成现代汉语。
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”2. 将下列文言文翻译成现代汉语。
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
”四、简答题（每题5分，共10分）1. 《出师表》中，诸葛亮表达了哪些情感？2. 《醉翁亭记》中，作者通过“醉翁”这一形象，传达了什么样的生活态度？五、阅读理解题（每题10分，共20分）阅读下列文言文，回答问题。
《岳阳楼记》节选：若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
【人教部编版】九年级上册语文期末复习(六)课内古诗文基础训练(含答案)
专项复习(六) 课内文言文基础训练一、岳阳楼记1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
(1)此则/岳阳楼之大观也(2)若夫/淫雨霏霏(3)先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐2．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡谪：贬官(2)增其旧制．制：规模(3)予观夫巴陵胜．状胜：美好(4)横无际涯．．际涯：边际(5)朝晖．夕阴晖：日光(6)南极．潇湘极：至、到达(7)迁．客骚人迁：贬谪、降职(8)连月不开．开：指天气放晴(9)日星隐曜．曜：光芒(10)樯倾．楫摧．倾：倒下摧：折断(11)薄暮冥冥．．冥冥：昏暗(12)去国．．怀乡去：离开国：指国都(13)至若春和景．明景：日光(14)沙鸥翔集．集：停息(15)锦鳞．游泳鳞：代指鱼(16)岸芷汀．兰汀：小洲(17)长烟一．空一：全(18)宠．辱偕．忘宠：荣耀偕：一起(19)把．酒临风把：持、执(20)予尝求．古仁人之心求：探求(21)或．异二者之为或：或许、也许，表示委婉的语气3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐4．指出下列句中加点词的古义。
(1)微．斯人古义：如果没有今义：细小(2)此则岳阳楼之大观．也古义：景象今义：观看(3)越．明年古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过(4)增其旧制．古义：规模今义：制度(5)是进亦忧，退．亦忧古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官)今义：后退5．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情，得无异乎？(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？(2)浮光跃金，静影沉璧。
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)不以物喜，不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
在朝廷做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。
(5)微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？二、醉翁亭记1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。
初中语文部编版九年级上册期末课内文言文基础知识练习(附参考答案)
九年级语文上册课内文言文基础知识班级考号姓名总分1.重点字词（1）滕子京谪守．．巴陵郡谪守：（2）越．明年越：（3）予观夫巴陵胜状胜状：（4）衔．远山，吞长江衔：（5）朝晖．夕阴，气象万千晖：（6）前人之述备．矣备：（7）连月不开开：（8）山岳潜形形：（9）薄．暮冥冥薄：（10）郁郁．．青青郁郁：（11）渔歌互答答：（12）宠辱偕．忘偕：（13）予尝求．古仁人之心求：2.通假字（1）百废具兴同，释义：（2）属予作文以记之同，释义：3.古今异义（1）增其旧制．古义：今义：（2）属予作文．．以记之古义：今义：（3）春和景．明古义：今义：（4）此则岳阳楼之大观．也古义：今义：（5）则有去国．怀乡古义：今义：（6）微．斯人古义：今义：4.一词多义（1）观①予观．夫巴陵胜状②此则岳阳楼之大观．也（2）或①而或．长烟一空②或．异二者之为7.句子翻译（1）政通人和，百废具兴。
（2）增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
（3）属予作文以记之。
（4）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
（5）览物之情，得无异乎？（6）日星隐曜，山岳潜形。
（7）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（8）上下天光，一碧万顷。
（9）沙鸥翔集，锦鳞游泳。
（10）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
（11）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（12）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（13）不以物喜，不以己悲。
（14）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（15）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！（16）噫！微斯人，吾谁与归？8.重点字词（1）环．滁皆山也环：（2）望之蔚然．．而深秀者蔚然：（3）而泻．出于两峰之间者泻：（4）峰回．路转回：（5）作．亭者谁作：（6）名．之者谁名：（7）太守自谓．．也自谓：（8）醉翁之意．不在酒意：（9）得之心而寓．之酒也寓：（10）若夫日出而林霏开开：（11）云归而岩穴暝暝：（12）晦．明变化者晦：（13）野芳．发而幽香芳：（14）佳木秀．而繁阴秀：（15）临溪而渔渔：（16）杂然．．而前陈者杂然：（17）颓然．．乎其间者颓然：（18）树林阴翳翳：（19）太守谓．谁谓：9.古今异义（1）山间之四时．也古义：今义：（2）射．者中，弈者胜古义：今义：10.一词多义（1）归①云归．而岩穴暝②太守归．而宾客从也（2）谓12.特殊句式（1）至于负者歌于途，行者休于树句式：（2）得之心而寓之酒也句式：五、翻译13.句子翻译。
初三语文复习题及答案
初三语文复习题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 迸发（bèng）蹒跚（pán shān）蓦然（mò rán）B. 箴言（zhēn yán）倔强（juè jiàng）蹉跎（cuō tuó）C. 剽悍（piāo hàn）踌躇（chóu chú）锲而不舍（qièér bù shě）D. 缄默（jiān mò）徜徉（cháng yáng）翩跹（piānxiān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，深受老师和同学们的喜爱。
C. 这篇文章的观点很新颖，但论据不足，需要进一步补充。
D. 面对困难，我们应该勇敢地面对，而不是逃避。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 那座山高耸入云，令人敬畏。
C. 夜深了，星星在天空中闪烁。
D. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
B. 春天的花开得绚烂，夏天的树长得茂盛，秋天的果实挂满枝头，冬天的雪覆盖了大地。
C. 他不仅学习成绩好，而且体育成绩也很棒。
D. 书籍是人类进步的阶梯，知识是开启智慧的钥匙。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的心像被刀割一样痛苦。
B. 他的眼神犀利，像一把锋利的剑。
C. 她的笑容如阳光般温暖。
D. 他像一只受伤的小鸟，蜷缩在角落里。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人______的《水调歌头》。
7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《______》中的名句。
中考语文诗词默写冲刺复习题 部编人教版九年级总复习
中考语文诗词默写冲刺复习题部编人教版九年级总复习中考语文诗词默写冲刺复习题一1、根据提示在横线上默写出诗歌的原句①，断肠人在天涯。
②唐代著名诗人王维在《使至塞上》一诗中，描绘了奇特壮美的塞外风光的千古名句是：，。
③一点点黄晕的光，。
（朱自清《春》）④，，往来翕忽，似与游者相乐。
（柳宗元《小石潭记》）⑤宫中府中，，陟罚臧否，。
（诸葛亮《出师表》）2．（1）乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）（2）从今若许闲乘月，。
（《游山西村》）（3）我欲乘风归去，，高处不胜寒。
（《水调歌头》）（4）潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）（5），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（《记承天寺夜游》）（6）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨。
（《生于忧患，死于安乐》）（7），处江湖之远则忧其君。
（《岳阳楼记》）（8）自云先世避秦时乱，，不复出焉。
（《桃花源记》）3.根据提示在横线上默写出诗歌的原句。
（1），家书抵万金。
（杜甫《春望》）（2），江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，。
（《爱莲说》）（4）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头.明月几时有》）（5），思而不学则殆。
（《孔孟论学》）4．（1）树叶儿却绿得发亮，。
（朱自清《春》）（2）潭西南而望，，明灭可见。
（柳宗元《小石潭记》）（3）窈窕淑女，。
（《诗经.关雎》）（4）由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，我们能够联想到《岳阳楼记》中的名句：“，。
”（5）诗言志。
杜甫在《望岳》中抒发了“会当凌绝顶，”的壮志豪情；苏轼在《江城子.密州出猎》中发出了“持节云中，”的浩然长叹；陆游在《十一月四日风雨大作》中表达了“僵卧孤村不自哀，”的爱国情怀。
中考古诗文默写复习冲刺二5．（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
，。
（王维《使至塞上》）（2）后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。
（《出师表》）（3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
，。
（《登飞来峰》）（4）曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是：，，。
2021年中考语文一轮法复习《文言文阅读》基础练习（含答案）
2021年中考语文一轮法复习《文言文阅读》基础练习（含答案）中考语文基础运用《文言文阅读》基础练习1.阅读下列文言文，完成下列各小题：咸通中，京兆左军有张季弘，勇而多力。
尝经胜业坊，遇泥泞深溢，有村人驱驴负薪而至，适当其道。
季弘怒之，因提驴四足，掷过水渠数步，观者无不惊骇。
后供奉襄州，暮泊商山逆旅。
逆旅有媪①，谓其子曰：“恶人归矣，速令备办茶馔，勿令喧噪。
”既而愁愤呼叹，咸有所惧。
季弘问媪，媪曰：“有新妇悖逆，制之不可。
”季弘曰：“见母忧恐，谓有何事，若是新妇，岂不能其语耶？”媪曰：“客未知，新妇壮勇无敌，人皆畏惧，遂至於此。
”弘笑曰：“其他即非某所知，若言壮勇，当为主人除之。
”母与子遽叩头曰：“若此，母子无患矣，虽穷困，当力为酬赠。
”顷之，邻伍乡社悉来观视。
曰暮，妇人荷束薪而归，状貌亦无他异。
逆旅后园有磐石，季弘坐其上，置鞭于侧，召而谓曰：“汝是主人新妇，我在长安即闻汝倚有气力，不伏事阿家②，岂敢如此？”新妇谓季弘曰：“乞押衙不草草，新妇分雪③，新妇不敢不承事阿家，自是大人憎嫌新妇。
”其媪曰：“汝勿向客前妄有词理。
”新妇因而言曰：“只如某月曰，如某事，岂是新妇不是，”每言一事，引手于季弘石上，以中指画之，随手作痕，深可数寸。
季弘流汗神骇，但言道理不错，阖扉假寐，伺④晨而发。
（选自宋·调露子《角力记》，有删改）【注释】①媪：对老年妇女的敬称。
②阿家:丈夫的母亲。
③分雪：辩白。
④伺:等待。
(1)解释下列句中加点的词语。
①既而愁愤呼叹（）②咸有所惧（）③母与子遽叩头（）④荷束薪而归（）(2)用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①有村人驱驴负薪而至，适当其道。
②季弘流汗神骇，但言道理不错，阖扉假寐，伺晨而发。
(3)请用自己的语言说说，你从文中哪些地方可以看出“新妇壮勇无敌”。
(4)结合选文简要概括，张季弘除了“勇而多力”外，还有哪些特点？2.阅读下面文言文,回答问题。
贞观十七年,太宗谓侍臣曰:“自古草创之主,至于子孙多乱,何也?”司空①房玄龄曰:“此为幼主生长深宫,少居富贵,未尝识人间情伪,治国安危,所以为政多乱。
九年级语文默写试题及答案
九年级语文默写试题及答案一、古诗文默写1. 请默写李白的《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请默写杜甫的《春望》中的“国破山河在”以下四句。
答案：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 请默写《木兰诗》中的“唧唧复唧唧”以下四句。
答案：唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
5. 请默写《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧”以下四句。
答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
不以物喜，不以己悲。
二、现代文默写1. 请默写《从百草园到三味书屋》中鲁迅描述百草园的一段文字。
答案：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
2. 请默写《背影》中朱自清描述父亲送他上火车的一段文字。
答案：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
3. 请默写《荷塘月色》中朱自清描写荷塘的一段文字。
答案：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
三、文言文翻译1. 请将“学而时习之，不亦说乎？”翻译成现代汉语。
答案：学习了知识并且经常复习它，不也是一件快乐的事吗？2. 请将“温故而知新，可以为师矣。
”翻译成现代汉语。
答案：通过复习旧知识而获得新的理解，这样的人可以成为别人的老师了。
四、文学常识填空1. 《静夜思》的作者是________。
答案：李白2. 《岳阳楼记》的作者是________。
初三总复习19篇文言文复习资料[终稿].docx
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初三总复习：19篇文言文复习资料（-）论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣（《为政》）子曰: “学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也・”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
，・”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯））子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也（《子罕》）子贡问曰：“有一言可以终身行之乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人・”（《卫灵公》）课文下面注释：1、《论语》记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
2、子：先生，指孔子。
孔子，名丘字仲尼，春秋时期鲁国瞰邑人。
我国古代伟大的思想家、教育家。
3、时习：经常地复习。
4、说（）：“悦”的古字，愉快。
5、愠（）：生气、发怒。
6、君子：这里指道德上有修养的人。
7、吾：人称代词，我。
8、H：每天。
9、三省（）：多次进行自我检查，反省。
三，泛指多次。
10、信：真诚，诚实。
11、传（）：老师传授的知识。
12、温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。
13、罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
14、殆：有害。
15、女:通“汝”，人称代词，你。
16、是知也：这是聪明的。
是，此、这。
知，通“智”。
17、见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。
18、弘毅：刚强，勇毅。
19、凋：凋谢。
20、其恕乎：大概就是“恕” 了。
其，大概、也许。
恕,指儒家的推己及人，仁爱待人。
文后练习：把下列各句译成现代汉语，并解释加点词语的意思。
1、学而时习之，不亦说乎？2、吾日三省吾身3、温故而知新4、学而不思则罔，思而不学则殆。
2023中考复习古诗文默写(含知识点+习题+答案)
识积累及运用专题十二古诗文默写一.【考点概述】中考试题对名句积累的考查主要体现出以下特点：1.依据课文内容填写上句或下句。
2.给出具体语境，按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。
3.联系社会时事写出诗词名句。
4.辨析默写出的内容与原诗句是否一致。
5.默写全诗或一小段文言文。
6.根据要求写出描写同一类事物的一组句子。
二.【备考方略】1.名句积累的方法默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
常见的积累方法有：(1)理解积累 1.就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。
要将“眼看一一口读一一耳听一思考”这一过程同时进行，并贯穿始终(2)归类积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。
(3)联想积累就是借助类比联想的方法积累名句。
或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家作品名联想到某一名句。
(4)回环积累就是利用艾宾豪森的遗忘曲线规律：先快后慢。
意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。
(5)抄读积累就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又提高积累效率。
2.默写的总体要求：(1)书写准确阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添字，该句就不给分。
因此，同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思，平时加强练习，规范书写，落实到笔头。
复习时可以把平时练习中常错的字用笔圈起来以引起注意，或者准备一个“纠错本”，勤于积累，纠正错误。
(2)理解到位理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。
这就要求同学们在平时以教材为基础，多从几个角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能体现作者思想感情的句子。
(3)灵活运用同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。
初中语文总复习考试和答案
初中语文总复习考试和答案第Ⅰ卷一、语文基础知识的一项（）1.选出加点字注音正确．．A.．攒．（zuǎn）动称．（chèn）职愧怍．（zuò）随声附和．（hè）B.憎恶．（wù）骊．（lí）歌襁．（qiáng）褓忧心忡忡．（z hōng）C.．倔．（jué）强峰峦．（luán）荫．（yìn）庇忍俊不禁．（jīn）D.．哂．（shǔn）笑荣膺．（yīng）干涸．（hé）踉踉跄．（qiàng）跄2.下列词语没．有．错别字的一项（）A、大厦竣工慢不经心焕然一新声名狼藉B、雷厉风行真相必露并行不悖振聋发聩C、弄巧成拙煞有介事穿流不息偃旗息鼓D、荼毒生灵恻隐之心名列前茅再接再厉的一项（）3.依次填入下面横线上的词语，正确．．（1）现在，我们仍然在为逐步社会主义民主和法制进行不懈的努力。
（2）随着时光的，他脸上的皱纹更深更密了，古铜色的面庞犹如深秋里沟谷纵横的山野。
（3）国际互联网传递着世界的最新消息，它了各国文化，使愈来愈多的人相互了解。
A．改善流失勾通B．完善流逝沟通C．完善流逝勾通D．改善流失沟通4下列成语加点使用不当的一项（）A．指导员工作细致，战士们的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火．．．．。
B．幼儿园里，钢琴、电子琴及孩子们的各种玩具真是美不胜收．．．．。
C．在适应性教育中，不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造性教育就是叶公好龙．．．．。
D．昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决。
群众拍手叫好，认为他们死得其所．．．．。
5、课外阅读和文学常识。
下列叙述有错的一项（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，包括风、雅、颂三部分。
B.《格列弗游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
中考语文考什么？中考语文复习方法？
中考语文答疑技巧
1.拿到考题后，我们可以浏览试卷，比如看熟悉的古诗，填空，这样可以调动我们的思维。
中考语文答疑技巧
2.确定答案顺序。在中学入学考试中，回答问题的顺序是非常重要的。如果答题不分青红 皂白，除了浪费考试时间外，还可能导致考生焦虑，影响答题。在考试中，我们通常按照 问题的顺序回答问题，或者我们可以按照平时考试的顺序回答问题。
其中，名著阅读占4分分值，课外现代文阅读占18分分值。课外现代 文阅读一般考察小说和散文的阅读。
B卷（50分）
四、语言运用及综合性学习
分值：12分
这类题型的考察方式多样，但是比较简单。一般考察的方式有综合 性学习、口语交际、材料探究、地域文化、信息概括等，需要学生 有一定的课外积累。
中考语文满分150分，但是高分段的学生相对其他 学科较少。一方面是因为语文考试需要学生有大 量的积累，另一方面是因为语文题目有一定的主 观性，学生的回答难免和标准答案有出入。
中文学习技巧
3.现代汉语阅读教学。复习时应采用文体分类的方法，以教材和课文为载体，逐点复习相 应的知识和能力。首先，对教材中具有代表性的现代文学阅读课进行了大致的文体分类。 教师首先教学生掌握与这种文体、叙事、议论文、说明文等相关的阅读常识，每一篇文章 都建立了一个简洁、内化、全面的阅读方法切入点。
中考语文到底考什么？ 中考语文复习方法？
中考语文一共有三大块：
基础部分、阅读部分、写作部分
A卷（100分）
一、选择题
分值：24分
选择题的题型大致分为两种：语文基础运用12分，包括对生字、词 汇和语音的考察；课内文言文阅读，包括对虚词、实词和译文的考 察。
二、古诗文默写
分值：6分
A卷（100分）
中考语文复习 基础强化训练题-人教版初中九年级全册语文试题
基础强化训练基础强化训练一1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)酒酣胸胆尚开X 。
鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)(1分)(2)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)(3)落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)(1分)(4)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)(1分)(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人甘愿牺性自己以换取百姓温暖的博大胸怀的诗句是:“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”。
(2分)(6)请把X仲淹《渔家傲·秋思》默写完整。
(4分)塞下秋来风景异,某某雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)拿脏手背揉揉眼睛, chōu yē()了一下。
(2)要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn ()。
(3)水藻真绿,把终年zhù xù()的绿色全拿出来了。
(4)某某号官兵xián shú()地操纵着航空母舰。
3.下列各句中,加点词语使用不当的一项是( )(3分)A.狡黠．．者鄙读书,无知者羡读书。
B.他十分懒惰,要是追溯．．他的未来,肯定是一事无成。
C.继《三体》获“雨果奖”,中国科幻首次走上世界舞台中央之后,人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待．．．．。
D.《红楼梦》是曹雪芹沥尽心血．．．．创作的文学巨著,其艺术魅力扬名海内外。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.“工匠精神”被首次写进政府工作报告,成于质、作于细、求于精的“匠心”精神引发全民热议。
(修改:把“作于细”和“求于精”交换位置)B.中国女排在世锦赛的表现,得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。
初三语文文学常识练习题
初三语文文学常识练习题1. 文学常识概述文学常识是指对于文学作品、文学创作及文学史等方面的基本了解和掌握。
作为语文学科中重要的一部分，文学常识对于学生的文学素养提升和语文能力的培养具有重要意义。
下面将通过一些练习题来帮助初三学生复习和巩固语文文学常识。
2. 选择题练习选出下列句子中所使用的修辞手法。
(1) 晨间学校里，一片宁静和谐的氛围，大家都在专心致志地上课。
A. 比喻B. 排比C. 拟人D. 比拟(2) 在旅途中，我仿佛看到了无垠的大海，感受到了大自然的伟力。
A. 比喻B. 比拟C. 拟人D. 象征(3) 这个故事中的主人公像一条鱼儿般自由自在地在舞台上飞舞。
A. 比喻B. 比拟C. 拟人D. 排比【答案】(1) B. 排比 (2) A. 比喻 (3) B. 比拟3. 名句填空请根据下列名句，填入正确的诗人或作品。
(1) “白日依山尽，黄河入海流” 出自《登鹳雀楼》。
(2) “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 出自文天祥的《过零丁洋》。
(3) “但愿人长久，千里共婵娟” 出自杜甫的《月夜忆舍弟》。
4. 文学流派辨析以下是几个重要的文学流派，请选择填入正确的代表作品。
(1) 宋词：《如梦令》《念奴娇·赤壁怀古》(2) 元曲：《西华山》《马丹阳》(3) 现代派：《狂人日记》《呐喊》【答案】(1) 宋词：《如梦令》《念奴娇·赤壁怀古》 (2) 元曲：《西华山》《马丹阳》 (3) 现代派：《狂人日记》《呐喊》5. 名家名篇匹配请将下列名家和他们的代表作品正确匹配起来。
(1) 鲁迅：《狂人日记》(2) 杨绛：《我们仨》(3) 郭沫若：《七律·长征》【答案】(1) 鲁迅：《狂人日记》 (2) 杨绛：《我们仨》 (3) 郭沫若：《七律·长征》6. 文学史时间排序请将下列文学史事件按照时间顺序排列。
(1) 《红楼梦》问世(2) 《庐山谣》创作(3) 《西游记》问世【答案】(2) 《庐山谣》创作 (3) 《西游记》问世 (1) 《红楼梦》问世7. 作家和代表作品配对请根据下列作家，选择他们的代表作品。
初中语文知识课外积累题
初中语文知识课外积累题中国是一个拥有悠久历史的国家，中华文化源远流长。
初中时期，我们学习语文，除了学习课本上的知识外，还需要进行一些课外积累，以便更好地理解和运用语文知识。
下面是一些初中语文知识课外积累题，帮助同学们巩固语文基础，提升语文水平。
1. 古诗词积累阅读并背诵一首古诗词，做一份简短的读后感。
2. 名篇阅读阅读一篇著名的古代文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，写一篇读后感并谈谈对其中人物形象和情节的理解。
3. 成语造句选取五个常用的成语，利用这些成语造出具有一定逻辑关系的完整句子，解释其内涵。
4. 古代文化常识选择一个古代的节日或传统习俗，描述其起源、过程以及现在的庆祝方式，总结其意义。
5. 对联创作选择一个你喜欢的主题，创作一副对联（上下联各一句），注意字数和韵律的搭配。
6. 文字游戏以同学们熟悉的成语或诗句为基础，设计一个文字游戏，挑战同学们的联想和创造力。
7. 文字运用阅读一篇现代小说或新闻报道，找出里面的精彩语句或表达方式，以短文的形式整理并加以分析。
8. 古代文言文阅读阅读一篇古代文言文，如《论语》或《史记》中的片段，翻译成白话文并理解其中的哲理。
9. 寓言故事阅读一则寓言故事，如《狐假虎威》或《渔夫与小鱼》等，总结寓意并谈谈自己的体会。
10. 修辞手法运用找出五个常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，分析并举例说明其在一篇文章或诗歌中的用法与效果。
通过完成以上的课外积累题，同学们能够更好地巩固和运用初中语文知识。
在今后的学习中，我们也要不断积累语文知识，提高自己的语文素养，为今后的学习与人生打下坚实基础。
记得在学习的过程中要保持积极的态度，多与他人交流讨论，共同成长进步。
加油！。
人教部编版九年级下册语文期末复习 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)
人教部编版九年级下册语文期末复习古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1．塞下秋来风景异，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)2．四面边声连角起，千嶂里，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》) 3．浊酒一杯家万里，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)4．羌管悠悠霜满地，人不寐，______________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》) 5．______________，左牵黄，右擎苍。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6．持节云中，______________？______________，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)7．醉里挑灯看剑，____________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)8．______________，五十弦翻塞外声，______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9．马作的卢飞快，______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10．了却君王天下事，______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11．为篱下黄花开遍，______________。
(秋瑾《满江红》)12．四面歌残终破楚，______________。
(秋瑾《满江红》)13．______________？英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)14．______________？青衫湿！(秋瑾《满江红》)15．莫听穿林打叶声，______________。
(苏轼《定风波》)16．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。
(苏轼《定风波》)17．______________，微冷，山头斜照却相迎。
(苏轼《定风波》)18．______________，归去，也无风雨也无晴。
初中语文部编版中考古诗文理解性默写练习题(99%可能会考)(附参考答案)
中考语文古诗文理解性默写练习题班级考号姓名总分第一部分（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是:（）。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：（）。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：（）。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：（）。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：（）。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（）。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（）。
（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：（）。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：（）。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（）。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：（）。
（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：（）。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是（）。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：（）。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感.离别之恨的句子：（）。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：（）。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：（）。
3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：（）。
4.该曲的主旨句是：（）。
（五）《峨眉山月歌》李白1. 李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:（）。
点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是:（）。
2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：（）。
2024年最新人教版初三语文(上册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初三语文(上册)期末试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 拾级而上（shè）B. 踌躇（chóu）C. 恣意（zì）D. 酣睡（hān）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 原藉B. 翘首以待C. 眼花缭乱D. 沐浴春风3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过学习，我们认识到了自己的不足。
B. 学习使我们认识到了自己的不足。
C. 我们认识到了自己的不足，通过学习。
D. 认识到了自己的不足，我们通过学习。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “明天，你一定要来参加我们的活动。
”他说。
B. “明天，你一定要来参加我们的活动。
”他说。
C. “明天，你一定要来参加我们的活动。
”他说。
D. “明天，你一定要来参加我们的活动。
”他说。
5. 下列句子中，表达方式正确的一项是（）A. 这本书的作者是我们班的同学。
B. 我们班的同学是这本书的作者。
C. 这本书的作者是我们班。
D. 我们班是这本书的作者。
6. 下列句子中，没有逻辑错误的一项是（）A. 他喜欢读书，所以他的成绩很好。
B. 他的成绩很好，因为他喜欢读书。
C. 他喜欢读书，所以他的成绩不好。
D. 他的成绩不好，因为他喜欢读书。
7. 下列句子中，没有修辞手法的一项是（）A. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
二、填空题（共5小题，每小题2分，共10分）1. 《背影》的作者是。
2. 《故乡》选自鲁迅的短篇小说集《》。
3. “天行健，君子以自强不息”出自《》。
4. 《桃花源记》的作者是。
5. 《陋室铭》的作者是。
三、阅读理解（共2篇，每篇10分，共20分）1. 阅读下面的文言文，回答问题。
初中语文中考复习古诗词默写练习共大类附参考答案和解析 (一)
初中语文中考复习古诗词默写练习共大类附参考答案和解析 (一)随着中考的临近，各科的复习也进入到了白热化阶段。
其中语文作为一门应被良好掌握的基础学科，在中考中也占有重要的一席之地。
古诗词作为语文学科中的重要内容之一，更是考查学生命题质量的重要手段。
因此，合理地制定古诗词默写练习方案，对学习这门学科是有着非常显著的作用的。
古诗词默写作为语文学科中的一项技能，只有通过不断的练习才能掌握到较好的水平。
按照古诗词的大类分布，结合著名的古诗词作重点剖析，可以制定出以下三个层面的课程内容：第一层：初学习阶段在初学习阶段，着重于让学生了解古诗词的内在含义和表达方式。
这个层面旨在为学生打下古诗词的基本语言基础。
1.关于乐府古诗词，比如刘禹锡、李白的诗词，学生应该掌握到吟咏塞上、将进酒、梦游天姥等著名作品，背诵并默写下来。
参考答案：吟咏塞上：“悠扬辔头动四时，俯仰万壑如长啸。
银鞍金络寒食后，勒马蕃踿望佳处。
” 将进酒：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
” 梦游天姥：“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。
”2.关于唐诗，比如杜甫、王之涣、白居易等人的诗词，学生应该掌握到：登高、江雪、钱塘湖春行、赋得古原草送别等著名作品，背诵并默写下来。
参考答案：登高：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
” 江雪：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
” 钱塘湖春行：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
每经雨雪风雷夜，似听枝头芭蕉啭。
若到江南赏花去，不要人来问绿杨烟。
”第二层：基本掌握在第二个层面，学生应该已经掌握了古诗词的基础知识，能够对古诗词文化有较深的理解和感受，并可以加强对于几路古诗词及其背景的掌握，对于默写、剖析等方面的要求也更加严格。
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初三语文每日过关小练习（命题范围：七上六单元字词，七上课外古诗8首+《诫子书》默写）（命题人：审题人：）一、基础知识（35分，每小题5分）1．下面加点字注音无误的一项是( A )[单选题]A.爵．（jué）士头衔．（xián）勋．（xūn）章呈．（chénɡ）报B.钦．（qīn）差滑稽．（jī）杞．（jǐ）人忧天不可救药．（yào）C.骇．（hài）人听闻随声附和．（hé）蓬．（pénɡ）勃澄．（chénɡ）澈D.掺．（cān）和绵．（mián）延庇．（bì）护陛．（bì）下解析：杞（qǐ）人忧天；随声附和（hè）；掺（chān）和。
2.下列词语书写无误的一项是( A )[单选题]A．狡猾现款理智称职B．裁剪灯笼缥缈气慨C．陈列灵敏寂寞溉及D．爱暮雕像虚荣较量解析：“气慨”应是“气概”；“气慨”应是“气概”，“溉及”应是“溉汲”；“爱暮”应是“爱慕”。
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )[单选题]A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝．．．．。
（络绎不绝）B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻．．．．。
（骇人听闻）C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色．．．．。
（黯然失色）D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影．．．．，记录家乡的古风古韵。
（捕风捉影）解析：络绎不绝：络绎：前后相连；连续不断。
不绝：也是不断之意。
形容行人、车马、船只等来往频繁；连续不断，不能说泉水。
使用不正确；骇人听闻：指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。
属褒贬不当，是错误的；黯然失色：比喻相形之下很有差距，远远不如。
该成语使用正确；捕风捉影：风和影子都是抓不着的。
比喻说话做事丝毫没有事实根据。
该成语是贬义词，用于此处不合句意。
4.下列各句中没有语病的一项是( A )[单选题]A．冯小刚导演电影《芳华》，上映以来深受观众好评，该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。
B．隐形战机歼20入列，首艘国产航母海试成功，不仅让中国人民倍感振奋和自豪，还让世界瞩目和惊艳。
C．“牵妈妈的手”大型网络活动，引发超过15亿人次以上关注，是今年春节最暖心的活动之一。
D．就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事，韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。
解析：“不仅让......”成分残缺，可在“不仅”前加上“这些”字样；“超过15亿人次以上”语意重复，可将“以上”去掉；“防止类似事件不再发生”否定不当，可将“不再”去掉；5. 下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是( B )[单选题]A．一进校门，就看见“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。
B．《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过岗。
”C．推开窗户一看：呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。
D．周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。
古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’？”解析：“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”删去叹号；“呀”后应为叹号；“我们学习上要不断进步；否则就要后退”分号应为逗号，最后的问句应为句号。
6.下列句子排序最恰当的一项是（ A ）[单选题]①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。
”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
A.⑤⑥⑦①④③②B．④⑥⑦①③②⑤C．④①⑦⑥⑤③②D．⑤⑦⑥①②③④解析：此题运用排除法，⑤为总起性语句，应排在最先，排除B、C．⑥与⑦的排序根据①可得，⑥（“深思”）在前，⑦（“遐想”）在后。
7.下列各项说法，错误的一项是( B )[单选题]A．汉语中好多词语都带有感情色彩，如“（鸟儿）呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙”（朱自清《春》）中的“卖弄”一词就是贬词褒用。
B．“听说你家舍妹要去当兵，她这种雄心壮志令我佩服不已。
”一句中谦辞的使用是正确的。
C．我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊道：“我可活什么劲儿！”一句中加点的“捶打”是动词，“可恨”是形容词。
D．泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
解析：“舍妹”是对自己妹妹的谦称，此处应用“令妹”。
二、古文阅读(共15分，每小题5分)（韩）信数与萧何语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言上曰：“丞相何亡。
”上大怒，如失左右手。
居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。
”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：“诸将易得耳。
至如信者，国士无双。
王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
顾王策安所决耳。
”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。
”王曰：“吾为公以为将。
”何曰：“虽为将，信必不留。
”王曰：“以为大将。
”何曰：“幸甚。
”於是王欲召信拜之。
何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。
王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。
”王许之。
诸将皆喜，人人各自以为得大将。
至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
（节选自司马迁《史记•淮阴侯列传》）8.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ D ）[单选题]A．诸将行道亡．者数十人（亡——逃跑）B．居一二日，何来谒．上（谒——拜见）C．若．所追者谁何？（若——你）D．人人各自以为得．大将（得——得到）解析：“人人各自以为得大将”句意为：人人都以为自己要当大将军了。
得，当上。
9.下面句中加点词“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ D ）[单选题] 例句：诸将亡者以十数A.衔觞赋诗，以乐其志B.不以千里称也C．策之不以其道D．以衾拥覆，久而乃和解析：例句中“以”是用的意思。
“以乐其志”的以：来；“不以千里称也”的以：因为；“不以千里称也”的以：按照；“以衾拥覆”的以：用。
10.下列对文意的理解不正确的一项是（ C ）[单选题]A．文中的“上”指的是刘邦，后人根据这段历史故事概括出一个典故是“萧何月下追韩信”。
B．萧何告诉大王如果只是想做汉中王，那么用不着韩信；如果要争霸天下，除了韩信，没有人能给大王出谋划策。
C．从文中内容来看，导致韩信逃跑的原因是刘邦对韩信一向傲慢无礼。
D．萧何极力举荐韩信，可见萧何是一个珍惜人才的人。
解析：韩信逃跑，其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。
译文：韩信多次跟萧何谈话，萧何认为他是奇才。
（汉王军队）到达南郑，许多将领在半路上脱离汉王军队的有几十人。
韩信估计萧何等人已多次向汉王推荐自己，汉王不重用，也脱离汉王军队另谋出路。
萧何听说韩信不在了，来不及报告汉王，亲自追赶他。
有人报告汉王说：“丞相萧何不在了。
”汉王大怒，如同失去了左右手。
过了一两天，萧何来见汉王，汉王又是恼怒又是高兴。
骂萧何：“你离开我，为什么？”萧何说：“我不敢脱离您，我是去追赶离队的人。
”汉王说：“你追赶的人是谁呢？”回答说：“是韩信啊。
”汉王又骂道：“离队的将领多达几十人，你没去追一个；却去追韩信，是骗我。
”萧何说：“那些将领容易得到。
至于像韩信这样的杰出人物，普天之下找不出第二个人。
大王如长期想在汉中称王，自然用不着韩信，如果一定要争夺天下，除了韩信就再没有可以和您计议大事的人了。
就看大王您如何决定了。
”汉王说：“我是要向东发展啊，怎么愿意长期憋屈在这里呢？”萧何说：“大王决意向东发展，能够重用韩信，韩信就会留下来，不能重用，韩信终究要离开的。
”汉王说：“我看在你举荐的份上让他当个将军。
”萧何说：“如当将军，韩信一定不肯留下。
”汉王说：“那就任命他当大将军。
”萧何说：“太好了。
”于是汉王就要把韩信召来任命他当大将军。
萧何说：“大王向来对人轻慢无礼，如今任命大将军就像呼喊小孩儿一样，这就是韩信要离去的原因啊。
大王决心要任命他当大将军，要选择良辰吉日，亲自斋戒，设置高坛和广场，礼仪要完备隆重才可以呀。
”汉王答应了萧何的请求。
众将听到要拜大将都很高兴，人人都以为自己要当大将军了。
等到任命大将时，被任命的竟然是韩信，全军将士都感到非常惊讶。
三、名句积累（共50分，每小题5分）11._________则不能励精，_________则不能治性。
[填空题]答案：淫慢险躁12.年与时_____，意与日去，遂成_______。
[填空题]答案：驰枯落13.______山月半轮秋，影入______江水流。
[填空题]答案：峨眉平羌14.______宅里寻常见，崔九堂前_______。
[填空题]答案：岐王几度闻15.__________________，落花时节又逢君。
[填空题]答案：正是江南好风景16.遥怜故园菊，_____________。
[填空题]答案：应傍战场开17.回乐_____前沙似雪，受降城外月如霜。
[填空题]答案：峰18.不知何处吹______，一夜征人尽望乡。
[填空题]答案：芦管19.《诫子书》中后人常将其中两句作为“志当存高远”的座右铭，这两句是________________，_____________。
[填空题]答案：非淡泊无以明志非宁静无以致远20.《诫子书》阐述“学、才、智”关系的句子是：_______________，______________。
[填空题]答案：非学无以广才非志无以成学。