大班科学活动：找蚂蚁.doc
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大班科学活动：找蚂蚁
活动目标：1、了解蚂蚁的生活习性和生存环境，探索用各种方法寻找蚂蚁。2、体验观察蚂蚁的乐趣。活动准备：1、捉蚂蚁的工具：如小棒、树叶等，引诱蚂蚁的食物：如碎饼干、米粒、糖果等。2、、装蚂蚁的透明瓶，放大镜。活动过程：一、谈话引出蚂蚁，通过交流讨论，了解幼儿关于蚂蚁的已有经验。师：小朋友见过小蚂蚁吗？你们以前在哪里见过蚂蚁？二、讨论邀请蚂蚁的方法。1、通过提问，引导幼儿讨论寻找蚂蚁的方法。师：如果我们要去寻找蚂蚁，你知道在哪里能找到它们吗？你准备到哪里去找蚂蚁？假如蚂蚁躲在家里不出来怎么办？我们可以用什么办法引蚂蚁出洞？2、说说外出找蚂蚁需要注意什么。三、寻找蚂蚁1、分小组进行，小组长带领组员寻找蚂蚁。2、找到蚂蚁，小组成员一起商量用什么工具捉蚂蚁。四、交流寻找蚂蚁的经验。五、观察蚂蚁。
2019-11-09
活动目标：1、了解蚂蚁的生活习性和生存环境，探索用各种方法寻找蚂蚁。2、体验观察蚂蚁的乐趣。活动准备：1、捉蚂蚁的工具：如小棒、树叶等，引诱蚂蚁的食物：如碎饼干、米粒、糖果等。2、、装蚂蚁的透明瓶，放大镜。活动过程：一、谈话引出
蚂蚁，通过交流讨论，了解幼儿关于蚂蚁的已有经验。师：小朋友见过小蚂蚁吗？你们以前在哪里见过蚂蚁？二、讨论邀请蚂蚁的方法。1、通过提问，引导幼儿讨论寻找蚂蚁的方法。师：如果我们要去寻找蚂蚁，你知道在哪里能找到它们吗？你准备到哪里去找蚂蚁？假如蚂蚁躲在家里不出来怎么办？我们可以用什么办法引蚂蚁出洞？2、说说外出找蚂蚁需要注意什么。三、寻找蚂蚁1、分小组进行，小组长带领组员寻找蚂蚁。2、找到蚂蚁，小组成员一起商量用什么工具捉蚂蚁。四、交流寻找蚂蚁的经验。五、观察蚂蚁。
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活动目标：1、了解蚂蚁的生活习性和生存环境，探索用各种方法寻找蚂蚁。2、体验观察蚂蚁的乐趣。活动准备：1、捉蚂蚁的工具：如小棒、树叶等，引诱蚂蚁的食物：如碎饼干、米粒、糖果等。2、、装蚂蚁的透明瓶，放大镜。活动过程：一、谈话引出蚂蚁，通过交流讨论，了解幼儿关于蚂蚁的已有经验。师：小朋友见过小蚂蚁吗？你们以前在哪里见过蚂蚁？二、讨论邀请蚂蚁的方法。1、通过提问，引导幼儿讨论寻找蚂蚁的方法。师：如果我们要去寻找蚂蚁，你知道在哪里能找到它们吗？你准备到哪里去找蚂蚁？假如蚂蚁躲在家里不出来怎么办？我们可以用什么办法引蚂蚁出洞？2、说说外出找蚂蚁需要注意什么。三、寻找蚂蚁1、分小组进行，小组长带领组员寻找蚂蚁。2、找到蚂
蚁，小组成员一起商量用什么工具捉蚂蚁。四、交流寻找蚂蚁的经验。五、观察蚂蚁。
2019-11-09
活动目标：1、了解蚂蚁的生活习性和生存环境，探索用各种方法寻找蚂蚁。2、体验观察蚂蚁的乐趣。活动准备：1、捉蚂蚁的工具：如小棒、树叶等，引诱蚂蚁的食物：如碎饼干、米粒、糖果等。2、、装蚂蚁的透明瓶，放大镜。活动过程：一、谈话引出蚂蚁，通过交流讨论，了解幼儿关于蚂蚁的已有经验。师：小朋友见过小蚂蚁吗？你们以前在哪里见过蚂蚁？二、讨论邀请蚂蚁的方法。1、通过提问，引导幼儿讨论寻找蚂蚁的方法。师：如果我们要去寻找蚂蚁，你知道在哪里能找到它们吗？你准备到哪里去找蚂蚁？假如蚂蚁躲在家里不出来怎么办？我们可以用什么办法引蚂蚁出洞？2、说说外出找蚂蚁需要注意什么。三、寻找蚂蚁1、分小组进行，小组长带领组员寻找蚂蚁。2、找到蚂蚁，小组成员一起商量用什么工具捉蚂蚁。四、交流寻找蚂蚁的经验。五、观察蚂蚁。
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活动目标：1、了解蚂蚁的生活习性和生存环境，探索用各种方法寻找蚂蚁。2、体验观察蚂蚁的乐趣。活动准备：1、捉蚂蚁的
工具：如小棒、树叶等，引诱蚂蚁的食物：如碎饼干、米粒、糖果等。2、、装蚂蚁的透明瓶，放大镜。活动过程：一、谈话引出蚂蚁，通过交流讨论，了解幼儿关于蚂蚁的已有经验。师：小朋友见过小蚂蚁吗？你们以前在哪里见过蚂蚁？二、讨论邀请蚂蚁的方法。1、通过提问，引导幼儿讨论寻找蚂蚁的方法。师：如果我们要去寻找蚂蚁，你知道在哪里能找到它们吗？你准备到哪里去找蚂蚁？假如蚂蚁躲在家里不出来怎么办？我们可以用什么办法引蚂蚁出洞？2、说说外出找蚂蚁需要注意什么。三、寻找蚂蚁1、分小组进行，小组长带领组员寻找蚂蚁。2、找到蚂蚁，小组成员一起商量用什么工具捉蚂蚁。四、交流寻找蚂蚁的经验。五、观察蚂蚁。
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活动目标：1、了解蚂蚁的生活习性和生存环境，探索用各种方法寻找蚂蚁。2、体验观察蚂蚁的乐趣。活动准备：1、捉蚂蚁的工具：如小棒、树叶等，引诱蚂蚁的食物：如碎饼干、米粒、糖果等。2、、装蚂蚁的透明瓶，放大镜。活动过程：一、谈话引出蚂蚁，通过交流讨论，了解幼儿关于蚂蚁的已有经验。师：小朋友见过小蚂蚁吗？你们以前在哪里见过蚂蚁？二、讨论邀请蚂蚁的方法。1、通过提问，引导幼儿讨论寻找蚂蚁的方法。师：如果我们要去寻找蚂蚁，你知道在哪里能找到它们吗？你准备到哪里去找蚂蚁？假如蚂蚁躲在家里不出来怎么办？我们可以用什
么办法引蚂蚁出洞？2、说说外出找蚂蚁需要注意什么。三、寻找蚂蚁1、分小组进行，小组长带领组员寻找蚂蚁。2、找到蚂蚁，小组成员一起商量用什么工具捉蚂蚁。四、交流寻找蚂蚁的经验。五、观察蚂蚁。
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活动目标：1、了解蚂蚁的生活习性和生存环境，探索用各种方法寻找蚂蚁。2、体验观察蚂蚁的乐趣。活动准备：1、捉蚂蚁的工具：如小棒、树叶等，引诱蚂蚁的食物：如碎饼干、米粒、糖果等。2、、装蚂蚁的透明瓶，放大镜。活动过程：一、谈话引出蚂蚁，通过交流讨论，了解幼儿关于蚂蚁的已有经验。师：小朋友见过小蚂蚁吗？你们以前在哪里见过蚂蚁？二、讨论邀请蚂蚁的方法。1、通过提问，引导幼儿讨论寻找蚂蚁的方法。师：如果我们要去寻找蚂蚁，你知道在哪里能找到它们吗？你准备到哪里去找蚂蚁？假如蚂蚁躲在家里不出来怎么办？我们可以用什么办法引蚂蚁出洞？2、说说外出找蚂蚁需要注意什么。三、寻找蚂蚁1、分小组进行，小组长带领组员寻找蚂蚁。2、找到蚂蚁，小组成员一起商量用什么工具捉蚂蚁。四、交流寻找蚂蚁的经验。五、观察蚂蚁。
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