电子课件-《会计基本技能(第二版)》-A42-3685 第六章 外币使用技能
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会计基本技能(第二版)+高翠莲
计
常用的握笔方法有两种：一种是用无名指和小指握住笔头部分，笔身横在
基
拇指和食指间，使拇指、食指和中指能够灵活拨珠，见图1-4；另一种是
本
将笔夹在无名指和小指之间，笔头在小指方向，笔身横在拇指和食指之间，
技
能
如图：
4.打算盘的基本功
➢ 看数的方法
将数码置数于空盘，或将盘上的数字记录下来，都需要看数。珠算运
会
算盘上不能有任何算珠靠梁，呈空盘状。置数时，应先定位，然
计
基
后由高位至低位，从左向右，将预定数字按位逐档拨珠靠梁。如
本
置123456789于盘上，如下图：
技
能
4.打算盘的基本功
➢ 运算姿势
打算盘的姿势要有利健康，方便运算，舒适大方，给人以美感。使用
会
算盘进行运算，坐姿应身正腰直，头不宜过低，眼与算盘之间应保持适当
低位连同小数要一次书写完毕。
4.打算盘的基本功
➢ 正确的定位与清盘
计算水平的高低，除了计算各环节相互衔接外，主要是要提高计算
会
效率，尽量减少一些环节，如定位、清盘等在整个计算过程中所占用的
计
时间。具体做法为：在一道题快要计算到尾数时，位数就已确定，就应
基
本
抓紧时间书写答案，当答案书写到末位数时，左手中指按下清盘器随即
任务四 传票算与账表算技能训练
任务一 珠算知识认知
任务布置
1.了解珠算的历史和算盘的构造 2.掌握使用算盘的正确指法
会 计
知识要点
1.珠算的起源与发展
基
2.算盘的结构
本
3.算盘的记数与置数
技
4.打算盘的基本功
能
5.拨珠指法
会计基本技能(第二版)课件：会计数字书写技能 PPT
❖ 阿拉伯数字写错需要更正时，应采用正确的更正 法（划线订正法）进行更正，在会计账簿中纠错 时，还应在规定位置加盖经手人和会计机构负责 人印章，以明确责任；
❖ 如果是发票写错，还必须加盖财务专用章，经手 人印章，否则对方不能报销兑现。
《会计基本技能》 模块一、会计数字书写技能
❖ 二、关于小写金额中人民币符号“￥”的使用
❖ 2、采用三位一分节制，用分节号“，”进行分节； ❖ 例：6，000 80，000 …… ❖ 826、 16，875、 28，439、 5，006.37 10.28等 ❖ 一般账表、凭证、票据的金额栏内印有分位格，元位前每
三位之间印有一粗线代表分节号，元位与角位之间的粗线 则代表小数点，所以记数时不需要再另加分节号“，”。 ❖ 3、读数时要求只读数字，不读出数位名；
❖ 4、数字书写应自上而下、从左到右、一个一个地 认真书写，不得连笔写；
❖ 5、写数字不能似是而非、模棱两可、含混不清。
《会计基本技能》 模块一、会计数字书写技能
★★ 阿拉伯数字书写的有关规定：
❖ 1、书写阿拉伯数字时，应将数字与位数结合在一起书写 。书写顺序是由高位到低位，从左到右依次写出各位数字 。
又表示了人民币“元”的单位。所以小写金额前填写了 “￥”以后，金额数字之后就不必再写人民币的单位“元 ”了。
❖ 例如￥6，318．06，即为人民币陆仟叁佰壹拾捌元零陆分 。
❖ （2）书写小写金额数字时应注意：
❖ 在人民币符号“￥’’与首位数字之间不得留有空位，以 防金额数字被人涂改。书写人民币符号“￥”，尤其是草 写时，要注意“￥”应与阿拉伯数字有明显的区别，特别 应《注会意计不基要本与技阿能拉》伯数模字块的一7、或会9混计淆数。字书写技能
❖ （1）到元为止无角分的金额数字，角位和分位可写“00” 或用符号“—”表示。如人民币柒拾陆元整，应写成 “￥76．00”，也可写成“￥76．—”。
会计基本技能(培训)
•一、凑整法
•两数相加和为10或10的n次方时，两数互为补数。 •加减运算中如果加数或减数接近10或10的n次方时，可以利用补数的概念，先 将这个整数（即最接近的10的n次方）加上或减去，同时判定因此而产生的差 数，并以此进行调整。调整的方法为“加整减差，减整加差”。 •这种方法减少了计算位数以及拨珠动作，从而简化了运算过程，提高了运算 效率。
•三、一目多行加减法
•在加减运算中大量习题都是竖式加法。比如国家珠算等级普通级和能手级定级考试以及一些 珠算技能比赛的加减算题型都是如此排列。以国家珠算等级普通四级鉴定题型为例，共60个字 码，每道题15行，最小数字为3位数。十个数字码均衡出现。 •（一）一目两行加减法 • 一目两行加减法，是指在进行加减法运算时，先将同数位上的两行数字用心算的方式算出得 数，再依次将得数拨入算盘相应的档位上的运算方法。 •（二）一目三行加减法 •“一目三行”就是三个数同时相加，心算出结果，按位拨珠上盘或一次拨珠上盘。一目三行 和一目两行道理一样，只是拨珠次数更少，速度提升的更快，同时对于学生的心算能力要求更 高。
20
•三、空盘后乘法
•空盘后乘法和空盘前乘法一样也不把被乘数置到算盘上，用乘数同被乘数的每一位相乘，从尾数开始， 从右到左，计算到最高位为止。
•四、破头乘法
•破头乘法属于置数乘法，多位数相乘时，被乘数的各位数字一开始就同乘数的最高位数相乘，一直乘到 乘数的末位数字。由于被乘数本位一开始改拨为乘积而被破掉，所以叫坡头乘法（不隔位坡头乘法）。 •坡头乘法也可以采用隔位破头乘法，即多位数相乘时，被乘数的末位至首位，逐位分别与乘数的首位至 末位相乘，把第一个乘积的十位数拨在被乘数的右一档上，个位积拨在右二档上，在被乘数乘完整个乘 数后，再将乘过得被乘数拨去。 •（一）隔位破头乘法 •隔位坡头乘法在开始乘时，不需要破去被乘数的本位，直到用其乘完乘数的每一位后才将其拨去成空挡， 空挡将被乘数和乘数隔开，界限分明，所以称为隔位乘法，目前运用不多。 •（二）不隔位破头乘法 •不隔位坡头乘法，指在被乘数和乘数相乘时，是从乘数的首位起乘，而且在开始就把被乘数中实施乘的 本位数字变为该轮乘积的首位（即破本位），又称为头乘法、变乘法、当头乘等。
•两数相加和为10或10的n次方时，两数互为补数。 •加减运算中如果加数或减数接近10或10的n次方时，可以利用补数的概念，先 将这个整数（即最接近的10的n次方）加上或减去，同时判定因此而产生的差 数，并以此进行调整。调整的方法为“加整减差，减整加差”。 •这种方法减少了计算位数以及拨珠动作，从而简化了运算过程，提高了运算 效率。
•三、一目多行加减法
•在加减运算中大量习题都是竖式加法。比如国家珠算等级普通级和能手级定级考试以及一些 珠算技能比赛的加减算题型都是如此排列。以国家珠算等级普通四级鉴定题型为例，共60个字 码，每道题15行，最小数字为3位数。十个数字码均衡出现。 •（一）一目两行加减法 • 一目两行加减法，是指在进行加减法运算时，先将同数位上的两行数字用心算的方式算出得 数，再依次将得数拨入算盘相应的档位上的运算方法。 •（二）一目三行加减法 •“一目三行”就是三个数同时相加，心算出结果，按位拨珠上盘或一次拨珠上盘。一目三行 和一目两行道理一样，只是拨珠次数更少，速度提升的更快，同时对于学生的心算能力要求更 高。
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•三、空盘后乘法
•空盘后乘法和空盘前乘法一样也不把被乘数置到算盘上，用乘数同被乘数的每一位相乘，从尾数开始， 从右到左，计算到最高位为止。
•四、破头乘法
•破头乘法属于置数乘法，多位数相乘时，被乘数的各位数字一开始就同乘数的最高位数相乘，一直乘到 乘数的末位数字。由于被乘数本位一开始改拨为乘积而被破掉，所以叫坡头乘法（不隔位坡头乘法）。 •坡头乘法也可以采用隔位破头乘法，即多位数相乘时，被乘数的末位至首位，逐位分别与乘数的首位至 末位相乘，把第一个乘积的十位数拨在被乘数的右一档上，个位积拨在右二档上，在被乘数乘完整个乘 数后，再将乘过得被乘数拨去。 •（一）隔位破头乘法 •隔位坡头乘法在开始乘时，不需要破去被乘数的本位，直到用其乘完乘数的每一位后才将其拨去成空挡， 空挡将被乘数和乘数隔开，界限分明，所以称为隔位乘法，目前运用不多。 •（二）不隔位破头乘法 •不隔位坡头乘法，指在被乘数和乘数相乘时，是从乘数的首位起乘，而且在开始就把被乘数中实施乘的 本位数字变为该轮乘积的首位（即破本位），又称为头乘法、变乘法、当头乘等。
电子课件-《会计基本技能(第二版)》-A42-3685 第四章 常见票证的认知及填制技能
第四章 常见票证的认知及填制技能
八、银行进账单
1．银行进账单的使用范围
收款人以银行汇票、银行本票、转账支票和划线支票等票据，向开户银 行提示付款时，应在票据正联背面“持票人向银行提示付款签章”处加盖预 留银行印鉴（转账支票和划线支票还需在票据背面记载“委托收款”字样及 背书日期，在“被背书人栏”记载开户银行名称），并依据上述票据的有关 内容填制银行进账单。
（3）收付双方办理托收承付结算，必须重合同、守信用。 （4）托收承付结算每笔的金额起点为 10,000 元。
第四章 常见票证的认知及填制技能
3．托收承付凭证的填制
（1）委托日期。 （2）第 * 号。 （3）付款人。 （4）收款人。 （5）托收金额。 （6）附寄单证张数或册数。 （7）商品发运情况。 （8）合同名称号码。 （9）收款人签章。 （10）验货付款。
目录
CONTENTS
1
第一节 与收支相关票证的认知及填制
2
第二节 与销售相关票证的认知及填制
3
第三节 与生产相关票证的认知及填制
2
第四节 与其他经济活动相关票证的认知及填制
第四章 常见票证的认知及填制技能
学习目标
● 掌握库存现金的使用范围 ● 掌握支票、商业汇票的填制内容 ● 理解银行汇票的结算、背书 ● 理解银行本票、委托收款、托收承付的结算规定 ● 了解银行进账单的填制方法及作用
1．委托收款方式
根据凭证传递方式的不同，委托收款可分为委邮（邮寄划回）和委电 （电报划回）两种，由收款方选用。
委托收款凭证
第四章 常见票证的认知及填制技能
2．委托收款的适用范围
（1）在银行或其他金融机构开立账户的单位和个体经营户的商品交易、 应收款项以及其他应收款项的结算。
《会计基本技能》(第二版)+ 习题答案汇总
项目一一、单选题1. D2. A3. A4. D5. B6. A7. C8. D9. D10. C二、多选题1. ABCD2. BC3. BD4. BC5. AB6. CD7. ABC8. CD9. ABCD10. ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1. 答：算盘是一种计算工具，它是指按一定规格构成的算珠系统。
目前我国常用的算盘分大、中、小三种，即七盘珠大算盘及五珠中、小型算盘，一般有十五、十七、十九、二十一档等。
各种算盘尽管在大小形状上有些区别，但它的基本结构不外乎由框、梁、档、珠四部分构成。
边也称框，一般为长方形，边的大小决定算盘的大小；梁是连接左右两边的一条横木，将盘面分为梁上、梁下两部分；档是连接上下边并穿过横梁的细柱，用以穿珠并表示数位；珠有圆珠和菱珠两种，梁上为上珠，以一代五；梁下为下珠，以一代一。
2.答：拨珠是珠算的基本动作。
拨珠指法就是用手指拨动算珠的方法，可分为双手拨珠法和单手拨珠法。
单手拨珠法主要是指用右手进行拨珠的指法，根据使用手指的不同，可分为单指独拨、二指联拨和三指联拨。
单指独拨是用拇指拨下珠靠梁；食指拨上珠靠梁、离梁及拨下珠离梁。
二指联拨是用右手的拇指和食指来进行的，拇指拨下珠靠梁，同时食指拨上珠靠梁和拨上、下珠离梁，一般来讲有双合、双分、双上、双下、扭进、扭退六大动作。
三指联拨是用右手的拇指、食指、中指三个手指同时拨动算珠的指法，依据算珠的部位和活动方向，对拇指、食指和中指作如下分工：拇指专拨下珠靠梁；食指专拨下珠离梁；中指专拨上珠靠梁与离梁。
三指联拨又可分为进位的三指联拨和退位的三指联拨两种。
3.答：直接加减法是相对于有诀加减法而言的，它是在进行珠算加减运算时，根据数字变化规律，不用口诀，依据“五升十进”制原理，通过对5与10两数的分解与合成，利用“凑数”与“补数”概念，直接进行拨珠的一种方法。
电子课件-《会计基本技能(第二版)》-A42-3685 第二章 现钞与电子货币应用技能
第二节
人民币鉴别方法
第二章 现钞与电子货币应用技能
人民币的全称是中华人民共和国货币（缩写：RMB；货币代码：CNY； 货币符号：￥），是中华人民共和国的法定货币。
由中国人民银行发行，自 1948 年 12 月 1 日首次发行至 1999 年10 月 1 日 启用新版为止共发行五套，形成了包括纸币、硬币、塑料钞、普通纪念币与 贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。
第二章 现钞与电子货币应用技能
3．扇面式点钞法
扇面式点钞法是指将钞票捻成扇面形进行清点的方法。具体操作方法如 下：
（1）持钞 （2）开扇 （3）点数 （4）记数 （5）合扇
扇面式点钞法
第二章 现钞与电子货币应用技能
四、扎把的方法
1．缠绕式
（1）将点过的一百张钞票墩齐。 （2）左手从长的方向拦腰握住钞票，使之成为瓦状（瓦状的幅度影响捆 扎的松紧，在捆扎时幅度不能变）。 （3）右手握住腰条头将其从钞票长的方向夹入钞票的中间（离一端 1/3 ～ 1/4处），从凹面开始绕钞票两圈。 （4）翻到钞票凹面转角处将腰条向右折叠 90 度，将腰条头绕捆在腰条 处，并转两圈打结。 （5）整理钞票。
第二章 现钞与电子货币应用技能
2005 年版第五套人民币 100 元纸币背面
第二章 现钞与电子货币应用技能
1）固定人像水印。 2）白水印。
2005 年版第五套人民币 10 100 元纸币白水印
第二章 现钞与电子货币应用技能
3）光变油墨面额数字。 4）全息磁性开窗安全线。
2005 年版第五套人民币 50 元纸币隐形面额数字
第二章 现钞与电子货币应用技能
2005 年版第五套人民币 100 元纸币光变油墨面额数字
2005 年版第五套人民币 100 元 纸币全息磁性开窗安全线
电子课件-《会计基本技能(第二版)》-A42-3685 第六章 外币使用技能
1．货币名称 2．发行机构 3．货币券别 4．货币版别 5．连号 6．签字和盖章 7．图案
第六章 外币使用技能 二、美元鉴别方法
1．货币的特点
美元纸币 5 元式样
第六章 外币使用技能
美元纸币 100 元式样
1 美元硬币式样
第六章 外币使用技能
2．真伪鉴别方法
（1）一看 （2）二摸 （3）三听 （4）四测
汇率制度又称汇率安排，是各国普遍采用的确定该国货币与其他货币汇 率的体系，是各国或国际社会对于确定、维持、调整与管理汇率的原则、方 法、方式和机构等所作出的系统规定。按照汇率变动幅度的大小，汇率制度 可分为固定汇率制和浮动汇率制。
第六章 外币使用技能
3．汇率的标价方式
（1）直接标价法 直接标价法是以本国货币来表示一定单位的外国货币的汇率表示方法。 （2）间接标价法 间接标价法是以外国货币来表示一定单位的本国货币的汇率表示方法。 直接标价法是固定外币的数量，本币数量随汇率变动，而间接标价法是 固定本币数量，外币数量随汇率变动。
外汇是大家耳熟能详的一个词，外汇市场是全球最大的金融市场，平均 每天资金流量远远超过股票、债券等其他金融市场。
一、外汇的含义
1．外汇的概念
外汇就是外国货币或以外国货币表示的能用于国际结算的支付手段或凭 证。从动态上来说，外汇是指把一个国家的货币兑换成另外一个国家的货币， 借以清偿国际间债权债务关系的一种专门性经营活动，它是国际间汇兑的简 称。
第六章 外币使用技能
（2）卖出汇率 卖出汇率也叫卖出价，是外汇银行向同业或客户卖出外汇时所使用的汇 率。因为其客户主要是进口商，所以卖出汇率又称为进口汇率。 （3）中间汇率 中间汇率也叫外汇买卖中间价，是买入汇率与卖出汇率的平均数，它是 不含银行买卖外汇收益的汇率。
第六章 外币使用技能 二、美元鉴别方法
1．货币的特点
美元纸币 5 元式样
第六章 外币使用技能
美元纸币 100 元式样
1 美元硬币式样
第六章 外币使用技能
2．真伪鉴别方法
（1）一看 （2）二摸 （3）三听 （4）四测
汇率制度又称汇率安排，是各国普遍采用的确定该国货币与其他货币汇 率的体系，是各国或国际社会对于确定、维持、调整与管理汇率的原则、方 法、方式和机构等所作出的系统规定。按照汇率变动幅度的大小，汇率制度 可分为固定汇率制和浮动汇率制。
第六章 外币使用技能
3．汇率的标价方式
（1）直接标价法 直接标价法是以本国货币来表示一定单位的外国货币的汇率表示方法。 （2）间接标价法 间接标价法是以外国货币来表示一定单位的本国货币的汇率表示方法。 直接标价法是固定外币的数量，本币数量随汇率变动，而间接标价法是 固定本币数量，外币数量随汇率变动。
外汇是大家耳熟能详的一个词，外汇市场是全球最大的金融市场，平均 每天资金流量远远超过股票、债券等其他金融市场。
一、外汇的含义
1．外汇的概念
外汇就是外国货币或以外国货币表示的能用于国际结算的支付手段或凭 证。从动态上来说，外汇是指把一个国家的货币兑换成另外一个国家的货币， 借以清偿国际间债权债务关系的一种专门性经营活动，它是国际间汇兑的简 称。
第六章 外币使用技能
（2）卖出汇率 卖出汇率也叫卖出价，是外汇银行向同业或客户卖出外汇时所使用的汇 率。因为其客户主要是进口商，所以卖出汇率又称为进口汇率。 （3）中间汇率 中间汇率也叫外汇买卖中间价，是买入汇率与卖出汇率的平均数，它是 不含银行买卖外汇收益的汇率。
会计基础与技能 第2版教学课件4
（1）凭证的名称。 （2）填制凭证的日期。 （3）填制凭证的单位名称或者填制人姓名。 （4）经办人员的签名或者盖章。 （5）接受凭证单位名称。 （6）经济业务内容。 （7）数量、单价和金额。
三、原始凭证的基本内容
原始凭证的名 称
接受凭证的 单位名称
经济业务内 容
凭证编号
填制日 期
填制单位名 称
经办人员签名或盖章
填制单位盖 章
四、原始凭证的填制要求
记录真实 内容完整
书写清楚规范 填写及时
任务二 认知银行结算凭证的填制与传递
一、银行结算与银行结算方式
银行结算是指企业与其他单位或个人之间通过银行账户的资金转移所 实现收付的行为。
银行结算方式可分为现金结算和银行结算两种。
根据中国人民银行有关支付结算办法的规定，现行的银行结算方式 主要有：支票、银行本票、银行汇票、商业汇票、委托收款、托收承付、 汇兑、信用卡等。
四、银行本票的填制与传递
（二）银行本票结算的基本规定
(1)银行本票可以用于转账，注明“现金”字样的银行本票可以用于支取 现金。
(2)银行本票的付款期限为自出票日起最长不得超过2个月。持票人超过付 款期限提示付款的，代理付款人不予受理。
(3)申请人使用银行本票，应向银行填写“银行本票申请书”，填明收款 人名称、申请人名称、支付金额、申请日期等事项并签章。出票银行受理银 行本票申请书，收妥款项签发银行本票。
（四）网银转账的步骤
(1)提前开通单位网银账户； (2)通过电脑端进入银行官网，并登录网银账号； (3)找到转账入口，点击进入； (4)根据自己的转账类型选择进入转账详情页； (5)填写页面需求的信息，如收款人户名、银行、银行卡卡号等； (6)确认信息无误后点击转账；
三、原始凭证的基本内容
原始凭证的名 称
接受凭证的 单位名称
经济业务内 容
凭证编号
填制日 期
填制单位名 称
经办人员签名或盖章
填制单位盖 章
四、原始凭证的填制要求
记录真实 内容完整
书写清楚规范 填写及时
任务二 认知银行结算凭证的填制与传递
一、银行结算与银行结算方式
银行结算是指企业与其他单位或个人之间通过银行账户的资金转移所 实现收付的行为。
银行结算方式可分为现金结算和银行结算两种。
根据中国人民银行有关支付结算办法的规定，现行的银行结算方式 主要有：支票、银行本票、银行汇票、商业汇票、委托收款、托收承付、 汇兑、信用卡等。
四、银行本票的填制与传递
（二）银行本票结算的基本规定
(1)银行本票可以用于转账，注明“现金”字样的银行本票可以用于支取 现金。
(2)银行本票的付款期限为自出票日起最长不得超过2个月。持票人超过付 款期限提示付款的，代理付款人不予受理。
(3)申请人使用银行本票，应向银行填写“银行本票申请书”，填明收款 人名称、申请人名称、支付金额、申请日期等事项并签章。出票银行受理银 行本票申请书，收妥款项签发银行本票。
（四）网银转账的步骤
(1)提前开通单位网银账户； (2)通过电脑端进入银行官网，并登录网银账号； (3)找到转账入口，点击进入； (4)根据自己的转账类型选择进入转账详情页； (5)填写页面需求的信息，如收款人户名、银行、银行卡卡号等； (6)确认信息无误后点击转账；
会计基本技能(第二版)课件：币值计算 PPT
原数2倍再加一个0）； ❖ （3）2角：原数×0.2，即原数2倍再缩小10倍（
原数2倍小数点左移一位）； ❖ （4）2分：原数×0.02，即原数2倍再缩小100倍
（原数2倍小数点左移二位）。
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
（三）五倍法：（折半法）以5角（0.5元） 为基准
❖ （1）5角：原数×0.5，即原数直接折半（原数÷2）；
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
模块四、电子计算工具的使用基本技能
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
模块四、电子计算工具的使用基本技能
项目三、币值计算技能 学习目标
❖ 知识目标： 了解币值计算的方法，掌握“一、二、五倍法”的脑算出 数方法，能使用计算器、电脑小键盘或算盘快速累加。
❖ 技能目标： 熟练掌握“一、二、五倍法”的脑算出数方法、规律。 职业素养目标：
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
（三）五倍法：（折半法）以5角（0.5元） 为基准
（1）5角：原数×0.5，即原数折半（原数÷2）；
** 折半方法与技巧： ❖1、通用的折半方法： ❖就是十位数折半 + 个位数折半，如37，应十位数30折半 为15，再+个位数7的折半3.5，即18.5； ❖偶数（双数）折半方法： （比较简单） ❖每位数直接折半即可； ❖A、十位数也是偶数的偶数折半最简单，如88折半为44； 44折半为22；22折半为11；86折半为43； ❖B、十位数是奇数的偶数折半易出错，如78折半应为39； 58折半应为29；38折半应为19； 98折半应为？
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
❖ 2、奇数（单数）折半方法： ❖ （1）用通用的折半方法：
原数2倍小数点左移一位）； ❖ （4）2分：原数×0.02，即原数2倍再缩小100倍
（原数2倍小数点左移二位）。
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
（三）五倍法：（折半法）以5角（0.5元） 为基准
❖ （1）5角：原数×0.5，即原数直接折半（原数÷2）；
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
模块四、电子计算工具的使用基本技能
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
模块四、电子计算工具的使用基本技能
项目三、币值计算技能 学习目标
❖ 知识目标： 了解币值计算的方法，掌握“一、二、五倍法”的脑算出 数方法，能使用计算器、电脑小键盘或算盘快速累加。
❖ 技能目标： 熟练掌握“一、二、五倍法”的脑算出数方法、规律。 职业素养目标：
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
（三）五倍法：（折半法）以5角（0.5元） 为基准
（1）5角：原数×0.5，即原数折半（原数÷2）；
** 折半方法与技巧： ❖1、通用的折半方法： ❖就是十位数折半 + 个位数折半，如37，应十位数30折半 为15，再+个位数7的折半3.5，即18.5； ❖偶数（双数）折半方法： （比较简单） ❖每位数直接折半即可； ❖A、十位数也是偶数的偶数折半最简单，如88折半为44； 44折半为22；22折半为11；86折半为43； ❖B、十位数是奇数的偶数折半易出错，如78折半应为39； 58折半应为29；38折半应为19； 98折半应为？
《会计基本技能》模块四 项目三 币值计算技能
❖ 2、奇数（单数）折半方法： ❖ （1）用通用的折半方法：
会计基本技能(第二版) 课程标准
《会计基本技能》课程标准一、课程性质与任务本课程是中等职业学校会计专业的一门专业主干课程，属于专业技能课。
通过学习，使学生掌握算盘、计算器等主要计算工具的使用，掌握账表算、传票算、票币计算等技能的计算方法、掌握数码字的书写、大小写金额的书写以及票币的清点、电脑小键盘的录入等基本技能，具备从事会计业务的基本操作能力，从而为其进一步学习其他专业课程奠定良好的职业技能基础。
二、课程教学目标（一）知识目标1、掌握会计数字规范的书写方法与订正规那么。
2、掌握珠算的基础知识、规范的拨珠指法、珠算的加减、乘、除等基本算理、算法以及相关的简易心算方法。
3、掌握点钞的基本要求、程序及基本方法。
4、掌握计算器的规范使用方法。
5、掌握账表、传票、票币等技能计算的基本运算方法。
6、掌握“翰林提”职业技能实训机的应用技能，以熟练电脑小键盘的敲键操作。
（二）能力目标1、正确、规范、熟练地使用珠算的两指或三指拨珠法。
2、正确掌握数码字的规范书写及订正方法，能按规范要求填制凭证、账簿、发票。
3、熟练运用算盘进行加减算、账表算、乘算、除算等珠算技能的运算。
4、熟练使用单指单张法进行点钞、扎把，并能对人民币进行真假的鉴别。
5、熟练运用电子计算器进行规范、准确、快速的基本运算。
6、熟练运用电脑小键盘进行规范、准确、快速的数字录入。
（三）职业素养目标1、培养学生良好的职业道德、职业习惯与职业素养，正确处理准与快的辩证关系。
2、具备热爱科学、实事求是、一丝不苟、精益求精的良好学风，弘扬祖国优秀的传统文化，实施中西方优秀算法的融合。
3、具备吃苦耐劳的意志品质以及精打细算、当家理财的主人翁责任意识。
4、树立时间、效率观念，具备较高的会计专业技能水平与创新精神。
三、课程设计思路本课程依据会计专业人才培养方案的要求，在全国职业教育数字化资源共建共享《会计基本技能》优质课的基础上优化而成，在结合会计专业技能取证考试及会计技能大赛比赛工程内容的基础上，编写了模块式内容的教材一一《会计基本技能》，按照模块式内容进行教学、训练。
《新编会计基础技能》课件201902修订 《新编会计基础技能》第六章
一、手持式单指单张点钞法
提示
采用手持式单指单张点钞法时，右手肌肉要放松， 拇指捻钞面积要小、捻动幅度要小，拇指捻起一张后 不要抬起让钞票下去，而是让无名指将钞票弹下去； 右手的食指和中指要始终放在右上角的扇面上托住钞 票；要掌握好记数的节奏，逢整数时在意念上要稍停 顿，以提高记数的准确率。
2PART
1PART
任务一 了解手工点钞的基本知识
三、手工点钞的基本要领
（二）动作连贯，准中求快
在点钞过程中，要做到用力均匀、动作轻快流畅，使持钞、清点、扎把、盖章等环 节紧密配合、环环相扣，整个过程一气呵成。点钞的准确率要求是100%，即清点和记数 必须“准”字当头，与此同时还应在准中求快，讲求点钞效率。要做到这一点，就必须 全神贯注，手点、眼看、脑记、耳听高度配合。
1PART
一、手工点钞用的物品Leabharlann 任务一 了解手工点钞的基本知识
（一）海绵水盒 手工点钞时，用拇指沾一点水或甘油能减少夹张，便于清点。因此，点钞时常使用海绵
水盒，如图6-1所示。
图6-1 海绵水盒
1PART
一、手工点钞用的物品
任务一 了解手工点钞的基本知识
（二）腰条 银行规定同类面额的纸币一百张为一把，用来扎把的纸条叫腰条，如图6-2所示。
2PART
任务二 掌握手工点钞方法
一、手持式单指单张点钞法
手持式单指单张点钞法是指用左手持钞，使钞票 离开桌面，用右手拇指一次点一张钞票，逐张清点的 点钞方法。手持式单指单张点钞法是实际工作和生活 中应用最广泛的一种基本点钞方法，适用于收款、付 款和各种新旧大小钞票的清点。由于这种点钞方法持 票面小，能看到票面的四分之三，故便于发现假钞票 和剔除残破票。
2PART
会计基本技能培训课件
第九页，共53页。
二摸： 摸的地方：中国人民银行的汉字(Hànzì) 毛
主席头像凹印手感现盲文标记以背面人民 大会堂的图案。 真钞：摸起来会有凹凸感。 假钞：摸起来这些地方非常的光滑。
第十页，共53页。
三听：轻轻的抖动 真钞，清脆(qīngcuì)的声音 假钞：声音发闷
第十一页，共53页。
准 点钞过程中弄虚作假，没有成绩
第十七页，共53页。
银行(yínháng)等级要求
１．单指单张点钞 一级：时速(shísù)１５０００张； 二级：时速(shísù)１３５００张； 三级：时速(shísù)１２０００张。 ２．多指多张点钞 一级：时速(shísù)２４０００张； 二级：时速(shísù)２００００张； 三级：时速(shísù)１６０００张。
第三十三页，共பைடு நூலகம்3页。
练习(liànxí)3-答案
￥515,855.81 ￥140,037.36 ￥235,050.64 ￥589,504.52
￥77,088.17 ￥799,452.98 ￥874,137.66 ￥607,174.61 ￥274,132.19 ￥240,676.82
第三十四页，共53页。
会计(kuài jì)基本技能
第一页，共53页。
课程(kèchéng)的性质和目的
会计基本技能训练是一门财务(cáiwù)专业 技能课程。
它的任务是： 使学生具备成为从事会计核算和会计事务
管理的中初级专门人才所必需的点钞、电 子计算工具、execl应用等基本知识和基本 技能；为学生增强适应职业变化的能力和 继续学习的能力打下基础。
第三十一页，共53页。
练习(liànxí)2-答案
￥7,774.39 ￥9,071.15 ￥4,454.11 ￥7,784.65 ￥5,800.47 ￥5,610.85 ￥1,170.06 ￥7,301.37 ￥346.06
二摸： 摸的地方：中国人民银行的汉字(Hànzì) 毛
主席头像凹印手感现盲文标记以背面人民 大会堂的图案。 真钞：摸起来会有凹凸感。 假钞：摸起来这些地方非常的光滑。
第十页，共53页。
三听：轻轻的抖动 真钞，清脆(qīngcuì)的声音 假钞：声音发闷
第十一页，共53页。
准 点钞过程中弄虚作假，没有成绩
第十七页，共53页。
银行(yínháng)等级要求
１．单指单张点钞 一级：时速(shísù)１５０００张； 二级：时速(shísù)１３５００张； 三级：时速(shísù)１２０００张。 ２．多指多张点钞 一级：时速(shísù)２４０００张； 二级：时速(shísù)２００００张； 三级：时速(shísù)１６０００张。
第三十三页，共பைடு நூலகம்3页。
练习(liànxí)3-答案
￥515,855.81 ￥140,037.36 ￥235,050.64 ￥589,504.52
￥77,088.17 ￥799,452.98 ￥874,137.66 ￥607,174.61 ￥274,132.19 ￥240,676.82
第三十四页，共53页。
会计(kuài jì)基本技能
第一页，共53页。
课程(kèchéng)的性质和目的
会计基本技能训练是一门财务(cáiwù)专业 技能课程。
它的任务是： 使学生具备成为从事会计核算和会计事务
管理的中初级专门人才所必需的点钞、电 子计算工具、execl应用等基本知识和基本 技能；为学生增强适应职业变化的能力和 继续学习的能力打下基础。
第三十一页，共53页。
练习(liànxí)2-答案
￥7,774.39 ￥9,071.15 ￥4,454.11 ￥7,784.65 ￥5,800.47 ￥5,610.85 ￥1,170.06 ￥7,301.37 ￥346.06
会计基本技能课件第6章
JCIDNEELNG
6.3 保险柜的使用
6.3.1 保险柜的分类 6.3.2 指纹保险柜的功能和特点 6.3.3 保险柜的管理 6.3.4 保险柜的结构 6.3.5 保险柜的使用方法
JCIDNEELNG
6.3.1 保险柜的分类
机械锁保险柜 密码保险柜，指纹保险柜。 保险柜的安全指数主要决定于保险柜的锁具功能，历经了时代的变迁、 技术的变革，其锁具功能也在随着时代的发展而不断升级。从最初的机械锁 保险柜发展到后来的密码保险柜，再到现在指纹保险柜，它的功能也在逐渐 强大。
JCIDNEELNG
6.4.2 POS机的使用方法
1.扫描微信支付二维码操作方法 2.扫描支付宝二维码操作方法 3.刷卡支付操作方法
JCIDNEELNG
6.4.3 POS机的办理条件
1.有合法经营资格，经营范围模式适于银行卡支付。 2.提供有效营业执照、公章、法人身份证原件。 3.在任一家银行开立对公结算帐户。 4.结算中心要求的其他证件。
JCIDNEELNG
6.3.4 保险柜的结构
①按键：按此键，向右弹开滑盖， 露出显示屏、外接电源插孔、 指纹采集窗。
②一体化手柄：指纹正确自动弹出。 ③显示屏：通过OLED屏菜单提示
方式，使用更直接、便捷。 ④外接电源插孔：将外接电源插头
插入此孔内，可以给系统应急 供电。 ⑤指纹采集窗：自动感应，操作简 便、使用更安全。
惠朗2010A支票打印机有4种打印模式可供选择，分别是脱机方式、连接密码 器、USB联机、串口联机。
JCIDNEELNG
6.1.5 打印模式的选择及使用
打开电源开关，按住“模式”键不放，直到 出现对话框。用上下键选择要进入的模式并按 “确认”键进入，如图所示。所选择的模式在下 次开机时将作为默认的方式。
6.3 保险柜的使用
6.3.1 保险柜的分类 6.3.2 指纹保险柜的功能和特点 6.3.3 保险柜的管理 6.3.4 保险柜的结构 6.3.5 保险柜的使用方法
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6.3.1 保险柜的分类
机械锁保险柜 密码保险柜，指纹保险柜。 保险柜的安全指数主要决定于保险柜的锁具功能，历经了时代的变迁、 技术的变革，其锁具功能也在随着时代的发展而不断升级。从最初的机械锁 保险柜发展到后来的密码保险柜，再到现在指纹保险柜，它的功能也在逐渐 强大。
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6.4.2 POS机的使用方法
1.扫描微信支付二维码操作方法 2.扫描支付宝二维码操作方法 3.刷卡支付操作方法
JCIDNEELNG
6.4.3 POS机的办理条件
1.有合法经营资格，经营范围模式适于银行卡支付。 2.提供有效营业执照、公章、法人身份证原件。 3.在任一家银行开立对公结算帐户。 4.结算中心要求的其他证件。
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6.3.4 保险柜的结构
①按键：按此键，向右弹开滑盖， 露出显示屏、外接电源插孔、 指纹采集窗。
②一体化手柄：指纹正确自动弹出。 ③显示屏：通过OLED屏菜单提示
方式，使用更直接、便捷。 ④外接电源插孔：将外接电源插头
插入此孔内，可以给系统应急 供电。 ⑤指纹采集窗：自动感应，操作简 便、使用更安全。
惠朗2010A支票打印机有4种打印模式可供选择，分别是脱机方式、连接密码 器、USB联机、串口联机。
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6.1.5 打印模式的选择及使用
打开电源开关，按住“模式”键不放，直到 出现对话框。用上下键选择要进入的模式并按 “确认”键进入，如图所示。所选择的模式在下 次开机时将作为默认的方式。
会计基本技能PPT课件
２
４
３
９
８
（３ ） 未全部划线
５
１
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３
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７
（４ ） 更正位 置不对未 全
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部划线
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符合规定的更正方法
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表 1-2
Hale Waihona Puke 实训一14第一单元
珠算计算技能
1.首先确定个位档 ， 然后将被加数按对应个 位 自左向右拨入盘中
11
第二单元
文字的书写
中文大写数字书写的有关规定 1.用正楷字体或行书字体书写 2. 人民币与数字之间不得留有空位 3.有关 零的写法 4.数字前必须有数量字 5.票据的出票日期必须使用中文大写
更正书写错误的方法 1.在记账凭证中出现书写错误 2.在结账前发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误 3.在原始凭证中出现书写错误
1. 省除法
a 截取运算位码 b 定位 在算盘上 c 置数 d 运算 e 求商
2.补数除法
A
商的定位方法
B
隔位商除法
C
不隔位商除法
C
其他除法
运算步骤珠算除法
2
会 计 计 算 的 基 本 技 能
18
电子课件-《会计基本技能(第二版)》-A42-3685 第四章 常见票证的认知及填制技能
第四章 常见票证的认知及填制技能
2．现金支票的填制
现金支票式样
第四章 常见票证的认知及填制技能
一张完整的现金支票必须填制以下内容： （1）付款单位名称、账号和开户银行，收款单位的名称。 （2）款项金额。 （3）款项用途。 （4）签发日期。 （5）付款单位签章（预留银行印鉴）。 （6）背书及背书日期。
第四章 常见票证的认知及填制技能
2．转账支票的背书转让
在转账支票的提示付款期内，持票人可以在同一票据交换区域将其转让 给单位和个人。转让时应在支票正联背面签章，填写背书日期和被背书人。 由出票人授权补记支票金额、收款人名称的支票，在未补记前，不得背书转 让和提示付款。支取现金的现金支票和普通支票不得背书转让。划线支票的 背书转让与转账支票相同。
背书是指在票据背面或者粘单上记载有关事项并签章的票据行为。 （1）背书的方法 1）持票人可以将汇票权利转让给他人或者将一定的汇票权利授予他人行 使。 2）票据凭证不能满足背书人记载事项的需要，可以加附粘单，粘附于票 据凭证上。 3）背书由背书人盖章并记载背书日期。 4）汇票以背书转让或者以背书将一定的汇票权利授予他人行使时，必须 记载被背书人名称。 5）以背书转让的汇票，背书应当连续。 6）以背书转让的汇票，后手应当对其直接前手背书的真实性负责。
第四章 常见票证的认知及填制技能 四、银行本票
银行本票是申请人将款项交存银行，由银行签发的承诺自己在见票时无 条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
1．银行本票的种类
银行本票按照其金额是否固定，可分为定额银行本票和不定额银行本票 两种。
不定额银行本票式样
第四章 常见票证的认知及填制技能
2．银行本票的填制
第四章 常见票证的认知及填制技能
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第六章 外币使用技能
三、主要外汇市场
1．伦敦 2．纽约 3．东京 4．香港
第二节
外币鉴别方法
第六章 外币使用技能
鉴别钞票的真伪主要是依靠人的感觉器官检查，辅以工具检查。 首先要了解真钞的特征和防伪技术，同时也要了解各种类型假钞的伪造 方法及特征，通过对比进行鉴别。
第六章 外币使用技能
一、外币票面的基本要素
根据我国现行的外汇管理规定，通过合法渠道进行外汇与人民币的交换 （即买卖）只有两种方式：一是通过经批准可经营外汇买卖业务的银行进行 交换；二是通过中国外汇交易中心及其系统进行买卖。
第六章 外币使用技能
2．企业外币兑换的会计业务
（1）企业将外币卖给银行 （2）企业从银行买入外币
第六章 外币使用技能
第六章 外币使用技能
2．外汇的分类
根据其能否自由兑换，可分为自由外汇和记账外汇；根据其来源和用途， 可分为贸易外汇和非贸易外汇；根据其买卖的交割期，可分为即期外汇和远 期外汇。
外汇现钞是指外国钞票、铸币，主要由境外携入。外汇现汇是指其实体 在货币发行国本土银行的存款账户中的自由外汇，主要由国外汇入，或由境 外携入、寄入的外币票据，经银行托收，收妥后存入。
二、外币折算
外币折算是指将不同的外币金额换算成同一本国货币（或特定的外币） 等值的程序，是会计上对原有外币金额的重新表述。
第四节
外币旅行支票
第六章 外币使用技能
外币旅行支票式样
第六章 外币使用技能
一、外币旅行支票的概念 二、外币旅行支票的特点
1．面额固定 2．兑换方便 3．携带安全 4．挂失补偿 5．流通期限长
外汇是大家耳熟能详的一个词，外汇市场是全球最大的金融市场，平均 每天资金流量远远超过股票、债券等其他金融市场。
一、外汇的含义
1．外汇的概念
外汇就是外国货币或以外国货币表示的能用于国际结算的支付手段或凭 证。从动态上来说，外汇是指把一个国家的货币兑换成另外一个国家的货币， 借以清偿国际间债权债务关系的一种专门性经营活动，它是国际间汇兑的简 称。
第六章 外币使用技能
二、外汇汇率
1．汇率的概念
汇率又称汇价，是指一国货币以另一国货币表示的价格，或者说是两国 货币间的比价，通常用两种货币之间的兑换比例来表示。
（1）买入汇率 买入汇率也叫买入价，是外汇银行向同业或者客户买进外汇时所使用的 汇率。因为其客户主要是出口商，所以买入汇率又称为出口汇率。
3．真伪鉴别方法
（1）一看 （2）二摸 （3）三听 （4）四测
第六章 外币使用技能 四、英镑鉴别方法
1．货币特点
10 英镑纸币式样
第六章 外币使用技能
2．真伪鉴别方法
（1）水印 （2）手感 （3）安全线
第三节
外币兑换与外币折算
第六章 外币使用技能
一、外币兑换
1．外币兑换的概念
外币兑换是对个人客户提供的一项柜台服务，包括买入外币、卖出外币 和一种外币兑换成另一种外币等服务。外币通常是指本货币体系之外的流通 货币。
第六章 外币使用技能 三、欧元鉴别方法
1章 外币使用技能
2．防伪特征
（1）水印 （2）安全线 （3）对印图案 （4）凹版印刷 （5）珠光油墨印刷图案 （6）全息标志 （7）光变面额数字 （8）无色荧光纤维 （9）有色荧光印刷图案 （10）凹印缩微文字
第六章 外币使用技能
第六章 外币使用技能
（2）卖出汇率 卖出汇率也叫卖出价，是外汇银行向同业或客户卖出外汇时所使用的汇 率。因为其客户主要是进口商，所以卖出汇率又称为进口汇率。 （3）中间汇率 中间汇率也叫外汇买卖中间价，是买入汇率与卖出汇率的平均数，它是 不含银行买卖外汇收益的汇率。
第六章 外币使用技能
2．汇率的制度
三、外币旅行支票的购买 四、外币旅行支票的兑付
目录
CONTENTS
1 第一节 外汇基础知识 2 第二节 外币鉴别方法 3 第三节 外币兑换与外币折算 2 第四节 外币旅行支票
第六章 外币使用技能
学习目标
● 了解外汇的基本知识 ● 熟悉外币使用的基本技能 ● 掌握外币的鉴别方法 ● 了解外币旅行支票的特点
第一节
外汇基础知识
第六章 外币使用技能
1．货币名称 2．发行机构 3．货币券别 4．货币版别 5．连号 6．签字和盖章 7．图案
第六章 外币使用技能 二、美元鉴别方法
1．货币的特点
美元纸币 5 元式样
第六章 外币使用技能
美元纸币 100 元式样
1 美元硬币式样
第六章 外币使用技能
2．真伪鉴别方法
（1）一看 （2）二摸 （3）三听 （4）四测
汇率制度又称汇率安排，是各国普遍采用的确定该国货币与其他货币汇 率的体系，是各国或国际社会对于确定、维持、调整与管理汇率的原则、方 法、方式和机构等所作出的系统规定。按照汇率变动幅度的大小，汇率制度 可分为固定汇率制和浮动汇率制。
第六章 外币使用技能
3．汇率的标价方式
（1）直接标价法 直接标价法是以本国货币来表示一定单位的外国货币的汇率表示方法。 （2）间接标价法 间接标价法是以外国货币来表示一定单位的本国货币的汇率表示方法。 直接标价法是固定外币的数量，本币数量随汇率变动，而间接标价法是 固定本币数量，外币数量随汇率变动。