心理类型学如何对人进行分类
人格分类 (2)
人格分类
人格分类是指将个体的人格特征和行为模式按照一定的标准进行划分和分类。
目前常见的人格分类方法有多种，其中比较著名的是心理学家卡尔·荣格提出的心理类型分类和美国心理学家雷蒙德·卡特尔提出的16种人格因素分类。
以下是常见的几种人格分类方法：
1. 哈佛大学五因素模型：该模型将人格分为五个维度，即外向性、宜人性、尽责性、神经质和开放性。
2. MBTI人格类型指标：即心理类型指标，是根据心理学家卡尔·荣格的思想发展而来，将人格分为16种类型。
其中包括内向和外向、感觉和直觉、思考和情感、判断和知觉四个维度。
3. 马斯洛五因素模型：该模型将人格分为五个层次，包括生理层次、安全层次、社交层次、尊重层次和自我实现层次。
4. 艾森克人格分类法：根据人格特征将人格分为四个维度，包括内向-外向、情绪稳定-情绪不稳定、实干型-悠闲型、
理性型-感性型。
5. 盛行人格分类法：根据人格特征将人格分为八种类型，
包括控制型、支配型、企图型、影响型、依赖型、交际型、顺应型和谨慎型。
这些人格分类方法都有不同的理论基础和实践应用，用于
研究和了解个体的人格特征、行为模式和心理特点。
同时，人格是一个复杂的概念，单一的分类方法可能无法完全描
述一个人的全部特征，因此常常需要结合多种分类方法进
行综合分析。
心理学学科中的人格分析技巧
心理学学科中的人格分析技巧进入21世纪以来，人们对心理学的关注与日俱增。
作为一门关于人类心理和行为的科学，心理学在许多领域都有着广泛的应用。
其中，人格分析技巧作为心理学的重要组成部分，对于深入了解个体的行为模式和心理特征具有重要意义。
本文将探讨心理学学科中的人格分析技巧，介绍一些常用的方法，并探讨其在各领域的应用。
一、性格与人格的定义在开始介绍人格分析技巧之前，我们先来了解一下性格与人格的定义。
性格是指个体在长期形成的过程中，在深层次上对环境做出的稳定反应。
而人格则是性格的表面特征，是个体的个性差异表现出的可见形式。
性格决定了个体对于外部刺激的反应方式，而人格则反映了这种反应方式的种类与特点。
二、人格分析技巧的意义为什么人格分析技巧在心理学中具有如此重要的地位呢？这是因为人格分析能够帮助我们更好地了解和解释个体的思维、情感和行为模式。
通过人格分析，我们可以揭示一个人内心的真实特质、优点与缺点，从而更好地指导个体的成长和发展。
另外，在心理咨询、人力资源管理、职业规划等领域中，人格分析技巧也起着积极作用。
三、常用的人格分析方法1. MBTI人格类型指标MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）人格类型指标是一种常用的人格分类系统，它基于荣格的心理类型理论而发展起来。
MBTI将人们的个性类型分为16种，包括外向/内向、感觉/直觉、思考/情感、判断/知觉四个维度。
通过测试个体在这四个维度上的偏好情况，就可以确定其所属的人格类型。
这种方法在职业规划和团队建设中有广泛的应用。
2. 五因素人格模型五因素人格模型是一种将人格特征分为五个维度的分析方法，也称为“大五人格模型”。
这五个维度分别是外向性、宜人性、尽责性、神经质和开放性。
通过对个体在这五个维度上的评估，可以得到个体的人格特点和弱点，进而指导教育、职业选择等方面的决策。
3. Rorschach测试Rorschach测试是一种常用的心理测量技术，通过对被试者对一系列墨迹图案的反应进行分析，了解其潜意识中的心理特征和表现方式。
mbti人格理论
MBTI人格理论简介MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）人格理论是由母女组合凯瑟琳·布里格斯·庞斯和伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯于二十世纪早期开发的一套人格类型指标。
MBTI理论根据卡尔·荣格关于心理学的研究以及他对人类行为的观察，将人类的个性划分为16个类型。
MBTI分类MBTI理论通过四个维度对个体的人格进行分类，每个维度有两个可能的属性，共同组合成16个不同的人格类型。
以下是四个维度及其属性：1.第一个维度：外向（E）和内向（I）–外向（Extraversion）的人更加关注外部世界，喜欢社交活动和与人交往。
–内向（Introversion）的人更加关注内部思想和感受，喜欢独立工作和内省。
2.第二个维度：感觉（S）和直觉（N）–感觉（Sensing）的人更加注重现实和具体的细节，偏向于实际和实用。
–直觉（Intuition）的人更加注重未来和潜在可能性，偏向于想象和抽象。
3.第三个维度：思维（T）和情感（F）–思维（Thinking）的人偏向于理性、逻辑和客观的决策方式。
–情感（Feeling）的人偏向于情感、价值观和人际关系的决策方式。
4.第四个维度：判断（J）和知觉（P）–判断（Judging）的人倾向于有计划、安排和组织的生活方式。
–知觉（Perceiving）的人倾向于开放、灵活和适应性的生活方式。
MBTI的应用MBTI理论被广泛应用于多个领域，包括职业选择、领导力发展、人际关系等。
以下是几个主要的应用领域：职业选择MBTI可以帮助个体了解自己的职业偏好和适应能力。
不同的人格类型适合不同类型的职业。
例如，外向型的人更适合需要与人交往的销售和市场营销领域，而内向型的人更适合需要独立工作和深入思考的科研和编程领域。
团队建设了解团队成员的MBTI人格类型可以帮助提高团队的合作和沟通效果。
不同类型的人在合作中具有不同的优势和需求，了解这些差异可以促进团队成员之间的理解和协作。
分析人格心理学和人格类型的理论
分析人格心理学和人格类型的理论
人格心理学是研究人类个体的人格特征和心理机制的科学，通过对人格类型的理论进行分析，可以更好地理解和解释个体的行为和情感。
下面将详细介绍人格心理学以及常见的人格类型理论。
一、人格心理学的概述：
1. 人格心理学的定义和目的；
2. 人格心理学的发展历史；
3. 人格心理学的研究方法和技术。
二、人格类型的理论：
1. 心理学家荣格的人格类型理论；
a. 内外向型人格特点及特征；
b. 思维方式和行为表现；
c. 内外向型人格的优势和劣势。
2. 心理学家马斯洛的人格类型理论；
a. 自我实现型人格特点及特征；
b. 对目标的追求和动机来源；
c. 自我实现型人格的积极影响。
3. 心理学家埃比斯的人格类型理论；
a. 暴力倾向型人格特点及特征；
b. 对他人和环境的影响；
c. 暴力倾向型人格的危害和治疗方法。
三、人格类型理论的实际应用：
1. 职业发展：
a. 根据人格类型选择适合的职业；
b. 人格类型与职场成功的关系。
2. 教育领域：
a. 了解学生的人格类型，采用个性化教学方法；
b. 针对不同人格类型的学生进行教育指导。
3. 人际关系：
a. 通过人格类型理论，更好地理解他人；
b. 人格类型理论对于改善人际关系的启示。
四、人格心理学与幸福感的关系：
1. 人格类型对幸福感的影响；
2. 如何通过发展积极人格特征提高幸福感。
五、结论：
通过人格心理学的研究和人格类型的理论分析，我们可以更加深入地了解自己和他人，有助于职业选择、教育培养、改善人际关系以及提高幸福感。
心理学之人格类型与性格特征分析
心理学之人格类型与性格特征分析人格是指个体的心理特点和行为表现的总和，是构建个体行为和思维模式的基础。
人格类型和性格特征是心理学中常用的概念，它们描述了不同个体在思维、情感和行为上的差异。
本文将对人格类型和性格特征进行深入分析。
一、人格类型的分类人格类型的分类是基于个体的心理特点和行为表现进行的。
根据心理学研究的不同理论和模型，人格类型可以分为多种不同的分类方法。
下面列举一些常见的人格类型分类。
1. MBTI人格类型分类：MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）是一种基于心理偏好的人格类型分类方法。
它将人格分为四个维度，包括内向-外向（I-E）、感觉-直觉（S-N）、思考-情感（T-F）和判断-知觉（J-P），共有16种不同的人格类型。
2. 大五人格模型：大五人格模型基于五个核心维度对人格进行分类，包括神经质（N）、外向性（E）、开放性（O）、宜人性（A）和尽责性（C）。
3. 萨缪尔·根斯特兰德的性格特质分类：根斯特兰德通过对人类语言的分析，提出了多维性格的观点，将性格分为情感性、归属感、理性性、责任感、外向性、表达性等六个维度。
以上仅是其中的一部分人格类型分类，不同的分类方法有不同的理论基础和用途，可以根据具体研究目的和需求进行选择。
二、性格特征的分析性格特征是指个体在心理和行为上表现出来的稳定特质和习惯。
性格特征对个体的行为、情感和思维方式有着重要影响。
1. 内向性和外向性：内向性的人更加关注内部的思考和感受，喜欢独自思考，容易紧张和担心，不善于表达情感；而外向性的人则喜欢与他人交流和社交，善于表达自己，更加乐观和冒险。
2. 情绪稳定性和神经质：情绪稳定性高的人情绪较为稳定，能够有效控制自己的情绪，更加自信和乐观；而神经质高的人情绪容易波动，更加焦虑和易怒。
3. 开放性和封闭性：开放性较高的人思维开放，善于接受新鲜事物，有探索和创新的欲望；而封闭性较高的人更加保守和传统，喜欢稳定和熟悉的环境。
心理学了解不同人格类型与特征
心理学了解不同人格类型与特征人是社会中最复杂的存在之一，每个人都有着独特的人格类型和特征。
心理学家们对不同人格类型的研究让我们能够更好地了解人类行为和个体差异。
本文将探讨心理学如何了解不同的人格类型以及不同人格类型的特征。
1. 人格类型的定义人格是指个体的长期行为模式、思维方式和情感反应的组合。
心理学家使用一种称为五大人格特质的模型来描述人格类型。
这五大特质分别是：外向性、神经质、开放性、宜人性和尽责性。
每个人在这些特质上都有不同的倾向。
2. 外向性外向性是指个体对社交交往和外部刺激的倾向。
外向性高的人通常乐观、冒险、容易与他人建立联系，并喜欢成为关注的焦点。
相反，外向性低的人可能更沉静、内向、害羞，并倾向于独立思考和独自行动。
3. 神经质神经质是指个体情绪稳定性和易怒程度的度量。
神经质高的人更容易焦虑、压抑和易怒，而神经质低的人更稳定、放松和乐观。
4. 开放性开放性度量了个体对新观念、体验和文化多样性的接受程度。
开放性高的人喜欢尝试新事物，对变化持开放态度，并具有创造力和想象力。
开放性低的人更喜欢传统和熟悉的事物，对变化和新观念持保守态度。
5. 宜人性宜人性是指个体与他人相处的方式以及是否慷慨、友善、合作和宽容。
宜人性高的人通常受人喜欢，容易与人建立良好的关系。
宜人性低的人可能更有竞争性、冷漠和不合群。
6. 尽责性尽责性体现了个体是有组织、可靠和自律，还是无秩序、不负责任和缺乏自制力。
尽责性高的人通常有较高的自律能力、目标导向性和可靠性。
尽责性低的人可能更易于拖延、缺乏自制，并且对时间管理不善。
7. 个体差异和环境的关系需要注意的是，每个人在五大人格特质上的倾向都各不相同，而且人格类型的形成也受到环境和遗传等多种因素的影响。
一些研究发现，人格特质是一部分遗传的，同时也会受到教育、文化和社会经历的影响。
8. 应用和意义了解不同人格类型和特征的意义在于帮助我们更好地理解他人，提高沟通和合作的能力。
卡尔荣格心理类型
卡尔荣格心理类型
卡尔荣格心理类型的心理类型理论主要包括两个方面，即心态类型和心理功能类型。
心态类型：荣格将心态分为外倾与内倾两种。
外倾型的人的心理能量被引导至外部客观世界，他们喜欢同他人交往，对外部世界充满兴趣。
内倾型的人则相反，他们的心理能量是内流的，对自己的内心世界更感兴趣，对外部的人和事兴趣寥寥。
心理功能类型：荣格认为心理功能有四种类型，分别是思维、情感、感觉、直觉。
思维由概念组成，热衷且善于解决问题获取答案。
情感是一种价值判断功能，依据事物所引起的体验是愉快还是不愉快来决定是接受还是排斥它。
感觉告诉我们存在着某种东西，情感告诉你它是否令人满意，而直觉则告诉你它来自何方和向何处去。
荣格还提出了八种具体的心理类型，包括外倾感觉型、内倾感觉型、外倾思维型、内倾思维型、外倾情感型、内倾情感型、外倾直觉型、内倾直觉型。
心理学中的人格类型理论理查德布鲁纳的人格类型理论
心理学中的人格类型理论理查德布鲁纳的人格类型理论理查德·布鲁纳（Richard B. Broun）是一位著名的心理学家，他提出了一种人格类型理论，该理论对人们的个性构成和行为模式进行了分类和解释。
布鲁纳的人格类型理论在心理学领域引起了广泛的关注和研究，对于我们理解自己和他人的行为特征有着重要的意义。
布鲁纳的人格类型理论基于他对人们个性特征和偏好的观察与研究。
他认为，每个人的个性都由两个基本维度组成：外向性（Extraversion）和内向性（Introversion）以及感知方式（Sensing）和直觉方式（Intuition）。
根据这两个维度的不同组合，布鲁纳将人格类型分为四种：1. 内倾型感知者（Introverted Sensing）：这类人对于细节和事实非常敏感，喜欢按部就班地进行工作和生活。
他们注重现实和过去的经验，对于常规工作和清晰的目标比较擅长。
他们往往是踏实肯干的人，做事有条理，但可能对变化和新奇的事物不太感兴趣。
2. 外倾型感知者（Extraverted Sensing）：这类人喜欢行动和冒险，注重实际经验。
他们擅长适应环境，善于收集信息和利用眼前的机会。
他们通常喜欢与人交往和参与各种活动，但在长期规划和组织方面可能相对较弱。
3. 内倾型直觉者（Introverted Intuition）：这类人具有远见和洞察力，喜欢思考和研究抽象的概念和理论。
他们对于未来的发展和可能性比较感兴趣，擅长解决复杂的问题和追求深度理解。
然而，他们可能在与他人沟通和表达自己的想法时相对较困难。
4. 外倾型直觉者（Extraverted Intuition）：这类人往往有着丰富的想象力和创造力，喜欢尝试新事物和挑战，对于变化和创新非常敏感。
他们擅长提出新的看法和理念，但可能在细节和执行方面相对较弱。
布鲁纳的人格类型理论并非只限于这四种类型，他认为每个人在不同的情境下都可能表现出这四种类型的特征，而且个体之间的差异是多样的。
心理学中的人格类型分类
心理学中的人格类型分类在心理学领域中，人格类型分类是一种广泛应用的方法，用于描述和解释人们的个性特征和行为模式。
通过对人格类型进行分类，心理学家可以更好地理解人们的思维方式、情感倾向和行为偏好，从而提供个性化的心理咨询和指导。
本文将介绍几种常见的人格类型分类方法，并探讨它们在实际应用中的意义和限制。
一、Myers-Briggs类型指标Myers-Briggs类型指标（MBTI）是目前最为广泛使用的人格类型分类工具之一。
它基于卡尔·荣格的心理学理论，将人格划分为四个维度：外向（E）或内向（I）、感觉（S）或直觉（N）、思维（T）或情感（F）以及判断（J）或知觉（P）。
通过组合这四个维度，MBTI将人格类型分为16种，如ESTJ（外向-感觉-思维-判断）和INFP（内向-直觉-情感-知觉）等。
尽管MBTI在职业咨询、团队建设和人际关系等方面有一定的应用，但它也存在一些争议。
例如，有人指出MBTI的分类标准过于简化，忽略了人格的复杂性；而且MBTI没有经过严格的科学验证，存在较低的可靠性和效度。
因此，在使用MBTI时，需要谨慎对待其结果，并结合其他评估工具进行综合分析和解释。
二、五因素模型五因素模型也被称为大五人格模型，是一种基于心理学研究而得出的人格类型分类系统。
它将人格特质划分为五个维度：外向性、神经质、开放性、责任心和宜人性。
每个维度都有高和低两个极端，从而形成一个三维的坐标系，可以刻画出一个人的人格特征。
五因素模型的优势在于其广泛适用性和科学性。
许多研究表明，人们的人格特质对于他们的行为、态度和生活满意度有着重要的影响。
通过了解一个人在五个维度上的得分，我们可以更全面地把握他们的个性特点。
然而，五因素模型也存在一些争议，比如是否包括了所有重要的人格特质，以及是否存在其他更合适的分类方式等。
三、类型A和类型B人格类型A和类型B人格是由心脏病学家迈耶·弗里德曼和雷奇德·洛·罗森曼提出的。
心理学中的人格类型及其特征分析
心理学中的人格类型及其特征分析心理学是一门研究个体的思维、情感和行为模式的科学。
在心理学中，人格类型是一个重要的概念，它描述了人们在某些特定方面的个性特征和行为方式。
本文将探讨心理学中常见的人格类型及其特征，帮助我们更好地理解人们的行为和思维方式。
1. 决定人格类型的因素人格类型的形成受到多种因素的影响，包括遗传、环境、社会文化等。
遗传因素决定了一个人在某些特征上的先天倾向，而环境和社会文化则在后天的成长过程中塑造了个体的人格。
因此，人格类型是一个多元化影响的产物。
2. 人格类型的分类心理学中有多种分类人格类型的方法，其中最为著名的是MBTI （Meyers-Briggs Type Indicator）模型。
该模型将人格类型分为16个不同的组合，每个组合对应着不同的人格特质和行为特征。
以下是MBTI模型中常见的四个人格类型及其特征：A. 外向感觉型（Extraverted Sensing Type）外向感觉型的人倾向于关注当前的细节和感官体验，他们喜欢行动和冒险，注重实际和现实。
他们是生活中的行动派，善于适应变化和解决问题。
然而，他们可能在长期规划和理论思考方面表现出较弱的能力。
B. 内向感觉型（Introverted Sensing Type）内向感觉型的人更加关注自己的内在感受和经验，他们喜欢思考和反思。
他们倾向于寻找稳定和安全的环境，对细节和记忆力有较强的记忆力。
然而，他们可能在适应变化和应对不确定性方面面临一定的挑战。
C. 外向直觉型（Extraverted Intuitive Type）外向直觉型的人更加关注未来和可能的可能性，他们思维开放，善于发现新的机会和解决问题的方法。
他们喜欢与人交往和分享想法，但在细节方面可能不太注意。
D. 内向直觉型（Introverted Intuitive Type）内向直觉型的人注重自己的灵感和直觉，擅长看到问题背后的本质和潜在的可能性。
他们是思考者和理论家，但可能在实际执行和与人沟通方面面临一定困难。
心理学与性格理解个体差异和性格类型
心理学与性格理解个体差异和性格类型心理学是研究人类思维、感受和行为的科学领域。
在心理学中，性格被认为是个体差异的一种重要表现形式。
个体差异指的是不同个体在认知、情感和行为方面存在着独特的差异。
性格类型则是基于个体差异的分类方式。
本文将探讨心理学如何帮助我们理解个体差异和性格类型。
一、个体差异的理解个体差异是个人在认知、情感和行为方面表现出来的独特差异。
心理学通过研究和测量这些差异来深入了解人的内心世界和行为方式。
1. 认知差异个体在认知方面的差异包括注意力、记忆、思维方式等方面的表现。
例如，有些人更加关注细节，而另一些人则更注重整体。
这种差异影响了个体对信息的处理方式和决策能力。
2. 情感差异情感差异涉及到个体对情绪的感受和表达方式。
有些人情绪起伏较大，情绪波动较大，而另一些人则情绪稳定。
这种差异影响了个体对外界刺激的反应以及与他人的相处方式。
3. 行为差异个体在行为方面的差异涉及到他们的行为习惯、行动方式和偏好。
有些人天生活泼开朗，好冒险，而另一些人则较为内敛谨慎。
这种差异影响了个体在社交、学习和工作等方面的表现。
二、性格类型的解析性格类型是对个体差异进行分类的方式，它有助于我们更好地理解人的性格特点和行为模式。
心理学通过各种测量方法和理论模型来确定性格类型。
1. 四气质理论四气质理论是心理学中最有影响力的一个性格分类方式。
这一理论将个体的性格类型分为血气质、黄胆质、黑胆质和粘液质四种。
血气质的人活泼外向，黄胆质的人热情开朗，黑胆质的人内敛谨慎，粘液质的人稳重沉静。
2. MBTI性格类型指标MBTI性格类型指标是一种常用的性格分类方法，它基于个体在认知、情感和行为方面的偏好。
MBTI将个体的性格类型分为16种，如ISTJ、ESTJ、INFJ等。
每种类型都有其独特的认知方式和行为模式。
3. 五因子模型五因子模型是一种广泛应用于研究个体差异的方式。
它将个体的性格特质划分为外向性、宜人性、尽责性、神经质和开放性五个维度。
心理学中的性格类型理论卡尔荣格的分析心理学
心理学中的性格类型理论卡尔荣格的分析心理学心理学中的性格类型：卡尔荣格的分析心理学卡尔·荣格（Carl Jung）是瑞士心理学家和精神分析学家，他对于性格类型的研究为心理学领域做出了重要贡献。
他的著作《心理类型》（Psychological Types）中提出了个人性格中的四种基本心理功能和八种性格类型。
通过理解这些性格类型，我们可以更好地认识自己和他人，加深对人类行为和思维方式的理解。
一、荣格的基本心理功能在荣格看来，基本心理功能影响着个体的认知和行为方式。
他将基本心理功能分为以下四类：1. 感觉（Sensation）：感觉型的人倾向于关注现实世界的感觉和细节。
他们注重感官体验，善于观察和记忆外部事物的具体细节。
2. 直觉（Intuition）：直觉型的人更注重未来和隐含意义。
他们擅长对信息进行内在的解读和理解，善于捕捉事物背后的本质和可能性。
3. 思维（Thinking）：思维型的人更注重逻辑和分析。
他们善于推理和解决问题，用理性思维来处理事物，追求事物的可行性和精确度。
4. 情感（Feeling）：情感型的人更注重人际关系和情感价值。
他们注重他人的感受和需要，能够敏锐地感受到不同情感之间的差异，并善于处理人际关系。
以上四种心理功能在不同的人身上会表现出不同的强度和偏好。
根据个体对这些心理功能的相对偏好，荣格提出了八种不同的性格类型。
二、八种性格类型1. ISTJ：安静、务实、有责任感。
他们是坚定的保护者和执行者，喜欢按照规则和传统的方式工作，注重细节和组织。
2. ISFJ：谨慎、有爱心、忠诚。
他们是忠实的支持者和保护者，喜欢关心他人的需求，并注重维护和谐的人际关系。
3. INFJ：理想主义者、有洞察力、寻求真理。
他们是富有洞察力和深度思考的人，关注个体的发展和成长，并注重扩展自己的意识和视野。
4. INTJ：独立、思维敏捷、目标导向。
他们是独立思考和追求目标的人，善于分析和解决问题，并注重创新和长期规划。
心理学对人类性格特征的研究
心理学对人类性格特征的研究心理学是一门研究人类行为和思维过程的科学。
它对人类性格特征的研究一直是一个重要的领域。
性格特征是指个体在思维、情感和行为方面表现出来的长期稳定的个别差异。
通过研究性格特征，心理学家可以更好地理解人类行为，并开展相关的应用研究。
本文将从性格的定义、心理学对性格的分类方法、性格特征的形成和影响因素以及性格与人类行为的关系等方面进行论述。
一、性格的定义性格是指个体在各种情境下表现出来的长期稳定的特性。
它是个体内心的核心，决定了个体对外界刺激的反应方式。
性格包括认知、情感和行为三个方面，涵盖了个体的思维方式、情感体验和行为模式。
心理学家常用的性格理论有很多，如弗洛伊德的人格结构理论、马斯洛的需求层次理论等。
二、心理学对性格的分类方法心理学家对性格的分类方法有很多种。
其中，最常用的是五大人格特质理论，也称为“大五人格理论”。
根据该理论，性格的特征可以分为开放性、责任心、外向性、宜人性和神经质。
开放性指的是个体对新事物的接受程度；责任心指的是个体对工作和义务的承担程度；外向性指的是个体对社交活动的积极程度；宜人性指的是个体对他人感受的关注程度；神经质指的是个体情绪稳定性的程度。
除了五大人格特质理论外，还有其他的性格分类方法，如Jung的心理类型理论和Eysenck的三维性格模型等。
这些分类方法都对性格的特征进行了系统性的整理和归类，为性格研究提供了基础。
三、性格特征的形成和影响因素性格特征的形成是一个复杂的过程，受多种因素的影响。
一方面，遗传因素在性格特征的形成中起着重要的作用。
研究表明，人类性格特征具有一定的遗传倾向，父母的性格对子女的性格形成有一定的影响。
另一方面，环境因素也对性格的形成起到重要的作用。
家庭、学校和社会等各种环境因素都会对个体的性格产生影响。
此外，性格的发展也与生物学、心理学和社会因素等密切相关。
例如，生物学因素包括个体的生理结构和化学物质水平，如大脑结构和神经递质；心理学因素包括个体的认知过程和情绪调节能力；社会因素包括家庭、文化和社会价值观等。
心理学对人类性格类型与分类的研究
心理学对人类性格类型与分类的研究人类性格类型与分类一直是心理学研究的一个重要领域。
通过对个体的行为、思维和情绪的观察与实验，心理学家们对不同类型的人类性格进行了分类与描述。
本文将介绍心理学对人类性格类型与分类的研究成果，并探讨其在实际应用中的意义。
一、个性与性格的概念解析在进行性格类型与分类的探讨之前，我们首先需要明确个性与性格的概念。
个性是指个体相对稳定的特质模式，包括行为模式、思维方式和情绪反应等方面。
而性格则是个体个性的总和，是对个体在不同情境下表现出的稳定特质的总称。
二、心理学的性格分类模型心理学研究过程中出现了多种性格分类模型，其中最经典的有五个因素模型和Myers-Briggs性格类型指标。
1. 五个因素模型五个因素模型，也称为大五人格理论，是目前性格分类中应用最广泛的模型之一。
它包括外向性/内向性、神经质/情绪稳定性、责任心/外向性、开放性/保守性和尽责性/外向性五个维度。
- 外向性/内向性：指个体在社交时是寻求刺激还是回避刺激的倾向。
- 神经质/情绪稳定性：指个体情绪的稳定性和易受情绪波动的程度。
- 责任心/外向性：指个体表现出的勤奋、脚踏实地的程度。
- 开放性/保守性：指个体对于新事物的接受程度和创造力。
- 尽责性/外向性：指个体完成任务的程度和是否善于组织。
五个因素模型为心理学家们提供了一个共同的语言，便于归纳和比较个体之间的差异。
2. Myers-Briggs性格类型指标Myers-Briggs性格类型指标将个体性格划分为16种类型，其中包括外向/内向、感觉/直觉、思考/情感和判断/知觉四个维度。
- 外向/内向：指个体对外界刺激的偏好，外向者喜欢与他人互动，而内向者更喜欢独处。
- 感觉/直觉：指个体获取信息的主要方式，感觉者注重具体细节，而直觉者注重整体把握。
- 思考/情感：指个体做决策时更多依赖于理性思考还是情感倾向。
- 判断/知觉：指个体对待生活的方式，判断者更喜欢有明确计划和安排，而知觉者更喜欢随遇而安。
心理学视角下的性格类型和行为特征
心理学视角下的性格类型和行为特征性格是一个人在长期的个体发展过程中形成的独特心理特点，它对个体的行为和心理状态产生重要的影响。
在心理学中，研究者们通过观察和分析，将性格分为多种类型，并进一步研究不同性格类型的行为特征。
本文将从心理学视角出发，探讨性格类型和行为特征之间的关系。
一、性格类型的划分在心理学研究中，常用的性格划分方式包括了五大性格特质理论（大五人格理论）和Myers-Briggs类型指标。
1. 五大性格特质理论（大五人格理论）五大性格特质理论认为，人类的性格可以通过五个维度来刻画：开放性、尽责性、外向性、宜人性和神经质。
每个维度都代表了一个连续的特征范围，个体在每个维度上都有不同的得分，从而形成了个体的性格类型。
这个理论提供了一种简洁有效地刻画性格的方法。
2. Myers-Briggs类型指标Myers-Briggs类型指标基于卡尔·荣格的心理类型理论，将性格划分为16种类型。
每种类型由四个维度组成：外向-内向、感觉-直觉、思考-情感和判断-知觉。
个体根据对这四个维度的偏好进行分类，形成了自己的性格类型。
二、性格类型与行为特征的关系性格类型与行为特征之间存在着紧密的联系。
下面将以大五人格理论和Myers-Briggs类型指标为例，分析不同性格类型的行为特征。
1. 大五人格理论- 开放性：开放性高的人通常求新求变，探索新鲜事物和思想，喜欢挑战自己。
他们往往具有较高的创造力和想象力。
- 尽责性：尽责性高的人注重规划和组织，有明确的目标和计划，并努力实现它们。
他们一般守时、有条理，并且善于自我控制。
- 外向性：外向性高的人喜欢社交活动，乐于与他人交往。
他们通常开朗、自信，并且善于表达自己。
- 宜人性：宜人性高的人善于合作，乐于助人，并且对他人持有正向的态度。
他们一般友好、宽容，并且关心他人的需要。
- 神经质：神经质高的人情绪波动较大，容易焦虑、紧张和抑郁。
他们一般注重自身的情绪维护，对环境较为敏感。
人格心理学 人格分类
人格心理学人格分类摘要：I.引言A.人格心理学的概念B.人格分类的重要性II.人格分类的常见方法A.特质理论1.五大特质2.其他特质理论B.类型理论1.荣格的心理类型理论2.其他类型理论III.常见的人格分类A.荣格的人格分类1.外向性格2.内向性格3.实感性格4.直觉性格5.思考性格6.情感性格B.其他常见的人格分类1.依恋风格2.九型人格3.大五人格模型IV.人格分类的应用A.职业发展B.人际关系C.心理健康V.结论A.人格分类的局限性B.展望未来的人格分类研究正文：人格心理学是心理学的一个重要分支，主要研究个体的人格特征和差异。
人格分类是人格心理学中的一个重要概念，通过对个体的人格特征进行分类，可以帮助我们更好地理解个体差异，提高人际交往的效率，促进心理健康等。
在人格分类中，常见的分类方法有特质理论和类型理论。
特质理论认为，人格特质是决定个体行为和心理活动的基本因素，通过对人格特质的分析和归纳，可以对个体的人格进行分类。
其中，五大特质理论是最具代表性的，它将人格特质分为五大类：外向性格、内向性格、实感性格、直觉性格、思考性格和情感性格。
除此之外，还有许多其他特质理论，如艾森克的三维度理论、大五人格模型等。
除了特质理论，类型理论也是人格分类的重要方法。
荣格的心理类型理论是类型理论的代表，它将个体的人格类型划分为外倾思维型、内倾思维型、外倾情感型、内倾情感型、外倾感觉型和内倾感觉型。
除此之外，还有一些其他类型理论，如迈尔斯- 布里格斯类型指标（MBTI）等。
在实际应用中，人格分类对职业发展、人际关系和心理健康等方面都有重要的影响。
例如，了解个体的人格类型可以帮助我们找到更适合自己的职业发展方向，更好地与他人沟通和协作，以及提高心理健康水平。
然而，我们也应认识到，人格分类并非绝对，它只是对个体人格的一种概括和描述，不能完全解释个体的复杂性。
总之，人格分类是人格心理学中的重要概念，通过学习和了解人格分类，我们可以更好地认识自己和他人，提高生活质量。
心理类型学如何对人进行分类
了在最重要的方面上获胜，必须学会 兴趣能够用得上且有用职业。
在一些不太重要的方面上作出让步。
ENTJ
ENTP
为人诚恳,坦白,有学习能力,是活动中 行动迅速,灵巧,有很多特长,常激励同
的领导者。通常在要求推理和机智的 伴,机警,坦率直言;可以站在问题的任
对话的活动中表现良好（例如在公开 何一方争辩，并不过分认真。善于随
SP
NT
表演者 企业家 排除故障者 自由职业者 抢险队员
……
科学家 建筑师 工程师 设计师 经理人员
……
NF
咨询师 记者 艺术家 心理学家 神职人员 ……
心理类型与职业
“什么类型的人适合做管理者”？
尽管某些职业可能吸引大量 的某些类型的人，但是没有 证据表明16种类型中的任何 一种不能从事或不适合任何 一种工作。因此，心理类型 不能作为人员甄选的标准， 需要参照其他测验的结果。
F 情绪爆发，感到孤独和缺乏关怀
ISFP INFP ESFJ ENFJ
T 反复分析，苛责，感到无用和缺乏能力
不同类型舒解紧张的策略
在紧张时需要什么？
E 与别人交谈
I
反省/沉思
S 感官活动
N 设计新的东西
T 感觉有能力，分析/挑战 F 和谐 J 计划，完成一件事 P 灵活性和自主性
如何更好地舒解紧张？ 写笔记，写下感受 述说，自发地谈论 幻想 做有些感官性/细节的活动 同情，移情 分析 放弃时间表 坚持计划
不同类型之间的沟通
E I 留出私人的、反省的时间 I E 解释时间的需求，容许他人为澄清问题的“多话” S N 首先给出概貌，然后详述细节 N S 先说基本成型的具体观点，注意涉及相关的细节 T F 考虑对人的影响，由一致意见开始 F T 考虑原因和结果，简洁 J P 容许其计划、工作方式中的灵活性和不愿被控制
人格分类法
人格分类法是一种心理学上的分类方法，主要用于描述和分类个体在性格、情绪、动机和行为等方面的差异。
不同的人格分类法可能会基于不同的理论框架和观察角度，因此存在多种不同的人格分类系统。
以下是一些常见的人格分类法：1.气质类型分类法：这种分类法基于个体的生理特征和心理特点，将人格分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种类型。
这种分类法源于古希腊医生希波克拉底的体液说，认为人的气质类型是由体内不同体液的平衡程度决定的。
2.血型分类法：这种分类法认为个体的血型与其人格特点之间存在一定关联。
例如，O型血的人可能具有竞争性强、意志坚定等特点，而A型血的人可能更加谨慎、细致。
这种分类法在日本等国家较为流行。
3.心理动力学分类法：这种分类法基于弗洛伊德的心理动力学理论，将人格分为本我、自我和超我三个层次。
本我代表原始欲望和冲动，自我负责调节本我和超我之间的矛盾，超我则代表道德和良心。
4.人格特质分类法：这种分类法基于人格特质理论，将人格描述为一系列相对稳定的特质或特征。
例如，卡特尔的16种人格因素理论将人格分为乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性等16种因素。
艾森克的人格问卷则将人格分为内外向、神经质和精神质三个维度。
5.类型学分类法：这种分类法将人格分为不同的类型，每种类型具有独特的特点和行为方式。
例如，荣格的内外向分类法将人格分为内倾型和外倾型，而迈尔斯-布里格斯类型指标（MBTI）则将人格分为16种不同的类型，每种类型具有不同的认知、情感和行为偏好。
这些人格分类法各有其优缺点，可以根据具体的研究目的和应用场景选择合适的分类方法。
同时，需要注意的是，人格是一个复杂而多维度的概念，任何单一的分类方法都难以完全描述和解释个体的差异。
因此，在实际应用中，需要结合多种方法和角度来全面评估个体的人格特点。
心里类型学
心里类型学心理类型学是研究人类个体心理特征和个性差异的科学，通过对人们的思维方式、行为方式和情感方式等方面进行研究，将人们分为不同的心理类型。
心理类型学的研究方法主要包括问卷调查、观察实验和心理测试等。
心理类型学最著名的理论是瑞士心理学家荣格的心理类型理论，他将人们的个性特征分为四个维度：外倾与内倾、感觉与直觉、思维与情感、判断与知觉。
根据这四个维度的组合，荣格将人们分为了16种不同的心理类型，分别用四个字母表示，如ESTJ、INFP等。
不同的心理类型具有不同的特点和优势。
外倾型的人喜欢与他人交往，开朗活泼，善于沟通；内倾型的人则更加独立，喜欢独自思考和工作。
感觉型的人注重细节，善于观察和实践；直觉型的人则更加关注整体和未来，善于理解和创新。
思维型的人偏向于理性和分析，善于逻辑推理；情感型的人则更加注重情感和人际关系。
判断型的人偏向于有计划和决断，善于组织和管理；知觉型的人则更加灵活和适应，善于接受新事物和变化。
了解自己的心理类型有助于个人的自我认知和发展。
每个人都有自己独特的心理类型，没有优劣之分。
通过了解自己的心理类型，人们可以更好地发挥自己的优势，调整自己的行为方式，提高自己的工作效率和生活质量。
同时，了解他人的心理类型也有助于人际关系的建立和沟通。
心理类型学在教育、招聘、领导力开发等领域有着广泛的应用。
在教育方面，了解学生的心理类型可以根据不同的学习方式和需求，制定个性化的教学计划，提高学生的学习效果。
在招聘方面，通过心理测试可以了解求职者的心理类型，从而更好地匹配岗位要求和个人特点。
在领导力开发方面，了解团队成员的心理类型可以合理分工，提高团队的凝聚力和工作效率。
当然，心理类型学也有一些局限性。
首先，心理类型学只是一种描述性的分类，不能完全概括一个人的全部特征。
其次，心理类型学只是一种理论模型，没有办法完全准确地预测人们的行为和决策。
最后，心理类型学不能解释人们的心理问题和心理疾病，需要借助其他的心理学理论和方法进行深入研究。
心理学的类型学
心理学的类型学全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：心理学的类型学是心理学的一个重要分支，研究人们的心理特征和行为方式，并将其归纳到不同的类型中。
通过类型学的研究，我们可以更好地了解人们的思维方式、个性特征和行为模式，为心理学的发展和人类行为的研究提供重要参考。
心理学的类型学主要分为以下几种类型：一、性格类型学：性格类型学是指根据人们的特定特征和行为方式将他们归入不同的性格类型中。
最著名的性格类型学理论是德国心理学家荣格的个体心理学，其中最为知名的是MBTI性格类型指标。
MBTI性格类型指标将人们的性格特征分为16种类型，包括外向型和内向型、感觉型和直觉型、思维型和感觉型、判断型和认知型。
通过不同性格类型的划分，我们可以更好地理解人们的社交能力、情绪管理方式、决策方式等。
认知类型学是研究人们的思维方式和认知特征的一门学科。
不同人的认知方式不同，有的人更加注重逻辑思维，有的人更注重直觉思维，有的人更注重情感思维。
认知类型学研究人们的思维方式和认知特征，将他们归纳为不同的认知类型。
认知类型学主要用于帮助人们更好地了解自己的认知方式，从而提高自我认知和自我管理能力。
情绪类型学是研究人们的情绪特征和情绪表达方式的一门学科。
通过研究人们的情绪反应、情绪表达和情绪管理方式，情绪类型学将人们归纳到不同的情绪类型中。
情绪类型学可以帮助人们更好地了解自己的情绪特征，从而提高情绪管理和情绪调节能力。
第二篇示例：心理学是一门研究人类心理活动及其行为规律的科学。
而在心理学领域中，类型学是一种对个体差异进行分类和系统整理的方法。
类型学可以帮助研究者更好地理解人类的心理特征及其表现，从而为心理治疗和干预提供依据。
本文将介绍几种常见的心理学类型学，并探讨其应用和意义。
第一种类型学是基于个体心理特征的分类方法。
在心理学领域中，有许多基于个体心理特征的分类方法，如性格特征分类、行为特征分类等。
最著名的应该是摩擦层学说。
这一理论将人类分为四种不同的个体心理类型：胆汁质、黏液质、黑胆汁质和血质。
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5
SJ的特点
常常问问的的问问题题：：什什么么？？ WWhhaatt?? 风风格格：：稳稳定定器器/平/平衡衡者者/循/循规规蹈蹈矩矩者者 SSttaabbiliilzizeerr//ttrraaddititioionnaalilsistt 寻寻求求：：所所有有物物/财/财产产 BBeelolonngginingg 弱弱点点：：混混乱乱/无/无序序/无/无组组织织 DDisisaarrrraayy//ddisisoorrggaannizizaattioionn
操操作作、、拆拆开开并并重重组组物物体体。。
出出色色。。
7
SP的特点
常常问问的的问问题题：：什什么么时时候候？？ WWhheenn?? 风风格格：：排排忧忧解解难难者者/谈/谈判判者者/救/救火火员员 TTrroouubblelesshhooootteerr/n/neeggoottiaiattoorr 寻寻求求：：行行动动 AAccttioionn 弱弱点点：：常常规规/例/例行行公公事事 RRoouuttininee
织织并并管管理理活活动动。。如如果果能能考考虑虑到到别别人人 术术性性的的课课题题缺缺乏乏兴兴趣趣。。主主要要兴兴趣趣在在于于
的的情情感感、、感感受受和和观观点点的的话话，，能能够够将将 那那些些能能直直接接的的、、可可见见地地影影响响人人们们生生活活
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6
SP的四种类型
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冷冷静静的的旁旁观观者者,安,安静静,寡,寡言言，，以以超超然然的的好好 孤孤独独缄缄默默，，友友善善，，敏敏感感，，对对自自己己能能力力
奇奇心心、、求求知知欲欲观观察察和和分分析析生生活活，，时时有有 保保持持谦谦逊逊的的态态度度。。避避免免表表现现自自己己的的不不
外外倾倾//内内倾倾 感感觉觉//直直觉觉 思思考考//情情感感 判判断断//知知觉觉
EEnneerrggiizziinngg//AAtttteennddiinngg//DDeecciiddiinБайду номын сангаасgg//LLiivviinngg
2
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操操作作者者/演/演奏奏者者
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作作曲曲家家//艺艺术术家家
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率率和和不不敏敏感感。。在在他他们们认认为为需需要要的的时时候候，，掌掌握握理理论论而而言言，，更更容容易易发发现现易易于于记记忆忆
可可以以在在数数学学和和其其他他自自然然科科学学方方面面应应付付 的的事事实实。。在在需需要要丰丰富富的的常常识识和和与与人人、、
裕裕如如。。不不喜喜欢欢冗冗长长的的解解释释。。擅擅长长动动手手 事事打打交交道道的的实实际际能能力力的的场场合合中中，，表表现现
自自由由/放/放任任/随/随意意-过过程程导导向向-好好玩玩--
擅擅长长应应急急-常常心心血血来来潮潮-需需要要自自由由和和空空间间-灵灵活活--
““我我们们干干吧吧！！””-关关注注当当前前--
先先尝尝试试，，再再寻寻求求指指导导--
--享享受受当当前前的的时时光光 --实实际际/实/实用用
--即即兴兴/自/自发发 --喜喜欢欢亲亲身身经经历历
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关关注注事事实实，，不不焦焦虑虑，，不不着着急急，，随随遇遇而而 外外向向，，随随和和，，易易接接纳纳，，友友善善，，喜喜欢欢享享
安安。。喜喜欢欢机机械械的的事事物物和和体体育育运运动动，，支支 乐乐。。喜喜欢欢运运动动和和制制作作东东西西。。清清楚楚当当前前
持持并并偏偏向向朋朋友友的的一一方方。。可可能能有有点点儿儿直直 发发生生的的事事情情并并渴渴望望参参与与其其中中；；相相对对于于
责责任任-可可信信赖赖-抗抗拒拒变变化化-坚坚持持传传统统--
精精确确-对对组组织织忠忠诚诚-““宁宁拆拆1100座座庙庙，，不不破破一一桩桩婚婚””
--程程序序/规/规范范 --果果断断
--稳稳定定性性 --““应应该该””““不不应应该该””
--社社会会责责任任 --结结构构 --有有序序
--依依赖赖权权威威
对对话话的的活活动动中中表表现现良良好好（（例例如如在在公公开开 何何一一方方争争辩辩，，并并不不过过分分认认真真。。善善于于随随
的的演演说说或或谈谈话话中中））。。了了解解很很多多信信息息，， 机机应应变变地地解解决决新新出出现现的的或或具具有有挑挑战战性性
能能不不断断积积累累知知识识。。有有时时在在其其受受任任的的领领 的的问问题题，，但但可可能能会会忽忽视视日日常常事事务务性性的的
有有吸吸引引力力的的领领域域，，无无论论有有无无帮帮助助，，他他 有有时时甚甚至至到到了了吹吹毛毛求求疵疵的的地地步步。。通通常常
们们都都具具有有一一种种良良好好的的能能力力来来组组织织工工作作 对对观观念念和和思思想想感感兴兴趣趣，，但但不不太太喜喜欢欢聚聚
并并付付诸诸实实施施。。对对事事物物持持怀怀疑疑态态度度，，好好 会会或或闲闲谈谈。。常常常常有有十十分分明明确确限限定定的的兴兴
4
SJ的四种类型
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严严肃肃，，安安静静，，通通过过全全神神贯贯注注和和细细致致 安安静静，，友友好好，，负负责责有有责责任任感感。。工工作作投投
周周到到而而赢赢得得成成功功。。实实际际，，有有序序，，关关 入入，，力力图图满满足足职职责责要要求求，，热热心心为为朋朋友友
注注事事实实，，有有逻逻辑辑，，现现实实，，可可信信赖赖。。 和和群群体体服服务务。。周周到到、、刻刻苦苦、、准准确确。。尽尽
注注意意把把每每件件事事情情都都组组织织得得很很好好。。做做 管管其其兴兴趣趣并并不不常常在在技技术术领领域域，，但但可可能能
事事负负责责。。对对该该做做的的事事情情有有主主见见；；不不 花花时时间间去去掌掌握握技技术术方方面面的的知知识识和和技技
顾顾反反对对和和干干扰扰，，能能逐逐步步实实施施自自己己的的 能能。。对对细细节节和和常常规规工工作作有有耐耐心心。。忠忠诚诚，，
想想法法。。
体体贴贴，，为为他他人人着着想想，，关关心心他他人人的的感感受受。。
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注注重重实实际际的的现现实实主主义义者者，，关关注注事事 热热心心，，健健谈谈，，合合群群，，认认真真尽尽责责；；是是““天天
出出人人意意料料的的独独特特的的幽幽默默言言行行。。通通常常对对 同同意意见见，，不不把把自自己己的的意意见见和和价价值值观观强强
客客观观规规律律、、机机械械事事物物的的工工作作原原理理、、因因 加加于于人人。。通通常常不不愿愿意意做做领领导导或或挑挑头头，，
果果关关系系感感兴兴趣趣。。因因为为他他们们认认为为浪浪费费精精 但但常常常常是是忠忠诚诚的的追追随随者者。。爱爱享享受受当当前前
批批评评,,独独立立,,果果断断，，时时常常固固执执己己见见。。为为 趣趣或或爱爱好好。。需需要要选选择择从从事事那那些些自自己己的的
了了在在最最重重要要的的方方面面上上获获胜胜，，必必须须学学会会 兴兴趣趣能能够够用用得得上上且且有有用用职职业业。。
在在一一些些不不太太重重要要的的方方面面上上作作出出让让步步。。
实实；；天天生生的的商商业业和和力力学学头头脑脑；；对对他他 生生的的合合作作者者””、、活活跃跃的的““委委员员会会成成员员””。。
们们认认为为没没有有用用处处的的科科目目不不感感兴兴趣趣，， 总总是是善善待待他他人人。。在在受受到到充充分分的的鼓鼓励励和和
但但在在必必要要时时也也能能专专注注其其中中；；喜喜欢欢组组 赞赞扬扬时时表表现现出出色色。。对对抽抽象象的的思思考考和和技技
LLeeggaalliisstt//GGuuaarrddiiaann EEmmppaatthhiisstt//IIddeeaalliisstt
SSPP
现现实实主主义义者者//工工匠匠 RReeaalliisstt//AArrttiissaann
NNTT
理理性性主主义义者者//分分析析者者 RRaattiioonnaalliisstt//AAnnaallyysstt
PPrroovvidideerr/S/Seelllelerr 供供给给者者/销/销售售员员
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TTeeaacchheerr 教教师师
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CChhaammppioionn/A/Addvvooccaa tete/M/Mootitvivaatotorr
倡倡导导者者/激/激发发者者
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心理类型学如何对人进行分类?
心心理理类类型型测测验验从从四四个个维维度度考考察察个个人人的的偏偏好好：：
11态态度度倾倾向向：：EExxttrraavveerrssioionn((EE)) vvss.. IInnttrroovveerrssioionn((II)) 22接接受受信信息息：：SSeennssiningg ((SS)) vvss.. iNiNttuuititioionn ((NN)) 33处处理理信信息息：：TThhininkkiningg ((TT)) vvss.. FFeeeelilningg ((FF)) 44行行动动方方式式：：JJuuddgginingg ((JJ)) vvss.. PPeerrcceeiviviningg ((PP))
EENNTTJJ
FFieieldldMMaarrsshhaallll /M/Moobbiliilzizeerr