《沙滩上的童话》教学设计

10沙滩上的童话

妙析教材

《沙滩上的童话》是一篇充满童趣的故事，与孩子的生活贴近，符合孩子的年龄特点。作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良、温情与正义。在孩子们的童话中，充满着对生活的热爱之情和对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。

学情分析:到了二年级下学期，学生已经具备了一定的学习字词的能力和自主阅读的能力。这篇课文的词语比较浅显，可以让学生在阅读中自己积累。学生在学习本课生字时，易多写或漏写笔画，教师需要重点讲述容易混淆的生字，培养学生养成良好的预习及阅读习惯。但由于学生年龄小，注意力不够集中，所以更喜欢情节性较强的故事，需要教师引导学生在故事中体验情感。

教学建议:课文内容生动有趣，应加强朗读，在读中了解故事内容，重点抓住他们如何攻下城堡的对话。可以分角色朗读，还可以依照他们的样子找堆沙土玩一玩，体会他们对善良、美丽的公主的喜爱和对魔王的痛恨之情，以及他们勇于面对丑恶势力的精神和他们对妈妈的无限喜爱之情。

【知识与技能】

1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。

2．积累词语，帮助学生理解一些词语的意思。

3．正确、流利、有感情地朗读课文，注意读好对话，了解课文内容。

4．能根据所给的开头编故事。

【过程与方法】

1．教师引导学生在读懂课文的基础上，能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景，感悟课文带给大家的乐趣。

2．展开小组讨论，对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。

【情感、态度与价值观】

1．想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景，感受语言之美。

2．体会童年生活的快乐，培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。

重点难点

1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，注意读好对话，理解课文内容。

3．根据所给的开头编故事。

4．想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景，体会童年生活的快乐，培养乐观的生活态度。

教师：生字词卡片，多媒体课件。

学生：预习课文。

课时安排

2课时

第二课时

一、课时目标

1．会写“药、合、死、记”4个生字。2．朗读课文，注意读好对话。

3．根据所给的开头编故事。

二、重点难点

重点

1．会写“药、合、死、记”4个生字。2．朗读课文，注意读好对话。

难点

发挥想象编故事。

三、复习导入

1．自己曾经看过的童话故事，说出其名称。2．“捡贝壳”游戏：复习检查生字、词语。

四、朗读指导

1．想一想：这篇课文讲了一件什么事？

(我们在沙滩上筑城堡；我们编了一个童话故事……)

2．自由朗读第1自然段，说说“快乐天地”在哪儿，我们为什么称它为“快乐天地”。(“快乐天地”指海边的沙滩。因为我们经常去那里做有趣的活动，所以是我们的“快乐天地”。)

4．学习第2～11自然段。

（1）在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。重读：“垒起”“筑起”“插上”要读出深情，读出对建造城堡的自豪。

（2）这城堡里住着一个凶狠的魔王。他抢去了美丽的公主！转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。重读“救出来了、在这儿”等词语，读出我们终于救出公主无比激动、兴奋的感情。

(3)挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。以热烈的语气朗读描写我们奋战的句子，重读“挖呀”等词语。

(4)我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。重读“救出来了、在这儿”等词语，读出我们终于救出公主无比激动、兴奋的感情。

五．重点点拨：为什么连我也忘记了她就是我的妈妈？

孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，他们非常投入地编织着他们的童话，以至于忘记了现实生活中的自我。这说明孩子们玩得很开心，也说明我们追求着真善美，痛恨假丑恶。

六、课堂小结

通过朗读，我们了解到了妙趣横生的课文内容，透过母亲融入到游戏中的描写表达了孩子对母亲的挚爱，感悟到了孩子们纯洁而又充满幻想的心灵。

七．当堂检测：

1.换偏旁组成新字再组词。

扑（）（）昨（）（）

枪（）（）纪（）（）

2.先填一填，然后说一说这句话表现了孩子们怎样的心情。

我们着胜利，着炸死了魔王，着救出了公主。

表现了孩子们战胜“魔王”，救出“公主”的无比快乐的心情。

3.小组合作：编故事。

示例：小鸡和小鸭是好朋友。小鸡给小鸭捉虫子，小鸭不吃。小鸭给小鸡捉小鱼吃，小鸡不吃。原来小鸡喜欢吃小虫，小鸭喜欢吃小鱼。

八、梳理板书

沙滩上的童话

快乐天地垒筑城堡

童真童趣编织童话