第31讲 物质的分离和提纯(课时3)答案
高考化学一轮复习第十章化学实验第31讲物质的检验分离和提纯学
学习资料第31讲物质的检验、分离和提纯一、物质的检验1．常见阳离子的检验2．常见阴离子的检验3．常见气体的检验①NH3＋H2O NH3·H2O NH＋，4＋OH－②NH3＋HCl===NH4Cl二、物质的分离和提纯1．物质分离、提纯的区别（1)物质的分离将混合物的错误!各组分分离开来，获得几种错误!纯净物的过程。
(2)物质的提纯将混合物中的错误!杂质除去而得到错误!纯净物的过程，又叫物质的净化和错误!除杂。
2．物质分离、提纯常用的物理方法续表3．物质分离、提纯常用的化学方法方法原理杂质成分沉淀法将杂质离子转化为沉淀Cl－、SO错误!、CO错误!、Ba2＋、Ca2＋、Fe3＋、Ag＋气化法将杂质离子转化为气体CO2－，3、HCO错误!、SO错误!、HSO错误!、S2－、NH 错误!杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质杂质中含不同价态的相同元素（用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用对应的酸或碱)续表方法原理杂质成分氧化还原法用氧化剂（还原剂）除去具有还原性（氧化性)的杂质如用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2，用热的铜粉除去N2中的O2热分解法加热使不稳定的物质分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等酸碱溶解法利用物质与酸或碱溶液反应的差异进行分离如用过量的NaOH溶液可除去Fe2O3中的Al2O31．判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”,并指明错因。
（1）能使品红褪色的气体一定是SO2。
(×)错因：使品红褪色的气体还有Cl2等。
(2）使湿润的淀粉.KI试纸变蓝的气体一定是Cl2。
（×)错因：使湿润的淀粉.KI试纸变蓝的气体还有NO2、O3等。
（3）某溶液做焰色反应时呈黄色，该溶液中一定只含Na＋，不含K＋。
(×）错因：焰色反应呈黄色的溶液中一定含Na＋,但不一定不含K＋，因黄色能掩盖K＋的焰色——紫色。
（4)除去SO2中的少量HCl，可将混合气体通过饱和Na2SO3溶液.（×）错因：Na2SO3溶液能吸收SO2，生成NaHSO3.（5）FeCl2溶液中混有FeCl3可加入铜粉除去。
1.4.1《有机物的分离和提纯》课时作业(含答案)
有机物的分离和提纯一、选择题1．下列各项操作中错误的是( )A．用酒精萃取甲苯水溶液中的甲苯可选用分液漏斗，静置分液B．分液时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体则从上口倒出C．萃取、分液前需对分液漏斗进行检漏D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下解析：酒精易溶于水，与水互溶不能分层，不符合萃取剂的条件，不能达到萃取的目的，A项错误；分液漏斗中的下层液体只能从下口放出，若从上口倒出，则下层液体与上层液体相混而不纯，同样上层液体从下口放出时也会使上层液体与残留在漏斗内壁的下层液体相混而不纯，B项正确；由于分液漏斗有活塞，故使用前首先检查活塞处是否漏水，活塞是否畅通，由于萃取时，还要将分液漏斗倒转振荡，所以还应检验塞好塞子的分液漏斗口部是否漏水，C项正确；放出下层液体时，将分液漏斗上面的塞子拿掉使分液漏斗内外气压相等，便于液体顺利流出，D项正确。
答案：A2.现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液；②乙醇和丁醇；③溴化钠和单质溴的水溶液。
分离上述各混合液的正确方法依次是( )A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液解析：本题考查的是液体混合物的分离方法。
乙酸乙酯难溶于水，乙酸钠易溶于水，可采取分液的方法将两者分开；乙醇和丁醇互溶，不能用分液法，可用蒸馏法分离；NaBr和单质溴的水溶液，可利用有机溶剂萃取其中的Br2，与NaBr分离，故正确答案为C。
答案：C3．已知氯仿(CHCl3)通常是无色液体，不溶于水，密度约为水的1.5倍，沸点为61.2 ℃。
要从水与氯仿的混合物中分离出氯仿，下列方法最合适的是( )A．蒸馏B．分液C．重结晶D．蒸发解析：因为氯仿和水互不相溶，所以采取分液的方法是最简单的。
答案：B4．用括号内的试剂除去下列各物质中的少量杂质，其中正确的是( )A．溴乙烷中的乙醇(H2O) B．苯中的甲苯(Br2水)C．乙醇中的水(新制生石灰) D．乙醇中的乙二醇(H2O)解析：A不正确，溴乙烷和乙醇相互溶解，水与乙醇又相互溶解，所以无法除杂质；B 不正确，Br2在苯中和甲苯中均溶解；D不正确，乙醇和乙二醇与水均相互溶解。
课时作业3：物质的分离和提纯
第2讲物质的分离和提纯一、单项选择题1．提纯少量含碳酸氢钠杂质的碳酸钠固体所需要的仪器为()①试管②泥三角③蒸发皿④试管夹⑤坩埚⑥玻璃棒⑦石棉网⑧坩埚钳A．①④B．②⑤⑧C．③⑥D．⑥⑦2．下列分离方法不合理．．．的是()A．用分馏的方法，可从石油中得到汽油B．提取溴水中的溴，可用加入乙醇萃取的方法C．只含有泥沙的粗盐，可通过溶解、过滤、结晶的方法提纯D．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3，可用加入足量铁屑过滤的方法3．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液，②39%的乙醇溶液，③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是()A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液4. (2014海南卷) 下列除杂操作可行的是()A．通过浓硫酸除去HCl中的H2OB．通过灼热的CuO除去H2中的COC．通过灼热的镁粉除去N2中的O2D．通过水除去CO中的CO25．下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是()A．加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B．用加入过量氨水并过滤的方法除去NaCl溶液中混有的AlCl3C．为除去乙醇中的少量乙酸，向混合物中加入适量的NaOH溶液后分液D．除去乙烷中少量的乙烯，光照条件下通入Cl2，气液分离6．下列实验不能．．达到目的的是()A．用饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HClB．用加热蒸干CuCl2溶液的方法制备无水CuCl2固体C．用分液漏斗分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层D．用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体7．(2015合肥一模)下列装置所示的实验，能达到实验目的的是()A．分离碘酒中碘和酒精B．实验室制NH3C．除去Cl2中的HCl D．排水法收集NO8．(2015南昌二模)除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是()物质杂质试剂方法A 甲烷乙烯酸性高锰酸钾洗气B 氯化亚铁溶液氯化铁过量铁粉过滤C 苯溴足量NaI溶液分液D 乙酸乙酯乙酸饱和碳酸钠溶液蒸馏9．(2015山东十九校联考)下列有关实验原理或操作正确的是()A．选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可将混合气体依次通过盛有足量酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶C．洗涤沉淀时(如图2)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干D．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中二、非选择题10. 实验室以含有Ca2＋、Mg2＋、Cl－、SO2－4、Br－等离子的卤水为主要原料制备无水CaCl2和Br2，流程如下：(1)操作Ⅰ使用的试剂是________，所用主要仪器的名称是________。
物质的分离和提纯(讲义及答案)
物质的分离和提纯（讲义）一、知识点睛1.分离和提纯分离：把混合物中的各组分物质彼此分开，并恢复到各物质的原来状态，分别得到纯净物。
提纯：把混入某物质里的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称除杂。
2.除杂思路及原则思路：将杂质直接除去或将杂质转化为所需物质。
原则：①除杂不除物（只能除去杂质）；②不引杂（不能引入新的杂质）；③除杂后易分离（一般将杂质转化成气体或沉淀）。
3.气体的除杂通过吸收剂除去杂质气体的过程称为气体的净化；一般又把除去水蒸气称为气体的干燥。
①净化吸收剂可吸收的气体杂质水易溶性气体，如____________ 碱溶液（如NaOH）酸性气体，如______________碱石灰（NaOH+CaO）水蒸气、酸性气体灼热的CuO 还原性气体，如____________灼热的Cu网_____________②干燥干燥剂可干燥的气体酸性浓硫酸酸性和中性气体，如__________碱性生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠碱性和中性气体，如__________中性无水氯化钙除NH3外所有气体③净化与干燥装置常用的有洗气瓶、球形干燥管、U形管、玻璃管等。
使用时连接的原则：保证气体和试剂充分接触。
洗气瓶的连接：__进__出；球形干燥管的连接：__进__出；U形管和玻璃管则无特殊要求，一般按照仪器接口的字母顺序连接。
4. 固体或溶液的除杂（1）物理方法______________________过滤结晶（包括、）其他（吸附、蒸馏等）⎧⎪⎨⎪⎩（2）化学方法把杂质转化为要提纯的物质转化法把杂质转化为易分离的物质⎧⎨⎩ 例：①NaCl （NaHCO 3）：加入适量稀盐酸；②NaOH （Na 2CO 3）：加入适量Ca(OH)2；③FeCl 2（CuCl 2）：加入足量Fe 粉；④炭粉（CuO ）：加入足量稀盐酸。
二、精讲精练1. 下列物质中都含有水蒸气，既能用浓硫酸干燥，又能用氢氧化钠固体干燥的是（ ）A ．NH 3B ．CO 2C ．HClD ．N 22. 为了除去O 2中混有的少量CO 2和水蒸气，将混合气体分别通过下面两个装置，能达到目的的是哪一个？说明理由。
2018年中考化学真题分类汇编：考点31-物质的分离与提纯(含答案)
考点31 物质的分离与提纯一、选择题）【答案】A【答案】B（2018·四川凉山州）6．分离提纯物质，除去杂质是化学实验操作必备的技能之一。
下列除去物质中杂质，其化学A．A B．B C．C D．D【答案】C4.（2018·内蒙古包头）下列有关叙述正确的是A.分离Zn和Fe的固体混合物，加适量的FeSO4溶液后过滤B.除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸C.配制50g质量分数为6%的NaOH溶液，将NaOH固体放到纸上称量，再用50mL量简量取水D.鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别【答案】D（2018·甘肃兰州））20.A【答案】AC（2018·内蒙古呼和浩特）7．下列实验设计不能达到实验目的的是【答案】A【答案】C2018【答案】A14. （2018•黑龙江齐齐哈尔）下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是加入过量的碳酸钠溶液，充分反应10.（2018·吉林）下列实验方案正确的是A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成【答案】B14．（2018·海南）除去下列物质中的少量杂质，所用操作方法正确的是物质（括号内为杂质）加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥【答案】D15A.AB.BC.CD.D【答案】D10. （2018•广东深圳）下列方法不能达到除杂的目的的是（）20.（2018·广东广州）除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的 A．NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸B.CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶C.CuO(C)：在空气中充分灼烧D.MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤【答案】C混合物的分离或提纯石油中各成分的密度不同10.（2018•江苏宿迁））下列实验方案设计合理的是【答案】C（2018•湖北宜昌）除去物质中的少量杂质，下列实验方法不能达到实验目的是（）实验目的实验方法A 除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧B 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2加入过量的铁粉、过滤C 除去水中的空气将水煮沸D 除去CO2中混有的少量CO 将气体通过灼热的氧化铜【答案】A（9．【答案】A加肥皂水【答案】C（2018·山东青岛）20．分离与提纯是获得物质的重要方法。
高中 化学 选择性必修3 有机化学基础 课时作业(三) 分离、提纯
课时作业(三)分离、提纯(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、基础巩固(每小题只有1个选项符合题意)1．下列各项操作错误的是()A．用酒精萃取甲苯水溶液中的甲苯后静置分液B．分液时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体则从上口倒出C．萃取、分液前需对分液漏斗进行检漏D．为保证分液漏斗内的下层液体顺利流下，需将上面的塞子取下A2．下列有关实验原理或操作的叙述正确的是()①②③④A．①分离CCl4和水B．②洗涤沉淀时，向漏斗中加入适量水，搅拌并滤干C．③液体分层，下层呈无色D．④除去氯气中的少量氯化氢A3．欲用96%的工业酒精制取无水乙醇，可选用的方法是()A．加入无水CuSO4，再过滤B．加入生石灰，再蒸馏C．加入浓硫酸，再加热，蒸出乙醇D．将96%的乙醇溶液直接加热蒸馏出来B[水和乙醇互溶，但沸点不同，所以用蒸馏的方法提纯乙醇；为了更好地蒸馏，应先加入生石灰吸水。
]4．下列操作中选择的仪器正确的是()①分离汽油和氯化钠溶液②从含Fe3＋的自来水中得到蒸馏水③分离氯化钾和二氧化锰混合物④从食盐水中提取溶质A．①—丁②—丙③—甲④—乙B．①—乙②—丙③—甲④—丁C．①—丁②—丙③—乙④—甲D．①—丙②—乙③—丁④—甲A5．现有下列仪器：烧杯、漏斗、铁架台(带铁圈)、三脚架、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的操作是() A．过滤B．蒸发C．分液D．蒸馏D[若要掌握各实验所需要的仪器，必须明确各种实验的原理及主要操作。
蒸馏时，加热装置缺少石棉网、温度计，冷凝装置缺少冷凝管，接收装置缺少牛角管及锥形瓶。
] 6．天然色素的提取往往用到萃取操作，现在有用大量水提取的天然色素，下列溶剂不能用来萃取富集这些天然色素的是()A．石油醚B．丙酮C．乙醇D．乙醚C[萃取剂必须与原溶剂互不相溶，题给四种物质中乙醇与水互溶，故不能用作萃取剂。
]7．下列有关物质的分离的说法中，正确的是()A．除去乙酸乙酯中的少量乙酸，可加入氢氧化钠溶液充分反应后分液B．将右图所示装置振荡后静置，上层溶液颜色保持不变C．C2H5OH中有CH3COOH，加足量CaO蒸馏除去D．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体也从下口放出C[乙酸乙酯在氢氧化钠溶液中能完全水解，故A错；Br2与NaOH溶液反应，上层溶液颜色变为无色，故B错；乙酸与氧化钙反应生成高沸点的盐，乙醇不能，蒸馏得到乙醇，C正确；D选项的操作会使上层液体被下层液体污染，故错。
化学一轮复习32物质的分离和提纯含解析鲁科版
物质的分离和提纯(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订!) 1．（2020·福建长乐升级考)《茶疏》中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶……”。
文中未涉及的操作方法是(）A．溶解B．萃取C．过滤D．蒸馏D[工夫茶形成于清代，流行于广东、福建和台湾地区,是用小茶壶泡青茶（乌龙茶）,主要程序有治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶等,又进一步分解为孟臣沐霖、马龙入宫、悬壶高中、春风拂面、重洗仙颜、若琛出浴、游山玩水、关公巡城、韩信点兵、鉴赏三色、喜闻幽香、品啜甘露、领悟神韵.其中包含了将茶叶里的有机物萃取、溶解、过滤、供人品尝，没有涉及到蒸馏，故选D。
]2．下列物质提纯的方法可能涉及化学变化的是(）A．蒸馏B．过滤C．分液D．洗气D［用蒸馏、过滤、分液进行混合物的分离均发生的是物理变化过程；洗气时有可能发生的是化学变化过程,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl气体.］3．某实验小组只领取下列仪器（或用品)：铁架台（带铁夹、铁圈)、三脚架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴、滤纸。
只应用上述仪器用品，不能进行的实验操作是()A．蒸发B．萃取C．过滤D．蒸馏D[蒸发需要铁架台(带铁夹、铁圈）、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯；萃取需要分液漏斗、烧杯、铁架台（带铁夹、铁圈)等;过滤需要漏斗、烧杯、铁架台、滤纸、玻璃棒等；蒸馏需要铁架台(带铁夹、铁圈）、酒精灯、温度计、蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶等，D项不能进行.]4．下列实验装置设计正确，且能达到目的的是()B5．为提纯下列物质（括号内为杂质），选用的试剂或分离方法错误的是()选物质试剂分离C［KNO3的溶解度受温度影响较大，而NaCl的溶解度受温度影响较小，可加蒸馏水溶解固体，再通过蒸发浓缩、降温结晶的方法，获得纯净的KNO3固体，A项正确；HCl与饱和NaHCO3溶液反应生成二氧化碳，B项正确；乙烯被酸性KMnO4氧化生成CO2，使甲烷中混入CO2气体，C项错误；加入的生石灰能与水反应生成Ca(OH）2，消耗掉部分水，再通过蒸馏获得乙醇，D 项正确。
课时作业21：物质的分离、提纯
第2讲物质的分离、提纯[A级全员必做题]1.下列是我国古代常见的操作方法，其中操作原理与化学实验中的分离除杂方法的原理相似的是()①②③④凡煮汤，欲微火，令小沸……箅渣取液经月而出蒸烤之……终乃得酒可饮凡渍药酒，皆须细切……便可漉出海陆取卤，日晒火煎，煮海熬波，卤水成盐A.过滤、蒸馏、萃取、蒸发B.过滤、蒸发、萃取、蒸馏C.蒸发、萃取、蒸馏、过滤D.萃取、蒸馏、萃取、蒸发解析①中的箅渣取液，是用细网将固液混合物中的固体和液体分开，其原理与过滤的原理相似；②中通过蒸烤造酒，是通过加热的方法将酒精等物质从混合液中分离出来，其原理与蒸馏的原理相似；③中通过浸泡，使草药中的有效成分溶于酒中，其原理与萃取的原理相似；④中的日晒火煎，卤水成盐，是通过日晒的方法，将水分蒸发得到食盐，其原理与蒸发的原理相似，故A正确。
答案A2.(2020·上海市金山区上学期高考一模，14)实验室从干海带中提取碘的操作过程中，仪器选用错误的是()A.灼烧干海带——坩埚B.过滤海带灰悬浊液——长颈漏斗C.从碘水中萃取碘——分液漏斗D.分离碘和四氯化碳——蒸馏烧瓶解析 A.灼烧固体应在坩埚中进行，所以灼烧干海带用到坩埚，故A正确；B.过滤煮沸后的海带灰悬浊液要用普通漏斗，不用长颈漏斗，故B错误；C.从碘水中萃取碘，可用四氯化碳、苯等，碘在四氯化碳、苯等中的溶解度大于在水中溶解度，会发生萃取现象出现分层，可以用分液漏斗进行分液，故C正确；D.碘易溶于四氯化碳，四氯化碳易挥发，采用蒸馏的操作分离，所以分离碘和四氯化碳用到蒸馏烧瓶，故D正确。
答案B3.如图所示的分离混合物时常用的仪器，从左至右，对应的混合物分离操作方法正确的是()A.蒸馏、分液、蒸发、过滤B.蒸发、过滤、蒸馏、分液C.蒸馏、过滤、蒸发、分液D.蒸发、分液、蒸馏、过滤解析由图可知，仪器分别为蒸馏烧瓶、分液漏斗、蒸发皿、普通漏斗。
蒸馏烧瓶用于蒸馏操作；分液漏斗用于分液操作；蒸发皿用于蒸发操作；普通漏斗用于过滤操作。
第31讲物质的分离
第31讲物质的分离、提纯及检验一、单项选择题1．(2010年上海高考)下列各组有机物只用一种试剂无法．．鉴别的是()。
A．乙醇、甲苯、硝基苯B．苯、苯酚、己烯C．苯、甲苯、环己烷D．甲酸、乙醛、乙酸2．(2011年广东惠州模拟)除杂时加入的试剂需稍加过量，最后过量的物质可用物理或化学方法除去。
现要除去NaCl溶液中少量的CaCl2、Na2SO4。
下列选用试剂及加入的顺序正确的是()。
A．BaCl2、Na2CO3、HClB．Na2CO3、BaCl2、HClC．Ba(NO3)2、Na2CO3、HClD．BaCl2、Na2CO3、H2SO43．(2011年广东华师附中测试)利用下列实验方法或试剂不能．．达到实验目的的是()。
A.鉴别SO2和CO2气体：用酸性KMnO4溶液B.证明溶液中含有NH＋4：用浓NaOH溶液和蓝色石蕊试纸C.鉴别Br－和I－：用双氧水和淀粉溶液D.鉴别NO2和Br2蒸汽：用蒸馏水4．为了证明(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(硫酸亚铁铵晶体)的成分中含有NH＋4、Fe2＋、SO2－4和H2O，下列实验叙述中不正确．．．的是()。
A．取少量硫酸亚铁铵晶体放入试管中，加热，试管口有液体生成，则可证明晶体的成分中含有结晶水B．硫酸亚铁铵晶体溶于水，得浅绿色溶液，滴入2滴KSCN溶液，溶液不显红色，再滴入几滴新制氯水，溶液变为血红色，则可证明晶体的成分中含有Fe2＋C．硫酸亚铁铵晶体溶于水，加少量稀盐酸，无现象，再滴入几滴BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则可证明晶体的成分中含有SO2－4D．取少量硫酸亚铁铵晶体放入试管，加浓NaOH溶液，加热，试管口湿润的蓝色石蕊试纸变红，则可证明晶体的成分中含有NH＋45．以下各组物质中，只用一种试剂(必要时可以微热)就可以鉴别的是()。
①AgNO3、NaOH、NH4SCN、HCl；②NH4NO3、NaOH、CaCO3、NaCl；③Ba(NO3)2、KCl、Al2(SO4)3、CH3COOH；④苯、四氯化碳、己烯、乙醇。
物质的分离和提纯(混合物除杂)(人教版)(含答案)
物质的分离和提纯（混合物除杂）（人教版）一、单选题(共6道，每道15分)1.活性炭具有吸附作用，用活性炭净化处理天然水，不能达到目的的是( )A.除去原有的不溶物B.除去原有的异味C.除去所有杂质得到纯净水D.除去一些溶解的杂质答案：C解题思路：活性炭能除去一些溶解的杂质和原有的不溶物，能吸附色素和异味，但不能除去所有的杂质，故C不能达到目的。
试题难度：三颗星知识点：混合物除杂2.除去下列物质中混入的少量杂质（括号中的物质为杂质），下列实验方案或操作不合理的是( )A.KNO3晶体（NaCl）：将固体溶于水配制成热的饱和溶液，降温结晶B.FeSO4溶液（CuSO4）：加入过量的铁粉，过滤C.MnO2固体（KCl）：加足量水溶解，过滤、洗涤，干燥D.盐酸（BaCl2）：加入过量的硫酸铜溶液，过滤答案：D解题思路：A．因为KNO3的溶解度受温度影响较大，NaCl的溶解度受温度影响小，用降温结晶的方法可以使KNO3晶体大量析出，从而除去杂质NaCl，A合理；B．在FeSO4溶液和CuSO4溶液中加入铁粉，由于铁的活动性比铜强，所以可以置换出CuSO4中的铜且生成FeSO4，能除掉杂质，过滤则能得到FeSO4溶液，B合理；C．MnO2不溶于水而KCl溶于水，所以加足量水溶解，过滤、洗涤，干燥可得到纯净的MnO2，C合理；D．BaCl2能与过量的CuSO4溶液反应生成BaSO4沉淀和CuCl2，能除去杂质但引入了新的杂质CuSO4、CuCl2，不符合除杂原则，D不合理。
故选D。
试题难度：三颗星知识点：混合物除杂3.下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是( )A.Cu（Fe）：加入过量盐酸，过滤，洗涤烘干B.CaCl2溶液（盐酸）：加入过量的CaCO3，过滤C.盐酸（CaCl2）：加入适量Na2CO3溶液，过滤D.NaOH溶液（Na2CO3）：加入适量Ca(OH)2溶液，过滤答案：C解题思路：A．杂质Fe能和盐酸反应，Cu和盐酸不反应，过量盐酸把Fe反应完，过滤洗涤烘干后得到Cu，A合理；B．杂质盐酸能与过量的CaCO3反应生成CaCl2、H2O和CO2，CaCO3不溶于水，充分反应后进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，B合理；C．盐酸和CaCl2溶液都能与Na2CO3反应，除去杂质也除去物质，C不合理；D．杂质Na2CO3与适量Ca(OH)2恰好完全反应生成CaCO3白色沉淀和NaOH，过滤后得到NaOH 溶液，D合理。
高考化学知识点复习《物质的分离与提纯》真题练习含答案
高考化学知识点复习《物质的分离与提纯》真题练习含答案1．（2023年湖北省普通高中学业水平合格性考试）“东阿阿胶制作技艺”是国家级非物质文化遗产。
该工艺的部分操作如下图所示，其中与化学实验中的过滤原理相同的是A．化皮B．除渣C．挂旗D．凝胶【答案】B【解析】A．化皮指的是将皮煮化，过程与过滤无关，A不符合题意；B．除渣指的是用过滤方法将不溶性物质除掉，故B符合题意；C．挂旗指的是熬制过程中达到挂旗的状态，用勺子舀起来非常粘稠，与过滤原理无关；故C不符合题意；D．凝胶指的是阿胶冷却凝固的过程，与过滤原理无关，故D不符合题意。
答案选B。
2．（2023年云南省普通高中学业水平合格性考试）三七被称为南国神草。
从鲜三七中提取有效成分三七总皂苷的一种工艺流程如下：操作A需要用到的仪器为A ．B ．C ．D ．A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】C 【解析】A ．食盐水中的泥沙为不溶物，可以用过滤的方法分离，A 正确；B ．向容量瓶转溶液用玻璃棒引流，同时玻璃棒下端应在容量瓶刻线一下，B 正确；C ．HCl 极易溶于水，若利用排水法收集则不能装有蒸馏水，应排饱和NaCl 水溶液，C 错误；D ．无水CuSO 4为无色，若与水结合，可以形成蓝色的水合物，可以用于检验水蒸气的存在，D 正确； 故答案选C 。
4．（2023年辽宁省普通高中学业水平合格性考试）用化学沉淀法去除粗盐中的2Ca +、2Mg +和24SO -，在本实验中不需要用到的试剂是A ．NaOH 溶液B ．2BaCl 溶液C ．3HNO 溶液D ．23Na CO 溶液【答案】C【解析】用化学沉淀法去除粗盐中的2Ca +、2Mg +和24SO -实验步骤为：将粗盐溶解→加入稍过量的2BaCl 溶液，除去24SO -→加入稍过量的23Na CO 溶液，除去过量的Ba 2+、2Ca +→加入稍过量NaOH 溶液，除去2Mg +→过滤→加入适量盐酸→蒸发结晶，故本实验中不需要用到的试剂是3HNO 溶液，故选C 。
近年高考化学一轮复习基础课时练31物质的分离和提纯(2021年整理)
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基础课时练（三十一）物质的分离和提纯1．(2018·德州模考)我国明代《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次……价值数倍也”。
这里用到的实验方法可用于分离（)A．苯和水B．乙酸乙酯和乙酸C．食盐水和泥沙D．硝酸钾和硫酸钠解析：选 B “凡酸坏之酒，皆可蒸烧"，是指蒸馏操作。
苯和水分层,用分液法分离，A错误；乙酸乙酯和乙酸互溶，用蒸馏法分离，B正确；泥沙难溶于水，食盐水和泥沙用过滤法分离，C错误；硝酸钾和硫酸钠用重结晶法分离，D错误。
2．（2018·枣庄统考)粗盐提纯获得精盐的操作步骤包括：溶解、过滤、蒸发和结晶.各步操作如图所示，其中错误的是（)答案:B3．下列实验操作正确的是（）A．将含氧化铜的铜粉溶于足量稀硫酸中，过滤、洗涤、干燥得到铜粉B．用分液漏斗可分离乙酸、甲醇和乙酸甲酯的混合物C．将84消毒液在蒸发皿中加热蒸干，以制得NaClO和NaCl固体混合物D．过滤时，将待过滤的物质静置后先倒出上层清液，再将沉淀倒入过滤器中解析：选A 氧化铜与稀硫酸反应,铜不和稀硫酸反应,A正确；乙酸、甲醇和乙酸甲酯互溶，不能用分液漏斗分离，B错误;84消毒液在空气中加热会与空气中的CO2反应，得不到NaClO和NaCl固体混合物，C错误；过滤时烧杯中的混合物应先用玻璃棒搅拌，然后进行过滤，D错误。
物质的分离和提纯(气体的净化和干燥)(人教版)(含答案)
物质的分离和提纯（气体的净化和干燥）（人教版）一、单选题(共5道，每道12分)1.既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的一组气体是( )A.H2、O2B.H2、NH3C.CO2、HClD.CO、CO2答案：A解题思路：本题考查了气体的干燥，应用了两种干燥剂：浓硫酸和氢氧化钠固体。
要满足气体不能与干燥剂反应这个条件。
浓硫酸不能干燥氨气等碱性气体；氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体。
A．H2、O2既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，因此能用浓硫酸和氢氧化钠干燥，A 正确；B．NH3能与浓硫酸反应，因此不能用浓硫酸干燥，B错误；C．CO2和HCl能与氢氧化钠反应，因此不能用氢氧化钠干燥，C错误；D．CO2能与氢氧化钠反应，因此不能用氢氧化钠干燥，D错误；故选A。
试题难度：三颗星知识点：气体的干燥2.“碱石灰”是由固体氢氧化钠和氧化钙组成的混合物，可用作干燥剂。
下列含有水分的气体能用“碱石灰”干燥的是( )A.HClB.O2C.SO2D.CO2答案：B解题思路：“碱石灰”是由固体氢氧化钠和氧化钙组成的混合物，属于碱性干燥剂，不能用来干燥酸性气体。
HCl、SO2和CO2都是酸性气体，会与氢氧化钠和氧化钙反应，所以不能用“碱石灰”干燥，而O2属于中性气体，既可以用酸性干燥剂也可以用碱性干燥剂，故选B。
试题难度：三颗星知识点：气体的干燥3.如图所示，下列气体中都含有水蒸气，能收集到干燥的气体所用装置完全正确的是( )A. B.C. D.答案：D解题思路：本题综合考查气体的干燥和收集。
浓硫酸不能干燥碱性气体，可以干燥酸性气体及中性气体；生石灰和NaOH等碱性干燥剂不能干燥酸性气体，可以干燥碱性气体及中性气体；收集装置结合气体的溶解性和密度进行判断。
A．用排水法收集的气体中含有水蒸气，A错误；B．H2可以用浓硫酸干燥，但收集H2不能用向上排空气法，因为氢气的密度比空气小，B错误；C．CO2是酸性气体，不能使用碱性干燥剂（生石灰）干燥，C错误；D．NH3是碱性气体，能用碱性干燥剂（NaOH固体）干燥，NH3的密度比空气小，用向下排空气法收集，D正确。
2022化学课时练32物质的分离提纯和检验含解析
物质的分离、提纯和检验基础巩固1.（2020海南等级考模拟)用化学沉淀法除去粗盐中的杂质离子,不需要的操作是（）A。
溶解 B.过滤 C.分液 D.蒸发2.（2020北京等级性考试,7）用下列仪器或装置（图中夹持装置略）进行相应实验，不能达到实验目的的是()3.(2020江苏苏锡常镇四市调查一）下列实验操作能达到实验目的的是()A.用向上排空气法收集NOB。
用装置甲配制100 mL 0。
100 mol·L-1的硫酸甲C.用装置乙蒸发CuCl2溶液可得到CuCl2固体乙D.向含少量水的乙醇中加入生石灰后蒸馏可得到无水乙醇4.(2020山东济宁期末)下列实验操作及物质鉴别、分离、提纯方法合理的是(）A.二氧化碳气体中有氯化氢:通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶B.用氨水和稀盐酸分离溶液中的Mg2+和Al3+C。
滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D。
通过元素分析测定某无机固体样品的组成是MgH2C2O6,该固体可能是碱式碳酸镁5。
（2020江苏化学，13）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（)CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液，出现白色沉淀是BaCO3D 向0.1 mol·L-1H2O2溶液中滴加0.01 mol·L—1酸性KMnO4溶液，溶液退色H2O2具有氧化性6.化学是一门以实验为基础的科学。
(1)用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器略去)，能达到实验目的的是（填字母）。
(2)为除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量)：称取粗盐滤液精盐①第Ⅰ步操作的名称是。
②若第Ⅱ、Ⅳ步顺序颠倒,是否会对实验结果产生影响？(填“有影响"或“无影响”)。
③第Ⅴ步操作所需玻璃仪器的名称是。
能力提升7.（2020山东威海一模）已知柠檬酸易溶于水和乙醇,有酸性和还原性.用图示装置(夹持和加热仪器已省略)制备补血剂甘氨酸亚铁[（H2NCH2COO)2Fe］(易溶于水，难溶于乙醇）.下列说法错误的是(）A.装置甲中所盛放的药品可以是石灰石和稀盐酸B。
2022届高考化学一轮复习第十章第31讲物质的分离和提纯课时作业练习含解析
第31讲物质的别离和提纯1．如下仪器常用于物质别离的是( )A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②⑥答案：B2．《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧〞，“以烧酒复烧二次……价值数倍也〞。
其方法与别离如下物质的实验方法原理上一样的是( ) A．甲苯和水B．硝酸钾和氯化钠C．乙酸乙酯和乙酸D．食盐水和泥沙解析：工艺中的“蒸烧〞指的是加热蒸馏，即利用蒸馏法将乙醇别离出来。
甲苯和水是互不相溶的液体，可用分液法别离；硝酸钾的溶解度受温度影响很大，氯化钠的溶解度受温度影响很小，别离硝酸钾和氯化钠的混合物应用重结晶法；食盐水和泥沙是固液混合物，要用过滤法别离。
所以A、B、D均不正确。
乙酸乙酯和乙酸是互溶液体，应使用蒸馏法别离，符合题意，应当选C。
答案：C3．如下中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是( )解析：A项，冷水浸泡属于物质的溶解操作，错误；B项，加热煎制属于加热操作，错误；C项，箅渣取液属于过滤操作，正确；D项，灌装是转移液体操作，错误。
答案：C4．如下实验装置设计正确，且能达到目的的是( )答案：B5．(2021·某某某某统考)传统医学治疗疟疾时将青蒿加水煮沸，但药效很差。
改用乙醇控温60℃提取青蒿素，药效显著提高。
屠呦呦用一种更适宜的物质从青蒿中提取青蒿素，这种提取物对疟原虫的抑制率达到100%，这种适宜的物质是( )过高而破坏青蒿素的有效成分，A正确。
答案：A6．除去如下物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是( )CO2中的SO2，A项错误；苯酚与NaOH溶液反响生成苯酚钠，苯酚钠溶于水，与苯分层，通过分液可别离，B项正确；氯水虽与碘化钠反响，但酒精与水互溶，无法萃取生成的碘，C 项错误；BaSO4、BaCO3均难溶于水，无法过滤别离，D项错误。
答案：B7．实验室从含氯化钠、硝酸钾的混合液中提取KNO3的过程如下列图。
如下分析正确的答案是( )解度受温度影响较大，结合流程可知，操作1为蒸发，操作2为趁热过滤别离出NaCl，操作3为冷却结晶，操作4为过滤。
《师说》2017版高考化学人教版一轮复习课时作业31物质检验与分离提纯练习Word版含解析
课时作业31物质检验与分离提纯基础巩固1．(2016·山东潍坊期中)下列关于某溶液所含离子检验的方法和结论正确的是() A．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加入盐酸白色沉淀消失，说明有Ca2＋B．通入少量Cl2后，溶液变为黄色，再加入淀粉溶液后，溶液变蓝，说明有I－C．加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原溶液中一定有CO2－3或SO2－3D．往溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3，有白色沉淀生成，说明一定有SO2－4解析加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，则原溶液中可能有Ca2＋或Ba2＋等，A错误；加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原溶液中可能有CO2－3或HCO－3或HSO－3，C错误；往溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3，有白色沉淀生成，说明溶液中可能有SO2－4或SO2－3或Ag＋，D错误。
答案 B2．(2016·湖南长沙月考)为除去括号内的杂质，下列各选项中所选用的试剂或方法不正确的是()A．Na2CO3溶液(NaHCO3)：加入适量的NaOH溶液B．NaHCO3溶液(Na2CO3)：通入过量的CO2气体C．Na2O2粉末(Na2O)：将混合物在O2中加热D．Na2CO3溶液(Na2SO4)：加入适量的Ba(OH)2溶液，过滤解析NaHCO3与NaOH反应生成碳酸钠，反应后不生成新杂质，故A正确；Na2CO3与CO2气体反应生成碳酸氢钠，反应后不生成新杂质，故B正确；Na2O与氧气反应生成过氧化钠，不会引入新杂质，故C正确；Na2SO4与Ba(OH)2反应生成硫酸钡和NaOH，引入新杂质NaOH，故D错误。
答案 D3．(2016·浙江台州统练)化学实验中常将溶液或试剂进行酸化，下列酸化处理的措施正确的是()A．检验溶液中是否含有SO2－3时，用HNO3酸化后再加BaCl2溶液B．为提高KMnO4溶液的氧化能力，用盐酸酸化KMnO4溶液C．检验某溶液中是否含有Fe3＋时，用HNO3酸化后，加KSCN溶液D．检验溶液中是否含有SO2－4时，用盐酸酸化后，加BaCl2溶液解析HNO3具有强氧化性，能氧化SO2－3生成SO2－4，加BaCl2溶液后生成BaSO4沉淀干扰SO2－3的检验，A错误；KMnO4具有强氧化性，能氧化盐酸中的Cl－，B错误；HNO3具有强氧化性，能氧化Fe2＋生成Fe3＋，干扰Fe3＋的检验，C错误。
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混合物分离方法操作过程
1 从草木灰中提取可溶性
物质
溶解、过滤
将草木灰溶于热水中，不断
搅拌，然后过滤。
若滤液仍
浑浊，再过滤
2 KNO3和NaCl混合物结晶、过滤将混合物溶于热水配成饱和溶液，降温，溶液中有KNO3晶体析出，冷却过滤
3 乙酸乙酯和乙酸混合物
中分离乙酸乙酯
分液
在混合物中加入饱和Na2CO3
溶液，振荡，静置，分液
4 由乙醇溶液制无水乙醇蒸馏加入一定量的生石灰，然后蒸馏
5 除去淀粉溶液中的碘化
钠
渗析
将混合液放入半透膜袋中，
并放入流动的蒸馏水中
2.提示加热蒸发，当析出大量NaCl晶体时，停止加热，利用余热蒸干。
提示加热蒸发，冷却结晶，过滤。
(2)需要滤渣时，如何得到纯净的滤渣
①怎样判断SO2－4是否沉淀完全？
提示取上层清液少许于试管中，再加入BaCl2溶液，若产生白色沉淀，说明SO2－4未沉淀完全，反之则沉淀完全。
②过滤完毕后，为什么要洗涤沉淀(即洗涤沉淀的目的)?
提示洗去可溶性杂质(Na＋、Cl－等)。
③沉淀的洗涤方法？
提示沿玻璃棒向漏斗中注水至浸没沉淀，待水自然流下后，再重复2～3次。
④怎样判断沉淀是否洗净？
提示取最后一次滤出液少许于试管中，滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液，若产生白色沉淀，说明沉淀未洗净，反之已洗净。
3.答案(1)溶解、过滤
(2)使Fe3＋可全部转化为Fe(OH)3沉淀，而Cu2＋不会转化为Cu(OH)2沉淀
(3)蒸发浓缩、冷却结晶受热均匀，温度易于控制在100 ℃以下
解析(1)不溶性杂质由于不溶于水，采用过滤的方法除去。
(2)步骤Ⅱ操作：向含有CuSO4、FeSO4的溶液中滴加H2O2，发生反应：2Fe2＋＋H2O2＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O，此时溶液的pH<3.5，而pH＝3.5时，Fe(OH)3沉淀易形成，故此时要加入Cu2(OH)2CO3粉末，以中和H＋，控制pH＝3.5，同时加热煮沸，使Fe3＋水解趋于完全，生成Fe(OH)3沉淀，同时抑制Cu2＋的水解。
过滤除去Fe(OH)3沉淀，再加稀硫酸酸化得到CuSO4溶
液。
(3)通过蒸发溶剂、冷却结晶的方法析出硫酸铜晶体，加热烘干时温度不能超过100 ℃，且需温度恒定，以防温度过高使硫酸铜分解，因此采用水浴加热。
4.答案(1)NaOH、BaCl2、Na2CO3(或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH) (2)取沉淀后的上层清液，滴入少量BaCl2溶液，看是否有沉淀生成，若无沉淀生成，则SO2－4已沉淀完全，即所用试剂已过量
(3)75%乙醇
解析为除去Mg2＋和Fe3＋可选用NaOH溶液，除去SO2－4选用BaCl2溶液，过量的BaCl2溶液要用饱和Na2CO3溶液来除去，因此只要BaCl2在Na2CO3之前即可，NaOH顺序可变；除去SO2－4需加试剂BaCl2溶液，判断Ba2＋过量的方法是：取沉淀后的上层清液，滴入少量BaCl2溶液，若无沉淀生成，则说明SO2－4已沉淀完全；除去NaCl晶体表面附带的少量KCl，选用的试剂为75%的乙醇，因为乙醇溶解氯化钾后易挥发不残留其他物质。