学前教育史在线形考答案一(同名11489)

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学前教育史-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

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学前教育史1.1904年初又颁布了由张之洞、张百熙、荣庆拟定的《奏定学堂章程》,即( ),A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制正确答案: B2.1904年颁布实施了中国第一个近代学制()。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制正确答案: B3.1912年9月,教育部公布了(),这个学制将学堂改为学校,蒙养院改为蒙养园。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制正确答案: C4.20世纪三四十年代()与陈鹤琴被并称为“南陈北张”,对我国的学前教育产生了重要的影响。

A.张之洞B.张雪门C.张宗麟D.张贻侗正确答案: B5.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》提出了蒙养院的办学宗旨为( )。

A.蒙养家教合一B.政教统一C.政教分离D.文道结合正确答案: A6.创办于1903年,中国最早的公立学前教育机构是()。

A.湖北武昌蒙养院B.湖南蒙养院C.天津严氏蒙养院D.福建公立幼稚园正确答案: A7.南京鼓楼幼稚园由东南大学教授()在自家客厅创办,是我国第一个幼教实验中心。

A.陈鹤琴B.张雪门C.张宗麟D.熊希龄正确答案: A8.原始社会末期出现的对儿童进行社会公育的机构名为()A.仓B.庠C.校D.廪正确答案: B9.宫廷专门选出贵族和官僚大臣中出类拔萃的男子负责太子、王子们的道德、知识、身体训练,即为()。

A.教养制度B.保傅制度C.保育制度D.三母制度正确答案: B10.张雪门于1966年出版了《增订幼稚园行为课程》一书,初步形成了他的()理论和实践体系。

A.生活课程B.五指活动课程C.行为课程D.高瞻课程正确答案: C11.明代中叶著名的思想家、教育家()著有关于儿童教育的论著《训蒙大意示教读刘伯颂等》。

A.贾谊B.颜之推C.康有为D.王守仁正确答案: D12.母系氏族公社时期儿童公育的主要内容有生存教育、做人教育、社会教育以及()。

A.语言教育B.体能教育C.道德教育D.宗教和艺术教育正确答案: D13.著名的故事《孟母三迁》,讲的是孟母为教育幼年时的孟子而“择邻处”,这说明了幼儿教育应注意()的教育原则。

2020秋电大学前教育史形考任务1答案

2020秋电大学前教育史形考任务1答案

第一章至第四章第一次单项选择题(共25题,每题2分)第1题(已答). 《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事,体现了家庭教育()的原则。

A. 及早施教B. 风化陶染C. 量资循序D. 慈严结合【参考答案】B第2题(已答). 《颜氏家训》的作者是()。

A. 颜元B. 颜之推C. 朱熹D. 贾谊【参考答案】B第3题(已答). 近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是( )A. 提高中国国民素质B. 为培养殖民地国民打下根基C. 发展中国学前教育事业D. 解放中国妇女【参考答案】B第4题(已答). 我国第一所乡村幼稚园是()A. 集美幼稚园B. 南京高师附小附属幼稚园C. 南京鼓楼幼稚园D. 南京燕子矶幼稚园【参考答案】D第5题(已答). 我国第一所乡村幼稚园是( )A. 集美幼稚园B. 南京高师附小附属幼稚园C. 南京鼓楼幼稚园D. 南京燕子矶幼稚园【参考答案】D第6题(已答). 在古代宫廷,挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是()。

A. 三公 B. 三母 C. 三少 D. 三太【参考答案】B第7题(已答). 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的()。

A. <百家姓>B. <千字文>C. <急就篇>D. <三字经>【参考答案】A第8题(已答). 中国古代教育内容的主体是( )。

A. 道德教育B. 语言教育C. 识字教育D. 生活常规教育【参考答案】A第9题(已答). 提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是()。

A. 王守仁B. 颜之推C. 顾炎武D. 朱熹【参考答案】A第10题(已答). 王守仁认为“教人为学,不可执一偏”,反映了他的( )思想。

A. 因材施教B. 全面诱导C. 顺导性情D. 循序渐进【参考答案】B第11题(已答). 倡导自然教育论,把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( )A.贾谊B. 朱熹C. 颜之推D. 王守仁B.【参考答案】D第12题(已答). 我国幼儿教育机构始于1903年成立的( )。

学前教育史答案

学前教育史答案

浙江大学远程教育学院《学前教育史》课程作业姓名:学号:年级:学习中心:—————————————————————————————第1章绪论1.学前教育史是一门怎样的学科?答:《学前教育史》是学前专业的一门专业性较强的学科基础课程。

是研究中外幼儿教育发展历史,包括幼儿教育的启蒙、初步发展、成熟等阶段,挖掘中外历史上幼儿教育的思想等宝贵财富,揭示幼儿教育发展中最普遍、最基本的最规律的科学。

2.学前教育史的主要学习方法是什么?可结合你自己的学习经验谈一谈。

答:学前教育史是教育学的一个分支,空的研究对象是中外历史发展各个阶段的幼儿教育实践活动惧及教育思想及其演变发展的规律,教育是一门理论课,内容涵盖广阔,首先要进行广泛的阅读。

这是远程教育的基本的学习方法,要去看看古今中外的各个教育家的重要的教育论著。

如:柏拉图、蒙台梭利、杜威、陈鹤琴、张雪门等等教育名家。

其次,要理论联合实际。

要把从教育史学中学到的理论联系到工作中遇到的实际问题,从中建构起基本桥梁,用这些理论服务于我们的工作,帮助我们解决问题,找到解决问题的规律以及方法。

如:蒙氏教学法,在这百年多时间里依然流行。

我们依然可以从中获得好的方法。

第2章古代学前教育(一)名词解释1..颜氏家训答:是南北朝时期著名的教育家,文学家颜之推所著,《颜氏家训》是我国封建社会第一部系统而完整的家庭教书,用以,“整齐门内,捉撕子孙”。

是我国保存下来的最早,影响最大的一般家教著作,全书分7卷20篇,内容涉及了胎教、教子、迁普、道德情操、勉学、练习技艺等家庭教育问题,也涉及了其他更广泛的教育问题。

2.邸舍答:中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在东汉。

据《后汉书·邓皇后纪》记载,东汉安帝元初六年,和帝之妻邓太后在宫廷开设邸舍,将宫室子女5岁以上者40余人、邓太后近亲子弟30余人集中起来,教学经书,并亲家督试。

对其中年龄较小的孩子,为他们设置专门的师保,早晚经常去看望,给予爱抚与教导,恩爱有加。

学前教育史标准答案

学前教育史标准答案

浙江大学远程教育学院《学前教育史》课程作业姓名:学号:年级:学习中心:—————————————————————————————第一章绪论1.学前教育史是一门怎样的学科?答:《学前教育史》是学前专业的一门专业性较强的学科基础课程。

是研究中外幼儿教育发展历史,包括幼儿教育的启蒙、初步发展、成熟等阶段,挖掘中外历史上幼儿教育的思想等宝贵财富,揭示幼儿教育发展中最普遍、最基本的最规律的科学。

2.学前教育史的主要学习方法是什么?可结合你自己的学习经验谈一谈。

答:学前教育史是教育学的一个分支,空的研究对象是中外历史发展各个阶段的幼儿教育实践活动惧及教育思想及其演变发展的规律,教育是一门理论课,内容涵盖广阔,首先要进行广泛的阅读。

这是远程教育的基本的学习方法,要去看看古今中外的各个教育家的重要的教育论著。

如:柏拉图、蒙台梭利、杜威、陈鹤琴、张雪门等等教育名家。

其次,要理论联合实际。

要把从教育史学中学到的理论联系到工作中遇到的实际问题,从中建构起基本桥梁,用这些理论服务于我们的工作,帮助我们解决问题,找到解决问题的规律以及方法。

如:蒙氏教案法,在这百年多时间里依然流行。

我们依然可以从中获得好的方法。

第二章古代学前教育(一)名词解释 1..颜氏家训答:是南北朝时期著名的教育家,文学家颜之推所著,《颜氏家训》是我国封建社会第一部系统而完整的家庭教书,用以,“整齐门内,捉撕子孙”。

是我国保存下来的最早,影响最大的一般家教著作,全书分7卷20篇,内容涉及了胎教、教子、迁普、道德情操、勉学、练习技艺等家庭教育问题,也涉及了其他更广泛的教育问题。

2.邸舍答:中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在东汉。

据《后汉书·邓皇后纪》记载,东汉安帝元初六年,和帝之妻邓太后在宫廷开设邸舍,将宫室子女5岁以上者40余人、邓太后近亲子弟30余人集中起来,教案经书,并亲家督试。

对其中年龄较小的孩子,为他们设置专门的师保,早晚经常去看望,给予爱抚与教导,恩爱有加。

学前教育史答题答案

学前教育史答题答案

学前教育史填空题]1、古代负责太子、王子教育的人员称为师、______、傅。

正确答案:【?保?】2、《颜氏家训》的作者是______正确答案:【颜之推?】3、按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在______和敬节堂内。

正确答案:【育婴堂?】4、蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______“五育”并举的教育方针。

正确答案:【美育|美感教育?】5、在办好幼儿园的15条主张中,陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______.正确答案:【健康?】6、“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为正确答案:【蒙养园?】7、杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______正确答案:【设计教学法?】8、1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和______.正确答案:【计算??】9、十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。

正确答案:【分级?】10、史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合。

正确答案:【生产劳动?】11、古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和______教育时期。

正确答案:【会堂?】12、意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和______的幼儿教育思想。

正确答案:【个性化?】13、一般把法国牧师______于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。

正确答案:【奥伯林?】14、在西方教育史上,______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

正确答案:【洛克?】15、第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现______保育思想。

正确答案:【自由主义?】16、中国封建社会最早最完整的家庭教育着作和最早最完整的家庭教育教科书是《_______》正确答案:【颜氏家训?】17、19世纪和20世纪之交,瑞典女作家爱伦凯预言,20世纪将是“_____??????____”。

学前教育史在线作业答案

学前教育史在线作业答案

学前教育史在线作业一一、单项选择题(共25题,每题2分)A.中国B.英国C.印度D.埃及A.三字经B.颜氏家训C.童蒙须知D.学则A.京师B.上海C.长沙D.武昌A.熊希龄B.陈淑桦C.陈嘉庚D.张宗麟A.壬子癸丑学制B.壬子学制C.奏定学堂章程D.关于改革学制的规定A.礼教B.幼仪C.环境教育D.能力培养A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉 A.王守仁B.颜之推C.顾炎武D.朱熹A.贾谊B.颜之推C.朱熹D.王守仁A.颜之推B.贾谊C.王守仁D.朱熹A.日本B.美国C.德国D.英国A.梁启超B.康有为C.张之洞D.鲁迅A.德育B.体育C.智育D.国防教育A.陈嘉庚B.邵逸夫C.田家炳D.熊希龄A.江西瑞金B.陕西延安C.河北阜平D.皖南A.中国战时儿童保育会B.全国教育研究会C.中国抗日保育院D.全国儿童保育协会A.壬子学制B.癸丑学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制A.陶行知B.陈鹤琴C.鲁迅D.张雪门A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门A.监督法B.小劳法C.猴戏法D.瘦身法A.梁启超B.康有为C.孙中山D.蔡元培A.顾树森B.志厚C.陈鹤琴D.王维尹A.北京香山慈幼院B.南京鼓楼幼稚园C.南京燕子矶幼稚园D.厦门集美幼稚园A.梁启超B.康有为C.孙中山D.蔡元培二、判断题(共25题,每题2分)对对对对《大同书》中规划的人本院和育婴堂属于学前教育阶段。

对错 .萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期错错对对错错错。

1904对对错。

鲁迅对错对对对对对对错。

南京鼓楼幼稚园。

学前教育史试题及答案

学前教育史试题及答案

学前教育史试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期?A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案:A2. 以下哪位教育家不是学前教育的奠基人?A. 弗里德里希·弗罗贝尔B. 玛丽亚·蒙台梭利C. 让·皮亚杰D. 约翰·洛克答案:D3. 学前教育的核心目标是什么?A. 培养学术能力B. 培养社交技能C. 培养自我表达能力D. 培养认知能力答案:B4. 在学前教育中,以下哪项不是重要的教育活动?A. 游戏B. 讲故事C. 考试D. 艺术创作答案:C5. 学前教育的课程设计应该基于哪个原则?A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 学前教育的主要特点包括哪些?A. 以游戏为基础B. 以考试为导向C. 以儿童为中心D. 以教师为中心答案:AC2. 学前教育中常用的教学方法包括哪些?A. 直接教学B. 启发式教学C. 体验式教学D. 被动式教学答案:BC3. 学前教育中,哪些因素对儿童的发展至关重要?A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人天赋答案:ABC三、判断题(每题2分,共10分)1. 学前教育是学校教育的准备阶段。

(对)2. 学前教育的主要目的是教授儿童阅读和写作。

(错)3. 学前教育不包括对儿童情感和社交技能的培养。

(错)4. 学前教育中,教师的角色是引导者和支持者。

(对)5. 学前教育应该完全避免使用电子设备。

(错)四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述学前教育的重要性。

答案:学前教育是儿童早期发展的关键阶段,它为儿童提供了一个安全、支持和充满爱的环境,有助于儿童的社交、情感、认知和身体发展。

2. 描述学前教育中游戏的作用。

答案:游戏是学前教育的核心活动之一,它不仅能够促进儿童的社交技能,还能激发他们的想象力和创造力,同时帮助他们学习解决问题和自我表达。

学前教育学形成性考核作业1参考答案

学前教育学形成性考核作业1参考答案

学前教育学形成性考核作业1参考答案学前教育学形成性考核作业1参考答案(第一、二章)一、填空题1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的〈理想国〉。

2.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是〈母育学校〉,其作者是捷克教育家夸美纽斯。

3.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知,其办园思想是“中国化”、“平民化”。

4.儿童心理发展的四阶段是指:感知运算阶段、前运算思维阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

5.学前教育是面向0——6岁儿童实施的教育。

6.学前教育效益指的是学前教育发挥其功能的表现和结果。

7.学前教育效益的特征体现在间接性、迟效性、长效性、多效性。

8.狭义的学前教育效益是指育人效益,即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

9.从范畴上来分,学前教育功能可以分为个体功能和社会功能。

10.教育功能一般可以分为三个层次,分别为期望层次、潜在层次和现实层次。

二、单项选择题1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( D )。

A.《大教学论》B.《世界图解》C.《理想国》D.《林哈德与葛笃德》2.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( D )。

A.南京鼓楼幼稚园B.劳工幼稚园C.香山慈幼院D.江西实验幼师3.推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是( C )。

A.欧文B.杜威C.福禄培尔D.蒙台梭利4.教育的基本功能是( B )。

A.社会的功能B.个体的功能C.文化的功能D.育人的功能5.属于学前教育功能的特征的是( C )。

A.单一性B.停滞性C.发展性D.狭隘性6.从性质上划分,学前教育功能可以划分为( A )。

A.期望功能与实际功能B.个人功能与社会功能C.政治功能与经济功能D.文化功能与家庭功能三、名词解释题1.最近发展区:(P14页)2.教育功能:(P32页)3.育人效益:(即教育效益P45页)四、简答题1.简述学前教育对个体的期望功能。

(P35页第二小段)2.简述提高学前教育功能发挥的策略。

国家开放大学2020年秋季学期电大《学前教育史》形成性考核及答案

国家开放大学2020年秋季学期电大《学前教育史》形成性考核及答案

单选题:第3题(已答). 康有为的学前教育思想主要体现于他的( )。

A. <大同书>第4题(已答). ( )在南京创办了我国第一所实验幼稚园。

B. 陈鹤琴第5题(已答). 下列哪项说法不是教会幼稚园的特点?( ) D. 民主性第7题(已答). 古代儿童进行生活常规教育的核心是( )。

A. 礼教第8题(已答). 中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在( )。

D. 东汉第9题(已答). 王守仁认为“教人为学,不可执一偏”,反映了他的( )思想。

B. 全面诱导第10题). 提出既要封建德行的教育,又要进行修以学艺的教育的是()。

B. 颜之推第11题(已答). 倡导自然教育论,把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( ) D. 王守仁第12题(已答). 提出”养儿体、乐儿魂、开儿知识”的教育家是( )。

B. 康有为第14题(已答). 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。

D. 湖北第15题(已答). 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构()B. 延安第三保育院第16题(已答). 我国教育家蔡元培的军国民教育即对国民的( ) B. 体育第17题(已答). 为抢救民族后代,培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量,1938年在武汉成立了( ) A. 中国战时儿童保育第18题(已答). 北京香山慈幼院的主办者是()。

A. 熊希龄第19题(已答). 中国近代第一个学制是()。

C. 癸卯学制第20题(已答). 下列哪一项不属于史前社会幼儿教育的特征?() D. 老人即专职教师第21题(已答). 中国第一个具有教育性质的慈幼机构是()。

D. 邸舍第22题(已答). 谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应的,应对儿童实行公养、公育制度?()B. 康有为第23题成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是() A. 北京香山慈幼院第24题(已答). 在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是( )。

学前教育史试题及答案

学前教育史试题及答案

学前教育史试题及答案学前教育作为一门专门研究儿童早期教育的学科,在近现代教育领域中扮演了重要的角色。

以下是一些关于学前教育史的试题及答案,希望对读者对学前教育的历史知识有所帮助。

试题一:学前教育的起源可以追溯到哪个时期?答案:学前教育的起源可以追溯到古代。

早在公元前4000年左右的古埃及,就有了初步的幼儿教育形式,主要是通过家庭或社区的方式进行。

在古希腊和古罗马时期,学前教育开始出现专门的学校,成为了一个独立的教育领域。

试题二:学前教育在中国的发展历程是怎样的?答案:在中国,学前教育的发展历程可以分为几个重要时期。

在古代,儿童主要通过家庭教育来接受基本教育。

到了近代,随着西方教育理念的传入,学前教育开始受到更多的关注。

1912年,上海建立了中国第一个幼儿园,标志着学前教育在中国的正式发展。

此后,学前教育在中国逐渐发展,并与国民教育体系相结合。

试题三:学前教育在20世纪的变革有哪些?答案:20世纪,学前教育经历了许多变革和发展。

一方面,关于儿童发展和教育的研究不断深入,为学前教育提供了理论基础。

另一方面,学前教育的组织形式也发生了变化。

在欧美地区,幼儿园成为了最常见的学前教育机构,提供了以儿童为中心、游戏为主导的教学模式。

同时,政府对学前教育的关注也越来越高,逐步建立了相关法规和政策。

试题四:学前教育的主要发展趋势是什么?答案:学前教育的主要发展趋势包括以下几个方面。

首先,注重整体发展,强调以儿童为中心的教育。

其次,注重幼儿园与家庭的合作,加强家园合作教育模式。

第三,倡导多样性和包容性教育,关注特殊儿童的教育需求。

最后,提倡终身学习,鼓励学前教育与其他教育领域的衔接和补充。

试题五:学前教育在全球的发展现状如何?答案:学前教育在全球范围内得到了广泛的推广和发展。

许多国家都制定了学前教育的法规和政策,建立了学前教育机构和课程体系。

在北欧国家和东亚地区,学前教育得到了高度重视,并提供免费或普惠性的学前教育。

学前教育史形考任务一(1-4章)

学前教育史形考任务一(1-4章)

学前教育史形考任务一(1-4章)第一章:古代学前教育的起源1. 古代学前教育的概念和内涵古代学前教育是指古代社会中,对幼儿进行的一定教育活动。

在古代社会中,学前教育的内涵主要包括生活教育、道德教育和体能教育等方面。

古代学前教育注重培养幼儿的品德修养和基本生活能力,以及身体协调性和动手能力。

2. 古代学前教育的形式和特点古代学前教育的形式多样,包括家庭教育、宗教教育和师父教育等。

古代学前教育的特点主要体现在个性化教育、生活化教育和不断传承的特点上。

古代学前教育注重个体的差异特点,注重通过生活实践来进行教育,古代学前教育实践中对教育内容和方法的传承也非常重要。

第二章:近现代学前教育的发展1. 近现代学前教育的产生背景近现代学前教育的产生背景主要在于近现代社会的变革和教育理念的更新。

随着社会发展和文明进步,人们对教育的要求也发生了变化,对幼儿的教育需求也越来越凸显。

2. 近现代学前教育的发展主要阶段近现代学前教育的发展经历了起步阶段、发展阶段和成熟阶段。

从19世纪至今,学前教育在各个国家得到了不同程度的发展,其中包括了幼儿园教育的兴起、学前教育法律法规的完善等。

第三章:学前教育的理论研究1. 学前教育的理论基础学前教育的理论基础主要包括儿童学、心理学、教育学和社会学等领域的理论支撑。

学前教育的理论基础是多学科交叉的,其中包括了儿童成长、认知能力、情感发展、社会交往等方面的理论研究。

2. 学前教育理论的发展趋势学前教育理论的发展趋势主要包括对幼儿认知能力、情感发展、社会交往等方面的理论研究,以及对学前教育实践的理论探索和创新。

未来学前教育理论的发展趋势将主要在于理论和实践的更加紧密结合,以及对幼儿成长全面发展的理论研究。

第四章:学前教育的现状与发展1. 学前教育的现状学前教育的现状主要由幼儿园教育、托儿所教育、家庭教育等多种形式组成。

学前教育的现状在于普及程度、教育质量、教育资源和教育管理等方面存在一些问题。

学前教育史形考

学前教育史形考

学前教育史形考答案形考任务1在原始社会,------------是重要的儿童教育内容。

正确答案是:生产劳动教育我国的企业会计准则体系包括基本准则、具体准则、应用指南和解释公告等。

2006年2月15日,财政部发布了()。

正确答案是:《企业会计准则》在对儿童实施的教育中,--------------也成为一项不可或缺的内容。

美育某项经济业务的发生引起资产的减少,则可能引起()。

正确答案是:费用增加某项经济业务的发生引起资产的减少,则可能引起()。

正确答案是:费用增加---------是宗法制教育的一种特殊形式。

正确答案是:宫廷学贾谊认为,----------是对太子进行早期教育成功的保证。

正确答案是:慎选左右----------------被称为"家教规范”。

正确答案是:《颜氏家训》颜之推的-----------是他整个教育思想的精华。

正确答案是:家庭教育我国古代最早实施胎教的是-----------------。

正确答案是:西周文王的母亲太任形考任务2----------是我国第一个近代学前教育的法规。

正确答案是:《奏定学堂章程》试图用"活教育”来改革中国的旧教育的学前教育家是----------。

正确答案是:陈鹤琴根据《奏定学堂章程》的规定,-------成为国家教育体系中一个重要的组成部分。

蒙养院中国最早创办的公立幼儿教育机构是1903年在--------创办的幼稚园。

成都-------------是我国儿童公育最早的倡导者之一。

正确答案是:康有为张雪门认为幼稚师范生必须经过实习阶段,实习可以分为--------。

The correct answers are: 组织参观, 引导见习, 指导试教, 积极辅导陈鹤琴的"五指活动”理论包括--------。

The correct answers are: 健康活动, 社会活动, 科学活动, 艺术活动和语文活动张宗麟指出幼稚园课程内容应包括----------。

国开电大学前教育史(陕西)形考一参考答案

国开电大学前教育史(陕西)形考一参考答案

·题目、
人不独亲其亲,不独子其子',原始社会的儿童教育,实行 1 。

【答案】公养公育
·题目、
《颜氏家训》的作者是 1 。

【答案】颜之推
·题目、
1 认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行'公养'、'公育'制度。

【答案】康有为
·题目、
按照'壬子癸丑'学制的规定,学前教育机构的名称为 1 。

【答案】、蒙养园;
·题目、
福禄倍尔强调以 1 为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思想力。

【答案】恩物
·题目、
陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的 1 。

【答案】健康
·题目、
1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是,'教育为无产阶级政治服务,教育与___相结合'。

答案: 1 【答案】生产劳动。

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2015年春学期教育史形考答案(一)
1、把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是(A中国)
2、(B颜氏家训)是中国封建社会最早完整的家庭教育著作,也是最早最完整的家庭教育教科书。

它流传广泛,影响深远。

3、下列哪项说法不是教会幼稚园的特点D民主性
4、(B陈鹤琴)在南京创办了我国第一所实验幼稚园。

5、在(C壬戌学制)中,将蒙养园改成为幼稚园。

6、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的(A百家姓)
7、古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称(B三公)
8、在古代宫廷,挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是(B三母)
9、提出既要封建德行的教育,又要进行修以学艺的教育的是(B颜之推)
10、提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是(A王守仁)
11、提出既要封建德行的教育,又要进行修以学艺的教育的是(B颜之推)
12、中国近代第一个学制是(C癸卯学制)
13、清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是(D湖北)
14、清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是(D湖北)
15、为抢救民族后代,培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量,1938年在武汉成立了(A中国战时儿童保育会)
16、确定学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是(B壬戌学制)
17、“中国的孩子,只要生,不管他好不好,只要多,不管他才不才”,这是(C鲁迅)对中国封建儿童教育的批判。

18、提出“养儿体、乐儿魂,开儿知识”的教育家是(B康有为)
19、在古代宫廷,挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是(B三母)
20、上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》,又称新学制或(D壬戌学制)
21、中国第一个具有教育性质的慈幼机构是(D邸舍)
22、外国传教士在中国最初创办的学期教育机构叫(小孩察物学堂)
23、成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是(A北京香山慈幼院)
24、谁认为实现政治改革的关键是催婚家族制,相应的,应对儿童实行公养、公育制度(B康有为)
25、谁认为实现政治改革的关键是催婚家族制,相应的,应对儿童实行公养、公育制度(B康有为)
第26题. 中国古代传统的学前教育职能主要有家庭来承担。


第27题. “少成若天性,习惯成自然”是我国古代教育家孔子所言。


第28题. 教会幼稚园带来了西方的学前教育模式和观念,对中国学前教育的发展起了一定的积极作用。


第29题. 南京鼓楼幼稚园的创办者是陈鹤琴。


第30题. 近代学前教育的产生是近代中国社会经济、思想、政治变化的产物。


第31题. 在奴隶社会末期,产生了学校的萌芽。

错。

萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。

第32题. 中国古代的儿童教育以知识教育为中心。


第33题. 儿童有很大的潜能,古代神童教育充分发展了儿童的天性,应大力提倡。


第34题. “教人为学,不可执一偏。

”反映了对儿童进行全面教育的要求。


第35题. “教人为学,不可执一偏。

”是王守仁提出的儿童教育思想。


第36题. “早谕教,选左右”是贾谊的儿童教育思想。


第37题. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》规定蒙养园保姆享有国民学校教员的资格和薪俸。

错。

蒙养园保姆的资格和薪俸应相当于国民学校教员的资格和薪俸。

第38题. 外国传教士在华创办学前教育的终极目标是提高国人素质。

错。

(以基督教精神奴化中国人的思想,培养高级治华代理人是帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目标。


第39题.养儿体”、“乐儿魂”、“开儿知识”是康有为提出的儿童教育思想。


第40题. 私立南京鼓楼幼稚园是我国第一所实验幼稚园。


第41题. 新学制是指壬戌学制。


第42题. 南京鼓楼幼稚园的办院宗旨是:济贫托孤,属慈善性质。

错。

熊希龄北京香山慈幼院,主旨是济贫托孤,属慈善性质。

第43题. “保教结合”是老解放区学前教育的重要经验,至今仍适合我国的学前教育。

对第44题. “外象内感”是《黄帝内经》中提出的胎教理论。


第45题. 壬子学制将蒙养园改称为幼稚园,并把他正式列入学制系统。

错。

壬戌学制
第46题. 中国古代传统的慈幼观念主要强调合理的养育儿童。

错。

保佑抚养
第47题. 贾谊为“三公”规定的职责是:保,保其身体;傅,傅其德义;师,道之教训。

对第48题. 湖北幼稚园的教员主要由美国人担任。

错,日本人
第49题. 陶行知的生活教育理论、陈鹤琴的活教育理论都源于杜威的学说。


第50题. 礼教是中国古代对儿童进行生活常规教育的核心。

对。

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