人教部编版二年级上册语文第五单元测试卷 (含答案)
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二年级语文上册第五单元测试卷
时间:60分钟满分:100分
第一部分:积累运用(74分)
一、我会拼,在拼音下面写出汉字。(10分)
二、我会读句子,还会选择正确的汉字画上“——”。(4分) 1.春天到了,辛勤的小蜜(峰锋蜂)正“嗡嗡嗡”地把花蜜采。2.每到清明节,爸爸妈妈就会带我去祭祖扫(幕墓慕)。
3.今天,我终于学会了蛋(吵抄炒)饭。
4.妹妹目不转睛地(叮盯钉)着那件粉色公主裙。
三、我会加偏旁组成新字,并组词。(16分)
见____( )____( ) 果____( )____( ) 台____( )____( ) 车____( )____( ) 四、我会选择,选择正确的答案,填上序号。(12分)
1.下面带点字的读音正确的一项是( )。
A.狂吼.(hǒng)B.冰窖.(qiào)
C.弄.(nènɡ)错D.寒号.(háo)鸟
2.下面( )组字在书写时都要左边长右边短。
A.忙如私B.观邻怪
C.知如坡D.喝渴呼
3.猜一猜,“铢”字的读音与下列( )项中的字相同。
A.铁B.抹C.珠D.味
4.带有“ 钅”的字意思一般与( )有关。
A.金钱B.金属C.钢铁D.黄金
5.下面( )与“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描写的是同一个季节。
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B.墙角数枝梅,凌寒独自开。
C.江南可采莲,莲叶何田田。
D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
6.下面不是商量的口气的一句话是( )
A.喂,把你的变形金刚借我玩几天呗!
B.妈妈,我的作业做完了,能让我看会儿电视吗?
C.小东,上次我跟你借的《西游记》还没看完,能再借我几天吗?
D.小丽,因为今天是我的生日,我想早一点儿回家,所以想和你调换下值日的时间,可以吗?
五、我会读一读,连一连,再选择恰当的词语填入句子中的括号里。
(8分) 自言自语要说的话很多
三言两语自己跟自己说话
千言万语指很少的几句话
甜言蜜语为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话1.他总是( )就把大家逗乐了。
2.狐狸用( )骗到了乌鸦嘴里的肉。
3.即使是( )也表达不了我对老师的感激之情。
4.她一个人坐在角落里( ),不知道在说些什么。
六、我能照样子在括号里填上合适的词,也能把句子补充完整。(6
分)
例:冻得(直打哆嗦 ) 冷得( ) 热得( )
白得( ) 急得( ) 1.无论做什么事,他总是做得______________________。
2.小明壮实得像____________________。
七、我会照样子完成句子练习。(前两小题3分,最后一小题4分,
共10分)
1.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么!___________________________ 2.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
太阳出来了还用开灯吗? __________________________ 3.例:( 细长的 )葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( 雪白的 )小花。
( )池塘里开满( )荷花。
( )森林里住着一群( )小动物。
八、根据课文内容填空。(8分)
1.青蛙认为天不过__________那么大,小鸟认为天__________。2.种葫芦的人想要葫芦,最后却一个葫芦也没得到的两个原因是:
①_________________________;②_________________________。
第二部分:快乐阅读(16分)
鸡妈妈的新房子
鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。
夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想起鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说:“如果你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。
一天,鸡妈妈回到家,发现少了一只鸡娃娃。她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。
1.选择正确的答案,填上序号。(8分)
(1)鸡妈妈造的新房子( )。
A.很漂亮B.很牢固C.又高又大D.既漂亮又牢固(2)鸡妈妈听了谁说的话很生气?( )
A.狐狸B.鹅大哥C.鸡娃娃D.公鸡
(3)鸡娃娃为什么生病了?( )
A.夏天到了。B.被狐狸欺负了。
C.房子里又闷又热。D.鹅大哥的建议不好。
(4)有谁给鸡妈妈的新房子提过建议?( )
A.狐狸B.鹅大哥
C.鹅大哥和鸡娃娃D.狐狸和鹅大哥
2.鸡娃娃的病为什么慢慢好了?用横线在文中画出来。(3分) 3.看到窗台上的狐狸脚印,你想对鸡妈妈说什么?(5分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第三部分:看图写话(10分)
提示:小猫在做什么?水里有什么东西那么吸引它?小猫为什么掉到水里了?谁救了它?它们之间会说些什么?