初中语文中考复习语言表达图文转换专项练习附参考答案 (一)
2022年中考语文专题练习——图文转换(有答案)
2022年中考语文专题练习——图文转换(有答案)2022年中考语文专题练——图文转换班级姓名完成情况例1：【2021·广西贵港·中考真题】下图是文旅部公布的“2019-2021中国‘五一’黄金周旅游人次和消费情况”，请写出你的探究发现。
答案】2021年“五一”出游人数较疫情前同期(2019年)的1.95亿人增加了0.35亿人，出游人数达到2.3亿人次。
尽管2021年“五一”旅游收入较疫情前仍有差距，国内旅游收入1132.3亿元；但是与2020年相比增速已经超过200%，达到238%，反映出我国的2021年的“五一”黄金周假期成功的刺激了我国的消费。
详解】解答图表试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。
从图表的标题看，图表所反映的是“2019-2021中国‘五一’黄金周旅游人次和消费情况”；从具体的数据看，2021年的“五一”黄金周出游人数较2019年的1.95亿人增加了0.35亿人，达到2.3亿人次，旅游收入达到了1132.3亿元，比2019年1177亿元略少，但比2020年增加了2倍多，说明我国的2021年的“五一”黄金周期间的旅游经济已经基本恢复。
据此理解概括作答。
例2：【2021·天津·中考真题】2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。
为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性研究活动。
同学们为活动搜集了以下四则材料。
请按照要求，完成下面小题。
材料一）2011～2020年XXX数量统计图材料二）5月17日，XXX借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。
师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。
材料三）为了庆祝XXX建党100周年，XXX举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。
人教部编版九年级语文上册语言运用(含图文转换)专项训练含答案
人教部编版九年级语文上册语言运用(含图文转换)专项训练1. [创新题·新题型]复兴中学初中部开展“心系祖国，胸怀天下”主题学习活动，九年级同学将到某红色文化基地参观研学，请你完成下列任务。
【任务一：爱国·设计】(1) 请你完善下面的活动方案，为本次参观研学设计两个活动内容。
【任务二：爱国·取名】(2) 学校向同学们提供了三条参观路线。
请你参考路线一示例，从剩余两条路线中任选一个，为本次参观研学活动进行主题命名。
路线一：以参观红色文物为主，选取每个时期具有代表性的红色文物，以时间为线索，对各个文物的来龙去脉进行介绍，以讲故事的形式讲述文物与红色革命有关的前世今生。
示例：我选路线一主题名称：文物·讲红色故事备选路线路线二：革命志士的铜像展览，每一组铜像都是一段与革命有关的真实历史。
铜像旁边是LED 屏幕，以影音的形式再现铜像背后的故事，展示革命志士所走过的红色路线，带给观众沉浸式体验。
路线三：城市发展图片展，将城市各地区革命之前的图片与如今的图片进行对比，按照革命的兴起、发展、高潮等历史线索，寻找城市中的红色印记，串联起城市的革命发展史。
我选主题名称：【任务三：爱国·宣传】(3) 在参观纪念馆时，下图中的水壶让我们感受到红色精神的伟大，请你将自己感受到的红色精神与同学小文分享。
【任务四：爱国·榜样】(4) 同学们参观完红色文化基地后，联想到很多英雄群体。
请你从下面两个英雄群体中任选一个，写一段话表达你对他们的敬爱之情。
(60字以上)参加长征的红军战士抗美援朝的中国人民志愿军2. [2023·成都中考节选]同学们正在经历中考，下面是一组有关“中考”的材料。
请根据要求，完成下列题目。
(1) 请根据下图的提示，补全空缺处。
①②③④(2)下面是一位考生向“成都教育发布”工作人员咨询中考相关事项的对话。
请结合语境补全空缺处，注意语意准确连贯，每处不超过12个字。
中考语文复习图文转换答题方法指导与专项练习(含答案)
中考语文复习图文转换答题方法指导与专项练习“图文转换”类题型是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。
它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。
1．漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好（漫）画文（字）转换题必须解决的问题。
【名师点拨】（1）审读画面，观察画面的构成要素。
审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。
漫画的构成：①注释（可以没有）：对画面情景的提示与注解。
②主体：画面各“因素”构成的情景。
③标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
（2）合理想象，丰富画面信息。
①想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，以画面为主，结合注释（文字、符号），丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。
②抓住特征说明，抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明，才能清楚地揭示漫画的内涵。
③客观描述画面，描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
④注意说明的顺序：抓住图的整体结构（左右、上下等），人物可按“穿着（从上到下）——动作——神态”的顺序说明。
（3）类比联想，探究画面寓意。
类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中知晓漫画寓意的过程。
2．徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。
因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。
【名师点拨】（1）宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体以及设计的时间、事物，图像的线条、文字和颜色等。
初三语文图文转换试题答案及解析
初三语文图文转换试题答案及解析1.标题：辩题：正方：“读图”大行其道，利大于弊反方：“读图”大行其道，弊大于利主持人：有人说，我们现在处于一个读图的时代。
无论是报纸、杂志还是网络、手机，在我们打开它的一瞬间，弹出窗口跃入我们眼帘的无一不是图像。
我们无法否认图像处在越来越重要的地位，但是“读图”大行其道，究竟是利大于弊还是弊大于利？我们首先有请正方一辩和反方一辩进行观点陈述。
【观点陈述】正方一辩：我方认为“读图”大行其道，利大于弊。
首先图像的优点是生动形象，信息量大，进入“读图时代”，满足了人们在快节奏的生活中对于知识、新闻、故事、娱乐等信息的需求。
其次，图像直观、使人印象深刻的特点节省了阅读时间。
还有，在解释真相、还原真相时有着重要的作用，即所谓“有图有真相”。
最后，图像传播能够更凝练、更简洁地表现对象，往往洋洋数千言、数万言的文字篇幅，只需一两幅画面就能表达。
这种直观、形象、快捷、省时的特点，比长时间地啃书本要轻松省力许多。
反方一辩：我方认为“读图”大行其道，弊大于利。
图像的特点是浅显易懂，人们面对图像往往缺乏深入的思索和品味，而是被动地接受。
曾有专家忧心忡忡地指出，如果人们把大量的时间消耗在读图上，很容易造成全民思维能力的下降。
不仅如此，“读图”不能也不应该替代“读书”，否则，人类的阅读功能会因之而退化。
文字的阅读给读者提供跟多想象和再创造的空间，而读图正是缺少这样的“留白”。
另外图像充斥电视和网络，许多儿童是由电视图像“抱大”的，不少青少年沉溺于网络游戏和影视的感官刺激中不能自拔，可以说，人们为读图耗费了大量的时间和精力而得不偿失。
【自由辩论】主持人：下面进入自由辩论，时间5分钟，由正方开始。
正方二辩：我们的祖先在没有文字之前，也是用图的，所谓“结绳记事”就是形象思维、直观思维。
例如一份繁琐的工作文件，如果加入一个树状图，各项步骤立刻清晰地展现在我们眼前，可以缩短阅读时间，提高工作效率。
反方二辩：我们不否认图像的便利，但是当“读图”大行其道，媒体、网络就会刻意迎合读者庸俗、猎奇的心理，制作各类虚假浮夸的图像，使标题夸大其词，使图像充斥眼球。
初三语文图文转换试题
初三语文图文转换试题1.综合性学习（9分）2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，全国人民都为之兴奋。
当时初三年级某班决定开展“走进莫言，了解诺奖”的综合性学习活动，请你参与这个活动，完成下面的题目。
【1】用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过30个字，然后写出莫言获得诺贝尔文学奖的作品名称。
（3分）国际在线报道（记者张哲）前往瑞典首都斯德哥尔摩领取2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言12月6日出席了新闻发布会，解答了各国记者提出的有关文学创作等方面的问题。
莫言曾经在11年前来过诺贝尔的故乡斯德哥尔摩，并且参观了每年颁发诺贝尔奖的地点市政厅。
他在回忆当时的情景时说：“我的朋友当然也开玩笑地说，你好好写，将来也有可能站在这里来领奖。
我当时心里也觉得是，要好好写。
一定要争取站在这里面领奖。
现在我确实来到这个地方，来领诺贝尔文学奖。
我现在心里除了感觉到高兴，还有很深的惭愧。
我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。
另外我自己觉得我写得还不够好，我要继续努力。
”【答案】莫言出席诺贝尔奖新闻发布会，称将继续努力写作（2分）；《红高粱家族》（1分）【解析】二段文字，第一段是陈述事件，第二段是作者表达态度，从这两个方面概括即可。
【考点】归纳内容要点，概括中心意思。
【2】阅读下面材料，谈谈你从莫言的生活或创作经历的碎片中获得了写作的哪些启示。
（3分）材料一：莫言热爱阅读，但是小时候能接触书的机会并不容易。
有一次，他发现一个同学家里有套绘图本的《封神演义》，就去帮人家推磨以换得书看。
他曾经在与台湾作家交流时说：你用眼睛看书的时候，我在用耳朵“阅读”。
就是用耳朵听别人讲各种故事，鬼怪妖狐、历史传奇、土匪好汉，哪个地方曾经有过战斗，哪个地方曾经出现过奇怪的人物，哪个地方发生过灾难等等。
这些后来都变成莫言小说的素材，他把听到的基本都写到了小说里。
材料二：莫言从1981年公开发表第一篇短篇小说《春夜雨霏霏》至今，已经出版了众多篇幅不等的小说、散文集，以及影视文学剧本和话剧等。
初中语文中考专题复习——图文转换
小学 初中 高中
2.表格题的审题方法 第一步：仔细审读扣题旨。包括审读表的标题、 内容和题目要求。有些细节（如表注）也要认真审 读。
第三步：准确归纳善表述。 首先，要根据要求来答题，问什么答什 么，怎样问怎样答； 其次，归纳概括是这类题目的共同点， 不少题目常有字数限定，所以语言表达一定 要简明、扼要、有条理。 上题的结论就可以概括为：“学生普遍 对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年 级的升高对此认识也逐渐提高。”
解答图表题，要把握好以下几个方面。 第一，注重整体阅读。做题时，应当先对图表材料有 一个整体的了解，主要包括图表的标题、调查的对象、调 查的具体内容等。通过整体阅读，搜索有效信息，捕捉关 键词句。 第二，明确数据的变化。图表题往往是通过数据的变 化来反映问题的，因而数据的变化特点正是我们要得到的 主要信息，也是材料的重要之处。分析数据变化时一定要 关注数据的升降规律、数据之间的横向、纵向变化，特别 是几组数据之间的纵向比较。另外，图表中数据的最高值 和最低值特别需要注意，往往这就是图表提供的主要信息。
上题中，我们把通过横向纵向比较看出的内容，进行 分析、综合、判断，不难得出这样的结论：“不同学段的 学生都不太注意体育锻炼的科学性，对体育锻炼的科学性 认识比较肤浅，但随着年级的升高注意体育锻炼科学性的 人数比例在提高，说明对体育锻炼科学性的认识在提高。” 此题要求具体明了，题干的要旨比较容易把握。但也 不能掉以轻心，因为“用简明的语言概括统计结果”，不 仅要把图表的内容叙述清楚，还隐含另一层意思。
(完整版)中考语文——“图文转换”题
中考语文一一“图文转换”题1.（陕西、安徽、河南推荐）雾霾天气形成的原因有很多。
其中，汽车尾气是主要的污染物排放源。
为此，校学生会调查了在校学生往返学校的交通方式，下面是相关数据的调查表，请你结合下图，写出你的探究结果。
（3分）□步行■自■承家车【答案】（3分）在校学生往返学校的交通方式中，乘坐公交车的人数最多，乘坐私家车的人数次之，骑自行车和步行的人数最少。
（答出一方面给1分，意思对即可）2.（安徽、河南推荐）尊老爱幼是中华民族的传统美德。
下图是全国敬老月”的活动标志，请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
（4分）【答案】该标志以重阳节的“ 9・9”为设计元素，把圆点比作夕阳，寓意老年人如夕阳红；（1分）圆点与中间弧线构成手舞足蹈、快乐无比的老人，寓意当代老年人幸福的晚年生活；（1分）标志上方的汉字和下方的拼音点明了活动的名称。
（1分）标志造型充分体现了中国传统及现代文化内涵，表现出“敬老月”活动所蕴含的公益、奉献的文化寓意。
（1分）（意思对即可。
共4分）3.（河南、陕西、安徽推荐）为了提高同学们学习语文的兴趣，学校要举行语文学科节”活动，下面是对学生语文学习的调查与分析，你在表格中发现了什么问题？（2 分）不喜欧上的诣文谋类型课外阅读项目罔谴课作丈课一雜比例17«73«72^2S%【答案】（1分）大部分学生不喜欢上习题课，喜欢课外阅读。
4.（陕西、河北、河南推荐）中医文化博大精深，即使在现在也有很高的地位。
学校拟开展关注中医发展弘扬中医文化”勺综合性学习活动。
活动中同学对某手机APP上中、西医类文章阅读数据对比统计结果，你从中得出了怎样的结论？（2分）中/西医类文章阅读数据对比【答案】（2分）中医类文章的关注度远远低于西医类文章5.（河南、河北推荐）二十四节气”入选世界非物质文化遗产名录，是对中华优秀传统法文化的肯定。
下图是中国邮政发行的关于的关于二十四节气”的邮票，清用简洁的语言描述邮票画面的主要内容。
初三语文图文转换试题
初三语文图文转换试题1.综合性学习（7分）传承传统美德，弘扬民族文化。
请参加以“孝”为主题的综合性活动。
活动一：【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
（2分）本义：活动二：【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。
阅读以下材料，写出你的两点发现。
（2分）A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一：特点二：活动三：【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。
如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。
（60字左右）（3分）A．父母在，不远游，游必有方。
（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。
）B．事父母几谏。
（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，应轻微婉转地劝阻。
）【答案】活动一：【猜“孝”义】好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）（2分）活动二：【感“孝”心】与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。
（答出任意两点即可得2分）活动三：【说“孝”理】示例1：孙萌：孔子说过，父母在，不远游，游必有方。
即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。
示例2：孙萌：孔子说过，事父母几谏。
如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。
你妈妈管你也是为你好，你说对不对？（3分）【解析】传承传统美德，弘扬民族文化。
活动一注重考生平时对“孝”字的理解，活动二注重考生的观察思维能力的培养，在观察的基础上，运用自己的创新思维，联系实际，将自己的想法表达出来。
2023中考语文一轮复习：图文转换练习题(含答案)
2023中考语文一轮复习：图文转换练习题（含答案）2023中考语文一轮复习：图文转换练习题1．南阳作为国家级历史文化名城，自古享有盛誉。
我县的某学校组织开展了以“打造南阳名片”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务。
(1)南阳有许多旅游景点。
请仿照示例，从下面的备选景点中任选一个，说说你选择该景点作为旅行目的地的理由。
【示例】景点简介：西峡恐龙遗迹园，属于白垩纪断陷盆地沉积。
其中，恐龙蛋遗址已暴露的蛋化石达1000多枚。
西峡出土的恐龙蛋化石数量之大、种类之多、分布之广、保存之好，堪称“世界之最”。
旅行理由：西峡恐龙遗迹园是打开史前未知恐龙世界的一把“钥匙”。
游览西峡恐龙遗迹园，不仅能够满足我对未知科学领域的好奇心与求知欲，更能激发我现在努力学习科学文化知识，将来向科学更深处探索的勇气。
【备选景点1】卧龙岗武侯祠：南阳卧龙岗武侯祠是三国时期杰出的政治家、军事家、思想家诸葛亮躬耕隐居之地，也是汉昭烈皇帝（刘备）“三顾茅庐”处，“三分天下”的策源地。
【备选景点2】北顶：镇平五朵山因有五座山峰并峙而得名，其主峰镇平北顶为五朵山最高山峰，海拔1665米，是久负盛名的中原道教圣地，兼具南秀北雄，并有始建于唐代的祖师庙。
镇平五朵山与“南顶”湖北武当山遥相呼应，因而素有“北顶”之称。
【备选景点3】三潭：三潭位于镇平县二龙乡境内五朵山脚下。
有山泉自山上涌出，顺岭而下，在途中汇成三个水潭。
三潭之间相隔几里，一在山顶，一在山腰，一在山脚。
人们分别称之为大潭，二潭，三潭。
大潭惊险绝顶，人迹罕至；二潭瀑布倒挂，水雾弥漫；三潭深幽清湛，神秘诱人。
我选________旅行理由：______________________________(2)为了更好地了解南阳这座城市，小涅查找到了南阳发布的城市形象标识。
请你结合城市资料，用简洁的语言概括出该标识的主要构图元素及其寓意。
【城市资料】南阳古称“宛”，有2000多年的建城历史，为楚汉文化的发源地。
初三语文图文转换试题答案及解析
初三语文图文转换试题答案及解析1.阅读下列材料，回答问题材料一：材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。
书写汉字的原因比例材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。
材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。
”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。
现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！@爱瞎想的孩子：力挺这个节目。
汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。
汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。
【1】阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。
（2分）【答案】反映出许多成年人长期不手写汉字，产生“提笔忘字”的现象。
电脑等科技产品的广泛应用；生活中需要手写汉字的机会减少（2分）。
【解析】从材料中提取出反映的重要信息即可，写出成年人提笔忘字的现象和原因。
【考点】筛选材料中的信息。
【2】你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出一条好的建议。
（2分）问题：_________________建议：___________________【答案】问题：大部分学生不能做到正确美观的书写汉字（1分）。
建议：学习语文，要重视字词学习，准确掌握汉字的形与义；规范正确地书写汉字，多练字，使自己的书写工整美观。
【解析】问题不唯一，建议必须能有效地解决所提问题。
【考点】筛选材料中的信息。
【3】结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）【答案】可以唤醒大家对汉字书写的关注，提醒大家要多练习手写汉字了，规范书写；有利于孩子汲取传统文化的营养，可促进汉字文明的传承；汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿【解析】结合四则材料，写出“汉字听写大会”的意义即可，如：能唤起使用汉字的意识，规范使用汉字，中华文明的传承，方块字的意蕴之美等。
【中考语文】初三图文转换训练题复习
图文转换1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过80字。
(4分)画面内容：寓意：答案：2.读下面的漫画《树：这并不是胜利！》，完成下面的两道小题。
(6分)(1)用不超过60字的文字，简要介绍漫画内容。
(3分)(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。
(3分)答案：3.下面是联合国总部门前一尊雕塑的照片，请紧扣雕塑的寓意展开联想，写一段鲜明生动的文字，表达你的期盼。
要求不少于40字。
（6分）答案：示例：我们期待，飘荡在世界上空的，不是硝烟，而是祥和的瑞云；我们祈盼，飞翔在白云蓝天上的，不是战斗机，而是自由的和平鸽。
【6分。
鲜明表达期盼3分；生动3分。
少于40字，酌情扣1—2分。
】4.请根据前后文内容，仿照画曲线句子，将下面这段话补充完整。
（6分）这是一片神奇的地方。
来黄果树观瀑听涛，柔弱者能在这里找到坚强，，，。
这片山水不再是诗，不再是画，不再是音乐，这里是灵魂的栖息地，是人类的精神家园。
答案：）题考查考生简明、连贯、得体以及准确、鲜明、生动运用语言的能力。
参考答案：失败者能在这里汲取力量，受伤者的心灵能在这里得到安抚，失意者的精神能在这里得到疗养。
【说明：每句2分：对象选择得当1分，语言准确1分。
整体上三句与前句语势不连贯，不能组成排比句的扣1分。
】5.仿照下面加点的句子，在横线处续写一个句子，使上下文句语意连贯。
(4分)一个人就是一本书。
读人，比读其他文字写就的书更获益。
有的人，在下雨的时候愿意把伞借给你，而在阳光明媚的日子里却悄悄地离开。
有的人，_________________________，__________________________。
学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
答案：在辛勤播种的时候愿意默默帮助你，而在收获的日子里却把果实留给你。
6.在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。
中考图文转换专题(含答案)
选择的景点：
拟写的广告语：
5、下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。（3分）
（二）图文转换题解题思路
1、认真审题，明确要求。审题时,要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。
2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。
材料二：中日韩美四国高中生休息日里常做的事（前三位）
第一位
第二位
第三位
中国
学习29.8%
在家休息14.6%
上网14.1%
日本
体育锻炼20.8%
学习6.1%
在家休息4.8%
韩国
看电视23.1%
和朋友一起玩18.3%
上网14.3%
美国
和朋友一起玩21.3%
看电视10.8%
看电影、听音乐会等9.2%
请综合两则材料，从中提取两个有关中国高中生的主要信息（2分）
第九讲图文转换专题
初中语文中考复习语言表达推荐语专项练习附参考答案 (一)
初中语文中考复习语言表达推荐语专项练习附参考答案 (一)随着初中语文中考复习的深入，面对繁杂而又复杂的考点，我们需要更加系统地进行知识点的学习和理解，以保证考试中能够顺利地进行表达和应用。
而语言表达作为初中语文考试的重点考点之一，需要大家付出更多的时间和精力去练习和巩固。
下面，本文将针对初中语文语言表达推荐的专项练习进行详细介绍。
一、听力理解语言表达需要建立在对听力的理解能力上。
因此，我们需要多听语言材料，提高自己的听力能力。
建议同学们多完成些语音、语调、声音和听出细节的相关题材。
比如老师依据语音速度快慢，不同的语音感和词组词组，取得听力理解的创伤和深度。
二、词语运用在初中语文的语言表达中，单词和短语的运用是不可或缺的。
我们不能只是枯燥地记忆这些词汇，还要注重学习词语的灵活运用。
雅俗共赏词、同义词、形近词、多义词等词汇，我们需要在实践中注重学会运用并灵活变化，获得更丰富、更准确的语言表达能力。
可以通过做一些词语运用的题目来进行练习和巩固。
三、语篇阅读语篇阅读是语言表达复习中的另外一个重点。
同学们对于语篇的理解能力不仅会有效地提高学习效率，而且对于阅读理解题的答案选择也会有帮助。
在初中语文语篇阅读中，单词的准确使用和词组的灵活变化会对语言表达产生影响。
通过在练习中加强语篇的理解和把控，可以有效地提高语言表达的精准度和准确度。
四、表达技巧语言表达的技巧是我们重点学习和掌握的内容。
例如通过一些写作实践，我们可以提高自己的句式变化和写作技能。
通过多看优秀作文并自己尝试写作，能够让我们更先进、更深入、更真切把握语言表达技巧，积累语感和写作能力。
在练习写作的过程中，要注意结构的合理性、用词的精准性，也要注重书写规范性。
经过以上练习，我们不仅能够提高语言表达的理解，而且还能在实践中深入体会语言表达的含义，从而更好地掌握初中语文考试中的语言表达技巧。
此外，下面为大家带来一组相关的例题练习。
例题练习：1. 下列短语中，含义相同的是______。
2022年中考语文专项练习：图文转换(一) 部编人教版九年级总复习
2022年中考语文专项练习：图文转换（一）部编人教版九年级总复习图文转换（一）1.下列标题中，最能体现下图漫画寓意的一项是（）A.心动不如行动B.如此解决问题C.要巧干也要苦干D.能做总比不做好2.旗袍图案往往具有文化寓意。
请根据示例，从②—④图案中任选一个进行阐释。
（示例）①龙凤纹：龙的威武、雄壮，凤凰的柔美、温和，两者相结合，有着阴阳和谐、婚恋美满、求吉祈福的寓意。
3.根据下面这幅漫画，完成下题。
（1）请用简洁的语言介绍画面内容。
（2）请用简洁的语言概括漫画所蕴含的寓意。
4.下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。
请仔细观察后，回答问题。
（1）请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容（画中的文字不必介绍）。
（2）从这幅画中，可以看出季羡林先生怎样的志趣？5.下图是丰子恺先生的漫画《好鸟枝头亦朋友》。
请仔细观察后，回答问题。
（1）请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容。
（文字的具体内容不必介绍）（2）从这幅画中，你可以看出画中人物具有怎样的心境？6.欣赏漫画《兔子和萝卜》，说说漫画的内容和寓意。
7.下面是漫画《镣铐》和《问号》请选择其中一幅，简要概括其主题。
我选择的漫画是《__________》主题：____________________8.学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画（如下图）特别引人注目。
请欣赏这幅画，并按要求作答。
（1）请描述画面的主要内容。
（2）请说说你对这幅画主题的理解。
9.请仔细观察下面这幅书画作品《山静松声远》，回答问题。
（1）请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。
（2）请自选角度赏析对联“秋清泉气香，山静松声远”。
10.认真观察下面的漫画，回答后面的问题。
（1）用说明性的文字，简要介绍漫画画面的内容。
（2）这幅漫画有何寓意？11.阅读材料，完成练习。
材料一:《中国诗词大会》徽标。
（见下图）材料二：《中国诗词大会》一方面运用舞蹈、动画、音乐等视听技术手段，让诗词在演播室中“活”起来；另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。
中考语文语言表达与应用专题复习----图文转换(有答案解析)
中考语文语言表达与应用专题复习----图文转换一、选择题(本大题共1小题，共 2.0分)1.【材料一】春暖花开时节，孩子们盼望春游，可是一些学校却“出于学生安全考虑”，不愿带孩子们出去，有的只组织学生到附近的超市、工厂转转，有的干脆把春游改成了活动课。
【材料二】在家里，城市的孩子更是被爸爸妈妈爷爷奶奶“圈养”着。
泥土不准摸，昆虫不准碰，以保证安全和卫生。
一项针对城市“80后”父母的调查显示，72.6%的被调查者表示，经常用电子产品哄孩子。
【材料三】漫画【材料四】近日，由上海市有关机构发布的《城市中的孩子与自然亲密度调研报告》指出，在受调查的全国20个省市的1300多名中小学生中，12.4%的孩子具有“自然缺失症”的倾向，如注意力不集中，情绪调节能力和环境适应能力较差，对大自然缺乏好奇心等等。
调查发现，48.5%的孩子每周户外活动时间少于3小时，明显低于专家建议的每周7小时以上的标准。
(1).对上述材料的理解，不准确的一项是（）。
A.一些学校出于安全的考虑，不组织春游活动。
B.长辈出于安全卫生方面的顾虑，不让孩子亲近自然。
C.城市里多数的“80后”父母经常用电子产品哄孩子。
D.近半数的孩子每周户外活动时间少于7小时的标准。
二、填空题(本大题共3小题，共12.0分)2.为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字习性的演变特点。
要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。
3.仔细观察，简述丰子恺画作《牧童横笛》内容及主题，至少用上一个成语。
第2页，共35页4.看下面一幅漫画，按要求答题。
（1）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
（2）仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。
三、语言表达(本大题共14小题，共140.0分)5.观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语6.下面是此次活动的宣传画，请对它的创意作简要说明。
中考语文轮复习：图文转换｜情景对话｜综合读写 专项练习题含答案解析 (一)
中考语文轮复习：图文转换｜情景对话｜综合读写专项练习题含答案解析 (一)中考语文轮复习：图文转换｜情景对话｜综合读写专项练习题含答案解析随着中考的临近，同学们开始全面进行复习。
语文作为一门主要的考试科目，同样需要精心的复习。
本文将为同学们提供三种专项练习题，分别是图文转换、情景对话和综合读写，并附有答案解析。
同学们可以结合实际情况，有条不紊地进行复习。
一、图文转换1.下列词语中，请选出与图不符的一项。
（A）各抒己见（B）心荡神驰（C）纵情歌唱（D）完美无缺答案：D解析：该题考查对成语的理解和记忆。
题目中给出的四个选项中，除完美无缺外，其他三个都是成语。
而题目中的图示中，有一只破了一个洞的球，无法完美无缺地表现出完美无缺这个词语的意思。
2. 下列哪个词语的写法与图片不符？（A）狐假虎威（B）袖手旁观（C）白驹过隙（D）横冲直撞答案：C解析：答案意为时间匆匆度过，如同白驹飞过隙。
而选项中的图示却是一只黑马飞驰而过，并不符合“白驹”的描绘。
二、情景对话1.小明家的书房乱糟糟的，小明没有心情学习，爸爸急况临头和他谈话了。
爸爸：小明啊，你看看这书桌，一堆东西，你不清理一下怎么能学习？企图（）小明打起精神来。
（A）批评（B）激励（C）怨恨答案：B解析：爸爸在说话的时候，语气并不是很严厉，而且引导小明自省，所以可以判断是在激励小明打起精神，而不是批评或者怨恨。
2. 小丽：妈妈，我不应该打骂小狗吧？妈妈：当然不行，小狗狗也是生命，和我们人一样应该互相尊重。
这是一段（）。
（A）劝告（B）鼓励（C）安慰答案：A解析：妈妈在说话的过程中，调动了小丽的信仰，引导她正确地看待小狗狗。
因此，这段话的作用是对小丽作出劝告，而不是鼓励或安慰。
三、综合读写1.某区多次发生雾霾天气，空气质量指数一度超过500。
为了切实保护居民身体健康，该区政府制定了一系列对策，包括：（1）禁止露天焚烧垃圾；（2）提高环保意识，鼓励市民出行尽量选择公共交通；（3）设立测空点，实时了解空气质量；（4）对涉及到污染、企业投资等方面的决策进行公开式批评制度。
初中语文2023中考复习语言表达图文转换专项练习(附参考答案)
中考语文图文转换专项练习班级考号姓名总分1.根据要求完成问题。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。
崇文学校组织同学们开展了以“借‘双减’东风，为成长赋能”为主题的综合性学习活动。
(1)请你仔细观察下面的漫画，简要回答“不敢减负”的原因是什么。
(2)请你结合亲身经历和感受给家长写一封信，谈谈减负的意义，打消家长心中对减负的顾虑。
（200字左右）2.为加强防疫宣传，编写组打算给板报配一幅插图，请你推荐如图中的一幅并说明理由。
示例：推荐A.巧用谐音，生动有趣的提醒人们减少聚集，疫情期间不聚餐，用公筷。
3.策划小组对中学生课外阅读内容情况进行调查。
请综合图表信息，概括调查结果。
4.阅读下列漫画材料，按要求做题。
（1）用简洁的话描述漫画的主要内容，不超过60个字。
（2）写出漫画的寓意，不超过30个字。
5.同学们为了完善报告内容，还搜集了一份图表。
请你仔细观察该图，根据数据信息，帮他们写出结论。
(含标点符号20字以内)全国新冠肺炎疫苗接种情况6.学校开展“社会主义核心价值观进校园”活动，校园内张贴了多幅公益广告画。
作为校园文化讲解员，请你从下面两幅公益广告画中选择一幅，给同学们进行讲解。
①②写作提示：①说明公益广告画的构图要素及寓意；②80字左右。
示例一：示例二：7.从首届开始，数博会已连续五年在贵阳召开。
“数博会”是会议简称。
请根据下表信息，（1）美国家长认为，孩子应该（2）相比之下，中国家长在孩子的教育方面则（3）你认可哪种教育方式？理由是什么？9.盐海中学开展“走近科技”综合实践活动，组织同学们观看科技成果展，请你参与，并完成相关任务。
来到第二展厅，同学们看到一张关于甲、乙两家科技公司近四年研发经费的统计图。
请你根据此图，写出两点结论。
甲、乙公司近四年研发经费统计（单位：亿元）10.写作。
读书节系列活动中，班里将举行一次主题班会，在班会上你打算向同学推介一幅漫画（下图）。
(新)中考语文：图(表)文转换专项复习训练试题(附答案解析)
（新）中考语文：图（表）文转换专项复习训练试题（附答案解析）1．阅读下列诗句，与图的画面意境相似的一项是（）A．耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？（李纲《病牛》）B．溪清喜不污牛腹，岂畏践霜寒堕趾。
（陆游《饮牛歌》）C．牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。
（高启《牧牛词》）D．块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
（臧克家《老黄牛》）【分析】本题考查诗歌的意境。
分析诗歌意境，一要注意物象的特点，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物与志的“契合点”。
【解答】画面上是一个小孩骑在牛背上吹着笛子，牛在悠闲地吃草。
画面意境轻松闲适。
A.大意：病牛耕耘千亩，生产无数粮食，累得精疲力尽，又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？表达了对病牛的同情；B.大意：高兴的是清清的溪水没有弄脏牛的肚子，老牛不畏惧风霜严寒。
表达了对老牛的喜爱和赞美；C.大意：我骑在牛身上唱歌坐在牛身边玩耍，晚上回家还要靠在牛身旁躺一躺。
表达了人和牛亲密无间的轻松闲适；D.大意：老牛辛勤的在一块块荒田中劳作，从东到西深耕细作。
表达了对老牛辛劳耕作的赞赏；故选：C。
2．在一次关于劳动教育的宣传活动中，有同学画了如图这幅漫画。
如果为画中的人物配一句话，下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是（）A．水开啦，怎么办？B．妈妈，快，水开啦！C．水开啦，可是，热水瓶呢？D．我长大了，这点小事可难不倒我！【分析】本题考查图片观察和理解。
解答此题，要仔细观察图片，结合题干进行分析判断。
【解答】仔细观察漫画可知，水壶中冒着热气，旁边的女孩双手握在一起，扭头朝一边喊着什么。
A表示在想办法，C表示准备倒热水，D表示能干好家务的信心，很显然与图片中女孩的神态动作不符。
B“妈妈，快，水开啦！”更符合劳动教育的主题。
故选：B。
3．近期图书馆开展了“我喜爱的唐代诗人”调查活动。
下面的词云图显示的是调查结果，字号越大表明受喜爱程度越高。
请你读图，判断下列不是学生喜爱程度最高的诗人所写的作品是（）A．《峨眉山月歌》B．《望庐山瀑布》C．《早发白帝城》D．《江南逢李龟年》【分析】本题考查文学常识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中语文中考复习语言表达图文转换专项练
习附参考答案 (一)
随着初中语文中考的临近，复习已经成为了每个初中学生的必备任务，而语言表达图文转换又是其中关键的一项。
下面，我们针对这一专项
进行了详细的练习和总结，希望能为大家的复习提供帮助。
一、语言表达
在语言表达方面，建议同学们多读多写，尤其注意词语的选择和搭配。
以下是几道语言表达的练习题：
1. 【题目】请根据下文中所提到的情景，写一篇文章，叙述人与自然
的关系。
不少于200字。
----
万物皆有灵，自然是如此。
我们常说“心有灵犀一点通”，其实，这
个道理也同样适用于人与自然之间。
无论我们生活在哪里，都无法离
开自然的关怀和呵护。
我记得，有一年夏天，我去海边游玩。
当我站在宽阔的海滩上，眼睛
里就能看到无边无际的海洋，耳朵里听到的是海浪拍打海岸的声音，
鼻子里闻到的是盐分和海藻的气味，这一切都让我感到非常惊叹。
我
意识到，自然之美是无法被语言所描述的。
但同时，我也感受到了它
的力量，让我想起了自己是多么渺小。
回来后，我意识到人类与自然之间的联系无处不在。
我们从自然中获
取水、食物、衣物，也把自己的废弃物投放到自然中。
然而，自然并
不会永远地被我们消耗和破坏。
我们需要清醒地认识到，我们所做的
每一件事都会对自然产生影响，它给予我们，同样也需要我们回馈。
我们与自然的关系就像一个互惠互利的关系，它为我们提供了适宜的
生存环境，我们也应该保护它，让它得以持续地为我们奉献。
我们需
要从自己做起，保护环境，保护动植物，让这个世界更加美好。
【答案】
万物有灵，自然是如此。
人与自然的关系是密不可分的，我们生活在
自然中，也影响着自然的发展。
站在海滩上，感受着海风的拂面，听
着浪涛的声音，我觉得自己的心灵得到了洗涤，也为自然的美而惊叹。
但是，我们的影响也会影响自然的发展，我们取用自然的资源，同样
也要回馈它们。
我们需要清醒地认识到，环境保护对于自然生态的改
善以及人类的生存是非常重要的。
要记住我们的行为会对自然造成巨
大的影响，因此我们需要保护自然，与自然共生共存。
2. 【题目】请根据下文中所提到的情景，写一篇文章，反思一下所有
人应该扮演的“生态保护角色”。
不少于200字。
----
生态文明是一个关键的话题，不仅关系到我们人类的生存，更关系到
大自然的永续发展。
对此，我们每个人都应该扮演起“生态保护角色”，从自己做起，让美好家园更加绿色，更加美好。
事实上，每个人都有扮演“生态保护角色”的义务，这不仅是对怀揣
每个人心中的责任，更是对全人类的共同的喜悦。
我们需要不断地清醒，认识到我们的行为对生态的影响，从各种角度出发，行动起来。
比如，我们可以从减少浪费、节约能源开始，断绝不必要的消费链，
在日常生活中将“低碳生活”贯彻到底。
同时，我们也应该崇尚生态文明，让美丽的自然景色始终保持其本来
的面貌，避免人类的进步“代价”落在自然环境之上，因为这是人类
整体生存和发展所需要的基础。
保护生态环境，是对未来人类的一种责任和义务，需要我们每个人共
同参与。
这里没有绝对的对与错，只有对未来生态健康的探讨和追求。
我们需要不断地扮演这个的“生态保护角色”，为这个美好的家园营
造更美妙的未来。
【答案】
“生态文明”是我们每个人所应该关心的话题。
这不仅关系到我们人
类自身的生存性，更关系到我们美好家园的永续发展。
对于人类，我
们都应该扮演更多的“生态保护角色”，从个人做起，让美好家园更
加绿色，更加安宁。
我们需要做的第一个事情就是珍惜资源，尽可能地减少浪费，从我们
每个人的角度出发，将“低碳生活”贯彻到底。
在此之外，我们还需
要倡导生态文明，让世界上所有的人都能够知晓生态文明的重要性，
并对于它有深刻的认识。
这样，我们才能够携手走向未来，让全球生
态更加健康，更加美好。
二、图文转换
图文转换是中考语文考试的常考内容，需要同学们掌握好语文基础知识。
下面，我们就来看看几道图文转换的练习题：
1. 【题目】请根据下图，在一篇短文中发挥你的想象，描写台风过后
的情景。
不少于200字。
----
【答案】
当台风过后，城市变换了样貌。
原本整洁舒适的路面，此时却被厚厚的泥土覆盖，停着的车子已经在某一次飞来的树枝上停住，乱糟糟的人群和杂物从四面八方飘荡而来。
人们开始四处搜寻失散，一片狼狈的气候从此才不像过去那样温馨。
没有电，十分漆黑的夜晚给我带来了沉重的心理负担。
在这样的环境下，许多人开始搜索自己的物品，并用尽全力寻找一些可以管用的食物。
日出之后，城市变得更加悲惨了，残存的屋子，被摧毁的街道和铆钉，所有人都被卷入了一个完全颠倒的社会里。
但是，我相信在困境中，总会有幸存者的，总会有人慢慢地重建他们原来的家园，这是一个团结，集体与坚定的过程。
在那里，生活会逐渐重新开始，所有的人将摆脱灾难给他们带来的磨难，重建自己的生活，重获新生。
2. 【题目】请根据下图，在一篇短文中发挥你的想象，描述山顶日出时的美景。
不少于200字。
----
【答案】
山顶日出时，雾气蒙蒙，但是在暴晒的阳光下不久就开始透明起来，渐渐成为一个绚丽的盾牌走进人们的视线，绚烂的色彩和温暖的阳光模糊了天际的边缘。
只要被这样一个光芒照射过，我们会不知不觉地被吞没，就像石头一样感到温暖。
短暂的时光里，我们可以欣赏到山顶歇息点，心脏跳动感到的震撼，
阳光开始浸入皮肤，让人心里充满了暖暖的感觉，期望着永远不再分别。
在此之外，山顶日出时的美景也是值得欣赏的。
高高的山峰前，那波
澜壮阔的日出，那金色红晕的天空和云层，在光线的掩映下像被埋在
和熟悉的毛毛细雨里。
山顶早晨，耳边唯有鸟儿的欢笑，以及满目的
构筑与美景。
聆听大自然的呼吸，呼吸时间，对大自然，对生命尤为
珍视。
十分温馨的感觉，值得我们每个人前去体验和感受。
三、总结
语言表达和图文转换是初中语文考试里很重要的一部分，每个考生都
需要充分掌握。
在考试前，同学们可以多做各种练习题，尤其是练习
句式的运用和适当的篇幅掌握。
同时，夯实语文基础也是非常重要的，这包括对词汇和字词搭配的认识等。
只有这样，我们才能够在考试中
获得好的成绩，实现自己的理想。