道德与法制2019版六年级下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷D卷

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六年级下学期道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附参考答案(达标题)

六年级下学期道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共12题，共24分)1.一个宽容的人（）。

A.必然能够获得成功B.更容易受到大家的欢迎C.实质上是一种假惺惺的行为2.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（）。

A.强迫他人按照自己的观点行事B.尊重他人的观点C.理解他人的观点D.用他人的观点弥补自己的不足3.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（）。

A.宽容B.尊重C.反思D.诚信4.学习中遇到拦路虎，不能（）。

A.马上放弃B.认真思考C.请教老师D.寻找解决问题的方法5.下列行为中不能提倡是（）。

A.学会尊重B.学会宽容C.学会反思D.学会斤斤计较6.以下哪一句是关于反思的名言警句（）。

A.至今思项羽，不肯过江东B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐7.尊重自己表现为（）。

①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④8.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。

因为（）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重④超越自负，告别自卑A.①②B.①③C.②④D.①②④9.下列关于反思说法不正确的是（）。

A.反思是自我完善的一种方式B.能帮助我们回顾、分析和总结过去C.会让我们迷失过去看不到未来D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来10.关于反思的说法，有误的一项是（）。

A.每日坚持反思，必有收获B.清晨适合反思，晚上不适合反思C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果11.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该 ( )。

A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误并帮助他完成作业12.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷含答案【考试直接用】

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（）。

A.相互礼让B.斤斤计较C.大动干戈2.以下属于不善于反思自己的是（）项。

A.过去的事情就让它过去，不去想它。

B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。

C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。

3.下列同学哪些善于反思自己（）。

①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了A.①②B.②③C.②④D.①④4.宽容能让我们（）。

A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔5.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.学会理解和宽容，不要斤斤计较6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（）。

A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重7.国家尊重和保障人权出自（）。

A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法8.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们（）。

①尊重他人就要以损害自己利益为代价②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度推已及人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.俗话说:日省其身，有则改之，无则加勉。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附完整答案【精品】

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列有关反思说法不正确的一项是 ( )。

A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现2.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（）。

A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道3.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。

”其含义是（）。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重4.下列哪些表现属于“尊重自己”?（）A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱5.下列做法正确的是 ( )。

A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训二.填空题(共10题，共38分)1.尊重他人要能够（）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。

2.君子（），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（），但在具体问题的看法上却有自己（），不必（），人云亦云。

3.反思（）能进行，在（）下反思尤为重要。

4.尊重他人要能够维护他人（），推己及人，让别人觉得（）。

5.反思一开始也许有难度，一旦形成（），做起来就非常（）了。

6.自尊不是（），自信不是（），独立不是（）。

7.（）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。

8.尊重他人是一个人（）的体现。

9.反思的过程很重要，反思的（）更应该记录下来，以便提醒自己。

10.相信自己的价值，不（），（）就是尊重自己的重要表现。

部编版小学道德与法治六年级下册第一单元《完善自我健康成长》试卷(含答案)

编版道德与法治六年级下册第一单元完善自我健康成长单元试卷班姓名会填。

（22分）活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（个人都应得到（）。

自己还表现为：维护自己的（），爱惜自己的（）己的（）。

他人是一项基本的（）要求，也是一个人（。

让人们彼此（），（）相处，它是我们和谐、美的重要基础。

5•“（），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。

拥有一颗（）的心，学会（）他人。

6•生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（）环境、兴趣爱好、（）看法。

作为内心活动，是（）的一种方式，能帮助回顾、（）过去。

过反思，更好地（）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（）联系在起，让自己的将来做得更好。

9.被别人尊重让我们感到（）、（），充满价10.宽容不是无限度的（）和（），而是有限度、有原则的。

二.我会判断。

对的打“/错的打“x”（20分）•在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，1也值得我们尊重。

（）2 •中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

（）3 •刘菲总认为自己没什么优点。

无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。

（）4 •他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。

（）5 •在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。

（）6 .尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

（）7 •豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是疾病的“维生素”。

（）8•拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。

（）9 •考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。

（）10 •反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。

（）三•我会选。

（20分）1 •下列（）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。

A •法律面前人人平等 B.7岁入学C•国家尊重和保障人权 D.人格尊严不受侵犯2.面对冒犯和侮辱，我们可以（）。

A. 忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复3 •下列（）项是不尊重别人。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷及参考答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.关于尊重他人，下列说法不正确的是（）。

A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求B.尊重他人是一个人文明素养的体现C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上2.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来。

A.不安B.安详C.狂躁D.平静3.属于尊重他人表现的有（）。

A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往4.小刚这次考试成绩不理想，他应该（）。

A.把试卷藏起来，不让人看到B.认真反思自己前一段的学习情况，找准原因，及时改正C.责怪父母没给自己请家教5.“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A.天下大同B.尊重差异C.世界大同6.下列哪种行为会让自己的形象受损（）。

A.借别人的书及时归还B.过马路遵守交通规则C.抄袭同学的作业7.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。

A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理8.下列说法错误的是（）。

A.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现B.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯C.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就二.(共8题，共38分)1.每个人都是独一无二的（），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（）。

每个人都应当得到（）。

2.宽容是一种（）的态度，能够释放压力，改善人体（），促进人体健康。

3.（）三冬暖，恶语伤人六月寒。

4.（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（）、（）、（）。

5.尊重自己，并不意味着拒绝批评。

尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于（）、（）、（），就是过度维护自己。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附参考答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）是一种自我完善的方式。

A.内心活动B.计划C.反思D.行动2.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（）A. B. C.3.下列说法正确的是（）。

A.对自己喜欢的人才去尊重他B.对比我优秀的人才去尊重他C.每个人都应该得到尊重4.清晨走进学校，（）。

A.不愿与学习差的同学说话B.只和自己关系好的一起C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注D.在校园里主动向老师问好5.宽容是一种美德，更是一种境界。

下列做法能体现宽容要求的有（）。

A.为了和气，一味迎合别人B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的6.以下哪位古人是宽容的典范?（）A.周瑜B.廉颇C.蔺相如二.填空题(共6题，共16分)1.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（）。

2.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（）、（）也不尽相同。

3.我国（）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。

4.自信不是自满，独立不是（）。

5.拥有一颗宽容的心，学会（），其实也是原谅可能犯错误的（）。

6.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（）的必修课。

三.判断题(共6题，共12分)1.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。

（）2.他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。

（）3.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。

（）4.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。

它能帮助我们回顾、分析和总结过去。

（）5.反思一旦形成习惯。

做起来就非常自然了。

（）6.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。

（）四.简答题(共5题，共31分)1.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。

2.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

3.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？4.具体说一说我们应该如何进行反思。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷加精品答案

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下列有关反思说法不正确的一项是 ( )。

A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现2.下列名人名言体现反思的是（）。

A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

——卢梭B.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。

——毛泽东C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。

这就是宽怒。

——马克吐温3.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。

”其含义是（）。

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重4.“过度维护自己”的是（）。

①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩解。

②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。

杨丽听了很惭愧。

③吴达喜欢下象棋，赢了就高兴，输了就发火。

④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账”。

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④5.下面属于尊重他人的语言是（）。

A.谢谢你，我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白二.填空题(共5题，共16分)1.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（）”。

2.学会（）相处、尊重他人的（），是宽容的必修课。

3.每个人都有自己的（）和（），只有自己尊重自己，才能获得别的（）。

4.掌握反思的（），能达到事半功倍的效果。

5.反思（）都能进行。

在特定情况下，反思尤其必要。

三.判断题(共5题，共10分)1.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。

（）2.宽容他人是有限度、无原则的。

（）3.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附完整答案(历年真题)

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.中学生小芳为引起同学们的注意，特意买了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。

一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很满足、很快乐。

小芳的这种心理是（）。

A.嫉妒别人的表现B.自尊的表现C.爱慕虚荣的表现2.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。

这位母亲的言行（）。

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现②是对孩子的保护,无可厚非③损害了自身形象,伤害了他人自尊心④给孩子带来误导和不良影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.小明这次没有考好，他应该（）。

A.反思没考好的原因B.不放在心上，以后该怎么做还怎么做C.在家里闷闷不乐D.痛哭一场4.尊重自己，我不赞同（）。

A.只接受表扬，不接受批评B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.相信自己的价值5.“吃一堑，长一智”，这说明了（）。

A.当我们做错了事，可以反思事情的经过B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训二.填空题(共10题，共42分)1.君子（）而不同。

2.（）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。

3.反思作为（），是（）的一种方式，能帮助我们回顾、（）和总结过去，如果（），则能更好地把握现在和未来。

4.尊重他人要能够维护他人（），推己及人，让别人觉得（）。

5.反思的（）很重要，反思的（）更应该记录下来，以便（）自己。

6.每个人都有自己的尊严和价值，只有（），才会获得别人的尊重。

相信（），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

7.我国发生的自然灾害（）多，（）广。

8.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（）。

道德与法制2019版六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元检测卷D卷

六年级下学期道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附参考答案(达标题)

六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 测试卷含答案【考试直接用】

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