班组长竞聘上岗打分表1
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星级班组长评比表
星级班组长评比表
（考评对象：A2~A5级班组管理员）
月度： 表单编号：
部门： 项目
绩效 50%
职位职级： 考核内容
当月绩效得分（KPI*50%Fra bibliotek 能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越的时效意识
姓名： 配分
50 10 8~9 6~7 10 8~9 6~7 10 8~9 6~7 10 8~9 6~7 5 4 3 5 4 3
部门评分 审核评分
评语
时效管理 能胜任工作，效率较高 10% 工作不误期，表现符合标准 出色的执行力，并能承上启下，带动整个团队执行力提升 执行力 10% 高效的执行力，并能身先士卒，做出表率 服从上级工作安排，能很好地完成领导交办的工作 策划有系统，有全局观。思维逻辑强。能力求精进 策划能力 富有策划能力，思维活跃。工作能力出色 10% 具备策划能力，条理清晰。工作上有突破表现 富有责任感，并能从公司利益出发，主动维护公司利益与 产品形象 有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作 具有责任心，能达成工作，可交代工作 善于上下沟通平衡协调， 并能兼容并蓄引导团队工作 团队协作 能灵活、有效地协调合作。顺利达成任务 5% 乐意与人沟通，并诚恳学习。达成工作要求 科学运用现代管理技术，能达成成本集约，提升效益 成本集约 成本意识强烈，能积极节约，避免浪费 5% 尚有成本意识，尚能节约
责任感 10%
得分 最终裁定 综合评比 优 星级评定
0
0
★★★★★ 审核：
总分
0
批准：
制定：
（考评对象：A2~A5级班组管理员）
月度： 表单编号：
部门： 项目
绩效 50%
职位职级： 考核内容
当月绩效得分（KPI*50%Fra bibliotek 能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越的时效意识
姓名： 配分
50 10 8~9 6~7 10 8~9 6~7 10 8~9 6~7 10 8~9 6~7 5 4 3 5 4 3
部门评分 审核评分
评语
时效管理 能胜任工作，效率较高 10% 工作不误期，表现符合标准 出色的执行力，并能承上启下，带动整个团队执行力提升 执行力 10% 高效的执行力，并能身先士卒，做出表率 服从上级工作安排，能很好地完成领导交办的工作 策划有系统，有全局观。思维逻辑强。能力求精进 策划能力 富有策划能力，思维活跃。工作能力出色 10% 具备策划能力，条理清晰。工作上有突破表现 富有责任感，并能从公司利益出发，主动维护公司利益与 产品形象 有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作 具有责任心，能达成工作，可交代工作 善于上下沟通平衡协调， 并能兼容并蓄引导团队工作 团队协作 能灵活、有效地协调合作。顺利达成任务 5% 乐意与人沟通，并诚恳学习。达成工作要求 科学运用现代管理技术，能达成成本集约，提升效益 成本集约 成本意识强烈，能积极节约，避免浪费 5% 尚有成本意识，尚能节约
责任感 10%
得分 最终裁定 综合评比 优 星级评定
0
0
★★★★★ 审核：
总分
0
批准：
制定：
班组长绩效考核评分表
班组长绩效考核评分表一、绩效考核的重要性1.1 绩效考核的定义绩效考核是一种对员工工作表现进行评估和评价的过程。
对于班组长来说，绩效考核是衡量其领导能力和工作成果的重要标准。
1.2 绩效考核的目的•评估班组长的工作表现和能力•识别班组长的优点和不足•为班组长提供发展和提升的机会•促进班组长的个人成长和团队发展1.3 绩效考核的影响•激励班组长积极进取，提高工作效率•为班组长提供晋升和奖励的机会•为公司提供选拔和培养优秀班组长的依据二、班组长绩效考核评分表的设计原则2.1 公正性原则评分表应该公正客观，避免主观偏见和歧视。
评分标准应明确、具体，并与班组长的职责和工作目标相匹配。
2.2 全面性原则评分表应涵盖班组长的各个方面表现，包括领导能力、工作成果、团队管理、沟通协调等。
评分指标应全面覆盖，以确保评估的准确性和公正性。
2.3 可操作性原则评分指标应明确具体，易于理解和操作。
评分表的使用应简便方便，能够快速准确地评估班组长的绩效。
2.4 可比性原则评分表应具备可比性，即不同班组长之间的绩效可以进行比较。
评分标准应统一，评分过程应公开透明，以确保评估结果的客观性和可信度。
三、班组长绩效考核评分表的内容和指标3.1 领导能力评估• 3.1.1 目标设定和达成能力• 3.1.2 战略规划和决策能力• 3.1.3 激励和激发团队成员的能力• 3.1.4 问题解决和冲突管理能力3.2 工作成果评估• 3.2.1 任务完成情况和质量• 3.2.2 工作效率和时间管理能力• 3.2.3 创新和改进能力• 3.2.4 绩效指标达成情况3.3 团队管理评估• 3.3.1 团队建设和发展能力• 3.3.2 团队协作和合作能力• 3.3.3 人员培养和管理能力• 3.3.4 人员激励和绩效管理能力3.4 沟通协调评估• 3.4.1 内外部沟通和协调能力• 3.4.2 团队沟通和协作能力• 3.4.3 跨部门沟通和协调能力• 3.4.4 冲突解决和协商能力四、评分标准和等级划分4.1 评分标准•优秀：在评估指标中表现出色，达到或超过预期要求•良好：在评估指标中表现良好，达到预期要求•一般：在评估指标中表现一般，达到基本要求•需改进：在评估指标中表现不足，需要改进•不合格：在评估指标中表现差，未达到基本要求4.2 等级划分•优秀：90分以上•良好：80-89分•一般：70-79分•需改进：60-69分•不合格：60分以下五、评分表的使用和考核流程5.1 使用方法•班组长和考核人员共同填写评分表•根据评分标准，对每个评估指标进行评分•汇总评分结果，计算得出总分和等级5.2 考核流程•考核前，明确评分表的使用目的和标准•考核过程中，及时反馈评分结果和意见•考核后，总结评估结果，制定改进计划六、总结班组长绩效考核评分表是对班组长工作表现进行评估和评价的重要工具。
班组长综合能力评分表
5有 无
三
生产管理 （25分）
以身作则带领本班组员工自觉遵守企业及车间的各项规章制度 。
班组长是否定期培训工厂各项规章制度
严格按照设备保养规程组织并要求员工对设备进行定期保养并 记录。
班组是否存在设备保养记录表并定期填写
具有积极进取、争创一流的工作态度，对困难抱有迎难而上的
心态。
有意识的学习岗位知识、技能和先进管理经验，并在工作中实
班组长综合能力评分表
车间：
班组长：
综合得分：
序 号
项目
评 价内容
评价标准
分值 交付物
评分
监督组员穿戴劳保用品，制止违章操作。
班组安全管
一
理
班组定期开展安全培训并做好记录，组员遵守岗位操作规程。
(15分) 对安全生产过程中有可能出现的安全隐患及时发现并提出改正
意见。
班组长每天对组员是否穿戴劳保用品进行 点检并填写点检表。 班组长定期给组员进行相关培训并填写培 训记录。 班组长是否对平时生产中发现的安全隐患 进行上报。
做工作记录。
七
绩效完成 （）
能按照公司布置的任务，完成甚至是超额完成任务
责任心
富有敬业精神，用于承担责任，遇事不推诿，且能承担额外工 作并全力以赴
5有 无 3有 无
2 有无
3有 无 5有 无 3有 无 5有 无
查看班组是否存在不合格品摆放区
3有 无 5有 无
积极给班组成员灌输质量管理制度，并要求严格执行。
班组长是否定期给组员进行质量方面相关 培训。
5有 无
努力完成分配的任务,主动积极,尽量多做工作,勇于向困难挑战 。5有 无源自正确传达生产计划并合理安排。
班组长是否每天晨会给组员进行工作安排 5 有 无
班组长绩效考核表
基本掌握本岗位相关专业知识,
尚能满足本岗位要求18分
岗位专业知识欠缺,有时无法满足岗位要求,影响工作开展15分
6
车间6S
完成情况
15%
工作区域范围现场卫生清洁程度
环境卫生、工作区域内整理有序15分
随处摆放工具、半成品、次品未做标记12分
下班后工作现场区域凌乱无序10分
加权合计
行为
考核
序号
行为指标
权重
15%
协助生产总监，合理分配组员工作时间，能保证质量及时完成交待的工作任务
提前完成任务15分
按时完成任务13分
督促完成任务10分
偶尔未完成任务8分
3
工作效率管理能力
15%
遇到生产问题，能准确灵活解决较少能解决，
技能效率不高，勉强完成任务13分
生产中出现失误导致废品和返工10分
4
工作责任心和组员纪律情况
20%
激励班组成员，积极进取的工作态度，对困难有学习心态
有责任心，能主动处理工作中的问题20分
工作努力，能较好完成分内工作任务18分
交付工作需要监督方能完成15分
5
岗位组别掌握的专业知识和操作工序
20%
熟练掌握本岗位专业知识，能融会贯通，
且熟悉相关岗位的一定知识20分
4级：工作努力，分内工作非常完善
5级：任劳任怨，竭尽所能达成任务
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
3
积极性
25%
1级：精神散慢，工作无恒心，借故逃避繁重工作
2级：交付的工作需要督促才完成
4级：守时守规，勤奋工作
5级：不浪费时间，不畏劳苦，抢先完成工作
尚能满足本岗位要求18分
岗位专业知识欠缺,有时无法满足岗位要求,影响工作开展15分
6
车间6S
完成情况
15%
工作区域范围现场卫生清洁程度
环境卫生、工作区域内整理有序15分
随处摆放工具、半成品、次品未做标记12分
下班后工作现场区域凌乱无序10分
加权合计
行为
考核
序号
行为指标
权重
15%
协助生产总监，合理分配组员工作时间，能保证质量及时完成交待的工作任务
提前完成任务15分
按时完成任务13分
督促完成任务10分
偶尔未完成任务8分
3
工作效率管理能力
15%
遇到生产问题，能准确灵活解决较少能解决，
技能效率不高，勉强完成任务13分
生产中出现失误导致废品和返工10分
4
工作责任心和组员纪律情况
20%
激励班组成员，积极进取的工作态度，对困难有学习心态
有责任心，能主动处理工作中的问题20分
工作努力，能较好完成分内工作任务18分
交付工作需要监督方能完成15分
5
岗位组别掌握的专业知识和操作工序
20%
熟练掌握本岗位专业知识，能融会贯通，
且熟悉相关岗位的一定知识20分
4级：工作努力，分内工作非常完善
5级：任劳任怨，竭尽所能达成任务
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
3
积极性
25%
1级：精神散慢，工作无恒心，借故逃避繁重工作
2级：交付的工作需要督促才完成
4级：守时守规，勤奋工作
5级：不浪费时间，不畏劳苦，抢先完成工作
班组长岗位素质测评表
能在工作中做到诚信、勤恳、细致，能追求工作的品质够显著的推进和完成工作，能才去有效的方式应对和释放压力。
√
能积极主动学习，参加公司的各种培训，触类旁通，具有创新、开发能力。
有大局意识、协作精神和团队服务精神，能在团队中建立起良好的工作或学习氛围，熟悉团队 成员的能力各取所长，优化团队内岗位设置。
√
能通过策略、谋划，达到业务预期目标的实现。
工作的方式、方法科学合理，能被大多数人接受，高效完成任务。
对达成目标有很强的内驱力，并在执行过程中，积极学习，并对每次工作进行有效的总结
√
不断追求卓越的工作成绩，有效的完成各个环节，保证目标达成的品质。
√
敏锐的洞察力和大环境适应能力，非常全面的考虑工作中存在的问题和风险，并提前做好规避
类序 别号
测评指标
综1
合2 素 养3 20% 4
企业文化、价值观认同度 诚信敬业与实干能力 抗压能力 学习开发能力
领5
导6 能 力7 20% 8
团队建设管理能力 工作配合与响应 组织、实施的经验 员工培训指导能力
9 工作计划性与主动性
10 工作流程熟悉度
业 11 解决问题的能力
务 12 业务的策划能力 能 力 13 工作方式、方法 40% 14 业务学习总结能力
与各个部门保持非常好的沟通和协助关系，在工作处理中，主动与各部门沟通工作，善于找到 比较默契的配合方式。
√
有非常清晰的思维，并能用精准的语言表达，不产生歧义、不引起误会和不满。
妥善处理组织内外关系，包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及 正确处理上下左右关系的能力。
非常客观和精准的上传下达、交流，并在精准目标中，能完美执行。
班组长年终考评打分表
附表2班组长年终考评打分表
队别：班组长姓名：得分：时间：
考核项目
安全管理方面
（25分）
生产组织及和质量管理方面（25）
学习及创新管理方面 （20分）
管理能力方面 （20分）
思想道德与工作作风方面（10分）
备注
考评标准
①本人具有较强的安全意识和较高的安全素质，安全管理水平能满足安全需要；该项标准分3分。②积极推动本质安全型班组建设；该项标准分2分。③考核期内本班安全生产状况良好，无人员伤亡事故和机电设备事故；该项标准分6分。④在生产过程中能起到模范带头作用；该项标准分4分。⑤日常工作安排时能根据不同岗位人员的具体情况，因地制宜，分类强调重点事项；该项标准分5分。⑥能定期组织班组成员进行安全方面的学习培训等；该项标准分3分。⑦对班组内不安全行为的人员能及时制止和批评教育；该项标准分2分。
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
得分累计
23－25
21－23
18－21
15－18
15分以下
23－25
21－23
18－21
15－18
15分以下
18－20
16－18
14－16
12－14
12分以下
18－20
16－18
14－16ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12－14
12分以下
9－10
8－9
7－8
6－7
5－6
①善于与班组成员进行有效沟通，具有增强班组凝聚力的能力；该项标准分2分。②能快速有效地把上级部门的工作要求落实到工作中；该项标准分5分。③在完成生产任务和保证工程质量方面有措施、有力度；该项标准分4分。④具备一定的处理班组事务的能力和协调能力；该项标准分3分。⑤能充分调动班组成员的工作积性；该项标准分3分。⑥班组内部能和谐相处，团结互助气氛浓厚；该项标准分3分。
队别：班组长姓名：得分：时间：
考核项目
安全管理方面
（25分）
生产组织及和质量管理方面（25）
学习及创新管理方面 （20分）
管理能力方面 （20分）
思想道德与工作作风方面（10分）
备注
考评标准
①本人具有较强的安全意识和较高的安全素质，安全管理水平能满足安全需要；该项标准分3分。②积极推动本质安全型班组建设；该项标准分2分。③考核期内本班安全生产状况良好，无人员伤亡事故和机电设备事故；该项标准分6分。④在生产过程中能起到模范带头作用；该项标准分4分。⑤日常工作安排时能根据不同岗位人员的具体情况，因地制宜，分类强调重点事项；该项标准分5分。⑥能定期组织班组成员进行安全方面的学习培训等；该项标准分3分。⑦对班组内不安全行为的人员能及时制止和批评教育；该项标准分2分。
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
得分累计
23－25
21－23
18－21
15－18
15分以下
23－25
21－23
18－21
15－18
15分以下
18－20
16－18
14－16
12－14
12分以下
18－20
16－18
14－16ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12－14
12分以下
9－10
8－9
7－8
6－7
5－6
①善于与班组成员进行有效沟通，具有增强班组凝聚力的能力；该项标准分2分。②能快速有效地把上级部门的工作要求落实到工作中；该项标准分5分。③在完成生产任务和保证工程质量方面有措施、有力度；该项标准分4分。④具备一定的处理班组事务的能力和协调能力；该项标准分3分。⑤能充分调动班组成员的工作积性；该项标准分3分。⑥班组内部能和谐相处，团结互助气氛浓厚；该项标准分3分。
内部竞聘评估表
内部竞聘评估表
编号：版本号:
竞聘人姓名
现部门
现岗位
竞聘岗位部门
竞聘岗位
竞聘时间
项目
指标
各要素分值
评分
基本情况
礼仪着装
2
沟通表达能力
2
是否守时参加面试
2
对公司和岗位的了解程度
3
住所离公司远近
2
个人职业目标是否明确
3
竞聘态度是否积极诚恳
3
薪资职位期望与公司需求情况的差距
3
小计
公司融合度
是否能吃苦耐劳
5
团队合作能力
5
对公司价值观的认同度
5
对公司的忠诚度
5小计职业素养 Nhomakorabea诚信意识
4
服务意识
4
成本意识
4
工作主动性
4
进取心
4
小计
知识
办公自动化知识
6
岗位知识
6
团队管理知识
8
小计
技能
问题解决能力
3
关注细节能力
3
事务处理能力
3
应变能力
3
沟通能力
4
协调能力
4
小计
总合计
评分人签字
编号：版本号:
竞聘人姓名
现部门
现岗位
竞聘岗位部门
竞聘岗位
竞聘时间
项目
指标
各要素分值
评分
基本情况
礼仪着装
2
沟通表达能力
2
是否守时参加面试
2
对公司和岗位的了解程度
3
住所离公司远近
2
个人职业目标是否明确
3
竞聘态度是否积极诚恳
3
薪资职位期望与公司需求情况的差距
3
小计
公司融合度
是否能吃苦耐劳
5
团队合作能力
5
对公司价值观的认同度
5
对公司的忠诚度
5小计职业素养 Nhomakorabea诚信意识
4
服务意识
4
成本意识
4
工作主动性
4
进取心
4
小计
知识
办公自动化知识
6
岗位知识
6
团队管理知识
8
小计
技能
问题解决能力
3
关注细节能力
3
事务处理能力
3
应变能力
3
沟通能力
4
协调能力
4
小计
总合计
评分人签字
班组长竞聘上岗打分表
①有正确的世界观、人生观和价值观，勇于承担责任，该项标准分2分。②能遵守集团、油田公司及我厂的各项规章制度；该项标准分2分。③处理班组（岗位）事务公平、公正，该项标准分3分。④有较强的集体荣誉感 ，并能积级维护集体荣誉，该项标准分1分。⑤能公正、公平、及时、真实对员工进行量化考核，该项标准分2分。
评价等级及得分
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
得分
23︱25
21︱23
18︱21
15︱18
15分以下
23︱25
21︱23
18︱21
15︱18
15分以下
18︱20
16︱18
14︱16
12︱14
12分以下
18︱20
16︱18
14︱16
12︱14
12分以下
9
︱
10
8
︱
9
7
︱
8
6
︱
7
5
︱
6
班组长竞聘民主测评打分表
①本人具有较强的安全意识和较高的管理能力，该项标准分5分。②本班（岗位）安全生产状况良好，无人员伤亡、设备和安全环保事故发生，该项标准分6分。③在生产过程中能起到模范带头作用，该项标准分4分。④日常工作安排时能根据不同岗位人员的具体情况，分类合理安排，该项标准分5分。⑤能定期组织班组成员进行安全方面的学习培训等，该项标准分3分。⑥能够认真做好班组的物资管护工作，该项标准分2分。
能够落实岗位职责，解决生产疑难问题，得到领导肯定或同志们的良好评价。
评价等级及得分
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
优
良
中
合格
差
得分
23︱25
21︱23
18︱21
15︱18
15分以下
23︱25
21︱23
18︱21
15︱18
15分以下
18︱20
16︱18
14︱16
12︱14
12分以下
18︱20
16︱18
14︱16
12︱14
12分以下
9
︱
10
8
︱
9
7
︱
8
6
︱
7
5
︱
6
班组长竞聘民主测评打分表
①本人具有较强的安全意识和较高的管理能力，该项标准分5分。②本班（岗位）安全生产状况良好，无人员伤亡、设备和安全环保事故发生，该项标准分6分。③在生产过程中能起到模范带头作用，该项标准分4分。④日常工作安排时能根据不同岗位人员的具体情况，分类合理安排，该项标准分5分。⑤能定期组织班组成员进行安全方面的学习培训等，该项标准分3分。⑥能够认真做好班组的物资管护工作，该项标准分2分。
能够落实岗位职责，解决生产疑难问题，得到领导肯定或同志们的良好评价。
班组长晋升-面试评价表
内部面试评价表
面试岗位：
个人资料：（统计近一年奖惩/个人绩效）
姓名
性别
年龄
学历
入职时间
部门
பைடு நூலகம்目前职位
近一年绩效
奖励记录
惩罚记录
面试评价：
岗位胜任能力标准
岗位录用必备要求
部门评价
人力资源部评价
能力差距提升对策
培训
实践
自学
专业要求
通用素质要求
专业测评
专业测评内容由用人部门负责填写：
同行业工作经验 □5分 □4分 □3分 □2分 □1分
同岗位工作经验 □5分 □4分 □3分 □2分 □1分
同部门其他岗位工作经验 □5分 □4分 □3分 □2分 □1分
培养潜力 □5分 □4分 □3分 □2分 □1分
用人部门意见
面试简评：
主试人签名：日期：
人力资源部意见
面试简评：
主试人签名：日期：
综合评价
□录用 □不录用 □暂不录用，作为备用人才关注
主试人签名： 日期：
面试岗位：
个人资料：（统计近一年奖惩/个人绩效）
姓名
性别
年龄
学历
入职时间
部门
பைடு நூலகம்目前职位
近一年绩效
奖励记录
惩罚记录
面试评价：
岗位胜任能力标准
岗位录用必备要求
部门评价
人力资源部评价
能力差距提升对策
培训
实践
自学
专业要求
通用素质要求
专业测评
专业测评内容由用人部门负责填写：
同行业工作经验 □5分 □4分 □3分 □2分 □1分
同岗位工作经验 □5分 □4分 □3分 □2分 □1分
同部门其他岗位工作经验 □5分 □4分 □3分 □2分 □1分
培养潜力 □5分 □4分 □3分 □2分 □1分
用人部门意见
面试简评：
主试人签名：日期：
人力资源部意见
面试简评：
主试人签名：日期：
综合评价
□录用 □不录用 □暂不录用，作为备用人才关注
主试人签名： 日期：
应聘者面试评分表格
是否有较好的职业操守
是否具备较好的团队协作能力
是否有良好的学习和自我提升能力
是否能够承担重要的工作任务
其他评价项
---
4.面试人员评价（签字）
面试官姓名
签字
---
请将以上表格填写完整并签字。谢谢您的合作！
注：以上评分仅作为参考，最终决策应综合考虑其他因素。
应聘者面试评分表格
---
1.个人信息
姓名
性别
年龄
学历
专业
联系方式
---
2.面试技能评分
技能
评分
沟通能力
分析能力
团队合作
解决问题
学习能力
学科知识
表达能力
领导能力
创造力
自信与自我管理
---
3.面试情况Leabharlann 价面试情况评价是否表现出对岗位的热情
是否有志于长期发展在该岗位上
是否能适应高压和紧凑的工作环境
是否具备良好的职业道德和基本素养
是否具备较好的团队协作能力
是否有良好的学习和自我提升能力
是否能够承担重要的工作任务
其他评价项
---
4.面试人员评价（签字）
面试官姓名
签字
---
请将以上表格填写完整并签字。谢谢您的合作！
注：以上评分仅作为参考，最终决策应综合考虑其他因素。
应聘者面试评分表格
---
1.个人信息
姓名
性别
年龄
学历
专业
联系方式
---
2.面试技能评分
技能
评分
沟通能力
分析能力
团队合作
解决问题
学习能力
学科知识
表达能力
领导能力
创造力
自信与自我管理
---
3.面试情况Leabharlann 价面试情况评价是否表现出对岗位的热情
是否有志于长期发展在该岗位上
是否能适应高压和紧凑的工作环境
是否具备良好的职业道德和基本素养
班组长考核细则评分表
班组所属设备因操作失误导致设备损坏，发现一次扣0.5 分； 不及时填写设备点检记录或填写不规范，发现一次扣0.5 分； 不按要求点检设备，发现一次扣0.5分； 所属班组对劳保用品乱扔乱放造成浪费，每发生一次扣0.5 分。 所属班组对对焊丝、焊接气体、气割气体、油漆、割嘴、 棉纱等消耗物资浪费的，发现一次扣0.5分； 双增双节 不按正确的使用工器具造成损坏的，每发现一次扣0.5分； 15分 考核 板类材料超过200*100mm的乱扔，造成浪费发现一次扣0.5 分； 棒料、型材类长度超过80mm，造成浪费，发现一次扣0.5 分； 所属班组出现不及时关闭电源、水源、气源发现一次扣0.5 分；
考核人：
28 29 30
被考核人：
Hale Waihona Puke 加工服务部班组长考核评分表
考核日期：
序号 考核项目 1 2 3 4
考核标准 班组成员习惯性违章，班组长发现后不及时制止和处理 者，每发生一次，扣0.5分/次；
分值 考核得分
备注
违章指挥或责令员工冒险作业扣2分/次； 安全隐患 及人员不 班组员工被查出不安全行为，每出现1人,扣0.5分/次； 安全行为 未召开班前会、班前会记录不规范或未针对当日工作进行 考核 危险源辨识，扣0.5分/次； 对查出的隐患未按期整改，扣0.5分/次；
40分
5 14 15 16
吊索具使用不当，扣0.5分/次； 现场管理混乱、卫生差，每发现一次扣0.5分； 配件、工器具不及时回收，随意丢弃，每发现一次扣0.5 分； 工件、原材料及边角料摆放不整齐，每发现一次扣0.5分； 现场标准 消防、吊索具等点检记录及时规范，每发现一次扣0.5分； 化考核 30分 移动设备使用完毕后未及时归位，每发现一次扣0.5分； 配电设施表面积尘多，每发现一次扣0.5分；
班组长竞聘上岗打分表
④能严格执行厂上的各项
管理制度，该项标准分5分。
⑤认真做好日常生产管理工作，能够发现并有效解决班组（岗位）中存在的各种问题，该项标准分5分。
①本人具有较强的安全意识和较高的管理能力，该项标准分5分。②本班（岗位）安全生产状况良好，无人员伤亡、设备和安全环保事故发生，该项标准分6分。③在生产过程中能起到模范带头作用，该项标准分4分。④日常工作安排时能根据不同岗位人员的具体情况， 分类合理安排，该项标准分5分。⑤能定期组织班组成员进行安全方面的学习培训等，该项标准分3分。⑥能够认真做好班组的物资管护工作，该项标
准分2分。
①能坚持不断学习厂规厂纪和上级重要文件，该项标准分5分。
②具有一般生产问题的应急处置能力，该项标准分5分。③组织带动员工进行节能降耗工作，该项标准分3分。④善于总结工作中的不足， 并不断改进，该项标准分3分。⑤能创新做好班组（岗位）软件建设工作，该项标准分2分。
⑥有极强的创新精神， 并在工作中敢于大胆创新该项标准分2分。
格
优秀
合格
基本合格
不合
格
得分
21
︱
25
16
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10
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10分以下
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︱15Βιβλιοθήκη 10分以下班组长竞聘上岗面试打分表
序号
姓 名
考核项目 及 分值
管理制度，该项标准分5分。
⑤认真做好日常生产管理工作，能够发现并有效解决班组（岗位）中存在的各种问题，该项标准分5分。
①本人具有较强的安全意识和较高的管理能力，该项标准分5分。②本班（岗位）安全生产状况良好，无人员伤亡、设备和安全环保事故发生，该项标准分6分。③在生产过程中能起到模范带头作用，该项标准分4分。④日常工作安排时能根据不同岗位人员的具体情况， 分类合理安排，该项标准分5分。⑤能定期组织班组成员进行安全方面的学习培训等，该项标准分3分。⑥能够认真做好班组的物资管护工作，该项标
准分2分。
①能坚持不断学习厂规厂纪和上级重要文件，该项标准分5分。
②具有一般生产问题的应急处置能力，该项标准分5分。③组织带动员工进行节能降耗工作，该项标准分3分。④善于总结工作中的不足， 并不断改进，该项标准分3分。⑤能创新做好班组（岗位）软件建设工作，该项标准分2分。
⑥有极强的创新精神， 并在工作中敢于大胆创新该项标准分2分。
格
优秀
合格
基本合格
不合
格
得分
21
︱
25
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分以下
21
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分以下
21
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︱15Βιβλιοθήκη 10分以下班组长竞聘上岗面试打分表
序号
姓 名
考核项目 及 分值
班组长考评表(统一版)
演马庄矿班组长考核评分表单位：姓名：日期：年月日考核项目考核内容分值评分办法扣分原因考核得分一、安全管理（30分）严格按照三大《规程》作业，杜绝工伤、事故和“三违”。
模范带领本班组员工上标准岗，干标准活，放心活，督促员工按章作业。
10班组一人次轻伤扣5分、一人次“三违”扣2分，本人出现轻伤和三违加倍扣分。
班组一次未按措施施工扣2分现场交接班和班前隐患排查落实情况。
班组长每班进入工作现场后30分钟内，必须对工作区域进行隐患排查，确认安全后方可组织进行施工，如存在隐患必须及时处理。
10出现一次交接班不认真，扣1分。
隐患排查不及时，不按规定整改一条次扣2分。
现场出现重复隐患扣2分。
现场动态不达标一次扣2分班组长必须熟悉本班组薄弱环节的内容和措施，生产过程中主动查处违反“红线”行为并及时纠正。
10不熟悉本班组薄弱环节，一次扣2分。
发现班组违反红线的一次扣2-4分，本人加倍扣分。
查处红线一起奖2-4分。
二、班组长素质（20分）遵守安全生产法律法规、企业规章制度和规程措施。
掌握安全生产管理的基础知识；4 不遵守法律法规、企业制度、规程措施一次扣2分。
具备中级工及以上技能； 4 不具备中级工扣4分能够熟练掌握本班组生产工艺流程； 4 不熟悉生产工艺一次扣2分熟悉矿井相关专业灾害预防和现场应急措施； 4 不熟悉灾害预防、现场应急措施扣2分服从组织领导，工作坚持原则。
4 不服从领导、工作没有原则一次扣2分三、生产管理（25）正确行使自己的权利，能够组织班组员工完成区队下达生产计划。
10 完不成区队下达计划一次扣2分。
根据单位核定的工作量分值，合理计件计分，公平公正分配，及时准确报送分配核算等材料，无暗箱操作，无职工投诉事件。
10不及时给职工打分，迟一天扣1分，依次类推；职工反映打人情分，调查属实一人次扣2分；出现对班组长分配方面的投诉，经矿查实的，本项不得分。
按时参加班前会，不迟到，不早退，不旷工，升，入井清点本班人数，安排工作时，同时安排安全方面措施和注意事项。
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演讲内容 工作思路 认分析问题的深广度语言表达能力
时间控制
仪表仪态
回答问题 准确程度
现场问答 40 分 回答问题
思路及反应能力
时间控制
得分合计 100 分
10 分
10 分
20 分
10 分
5分
5分
20 分
15 分
5分
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
18 ︱
20
16 14 12 ︱︱︱
18 16 14
12 分 以 下
优
良
中
合 格
差
9 87 6 5 ︱ ︱︱ ︱ ︱
10 9 8 7 6
得分
班组长竞聘民主测评打分表
科室：
姓名：
得分：
时间：
考核 项目
德（25 分）
能（25 分）
勤（25 分）
备 绩（25 分）
注
优秀
工作积极主动，责任心强，作风 立足岗位，熟悉本岗位工作规范、标
决班组（岗位）中存在的各 的学习培训等，该项标准 神，并在工作中敢于大 积性；该项标准分 3 分。 核，该项标准分 2 分。
种问题，该项标准分 5 分。 分 3 分。⑥能够认真做好 胆 创 新 该 项 标 准 分 2 ⑥班组（岗位）内部能和
班组的物资管护工作，该 分。
谐相处，团结互助气氛浓
评价 等级 及得 分
扎实，遵纪守法，恪守职业道德， 准和程序，能解决本岗位复杂疑难问
有奉献精神，团结协作好，超额 题，发挥良好作风，取得很好的经济
完成任务。
效益。
自觉遵守考勤制度，具有积极的工 作态度和事业心，能够深入一线发 现问题、解决问题，积极发挥所学 所长，很好地促进生产经营管理工 作。
严格履行岗位职责，积极主动解 决问题，得到领导首肯或同志们 的良好评价。
营和管理组织工作，按时完 力，该项标准分 5 分。② 件，该项标准分 5 分。 增强班组凝聚力的能力， 承担责任，该项标准分
成各项工作任务，该项标准 本班（岗位）安全生产状 ②具有一般生产问题的 该项标准分 2 分。②能快 2 分。②能遵守集团、
分 5 分。②熟悉班组（岗位） 况良好，无人员伤亡、设 应急处置能力，该项标 速有效地把上级部门的工 油田公司及我厂的各项
认真做好各类作业质量的监 作用，该项标准分 4 分。 ④善于总结工作中的不 有措施、有力度，该项标 该项标准分 3 分。④有
督检查工作，该项标准分 5 ④日常工作安排时能根据 足，并不断改进，该项 准分 4 分。④具备一定的 较强的集体荣誉感 ，并
分。④能严格执行厂上的各 不 同 岗 位 人 员 的 具 体 情 标准分 3 分。⑤能创新 处理班组（岗位）事务的 能积级维护集体荣誉，
不 合 责任心不强，工作一般。 格
不能解决本岗位一般问题，没有发挥 作用。
经常违反考勤制度，消极被动地干 工作，工作散漫，工作中经常出现 错误。
不能落实岗位职责及解决生产问 题，领导评价较差。
评价等 优 合 基本 不 优秀 合 基本
不
优
合 基本
不
优秀 合 基本
不
得
级及得 秀 格 合格 合
格 合格
合
合格
立足岗位，较熟悉本岗位工作规范、 工作认真负责，责任心较强，作
标准和程序，能解决本岗位较复杂的 风比较扎实，有良好的职业道
问题，发挥较好作用，取得一定经济 德，能团结同事，按时完成任务。
社会效益。
能够遵守考勤制度，具有较好的工 作态度和事业心，能够在一线，做 好调查研究，主动解决问题，较好 地促进生产经营管理工作。
能够落实岗位职责，解决生产疑 难问题，得到领导肯定或同志们 的良好评价。
基本 合格
安心本职工作，责任心、主动性 一般，能完成工作任务。
能解决本岗位常见问题，发挥一定作 用，有经济社会效益。
遵守考勤制度，工作态度和事业心 不强，能够按要求解决问题，仅限 于应付日常工作。
能落实岗位职责，解决生产问题， 领导评价一般。
项标准分 2 分。
厚；该项标准分 3 分。
优
良
中
合 格
差
优
良
中
合 格
差
优良
中
合 格
差
优
良
中
合 格
差
23 21 18 15 ︱︱︱︱
25 23 21 18
15 分 以下
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25
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1 15 8 16 分以 ︱ ︱ 下 2 18
0
14 ︱
16
12 ︱
14
12 分 以 下
项管理制度，该项标准分 5 况，分类合理安排，该项 做好班组（岗位）软件 能力和协调能力；该项标 该项标准分 1 分。⑤能
分。⑤认真做好日常生产管 标准分 5 分。⑤能定期组 建设工作，该项标准分 2 准分 3 分。⑤能充分调动 公正、公平、及时、真
理工作，能够发现并有效解 织班组成员进行安全方面 分。⑥有极强的创新精 班组（岗位）成员的工作 实 对 员 工 进 行 量 化 考
分
格
格
10
21 16
10 10 分 21
16
10
分
︱︱ ︱
︱
︱
︱
25 20
15
以下 25
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15
以
下
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格 合格
合
格
10
21 16 10
分
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下
格 合格
合
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格
10
21 16 10
分
︱︱
︱
25 20 15
以
下
班组长竞聘上岗面试打分表
考 核项目及分值
序号
姓名 竞聘目的
竞聘演讲 60 分
班组长竞聘上岗综合考核打分表
科室：
考核
生产组织方面
项目
（25）
姓名： 安全管理方面
（25 分）
得分： 学习创新方面
（20 分）
时间：
管理能力方面
工作作风方面
（20 分）
（10 分）
备注
①能够根据领导安排，认
①本人具有较强的安
①能坚持不断学习
①善于与班组（岗位） ①有正确的世界观、
真做好班组（岗位）生产经 全 意 识 和 较 高 的 管 理 能 厂规厂纪和上级重要文 成员进行有效沟通，具有 人生观和价值观，勇于
考评 基本情况，合理分解工作任 备和安全环保事故发生， 准分 5 分。③组织带动 作要求落实到工作中，该 规章制度；该项标准分
标准 务，确保按计划完成目标任 该项标准分 6 分。③在生 员 工 进 行 节 能 降 耗 工 项标准分 5 分。③在完成 2 分。③处理班组（岗
务，该项标准分 5 分。③能 产过程中能起到模范带头 作，该项标准分 3 分。 任务和保证作业质量方面 位）事务公平、公正，
时间控制
仪表仪态
回答问题 准确程度
现场问答 40 分 回答问题
思路及反应能力
时间控制
得分合计 100 分
10 分
10 分
20 分
10 分
5分
5分
20 分
15 分
5分
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
18 ︱
20
16 14 12 ︱︱︱
18 16 14
12 分 以 下
优
良
中
合 格
差
9 87 6 5 ︱ ︱︱ ︱ ︱
10 9 8 7 6
得分
班组长竞聘民主测评打分表
科室：
姓名：
得分：
时间：
考核 项目
德（25 分）
能（25 分）
勤（25 分）
备 绩（25 分）
注
优秀
工作积极主动，责任心强，作风 立足岗位，熟悉本岗位工作规范、标
决班组（岗位）中存在的各 的学习培训等，该项标准 神，并在工作中敢于大 积性；该项标准分 3 分。 核，该项标准分 2 分。
种问题，该项标准分 5 分。 分 3 分。⑥能够认真做好 胆 创 新 该 项 标 准 分 2 ⑥班组（岗位）内部能和
班组的物资管护工作，该 分。
谐相处，团结互助气氛浓
评价 等级 及得 分
扎实，遵纪守法，恪守职业道德， 准和程序，能解决本岗位复杂疑难问
有奉献精神，团结协作好，超额 题，发挥良好作风，取得很好的经济
完成任务。
效益。
自觉遵守考勤制度，具有积极的工 作态度和事业心，能够深入一线发 现问题、解决问题，积极发挥所学 所长，很好地促进生产经营管理工 作。
严格履行岗位职责，积极主动解 决问题，得到领导首肯或同志们 的良好评价。
营和管理组织工作，按时完 力，该项标准分 5 分。② 件，该项标准分 5 分。 增强班组凝聚力的能力， 承担责任，该项标准分
成各项工作任务，该项标准 本班（岗位）安全生产状 ②具有一般生产问题的 该项标准分 2 分。②能快 2 分。②能遵守集团、
分 5 分。②熟悉班组（岗位） 况良好，无人员伤亡、设 应急处置能力，该项标 速有效地把上级部门的工 油田公司及我厂的各项
认真做好各类作业质量的监 作用，该项标准分 4 分。 ④善于总结工作中的不 有措施、有力度，该项标 该项标准分 3 分。④有
督检查工作，该项标准分 5 ④日常工作安排时能根据 足，并不断改进，该项 准分 4 分。④具备一定的 较强的集体荣誉感 ，并
分。④能严格执行厂上的各 不 同 岗 位 人 员 的 具 体 情 标准分 3 分。⑤能创新 处理班组（岗位）事务的 能积级维护集体荣誉，
不 合 责任心不强，工作一般。 格
不能解决本岗位一般问题，没有发挥 作用。
经常违反考勤制度，消极被动地干 工作，工作散漫，工作中经常出现 错误。
不能落实岗位职责及解决生产问 题，领导评价较差。
评价等 优 合 基本 不 优秀 合 基本
不
优
合 基本
不
优秀 合 基本
不
得
级及得 秀 格 合格 合
格 合格
合
合格
立足岗位，较熟悉本岗位工作规范、 工作认真负责，责任心较强，作
标准和程序，能解决本岗位较复杂的 风比较扎实，有良好的职业道
问题，发挥较好作用，取得一定经济 德，能团结同事，按时完成任务。
社会效益。
能够遵守考勤制度，具有较好的工 作态度和事业心，能够在一线，做 好调查研究，主动解决问题，较好 地促进生产经营管理工作。
能够落实岗位职责，解决生产疑 难问题，得到领导肯定或同志们 的良好评价。
基本 合格
安心本职工作，责任心、主动性 一般，能完成工作任务。
能解决本岗位常见问题，发挥一定作 用，有经济社会效益。
遵守考勤制度，工作态度和事业心 不强，能够按要求解决问题，仅限 于应付日常工作。
能落实岗位职责，解决生产问题， 领导评价一般。
项标准分 2 分。
厚；该项标准分 3 分。
优
良
中
合 格
差
优
良
中
合 格
差
优良
中
合 格
差
优
良
中
合 格
差
23 21 18 15 ︱︱︱︱
25 23 21 18
15 分 以下
23 ︱
25
21 ︱
23
18 ︱
21
15 ︱
18
1 15 8 16 分以 ︱ ︱ 下 2 18
0
14 ︱
16
12 ︱
14
12 分 以 下
项管理制度，该项标准分 5 况，分类合理安排，该项 做好班组（岗位）软件 能力和协调能力；该项标 该项标准分 1 分。⑤能
分。⑤认真做好日常生产管 标准分 5 分。⑤能定期组 建设工作，该项标准分 2 准分 3 分。⑤能充分调动 公正、公平、及时、真
理工作，能够发现并有效解 织班组成员进行安全方面 分。⑥有极强的创新精 班组（岗位）成员的工作 实 对 员 工 进 行 量 化 考
分
格
格
10
21 16
10 10 分 21
16
10
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格
10
21 16 10
分
︱︱
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以
下
班组长竞聘上岗面试打分表
考 核项目及分值
序号
姓名 竞聘目的
竞聘演讲 60 分
班组长竞聘上岗综合考核打分表
科室：
考核
生产组织方面
项目
（25）
姓名： 安全管理方面
（25 分）
得分： 学习创新方面
（20 分）
时间：
管理能力方面
工作作风方面
（20 分）
（10 分）
备注
①能够根据领导安排，认
①本人具有较强的安
①能坚持不断学习
①善于与班组（岗位） ①有正确的世界观、
真做好班组（岗位）生产经 全 意 识 和 较 高 的 管 理 能 厂规厂纪和上级重要文 成员进行有效沟通，具有 人生观和价值观，勇于
考评 基本情况，合理分解工作任 备和安全环保事故发生， 准分 5 分。③组织带动 作要求落实到工作中，该 规章制度；该项标准分
标准 务，确保按计划完成目标任 该项标准分 6 分。③在生 员 工 进 行 节 能 降 耗 工 项标准分 5 分。③在完成 2 分。③处理班组（岗
务，该项标准分 5 分。③能 产过程中能起到模范带头 作，该项标准分 3 分。 任务和保证作业质量方面 位）事务公平、公正，