三年级童话故事
三年级短篇童话故事（10篇）
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是⽆忧考整理分享的三年级短篇童话故事，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击⽆忧考童话故事频道。
1.三年级短篇童话故事：可怜的猎狗 猎狗每天都在⼭林中奔跑，有时是跟着主⼈，有时是⾃⼰玩耍。
与主⼈同⾏时，猎狗⼗分听话，不论主⼈打到什么猎物，它都会主动奔过去，衔回猎物，向主⼈摇头摆尾地请功。
如果是⾃⼰捕到的猎物，它也只是将猎物闻⼀闻，最多是舔⼀舔，⾃⼰却不敢动⼀⼝。
由于⼀贯如此，便养成了猎狗的这⼀习惯。
其实，猎狗何尝不想⾃由⼀回。
如果真能把⾃⼰捕到的猎物供⾃⼰享受，猎狗⼀定会尽⼼尽⼒地去做。
主⼈是不能得罪的，即使⾃⼰⼀辈⼦吃不到猎物，也不能动⾮分之想，去惹主⼈不⾼兴。
话虽是这么说，但⼀旦有了机会也不能不活动活动⼼眼⼉。
这不，有⼀天机会终于来了。
这天，主⼈正要带着猎狗去⼭林打猎，不料有位客⼈来到了他家。
为了陪客⼈，主⼈便拍拍猎狗的头，让它⾃⼰进⼭去。
猎狗⼼⾥真⾼兴，它暗暗祈祷：今天让我有个⼤收获吧-可是，在⼭林⾥转了⼤半天，猎狗只捉到了⼀只兔⼦。
如何处置这只兔⼦呢？猎狗⼜没了主意。
⾃⼰将兔⼦吃掉，但⼜怕主⼈发现了不⾼兴。
不吃吧，到嘴的⾁就这样留着-左思右想，可把猎狗难坏了。
兔⼦被猎狗按在⽖⼦下，⼼⾥也不踏实，它不知⾃⼰的命运将会怎样。
猎狗没主意了，便时⽽咬咬兔⼦的⽿朵，时⽽舔舔兔⼦的嘴唇，兔⼦被猎狗弄得不知所措。
猎狗真有耐⼼，反复重复着⾃⼰的动作。
⼀来⼆去，兔⼦倒耐不住性⼦，有些不耐烦了。
兔⼦开⼝对猎狗说： “喂，我说猎狗，你可真是个笨家伙，你或者别咬我，或者别亲我。
这样我才能知道，你到底是我的朋友，还是我的敌⼈。
” 猎狗听了，准备说话，刚⼀松⽖⼦，⼩兔就跑掉了。
猎狗这才明⽩上了兔⼦的当。
三年级童话故事大全（5篇）
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是©⽆忧考⽹整理分享的三年级童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！1.三年级童话故事：⼩鸟和⼩猫 ⼀个阳光明媚的早晨，我正在阳台上浇花，突然，⼀只受伤的⼩鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上。
我赶紧放下⽔壶，捧起⼩鸟，问：“你在空中飞得好好的，怎们会受伤呢？” ⼩鸟⼀边喘息⼀边说：“我被弹⼸打中了，⼜被⼀只野猫追赶，它的⽖⼦划破了我翅膀，我飞不⾼了……” 听到这⾥，我马上回屋拿出⼩药箱，在⼩鸟的伤⼝上抹了点红药⽔，还⽤纱布包好，把它放进空纸箱⾥。
我⽤⽶饭和⽔来喂它。
放学了，我捧着纸箱带⼩鸟去楼下⼩公园玩。
我刚把箱⼦放在草地上，⼀只⼩猫从草丛中跳出来。
⼩猫拱着背，挥舞着前⽖，瞪着两只闪着绿光的⼤眼睛，嘴⾥发出“喵呜喵呜”的叫声。
好像在说“我今晚的晚餐可有着落了。
”⼩鸟在纸箱⾥扑腾扑腾地跳着，想飞，可翅膀太重飞不起来。
急得“叽叽叽”直叫。
我⼀把把纸箱抱在怀⾥，对着⼩猫吼了⼀声。
⼩猫⼀溜烟的跑得不见踪影了。
⼩鸟这才安静下来。
没过⼏天，⼩鸟的伤好了，该回家了。
我打开箱⼦，它在我头上转了⼏圈才恋恋不舍地离开了。
2.三年级童话故事：爱撒谎的⼩⽩兔 有⼀只⼩⽩兔，它很爱撒谎，没有⼩动物愿意跟它⼀起玩，只有⼩象，⼩狗，⼩花猫和⼩灰兔它们才愿意。
有⼀次，⼩⽩兔种下了⼀粒胡萝⼘的种⼦，过了⼆个⽉，种⼦长成了胡萝⼘。
可是胡萝⼘太⼤了，⼩⽩兔根本拔不动，它开始发愁了。
突然，它想出了⼀个好办法，让⼩灰兔来帮忙，于是它去找⼩灰兔，⼩灰兔说：“可以帮你，那你⽤什么东西来感谢我呀？”⼩⽩兔想，要是可以骗过⼩灰兔就好了。
于是，⼩⽩兔说：“要是你能帮我拔出胡萝⼘，我就给你两个青菜。
三年级经典童话故事(精选22篇)
三年级经典童话故事（精选22篇）1.三年级经典童话故事篇一有一只小鹿，因为一次意外，头顶上的鹿角撞断了。
没有了鹿角，它再也算不上是一只真正的小鹿了，它因此变得很自卑，成天躲在家里，不愿意出来见人。
好朋友们为它难过，也为它都着急。
一天，好朋友们再次敲响了小鹿的家门，它们说：“小鹿，开开门吧！我们给你送来一个漂亮的礼物！”可小鹿却说：“再漂亮的礼物我也不喜欢！”但它的好朋友们不死心，它们说：“你就出来看一眼，如果不喜欢，我们马上就走！好吗？”小鹿这才慢慢的打开了门，眼前的东西让它惊呆了！那是一个鹿角！一个用树枝做成的鹿角，上面还缠满了青藤，挂满了鲜花，美极了！“你喜欢它吗？”好朋友们笑吟吟的问它。
“喜欢！喜欢！谢谢你们！”小鹿一边说着，一边流下了眼泪。
2.三年级经典童话故事篇二小花猫、小鹿、小猴子和小野猪是好朋友，大家都非常友好和睦，可这其中，唯独小猴子非常不喜欢小野猪，它时常暗暗想：“这个小野猪，呆头呆脑，傻乎乎的！”一天，小伙伴们相约一起去郊游，小猴子就想着捉弄小野猪一下，它对小野猪说：“我们明天去郊游，大家说要在10点的时候到微风谷集合，别忘了啊！”小野猪很高兴的点了点头，小猴子暗暗发笑，其实它们约好早晨5点就出发。
第二天，大家早早的就走了，小野猪10点之前来到微风谷，可是左等右等，大家也没来，它等啊等，等啊等，从天亮一直等到了天黑，小动物们都郊游回来了，经过微风谷的时候，它们发现小野猪正坐在一棵老榆树下等着它们。
小猴子更是惊讶不已，它没料到小野猪一直等到现在呢！它不禁红了脸。
小伙伴都很奇怪的问：“小野猪，你怎么睡在这里？我们不是约好5点走的吗？你怎么没来呢？”小野猪听了大家的话，又看了看满脸通红的小猴子，明白了是怎么回事。
它笑了笑说：“对不起呀！我睡过头了！”大家听了，都嗔怪它，大家说说笑笑就着月光回家去了。
3.三年级经典童话故事篇三兔子先生开了一家森林制衣厂，冬天到了，小动物们都来订做衣裳。
三年级童话故事(精选15篇)
三年级童话故事(精选15篇)三年级童话故事1从前，有一个国王，他有一个小公主，但她太安静了，不怎么爱说话。
国王想：这样感觉很冷漠似的。
于是，他就随口说：“真希望你变成一朵玫瑰花。
”这句话被一位邪恶的老巫婆听到了，她对小公主施加了咒语，小公主真的变成了一朵玫瑰花！一天，一个青年路过草坪，看见最红的、最耀眼的那朵玫瑰花。
于是，他走到玫瑰花面前，准备摘下来。
变成玫瑰花的小公主突然开口说话了：“请你别摘我，星期天早上你去小河边，你将会知道真相。
”青年大吃一惊，好奇地问：“为什么呢？”“因为，我原本是一位公主，可是却被施了魔法变成了玫瑰花，星期天才会变成人样。
”小公主悲伤地说道。
青年听了，他坚定地点点头。
为小公主的遭遇感到难过，决定要解救她。
星期天早上，青年来到了小河边，看见一位老奶奶，老奶奶向他招了招手，让他过去。
老奶奶说：“年青人，过来喝口水吧！”青年喝了一口水，一秒也不到，就倒地睡着了。
原来，这就是小公主的老巫婆。
她心肠恶毒，不见得小公主好，不希望有人解救小公主。
小公主来到小河边，看见了呼呼大睡的青年。
于是，留下了一封信。
青年醒来，发现自己之前睡着了。
他真想想杀死自己。
突然他发现自己身边多了一封信。
信上写了：如果，你还想救我，就去花石村三栋玻璃宫找我吧！小公主字。
青年找了三天三夜，终于，找到了玻璃宫，玻璃宫里有一个特制的玻璃罩，里面就是公主变成的玫瑰花。
玻璃宫前面有一丛荆棘。
为了救出公主，他什么也不说，冲进去了。
他浑身被刺伤了，到处伤痕累累。
突然一道金光闪过，咒语被解除了，玻璃罩裂开了，玫瑰花变成了小公主，她抱住王子痛哭地哭了起来。
就在这时，青年身上的伤也不见了……小公主和青年从此过上了幸福的生活。
三年级童话故事2雨过天晴，天空中飘着朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，还有的像白色的棉花糖。
今天是妈妈的生日，小象想去给妈妈采花，小象走呀走，看到桥对岸长着许多花，小象高兴地说：“太好了，我终于找到花了。
适合小学三年级讲的童话故事（5篇）
【导语】⼩朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
爱听故事、爱看故事书，是现在⼩学⽣最明显的特点。
孩⼦们通过阅读来获取知识。
阅读既是⼀种能⼒的表现形式，也是⼀种良好的⽣活习惯，更是语⾔学习的⼀⼤助⼒。
下⾯是⽆忧考整理分享的适合⼩学三年级讲的童话故事，欢迎阅读与借鉴。
1.适合⼩学三年级讲的童话故事：宝宝和贝贝挑⾷ 宝宝和贝贝是双胞胎⼩姐妹，宝宝是姐姐，贝贝是妹妹。
⼀天，妈妈说：“宝宝贝贝，开饭啦！” 宝宝和贝贝，听到‘吃’这个字，⽴刻飞奔到桌⼦上。
妈妈笑着说：“开饭吧！” 宝宝夹了⾁⾁往嘴巴⾥塞，吃的津津有味，贝贝则只吃蔬菜。
妈妈在⼀旁，对他们说：“宝宝贝贝，光吃⾁或是光吃菜都不⾏哦！营养摄⼊不均衡，会营养不良的，每样菜都要吃⼀点！明⽩了吗？” 两个⼩家伙可听话啦，你瞧，宝宝夹了许多青菜和西兰花放进碗⾥，贝贝则夹了⼀⼤筷⼦的糖醋排⾻哦！2.适合⼩学三年级讲的童话故事：⼩猪爸爸的温暖帽⼦ 冬天来了，天好冷哦! 爸爸对⼩猪说：“天这么冷，千万不要出去乱跑!” ⼩猪不情愿的点点头。
可是⼩猪觉得呆在家⾥太没意思了就想出去活动活动。
于是它趁着爸爸不注意，“嗖”的⼀下跑出去好远。
⾛啊⾛啊，突然，远处雪⽩的地⽅⼀团黄黄的东西映⼊眼帘。
“咦?是什么呢?”⾛近⼀看，是⼀条黄⾊的帽⼦，⼩猪把它捡起来，戴在⾃⼰的头上，哇!真暖和! 这时，⼩猪想起了爸爸，爸爸现在肯定也很冷，我把帽⼦送给爸爸戴吧! ⼩猪蹦蹦跳跳回了家，⼀拉开门，呀!不得了!爸爸正站在门⼝呢! ⼩猪把头埋得低低的，不吭声。
“你去哪⼉了?”爸爸很不⾼兴。
“我……”⼩猪把捡到的帽⼦拿给爸爸看，“我捡到了⼀顶帽⼦，想把它送给你。
” 猪爸爸拿着帽⼦，感动极了，“对不起，是爸爸错怪你了。
爸爸向你道歉!”说着戴上了这顶温暖的帽⼦。
“没关系爸爸!这下，你再也不冷啦!”⼩猪⼀头扑进了爸爸的怀抱⾥。
三年级童话小故事大全（5篇）
【导语】童话故事培养了⼉童的想象⼒，让他们认识到真、善、美，多了⼀份天真和纯洁。
阅读童话故事不仅可以丰富孩⼦的课外知识，⽽且还能提⾼孩⼦的语⽂修养，培养孩⼦的读书兴趣，丰富课余⽣活。
下⾯是整理分享的三年级童话⼩故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢。
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1.三年级童话⼩故事：⼩蛇的⼤南⽠ 有⼀天，⼩蛇送了个南⽠给⼩鸭⼦。
鸭⼦看了看说：“⼩蛇请我吃⼤南⽠，我吃不下。
”⼩蛇想到⼀个好主意，让南⽠长西⽠，这样鸭⼦就能吃了。
可南⽠能长出西⽠来吗？只见⼩蛇往南⽠上施了⼀点肥，南⽠越来越⼤，像⼀个⽓球⼀样，⼏乎要爆炸了。
⼩鸭⼦去请⼩⽩兔来看⼤南⽠，⼩⽩兔⼀看，是个松⽠。
鸭⼦⼀看，是个苦⽠。
他们抢着说“松⽠！”“苦⽠！” ⼩蛇说，你们来⼀盘剪⼑、⽯头、布，谁赢了谁就说的是正确的。
⼩⽩兔出的是布，⼩鸭⼦出的是⽯头，⼩⽩兔赢了，认为是松⽠。
⼩⽩兔⼜看了看⽠，再尝了尝，才知道是苦⽠，就对⼩蛇和⼩鸭⼦说了声对不起，是⾃⼰错了。
2.三年级童话⼩故事：⼩熊巴巴布请客 ⼀个美好的⽇⼦⾥，⼩熊巴巴布钓到了⼀条鱼！这可是巴巴布第⼀次钓到鱼哦！ “我钓到鱼了，⼀条好⼤的鱼！”⼩熊⼀路欢呼着，跑过⼤街⼩巷…… ⼩熊骄傲地把他的鱼交给熊妈妈。
“好棒啊，巴巴布。
”熊妈妈笑嘻嘻地说，“今天我们就吃你钓的鱼。
” “叮咚！”门铃响了，是⼩猪巴特。
“巴巴布，听说你钓到⼀条⼤鱼！可以请我吃鱼吗？” “当然可以！” “叮咚！”门铃⼜响了，⼩兔迪迪也来了。
现在⼩熊巴巴布开始担⼼他钓的鱼是不是真的不够⼤。
“叮咚！”“叮咚！”门铃响个不停，朋友越来越多，围着餐桌坐了⼀圈，快挤不下了。
⼩熊巴巴布越来越担⼼，担⼼得快哭了。
终于，熊妈妈笑吟吟地从厨房出来了，端着⼀只⼤⼤的锅⼦。
⼀锅⾹⽓扑⿐、味道鲜美的鱼汤端来了！每个朋友都可以喝道⼤⼤的⼀碗。
太美味了，他们都说。
⼩熊巴巴布⾼兴地拥抱妈妈。
“妈妈太棒了，妈妈是不是会魔法呀？” “不是魔法，亲爱的巴巴布，那是每⼀个妈妈都会的本领呀。
三年级小学生读的童话故事【5篇】
【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。
以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣读的童话故事【5篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.三年级⼩学⽣读的童话故事 狐狸和鹅群 狐狸来到⼀块草地，看见草地上有⼀群肥肥⼤⼤的鹅，笑道：“我来得正好，你们的队形很不错，我可以毫不费事地把你们⼀只⼀只地都吃掉。
”鹅群吓坏了，它们哭叫着、蹦跳着、央求着饶命。
可是狐狸却装着不听见，威胁说：“⽆法开恩！你们必须死。
”过了⼀会⼉，⼀只鹅壮着胆⼦来问：“既然我们不得不放弃我们年轻的⽣命，那么能不能⾼抬贵⼿，让我们做最后⼀次祈祷，让我们别在⾃⼰的罪孽中死去，然后我们会排成⼀⾏，让您每次都能选出最肥美的。
”“好啊，”狐狸答，“这倒是合情合理、挺虔诚的请求。
去祈祷吧，我等着，等你们祈祷完。
”于是第⼀只开始了长长的祷告，它不停地叫着：“嘎！嘎！”好像是没完没了，第⼆只等不及了，也开始“嘎！嘎！”叫了起来。
接着是第三只、第四只，不⼀会⼉它们⼀起叫了起来。
等它们祈祷完了，咱们再继续讲这个故事，可是事到如今，它们还在不歇⽓地祈祷着呢。
2.三年级⼩学⽣读的童话故事 ⾃信的⼩马 有⼀匹⼩马，胆⼩怕事，在动物世界中没有它不害怕的，从狮⼦⽼虎到⼩狗⼩猫。
于是，他成了受⽓包，谁都敢欺负它。
⼀天，⼩马独⾃在野外啃着青草，突然间，⼀只⽼虎向它扑过来。
⼩马虽然吓得浑⾝发抖，出于本能，它还是⽤蹄⼦踢了这个庞然⼤物。
也许⽼虎太饿了，它在不⼩⼼的情况下被踢倒后，竟然倒地不起。
⼩马惊呆了，它怎么也没想到会是这个结局。
消息⼀下⼦在动物世界传开了。
⼤家都来到⼩马⾝边，⽤敬佩的眼神看着它：“能打败⼤⽼虎，真是个英雄。
”⼩马环顾周围的动物们，⼜壮起胆⼦看着躺倒在地上的⽼虎，这才相信⾃⼰真的不简单。
从那以后，⼩马对⾃⼰有了⾃信。
⼩马由于缺乏⾃信，所以常掉⼊⾃卑的深渊中。
适合三年级的童话故事
适合三年级的童话故事适合三年级的童话故事（通用15个）在现实生活或工作学习中，大家都看过童话吧，童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。
那么，都有哪些经典童话故事呢？下面是本店铺精心整理的适合三年级的童话故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、蚂蚁爬楼看电视在一座美丽的城市里，有许许多多的高楼大厦，在这座城市里，有一只可爱的小生灵，是一只小蚂蚁。
有一天，小蚂蚁被一阵嘈杂声吵醒了，它揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，走出门去。
阳光火辣辣地照射着大地。
小蚂蚁生气地说：“真是的，哪里的声音啊，这么热的天气，也不让我睡个好觉！”蚂蚁站在门外，仔细地听着。
“和哈哈哈，小不点儿，我告诉你吧，这是电视的声音，你爬到我的身上，透过窗子，看看就知道了。
”原来是高楼发言了，下了它一大跳。
小蚂蚁赶紧穿上了登山用的鞋，他爬啊爬……三分钟后，他终于看到了，原来是电视里在播放动画片，声音开得很大，怪不得它听得到呢！它看的很入迷，不一会儿，电视关住了，这打断了小蚂蚁。
电视说：小蚂蚁，好看吗，如果想看，明天还有呢！小蚂蚁兴高采烈地回家了。
它刚一回家就去睡觉了，因为它要养足精神，明天还要继续爬高楼，看电视呢！2、获救的小鸭子一天，小动物们兴高采烈地在森林里玩着捉迷藏。
突然，小鸭子一不小心掉进了一个坑里。
她吓得哇哇大哭。
两只小鸟连忙飞进坑里，分别叼起小鸭子的翅膀，拼命地往上飞。
可是小鸭子太重了，不一会儿，小鸟就累得气喘吁吁，只好失望地松开了嘴。
小鸭子哭得更厉害了。
小鸟轻声安慰她：“小鸭子，别哭了。
我们大家会想办法把你救出来的。
”小猴、小鸟、小熊七嘴八舌地讨论着救小鸭子的办法。
还是小猴聪明，他看见小河边摆着一个木桶，灵机一动对小熊说：“小熊，你的力气大，请你把水桶装满水，倒进坑里。
这样，水越来越多，小鸭子就可以出来啦。
”小熊听见了，爽快地答应了。
他快步跑到河边，拿起水桶，舀了满满一桶水，跑到水坑边，把水倒进坑里。
三年级童话故事(精选5篇)
三年级童话故事（精选5篇）1.三年级童话故事：家鸡和小猕猴从前，有个人养了一大群家鸡，家鸡个个都长得油光水滑，雄纠纠气昂昂的。
有一次，这个人从外面领回一只猕猴，他把这只猕猴和他的家鸡放在一起生活。
和家鸡们比起来，这只猕猴实在是相形见绌。
它的外表实在不好看，它没有雄鸡那鲜红高傲的冠子，没有母鸡那金黄尖利的爪子，它身上的毛灰不溜秋的，完全不是家鸡那种五彩斑斓的油亮羽毛。
从外表看，家鸡的确比猕猴漂亮多了。
再看生活习惯，家鸡们都是啄食，它们的脖子一动一动的，低头啄一会又抬起头来走几步，样子十分优雅。
而猕猴呢？一副浑然无知的样子，吃东西、饮水都要用两只前脚去捧起来，整个脸都凑到食物上去了，常常吃得满嘴满脸都是，真难看。
可是，这猕猴的品质却很好。
每当有外敌出现，它总是第一个挺身而出，不顾危险，表现得十分勇敢，就连平时看起来雄纠纠气昂昂走路傲气十足的高大的雄鸡也比不上它。
这还不说，猕猴的日常工作也十分出色，它忠于职守，勤勉细心，司晨报晓也在众鸡之前。
因此猕猴外表虽不及家鸡，但它依然深得主人喜爱，主人总是亲切地称它为“天鸡”。
多少年后，这只猕猴死去了。
它的后代小猕猴依然和家鸡们生活在一起。
可是，小猕猴却完全不像它的父辈，它违背了父辈的言传身教。
小猕猴从小就不去学习父辈的好品质、继承老猕猴的优点长处，而是整日羡慕家鸡的鲜艳的羽毛，模仿家鸡优雅高傲的动作。
日复一日，小猕猴总不愿离开家鸡一步。
终于，小猕猴既不会像老猕猴那样辛勤地司晨报晓，更没有了临危不惧、面对敌人挺身而出的勇敢。
它现在只有满肚子的虚荣，每天只会戴上鸡冠一样的高帽子，挺胸昂首走路，或将脖子一伸一缩地吃吃喝喝而已。
主人对小猕猴失去了信心，小猕猴也失去了“天鸡”的光荣称呼，只是一只不讨主人喜爱的猕猴了。
2.三年级童话故事：龟兔一家人从前，在森林里住着兔子一家和乌龟一家。
一天，兔子妈妈上街去买萝卜，交待小兔子关好门，千万别让太灰狼进来。
兔妈妈走远了，小兔就烧了桶开水，等妈妈回来烧萝卜。
三年级经典童话故事（5篇）
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是整理分享的三年级经典童话故事，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击⼉童故事频道。
1.三年级经典童话故事：⼩鲤鱼跳栅栏 从前，有⼀条很⼩的⼩河沟，⽣活着⼀条⼩鲤鱼。
河沟实在太⼩了，⾷物少得可怜，稻⽥偶尔掉下的⾕穗，⽆意飞落的⾍⼦，还有⽔底⼀点点的⽔草苔藓，就是全部。
如果偶尔下⼀场⾬，⽔就浑浊不堪，让⼈窒息。
⼩鲤鱼吃不饱，过不好，只能是勉强活下去。
⼩河沟⾥，除了⼩鲤鱼，就只有⼏只⼩螃蟹。
⼤家还经常因为抢⾷物⽽打起来。
河沟的另⼀头，是⾼⾼的栅栏，栅栏的外⾯，谁也不知道是什么。
后来，有只最勇敢的螃蟹，爬了上去，惊叫⼀声，就掉了下来。
惊魂未定的螃蟹说，栅栏外⾯，是⼀条望不到边的⼤河，有吃鱼的⼤鸟，巨⼤⽆⽐的铁壳船横冲直撞，还有⽆数的漩涡和激流，据说，外⾯还有很可怕的病毒流⾏。
后来，就再也没有⼀只⼩螃蟹，敢爬上栅栏。
春天来了，不知道哪⾥来了⼀只⼩蝌蚪。
螃蟹们都很想欺负弱⼩的蝌蚪。
⼩鲤鱼保护了⼩蝌蚪，还把⾃⼰藏⾝的泥洞让给了它。
⼩鲤鱼和⼩蝌蚪成为了很好的朋友。
2.三年级经典童话故事：猎⼈与兔⼦ 从前，有⼀⽚美丽的⼤森林。
那⾥春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘⾹，冬天⽩雪皑皑。
动物们成群结队，⽣活的⽆忧⽆虑。
然⽽不知何时，森林⾥来了⼀位猎⼈，打破了动物们宁静安适的⽣活。
他肩披长发，留着浓密的⼤胡⼦，脚蹬长统靴，常常背着那油光闪亮的枪，穿梭于动物们舒适的家之间。
谁也不知道他的姓名，从哪⾥来，但他却常常⽤打猎得来的钱救济贫苦的⼈，⾃⼰也借此维持⽣计。
⼀天，猎⼈正在⼀棵⼤树下打盹，⼀只⼤⽩兔从他的眼前蹿过，猎⼈⼀下⼦来了精神，举枪便射，兔⼦应声⽽倒。
猎⼈暗字⾼兴，慢悠悠的来到兔⼦跟前，正准备弯腰拾取战果时，只见⼀队兔⼦来到他的眼前，它们举着救护棋，抬着担架，根本不理会猎⼈的存在，把受伤的兔⼦⼩⼼的放到担架上，表情严肃地向前⾛去。
适合三年级孩子听的童话故事【四篇】
【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束，可在瞬间上天⼊地，⼀⽬千⾥，可写仙⼦，可写妖魔，可死⽽复⽣，可长⽣不死，甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想，⼈的⾏为等等。
所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。
可实际上，童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯，以‘真实’为另⼀⽅⾯，给童年增添了更多的⾊彩。
下⾯是⽆忧考整理分享的适合三年级孩⼦听的童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！1.适合三年级孩⼦听的童话故事：⼩⽩兔找萝⼘ 勤劳的⼩⽩兔喜欢吃萝⼘，他在⼩路旁种了⼀⽚萝⼘。
在⼩兔⼦的精⼼照料下，萝⼘种⼦很快发芽了，长成了嫩绿的萝⼘秧。
这时，⼩象从城⾥买回了⼀台推⼟机，路太窄，必须从⼩⽩兔的萝⼘地轧过去，“⼩⽩兔，⼗分对不起!”⼩象抱歉地说。
“没事，你开过去吧。
”⼩⽩兔说。
推⼟机开过去了，萝⼘地被轧成了平地。
⼩⽩兔⼜找了块地，重新种下了萝⼘种⼦，在⼩⽩兔的精⼼照料下，种⼦⼜很快发芽、长苗。
萝⼘地的上⽅是⼩猴的⼩桃林，⼩猴引来渠⽔浇桃树，⽔灌得太满了，泄了出去，把⼩⽩兔的萝⼘地冲掉了，“对不起!对不起!”⼩猴直道歉。
“没事，我重新种!”⼩⽩兔说。
⼩⽩兔⼜找了块地，种下了萝⼘种⼦。
不久，种⼦⼜发芽了，长成了绿油油的萝⼘秧了。
萝⼘地的旁边是⼀块荒地，⼩熊想开垦了种花⽣。
他喷洒除草剂时，刮着风，风把药⽔吹到了⼩⽩兔的萝⼘秧上，萝⼘秧全死了。
“太对不起你了!”⼩熊⼗分不好意思。
“没事，今年季节过了，我明年再种!”⼩⽩兔说。
秋天到了，该是收萝⼘的时候了，⼩⽩兔没有萝⼘收，他在家⾥画画，画了好多萝⼘。
这时，⼩象挑着两筐萝⼘来了：“⼩⽩兔，我给⼩灰兔推⼟，他送我两筐萝⼘，我送给你。
” ⼩猴提着⼀筐萝⼘来了：“我外婆送我⼀筐萝⼘，我送给你。
” ⼩熊提着⼀筐萝⼘来了：“我的好朋友送我⼀筐萝⼘，我送给你。
” “谢谢!谢谢!”⼩⽩兔屋⾥堆满了萝⼘。
“不，我们更要谢谢你!”⼩象、⼩猴和⼩熊⼀起说。
⼩朋友，你说，他们三个为什么说要谢谢⼩⽩兔呢?2.适合三年级孩⼦听的童话故事：固执的⼩猴 春天阳光明媚、轻风吹拂，碧绿的⼩草偷偷地探出头来东张西望，五颜六⾊的花⼉散发出阵阵迷⼈的清⾹。
三年级童话故事大全（10篇）
【导语】童话故事的主⼈公不管是动物、植物、还是没⽣命的橡⽪铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当⼈来写，赋予它们⼈的性格。
童话⾥往往还包含了神奇的魔法、⽆尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引⼈⼊胜，打动孩⼦的好奇⼼，丰富孩⼦的想象⼒。
下⾯是®⽆忧考⽹整理分享的三年级童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！1.三年级童话故事：假如我能变成萤⽕⾍ 我想变成萤⽕⾍，因为萤⽕⾍可以发光发亮，为家⾥没有电的穷孩⼦送去光明。
⼀个宁静的也未能，我⾃由⾃在地飞来飞去，突然，我看见⼀个穷孩⼦正在找蜡烛，可家⾥⼀贫如洗，什么也找不到。
我就飞进他家⾥，让他安⼼地读书写字。
我每天晚上都来。
直到有⼀天，我发现他有了拉住，就休息⼏天了。
两天后的晚上，我⼜飞了出去，突然发现⼀只⼩鸡在找⼩⾍⼦吃，可是天太⿊了，它怎么也找不到。
我马上飞过去帮它照明，只是⼀会⼉功夫，它就找了⼀百只⼩⾍⼦，吃得饱饱的。
我累死了，这下真的要休息⼀个星期了。
突然有⼀个晚上，有个⼈摸⿊骑单车，被⼤车撞晕了，他被送去医院的时候我也跟着去，当时，车灯除了⿎掌，我就找来⼏⼗只萤⽕⾍来帮忙，连医⽣也对我们说：“谢谢你，萤⽕⾍。
“我们异⼝同声地说：”不⽤谢，这时应该的。
“ 我会⼀直做⼀直助⼈为乐的萤⽕⾍！2.三年级童话故事：花公鸡说假话 花公鸡和⿊狗是邻居，他们常在⼀起玩。
⼀天，花公鸡见⿊狗在家睡觉，就独⾃到河边玩。
⼭⽺⼀边跑过来，⼀边⽓喘吁吁的问：“你知道⿊狗在家吗？” 花公鸡见⼭⽺着急的样⼦，想跟他开玩笑，故意说：“⿊狗出门了，不在家。
” 这时，⿊狗闻声赶来，问:“我在这⾥，什么事？” ⼭⽺说：“快，狼把鸭⼦叼⾛了!” ⿊狗急忙去追赶狼，终于把鸭⼦救下来了。
事后⿊狗⽣⽓地责问花公鸡：“你明明知道我在家，为什么说我不在？” 花公鸡知道⾃⼰说假话，⼏乎断送了鸭⼦的命，惭愧的低下了头。
有时候⼀个⼩⼩的谎⾔就会酿成⼤错，所以我们要学习做个诚实的⼈，这也是⼀门学问。
小学三年级童话故事(精选21篇)
小学三年级童话故事（精选21篇）1.小学三年级童话故事篇一“咚咚咚！”老鼠敲了敲兔子家的门，兔子刚一打开门，老鼠就夸兔子是世界上最聪明的兔子。
兔子才不上他的当呢，他对老鼠说：“有什么事你就直接说吧，不要在这拐弯抹角。
”“兔子先生，河中央有一个小岛，”老鼠笑着说：“小岛上的森林里有许多的蘑菇，不如我们俩一起搭个桥，去摘蘑菇吃。
”兔子也想吃蘑菇，所以他就和老鼠商量好，一起搭个桥过去，然后摘下的蘑菇每人一半。
兔子和老鼠费了很大劲，终于把一根木头搭在了岸边与小岛之间。
”太好了，我们可以吃到蘑菇了！”兔子和老鼠高兴得欢呼起来。
可是这根木头太窄了，只能一个一个过去。
“我先过去，等我过去后你再过去。
”老鼠对兔子说。
老鼠快速地走到了小岛上，他回头对兔子说：“傻兔子，你还是回去吧，这里所有的蘑菇都是我的！”说完，老鼠就把木头推到河里去了。
听老鼠这么一说，兔子非常生气，突然。
兔子笑了起来，他对老鼠说：“对，我是吃不到蘑菇，可是你吃了蘑菇之后也回不来了！”老鼠听了，非常着急，便开始苦苦哀求兔子：“兔子大哥，我们都是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”2.小学三年级童话故事篇二有一颗小水珠生活在森林里，这里有它很多的好朋友，但是它有一个梦想，就是出去旅行，那么它会经历一些什么事情呢？月亮出来了，渐渐地，森林里静悄悄的，里面住着很多好朋友。
忽然一阵风吹来，小草说：“今天的风可真大呀！”小溪“哗哗”地说：“是啊。
”大树说：“今天月色可真美啊！”小水珠一边看着月色，一边听着小溪的歌声，对大家说：“我想去旅行。
”小草说：“你不要游的太远哦，我们会想你的.。
“小水珠在小溪的带领下，游得很远很远了。
当小水珠游到水沟时，问小草：“这里的树怎么那么少？还有这儿不是大河吗？怎么变成小水沟了？”小草悲哀地回答：“国王命令伐木工砍掉一大片树林来修建皇宫，所以这里的树很少，一阵风吹来，还有很多沙粒。
”小水珠越游越慢，游到了沙粒堆里，小水珠心想：要是能回到我原来的家，那该有多好啊！小水珠消失了，这儿变成了沙漠王国。
三年级童话小故事(精选10篇)
三年级童话小故事（精选10篇）1.三年级童话小故事篇一小猴爬上了旗杆，人们昂首鼓掌喝彩。
一只蚂蚁见了，说：“这有什么了不起？我也能！”第二天，天还没亮，小蚂蚁备足了干粮，带足了水，开始向旗杆顶上爬行。
等到太阳升起来的时候，小蚂蚁终于爬到了旗杆的顶上，它从头上取下帽子，一边挥动着，一边向地面上的人们喊叫着：“你们看，我也爬上了来了！”但是，地面上没有一个搭理它。
于是，小蚂蚁更加使劲地挥舞着帽子，一遍又一遍地向人们喊着，叫着，但是仍旧没有人理睬它。
小蚂蚁喊累了，嗓子喊哑了，发现还是没有人注意它。
没办法，小蚂蚁只得转过身体，无精打采地往回爬行了，它嘴里不停地嘟哝道：“这些人太差劲了，太小看人了。
”2.三年级童话小故事篇二该过年了，妈妈送给小花猫一个漂亮的花瓶。
小花猫高兴地给花瓶灌满水，插上了一束鲜花，放在了陽台上。
第二天，小花猫发现花瓶裂开了，“是谁这么可气，把我心爱的花瓶弄坏啦？”小花猫看见小黑猫蹲在陽台上晒太陽，就气冲冲地问：“花瓶是不是你弄坏的？”黑猫说：“不是！不是！昨天晚上，我在炉边睡着了。
”小花狗正在厨房里啃骨头，小花猫问：“花瓶是不是你弄坏的？”花狗说：“不是！不是！昨天晚上，我出去玩了。
”小花猫一听急了，“不是你，那还会是谁？”大家吵成一片。
猫妈妈回家了，了解了情况后：“你们别吵啦！弄坏花瓶的，不是黑猫，也不是花狗。
”小花猫好奇地问：“那是谁呢？”猫妈妈说：“不是别人，是你自己！”小花猫急得哭了：“妈妈，我怎么会把自己的花瓶弄破！”猫妈妈笑着说：“孩子，别哭！我说不是你故意的。
你昨天倒进花瓶里的水，夜里结了冰。
冰的体积比水大，它一膨胀，不就把花瓶胀破了吗？”3.三年级童话小故事篇三“多漂亮的围巾！要是妈妈围上，一定会非常好看。
”兔姐姐和兔弟弟很想给妈妈买一条漂亮围巾。
“我们去采鲜花来卖钱，有了钱就可以买围巾了。
”兔弟弟想出了办法。
“可是，鲜花是给大家看的呀！”兔姐姐说。
“要不，我们画几张画来卖。
小学三年级的童话故事（精选35篇）
小学三年级的童话故事（精选35篇）童话常是以儿童为接受对象的口头幻想叙事体裁,也是辅助儿童教育的一种重要手段,下面要为大家分享的就是小学三年级的童话故事（精选16篇），希望你会喜欢。
小学三年级的童话故事篇1在一片美丽的大深林里有一只壳非常硬的小乌龟它很骄傲。
有一天它说：“我的壳硬得不得了，不管谁站在上面都都没问题的，不信来站一下，我是决对不会觉得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小乌龟一点也不觉得重，接着，小狗。
小猫，小松鼠……都上去了，小乌龟也不觉得重。
这时大象伯伯来了，它问小狗是怎么回事，与是小狗就一五一十的对大象伯伯说了。
大象听了哈哈大笑起来，对小乌龟说：“那你肯定驮不了我”！小乌龟不信偏要试一试，小动物们都劝小乌龟不要去驮大象，小猴子说：“你肯定是想找死，你驮不了大象的。
可小乌龟非常自信，偏要大象踩上去试试。
大象一只脚刚刚踩在小乌龟身上的时候，自不量力的小乌龟就这样被大象踩死了。
骄傲的乌龟死了，其他动物们从乌龟的死明白了一个道理：不要自不量力，不能骄傲自大。
小学三年级的童话故事篇2一天早晨，天气晴朗，兔妈妈准备带小兔白白去大森林里采蘑菇。
她穿上粉色的衣服，手里拿着一个篮子就上路了。
森林里绿树成荫，小蘑菇也从泥土里冒了出来，像一把把撑开的小伞。
兔妈妈忙着采蘑菇，西看看，突然看到一棵大树下有几棵颜色特别鲜艳的蘑菇。
她惊喜地大叫；“妈妈，妈妈，这里的蘑菇又新鲜又鲜艳，我们赶紧摘了回家煮汤喝吧！”兔妈妈看见了，连忙摇摇手说：“孩子，这蘑菇可不能吃。
”“ 为什么不能吃呢？”小兔子不解地问。
“这蘑菇可是有毒的。
”兔妈妈说，“可别被它的外表给迷惑了。
我们采的这些蘑菇虽然颜色不好看，但很有营养。
”小兔子听了，就点点头说：“我以后再也不摘颜色鲜艳的蘑菇了。
原来采蘑菇也有这么多的学问。
小学三年级的童话故事篇3新一届的厨艺大赛就要开始了。
小兔知道这个消息后开心极了，因为她最爱、最拿手的就是做菜了！她还听说这次的奖品非常丰厚。
三年级童话故事精选（10篇）
【导语】⼩朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
爱听故事、爱看故事书，是现在⼩学⽣最明显的特点。
孩⼦们通过阅读来获取知识。
阅读既是⼀种能⼒的表现形式，也是⼀种良好的⽣活习惯，更是语⾔学习的⼀⼤助⼒。
下⾯是©⽆忧考⽹整理分享的三年级童话故事，欢迎阅读与借鉴。
1.三年级童话故事：爱花的⼩乌龟 池塘上的冰化开了，躲避冰下⼀冬的⼩乌龟终于爬出了池塘，哇!⼜⼀个春天来到了，⼩乌龟看见很多⼩动物们在绿悠悠的草地上玩耍。
这时，⼩动物们也看见了⼩乌龟。
⼤家都围上来告诉⼩乌龟：“你看那⼭脚下开满了花，还有那⼀串串五颜六⾊的喇叭花”。
它是⼀只喜爱花的⼩乌龟，听完。
谢过⼩动物们，急忙爬向⼭脚下去看花了。
它⼀边爬⼀边享受周边的美景，他不只爬了有多少天，夏天⼜到了，⾬⼉哗哗落下。
⼩乌龟享受倒了天然的淋浴洗去⾝上的尘⼟。
这时，⼜困⼜累的⼩乌龟，趴在草地上就睡着了。
不知睡了有多久，秋风吹醒了它。
它接着往前爬，它爬过了⼀⽚⽚被秋风⼉吹落的黄叶。
爬呀爬，⼩乌龟终于爬到了⼭脚下。
啊，那⼀串串⼀朵朵花⼉已经枯萎了!被风⼉⼀吹，⼀粒粒花籽撒了下来，落在了草地上。
没看见鲜花，⼩乌龟很遗憾，恨⾃⼰⾏动太迟缓。
但是，⼩乌龟还很聪明。
它把落在地上的花⼦拾了起来，带回它池塘的家。
种在岸边，没过多久，冬天就来到了，冰雪⼜封住了池塘，⼩乌龟在池塘⾥不知睡了多久。
⼜⼀个冰雪融化的春天到来了，⼩乌龟爬出了池塘，和⼩动物们也在草地上玩耍。
没过多久，夏天来到了，⼩乌龟种的花开了。
五颜六⾊⾮常好看。
从此⼩乌龟在也不⽤去很远的⼭脚下看花去了。
2.三年级童话故事：刺猬⾝上的果⼦ 刺猬得了⼀个果⼦，他轱辘⼀滚，果⼦就跑到了他的⾝上，⾃从有了这个果⼦，很多伙伴都问他，“⼩刺猬你为什么不吃了果⼦?” 刺猬说：“我舍不得吃了它，它太好看了，粘在我的⾝上就像⼀朵娇艳的花。
小学三年级童话故事(3篇)
小学三年级童话故事（3篇）【篇一】小学三年级童话故事睡美人公主：从前, 有个国王和王后结婚很长时间了, 一直没有孩子, 为此非常苦恼。
有一天, 王后正在花园里的小河边散步, 一条小鱼突然浮出水面, 对她说：“你的愿望就会实现了, 不久你就会生下一个美丽的公主。
”一年后, 那条小鱼的预言果真实现了, 王后真的生下了一个非常漂亮的女儿。
国王十分高兴, 决定在宫里为公主举行一场盛大的宴会。
他邀请所有的亲戚、朋友和外宾, 并邀来了几乎所有的仙女, 让她们为公主送来美好的祝愿。
他的王国里一共有十三个仙女, 可给仙女用的金盘子却只有十二个, 所以他只邀请了十二个仙女, 留下一个没有邀请。
盛大的宴会结束后, 各位来宾都给这个小公主送上了的礼物。
仙女们也一一送上自己最真挚友的祝福, 有的送美德, 有的送美貌, 还有的送富有, 她们把世人所希望的, 世上所有的优点和期盼都送给了她。
正当第十二个仙女刚要为她祝福时, 第十三个仙女, 也就是那个没有被邀请的仙女走了进来, 她对没有被邀请感到非常愤怒, 为此她要进行报复, 所以她进来后就生气地喊：“公主在满十五岁的时候, 会被一个纺锤扎死。
”所有在场的人都大惊失色。
国王和王后都不知道怎么办, 这时, 第十二个女巫师还没有献上她的礼物, 便走上前来说：“这个凶险的咒语虽然会应验, 但是公主不会死去, 只是昏睡过去, 而且一睡就是一百年。
”国王和王后还是很担心, 为了不让公主遭到那种不幸, 国王下令将全国里的纺锤都收上来, 统统集中销毁。
时间一天天地过去了, 公主在国王和王后的关爱下慢慢成长, 就像仙女们的祝福一样, 公主她聪明美丽, 性格温柔, 举止优雅, 真是人见人爱。
在公主十五岁的那一天, 国王和王后恰好有事出去了, 公主一个人在王宫里玩。
她在宫里到处穿来穿去, 大小房间都看完了。
最后, 她来到了一个古老的宫楼前。
公主觉得很奇怪, 以前没有来过这里, 她就好奇沿着宫楼里面的狭窄楼梯走了上去, 楼梯尽头有一间小阁楼, 一个老太婆坐在里面在忙着纺纱。
小学三年级童话故事(通用10篇)
小学三年级童话故事（通用10篇）1.小学三年级童话故事通用篇一有一次，小狗哥带着一个漂亮的绿铅笔盒。
一个小红狐狸问：“小狗哥，我能看看你的铅笔盒吗？”又来这一招，小狗哥和红狐狸一起跑起来了，狐狸的头上像烧了火一样。
黑熊警察来了，看见小狗哥和红狐狸在抢一个漂亮而崭新的铅笔盒，黑熊警察很生气。
黑熊警察跑过去，说：“这个铅笔盒是谁的？”小狗哥又说：“是我的。
”小狗哥垂头丧气的样子，熊警察看见小红狐狸笑嘻嘻的样子把它扔了出去，小红狐狸去找猴哥哥，小狐狸让猴哥哥的法力把它变成一位武林高手的小红狐狸，小狐狸说：“如果你能让我变成武林高手，我就给你一千万元的金币。
”小猴用法力，算了算，算到小红狐狸在撒谎，它也算到了学会法力一定会回去攻击小狗的，小猴就把小狐狸送到了公安局。
森林中的小动物都知道：不要撒谎，像狐狸这样的一定不会有人跟它交朋友的。
2.小学三年级童话故事通用篇二森林里有一只小鹿叫欢欢，它可是一只聪明、活泼又顽皮的小鹿。
它每天在森林里自由自在的玩耍。
有一天，它在外面玩，玩累了，到旁边的小河边去吃叶子，小鳄鱼隐隐约约看到小鹿欢欢朝这边走来，鳄鱼喜出望外，它游到河边，假心假意的对欢欢说：“欢欢，我带你到河面上玩一玩怎么样？”“好哇！”欢欢开心地回答。
欢欢坐在鳄鱼的背上，游到河中心。
这个时候的欢欢把母亲叮嘱的话“不要到小河边玩，里面有鳄鱼，鳄鱼会把你吃掉的”全抛到九霄云外了。
这个时候鳄鱼露出了阴险的神情，对欢欢说：“你中计了，我目前就要吃了你！”欢欢吓了一跳，欢欢灵机一动，就对鳄鱼说：“鳄鱼先生，我好几天没洗澡了，你吃了我会拉稀的，先让我回家洗个澡，你再吃我。
”鳄鱼感觉有道理，就把欢欢送回到了岸上，小鳄鱼还在那里等欢欢呢。
3.小学三年级童话故事通用篇三一年一度的花儿旅行节马上就要开始了！啄木鸟哥哥是一名导游，花儿们在他身后整齐地排着队。
快要黄昏的时刻，所有的花儿们都来到一片绿油油的草原上，啄木鸟哥哥为他们讲解了这里的每一处美景。
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2“编动物童话故事”写作辅导教案、实录、反思
训练内容：
任选几种动物，编写一个童话故事。
训练目标：
引导学生把观察、想象与阅读体验相结合，创编有趣的童话故事，进而培养学生的想象力和创造力。
训练重、难点：
习作写得富有想象，童话故事情节合理。
习作写得语句通顺，想象丰富。
教学过程：
一、激趣导入：
同学们，你们喜欢动物吗？那我们就一起去动物王国旅行。
这个动物王国有哪些公民呢？
你猜猜看？帖动物图。
这么多的动物，你最喜欢哪几个？
二，感知童话特点
1、同学们喜欢的动物可真多呀，那你还记不记得上学期学的《丑小鸭》？它主要讲什么？
2.教师小结：它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己……这些童话都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人处世的道理，让大家受到教育。
童话故事一般都把动物植物等当作人来写。
3.大家知道的童话故事都是别人写的，你们想不想自己来当童话大王？那就让我们一起来编写童话故事吧！
（设想意图：直观形象、色彩鲜明的图画能充分吸引学生的注意力；把学生带入动物童话王国，在听童话故事时再次体会童话故事的特点。
）
三、游戏激趣，理清思路
1.请四位同学上台来，各执一块纸板，分别写着：狼吃兔子；清晨；狼和兔子；在树林里。
2.你们读读，觉得通顺吗？那请你们来排排位置。
3.它们分别告诉了我们故事的什么？
生答：时间、地点、人物、事件。
板书
我们在写作时，就要按照一定的顺序把事情说清楚。
（设计意图：让学生以游戏的方式，明确构思故事时，要按照一定的顺序）。
三、创设情境，创编童话
1.老师想先请同学们来看几幅动画，它是无声的，请大家边看边想，小动物之间发生了什么事？大胆想象，小组讨论好了，请同学们来给动画配音，看谁说得有趣。
（展示图画）
2.小组讨论，推选代表口头编故事、配音。
3.教师小结：同学们真会动脑筋。
同样的地方，相同的角色，说的话题却不相同，想象力很丰富。
（发给最佳配音员奖品）
（设计意图：通过动画，创设出一种特定的童话意境，为学生创编童话提供一个广阔的说话空间，以激发他们创编的兴趣。
）
四、自主选题，动笔尝试
1.很多同学也一定有许多新奇的构思，现在就请你们来当童话大王，写下动物王国里有趣的事吧。
（课件示出：习作要求）
2.学生讨论交流，写作。
板书：编写动物童话
要求：按一定的顺序：时间、地点、人物、事件。