区域分析与区域规划课后习题

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2021高考地理一轮复习第42课城乡规划知识点讲解含习题2023年修改整理

2021高考地理一轮复习第42课城乡规划知识点讲解含习题2023年修改整理

城乡规划第42课普查讲42城乡规划1.都市空间形态的特点江苏单科,3分)下图为“某都市总体规划示意市图”。

读图,完成下列问题。

(1)(2018该都市规划的空间形态类型及其特点是集中团块型(集中式);(1分)布局紧凑;节约用地;易造成交通拥堵(任答两点,得2分)。

解析:本题考查都市空间形态及其特点。

据图可知,该都市规划的空间形态布局紧凑,其类型为集中团块型(集中式)。

该布局类型的特点是布局紧凑,节约公共设施投资,节约用地,但都市人口与功能区过于集中,容易造成交通拥堵等问题。

2.阻碍都市群进展的因素江苏单科,7分)阅读材料,完成下列问题。

(2)(2018材料一 都市群一般是以经济比较发达、具有较强辐射带动作用的核心都市为中心,由若干个空间邻近、联系紧密、功能互补和等级有序的周边都市共同组成。

都市群的进展可在大范围内实现资源的优化配置,加强互联互通,促进都市群内部各都市及城乡区域协同进展。

材料二 成渝都市群地处我国西南腹地,具有承东启西、连接南北的区位优势。

图a为成渝都市群空间结构规划略图。

年、2010及产业结构统计表;图b为2000材料三下表为长江流域三大都市2016年GDP年成渝都市群部分都市的城镇人口统计图。

年和20161)依照成渝地区都市进展现状及都市群进展的目标和要求,指出成渝都市群建设中应解决的要紧问题。

(4分)答案:核心都市的辐射带动作用不强;都市等级体系不够完善;都市间进展不均衡;都市间功能互补不够;互联互通亟待加强。

(任答四点,得4分)解析:据图b可知,成渝都市群内成都和重庆两个核心都市人口规模远大于其他都市,因此能够推知核心都市与其他都市的经济实力差距悬殊,对周边的经济辐射带动作用不强;其他都市人口规模均较小,且相差不大,因此可推知该都市群都市等级区分不明显,都市等级体系不够成熟和完善;由于成渝都市群目前处于规划建设时期,因此结合题干材料中都市群的定义,可推测成渝都市群目前还存在都市间的经济联系不强,互联互通亟待加强,都市经济进展中缺乏合作与分工,都市间互补不够等问题。

孙久文区域经济学课后习题总结

孙久文区域经济学课后习题总结

1.区域经济学的基本任务是什么答区域经济学有广义和狭义之分。

2.狭义的区域经济学是研究区域经济发展和区际关系的科学。

它要回答一个区域是如何实现经济增长和经济发展的各个地区以及主要城市在全国劳动地域分工中具有什么样的优势应该处于什么样的地位承担什么样的功能应该与其他地区建立什么样的技术经济联系如何建立这样的联系。

这是区域经济学必须回答的问题是研究任何区域经济发展起码要解决的问题也是别的学科不能替代的研究领域。

广义的区域经济学是研究区域经济发展一般规律的科学。

区域经济学是以特定的空间为研究对象的而所有的经济现象都会在这一空间发挥作用区域经济学必须研究在各种经济现象的交互作用下区域经济作为一个相对独立整体的一般发展规律。

因此研究区域经济学需要熟悉其他相关的经济学知识研究它们在区域经济发展不同阶段的作用方式和作用特征。

同时区域经济学是以一定的地理空间为研究对象的因此研究区域经济学必须要熟悉地理学。

实际上区域经济学是地理学与经济学相结合的产物它是研究各种经济现象在地理空间上发展变化规律的科学。

区域经济学是一门应用性很强的边缘科学。

2. 中国作为发展中大国区域经济学的特殊作用是如何体现的答根据中国经济发展的特点深入研究适合中国国情的区域经济学是中国经济发展的迫切需要在中国跨世纪的发展中中国区域经济学担负着特殊的历史使命。

第一是中国在新世纪发展中面临的国际国内形势的需要。

伴随着进入2l 世纪的钟声人类社会已进入一个全新的时代发达国家及相当一部分发展中国家都由工业社会进入信息社会技术进步日新月异信息高速公路缩短了空间距离把世界密切地联为一体。

这无疑使经济实力强大的发达国家在全球范围内寻求新的经济发展空间、扩张其经济统治变得更为容易借助于知识经济的东风发达国家迎来了一个新的发展时代。

世界经济的发展给中国提出了极其严峻的挑战。

中国在新世纪的发展中既要完成传统的工业化过程又要追赶世界知识经济发展的步伐。

中国已经多次错过参与世界发展的机会并因此受到太重的历史惩罚。

区域分析与规划复习提纲及整理答案

区域分析与规划复习提纲及整理答案

《区域分析与规划》复习题第一章绪论1区域区域是一个空间概念,是地球表面上占有一定空间的、以不同的物质客体为对象的地域结构形式。

其基本属性是:地球表面的一部分,并占有一定的空间(三维)。

这些空间可以是自然的、经济的、社会的……具有一定的范围和界线。

其范围有大有小,是依据不同要求,不同指标体系而划分出来的;其界线往往具有过渡性特征,是一个由量变到质变的“地带”(自然界区域界线有时是截然的,但大部分也是过渡性的)。

具有一定的体系结构形式。

分级性或多级性、层次性。

因而区域具有上下左右之间的关系(纵向的、横向的)。

每个分区都是一个区域的组成部分。

区域是客观存在的。

是人们按照不同的要求、对象加以划分的、是主观对客观的反映。

本质特征:整体性:由内部一致性和强烈的联系性决定,区域内部某一局部的变化会。

导致整个区域的变化。

结构性:区域的构成单元按一定的联系产生结构。

如:城乡结构、城镇结构、环境结构。

层次性、自组织性和稳定性。

2可持续发展的思想?可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式,最初于1972年提出,指既满足代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力,是科学发展观的基本要求之一。

自上世纪以来,特别是上世纪50年代以来,人口爆炸、资源枯竭、环境恶化成为当今世界人类面临的最大挑战。

1992年巴西的世界环境发展会议通过〈21世纪议程〉,提出可持续发展的思想。

可持续发展成为区域研究的主题,区域开发的基本原则;实现人口、资源、环境的协调发展是区域发展的主要目的。

3区域规划作为一种对区域经济社会发展进行统一总体部署的区域规划,以可持续发展为原则,以“人口、资源、环境”(PRED)的协调为中心,以为人民创造良好的工作、生活环境为目的的区域规划成为当前区域规划的主流。

同时,规划的开放性、系统性也进一步加强。

区域规划是一项综合性极强,包括物质、非物质部门,集自然环境、经济、社会多项要素,包容从历史到未来的时间跨度的一个巨大的系统工程,涉及到多种学科,它需要科学方法论对其形成、发展、变化的规律进行系统的分析和研究。

湘教版高一地理必修二习题:第三章 区域产业活动 第3节含答案

湘教版高一地理必修二习题:第三章 区域产业活动 第3节含答案

第三节工业区位因素与工业地域联系课后篇巩固提升学业水平引导导学号52084047下图是某地区城市规划示意图。

据图完成第1~2题。

1.图中a、b、c、d四地中哪两地不能布局水泥厂和酿造厂? ( )A.a、b两地B.a、c两地C.a、d两地D.b、d两地2.该城市的钢铁厂布局在甲地,主要是因为该地( )①有丰富的铁矿资源②有丰富的煤炭资源③水陆交通便利,且有充足的工业用水④位于盛行风的下风向A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④解析第1题,水泥厂和酿造厂均会造成大气污染,该城市盛行东北风,水泥厂和酿造厂应布局在盛行风的下风向,图中位于该城市盛行风下风向的有a、c两地,位于上风向的有b、d两地,故b、d两地不能布局水泥厂和酿造厂。

第2题,从图中可知,甲地有丰富的铁矿资源;该地位于河流沿岸且靠近铁路,水陆交通便利,有充足的工业用水;该地位于河流下游且位于盛行风的下风向,污染较小;根据图中信息不能判断该地是否有煤炭资源。

答案1.D 2.D“工业4.0”是一个将生产原料、智能工厂、物流配送、消费者全部编织在一起的大网,消费者只需用手机下单,网络就会自动将订单和个性化要求发送给智能工厂,由其采购原料、设计并生产,再通过网络配送直接交付给消费者。

下图是德国制造业进步的四个阶段。

读图,完成第3~4题。

3.有关德国制造业区位因素变化的叙述,正确的是( )A.对市场信息的依赖度提高B.对交通运输条件要求下降C.对劳动力数量的需求变大D.对资源的配置要求将降低4.“工业4.0”可能带来的影响是( )A.提高工业生产的整体成本B.工业生产由分散走向集中C.可实现工业的个性化生产D.扩大传统制造业生产规模解析第3题,图中显示由机械生产依次过渡到流水线生产、可编程序生产、网络物理系统生产,这个过程中,生产更加灵活和便利,对技术和信息以及设备要求更高,故A项正确。

第4题,网络物理系统生产就是智能生产,可以实现个性化的定制生产,可以降低成本,同时使工业生产更加分散和灵活布局。

高中地理(新人教版)选择性必修二课后习题:产业转移(课后习题)【含答案及解析】

高中地理(新人教版)选择性必修二课后习题:产业转移(课后习题)【含答案及解析】

第四章区际联系与区域协调发展第三节产业转移课后篇巩固提升必备知识基础练印度尼西亚是中国镍矿的主要进口来源国。

苏拉威西岛是印度尼西亚经济较为落后的地区,工业开发历史短,但镍资源丰富,占据整个印度尼西亚镍资源的70%—80%。

2014年印度尼西亚出台了镍矿原矿出口禁令,之后,中印两国加强合作,中国镍冶炼企业纷纷布局苏拉威西岛,产品运回中国。

读下图,完成1~2题。

1.吸引中国镍冶炼企业纷纷布局苏拉威西岛的主导因素是()A.政策B.市场C.能源D.原料2.中国镍冶炼企业在苏拉威西岛投资建厂,能够()A.减少中国镍冶炼企业的前期投入B.扩大中国镍产品的国际市场C.促进苏拉威西岛的港口建设D.加速苏拉威西岛的人口迁出1题,中国镍冶炼企业纷纷布局苏拉威西岛是在印度尼西亚发布镍矿原矿出口禁令后,可见,吸引中国镍冶炼企业布局苏拉威西岛的是其丰富的镍矿原料。

第2题,由于苏拉威西岛工业发展历史短,基础设施落后,必然会加重中国镍冶炼企业前期的建设投资,A错误;中国镍冶炼企业的产品要运回中国,因此并不能扩大其国际市场,B错误;从图中可以看出,中国镍冶炼企业多布局在苏拉威西岛的沿海地区,为了方便产品运输,必然会带动苏拉威西岛的港口建设,C正确;中国镍冶炼企业布局苏拉威西岛,会带动该岛的经济发展,增加就业,因而会减少人口外迁,D错误。

2.C下图为我国区际产业转移动力机制示意图。

读图,完成3~4题。

3.据图可知,中西部地区吸引东部地区产业转入的拉力不包括()A.经营成本较低B.淘汰落后产业C.扩大企业经营规模D.政府的优惠政策4.产业转入给中西部地区带来的影响包括()①提供更多就业岗位,促进区域经济发展②推动区域工业化和城镇化进程③有利于扭转环境恶化的局面④促进产业结构调整A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3题,读图可知,中西部地区吸引东部地区产业转移的拉力有壮大经营规模、扩展产品市场、扩大经济总量等。

淘汰落后产业是东部地区产业转移的推力。

《区域分析与区域规划》第三版崔功豪课后思考题+老师布置习题及答案

《区域分析与区域规划》第三版崔功豪课后思考题+老师布置习题及答案

第一章绪论1.谈谈你对区域概念的理解,简述区域的类型及特征。

答:(1)区域:依据一定的目的、准则在地球表面上划定的一个空间范围,以某些物质或非物质客体特征区别于其他空间范围,是一个空间概念。

即地球表面上占有一定空间的、以不同的物质客体为对象的地域结构形式。

(2)类型:均质区域、结节区域;(3)特征:整体性、结构性、动态性。

参考:1)概念——区域是一个空间概念,是依一定的目的、准则在地球表面上划定的一个空间范围,它以某些物质或非物质客体特征而区别于其他空间范围。

2)类型——按照内部分布状况可划分为均质区域和结节区域。

按照区域性质可划分为自然区域、经济区域和社会文化区域。

按规模大小可划分为大型区域、中型区域、小区域等。

还可依据其他特征进行划分。

3)特征——整体性(或系统性)、结构性、动态性。

2.简述区域分析的主要研究内容。

答:主要内容包括:(1)区域发展的自然条件和社会经济背景条件的分析;(2)区域发展状况评价及存在问题诊断:区域资源环境分析和区域社会、经济发展状况评价;(3)区域发展方向及其策略研究:发展预测、结构优化、方案比较。

参考:区域分析的主要研究内容包括三个方面。

即,区域发展条件分析、区域发展状况评价与问题诊断、区域发展方向及策略分析等三个方面。

1)区域发展条件分析:包括区域自然条件和自然资源、人口与劳动力、科学技术条件、基础设施条件及政策、管理、法制等社会因素等。

2)区域发展状况评价与问题诊断:区域资源环境分析主要是评价区域生态环境质量和资源环境容量及其对区域发展的影响,分析区域发展所面临的生态环境问题及其形成原因,研究区域资源开发和环境治理的方向,为区域发展中协调人与环境关系和制定资源开发与环境治理规划提供依据。

区域经济发展状况评价主要是对区域经济发展的水平及所处阶段、区域产业结构和区域空间结构的分析评价。

区域社会发展状况的评价主要包括区域文化教育、医疗卫生、社会保障和精神文明状况,区域社会组织、管理和运行的成本、效率及其对发展的支撑状况,尤其是区域政策与制度对区域发展的作用等方面的分析评估。

首都师范大学人文地理学考研834经济地理学(历年真题+答案+李小建笔记+考研大纲+课后习题答案)全套资料

首都师范大学人文地理学考研834经济地理学(历年真题+答案+李小建笔记+考研大纲+课后习题答案)全套资料
(1)经济地理学科的研究中,掌握 20 世纪地理学的发展;掌握文化与制度转向的主 要内容和对经济地理学的影响、新经济地理学的主要观点。
(2)经济活动区位分为四部分, 一是经济活动区位影响因素,要求要素投入对经济活动的影响。 ……………… (5)产业布局方面。掌握产业结构和布局演变规律;掌握产业布局条件;掌握第一产 业、第二产业、第三产业布局条件;掌握城市布局;掌握区域发展战略。
……………… (5)不断扩大国际学术交流,让中国的经济地理学走向世界。应更加积极主动地让我 们的学术研究走出国门,通过交流和合作促进我们学术研究的发展。
【展示细节 2】:参考书未详述部分,地学考研中心予以补充
1、举例说明城市近郊农业土地利用方式及形成原因。 【地学考研中心人文小组解析】:考察的是课本基础知识的灵活运用,对举例的地区先进行 概述再展开土地利用方式与形成原因。 【参考答案来源】:根据齐永华《大城市郊区农业土地利用及变化趋势——以北京市平谷区 为例》,地学考研中心人文小组总结。
(1)经济地理学科的研究中,经济地理学的性质、与其他学科的关系、在社会发展中 的作用及用经济地理学原理来解释现实经济地理现象、研究方法和新进展;
……………… (7)产业布局方面:第一产业、第二产业、第三产业的布局;城市布局;区域发展战 略;区域规划等。
4、考试重点
以李小建第二版《经济地理学》和杨万钟修订四版《经济地理学导论》为基础,经济 地理学考试的重点内容,具体如下:
……………… 第四,长江经济带的发展中长三角也正是凭借优越的区位及其良好的发展环境成为长 江经济带的龙头,而上海自贸区的建立更是推动了长三角的区域分工合作动力,强化了长 三角在长江经济带的优势。
【展示细节 4】:重点明确,利于复习
5、论述距离衰减原理及其在区域规划中的应用。 【地学考研中心人文小组解析】:距离衰减原理是考试中的重点内容,曾多次考到,距离衰 减既有文化方面的、也有经济方面的,考生应多注意该方面知识的积累。 手册缩略版(下)

城市规划原理第四版课后习题解答

城市规划原理第四版课后习题解答

第一章1.城市由哪些基本要素构成产业构成、人口数量、职能。

(当然,还有一些非基本要素:市政和公共设施、人造和自然景观、建筑数量等)2.工业前城市与工业城市各自的特征是什么工业前城市:1城市规模小2依赖风力和水力天然能源3以马车为主要交通工具工业城市:1城市圈层式向外扩张2出现城市仓储用地3出现商务贸易活动区4火车、轮船成为城市对外运输的主要工具,汽车成为城市运输的主要工具5城市类型增加3.中国城市化面临的主要挑战是什么依你的推测,2030年中国城市化的水平将达到多少1城市化进程分为三个阶段:起步、加速和稳定三个阶段,我国正处于加速发展阶段。

2中国幅员辽阔,不同地区经济社会发展和和环境条件存在巨大差异,以统一的标准衡量中国城镇化发展,并以此制定政策,不能满足需求。

3城镇化是一种现象,不是人类社会的发展目标,实现城市及区域的永续和谐发展是重点。

60%以上,官方预测为70%(8月27日发布的《2013中国人类发展报告》预测,到2030年,中国将新增亿城市居民,城镇化水平将达到70%。

届时,中国城市人口总数将超过10亿。

),进入城市化的稳定阶段。

4.城市化有哪些基本规律城市化发展与全球气候变化有哪些关系1城市人口占总人口的比重不断上升。

2产业结构由第一产业向第二三产业转变3农业人口剩余推动城市化发展。

1城市用地增加,农业用地、森林、湿地等非城市用地减少。

2城市化耗费大量煤、石油等非天然能源,造成环境污染。

3城市化同时促进科技发展,产生电池、塑料、建筑垃圾等人造污染物。

第二章1.中国古代的城市格局反映了哪些重要的城市规划思想1整体观念和长远发展(《管子》提出功能分区)、(《商君书》提出从城乡关系、区域经济、交通布局考虑)2人工环境和自然环境和谐【道家】(战国时代,吴国国都阖闾城建设,伍子胥提出“相土尝水,象天法地”)、(秦统一中国,规划时,也提出“象天法地”,强调方位)、(三国时期,吴国国都选址金陵,“以石头山、长江险要为界,依托玄武湖防御”)3严格有序的城市等级制度:中轴对称,道路分等级等【儒家】(周礼考工记,周王城建造,按封建等级)、(曹邺魏城、隋唐长安城、元大都皆是依据周王城而建)2.你认为哪些古代经典城市的规划案例,对未来的城市发展仍然有重要意义1. 曹魏邺城,采用功能分区布局。

中国经济地理(第三版)课后习题答案林婉如中国经济地理(第3版)(林婉如..

中国经济地理(第三版)课后习题答案林婉如中国经济地理(第3版)(林婉如..

附录1章后习题参考答案与提示绪论■ 知识练习▲简答题(1)答:经济地理学是人文地理学的一个重要分支,是研究各国、各地区经济(产业)布局的形成、发展条件和变化规律的学科。

举例略。

(2)答:经济地理学的学科特点有地域性、综合性、社会性和预测性等。

举例略。

▲填空题(1)经济布局地域性综合性社会性预测性(2)自然条件社会经济条件科学技术条件▲选择题(1)A (2)B (3)CD■技能训练略■观念应用▲案例题分析提示:涉及的经济地理学的分支学科主要有部门经济地理学(工业、农业、交通等地理学)和区域经济地理学。

▲实训题老师指导学生应用经济地理学的原理分析当地的宏观经济布局。

第1章经济布局的条件■ 知识练习▲简答题(1)答:季风气候使我国冬季南北温差较大,夏季全国普遍高温。

这又使我国热量条件十分优越,有利于农业提高复种指数、扩大种植面积、提高产量。

受季风气候影响,我国降水的时空分布不均,导致农业生产呈现出东农西牧、南稻北麦的基本格局,同时又使我国成为旱涝、风灾、寒潮、台风等气象灾害频发的国家,对农业生产十分不利。

(2)答:我国能源绝对数量多,种类齐全,在分布上存在既广泛又相对集中的特点,而且不同地区的能源种类存在一定的互补性。

但我国能源资源在总量、分布与结构上也存在着明显不足。

我国矿产资源总量可观,种类齐全,是世界上矿种配套条件好、能最大限度满足工业生产发展需要的少数国家之一。

但矿产资源在种类构成、地区分布、埋藏条件等方面也存在明显不足。

(3)答:自然条件的多样性。

(4)答:我国人口分布总的规律是东多西少;平原盆地多,山地高原少。

(5)答:人口素质要通过多方面指标来反映。

它是指在一定生产力水平及社会制度下,人的思想道德水平、科技文化水平、劳动技能及人口健康状况。

中华人民共和国成立以来,我国的文化教育及卫生事业有了很大发展,特别是改革开放以来,更是快速、稳步发展,人口素质进一步提高。

但是我们也应看到,与发达国家相比,我国的人口素质亟待提高,发展文化教育及卫生事业,全面提高人口素质,迫在眉睫。

城市地理学课后习题整理

城市地理学课后习题整理

地理学课后习题整理目录第一章——绪论 (2)第二章——城乡划分和城市地域 (2)第三章——城市的产生与发展 (3)第四章——城市化原理 (4)第五章——城市化的历史进程 (10)第六章——城市职能分类 (16)第七章——城市规模分布 (18)第八章——城市空间分布体系 (19)第九章——区域城镇体系规划 (20)第十章——城市土地利用 (21)第十一章——城市内部地域结构 (21)第十二章——城市市场空间、社会空间和感应空间 (22)第十三章——城市问题 (22)第一章——绪论1.谈谈你对城市地理学研究对象的理解。

2.结合我国实际,你认为城市地理学的主要任务是什么?3.如何理解城市地理学的学科性质及其与其他相邻学科的关系?4.简述西方城市地理学发展简史。

5.如何评价中国城市地理学的发展?6.你为什么要学习城市地理学?如何才能学好城市地理学?第二章——城乡划分和城市地域1.你认为应该如何定义城镇及城镇人口的标准?定义城镇:产业结构(非农产业为主);城镇人口集聚规模;城镇特征如:①职能(政治、经济、文化职能)、②物质形态(电灯、广场、街道、电话、影剧院等市政设施和公共设施)③文化价值观念等;行政地域划分(某级行政中心所在地)定义城镇人口:从事非农产业;在城镇集聚并且居住在城镇半年以上使用各项城市设施的实际居住人口2.简述城市地域的概念。

①城市地域是城市或城镇作为大型的居民点和各种经济社会要素的聚集区,从不同角度认识城市地域可以得到不同的城市地域概念。

②城市地域包括行政地域、实体地域和功能地域。

行政地域:按一定的标准和程序在行政上分别设置市、镇和乡、村等建制,并确定他们的行政管理边界。

不同国家在空间尺度上标准不一。

实体地域:是城市功能的物质环境、设施等,是人口和各种非农活动高度密集的情况地域,即城市建成区。

功能地域:是城市或城镇组合的功能或部分功能实施所波及的地域范围。

主要有:都市区、大都市带、都市连绵区、城市群、都市圈、城镇密集区等。

1.3区域联系与区域协调发展教学设计高中地理湘教版选择性必修2

1.3区域联系与区域协调发展教学设计高中地理湘教版选择性必修2
3.学生能够结合实际情况,运用区域协调发展的原则,提出解决区域发展中存在问题的策略和措施。
4.学生能够通过案例研究,了解我国不同地区在区域协调发展方面的实践与探索,为今后参与区域发展规划提供借鉴。
(二)过程与方法
1.采用问题驱动法,引导学生主动探究区域联系与区域协调发展的相关知识,提高学生的问题意识和解决问题的能力。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识,提高学生的实践操作能力和问题解决能力,特布置以下作业:
1.结合课堂所学,选择一个你熟悉的地区,运用GIS等工具分析其区域发展的数据,识别该地区的优势和劣势,并撰写一份简要的区域发展分析报告。
要求:报告需包括地区概况、数据分析、优势与劣势、发展建议等内容,字数不少于800字。
5.阐述区域协调发展的原则,如公平性、可持续性、效率等,以及在实际规划中的应用。
(三)学生小组讨论
在此环节,我将组织学生进行小组讨论,具体步骤如下:
1.将学生分成若干小组,每组针对某一具体区域发展问题进行讨论。
2.各小组通过收集资料、分析数据、讨论策略等方法,为所讨论的问题提出解决方案。
3.各小组汇报讨论成果,分享解决方案,其他小组进行评价和提问。
(五)总结归纳
在总结归纳环节,我将完成以下任务:
1.回顾本节课所学内容,让学生复述区域联系与区域协调发展的基本概念、影响因素、原则等。
2.梳理学生在课堂讨论、练习中遇到的问题,解答学生的疑惑。
3.强调区域协调发展在实际生活中的应用,培养学生的地理学科素养。
4.鼓励学生继续关注区域发展问题,为我国区域协调发展贡献自己的力量。
2.运用案例分析法,让学生从具体实例中提炼出区域协调发展的原则和方法,培养学生的实证思维。
3.组织小组讨论和合作学习,鼓励学生分享观点、交流心得,提高学生的合作能力和沟通能力。

区域理论试题及答案

区域理论试题及答案

区域理论试题及答案区域理论是地理学中的一个重要分支,它涉及到区域的结构、功能和发展规律。

以下是一篇关于区域理论的试题及答案的文章,旨在帮助学生更好地理解和掌握这一理论。

一、单项选择题1. 区域理论的核心观点是什么?- A. 区域是同质的- B. 区域是异质的- C. 区域之间没有联系- D. 区域内部没有差异答案:B2. 下列哪项不是区域理论的研究内容?- A. 区域的空间结构- B. 区域的经济发展- C. 区域的社会文化- D. 全球气候模式答案:D3. 区域发展不平衡的主要原因是什么?- A. 地理位置- B. 资源分布- C. 政策导向- D. 所有以上因素答案:D二、多项选择题1. 区域理论的研究方法包括哪些?- A. 定性分析- B. 定量分析- C. 案例研究- D. 实验模拟答案:A, B, C2. 区域一体化的积极影响包括:- A. 促进资源共享- B. 加强区域间的经济联系- C. 导致资源过度集中- D. 提高区域竞争力答案:A, B, D三、简答题1. 简述区域发展的基本特征。

区域发展的基本特征包括区域内部的异质性、区域间的相互联系和依赖、区域发展的不平衡性以及区域发展过程中的动态变化。

区域内部的异质性指的是区域内不同地理位置、资源禀赋、社会文化等方面的差异。

区域间的相互联系和依赖体现在经济、社会、文化等多个层面的交流与合作。

区域发展的不平衡性则是指不同区域之间在发展水平、速度和质量上存在差异。

区域发展过程中的动态变化则是指区域在不同发展阶段所表现出的特征和趋势。

2. 阐述区域规划的重要性。

区域规划的重要性在于它能够合理利用和配置区域资源,促进区域经济的协调发展,提高区域的整体竞争力。

通过区域规划,可以有效地解决区域内部的发展不平衡问题,促进社会公平和环境的可持续性。

此外,区域规划还有助于预防和减少区域发展中的潜在冲突,如资源争夺、环境污染等,从而实现区域的长期稳定和繁荣。

区域经济学(第二版)课后习题答案——孙久文

区域经济学(第二版)课后习题答案——孙久文

第一章:导论1.区域经济学的基本任务是什么?区域经济学有广义和狭义之分。

狭义的区域经济学是研究区域经济发展和区际关系的科学。

它要回答一个区域是如何实现经济增长和经济发展的,各个地区以及主要城市在全国劳动地域分工中具有什么样的优势,应该处于什么样的地位,承担什么样的功能;应该与其他地区建立什么样的技术经济联系,如何建立这样的联系。

这是区域经济学必须回答的问题,是研究任何区域经济发展起码要解决的问题,也是别的学科不能替代的研究领域。

广义的区域经济学是研究区域经济发展一般规律的科学。

区域经济学是以特定的空间为研究对象的,而所有的经济现象都会在这一空间发挥作用,区域经济学必须研究在各种经济现象的交互作用下,区域经济作为一个相对独立整体的一般发展规律。

因此,研究区域经济学需要熟悉其他相关的经济学知识,研究它们在区域经济发展不同阶段的作用方式和作用特征。

同时,区域经济学是以一定的地理空间为研究对象的,因此,研究区域经济学必须要熟悉地理学。

实际上,区域经济学是地理学与经济学相结合的产物它是研究各种经济现象在地理空间上发展变化规律的科学。

区域经济学是一门应用性很强的边缘科学。

2.中国作为发展中的大国,区域经济学的特殊作用是如何体现的?根据中国经济发展的特点,深入研究适合中国国情的区域经济学是中国经济发展的迫切需要,在中国跨世纪的发展中,中国区域经济学担负着特殊的历史使命。

第一,是中国在新世纪发展中面临的国际国内形势的需要。

伴随着进入2l世纪的钟声,人类社会已进入一个全新的时代,发达国家及相当一部分发展中国家都由工业社会进入信息社会,技术进步日新月异,信息高速公路缩短了空间距离,把世界密切地联为一体。

这无疑使经济实力强大的发达国家在全球范围内寻求新的经济发展空间、扩张其经济统治变得更为容易,借助于知识经济的东风,发达国家迎来了一个新的发展时代。

世界经济的发展给中国提出了极其严峻的挑战。

中国在新世纪的发展中,既要完成传统的工业化过程,又要追赶世界知识经济发展的步伐。

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区域分析与区域规划(第二版)课后答案U1绪论1、谈谈自己对区域概念的理解,简述区域的类型及其划分方法。

答:区域的概念:区域是一个空间概念,是地球表面上占有一定空间的,以不同物质与非物质客体为对象的区域结构形式。

区域的类型及其划分方法:○1区域的概念划分:均质区、结节区○2区域的特性划分:整体性、结构性、动态性2、我国当前区域发展面临的主要问题有哪些?答:区域差距、发展与资源、地区间恶性竞争、区域合作不完善。

3、区域分析的主要内容是什么?试结合你自己熟悉区域举例说明。

答:(1)区域发展条件分析(自然、社会)(2)发展状况及存在的问题(经济分析)经济水平、阶段、产业结构(3)发展方向机策略研究4、谈谈你对区域发展、区域研究、区域科学三个概念及其间关系的认识。

答:区域发展是指一定时空范围内所进行的以资源开发、产业组织和结构优化为中心的一系列经济社会活动。

区域研究是以综合、全面的把握或理解某一特定区域的人类团体所创造的政治经济社会文化系统为目的的。

他把区域作为复合系统来研究,在一定时间空间范围内整体的把握研究对象。

区域科学是用各种近代计量分析和传统区位分析相结合的方法,由区域或空间的诸要素及其组合所形成的差异和变化的分析入手,对不同等级和类型区域的社会经济发展等问题进行研究的应用学科。

关系:相互依存、互为因果、不可分割。

区域发展是以人为主体,一协调区域内部和区域之间人地关系为目的,并最终为人类提供良好生存环境的一系列经济社会活动,具有目的性无限性可持续性。

区域研究是源于对区域经济社会发展问题的探讨,是区域不断持续快速发展,人类社会不断进步所提出的客观要求。

区域科学是一门研究人类活动区域的跨学科新兴科学,目的是探索一条更加科学的方法来开展区域研究,为区域发展及区域分析等提供可靠的理论基础。

U2区域发展的资源环境基础分析1、简述生态环境与区域发展的关系答:自然环境极其变迁对人类经济社会发展具有重要的影响,同时也对人类文化产生着重大的影响,他是文化存在和发展的物质条件,生态环境问题也会制约区域的发展,区域发展是生态环境保护的前提。

区域发展是生态环境保护的前提。

改善生态环境是为了更好地促进区域发展,同时,区域发展也应该是建立在保护生态环境基础上的可持续发展。

2、什么是生态环境质量?简述生态环境质量评价的内容与方法。

答:(1)生态环境质量:是指在一个具体的时间和空间范围内生态系统的总体或部分生态因子的组合体对人类的生存及社会经济持续发展的适宜程度。

(2)内容:生态环境调查、生态环境现状评价和影响评价。

(3)评价方法:指数法、模糊综合评价法、灰色关联分析法、景观生态学法3、简述生态破坏经济损失估算的方法。

答:(1)成本—效益分析是环境经济学的基本分析方法,是各种生态破坏经济损失评估方法的基础。

目前与之相关的评估方法主要有直接市场法、替代市场法、实验评价法和成果参照法。

4、说明生态补偿的对象、补偿主体、补偿标准和补偿方式。

答:(1)补偿对象:生态环境和自然资源的保护者(2)补偿主体:那些对生态环境造成影响的单位和个人,以及从生态建设和环境保护中获益的单位和个人,可将其分为三大类:政府补偿、市场补偿和社会补偿。

(3)补偿标准:既切合实际又合理的生态建设的成本补偿,因时、地而异,因程度而异。

(4)补偿方式:经济补偿(财政转移支付、基金、押金和执行保证金制)、非经济补偿(实物补偿、技术(智力)补偿、政策补偿)。

5、何为外部性?如何解决环境污染的外部性问题?答:(1)外部性:是指经济主体之活动,对于该活动无直接关系的他人或社会所产生的影响。

外部性指的是私人收益与社会收益、私人成本与社会成本不一致的现象。

(2)解决措施:外部效果内部化。

政府的直接管制、基于市场的经济激励(价格控制、数量控制、责任制度)、源于科斯定理的自愿协商、社会准则与良心效应。

6、试述自然资源与区域发展的关系。

答:(1)自然资源是区域社会经济发展的物质基础和前提○1是区域生产力的重要组成部分;○2是区域生产发展的必要条件;○3仍是区域生产力发展的自然物质基础。

(2)自然资源对区域社会经济发展的影响:○1数量多寡影响区域生产发展的规模大小;○2质量及开发利用条件影响区域生产活动的经济效益;○3地域组合影响区域产业结构。

7、自然资源评价的主要内容有哪些?答:(1)自然资源评价的原则:○1明确评价目标,有的放矢;○2综合分析与主导因素重点分析相结合;○3在现代技术可能性的基础上论证经济的合理性;○4从保护自然资源、保护生态平衡和可持续发展的角度出发评价自然资源。

(2)自然资源的评价方法:○1质的评价;○2量的评价;○3地理分布特征与地域组合特征的评价;○4可能开发利用的方式或方向,以及自然资源开发利用技术经济前提的评价;○5开发利用效应的评价。

8、说明如何合理利用区域自然资源。

答:(1)资源承载力:是在一定的社会技术经济条件下,以维护生态良性循环和可持续发展为前提,一个国家或地区资源的数量和质量,是对该空间内人口的基本生存和发展的支撑能力。

(2)区域自然资源的利用分配:自然资源的代际分配;自然资源的代内分配:自然资源在不同国家之间分配的公平性;同一国家内部资源分配的公平性。

先分析,再分配,调整产业结构U3区域发展的经济社会背景分析1、区域经济特色形成的原因是什么?答:区域经济特色是由区域差异、区域优势、产业布局指向、劳动地域分工规律和区域利益所决定的。

2、区域市场化水平时如何印象区域经济发展的?答:○1市场对经济活动具有明显的导向作用,是促进区域优势发挥,增强区域生产专业化协作,促成区域具有个性特色的产业结构的重要因素;○2市场规模直接影响到经济活动的持续以及经济合理性;○3市场地域范围大小直接影响经济活动的类型与规模;○4市场环境对经济活动的影响;○5市场意识是形成经济活动差异的重要影响因素。

3、通过实例说明社会文化背景对区域发展的决定作用.答:○1区域文化中有利于经济发展的潜在因素,决定着经济发展道路的选择;○2区域文化发展与经济变革相适应的程度,决定着区域经济发展的速度;○3区域文化与社会现代化相适应的程度,决定着经济发展的水平;○4区域文化的增长力,可以不断提高经济发展的质量。

例:改革开放以来,岭南文化的开放性和兼容性与外资引进相结合,造成了珠江三角洲经济社会的快速发展。

4、区域人口结构与人口增长分析主要包括哪些内容?答:(1)区域人口结构:性别构成、年龄构成、职业构成、民族构成;(2)人口增长分析:人口的自然增长分析、人口的机械增长分析(迁入迁出)。

5、选择某一地区,试分析其人口自然增长类型。

(数据——分析——得出结论)答:(1)人口增长类型:原始型、年轻型、成年型、衰老型6、教育成本与收益主要包括哪些方面?答:(1)教育成本:是为了培养一定熟练的劳动后备力量和专门人才,以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用,包括教育的个人成本和社会成本。

(2)教育收益:是教育对培养和提高劳动者的知识与技巧给个人和社会带来的种种有益效果,也称教育的经济收益。

包括个人收益(直接:收入增加;间接:较大的职业适应性和更多的就业机会、由于较强的能力而实现的消费支出的节省、较健康的身体、世代影响)和社会收益(直接社会收益:劳动生产率提高和间接社会收益:政治、道德)。

7、试比较说明适度人口、人口承载力、人口容量、土地承载力之间的区别与联系。

答:(1)适度人口:一个国家或地区在任何时期都存在一个经济上的最大收益点,当劳动力超过或少于这个量时,都会引起收益减少。

处于“最大收益点”的人口便是最合适的人口。

(2)人口容量:一国或一地区在可以预见时期内,利用该地区的能源及其他自然资源及智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,能持续供养的人口数量。

(3)人口承载力:一定时空范围内某地区所能承载的最大人口数(4)土地承载力:一个国家或地区土地以及土地生产价值所能承受的最大人口数量。

(5)四者的区别与联系:适度人口和人口容量因地而异、因人口的消费标准而异、因经济生产力和技术水平而异、因经济社会发展阶段不同而异。

人口容量和适度人口就是指人口承载力。

土地承载力是各项指标的最基本条件8、试论区域政策与区域发展的关系?如何进行区域政策效应评价?答:(1)关系:○1区域政策是区域战略的支撑,因而,在确定区域政策前,一般需要明确区域政策战略;○2区域政策是为解决区域问题和促进区域发展而生的工具;○3不同时期有不同的区域政策,好的政策可以促进区域快速发展,不好的政策则会抑制发展。

(2)评价就是对具体的区域政策和发展项目的效果进行评价。

包括分段的定性描述和对某项具体的区域政策进行系统、定量的分析。

(定性、定量)9、结合实例论述制度创新与区域发展的关系。

答:(1)制度创新:是推动区域经济发展最深刻的动因。

所谓制度创新是指制度变迁的过程,是制度创新主体为获得潜在收益而进行的制度安排。

分为诱致性制度创新(招商引资)和强制性制度创新(省级政府强家庭联产承包制)。

比如某市实施的十五“农业创新计划”,包括六大工程:农业良种、优质农产品生产、农业产业化、生态效益型农业、高新技术产业化科技示范和星火技术密集区建设区等。

U4区域发展的技术支持分析1、简述技术进步的概念和类型,说明技术进步是如何影响区域发展的。

答:(1)技术进步:是指科学技术通过对客观世界认识的扩大与深化来改造自然,使之更好地满足人类社会的物质与精神需求所取得的进化与革命。

技术激进步包含两层含义:一是技术本身的变革、发展;二是技术发展对经济增长产生的作用。

(2)技术进步的类型:○1狭义的主要包括:改造旧设备,应用新设备;改进旧工艺,应用新工艺;采用新能源和新材料;改进老产品,提高其性能和质量;降低各种生产消耗;提高劳动者技能。

○2广义的包括:生产要素质量的变化;劳动者知识、经验的积累和技能的提高;资源的重新配置和合理应用;提高规模经济;政策的影响;管理水平的提高;提高资金利用效率。

(3)技术进步对区域发展的影响:○1技术进步与区域自然资源开发利用:○2技术进步与区域经济发展:促进了经济结构的变化:○3技术进步与区域劳动就业:2、索洛余值法预算技术进步的经济贡献的依据是什么?答:利用增长率方程可以测算技术进步对经济增长的贡献、资本投入增长对经济增长的贡献和劳动投入增长对经济增长的贡献。

索洛余值法把总产出看作是资本、劳动、技术三个投入要素的函数,从总产出增长中扣除资本、劳动带来的总产出的增长,余值作为技术进步的作用,有一定的科学性。

余值法计算的技术进步是广义的概念,包括提高装备技术水平、改革工艺、提高劳动者的素质、提高管理决策水平等,从而能为提高管理水平提供有用的依据。

3、如何评价区域发展的技术支持条件?试对你熟悉的区域的技术条件做一评价。

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