中考语文《论语十则》专题复习PPT课件
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1、温故而知新 （指旧的Biblioteka Baidu识。形容词用作名词） 2、传不习乎 （老师传授的知识。动词用作名词）
却，表转折
文言词语归纳4——补充
1、学而时习之 2、人不知而不愠 每天 3、吾日三省吾身
按一定的时间复习 生气，发怒
然后，表承接
反省
有害
迷惑 4、学而不思则罔，思而不学则殆。 胸怀宽广意志坚定 5、士不可以不弘毅
《论语》十则
文言词语归纳1——通假字
1、不亦说乎 （通“悦”，愉快，高兴） 2、诲女知之乎 （通“汝”，你） 3、是知也 （通“智”，聪明）
文言词语归纳2——古今异义
1、与朋友交而不信乎 古为“真诚、诚实”； 今为“书信”，“相信，信任”等
文言词语归纳3——词类活用
孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师， 我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们 那些短处就要改正。”
8、曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为 己任不亦重乎死而后已不亦远乎
曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因 为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现 ‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到 死为止，不也很遥远吗?”
练习
5. 把下列句子译成现代汉语。 ①吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不 信乎？传而不习乎？ 答： ______________________________________ ②子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 答： ________________________________________.
本课中出现的成语： 三人行，必有我师焉 不亦乐乎
见贤思齐
温故知新 择善而从
死而后已
任重道远 三省吾身
己所不欲，勿施于人
理解课文，并默写
1、复习的好处可以用 来表达 2、学习与思考应紧密结合，因为 学而不思则罔,思而不学则殆 . 3、别人总有自己学习的地方，孔子说： . 三人行必有我师焉 知之为知之,不知为不知 4、学习上不应不懂装懂，而应 . 5、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 人不知而不愠 . 6、我们是二十一世纪的接班人，可谓 任重而道远 .
6、然后知松柏之后凋也
7、其恕乎
语气词
凋谢
指儒家的推己及人、仁爱待人
文言翻译
1、子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不 亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎 孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间 去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的 人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了 解我，我却不怨恨，不也是君子吗?” 2、曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋 友交而不信乎传不习乎 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人 办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚 实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”
2、吾日三省吾身。传不习乎？
3、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
4、三人行，必有我师焉……其不善者 而改之。
修身做人:要厚道仁义、坚贞守节
1、有朋自远方来，不亦乐乎？ 2、人不知而不愠，不亦君子乎？
3、士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任， 死而后已。
4、岁寒，然后知松柏之后凋也。
5、有一言而可以终身行之者乎？ 6、己所不欲，勿施于人。
温故而知新
7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾 提出严正警告： 己所不欲,勿施于人 8、一个人要经常反思， 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 孔子是： 曾子是每天三省： 吾日三省吾身 9、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青 岛的朋友，二千多年前的孔夫子不是说 过吗： 有朋自远方来,不亦乐乎
练习
1. 本文选自《 》，该书是一部______________ 的儒家经典著作。孔子是我国___________时期伟 大的思想家、___________。 （论语 记录孔子及其弟子言行 春秋 教育家） 2. 加点词的意义不同的一项是（ ） A. ①学而时习之 ②传而不习乎 B. ①学而时习之，不亦说乎 ②诣太守，说如此 C. ①吾日三省吾身 ②见不贤而内自省也 D. 知之为知之，不知为不知，是知也 （B）
文言翻译 9子曰岁寒然后知松柏之后凋也 孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树 是最后落叶的。”
10子贡问曰有一言而可以终身行之
者乎子曰其恕乎己所不欲勿施于人
子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?” 孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌 的事情，不要施加在别人身上。”
练习
6、写出选文中的成语（要求三个以上）。
答：成语：________________________________ （温故知新、见贤思齐、三人行必有我师、择善而从、任重道 远、死而后已、己所不欲，勿施于人 ） 7.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处 世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自 己的观点。 答：___________________________________________
练习
3. 加点词的意义相同的一项是（ C ）
A. ①温故而知新 ②……故时有物外之趣
B. ①吾日三省吾身 ②日初出沧沧凉凉 C. ①任重而道远 ②天即将降大任于是人也
D. ①传不习乎
②空谷传响
4. 解释下列语句中加点词语的意义。 ①然后知松柏之后凋也 ②与朋友交而不信乎
凋谢 凋_______ 诚实 信_______
讨论归纳
课文中写了三方面的内容，有的谈求 知态度、有的谈学习方法、有的谈修身 做人。
这三个方面各体现在文中 哪些语句？
学习方法: 要常复习实习、学思相结合
学而时习之，不亦说乎？ 传不习乎？
温故而知新，可以为师矣。
学而不思则罔，思而不学则殆。
求知态度:应该诚实、谦虚、取长补短
1、知之为知之，不知为不知，是知也。
不知是知也
孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度 吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这 就是聪明智慧。” 6、子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也 孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见 不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛 病。”
文言翻译
7、子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其 不善者而改之
文言翻译 3、子曰温故而知新可以为师矣 孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、 新发现，就可以当老师了。” 4、子曰学而不思则罔思而不学则殆 孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无 所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的) 危险。”
文言翻译 5、子曰由诲女知之乎知之为知之不知为
却，表转折
文言词语归纳4——补充
1、学而时习之 2、人不知而不愠 每天 3、吾日三省吾身
按一定的时间复习 生气，发怒
然后，表承接
反省
有害
迷惑 4、学而不思则罔，思而不学则殆。 胸怀宽广意志坚定 5、士不可以不弘毅
《论语》十则
文言词语归纳1——通假字
1、不亦说乎 （通“悦”，愉快，高兴） 2、诲女知之乎 （通“汝”，你） 3、是知也 （通“智”，聪明）
文言词语归纳2——古今异义
1、与朋友交而不信乎 古为“真诚、诚实”； 今为“书信”，“相信，信任”等
文言词语归纳3——词类活用
孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师， 我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们 那些短处就要改正。”
8、曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为 己任不亦重乎死而后已不亦远乎
曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因 为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现 ‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到 死为止，不也很遥远吗?”
练习
5. 把下列句子译成现代汉语。 ①吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不 信乎？传而不习乎？ 答： ______________________________________ ②子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 答： ________________________________________.
本课中出现的成语： 三人行，必有我师焉 不亦乐乎
见贤思齐
温故知新 择善而从
死而后已
任重道远 三省吾身
己所不欲，勿施于人
理解课文，并默写
1、复习的好处可以用 来表达 2、学习与思考应紧密结合，因为 学而不思则罔,思而不学则殆 . 3、别人总有自己学习的地方，孔子说： . 三人行必有我师焉 知之为知之,不知为不知 4、学习上不应不懂装懂，而应 . 5、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 人不知而不愠 . 6、我们是二十一世纪的接班人，可谓 任重而道远 .
6、然后知松柏之后凋也
7、其恕乎
语气词
凋谢
指儒家的推己及人、仁爱待人
文言翻译
1、子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不 亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎 孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间 去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的 人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了 解我，我却不怨恨，不也是君子吗?” 2、曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋 友交而不信乎传不习乎 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人 办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚 实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”
2、吾日三省吾身。传不习乎？
3、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
4、三人行，必有我师焉……其不善者 而改之。
修身做人:要厚道仁义、坚贞守节
1、有朋自远方来，不亦乐乎？ 2、人不知而不愠，不亦君子乎？
3、士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任， 死而后已。
4、岁寒，然后知松柏之后凋也。
5、有一言而可以终身行之者乎？ 6、己所不欲，勿施于人。
温故而知新
7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾 提出严正警告： 己所不欲,勿施于人 8、一个人要经常反思， 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 孔子是： 曾子是每天三省： 吾日三省吾身 9、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青 岛的朋友，二千多年前的孔夫子不是说 过吗： 有朋自远方来,不亦乐乎
练习
1. 本文选自《 》，该书是一部______________ 的儒家经典著作。孔子是我国___________时期伟 大的思想家、___________。 （论语 记录孔子及其弟子言行 春秋 教育家） 2. 加点词的意义不同的一项是（ ） A. ①学而时习之 ②传而不习乎 B. ①学而时习之，不亦说乎 ②诣太守，说如此 C. ①吾日三省吾身 ②见不贤而内自省也 D. 知之为知之，不知为不知，是知也 （B）
文言翻译 9子曰岁寒然后知松柏之后凋也 孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树 是最后落叶的。”
10子贡问曰有一言而可以终身行之
者乎子曰其恕乎己所不欲勿施于人
子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?” 孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌 的事情，不要施加在别人身上。”
练习
6、写出选文中的成语（要求三个以上）。
答：成语：________________________________ （温故知新、见贤思齐、三人行必有我师、择善而从、任重道 远、死而后已、己所不欲，勿施于人 ） 7.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处 世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自 己的观点。 答：___________________________________________
练习
3. 加点词的意义相同的一项是（ C ）
A. ①温故而知新 ②……故时有物外之趣
B. ①吾日三省吾身 ②日初出沧沧凉凉 C. ①任重而道远 ②天即将降大任于是人也
D. ①传不习乎
②空谷传响
4. 解释下列语句中加点词语的意义。 ①然后知松柏之后凋也 ②与朋友交而不信乎
凋谢 凋_______ 诚实 信_______
讨论归纳
课文中写了三方面的内容，有的谈求 知态度、有的谈学习方法、有的谈修身 做人。
这三个方面各体现在文中 哪些语句？
学习方法: 要常复习实习、学思相结合
学而时习之，不亦说乎？ 传不习乎？
温故而知新，可以为师矣。
学而不思则罔，思而不学则殆。
求知态度:应该诚实、谦虚、取长补短
1、知之为知之，不知为不知，是知也。
不知是知也
孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度 吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这 就是聪明智慧。” 6、子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也 孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见 不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛 病。”
文言翻译
7、子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其 不善者而改之
文言翻译 3、子曰温故而知新可以为师矣 孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、 新发现，就可以当老师了。” 4、子曰学而不思则罔思而不学则殆 孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无 所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的) 危险。”
文言翻译 5、子曰由诲女知之乎知之为知之不知为