小学五年级- 数字趣题

合集下载

(完整)五年级趣味数学游戏

1.一斗米(猜一字) 料
2.0000 (猜一成语) 万无一失
3.五个手指(猜一成语) 三长两短
4.七除以二(猜一成语) 不三不四
5.1×1 = 1 (猜一成语) 一成不变
6.10002=100×100×100 (猜一成语) 千方百计
7.十月十日(猜一字) 萌
8.一头牛(猜一字) 生
9.一月七日(猜一成语) 脂
10.一至十当中，哪个数最偷懒，哪个数最勤奋呢?
一最偷懒，二最勤奋。

因为一不做，二不休。

11.一加一不是二（打一字）谜底是王。

12.上部在上，下部摘下。

人有它大，天没它大（打一汉字数字）谜底：一
13.再见了妈妈（打一数学名词）谜底：分母
14.一支队伍长又长，有头无尾排成行，“.”的后面分小节，节节外表都一样（猜一类数）无限循环小数
15.八分之七。

（打一成语）谜底: “七上八下”
16.这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北走带着它,加减乘除不费劲(打一计算工具) 谜底：计算器
17.横看是只尺，竖看是根棒，年龄最最小，大哥他来当。

（打一数字）答案：1
18.像个蛋，不是蛋，说它圆，不大圆，说它没有它又有，成千上万连成串。

（打一数字）答案:0
19.垂钓打一个数学名词答案等于（等鱼）。

五年级数学趣味题

1、大人上楼的速度是小孩的2倍，小孩从一楼上到四楼要6分钟，问大人从一楼到六楼需要几分钟？2、大小鱼缸鱼条数相等，如果从小缸拿出5条放到大缸，大缸鱼的条数是小缸的6倍。

原来大小缸各有多少条鱼？3，有两列火车，一列长180米，平均每秒行驶15米，另一列火车长150米，平均每秒行驶18米。

两列火车从相遇到相离共用了多少时间？4，甲乙两车分别从A，B两地相向而行，在距两地在中点40千米处相遇，已知甲的速度是乙的3倍，求A，B两地相距多少千米？5，甲乙两车共有乘客160人，从A站经过B站开往C站，在B站甲车增加17人，乙车减少23人，到C站两车人数相等。

求原来两车各有多少人？6，学校买来83本书，其中科技书是故事书的2倍，故事书比文艺书多5本，问：三种书各多少本？7，两地相距978千米，两列火车同时从两站相对开出，6小时相遇。

已知一列火车每小时行78千米，另一列火车每小时行驶多少千米？8， 5个连续自然数的和是225，求第一个数是多少？10，甲乙丙三人的速度分别是每分钟30千米，40千米和50千米。

甲乙在A地，丙在B地同时相向而行，丙遇到乙后15分钟后遇见甲，求AB之间的距离。

11，一艘轮船顺水航行48千米需要4个小时，逆水航行48千米需要6小时。

现在从相距72千米的A港到B港，开船的时候掉下一块木板，问：船到B港的时候，木板离B港还有多远？12，轮船在静水的速度是每小时20千米，自甲港逆水航行8小时，到达相距114千米的乙港，问：再从乙港返回甲港需要几个小时？13，商场销售电视，早上卖了总数的一半多10台，下午卖了剩下的一半多20台，最后还剩95台，商场原来有电视多少台？14，有两列火车，一列车长130米，每秒行驶23米，另一列火车长250米，每秒行驶15米，两车相遇到相离需要多少时间？15，学校派学生去植树，每人植6棵，差4棵；每人植8棵，差18棵。

问：学生有多少人？树苗有多少棵？18，有一桶水，一头牛喝需要15天，如果和马一起喝，可以用10天。

五年级趣味数学练习题50道及答案

五年级趣味数学练习题50道及答案(1)【余数问题】智慧老人到小明的年级访问，小明说他们年级共一百多名同学，老人请同学们按三人一行排队，结果多出一人，按五人一行排队，结果多出二人，按七人一行排队，结果多出一人，老人说我知道你们年级原人数应该是________人。

(2)【游戏与策略】有一次车展共6636⨯=个展室，如图，每个展室与相邻的展室都有门相通，入口和出口如图所示．参观者能否从入口进去，不重复地参观完每个展室再从出口出来?(3)【排列组合】设A，E为正八边形ABCDEFGH的相对顶点，顶点A处有一只青蛙，除顶点E外青蛙可以从正八边形的任一顶点跳到其相邻两个顶点中任意一个，落到顶点E时青蛙就停止跳动，则青蛙从顶点A出发恰好跳10次后落到E的方法总数为_________种．(4)【排列组合】在正五边形ABCDE上，一只青蛙从A点开始跳动，它每次可以随意跳到相邻两个顶点中的一个上，一旦跳到D点上就停止跳动．青蛙在6次之内(含6次)跳到D点有_________种不同跳法．ABEC D(5)【定义新运算】羊和狼在一起时，狼要吃掉羊.所以关于羊及狼，我们规定一种运算，用符号△表示：羊△羊=羊；羊△狼=狼；狼△羊=狼；狼△狼=狼，以上运算的意思是：羊与羊在一起还是羊，狼与狼在一起还是狼，但是狼与羊在一起便只剩下狼了。

小朋友总是希望羊能战胜狼.所以我们规定另一种运算，用符号△表示：羊△羊=羊；羊△狼=羊；狼△羊=羊；狼△狼=狼，这个运算的意思是：羊与羊在一起还是羊，狼与狼在一起还是狼，但由于羊能战胜狼，当狼与羊在一起时，它便被羊赶走而只剩下羊了。

对羊或狼，可以用上面规定的运算作混合运算，混合运算的法规是从左到右，括号内先算.运算的结果或是羊，或是狼．求下式的结果：羊△(狼△羊)△羊△(狼△狼)＝______.(6)【行程问题】某条道路上，每隔900米有一个红绿灯．所有的红绿灯都按绿灯30秒，黄灯5秒，红灯25秒的时间周期同时重复变换．一辆汽车通过第一个红绿灯后，以每小时多少千米的速度行驶，可以在所有的红绿灯路口都遇到绿灯？(7)【行程问题】甲和乙分别从东西两地同时出发，相对而行，两地相距100里，甲每小时走6里，乙每小时走4里．如果甲带一只狗，和甲同时出发，狗以每小时10里的速度向乙奔去，遇到乙后即回头向甲奔去，遇到甲后又回头向乙奔去，直到甲乙两人相遇时狗才停住．这只狗共跑了多少里路？(8)【列方程解应用题】唐代大诗人李白虽然诗写得好，但是很爱喝酒，杜甫说他是“李白斗酒诗百篇”。

小学五年级数学趣味题100题

五年级下册数学趣味100题1.老奶奶家有18个鸡蛋,还养着一个一天能下一个蛋的老母鸡,如果她家一天吃两个鸡蛋,她家的蛋可以连续吃多少天?18天2.一棵树有八米高,一个人每一分钟爬上去四米,又掉下去三米,问几分钟能到达树顶?答案:(8-4)/(4-3)+1=53.把“我爱伟大的祖国”这句话依次反复书写,第60个字应写(大)。

4.找规律3/4 、1 、4/3、()、64/27 根据规律应填? (16/9)5.医生提笔(打一数学名词) (开方)6.考试不作弊(打一数学名词)(真分数)7.说出5个数学家的名字8.在广阔的草地上,有一头牛在吃草。

这头牛一年才吃了草地上一半的草。

问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年?答案:它永远不会把草吃光,因为草会不断生长;9.对微积分的诞生具有重要意义的“行星运行三大定律”,其发现者是(开普勒)10.找规律填数字:5,1,5,25,(),(),有知道的吗?(125,625)11.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫?答案:5只12.《自然哲学的数学原理》的作者是牛顿吗? 是13.3只小猫,同时吃掉3鱼,需要3分钟,按照同样的速度,100只小猫同时吃掉100条鱼,需要多少时间? 答案:3分钟14.你盼着我,我盼着你。

(打一数学名词)相等15.一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(根据不同的剪法,可以剩下5个角、4个角或3个角）16.边走边思考(打一数学名词)运算17.抬头望月正好初八(打一三角函数名) (正弦)18.7/2(打一成语) 不三不四19.我赴圣地爱幅西,途遇妇女数有七,一人七袋手中提,一袋七猫数整齐,一猫七子紧相依,妇与布袋猫与子,几何同时赴圣地?A.2800B.343 答案:A20.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?521.请说出7个带数字的成语22.1/2,1,3/2,2,( ) 5/223.5.10.10.10.15.10.20.10.().()。

五年级数学趣味题

有趣的数学游戏
准备：
1. 找一个不透气的袋子，比如食品包装袋。

2. 准备一些小物品，比如小玩具、小卡片等，用来代表不同的数字。

3. 找一个起点和终点，比如两个椅子，代表数字0和9。

4. 找一个或多个助手，帮助你检查答案。

游戏规则：
1. 所有的数字（小物品）都放在起点处。

2. 每个玩家选择一个数字，并将其放在自己的“后槽牙”上。

3. 从起点开始，每个玩家需要按照数字的顺序依次将数字移动到下一个玩家那里。

比如，第一个玩家拿1，第二个玩家拿2，第三个玩家拿3，依此类推。

4. 如果玩家手中的数字是0，他需要将其放在终点处。

5. 如果玩家手中的数字大于0，他需要将其与下一个玩家手中的数字相加，结果放在下一个玩家那里。

如果结果超过9，需要将其拆分为十位数和个位数。

比如8+6=14，那么个位数4放在下一个玩家那里，十位数1放在上一个玩家的那里。

6. 如果玩家手中的数字小于0，他需要将其与下一个玩家手中的数字相减，结果放在下一个玩家那里。

如果结果小于0，需要将其加上10并放在上一个玩家的那里。

比如3-5=-2，那么加上10变成9放在上一个玩家的那里。

7. 当有一个玩家手中的数字是9时，游戏结束。

最后一个完成的玩家输掉比赛。

8. 助手可以帮助检查答案是否正确。

这个游戏可以帮助孩子们更好地理解加减法以及数字的顺序和大小。

同时，它也是一种很好的团队协作游戏，可以提高孩子们的交流和合作能力。

五年级上册比较有意思的数学题

五年级上册比较有意思的数学题概述
以下是一些五年级上册比较有意思的数学题，它们不仅考察了基本的数学知识和技能，还融入了一些趣味性和挑战性：
1. 谜一样的年龄：
小明今年7岁，他的爷爷今年63岁。

请问，几年后小明的年龄将是他爷爷年龄的1/9？
2. 分苹果的小技巧：
篮子里有若干个苹果，如果每次取出3个，最后剩1个；如果每次取出5个，最后剩3个；如果每次取出7个，最后剩5个。

请问篮子里至少有多少个苹果？
3. 奇妙的数字组合：
有一个三位数，十位上的数字是个位上数字的2倍，百位上的数字比十位上的数字大2，且这个三位数比十位与个位上数字之和的45倍还要大2。

求这个三位数。

4. 跑步比赛的小秘密：
在400米的环形跑道上，小明和小强同时从同一起点反方向跑步。

小明的速度是每秒3米，小强的速度是每秒5米。

请问，经过多少秒
他们第一次相遇？
5. 找规律填数字：
观察下列数列：1, 4, 9, 16, 25, __, 49...，请问缺失的数字是多少？
6. 时间的小魔法：
现在是下午3点整，请问多少分钟后，时钟的时针和分针将重合？
7. 奇妙的分数：
有一个分数，如果分子加1，则分数等于1；如果分母加1，则分数等于1/2。

求这个分数。

8. 巧算面积：
一个正方形的边长增加3厘米，它的面积就增加39平方厘米。

求原正方形的面积。

这些题目不仅考察了学生的基本数学运算能力，还涉及了逻辑推理、空间想象和问题解决等多个方面，可以激发学生的数学兴趣和思维活力。

小学五年级趣味数学题及答案(30道)-奥数

小学五年级趣味数学题及答案(30道)奥数1. 小华有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：小华和小红一共有8个苹果。

2. 小明家养了6只猫，每只猫有4条腿，一共有多少条腿？答案：小明家的猫一共有24条腿。

3. 小丽有10个橘子，她吃掉了3个，还剩下多少个？答案：小丽还剩下7个橘子。

4. 小刚有7个篮球，小强有3个篮球，他们一共有多少个篮球？答案：小刚和小强一共有10个篮球。

5. 小红有8个玩具，她送给了小华3个，还剩下多少个？答案：小红还剩下5个玩具。

6. 小明有10个铅笔，他用了3个，还剩下多少个？答案：小明还剩下7个铅笔。

7. 小华有5个橙子，小红有2个橙子，他们一共有多少个橙子？答案：小华和小红一共有7个橙子。

8. 小明有8个气球，他放飞了3个，还剩下多少个？答案：小明还剩下5个气球。

9. 小丽有6个娃娃，她送给了小华2个，还剩下多少个？答案：小丽还剩下4个娃娃。

10. 小刚有7个球，小强有4个球，他们一共有多少个球？答案：小刚和小强一共有11个球。

11. 小红有9个糖果，她吃掉了4个，还剩下多少个？答案：小红还剩下5个糖果。

答案：小明还剩下8个苹果。

13. 小华有6个橙子，小红有3个橙子，他们一共有多少个橙子？答案：小华和小红一共有9个橙子。

14. 小明有8个气球，他放飞了4个，还剩下多少个？答案：小明还剩下4个气球。

15. 小丽有7个娃娃，她送给了小华3个，还剩下多少个？答案：小丽还剩下4个娃娃。

16. 小刚有9个球，小强有5个球，他们一共有多少个球？答案：小刚和小强一共有14个球。

17. 小红有10个糖果，她吃掉了5个，还剩下多少个？答案：小红还剩下5个糖果。

18. 小明有11个苹果，他吃了3个，还剩下多少个？答案：小明还剩下8个苹果。

19. 小华有7个橙子，小红有4个橙子，他们一共有多少个橙子？答案：小华和小红一共有11个橙子。

20. 小明有9个气球，他放飞了5个，还剩下多少个？答案：小明还剩下4个气球。

五年级数学趣味题20道

五年级数学趣味题20道五年级数学趣味题活跃教室气氛，增强乐趣，拓展思路，是一种趣味题的探索，下面推荐20道五年级数学趣味题，激发学生的积极性，激发学生的学习热情，在学习中乐趣多多。

1、在一个数中，把它们按照从大到小的顺序排列，能组成几个三位数？2、4，7，10，13，16，__，__，__，这个序列是什么类型？3、字母ABCD，从中拿出任意3个，可以构成几个不重复的组合？4、一个正方形边长是10cm，围成一个圈，周长是多少？5、一个正方形有三根边长各不相等的边，它是什么形？6、在下列数中，最小的是____，最大的是____，中间的是____？24，1000，2057、现有一副公牛，6只马，4只羊，共有多少只动物？8、甲乙两家各出入60元，交易后出入各是多少？9、在班级共有40人，其中20人为男生，剩余的是？10、利息总和一共是120元，本金是60元，那么利息是多少？11、5本报纸，每本报纸30元收费，共要多少钱？12、一箱苹果，共有25个，你想平分给3个人，每个人可以分到多少个？13、有50棵树，同时还有一部分树，共有多少棵树？14、交流电的U=220V，用电器的P=200W，求电流是多少？15、探针仪显示数值是47，比例尺是1cm:10km，求实际距离是多少？16、一家小船上有9个乘客和12个渔夫，共有多少人？17、用一千元买一台旧电视机，用三百元修理，那么电视机到手价是多少？18、一部电影从开始到结束，从上午10点半开始，到下午3点结束，播放了多长时间？19、一共有14个棒球运动员，要进行9对组合，共有多少组？20、一匹马从A点到B点，为70km，以每小时50km的速度行进，到达B点要多少小时？总之，这20道五年级数学趣味题的结构多样，涵盖了五年级数学的不同学习知识，不仅增强学生的计算能力和综合能力，还让学生在学习中充满乐趣。

不仅夯实学生基础，拓展思路。

小学五年级数学趣味试题

小学五年级数学兴趣试题
1.一个两位数，各位数字是十位数字的 3倍。

假如这个数加上 5，则两个数字就同样。

求
这个两位数。

2.鸡兔共笼，鸡比兔多 26只，够数共 274只，问鸡兔各几个
3.一个四位数，左侧的第一个数字是 7，假如把这个数字调到最后一位，则这个数要减
少864，求这个四位数。

4.爷爷今年 70岁，大哥今年 20岁，二哥今年 15岁，小弟弟今年 5岁。

几年后大哥、二
哥和小弟的年纪和与爷爷的年纪相等
5.一个人要到378千米远的地方去，一开始走路还不感觉困难，以后脚痛行走困难了，
后一天走的路都是前一天的 1/2 ，这样走了 6天才能抵达目的地。

问每日各行多少千米
6.甲、乙、丙三个数之和为 180，甲数是乙数的 3倍，乙数是丙数的 2倍，问甲、乙、丙
三数是多少
10米，长和宽都大于7. 棱长为 1米的正方体 2100个，堆成一个实心的长方体，它的高为
高，问它的长和宽各为多少米
8.公园里有一圆形水池，周长是 1449米。

甲乙两人沿着圆形水池漫步，甲每分钟走 36米，乙每分钟走 38米。

假如两人同时同地同向漫步，那么要多长时间甲才能第一次追上乙假如
两人同时同地反向漫步，又要多长时间两人材会第一次相遇。

五年级数学趣味知识题

五年级数学趣味知识题
1、3／4的倒数（“／”是分数线）打一成语( )
2、7／8（“／”是分数线）打一成语( )
3、1／100 （“／”是分数线）打一成语( )
4、1／2（“／”是分数线）打一成语( )
5、小张和小王住在同一幢楼里，这幢楼相邻两层间的楼梯级数相同。

小张住4楼，回家要走54级楼梯，小王住在8楼,小王回家要走( )级楼梯。

6. 一个钥匙开一把锁，现在有8把钥匙和8把锁被搞乱了，要把它们重新配对，最多试（）次。

7、一根木头长24分米，要锯成4分米长的木棍，每锯一次要3分钟，锯完一段休息2分钟，全部锯完需要（）分钟。

8、张三、李四、王五三位同学中有一个人在别人不在时为集体做好事，事后老师问谁做的好事，张三说是李四，李四说不是他，王五说也不是他。

它们三人中有一个说了真话，做好事的是（）。

9、一个两位数，其数字和是7。

如果此数减去27，则两个数字的位置正好互换。

原来的两位数是（）。

A 、61
B 、52C、 43
10、如果有5只猫，同时吃5条鱼，需要5分钟时间才能吃完。

按同样的速度，100只猫同时吃掉100条鱼，需要（）分钟时间。

A、5
B、100
C、500
11、简便运算：9 + 99+999+9999
12、简便运算：103 +104+105+106+107+108+109。

五年级有趣的数学问题

五年级有趣的数学问题
五年级有趣的数学问题有很多，下面列举一些例子：
1. 数字谜题：给定一个由数字组成的谜题，让学生猜出某个数字代表的含义。

例如，用加减乘除（3, 4, 5, 6）得到12，可以用（3 x 4）x （5 + 6）= 12。

2. 逻辑推理问题：比如，有一组图形或符号，其中一个是错误的，让学生找出并解释原因。

3. 分数和小数的转换：让学生理解分数和小数之间的关系，例如，将分数转换为小数或将小数转换为分数。

4. 面积和体积的问题：例如，给定一个矩形的面积和周长，让学生求出其长和宽。

或者给定一个立方体的体积和边长，让学生求出其体积。

5. 概率和统计的问题：例如，投掷一枚硬币正面朝上的概率是50%，让学
生了解概率的概念。

或者统计全班学生的身高和体重，让学生了解统计的方法。

6. 应用题：例如，一只蜗牛从井底爬到井口需要3天时间，每天爬10米，问井有多深？
7. 图形问题：例如，一个正方形的面积是25平方厘米，求其边长。

或者一个圆的半径是5厘米，求其面积。

这些问题可以帮助学生提高数学思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力等，并且让数学学习变得更加有趣。

小学五年级趣味数学题及答案(30道)-奥数

小学五年级趣味数学题及答案(30道)奥数1. 数列规律观察数列：1, 4, 7, 10, 13,问：数列的第10项是多少？答案： 27解析：这是一个等差数列，公差为3。

第10项 = 第1项 + (项数1) × 公差= 1 + (101) × 3 = 27。

2. 等量代换已知：3个苹果 = 2个橙子，2个橙子 = 1个香蕉。

问：5个苹果可以换多少个香蕉？答案： 5个香蕉解析：由等量代换可知，3个苹果 = 2个橙子 = 1个香蕉。

因此，5个苹果= (5/3) × 1个香蕉 = 5个香蕉。

3. 年龄问题小明今年10岁，他的年龄是小红的2倍。

问：5年后，小明和小红的年龄差是多少？答案： 5岁解析：无论何时，小明和小红的年龄差都是10岁。

因此，5年后他们的年龄差仍然是5岁。

4. 鸡兔同笼鸡和兔共有8个头，26条腿。

问：鸡和兔各有多少只？答案：鸡有6只，兔有2只解析：假设全是鸡，则腿数为8 × 2 = 16条。

实际腿数为26条，多出26 16 = 10条。

因为每只兔比鸡多2条腿，所以兔有10 ÷ 2 = 5只。

鸡有8 5 = 3只。

5. 水果分配有苹果、橙子和香蕉共15个，苹果的数量是橙子的2倍，橙子的数量是香蕉的3倍。

问：每种水果各有多少个？答案：苹果10个，橙子5个，香蕉1个解析：设香蕉有x个，则橙子有3x个，苹果有6x个。

根据题意，x + 3x + 6x = 15，解得x = 1。

因此，苹果有6 × 1 = 6个，橙子有3 × 1 = 3个，香蕉有1个。

6. 时间计算小华早上8点出发去学校，8点30分到达学校，上课时间是9点至11点。

问：小华在学校的总时间是多少？答案： 1小时30分钟解析：小华到达学校的时间是8点30分，上课时间是9点至11点，因此他在学校的总时间是11点 8点30分 = 2小时30分钟。

7. 面积计算一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米。

小学五年级数学趣味题目

小学五年级数学趣味题目
穿越数学世界，小朋友们是不是觉得这里充满了乐趣？本文就将为您奉上这一学期最有趣的小学五年级数学体验。

让我们一起探索数学的神奇之处吧！
小学五年级数学趣味题目：
一、数字狂想曲
1、利用3个3，组成几何图形？
2、利用几个9，让它们组成等边三角形？
3、能用几个7，组成一个正方形？
二、数学推理旋律
1、假如一辆火车，从新西兰农场出发，经过4个小镇，最后抵达南京镇，又经过5个小镇，最后回到农场，经过的小镇总共有几个？
2、张大侠在一块地方挖出了20个包子，李小侠去了另外一个地方，挖出了40个包子，现他们俩共挖出了多少包子？
三、考察分数的潮流
1、如果一个有9个果冻的碗，除以5，能平均分成几份？
2、70分钟可以分成几个等份？
3、2.7小时分成3等份，每份多长时间？
四、百叶窗运算乐章
1、买1箱橘子，一箱5斤，买7斤，要买几箱？
2、红豆57克，比绿豆多25克，红豆和绿豆共多少克？
3、袋子里有12只鸡，每只得2块，多少钱？
五、加减乘除算式吟
1、25 + 7 = ？
2、3 × 5 = ？
3、20 - 10 = ?
六、数字拼图狂热
1、有4个0，3个1，6个5，5个7，能组成多少不同的数字？
2、能把9 8 4组合出多少个不同的数字？
3、用2个5，4个6，能组成多少个不同的数字？。

五年级数学趣题妙解

五年级数学趣题妙解一、鸡兔同笼问题1. 题目鸡兔同笼，共有头30个，脚88只，求鸡和兔各有多少只？2. 解析假设法：假设笼子里全是鸡，那么每只鸡有2只脚，30只鸡就应该有30×2 = 60只脚。

但实际有88只脚，多出来的脚是因为把兔当成鸡了。

每只兔比鸡多4 2=2只脚。

总共多出来88 60 = 28只脚，所以兔的数量为28÷2 = 14只。

鸡的数量就是30 14 = 16只。

方程法：设兔有x只，则鸡有(30 x)只。

根据脚的总数可列方程4x+2(30 x)=88。

展开方程得到4x + 60-2x=88。

移项合并同类项得2x=88 60，即2x = 28，解得x = 14。

那么鸡的数量30 14 = 16只。

二、数字规律问题1. 题目找规律填数：1，1，2，3，5，8，（），（）。

2. 解析这是斐波那契数列，从第三项起，每一项都等于前两项之和。

5+8 = 13，8 + 13=21。

所以括号里应填13和21。

三、面积问题中的巧算1. 题目一个正方形，如果边长增加3厘米，面积就增加39平方厘米，原来正方形的面积是多少平方厘米？2. 解析我们可以画图来辅助理解。

增加的部分可以分成三个部分，一个边长为3厘米的正方形和两个相同的长方形。

设原来正方形的边长为x厘米。

增加的面积39平方厘米可以表示为3×3+2×3× x。

即9 + 6x=39。

移项得6x=39 9，6x = 30，解得x = 5。

原来正方形的面积为5×5 = 25平方厘米。

五年级趣味数学题

五年级趣味数学题一、数字游戏1、猜数字游戏小明想到了一个0~99之间的数字，小红需要猜出这个数字。

每次小红猜完后，小明会告诉她“猜太大了”、“猜太小了”或“猜对了”，直到小红猜到正确数字为止。

请问最少需要猜几次？2、数字连连看在一个5x5的方格中，随机填上0~9之间的数字，每个数字只能用一次。

试着使用最少的步骤，把所有数字通过连线连接起来，使得相邻两个数字之和能被3整除。

3、数字拼图把1~9之间的数字填入空格中使得每条直线上的数字之和相等。

4 9 2 ∑=153 5 7 ∑=158 1 6 ∑=15二、几何问题1、无尽的圆一个圆的内接正方形有一条边的长度为1，一直以此方式画出无穷多个圆，每个圆与它内接正方形的一条边相切。

试着计算这些圆的半径及它们围成的图形的面积。

2、海龟爬行问题假设一只海龟要爬出一个正方形的花坛，并且它从正方形角落的A点出发，它只能向右或向上爬，这时，它到达角落B点之前穿过了正方形中心O，试策略出该只海龟所行的路径的最小值。

3、数字奇妙三角在一个等边三角形中，写下从上到下所代表的数字，并将每个数字左下方的格子里填上与它相邻的两个数字之和，直到填满每个数字所对应的格子。

试尝试着证明：这个数字三角形的每一行都构成了一个等比数列。

三、世界数学奇观1、割圆问题把一个圆分成面积比1：2的两个部分，只允许使用未经度量的器具（如尺子，直尺，定角器等），试着画出分割线。

2、彩虹独角兽的问题你在一个神奇的森林中遇到了一只彩虹独角兽。

这只独角兽有7种不同的颜色可以变幻，并且会选择两个不同的颜色将自己分成左右两部分。

你需要猜出独角兽会如何分割自己，并且需要尽可能的猜对多次，才能够获得独角兽赠送的魔法宝石。

请问你最少需要猜几次？3、分蛋糕问题有1个正方形蛋糕，一共要分4份，除了直接切成4块以外，还有几种分法？请计算出所有分法并列出。

四、函数之美1、石头剪刀布我们都玩过猜石头剪刀布的游戏。

试着编写一个函数，让电脑和你进行对战，并统计胜负情况。

五年级有趣的数学暑假作业

五年级有趣的数学暑假作业
五年级暑假作业：有趣的数学探索
一、数字的奥秘
1. 寻找一个两位数，使得这个数的十位和个位数之和等于7。

这个数是多少？
2. 将数字1至9填入九宫格中，使得每行、每列以及对角线的数字之和都
相等。

如何填？
二、图形与几何
1. 用12根长度为1的小棒，可以拼成多少种不同的三角形？它们的面积是多少？
2. 用4根长度为1的小棒，可以拼成多少种不同的平行四边形？它们的面
积是多少？
三、逻辑推理
1. 小明、小红、小刚和小芳一起参加了一个数学竞赛。

比赛结束后，他们四人猜测各自的名次：
小明说：“我不是第一，也不是第四。

”
小红说：“我是第二名。

”
小刚说：“我的名次比小芳好。

”
小芳说：“我的名次不是第三名。

”
已知四人中有一人说了假话，那么他们的名次顺序是什么？
四、数学游戏
1. 制作一个简单的数学游戏：将数字1至10写在10张卡片上，然后让两个玩家轮流从卡片堆中抽取一张，谁抽到的数字被3整除，谁就得分。

游戏结束后，得分高的玩家获胜。

2. 设计一个有趣的数学谜语或脑筋急转弯问题，让其他同学解答。

例如：“什么东西越洗越脏？”答案是“水”。

五年级趣味数学题20道

五年级趣味数学题20道五年级趣味数学题20道1.有一个小游戏，小朋友们另一个小方块，每隔4秒，这个小方块会变成一个正方形，请问小朋友们在14秒的时候需要把小方块拼成几个正方形？答案：3个正方形。

2.一个小朋友在超市买一瓶汽水，瓶子的重量是300克，汽水的重量是200克，瓶子里还有50克空气，请问小朋友买回家的总重量是多少？答案：550克。

3.小朋友从从家到学校骑自行车，他总共走了4公里，其中有1公里上坡，请问他走了多少米？答案：4000米。

4.小朋友在一块石头上刻了若干个方块，每个方块的面积都是4平方厘米，请问他刻了多少个方块？答案：64个方块。

5.小乔和小朋友们在一起玩抛硬币游戏，他抛了5次，正面结果有3次，请问他抛硬币正确的概率是多少？答案：60%。

6.宝宝心满意足的拿着2块马克币，他把它们一叠起来，然后从中间切开，这时他又得到2块马克币，请问小朋友们把2块马克币一叠起来，从中间切开，有多少种可能的叠法？答案：3种可能的叠法。

7.小朋友们正在玩的游戏中，他们需要按照12345的顺序数到20，请问他们数到20的时候说的数字是？答案：15。

8.小朋友们玩一个游戏，他们把自己围成一圈，一共有13个小朋友，请问他们分成多少组，每组有几个小朋友？答案：2组，每组7个小朋友。

9.小朋友们在测试彩虹的距离，看到彩虹的一头在200米处，另一头在1000米处，请问彩虹的长度是多少米？答案：800米。

10.小朋友们去湖边玩，他们看到一只小鹅在湖里游个，请问他们要把小鹅引出来，至少需要多少个小朋友？答案：至少3个小朋友。

11.小朋友们正在比赛同时可以完成一个正方形拼图，一共有120个小方块，请问拼完一个正方形需要多少个小方块？答案：16个小方块。

12.小朋友们喜欢在家里种植，他们把一颗水蜜桃种在花盆里，树苗每天都在长，现在已经有150厘米高了，请问3个月后他们树苗会长多高？答案：460厘米。

13.小朋友们要参加一场大比赛，比赛旗帜上共有14颗五角星，每颗五角星由7条线段组成，请问这个旗帜上有多少条线段？答案：98条线段。

数学趣味大挑战小学数学趣味题目互动

数学趣味大挑战小学数学趣味题目互动【数学趣味大挑战小学数学趣味题目互动】尊敬的小学生们，欢迎来到数学趣味大挑战！在这里，我们将带给你们一系列的有趣数学题目，希望你们能够在解题的过程中发现数学的魅力和乐趣。

快来参与吧！一、奇妙的数字1. 请找出下列数字中唯一使得每个位数相加结果为9的数字：127，136，162，189。

2. 在下面这组数字中，哪个数字不属于同一个模式：13，17，20，23。

3. 请将30分解成若干个**不同**的整数，且每个整数都由不同的质数相乘得出。

二、好玩的几何学1. 如果一个矩形的长是5cm，宽是3cm，请计算它的周长和面积。

2. 给定一个直角三角形，已知直角边长分别为3cm和4cm，那么斜边长是多少？3. 你能否找到一个正方形的面积等于其周长？三、有趣的运算1. 假设x = 3，y = 5，那么请计算：（x + y）^2 - （x^2 + y^2）的结果是多少？2. 请写出15的所有因数，并计算它们的和。

3. 先将10和25相加，再将结果与8相乘，最后除以2，请计算最终的答案是多少？四、迷人的数列1. 下面的数列中，找出规律并补充下一项：2，4，6，8，__。

2. 请列出前五项的等差数列，首项为3，公差为2。

3. 给定以下的数字序列：1，4，9，16，25，__，49，请找出缺失的数字。

五、神奇的图形1. 请画出一个正五边形。

2. 如果一条线上有6个点，你可以用多少条线段连接这些点？3. 根据所给的正方形图案，你可以找出至少几种不同形状的三角形？这些题目只是数学的冰山一角，希望你们能够通过这些有趣的题目，培养对数学的兴趣和热爱。

同时，在解题过程中，要锻炼自己的观察力、逻辑思维和计算技巧。

相信通过这次数学趣味大挑战，你们将会更加喜欢数学！祝你们好运，并希望你们在数学的道路上越走越远！。

五年级趣味数学

1.最大是几？最小是几？
一个三位小数四舍五入后是5.70，那么原来这个三位小数最大是几？最小是几？
分析与解这个三位小数最大是5.704，最小是5.695.这是因为：根据四舍五入的原则，如果大于5.704，四舍五入后得到的数将大于5.70，例如5.705，四舍五入后是5.71.如果小于5.795，四舍五入后得到的数将小于5.70，例如5.694，四舍五入后是5.69.
2.第1995 个数字是几？
3÷7 的商是一个循环小数，那么这个商的小数点后的第1
（180÷50×2）÷（180÷45+180÷60）=36/35995 个数字是几？
分析与解3÷7 = 0.4&28571& ，观察左式这个商，是一个由六个数字组成的循环小数。

1995÷6=332……3，这说明1995 个数字中有：332 个“428571”还余3个数字，可见第1995 个数字是8.
4．你能求出这些数字的和吗？
7.正好分完
有6 堆桃，把第一堆平均分给8 个人，还余5 个；把第二堆平均分给8个人，还剩4 个；把第三堆平均分给8 个人，还余3 个；把第四堆平均分给8 个人，还余7 个；把第五堆平均分给8 个人，还余1 个；第六堆与第二堆的个数一样多；如果把六堆桃子放在一起，平均分给8 个人，能不能正好分完？为什么？
分析与解第六堆与第二堆的桃子个数一样多，说明把第六堆平均分给8 个人，也余4 个。

因为一堆一堆分完后，余下的桃加起来正好是8 的倍数，即（5＋4＋3＋7＋1＋4）÷8=3 所以把六堆放在一起分，正好分完。

5年级数学趣题

一、填空题(每题3分,共30分)1.A,B,C,D四人进行围棋比赛,每人都要与其他三人各赛一盘。

比赛在两张棋盘上同时进行,每天每人只赛一盘。

第一天A与C比赛,第二天C与D比赛,第三天B与__________比赛。

2.小兰家的电话号码是个七位数,这个号码前三位数字相同,后四位数字也相同,把这些数字加起来恰好等于左起第三、四位组成的两位数。

这个电话号码是__________。

3.甲、乙、丙三名选手参加长跑比赛。

起跑后甲处在第一的位置,在整个比赛过程中,甲与乙、丙的位置次序共交换了7次。

比赛结果甲是第__________名。

4.长虹小学共有1000名学生,为了灾区的小朋友,同学们纷纷捐书,有一半男生每人捐了9本。

另一半男生每人捐了5本书;一半女生每人捐了8本书,另一半女生每人捐了6本书。

全校学生共捐了__________本书。

5.某杂志每期定价1.50元,全年共出12期。

某班部分同学订半年,其余同学订全年,共需订费720元;如果订半年的改订全年,订全年的改订半年,那么共需603元。

则这个班共有__________名学生。

6.某次猜谜语比赛,谜语分难易两类,每人可以猜三条,每猜对一条较难的谜语得3分,每猜对一条较容易的谜语得1分。

结果有8人得1分,7人得2分,6人得3分,5人得4分,4人得5分。

恰好猜对两条谜语的有__________人。

7.一排6棵树(见下图)分别是6个人栽的。

A,B,C三人栽的是大树,D,E,F三人栽的是小树。

如果A与E栽的树相隔两棵树,B与F栽的树相隔一棵树,那么C栽的树是左起第______棵。

8.某人工作一年的报酬是8400元和一台电冰箱,他干了7个月不干了,他得到3900元钱和一台电冰箱。

则这台电冰箱价值__________元。

9.生物学家发现一种新的细胞,每小时可分裂成3个。

每个新细胞同原来的一样,一小时后它们中的每一个又都可以分裂成3个。

这种过程连续不断地进行下去。

一天早晨,一位生物学家在一个容器中放入了一个细胞,到了中午12点,细胞刚好充满了整个容器。