《刀术基本技法》教案

高一年级武术模块教案

班级G12----G1216人数20人授课教师勇毅教学

刀术基本技法（缠头刀、裹脑刀、弓步刺刀）

内容

认知目标：

通过讲解让学生了解刀术基本知识，激发学生的兴趣。

教学

技能目标：85%学生基本掌握所教刀术基本技法，

目标

情感目标：

通过对刀术的学习发展学生的灵敏性、协调性，培养学生终身体育意识教学

缠头刀与裹脑刀时刀背贴身背

重点

教学

左右手动作的协调配合

难点

课的

结构课的内容

一、课堂常规

1.集合整队，报告人数

2.xx问好

3.宣布本堂课的教学内容

4.安排见习生

5.安全教育

二、热身活动

1.慢跑400

2.徒手操

①头部运动

②肩部运动

③扩胸运动

④弓步压腿

⑤仆步压腿

⑥膝关节运动

⑦腕踝关节运动教师活动

1.提前准备好器材

2.指导体育委员

集合整队

3.宣布课堂内

容，安排见习生

4.指导学生慢跑

400米

5.带领学生做徒

手操学生活动

1.到指定位置集

合，做到快、xx、齐

2.认真听老师宣讲

3.整齐有序慢跑

4.认真做徒手操

要求：

动作规范

有力组织形式集合队形：

************************

▲*：

学生

△：

体委▲：

老师慢跑：

一路纵队*************徒手操：

* * * * * * ** * * * * * ** * * * * * *

▲身心准备阶段8分钟身心锻炼阶段28分钟身心恢复阶段4分钟一、课堂导入

分组讨论：

电影或书籍知识说出

两种刀的技法，并可

以做出相应的动作

二、学习刀术基本技法

①缠头刀

②裹脑刀

易犯错误：

缠头裹脑时刀

背未贴背绕行

③弓步刺刀

延伸：

转身缠头裹脑1.指导学生分组与讨论

2.教师完整示范每

个刀法动作1.积极发挥想象力，回答老师问题

2.学生认真观看

3.模仿学习

4.跟随口令练习

5.分组自由练习，

6.以组为单位进行

演练

7.互相评价，打分

3.分解讲解示范

并指导学生模

仿学习

4.口令指导学生

练习

三、练习方法

1.徒手模仿学习5.巡回指导纠错

2.拿刀分解动作练习

3.分组练习，互相指导

4.整体练习

6.组织学生进行排

四、拓展：

以组为单位，练

根据教师提出要求完成

一个简单的刀术表演组织学习队形：* * * * * * ** * * * * * ** * * * * * *

▲分组练习：

▲要求：

刀背贴身背，刀法要快以组为单位，积极配合演练要求：

积极热情参与演练

1、回收器材

2、集合整队，放松

3、课堂总结

4、下课，师生再见

1、指导学生把器

材放在指定位置

2、带领学生放松

3、对课堂做出小结

4、宣布下课1.积极放松

2.认真听老师总结

3.与老师再见* * * * * * ** * * * * * ** * * * * * *

▲场地

一块空地，刀21把，一块小黑板

器材

预计练习密度约35%，平均心率100次/分

课后

小结