第六章工作世界探索-44页精选文档
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【精编范文】对工作钻研精神不够-精选word文档（11页）
【精编范文】对工作钻研精神不够-精选word文档（11页）本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==对工作钻研精神不够篇一：工作中存在的不足及改进措施通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。
虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。
在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少。
工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
另外，政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
对公司政策理论钻研的不深、不透。
有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、全局意识不够强。
有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。
工作世界探索课件
分类
根据不同的标准，行业可以分为不同 的类型，如按照三次产业划分，可以 分为第一产业、第二产业和第三产业 ；按照经济活动类型划分，可以分为 农业、工业、服务业等。
行业的发展趋势
数字化转型
随着科技的发展，越来越多的行 业开始向数字化转型，利用大数 据、人工智能等技术提高生产效
率和产品质量。
绿色可持续发展
求。
就业市场的供需关系
总结词
就业市场的供需关系是影响就业市场的重要因素，包括劳动力供给和市场需求两个方面。
详细描述
劳动力的供给和需求是影响就业市场的关键因素。劳动力的供给取决于人口数量、教育程度、技能水 平等因素；而市场需求则受到经济发展、产业结构、技术进步等因素的影响。供需关系的变化会直接 影响到就业市场的状况和劳动者的就业情况。
政策法规影响
政府的政策法规对行业竞争格局也有很大影响，如贸易政策、反垄 断政策等。
CHAPTER 04
就业市场分析
就业市场的定义与分类
总结词
就业市场是劳动力与工作岗位相互匹配的场所，根据不同的标准可划分为不同的类型。
详细描述
根据不同的标准，如行业、地区、岗位性质等，可以将就业市场划分为不同的类型。例如，根据行业划分，可以 分为传统行业和新兴行业；根据地区划分，可以分为城市就业市场和农村就业市场；根据岗位性质划分，可以分 为白领、蓝领和金领等。
就业市场的发展趋势
总结词
随着社会经济的发展和技术的进步，就业市场呈现出多元化、灵活化、智能化的发展趋 势。
详细描述
随着互联网、人工智能等技术的普及和应用，就业市场的形态和模式也在不断变化。例 如，出现了共享经济、零工经济等新型就业模式，使得就业市场更加灵活多样；同时， 智能化的发展也使得一些传统岗位逐渐被自动化替代，对劳动力的技能提出了更高的要
根据不同的标准，行业可以分为不同 的类型，如按照三次产业划分，可以 分为第一产业、第二产业和第三产业 ；按照经济活动类型划分，可以分为 农业、工业、服务业等。
行业的发展趋势
数字化转型
随着科技的发展，越来越多的行 业开始向数字化转型，利用大数 据、人工智能等技术提高生产效
率和产品质量。
绿色可持续发展
求。
就业市场的供需关系
总结词
就业市场的供需关系是影响就业市场的重要因素，包括劳动力供给和市场需求两个方面。
详细描述
劳动力的供给和需求是影响就业市场的关键因素。劳动力的供给取决于人口数量、教育程度、技能水 平等因素；而市场需求则受到经济发展、产业结构、技术进步等因素的影响。供需关系的变化会直接 影响到就业市场的状况和劳动者的就业情况。
政策法规影响
政府的政策法规对行业竞争格局也有很大影响，如贸易政策、反垄 断政策等。
CHAPTER 04
就业市场分析
就业市场的定义与分类
总结词
就业市场是劳动力与工作岗位相互匹配的场所，根据不同的标准可划分为不同的类型。
详细描述
根据不同的标准，如行业、地区、岗位性质等，可以将就业市场划分为不同的类型。例如，根据行业划分，可以 分为传统行业和新兴行业；根据地区划分，可以分为城市就业市场和农村就业市场；根据岗位性质划分，可以分 为白领、蓝领和金领等。
就业市场的发展趋势
总结词
随着社会经济的发展和技术的进步，就业市场呈现出多元化、灵活化、智能化的发展趋 势。
详细描述
随着互联网、人工智能等技术的普及和应用，就业市场的形态和模式也在不断变化。例 如，出现了共享经济、零工经济等新型就业模式，使得就业市场更加灵活多样；同时， 智能化的发展也使得一些传统岗位逐渐被自动化替代，对劳动力的技能提出了更高的要
第六章电化学步骤动力学基础-精选文档49页
10exp0.5965000.24107m0 A/cm2 8.314298
24.11.2019
17
§6-2电子转移步骤的基本动力学参数
一.电极过程的传递系数 、
物理意义：表示电极电位对还原反应和氧化反应 活化能影响的程度。
和式(6-3)改写为
GG0nFa
GG0 nF a 采用氢标电位 a 0
（6-4） （6-5）
G G 0 n( F 0) G 0 ' nF （6-6）
G G 0 n( F 0) G 0 ' nF （6-7）
式进行，即凡是发生一次转移n个电子(n＝ 1或2)的电化学反应、那么带有nF电量的1 摩尔反应粒子在电场中转移而达到活化态 时，就要比没有界面电场时增加克服电场 作用而消耗功δnF。对还原反应，δ=α；对 氧化反应，δ=β。所以，反应活化能总是要 相应地增加或减少δnF。
24.11.2019
8
0 ，用零标电位 a 代替上面的 ，式(6-2)
解：由题意可知，i1FK cAe g x R p F T 1m 0/c Am 2
若使电极电位向正移动0.24V，则银的氧化溶解 速度为:
24.11.2019
16
i2 FKcAgexpF(RT0.24)
FKcAgexpRFTexpFR0T.24)i1expFR0T.24)
10
二、电极电位对电化学反应速度的影响
设：电化学反应步骤为控制步骤，此时
cis ci0
传质处于准平衡态
由化学动力学知： kcexpG
RT
根据Frarday定律 得：
i nFkcO expRGT
(6-10)
i nFkcRexpRGT
24.11.2019
17
§6-2电子转移步骤的基本动力学参数
一.电极过程的传递系数 、
物理意义：表示电极电位对还原反应和氧化反应 活化能影响的程度。
和式(6-3)改写为
GG0nFa
GG0 nF a 采用氢标电位 a 0
（6-4） （6-5）
G G 0 n( F 0) G 0 ' nF （6-6）
G G 0 n( F 0) G 0 ' nF （6-7）
式进行，即凡是发生一次转移n个电子(n＝ 1或2)的电化学反应、那么带有nF电量的1 摩尔反应粒子在电场中转移而达到活化态 时，就要比没有界面电场时增加克服电场 作用而消耗功δnF。对还原反应，δ=α；对 氧化反应，δ=β。所以，反应活化能总是要 相应地增加或减少δnF。
24.11.2019
8
0 ，用零标电位 a 代替上面的 ，式(6-2)
解：由题意可知，i1FK cAe g x R p F T 1m 0/c Am 2
若使电极电位向正移动0.24V，则银的氧化溶解 速度为:
24.11.2019
16
i2 FKcAgexpF(RT0.24)
FKcAgexpRFTexpFR0T.24)i1expFR0T.24)
10
二、电极电位对电化学反应速度的影响
设：电化学反应步骤为控制步骤，此时
cis ci0
传质处于准平衡态
由化学动力学知： kcexpG
RT
根据Frarday定律 得：
i nFkcO expRGT
(6-10)
i nFkcRexpRGT
7第六章全面发展教育的组成部分20199-精选文档
教育学
第一节 德 育
2、学校德育的功能〔183-188〕（简答）* （1）社会性功能： 学校德育能在何种程度上对社会发生何种性 质的影响。（名解2019.4，单选）* • 政治功能：不仅为阶级斗争服务，而且为国家的 政治法律制度的民主化、完善、改革服务。 • 经济功能：通过提供具有一定品德的劳动者对社 会经济发展产生影响。 • 文化功能：传播和创生价值、伦理和政治等方面 的民族文化，并使年轻一代文化化。
教育学
第一节 德 育
一、什么是德育
1、简单地说，德育就是培养学生品德的教育。 〔p181〕（单选） 2、含义：〔p181〕（名解2019.4、2019.1、 2019.4）* （价值环境、构建和提升而非外在的塑造） 2、学校德育的功能〔183-188〕（简答）* （1）社会性功能 （2）个体性功能 （3）教育性功能
中学教师资格认定考试
杭州师范大学 教育科学学院
教育学
第六章 全面发展教育的组成部分
本章重点
1、什么是德育？ 2、什么是德育的社会性功能？ 3、什么是德育的教育性功能？ 4、学校德育的功能有哪些方面？ 5、我国中学德育的任务与主要内容是什么？ 6、什么是智育？ 7、智育对社会和个体的发展有哪些促进作用？ 8、什么是体育？ 9、学校体育的功能和主要任务是什么？ 10、什么是美育？ 11、学校美育的主要任务是什么？ 12、学校实施美育应注意哪些方面的工作？
教育学
第四节 美 育
一、美育概述 1、含义：〔p206〕（名解2019.10、2019.4、2019.10）* 2、席勒的《美育书简》首先提出美育的概念。〔p207〕 （单选） 3、形式美育是以培养审美对象的审美素质为目标的教育活动。 （单选） 4、现代美育的核心是强调美育对诗意人生的促进功能。 〔p208〕（单选） 二、美育功能〔p208-209〕（多选） 1、直接功能：育美。 2、间接功能：育德、促智、健体功能。蔡元培：“美育者， 与智育相辅而行，以图德育之完成者也。” （单选） 3、超越功能：对人生意趣和教育美学精神的追求。蔡元培： “以美育代宗教” （单选）
大学生必修《工作世界探索》课件PPT模板下载
工作世界的宏观现状
The macro state of the work world
供求方面： 劳动力变化
结构性失业 问题突出
国际化人才 竞争
多种工作 形式选择
新的职业 生涯理念
培训和再教育
工作世界的宏观现状
The macro state of the work world
劳动年龄人口
劳动成本
供求方面： 劳动力变化
参照本章所讲述的方法，采用多种途径对本专业进行探 索，其中每人必须进行一次生涯人物访谈并且做成生涯 海报。要求每个小组成员都参与。形成报告：我的专业 可从事的职业有哪些? 我对感兴趣的职业有什么了解? 下次课交（课代表收齐，包括未上课的同学）
下课！
CLASS IS OVER!
工作世界的宏观现状
The macro state of the work world
多种工作 形式选择
头脑风暴
有哪些工作形式是我们可以选择的？ 这些选择给我们带来的思考是什么？
工作世界的宏观现状
The macro state of the work world
多种工作 形式选择
全职工作
连续为同一雇 主工作，每周 工作40或40 个 小时以上的工 作。具有相对 的保障和稳定 性
能够使用多种方法与策略获 取职业信息。
学会有效管理职业信息。
3
素养目标
认识到探索工作世界的重要 性，以积极的心态来面对工 作世界，消除对工作世界的 刻板印象。
课程内容
CONTENTS
了解工作世界信息的作用
Understanding the role of information in the world of work
大学生职业素养课件-6第六单元讲求团队协作-25页精选文档
智者在侧
劳者居其下
二、项目启示：团队中有我，我是团队的一员
相传佛教创始人释迦牟 尼曾问他的弟子：“一滴水 怎样才能不干涸？”弟子们 面面相觑，无法回答。释迦 牟尼说：“把它放到大海里 去。”
一只蚂蚁可能微不足道， 但是成千上万的蚂蚁就可以 所向披靡。
同样的道理，一个人的 力量是有限的，只有融入到 团队中才能发挥自己最大的 能力，团队中有我，我是团 队的一员，完美的团队在团 队目标达到的同时也实现了 自己的目标。
3 培养自己做事主动的协作品格
在工作中，主动
做事会让你在众人中脱 颖而出，还有非常重要 的一点，它能激发出你 的潜能，超越自我。主 动做事，能让你抓住更 多成功的机会；主动做 事，能让你尽快地融入 团队；主动做事，你会 发现自己的能力在锻炼 中逐日提高，发展的空 间也越来越大。
美国著名的哲学家、文学家 梭罗说过：“最令人鼓舞的实事， 莫过于人类确实能够主动努力以 及提升生命价值。”
团队第一 永远合作
三、项目训练:各尽所能，团结胜利！
训练内容
通过团队成员发挥各自特长及优势，团结协作，最 后取得胜利。
训练目的
充分发挥团队中成员的特长 训练团队的配合及沟通能力 各尽所能，增强小组凝聚力，争取团队胜利 共同感悟团队精神所在
二、项目启示:将团队协作进行到底！
1 将团结合作变成自己的职业习惯
狼群里没有人 类爱说的“我、我、 我”，只有“我们、 我们、我们”。
团结能排除困 难，渡过危机。一 个团队，需要每一 个成员的努力，需 要每一个成员坚强 的团结，这样才能 战无不胜，攻无不 克！
2 懂得分享，学会借力
著名的成功学家 拿破仑·希尔说过： “没有与他人的协作， 任何人都无法取得持 久性的成功。”
职业生涯规划-工作世界的探索
一、了解工作世界信息的作用
1、促进正确的生涯决策
练习6-1 画出你眼中的工作世界
请学生用彩笔在白纸上画出自己眼中的工作世界。注意这里不强调话的美术水平，只要能表达自己对工作世界的想法就好。
工作世界信息可以帮助学生预测未来可能发生的情况，以便预先做出准备，但也要知道预测的风险所在，并为此做好心理准备
•吴霞到校就业指导中心来寻求帮助，她读的是法律专业，比较喜欢自己的专业，但是不知道毕业后出了除了做律师、公检法公务员或者法律咨询顾问，还有什么工作可选择。及时是这些相关职业的具体情况如何，需要什么技能她也不是很清楚，希望老师能够告诉他。
困社会，面对工作，这份陌生感对大学生而言，是正常的，他们对工作世界的不了解，通常表现出两种极端状态：一无所知和想当然。这两种状态常常令他们在进行职业规划或求职是产生困惑，在生涯规划中难以决策，陷入被动，就像学生藏说的那样：稀里糊涂的就把自己卖了。所以学习对工作世界的探索和了解可以帮助大学生更为主动地把握个人生涯的发展。
所以在工作世界中，每个学生都有可能找到属于自己的那份工作，只是需要做好心理准备：只是一个过程，对不同的人，过程也会有长短；变化是期中必然要面对的，一个决定可能不会持续一生，也常常伴随着风险，因此需要个人不断调整和变化才能保持满意度。面对工作世界，你需要学会如何应对工作的变动，而不是一意去回避它。
预测未来发展
在探索工作世界的过程中，学生常常会陷入两难的境地。比如，留在大城市找一份不稳定。目前也不很理想的工作，但是未来的学习、发展前景非常有限，缺乏挑战性。时间的事没有玩咩的，外部条件总给我们设立这样活那样的限制，看上去似乎很难，也会有些沮丧，但是深入地思考，就会发现我们正是在这种两难的选择当中，越来越知道什么是对自己真正重要的，也越来越了解自己是谁，从而调整自己的行动，走出属于自己的生涯道路。 很多大学生寄希望于学习。职业辅导老师或其他专业的职业辅导工作人员能够个搜啊他们工作世界是什么样的，但结果常常令人失望，因为每个人（包括专业的职业辅导人士）由于个人知识、经验的局限不可能完全掌握所有工作世界的信息，所以工作世界的探索更多地需要大学生自己来完成。在这个探索的过程中。大学生可以培养和提升自己的很多能力，比如自我管理能力中的为自己负责任，课歉意技能中的沟通、搜集、观察等。
1、促进正确的生涯决策
练习6-1 画出你眼中的工作世界
请学生用彩笔在白纸上画出自己眼中的工作世界。注意这里不强调话的美术水平，只要能表达自己对工作世界的想法就好。
工作世界信息可以帮助学生预测未来可能发生的情况，以便预先做出准备，但也要知道预测的风险所在，并为此做好心理准备
•吴霞到校就业指导中心来寻求帮助，她读的是法律专业，比较喜欢自己的专业，但是不知道毕业后出了除了做律师、公检法公务员或者法律咨询顾问，还有什么工作可选择。及时是这些相关职业的具体情况如何，需要什么技能她也不是很清楚，希望老师能够告诉他。
困社会，面对工作，这份陌生感对大学生而言，是正常的，他们对工作世界的不了解，通常表现出两种极端状态：一无所知和想当然。这两种状态常常令他们在进行职业规划或求职是产生困惑，在生涯规划中难以决策，陷入被动，就像学生藏说的那样：稀里糊涂的就把自己卖了。所以学习对工作世界的探索和了解可以帮助大学生更为主动地把握个人生涯的发展。
所以在工作世界中，每个学生都有可能找到属于自己的那份工作，只是需要做好心理准备：只是一个过程，对不同的人，过程也会有长短；变化是期中必然要面对的，一个决定可能不会持续一生，也常常伴随着风险，因此需要个人不断调整和变化才能保持满意度。面对工作世界，你需要学会如何应对工作的变动，而不是一意去回避它。
预测未来发展
在探索工作世界的过程中，学生常常会陷入两难的境地。比如，留在大城市找一份不稳定。目前也不很理想的工作，但是未来的学习、发展前景非常有限，缺乏挑战性。时间的事没有玩咩的，外部条件总给我们设立这样活那样的限制，看上去似乎很难，也会有些沮丧，但是深入地思考，就会发现我们正是在这种两难的选择当中，越来越知道什么是对自己真正重要的，也越来越了解自己是谁，从而调整自己的行动，走出属于自己的生涯道路。 很多大学生寄希望于学习。职业辅导老师或其他专业的职业辅导工作人员能够个搜啊他们工作世界是什么样的，但结果常常令人失望，因为每个人（包括专业的职业辅导人士）由于个人知识、经验的局限不可能完全掌握所有工作世界的信息，所以工作世界的探索更多地需要大学生自己来完成。在这个探索的过程中。大学生可以培养和提升自己的很多能力，比如自我管理能力中的为自己负责任，课歉意技能中的沟通、搜集、观察等。
工作世界探索 (2) ppt课件
学习探索自己的工作世界，
掌握命运的主动权！
“探索工作世界”不是一门理论讲座，而 是一项实践性非常强的修炼，大学四年， 恰好提供了难得的时间和空间。
通过本讲座学习掌握必备的方法，大胆走 入社会进行职业探索和自我认知，结合实 践进行总结并作下一步的行动计划，勇敢 地对自己的人生负起责任来，这才能真正 意义的大学生涯规划！
ppt课件
了解你的职业（专业）名称
行动
回答进一步行动建议百科你的职业名称 记下好的推荐网址 里面业网站清单 阅读讯息，了解该专 业
有没有介绍该职业的书 记下书单 籍、杂志
去图书馆借阅或网购
有没有关于该职业的招 浏览51job，或者 阅读岗位要求，看自
去哪家单位？
思考：假如你是小A，你会选择去哪个单位？
ppt课件
6
小A的问题到底出在哪里？
ppt课件
你的选择也只有一个……
7
探索工作世界的意义
一、提高人职匹配度 二、加大应聘成功的概率 三、找准你大学生涯的目标
ppt课件
8
每个人都有自己的大学生活目标
形象
兼职
成绩
大学生活
社团
证书
比赛
ppt课件
9
通过工作探索，明确大学生涯核心目标
ppt课件
23
STEP 1
了解行业价值链
这个行业的运行模式是怎样的？有哪些模式？ 你想了解的单位属于其中哪一种？ 和对手相比优劣何在？
途径：搜索关于这个行业的综述文章
方法：这些文章一般在行业的垂直门户专题或行业论坛 的置顶精华帖里。例如：想了解教育行业，搜索关键词 “教育行业的运行模式”，就会出现相关文章，把这些精 华文章仔细读一遍，就对这个行业有了初步了解。
【推荐】希望各位员工以此为鉴,履行好自身工作职责。-精选word文档（4页）
【推荐】希望各位员工以此为鉴,履行好自身工作职责。
-精选word文档（4页）本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 希望各位员工以此为鉴,履行好自身工作职责。
篇一：履行好岗位职责履行好岗位职责近期，生料车间培训了“如何履行好岗位职责”活动，企业要有一个好的发展前途离不开每位员工的尽职尽责和过硬的技术，它不仅是企业生命的基本保证，更是企业获取竞争力和利润的来源所在，企业中的每个人都有着共同的目标和利益。
在工作中仍然会有这样一些现象，遇事就躲、推、烦，对上不服管束，对下我行我素，很显然其责任心严重缺失。
其实,一名员工能力再强，如果不愿意付出，他就不能为企业创造价值。
然而一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力不是顶尖的，也能够创造出最大的价值。
一个人是不是人才固然重要，但最重要的应该是，这个人是不是一个真正意义上尽职尽责的员工，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都希望能够为社会创造价值，都希望能实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。
所以，我们需要用承担责任来证明自己存在的价值。
篇二：如何履行好职责心得体会如何履行好职责心得体会肖维根据市房产局关于开展经济发展整治年活动的部署和要求，我们公司对各科室展开组织学习和讨论，通过跟科室同志的学习和谈论，对怎样履行好职责有以下体会:首先，要有责任心。
这是履行好岗位职责必须具备的态度。
没有积极正确的态度，没有强烈的责任心，是无法干好本职的。
无论处于什么样的岗位，担任什么样的职务，都只有安心岗位，热爱本职才能对自己的有责任心。
当然，人人都希望拥有一个能够得到充分尊重、安全舒适、薪水丰厚、称心如意的岗位，既没有上司的呼来唤去，也没有下级琐事的打扰；既没有压力，也没有失业风险。
然而，这种理想的岗位，在现实生活中是不可多得的，特别是在中国社会主义初级阶段的经济体制改革的历史条件下，更是少而又少。
职业生涯规划第六讲(探索工作世界)精品文档
目录
决策的定义 职业决策中的挑战 应对职业决策中的挑战 目标设立与行动计划 分享与练习
理性决策模型—计划型决策
执行 Execution 采取行动解决问题
沟通 Communications
识别问题的存在
分析 Analysis 考虑各种可能性
评估 Value 对选项排列次序
综合 Synthesis 形成选项
促进正确的生涯决策 进一步了解和认识自己 培养和提升大学生的能力 预测未来发展
目录
了解工作世界信息的作用 工作世界的宏观现状 有关职业的微观事实 与具体工作相关的信息 探索工作世界的方法 分享与练习
什么是劳动力市场
是一个进行劳动力买卖的市场：劳动者竞争职 位，雇主竞争劳动者的市场。
企业破产与建立成为普遍的事情。 多种工作形式、机会可供选择。
全球化的经济环境
一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下 着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表， 瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒 上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上 的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰 过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的 新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造 的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸易不 平衡。
所所需需教个育 人生、 的涯培 资训 格人或、物经技访验巧和谈能—力—内 不 对容喜 自欢己什进么入这个领
收入或薪资范围、福利
域有什么建议
工作时Hale Waihona Puke 和生活型态 相关职业和就业机会
组织文化和规范
未来展望
目录
了解工作世界信息的作用 工作世界的宏观现状 有关职业的微观事实 与具体工作相关的信息 探索工作世界的方法 分享与练习
文员日常工作处理-55页精选文档
文職人員培訓
--日常工作處理
2019-06-14
目的﹕ 通過學習﹑探討﹑分析文職人員日常工作的案例﹐ 從中吸取好的工作方法﹑技巧﹐ 避免在往后的工 作中出現類似的錯誤﹐ 從而提高工作效率。
************************************
步聚﹕ 1﹑了解案例(弄明白內容) 2﹑探討案例(發表自己對個案的判別意見) 3﹑分析案例(錯與對之處) 4﹑總結案例(學習好的經驗﹐避免再次錯誤)
帶人
某天﹐小王接到保安的電話通知﹐門崗有2位供應商需 到部門找主管洽談業務﹐要求小王到門崗帶人到部門。小 王聽后便對保安說﹕“我忙得很﹐他們之前也來過了﹐讓 他們自己進來吧。 不良現象﹕ 1﹑帶外來人員走到一半路程后折返取物(不可取巧)。
2﹑讓外來人員自行在廠區內閑游。 不良影響﹕1﹑影響公司形象。
5. 提供請長假押糧人員名單。
6. 提供部門工時表﹑獎金報表(績效獎﹑生產獎金﹑特別津 貼獎), 提供固定班次于人事組。
考勤文員工作職責
7. 協助人事考勤組跟進員工出勤異常情況﹐申請簽卡及到
監控室查証簽卡時間等。
8.核對人事組提供的每月犯錯記錄表﹐并張貼于通告欄供 員工查閱。
9. 每月初核對工時表交人事組﹐并解答及處理工時表中員 工提出的疑問。
2﹑給有目的的外來人員有機可乘(盜取公司商 業機密)。
解決方法﹕1﹑接到通知后把外來人員帶到部門接待室﹐ 然后通知相關人員。
2﹑如果當時正在處理急事﹐可轉告同事幫忙。
關燈
某天晚上22﹕30在宿舍走廊上發現部門樓梯間的燈沒 關﹐如何處理﹖ 錯誤想法﹕1﹑事不關已﹐有責任跟進處理嗎﹖
2﹑視而不見﹐多一事不如少一事。
3﹑如果處理不當﹐我會受罰嗎﹖
--日常工作處理
2019-06-14
目的﹕ 通過學習﹑探討﹑分析文職人員日常工作的案例﹐ 從中吸取好的工作方法﹑技巧﹐ 避免在往后的工 作中出現類似的錯誤﹐ 從而提高工作效率。
************************************
步聚﹕ 1﹑了解案例(弄明白內容) 2﹑探討案例(發表自己對個案的判別意見) 3﹑分析案例(錯與對之處) 4﹑總結案例(學習好的經驗﹐避免再次錯誤)
帶人
某天﹐小王接到保安的電話通知﹐門崗有2位供應商需 到部門找主管洽談業務﹐要求小王到門崗帶人到部門。小 王聽后便對保安說﹕“我忙得很﹐他們之前也來過了﹐讓 他們自己進來吧。 不良現象﹕ 1﹑帶外來人員走到一半路程后折返取物(不可取巧)。
2﹑讓外來人員自行在廠區內閑游。 不良影響﹕1﹑影響公司形象。
5. 提供請長假押糧人員名單。
6. 提供部門工時表﹑獎金報表(績效獎﹑生產獎金﹑特別津 貼獎), 提供固定班次于人事組。
考勤文員工作職責
7. 協助人事考勤組跟進員工出勤異常情況﹐申請簽卡及到
監控室查証簽卡時間等。
8.核對人事組提供的每月犯錯記錄表﹐并張貼于通告欄供 員工查閱。
9. 每月初核對工時表交人事組﹐并解答及處理工時表中員 工提出的疑問。
2﹑給有目的的外來人員有機可乘(盜取公司商 業機密)。
解決方法﹕1﹑接到通知后把外來人員帶到部門接待室﹐ 然后通知相關人員。
2﹑如果當時正在處理急事﹐可轉告同事幫忙。
關燈
某天晚上22﹕30在宿舍走廊上發現部門樓梯間的燈沒 關﹐如何處理﹖ 錯誤想法﹕1﹑事不關已﹐有責任跟進處理嗎﹖
2﹑視而不見﹐多一事不如少一事。
3﹑如果處理不當﹐我會受罰嗎﹖
第三章：探索工作世界
“t 领”
尚 工 ， 业，没 职业
“˚ ”工
过
、 脑 灵 真 实学、 、 实 个脚 “ ”工 。
、 朵、 、脚 你 去发现现实 界 工 ， 据 格、兴 、经验、价值观， 过 践、 、宽阔视 ， 标 阶 ， 适
业
•请 学 录江 蓝 学 江 业 网 / • 册 认真测试，并记录结果， 为考 组
财师
不同性质企业对人才的要求不一样
• • • • 国有企业 民营企业 港、澳、台资企业 外资企业
• 1、国有企业对人才的要求
证书的作用 态度的取向 着装仪表 价值的取向 成绩与品德
• 2、民营企业对人才的要求
2.2企业对人才的要求 企业对人才的要求
• 3、港、澳、台资企业对人才的要求
2.2企业对人才的要求 企业对人才的要求
交通运输大类
土建大类
盘点就业率最高的 网） 10大高考专业（ 大高考专业
• • • • • • • • • • No.1 麻醉学 对口就业率：100% No.2 轮机工程 对口就业率：98% No.3 医学影像学 对口就业率：98% No.4 口腔医学 对口就业率：97% No.5 石油工程 对口就业率：97% No.6 医学检验 对口就业率：96% No.7 工程造价 对口就业率：95% No.8 护理学 对口就业率：95% No.9 土木工程 对口就业率：93% No.10 建筑学 对口就业率：93%
我国对产业、 我国对产业、行业的划分及概述
• 产业划分
• 第一产业：农、林、牧、渔业； • 第二产业：采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业、建 筑业； • 第三产业：除第一、二产业以外的其他行业，如交通运输、仓储和 邮政业、信息传输、计算机服务和软件业、批发和零售业、住宿和 餐饮业、金融业、房地产业、租赁和商务服务业、科学研究、技术 服务和地质勘查业、水利、环境和公共设施管理业、居民服务和其 他服务业、教育、卫生、社会保障和社会福利业、文化、体育和娱 乐业、公共管理和社会组织、国际组织等。
第六章工作世界探索
➢ 调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域的人 都 热爱 自己的工作。
有关职业的基本事实（1）
➢没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。 ➢劳动力市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急 剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会 在数年内饱和。 ➢变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续 一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需 要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。
124.6万，10年140.6万，11年151.1万，12 年165.6万 ➢ 考公务员热 ➢ 基层就业冷，自主创业少
转换工作成为一种惯例
➢ 市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍 手段
➢ 产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少, 服务业和信息产业的工作机会增多
➢ 企业破产与建立成为普遍的事情 ➢ 多种工作形式、机会可供选择
全球化的经济环境
一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国 衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看 看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的 德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比 亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯 垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹 麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的 新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台 湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何 美国的贸易不平衡。
获得职业信息的方法（一）
➢ 静态的资料接触 – 出版品 – 视听资料 – 行业展览会和人才交流会 – 网络 – 机构：学校、政府、 公司
三、工作世界探索 静态资料法
应届生求职网 前程无忧 智联招聘 中华英才网 天津大学就业指导中心
国内职业分类
《中华人民共和国职业分类大典》 ➢我国第一部对职业进行科学分类的权威 性文献 ➢将我国目前社会职业分为2028个 ➢8大类，66个种类，413个小类 ➢具体确定了各个职业名称
有关职业的基本事实（1）
➢没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。 ➢劳动力市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急 剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会 在数年内饱和。 ➢变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续 一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需 要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。
124.6万，10年140.6万，11年151.1万，12 年165.6万 ➢ 考公务员热 ➢ 基层就业冷，自主创业少
转换工作成为一种惯例
➢ 市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍 手段
➢ 产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少, 服务业和信息产业的工作机会增多
➢ 企业破产与建立成为普遍的事情 ➢ 多种工作形式、机会可供选择
全球化的经济环境
一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国 衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看 看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的 德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比 亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯 垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹 麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的 新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台 湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何 美国的贸易不平衡。
获得职业信息的方法（一）
➢ 静态的资料接触 – 出版品 – 视听资料 – 行业展览会和人才交流会 – 网络 – 机构：学校、政府、 公司
三、工作世界探索 静态资料法
应届生求职网 前程无忧 智联招聘 中华英才网 天津大学就业指导中心
国内职业分类
《中华人民共和国职业分类大典》 ➢我国第一部对职业进行科学分类的权威 性文献 ➢将我国目前社会职业分为2028个 ➢8大类，66个种类，413个小类 ➢具体确定了各个职业名称
第六节 探索工作世界
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《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业 归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细 类(职业)。 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单 位负责人 第二大类：专业技术人员 第三大类：办事人员和有关人员 第四大类：商业、服务业人员 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 第七大类：军人 第八大类：不便分类的其他从业人员
职业类型 个性特点与 能力 喜欢从事与 人打交道的 活动，人道 主义，但不 能理智解决 问题 以劝说、管 理、监督和 领导等能力 获得法律、 政治、社会 和经济利益 注重细节， 讲究精确， 具备纪录和 归档能力 环 境 特 点 （ 职 职业特点 业要求） 解释和修正人 类行为，具备 高水平的沟通 技能，热情助 人 善作言行反映， 有说服他人和 管理能力，完 成监督型角色 通过命令、 教育、培训 咨询等方式 帮助、教育、 服务人 劝说他人、 指派他人去 做事情的工 作 适应的职业 联络、外交工作者、 教师、学校、领导、 导游、社会福利机构 工作者、社会群众团 体工作者、咨询人员、 思想工作者等 厂长、各级领导、管 理者、政治家、律师、 推销员、批发商、零 售商、调度员、广告 宣传员等 会计、统计、出纳、 办公室职员、税务员、 秘书、计算机操作员、 打字员、成本核算员、 法庭速记员等
兴趣
职业稳定性
6.4 小结
6.4 小结
胸怀天下 放眼世界 瞻前“顾后”
用长远目光准确 预测未来行业或 者职业发展方向， 再作出选择
6.4 小结
6.4 小结
个人幸福最大化
收入报酬
工作付出
社会地位
成就感
6.4 小结
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课堂活动
请画一张图来表示： 你眼中的工作世界是什么样子？
工作世界的宏观现状
劳动力变化
全球化的经 济环境
结构性失业 问题突出
没有技术 意味着 没有工作
转换工作 成为一种惯例
培训和再教育 成为常事
新型 契约关系
工作价值观 整体趋向
多种工作 形式选择
劳动力变化
结构性失业问题突出
➢ 毕业生“宁要北京一张床，不要西部一套房” ➢ 考研热：07年128.2万，08年120.0万，09年
我们的困惑
➢ 以前在一个学校工作，感觉也不错。现在上了研究生， 发现毕业时，都不可能找回那样的单位了。不知道，我 是否必须而再考个博士。
➢ 我不知道我应该基于工作世界的要求来进行自我塑造， 还是基于我的特征，去寻找适合我的工作世界？
➢ 我们的困惑 ➢ 工作世界的宏观现状 ➢ 有关职业的微观事实 ➢ 探索工作世界的方法 ➢ 分享与练习
➢ 我们的困惑 ➢ 工作世界的宏观现状 ➢ 有关职业的微观事实 ➢ 探索工作世界的方法 ➢ 分享与练习
我们的困惑
➢ 有些专科生能做的工作要本科生来做，有些本科生能做 的工作要研究生来做，是否早一年毕业就会好？而且用 人单位对学历的要求会越来越高？
➢ 我所学习的专业是XXX。我不知道我的这个专业在中国 是否有前途。如果还说的过去的话，我不知道我今后是 应从事这方面的理论研究工作，还是应该从事其他相关 的职业。
新型契约关系
工作价值观整体趋向
➢传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休 ➢现代价值观：实现经济目标，成就理性动机 ➢后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个 体标准差异，不强调权威与大众标准。
“特别能吃苦”，我做到了前四个。
多种工作形式选择
人才库
代理/经纪人
全职工作
合同工作
兼职工作
咨询工作
培训和再教育成为常事
➢ 知识与信息的保质期越来越短 ➢ 知识、信息的瀑涨，使得即时更新成为生存的必要技
能 ➢ “在信息社会中，唯一不变的就是‘变’，我们不能
只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生，没有任何 一种教育和技能，可以在未来的社会中一成不变，这 是二十一世纪的人必须具有的信念。”
“每年7月1日入职； 军训+团队熔炼一个月； 5个月轮岗，可以了解京东所有内部流程； 第二年1月1日第一次选择岗位； 之后半年定岗培训。 第二年7月1日正式结业！ 可以第二次选择岗位。 期间向CEO提交周工作报告+旁听半年管理层早会！ 可以随时向CEO汇报工作或者找我交流！ 介绍完毕！ ”
多重工作
自雇工作
工作分享
企业家
工作分工/团队模式
➢ 我们的困惑 ➢ 工作世界的宏观现状 ➢ 有关职业的微观事实 ➢ 探索工作世界的方法 ➢ 分享与练习
有关职业的基本事实
➢ 目前现存有超过 20000 多种职业，对于大多数人 来说，都有数种职业适合于他们。
➢ 调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域的人 都 热爱 自己的工作。
全球化的经济环境
一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国 衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看 看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的 德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比 亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯 垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹 麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的 新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台 湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何 美国的贸易不平衡。
获得职业信息的方法（一）
➢ 静态的资料接触 – 出版品 – 视听资料 – 行业展览会和人才交流会 – 网络 – 机构：学校、政府、 公司
三、工作世界探索 静态资料法
应届生求职网
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智联招聘
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天津大学就业指导中心
就业导向
技能 性格 我能做什么？
我想要什么？ 兴趣 价值观
教学目标
认知目标：
➢ 认识到探索工作世界的重要性。 ➢ 以积极的心态面对工作世界，消除对工作世
界的刻板印象。标：
➢ 了解目前工作世界的大趋势。 ➢ 掌握多种获取和研究职业信息的方法。 ➢ 能够使用多种方法与策略获取职业信息。 ➢ 学会有效管理职业信息。
有关职业的基本事实（1）
➢没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。 ➢劳动力市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急 剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会 在数年内饱和。 ➢变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续 一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需 要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。
124.6万，10年140.6万，11年151.1万，12 年165.6万 ➢ 考公务员热 ➢ 基层就业冷，自主创业少
转换工作成为一种惯例
➢ 市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍 手段
➢ 产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少, 服务业和信息产业的工作机会增多
➢ 企业破产与建立成为普遍的事情 ➢ 多种工作形式、机会可供选择
系统的职业生涯规划法
6.再评 估
1.觉知 与承诺
2.自我 探索
5.求职 行动
4.决策
3.探索 工作世
界
温故知新：自我探索
➢ 兴趣-快乐/无聊-平衡 ➢ 价值观-满足/纠结-取舍 ➢ 技能-成功/挫败-实践 ➢ 性格-效率/人际-完善
自我探索的应用
兴趣 价值观 技能 性格
择业导向
技能 性格 兴趣 价值观
国内职业分类
《中华人民共和国职业分类大典》 ➢我国第一部对职业进行科学分类的权威 性文献 ➢将我国目前社会职业分为2028个 ➢8大类，66个种类，413个小类 ➢具体确定了各个职业名称
职业信息检索
有关职业的基本事实(2)
单位性质 ➢ 国企/政府/事业：办公室政治，工会，懂事，微创新 ➢ 外企：欧美vs日韩，文化vs制度，天花板，核心部门 ➢ 民企：老板价值观，组织扁平化，创新，上市 人才价格 ➢ 利润部门>服务部门 ➢ 解决问题>带来资源>懂业务>能干活
➢ 我们的困惑 ➢ 工作世界的宏观现状 ➢ 有关职业的微观事实 ➢ 探索工作世界的方法 ➢ 分享与练习